小學生讀書筆記15篇
讀完一本書以后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生讀書筆記1
我讀過許多書，令我印象深刻的也不計其數(shù)，而其中只有一本如今還讓我記憶猶新，那就是《神秘島》。
這本書講的是五個戰(zhàn)爭中被抓的人，乘熱氣球飄到一個荒島上求生的事。他們利用一切所學知識，把島建設得與我們的社會沒什么兩樣，還打敗了一個海盜。這時他們發(fā)現(xiàn)有人在暗中幫助他們，因為每當他們急需某樣東西時，那樣東西就會自動出現(xiàn)。原來，是一個潛水艇的船長在幫助他們。在把自己的財物交給他們后，船長就與潛艇一起沉入了水底。然而，好日子不長久，這個島在一次火山爆發(fā)中沉沒了，但他們還是在一塊剩下的石頭上得救了。
讀了這個故事，我知道了許多求生的知識，學習到了他們求生的勇氣，而這些正是求生時最重要的兩點。這就是我對這本書記憶猶新的原因。
小學生讀書筆記2
媽媽給我買了本《愛的教育》，這本書是教育人們怎樣做人的好書。 我花了沒幾天就讀完了。書的內容是日記的形式，講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但安利柯從不計較，與他們玩得很開心，并且慢從快樂中得到了教育。
書中的小人物我都很喜歡，比如仗義善良的卡隆、品學兼優(yōu)的代洛西、堅強勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示，教育我們要永遠有一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難。
我非常喜歡《新老師》中老師說的一段話：“我愛你們，希望你們也喜歡我!我不愿意責備和懲罰你們當中的任何人，也相信你們會讓我感到欣慰，我會因為有你們這些學生而驕傲!”我要是也能遇到這么有愛心的老師該多好啊!
讀完這本書后，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光，只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。
20xx年11月，在第十二屆蕭山區(qū)“暑假讀好書”活動中獲得妙筆獎
小學生讀書筆記3
小布頭我想對你說一些話，我讀了你這本書我感到十分幸福，小布頭第一個碰到了豆豆，豆豆不喜歡小布頭，小布頭差點哭了，幸好第二個又碰上了蘋蘋，蘋蘋最喜歡小布頭，但是出了一件很危險的事，是在蘋蘋家晚上吃飯的時候，蘋蘋把小布頭的新外套脫去，然后蘋蘋把小布頭放到醬油瓶上，但是小布頭剛一動身子就掉下來了，蘋蘋有點生氣，等蘋蘋再把小布頭放好之后。
小布頭又故意跳了下了，蘋蘋很生氣，結果小布頭離開了蘋蘋，他要去找豆豆，在找豆豆的時候，但是小布頭又被鼠老大他們抓走了，鼠老大把小布頭當做他們的點心，之后小布頭又被田阿姨拿走了，田阿姨又把小布頭帶到他們家來了，二娃個性喜歡小布頭，還讓田阿姨重新給小布頭做了新衣裳，之后大娃看到小布頭后也十分喜歡，大娃把小布頭栓到風箏上，但是小布頭差點又被兩只雄鷹抓住了，小布頭從風箏上掉下來了。
最后小布頭又被二娃拿走了，聯(lián)歡晚會那一天二娃把小布頭送給蘋蘋了，蘋蘋十分十分的高興，小布頭也十分高興，聯(lián)歡晚會結束了，雪花一片一片的落到地上，大家的心里都感到很幸福。
小學生讀書筆記4
今年暑假，我又一次仔仔細細地閱讀了《窗邊的小豆豆》這本名揚世界的經(jīng)典著作。當我再次從頭到尾讀完這本書的時候，一位心地善良、活潑開朗、天真可愛、敢作敢為的小豆豆就出此刻了我的眼前。尤其是那顆閃閃發(fā)光的善良之心深深地感動了我。
善良是小豆豆身上最大的閃光點。在教室里，小豆豆總是喜歡站在教室的窗戶旁邊，和過往的宣傳藝人打招呼。宣傳藝人是社會的下層人物。小豆豆喜歡同他們打招呼，是出于對他們的尊敬和同情。
巴學園里的小學生們都在學校里定下了自我專用攀爬的樹，“小豆豆的樹”就是其中之一。小豆豆的同學泰明因為患過小兒麻痹癥，從來沒爬過樹，也就沒有自我的樹。有一天，小豆豆邀請?zhí)┟魅ヅ浪臉洹．斔麄儊淼綐淝�，小豆豆先把搬來的梯子架在樹的分叉處，再自我爬上去按住梯子，想要叫泰明爬上去。誰知，患過小兒麻痹癥的泰明手腳無力，怎樣也爬不上梯子。于是小豆豆又轉身下了梯子，從之后托起泰明的臀部，使勁地把他向上推。小豆豆太瘦小了，怎樣也托不上去。之后小豆豆又從工具房拿來梯凳，經(jīng)過一番周折，她最終讓泰明上了樹。泰明高興地說：“我明白了，原先爬樹是這樣的。”
這件事感動了我。小豆豆動了腦筋，想了辦法，最終讓一個殘疾人完成了自我的愿望。沒有一顆善良的心是絕對做不到的。在這本的許多故事中，字里行間，都體現(xiàn)了小豆豆有一顆善良的心，一顆充滿愛的心。
小學生讀書筆記5
自從我學了《烏塔》這篇課文以后，我就在沉思：為什么中國的孩子不能獨自享受自己那一片自由自在的天地？文中烏塔14歲就開始獨自游歐洲，我深深的被她的行為所折服。
同時，我的心里也產(chǎn)生了巨浪：“為什么中國的孩子不能自己出去玩？難道所謂的“愛”就是不讓孩子獨立自由嗎？”我從心里佩服烏塔——14歲就能獨自游歐洲了，我9歲了還不能獨自去上學、回家。我們是二十一世紀的新一代，是一群渴望自由的小鳥，我們是家長手中的“小太陽”，簡直就是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”。父母的過分關愛讓我們窒息。
在家里，我從來不做任何家務，都被媽媽一個人承包了，我可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
記得有這樣一件真實的事：有個人考上了名牌大學，只因為自己不會疊被子、洗衣服而被迫退學。由此可見，中國的孩子多么缺少自主自理能力，依靠別人，思想上的束縛，那些把孩子緊鎖的家長們，快打開“溺愛之鎖”吧！讓孩子呼吸自由的新鮮空氣。
烏塔是幸運的，她有著豐富的閱歷、廣博的學識，同時她也有著實踐能力，親自去品嘗生活酸甜苦辣的神奇經(jīng)歷。而我呢？我們這一代呢？是幸福的，但卻是有缺憾的幸福！在這里，我要對同齡的朋友們說，主動從父母溺愛的懷抱中走出來，錘煉自己獨立生活的意志。我要對中國的父母說：“給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛更完美，讓愛更充實”。
小學生讀書筆記6
讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。與高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他與媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學只好穿母親的.皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫與補丁褲子。高爾基這樣一身不協(xié)調的裝束，都引起同學們的嘲笑。與高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。高爾基為了上學，只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子，他就早早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒了著落。再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學習呢？
撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源，但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮學習，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績，受到了同學們的喜愛與敬重。
我與書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來。
小學生讀書筆記7
今天，媽媽給我買了一本書—《 愛的教育 》我迫不及待地拿起這本書聚精會神地看了起來。
看到了一半，就被書中的內容給感動了。—《 小抄寫員 》主要講了一位佛羅倫薩少年敘利奧既是一位學習好又聰明的人。他的父親是一個鐵路工人。因為家里人口很多，發(fā)的工資又少，生活特別艱難。父親十分疼他，關于學習上的他都比較認真。于是，父親又找了一份抄寫工作，每次都要抄到晚上12：00。抄500張一共可得3個里拉�？粗赣H十分勞累的樣子，敘利奧決定減輕父親的負擔。每當12：00過后，他都悄悄地到書房去抄寫。后來因為睡眠不足，他只要看見書就打起瞌睡來，不管老師講了什么課，他都聽不進去。父親知道了這事后，嚴厲地批評了他，由此他十分傷心。
第二天晚上，父親領導了這個月的工資，比上個月多了32個里拉，父親給孩子買了糖，當分到他的時候父親低下了頭嘆了口氣。這時，敘利奧想：我最后再幫父親抄一次。剛拿起鋼筆的時候，一步小心把一本書掉在地上，他被嚇了一跳，以為把父親吵醒了，聽了聽一點動靜也沒有。又開始抄了起來，可不知不覺地父親已經(jīng)在他的身后了，感動得流著眼淚。
是的，父愛如山，但當父親十分勞累的時候，我們作晚輩的應盡自己最大的能力幫助他，這正體現(xiàn)了”孝“的文化。
小學生讀書筆記8
魯賓遜出身平民，但自幼就立下了遨游四海的壯志。魯賓遜的首次冒險生涯開始于1651年。他發(fā)現(xiàn)與非洲的易貨貿易有利可圖，便數(shù)度前往非洲，最后一次卻不幸遇上了海盜，他本人也成了奴隸。不久，他瞅準機會逃走，被一艘開往巴西的船救起。
到了巴西后，又買了一個莊園，過上了舒適的生活。但是生性喜歡冒險的他，又想去非洲販賣黑人，結果船在南美洲附近觸礁沉沒，他僥幸逃生，從此孤獨的生活在一座與世隔絕的小島上，一住就是28年。
小學生讀書筆記9
我讀了《大林和小林》這本書后，思緒萬千。大林和小林生出來以后，他們的父母就去世了。后來，有一個怪物要抓他們倆，于是，他們分頭跑，怪物就誰也抓不到。當然，他們的命運也截然不同嘍!
小林跑了二十里路，被一個狗紳士撿到了，狗紳士讓小林去打工，小林干了幾天后，他發(fā)現(xiàn)管理人四格格會把工人變成雞蛋吃了，于是他就一個叫喬喬的小姑娘逃跑了。在逃跑的過程中，喬喬的鼻子掉了，找著，找著，發(fā)現(xiàn)一座房子上面寫著：誰掉了鼻子，快來拿。小林看見了，連忙帶著喬喬來到那里，主人不僅把鼻子還給了喬喬，還收留了他們，從此小林過上了快樂的生活，真是雙喜臨門啊!
而大林呢，聽了一個叫包包的人的介紹，給世界第一大富翁當了兒子，他以為錢是萬能的。不幸的是，有一次大林的仆人怪物在開火車的時候，不小心把車開到河里去了，結果他就淹死了。
讀了這個故事后，如果讓我選擇的話，我想我寧愿過小林這種平凡的生活，也不愿意過大林這種整天游手好閑、好吃懶做的生活。
我認為幸福生活是用自己的雙手艱苦奮斗而得來的。
小學生讀書筆記10
你看過《�！さ佟愤@本書嗎?這本書是由瑞士的約翰娜·施皮里寫的。書里講的是一位名叫海·蒂的小姑娘在阿魯姆山上和富蘭克托發(fā)生的故事。在富蘭克托時，她結識了不能走路的克拉拉，在哪里陪伴她讀書、玩耍......在我讀到第二章的時候，讓我感到了小�！さ俚奶煺�、活潑、可愛，她竟然讓一向冷漠的阿魯姆大叔變得溫柔起來，這多么讓人感到不可思議啊!
在書中的第十九章令我印象深刻，令我萬分激動。在這一章中，殘疾的克拉拉在海·蒂的幫助和鼓勵下終于能夠走路了，而且她越走越穩(wěn)。讀到這里，使我的心情久久不能平靜。一個人不能走路的人也就相當于一個殘疾人竟然可以走路了，這是多么令人震驚的一件事啊。這都是海蒂的功勞，她在后面慢慢地鼓勵她，讓克拉拉有足夠的信心。愛的力量是多么偉大，多么神奇的力量啊!
讀完《海。蒂》這本書后我若有所悟�？戳诉@些感人的故事，我的心被感動了，我看到了海蒂那純真，善良的心，還有海·蒂那天真爛漫的性格。我心想：海蒂可以通過自己改變別人，但我們呢?作業(yè)多以點點就發(fā)牢騷，受到父母的一帶你責備，就滿心怨恨。我要像海·蒂那樣，熱愛生活，每天都開開心心地活著，像海蒂那樣去關心他人，幫助需要幫助的人，做每件事情都要積極主動，不讓自己留下半點遺憾。
小學生讀書筆記11
《湯姆·索亞歷險記》描寫了十九世紀美國密西西比河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活情景。從小說中我們可以了解到窮人與富人、教堂與學校、宗教與犯罪等反映當時美國社會人們生活的各個側面。
本書講述了湯姆·索亞和哈克貝里·芬是兩個“調皮鬼”。他們討厭牧師騙人的話，不喜歡學�？菰锟贪宓慕逃c循規(guī)蹈矩的大人和小孩唱對臺戲……但他們聰明活潑、正直勇敢，尤其是在一些大事件發(fā)生的時候，在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時刻，他們能義無反顧的挺身而出，做出那些懦怯的“好孩子”們無法做出的正義行為，展現(xiàn)出他們的魅力。
這本書中，最讓我敬佩之處就是湯姆如何成長為一位見義勇為、舍己救人的小英雄。過程是這樣的：印江·喬埃誣賴莫夫·波特殺死了魯賓遜大夫，而這一切只有湯姆和哈克貝里知道真正的殺人兇手，那就是——印江·喬埃。起初湯姆兩人怕說出真相遭到印江·喬埃報復，所以發(fā)誓不把真相說出來。在法庭審判的那天，湯姆實在不忍心眼睜睜的看著莫夫·波特被絞死，經(jīng)過一番心理斗爭，終于鼓足勇氣，在法庭上當著印江·喬埃的面把真相說了出來。湯姆雖然救了莫夫·波特，但印江·喬埃卻趁亂逃脫了，隱藏在一個迷宮一樣的山洞里，并一心想找湯母報仇。不過邪不壓正，鎮(zhèn)上的人為避免有人在山洞里迷失，就一起把山洞入口封住了。印江·喬埃與世隔絕了，無法同狐朋狗友聯(lián)系，食物很快吃完了，不久就便餓死在山洞里，真是罪有應得。
湯姆身上有許多優(yōu)秀的品質、精神值得我們學習。有機會，我也要成為像湯姆一樣見義勇為的人。
小學生讀書筆記12
文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
以飽滿的激情，描寫了……，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內容具體。
文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠，令人贊嘆。
…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
…特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
事例敘述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
小學生讀書筆記13
現(xiàn)在正值暑假，而暑假則是一個讀書的大好時光。最近我看了一本名叫《昆蟲記》的書，它很有趣，最重要的是我讀完這本書后有很大的感想，這個感想要從開頭說起。
我翻到第一個故事，叫“大孔雀蛾家族”。從一開始，我就知道作者法布爾是這么細心觀察的。我堅持看完了整本書，就感受到《昆蟲記》行文生動又非�；顫姡�是一本為人間留下富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏，還充滿盎然的情趣。
我記得法國的埃德蒙·羅斯丹說過：“像哲學家一般地去思考，像藝術家一般去觀察，像詩人一般去感受和表達�！边@句話就包含了《昆蟲記》本來就要給我們的正能量，所以我們看的每一頁都是作者法布爾用眼鏡觀察到的，然后用大腦去想，再用筆表達出來的，最后成就了這么一本充滿正能量的書。所以我們一定要學習法布爾的這種多觀察多想多表達的精神。
更令人贊美的法布爾的寫作精神。在法布爾的筆下，蟋蟀們的和鳴就是一場音樂演唱會，“我的花園里夜間歌唱的蟋蟀非常多，每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊員;每一束薰衣草中都有自己的樂隊。而狼蛛寶寶們就像雜技演員，這些空中飛人踏上吊橋組成一串花環(huán)，即使再輕微的風也能優(yōu)雅的蕩起花環(huán)�！卑�!這些昆蟲的生活是多么多彩、多么閑適啊!看著看著，真希望自己可以體驗它們的人生啊!
在這一本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，我們還學會了法布爾的寫作方法與“追求真理”“探索真理”的精神。這也是真正值得我們所學習的重要之處。
小學生讀書筆記14
今天，我讀了《論語》的第二章，其中給我印象最深的就是‘君子周而不比，小人比而不周’。因為這句話，我便思索了起來：
君子兩字在過去是指身份地位高貴的人，小人在過去則是指身份地位低賤的人。而孔子卻將這君子與小人重新定義了，現(xiàn)在很多時候君子都是指品行高尚的人，小人則是指品行低下的人。所以我們只要正大光明，就是君子，小人則相對陰暗一些，我們應該老老實實，大大方方去做人，而不應該鬼鬼祟祟去做人。
周而不比，是指合群而不偏私，比而不周指小人總是疏遠大家，幾個人混在一起，像個小圈子，就像我們班有些同學也是如此，組成小圈子是沒什么錯，可是如果整天在小圈子里陰暗地對別的同學說長道短，是非，這種行為就是小人了。這些便是我的理解，很清楚，我是要做君子的，所以要時刻提醒自己不能隨便講別人的是非。
小學生讀書筆記15
我一口氣讀完了《笨狼的故事》系列的《笨狼旅行記》，故事好精彩哦，仿佛笨狼它么就在我的身邊。
《笨狼旅行記》講述的是主人公笨狼出門尋找正在旅游的爸爸媽媽一路上的奇遇和所見所聞。書里共有六個小故事：患失眼癥的原野、財富貓、榕樹旅館奇遇、神秘谷、一本有魔法的書、北風和雪花的城市。最后，笨狼與圣誕老人在森林鎮(zhèn)跟爸爸媽媽相遇。
書里每一個故事都十分精彩，為我們展示出一個五彩繽紛的廣闊世界，讓我們看到了許多新鮮事物，學到了不少知識。看著這本書，我仿佛變成了笨狼的影子，跟著笨狼走過了千山萬水。令我印象最深的是那本中了魔法的書，那里的房子是各種各樣的糖果，地是糖紙，面包、水果和果凍是家俱，要是我能住在那里該有多好呀!
看完這本故事，我心理不禁贊嘆笨狼。其實笨狼并不笨，它是一只聰明的小狼。它聰明機智、富有愛心和同情心，它勇敢、堅強、毫不放棄，它沒有什么惡意，它是一只善良的小狼。同時，我們平時在學校也應該互幫互助，做事要有恒心，要像笨狼一樣開心對待每一天，遇事要冷靜思考。遇到困難，要想辦法來戰(zhàn)勝困難。
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