讀書(shū)筆記的范文
讀書(shū)筆記的范文1
從很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)因斯坦，但那個(gè)時(shí)候只知道他是一個(gè)物理學(xué)得很棒的人。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，愛(ài)因斯坦不僅是物理學(xué)家，還是非常偉大的思想家、哲學(xué)家和反戰(zhàn)人士。今天跟大家分享的這句話，放到當(dāng)今這個(gè)煩躁無(wú)比的時(shí)代，可能更合適不過(guò)了，我想。
如今的社會(huì)，充斥著時(shí)尚、潮流、一夜成名、更新?lián)Q代等等并不怎么保持長(zhǎng)久的東西，長(zhǎng)久地堅(jiān)守某個(gè)東西反而顯得有那么一些笨拙，這一點(diǎn)在年輕人身上尤為突出！我們不缺夢(mèng)想或追求（即使有時(shí)想做到“無(wú)欲則剛”，但海量的廣告和愈演愈烈的攀比迫使你必須有些追求：成年人忙于追求房子、車(chē)子；年輕人追逐著所謂的時(shí)尚和潮流），但很多時(shí)候總少了一些對(duì)夢(mèng)想的付出和堅(jiān)守，多了一些“投機(jī)取巧”的行為。如同那個(gè)新聞上賣(mài)掉自己的腎臟換取ipad的男孩，也許，他可以等些年畢業(yè)后再買(mǎi)，如果等不及，也許可以找些勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)攢錢(qián)再買(mǎi)，可是，他無(wú)法等待，必須是此刻！現(xiàn)在！我想，即使，喬布斯在世，也應(yīng)該不愿意看到有人為ipad瘋狂到這種程度。
回到重點(diǎn)，我覺(jué)得我們大多數(shù)人對(duì)成功的定義已經(jīng)變異了，變得與幸福無(wú)關(guān)，與價(jià)值無(wú)關(guān)，與我們年輕時(shí)曾有過(guò)的無(wú)比純真的夢(mèng)想無(wú)關(guān)，僅僅用物質(zhì)化的東西就可以衡量，如多少薪水、什么牌子的車(chē)子、房子有多大等等。也因?yàn)槿绱耍瑸榱诉_(dá)到所謂的“成功”，很多人不惜投機(jī)取巧，不惜嘗試根本不靠譜的運(yùn)氣，不惜違背自己的原則……
所以，該是時(shí)候思索一下愛(ài)因斯坦的這句話了：是成為一個(gè)有價(jià)值的人更重要，還是繼續(xù)追逐那些‘成功’？在哪些方面你可以成為一個(gè)有價(jià)值的人？
追逐價(jià)值的過(guò)程還有一個(gè)顯著的特色，就是價(jià)值必須是通過(guò)他人來(lái)體現(xiàn)，像是老師的授課對(duì)于學(xué)生的知識(shí)傳授，又或是敬業(yè)的鄉(xiāng)郵員遞到身處偏僻農(nóng)村的老母親手上的遠(yuǎn)方兒女的家書(shū)……而追求現(xiàn)在流行意義上的“成功”，則完全可以通過(guò)你自身體現(xiàn)，像是你日益增長(zhǎng)的收入，步步高升的職位等等。也許有人會(huì)說(shuō)，在追求“成功”的同時(shí)，我能體現(xiàn)價(jià)值。
然而對(duì)此觀點(diǎn)，我有所保留。我相信有些人可以做到這樣完美的結(jié)合，那當(dāng)然是最好不過(guò)了。然而，更多的人將更多的集中精力于獲得“成功”，忽略了自身本可以體現(xiàn)的更多的價(jià)值，與他人，與社會(huì)。
最后，如果你決定努力成為一個(gè)有價(jià)值的人，你要付出一些耐心，因?yàn)�，成為一個(gè)有價(jià)值的人往往沒(méi)有那么轟轟烈烈，它需要你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和積累，甚至要設(shè)想可能根本無(wú)人知曉你所做的一切，也就是耐得住寂寞。
同時(shí)，我也真誠(chéng)的希望，我們每個(gè)人，可以通過(guò)自己的成功體現(xiàn)更多的價(jià)值。因?yàn)槲疑钚�，我們每個(gè)人都有一顆熱忱的心，只是需要去發(fā)現(xiàn)，去嘗試，去拓寬……
讀書(shū)筆記的范文2
西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了…… 童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔耍袝r(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但家人的精神支柱。
認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的`。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著……我們們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。為為了我們到“人間”的那一天。
讀書(shū)筆記的范文3
《草房子》這本書(shū)，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。
地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令悲喜劇；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i；令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程；當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦樯c死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。
個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見(jiàn)不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔有一個(gè)又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
讀書(shū)筆記的范文4
夜不能寐，遂擁衾而坐，默讀西廂。輾轉(zhuǎn)思之，果然心絮婉轉(zhuǎn)，唇齒留香。
竊以為每種文字都帶有難以言表的美。英文往往華麗細(xì)膩，面面俱到，偶綴一小詞卻能令人心下震撼。讀英文的境界以“入”為主，順著枝枝蔓蔓尋覓下去，也許就在某個(gè)分枝處開(kāi)出一朵玲瓏的花來(lái)。而中文，朦朧化境，簡(jiǎn)潔質(zhì)樸。沉吟數(shù)句，必要舉眉沉思，回味無(wú)窮。放下書(shū)卷，或嗔或笑，或怒從中生，或心下戚戚。如此沉醉飄逸之感只有古文才有。今讀《西廂記》，只覺(jué)曲詞華美，詩(shī)意氤氳。格調(diào)有如花間美人，鮮麗明艷，不愧與紅樓合稱文學(xué)雙璧。元曲之妙在于它融音律樂(lè)曲，唐詩(shī)宋詞，傳奇小說(shuō)于一體，天然生成別樣情趣。而西廂的語(yǔ)言“以絢麗而又情真意切的文字感人于悄然之間”。時(shí)而清幽，時(shí)而濃艷，時(shí)而纏綿，時(shí)而飛揚(yáng)，真真千般秀麗，萬(wàn)種風(fēng)情。于此記下佳語(yǔ)數(shù)句，以便誦吟：楔子：花落水流紅，閑愁萬(wàn)種，無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)。
初見(jiàn)：盡人調(diào)戲，（身單）著香肩，只將花笑拈。
恰便似嚦嚦鶯聲花外囀，行一步可人憐。解舞腰肢嬌又軟，千般裊娜，萬(wàn)般旖旎，似垂柳晚風(fēng)前。
嬌羞花解語(yǔ)，溫柔玉有香。
對(duì)詩(shī)：玉宇無(wú)塵，銀河瀉影，月色橫空，花陰滿庭；羅袂生寒，芳心自警。
春愁：落紅成陣，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)正愁人，池塘夢(mèng)曉，闌檻辭春；蝶粉輕沾飛絮雪，燕泥香惹落花塵；系春心情短柳絲長(zhǎng)，隔花陰人遠(yuǎn)天涯近。
相思：相思恨轉(zhuǎn)添，謾把瑤琴弄。樂(lè)事又逢春，芳心爾亦動(dòng)。此情不可違，芳譽(yù)何須奉？莫負(fù)月華明，且憐花影重。
幽會(huì)：月移花影，疑是玉人來(lái)。意懸懸業(yè)眼，急攘攘情懷，身心一片，無(wú)處安排；春意透酥胸，春色橫眉黛，賤卻人間玉帛。杏臉桃腮，乘著月色，嬌滴滴琥顯得紅白。下香階，懶步蒼苔，動(dòng)人處弓鞋鳳頭窄。
離別：碧云天，黃花地，西風(fēng)緊。北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。
淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕。伯勞東去燕西飛，未登程先問(wèn)歸期。雖然眼底人千里，且盡生前酒一杯。未飲心先醉，眼中流血，心內(nèi)成灰。
《西廂記》的情節(jié)如今看來(lái)不過(guò)才子佳人，終成眷屬。若非王實(shí)甫文才出眾，人物刻畫(huà)細(xì)膩入微，躍然紙上，此類(lèi)題材極易淪為濃詞艷曲，附庸風(fēng)雅之流。中國(guó)人的情感歷來(lái)含蓄隱忍，決不可能如希臘藝術(shù)中“我**中燒，如癡如狂”那般縱情恣意。在正統(tǒng)儒家思想一統(tǒng)天下的時(shí)代，一曲西廂唱醒了多少對(duì)真摯愛(ài)情的強(qiáng)烈渴望。提及《西廂記》，必不可不提《鶯鶯傳》。
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