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      2. 中國(guó)通史讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2021-09-13 18:10:08 讀書(shū)筆記 我要投稿

        關(guān)于中國(guó)通史讀書(shū)筆記

        關(guān)于中國(guó)通史讀書(shū)筆記1

          中國(guó)通史共有十本,是從史前一直到清代的一些故事和文物。

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          第一本先概括了中國(guó)古人類(lèi)化石,又說(shuō)了想盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z補(bǔ)天、神農(nóng)嘗百草和堯舜禪讓等史前神話故事。接下來(lái)是夏、商和西周中的一些事,我感觸最深的是殘暴的商紂王和烽火戲諸侯。商紂王為了一個(gè)愛(ài)妃不理國(guó)家大事,還心胸狹窄,連別人為自己嘆口氣都要坐牢。還有烽火戲諸侯,周幽王為了讓褒姒(愛(ài)妃)笑一笑,就戲弄各個(gè)諸侯,讓諸侯不相信他,最后還是百姓遭殃。

          第二本和第一本很相似,講了春秋、戰(zhàn)國(guó)和秦國(guó)。春秋時(shí)期的宋襄公自稱是個(gè)仁義之師,根本就不知道兵不厭詐,還屢次丟掉勝利的機(jī)會(huì),說(shuō)自己不能用卑鄙的手段取勝。在春秋時(shí)期還出了不少名作,比如孫武的《孫子兵法》和《三十六計(jì)》,老子的《道德經(jīng)》。春秋后是戰(zhàn)國(guó),秦魏楚燕趙齊韓七國(guó)展開(kāi)了一場(chǎng)和長(zhǎng)達(dá)254年的大戰(zhàn),其中也有不少有趣的小故事。商鞅變法講了商鞅在南門(mén)豎一根三長(zhǎng)高的木頭,說(shuō)誰(shuí)能把它抬到南門(mén),就賞金10兩,過(guò)了一會(huì)兒,又改成了賞金50兩,有個(gè)漢子抬到了,真的得到了五十兩,后來(lái)人們都相信官府,秦國(guó)就變強(qiáng)了。

          第三本也差不多,不過(guò)是漢代很三國(guó)。漢高祖劉邦能大敗西楚霸王項(xiàng)羽,正如他所說(shuō)的一樣:要比運(yùn)籌帷幄,我不如張良;要比治理國(guó)家我不如蕭何;要比領(lǐng)兵打仗,我不如韓信。而我只是善用這些人。劉邦寬容守信,可他的妻子呂雉卻卑鄙狡詐,在劉邦死后擅自纂權(quán),殺了劉邦的四個(gè)兒子,還立最無(wú)能的劉盈為太子。還有三國(guó)時(shí)代的董卓專(zhuān)制、曹操起兵、桃園結(jié)義、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等等。

          后面還有七本,講的分別是隋、南北、晉、唐、宋、五代、遼、金、西夏、元、明和清的故事、我就不一一給大家講了。

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          這幾天,我一直在讀《中國(guó)通史》這本書(shū),里面的故事大多是關(guān)于古代著名人物的事跡,和著名的一些戰(zhàn)役及我們中國(guó)從以前到現(xiàn)在的發(fā)展與變化,F(xiàn)在,就讓我來(lái)給大家簡(jiǎn)略的介紹一下吧!

          在這本書(shū)里,講了三國(guó)時(shí)期、唐朝、晉代,其中我最喜歡三國(guó)時(shí)期的故事,里面有諸葛亮把司馬懿險(xiǎn)些燒死、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,孔明借東風(fēng)的故事。其中我最喜歡孔明借東風(fēng),一次,曹操來(lái)犯東吳,大都督周瑜準(zhǔn)備好了火船,想火燒曹軍,可老天爺就像是在和周瑜作對(duì),使周瑜的計(jì)劃落空了,因?yàn)檫@個(gè),周瑜生病了,他的下士魯肅向諸葛亮求救,諸葛亮來(lái)到了周瑜的床旁邊,答應(yīng)可以向老天爺借三天東南風(fēng),周瑜聽(tīng)后大喜,病一下子全好了,過(guò)了幾天后,果然刮起了東南風(fēng),周瑜大敗曹操。

          讀完這個(gè)故事后,我心里面感慨萬(wàn)分,想說(shuō)一些話:《中國(guó)通史》這本書(shū),寫(xiě)得非常好。里面的故事就像一座船,載著我們?cè)谥R(shí)的大海里暢游。這本書(shū)還是一座樓梯,可以讓我們更快的走向成功。這本書(shū)更是一架嶄新而又漂亮的飛機(jī),載著我們?cè)谥R(shí)的藍(lán)天中飛行。這些用處極大的知識(shí),這不正是我們這新一代的青少年所需要的嗎?

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          中國(guó),是世界上唯一一個(gè)歷史文明沒(méi)有中斷的古國(guó),擁有著五千多年悠久的歷史。我為了進(jìn)一步探求、了解中國(guó)的歷史文化,便翻開(kāi)了《中國(guó)通史》這本書(shū),使我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。

          這本書(shū)詳細(xì)記錄了中國(guó)五千年歷程的風(fēng)風(fēng)雨雨,上迄三皇五帝的荒古時(shí)期,下至偉大的中華人民共和國(guó)的成立,歷史皆有史,一以貫之,詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前,讓讀者明白,中華民族這五千多年,是如何走過(guò)來(lái)的。這本書(shū)與我國(guó)另外一本偉大的史書(shū)——《二十五史》不同的是,《二十五史》是以宗史著舊式的觀念、晦澀的文字以及浩繁的卷帙,對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一道與歷史隔絕的鴻溝。說(shuō)句實(shí)在的,要想全看懂就要邊看文字注解,邊看《二十五史》。

          而《中國(guó)通史》則突破了古典模式,敘述內(nèi)容的重點(diǎn)已由王朝轉(zhuǎn)向國(guó)家,在書(shū)中講述的不僅僅是政治、制度,而且擴(kuò)展至文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、宗教、美術(shù)。《中國(guó)通史》敘述內(nèi)容不再是單純的褒貶人物、列舉事?tīng)睿侵鸺?jí)分編、分章、分節(jié),有利于敘述內(nèi)容自由剪裁、有機(jī)編織的靈活優(yōu)勢(shì),較之傳統(tǒng)分卷更容易表述作者的意向和內(nèi)容敘述的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。

          在它的故事里我想起了那首朝代歌:“唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó),宋元明清帝王休。”懂得中國(guó)的歷史,才能使我們無(wú)愧為中國(guó)人,正所謂讀史明智,其義同上。說(shuō)到秦始皇,無(wú)人不說(shuō)他是一個(gè)暴君,但誰(shuí)又能否認(rèn)他不是一位英雄呢!是他,統(tǒng)一了我們中國(guó),是他修筑了世界八大奇跡之一的雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,是他,建筑了呀是世界八大奇之一的兵馬俑,也是他建筑了規(guī)模宏大的阿房宮。但部分史書(shū)卻未見(jiàn)其功,全間其過(guò)。這些對(duì)他的評(píng)價(jià)正對(duì)應(yīng)了明朝三大才子之一楊慎的那首詞《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》: 滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……

          在《中國(guó)通史》我感悟了:銳氣藏于胸,和氣浮于臉,才氣見(jiàn)于事,義氣見(jiàn)于人。才是明智的選擇。低調(diào)做人,你會(huì)一次比一次穩(wěn)健;高調(diào)做事,你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。則是不變的法則!

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          在暑假里,我看了一本名叫《中國(guó)通史》的課外書(shū),書(shū)里面講的都是關(guān)于歷史方面的知識(shí)。我被書(shū)里面的內(nèi)容深深地吸引住了。

          人類(lèi)歷史上,已經(jīng)經(jīng)歷了史前史、夏商(西)周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢、三國(guó)兩晉南北朝、隋唐五代、宋、遼、金、西夏、元、明、清、民國(guó)時(shí)期。

          其中,最讓我印象深的是司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》這個(gè)內(nèi)容。司馬遷的父親司馬談是漢朝專(zhuān)門(mén)掌管修史的官員,受父親的影響,司馬遷積累了大量的歷史資料。司馬談死后,司馬遷繼任了司馬談的官職,并且牢記父親囑托,一定要完成史書(shū)。一次,因?yàn)樗抉R遷為一位將軍辯護(hù),所以得罪了漢武帝。入獄受了酷刑。他幾次想血濺墻頭,了此殘生,但史記還沒(méi)完成,便打消了這個(gè)念頭。就這樣,他忍辱負(fù)重,發(fā)憤寫(xiě)作,整整用了13年的時(shí)間,終于完成了前無(wú)古人的著作《史記》。

          讀到這里,我被這不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。又想到了國(guó)家體操隊(duì)的隊(duì)員們,她們一個(gè)個(gè)在賽場(chǎng)做出優(yōu)美、輕快、高難度的動(dòng)作,可又有誰(shuí)知道在這成功的背后,付出了多少心血、多少汗水。跌倒了多少次,摔倒了多少次。用一句諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)最合適不過(guò)了,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。

          在讀完了司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》這篇文章,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:在漫長(zhǎng)的人生途中,難免會(huì)有崎嶇和坎坷,但只要有目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,希望之光就會(huì)驅(qū)生途中云。

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          是誰(shuí),擁有五千年悠久的歷史?是您,我偉大的祖國(guó)媽媽?zhuān)∈钦l(shuí),擁有屈原、林則徐、鄭成功這些偉大的人物?還是是您,我親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)∈钦l(shuí),擁有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”等等流傳千古的唐詩(shī)宋詞?仍然是您我可歌可敬的祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>

          讀了《中華上下五千年》,我感慨萬(wàn)千,好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的巨瀾滾滾而來(lái)。民族的歷史,在這里匯聚,民族的文化,在這里升華,民族的精神,在這里傳承。

          中華上下五千年,從孔夫子到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡睦畎,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的.文天祥……他們?yōu)橹褡謇?嘔心瀝血,他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。他們是民族的英雄,他們?cè)跒槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)!翻開(kāi)書(shū)卷,有的故事驚心動(dòng)魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無(wú)窮……它們?cè)谖倚闹屑て鹆硕涠淅嘶ā?/p>

          “起來(lái)!不愿做奴隸的人們! 把我們的血肉, 筑成我們新的長(zhǎng)城! 中華民族到了,最危險(xiǎn)的時(shí)候, 每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲……”當(dāng)國(guó)歌在次響起時(shí),已經(jīng)是21世紀(jì)了,20xx年北京奧運(yùn)成功舉辦,神舟“一號(hào)”至“七號(hào)”載人航天飛船成功發(fā)射……21世紀(jì)的中國(guó)正在飛速發(fā)展。20xx年上海世博會(huì)可以數(shù)十年來(lái)中國(guó)最盛大的活動(dòng)了。上海世博的主題是“城市讓生活更美好!”,而吉祥物是象征著和平吉祥的海寶。上海世博會(huì)吸引200個(gè)左右的國(guó)家和國(guó)際組織參展,吸引海內(nèi)外7000萬(wàn)人次游客前來(lái)參觀,從而以最為廣泛的參與度載入世博會(huì)的史冊(cè)。從而使上海世博會(huì)真正成為“世界人民的大團(tuán)圓”。

          千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祖國(guó)媽媽?zhuān)覀儛?ài)您!

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          媽媽給我買(mǎi)了一套《中國(guó)通史》,我很喜歡,因?yàn)槲乙幌虺撩詺v史,鉆進(jìn)去就不出來(lái)了。

          這套書(shū)有六本,書(shū)非常厚又重,封面是洋紅色的,中間一條黑框閃閃發(fā)亮,又用金色繪出四個(gè)大字:“中國(guó)通史”!黑框上面和下面都用金線縫了,一看就很醒目。

          我先把六本書(shū)掃了一遍,特別是秦二世如何奪取王位,他殺了兄弟扶蘇太子,與趙高狼狽為奸,殘害百姓;秦始皇在駕崩前,曾命李斯和趙高寫(xiě)信給扶蘇太子,要他離開(kāi)邊疆趕到京城咸陽(yáng)即位。但是胡亥拉攏李斯和趙高密謀篡位,還逼扶蘇自殺。二世認(rèn)為現(xiàn)在天下太平,不用忙于朝政,應(yīng)該專(zhuān)心享樂(lè),他從各地調(diào)來(lái)幾萬(wàn)囚犯和農(nóng)夫大規(guī)模修筑秦始皇的墳?zāi),先把銅鑄(zhu)化了倒進(jìn)去,再把水銀灌下去,最后居然把所有造墳的工匠都埋在墓道里,不讓一個(gè)人活著出來(lái)。之后他花人力建造阿房宮,為了讓自己住得更舒服、華麗,他不惜一切,搜刮民脂民膏,過(guò)著花天酒地、醉生夢(mèng)死的生活,所以秦末才爆發(fā)了烽火連天的農(nóng)民起義。秦始皇建立起來(lái)的秦朝江山可謂宏大,但是卻因?yàn)槎赖幕栌篃o(wú)道、荒淫無(wú)度而葬送在胡亥的手里。

          這套書(shū)可謂是讓我心中的疑問(wèn)揭開(kāi)了:秦朝為什么會(huì)失去江山呢?這就是因?yàn)槌⒋笏羷兿鲏浩热嗣,?dǎo)致百姓苦不堪言,農(nóng)民起義紛發(fā)而使秦朝被滅亡。……

          《中國(guó)通史》是一部完美的史書(shū)。有一段我也很喜歡:唐太宗初期,有人告訴太宗,有個(gè)叫魏征的官員曾讓太子殺了太宗。太宗就問(wèn)他:“你為什么挑撥我們兄弟關(guān)系?”魏征答:“因?yàn)槲夷菚r(shí)是太子的部下,就要盡心盡力的為太子著想,可惜他沒(méi)聽(tīng),要不然也不會(huì)落到今天的下場(chǎng)!碧谡J(rèn)為他很有才干,便被封為建議大夫。后來(lái)魏征去世,唐太宗沉痛地說(shuō):“以銅為鏡,可正衣冠;以人為鏡,可明得失;以史為鏡,可知興衰。如今魏征去世,我失去了一面鏡子呀!”

          《中國(guó)通史》讓人知曉歷史、明白道理,我向你推薦她,開(kāi)卷有益啊。

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          中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),有上下五千年的文明史,就歷史著作而言,僅影響深遠(yuǎn),卷 浩繁者,就有《春秋》、《史記》、《漢書(shū)》、《資治通鑒》等,至于《二十四史》,則更是浩如煙還非一般人能看的了。

          然而現(xiàn)在卻很少有人去研究歷史了。在轟轟烈烈的經(jīng)濟(jì)大潮中,人們都忙著去發(fā)家致富,換思維,趕潮流,文史藝術(shù)性的東西自然被冷落了。

          不過(guò)作為教師,受職業(yè)性質(zhì)的限制,無(wú)暇他顧,工作之余,偶爾“舊病復(fù)發(fā)”(從小喜愛(ài)文藝),翻看一點(diǎn)文史之類(lèi)的東西。

          近日看到一本《中國(guó)通史》,(課外閱讀經(jīng)典叢書(shū)之一),頗受啟迪。其實(shí)這本所謂的“通史”,并不是那些干巴巴的歷史著作,而是本能雅俗共賞,老幼皆宜的歷史故事。該書(shū)文字簡(jiǎn)練生動(dòng),明白如話,刪繁就簡(jiǎn),提綱挈領(lǐng),敘述了上至遠(yuǎn)古傳說(shuō),下至“五四”運(yùn)動(dòng)中幾千年來(lái)廣為流傳的歷史事件,對(duì)于一部文明史,雖然掛一漏萬(wàn),倒也略見(jiàn)一斑,好像把氣象萬(wàn)千的上下五千年濃縮成一個(gè)五光十色的玻璃球,歲小巧玲瓏,卻熠熠生輝,融歷史性、文學(xué)性、趣味性于一體,“麻雀雖小五臟俱全”,尤其對(duì)于青少年朋友,是很值得一讀的。

          本書(shū)中故事跌宕起伏,引人入勝;人物形象鮮活,性格突出。如堯舜禪讓的高風(fēng)亮節(jié),姜太公助周滅商的聰明睿智,伍子胥、勾踐的“隱小憤就大謀”,屈原的愛(ài)國(guó)情懷,劉項(xiàng)爭(zhēng)霸,三國(guó)割據(jù);唐代的“貞觀之治”,宋代的“安史之亂”,成吉思汗的“威震四海”,康熙皇帝的“平定三藩??,還有那一位位起義領(lǐng)袖,一個(gè)個(gè)草莽英雄——陳勝、吳廣、黃巢、李自成??這些故事,這些人物,千百年來(lái),教育著人們,激勵(lì)著后昆,在中國(guó)歷史上的影響是很深遠(yuǎn)的。

          這幾年小學(xué)階段及有專(zhuān)門(mén)的史地教材,小學(xué)生的歷史知識(shí)是比較貧乏的,讓小學(xué)生讀這本“通史”,很有必要。該書(shū)雖簡(jiǎn)單,但作為“史”,畢竟是按朝代順序排列的,有一定的連貫性,系統(tǒng)性,跟著歷史電視劇不同,所以建議青少年朋友,尤其是小學(xué)生,不妨看看這本書(shū)。

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