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讀書真好初三作文精選
作文一:讀書真好
讀書真好!美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然,任我在知識(shí)的海洋里遨游,讀書真好!清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的演講,讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂(lè)!
我從小就喜歡讀書,那畫報(bào)上一幅幅精美的插圖讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里,流連忘返。
告別了娃娃書,我又走進(jìn)了童話王國(guó)、成語(yǔ)故事、百科全書、四大名著……在清新的早晨、在喧鬧的課間,在寧?kù)o的夜晚,我常常不由自主的陷入到故事情節(jié)之中:當(dāng)白雪公主逃脫皇后的魔爪,我高興的又叫又跳;當(dāng)丑小鴨終于變成了白天鵝,我不禁翩翩起舞;當(dāng)賣火柴的小女孩慘死在街頭,我忍不住傷心痛苦;當(dāng)唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng),我由衷為他們高興……我得喜怒哀樂(lè)盡在書中。
讀書真好!它不僅讓我的情感豐富多彩,也讓我的生活充滿陽(yáng)光!
讀書真好!它不僅開(kāi)闊了我得視野,更重要的是凈化了我得心靈,讓我學(xué)會(huì)處事,學(xué)會(huì)做人!
讀書真好!讓我們與好書同行,讓好書伴我們成長(zhǎng)!
作文二:讀書真好
讀書能使我回顧世界曼延的歷史文化;讀書能使我進(jìn)入絢麗多彩的化學(xué)世界;讀書能使我悟出語(yǔ)感豐富的語(yǔ)文天國(guó)……
讀書與華盛頓
實(shí)際上,讀書與華盛頓并無(wú)影響,更沒(méi)有血緣關(guān)系——一個(gè)是名詞,另一個(gè)卻是一個(gè)人物。怎樣也沾不上關(guān)系,但從理論上說(shuō),我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí),了解他?
不正是讀書嗎?精心品味地讀有關(guān)他的史實(shí),知道他最大的偉績(jī)是維護(hù)美國(guó)的統(tǒng)一,解放黑人奴隸的貢獻(xiàn),是一位杰出的總統(tǒng),竟次于羅斯福。
讀書與離子
在沒(méi)有接觸到化學(xué)之前,我并不知道什么是離子,也并不知道它有陰陽(yáng)之分,只是對(duì)它好奇罷了,卻不深切了解,頭腦就只是一個(gè)問(wèn)號(hào)。
從化學(xué)的理論可以知道——帶電荷的原子叫離子;帶正電荷的叫陽(yáng)離子;帶負(fù)電荷的叫陰離子。
正是因?yàn)樽x書,使我又學(xué)會(huì)了一門新知識(shí)。
讀書與圓明園
如果我不讀書,怎么也不知道中國(guó)有這么一個(gè)世外桃源,怎么也不知道有這么一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“萬(wàn)園之園”,怎么也不知道她已被兩個(gè)強(qiáng)盜洗劫一空,只殘余幾條脊梁。
現(xiàn)在她只剩下一大堆廢墟,我希望讓這一堆廢墟永遠(yuǎn)保留下來(lái),讓我們世時(shí)代代銘記這一個(gè)恥辱,讓我們認(rèn)識(shí)到落后就要挨打的道理。
讀書,使我讀出了人生,使我讀出了文化,使我讀出了世界,更使我讀懂了自己。
作文三:讀書真好
很小,媽媽便把我送進(jìn)一個(gè)叫學(xué)校的地方,在那里,我們有好多知識(shí)要學(xué),有好多作業(yè)要做,每日感嘆:讀書苦,讀書累!
長(zhǎng)大一些,便知道了讀書的重要性,也不再為讀書而苦惱,清晨一句“上學(xué)去咯”放學(xué)后的一句“我回來(lái)了”講述的是讀書無(wú)窮的樂(lè)趣。
我們讀書不再是為了高中狀元,也不是為了光宗耀祖,更不是為了去做官,而是為了培養(yǎng)自己的情操,讀書,多么優(yōu)雅的事,多么高尚的事。
清晨傍晚,清幽小院里,捧一本《紅樓夢(mèng)》倒一杯清茶,情緒隨書中情節(jié)起伏而起伏,那感覺(jué)就像在夢(mèng)里,沒(méi)有小提琴的伴奏,沒(méi)有豪華的場(chǎng)合,就一簡(jiǎn)單的地方,捧一文學(xué)古典,獨(dú)自陶醉其中,那該是多么享受的事。
“書籍是精神的糧食”不錯(cuò),一本好書勝過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)瓶飲料,勝過(guò)無(wú)數(shù)的小吃,因?yàn),那都只是過(guò)眼煙云,而書,卻是你永遠(yuǎn)忠實(shí)的朋友,煩悶時(shí),捧一本詩(shī)歌散文,讓煩惱在優(yōu)美的句子中消逝得無(wú)影無(wú)蹤,高興時(shí),讀一首詩(shī),讓歡樂(lè)的心情更加歡樂(lè),無(wú)聊時(shí),看一篇小說(shuō),讓你的心情得以恢復(fù),舒服的早晨,聽(tīng)朗朗書聲,那心呀!不知不覺(jué)便被熏陶了。
讀書時(shí),一心一意地去讀,專心地去看,心無(wú)雜念地去品,于是,讀書人的心呀,便變得那樣的寧?kù)o了,就像那平靜的湖面,永遠(yuǎn)沒(méi)有太大的波瀾,為什么?因?yàn)樽x書熏陶了他們。
難忘讀書的時(shí)光,小說(shuō)、散文、古典詩(shī)歌…有令人氣憤的、有令人傷感的、有令人同情的、有令人高興的、有令人…
故我說(shuō)——讀書真好!
作文四:讀書真好
最近,老老實(shí)實(shí)的在家里讀了幾本書,而且讀的是女兒推薦的書:《紐約時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《浪漫鼠德佩羅》、《佐賀的超級(jí)阿嫲》。
就這樣靜靜的,任陽(yáng)光、燈光隨意的撒在我們兩個(gè)父女身上,一人一本書,坐在藤椅上,或書房、或陽(yáng)臺(tái),清茶一杯在左,開(kāi)水一杯在右。老婆充滿愛(ài)意的目光,不時(shí)在我們父女的身上掃過(guò)。說(shuō)實(shí)話,這也是我老婆的深謀遠(yuǎn)慮:女兒越來(lái)越大,追隨父親的步伐更近。做父親的,一定要有一個(gè)好榜樣!與其口頭強(qiáng)調(diào)孩子要做這、做那,不如靜靜的給孩子一個(gè)實(shí)際的榜樣。
常聽(tīng)到身邊的人抱怨孩子的語(yǔ)文學(xué)的不好,尤其是作文老言之無(wú)物。我想問(wèn)一下:你經(jīng)常帶孩子在外面感受山水之美,感受人文親情了嗎?或者,你給孩子一個(gè)良好的閱讀氛圍、閱讀習(xí)慣了嗎?你是否會(huì)帶孩子在書店暢游?逛街時(shí)不忘買些好書回來(lái)?我們家每次到廈門,中山路的《新華書店》、《光合作用》等書店是必到的,而且往往不會(huì)空手而歸。
讀書,真是一種美好的享受。我讀女兒推薦的書,與女兒交流書中故事主人翁的感受,一起重溫了那濃濃的親情,那書中雖貧窮但樂(lè)觀、向上的心態(tài):每個(gè)人都要有理想,努力爭(zhēng)取達(dá)成愿望了,那是好事,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想,那也不要緊,畢竟那只是理想嘛;一個(gè)人要經(jīng)常對(duì)別人笑,那么,別人也會(huì)給你更多關(guān)愛(ài)的目光……《佐賀的超級(jí)阿嫲》教給我們很多生活上的哲理。
“爸爸,我這本《女水手的日記》看完了,你要看嗎?”你聽(tīng),我的寶貝女兒又叫我了……
作文五:讀書真好
在書的海洋里泛舟,那股馨香讓我沉醉;在書的世界里暢游,那種韻味讓我往返;在書的國(guó)度里漫步,那份精美讓我不禁感嘆:讀書真好!
有一段情,源自于書而勝于書。
“斜 暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”的盼夫情節(jié)催人淚下。那樣一個(gè)早晨,那樣一種盼望、一份期待、一汪守侯,從思婦眼中流瀉、傾吐、蔓延。當(dāng)晨曦劃破黑暗,她便開(kāi) 始梳妝,開(kāi)始打扮,開(kāi)始整理她昨日破碎的心,重新踏上只有風(fēng)相伴,只有雨朦朧的征途。等待的答案是什么?無(wú)從考證。等待的終點(diǎn)在那里?無(wú)處可尋?傆心敲 根深蒂固的信念讓她堅(jiān)持,總有那么魂?duì)繅?mèng)縈的愁緒讓我心動(dòng),讓我回味,讓我沉淪,讓我不禁感嘆:讀書真好!
有一方愿,源自于書而遠(yuǎn)于書。
“但 愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的星語(yǔ)心愿動(dòng)人心弦。月圓人團(tuán)圓,然而事與愿違;手足本相聚,然而天各一方。何以讓人傷感,何以離愁千千萬(wàn),何以對(duì)酒依舊無(wú)法消 愁,舉杯卻讓人淚先流。然而蘇軾不以然,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”距離無(wú)法縮減,命運(yùn)已成定局,何不對(duì)酒當(dāng)歌,笑話人生幾何,何不收 起傷悲,共賞璀璨今宵。這樣一種胸懷,這樣一種曠達(dá),這樣有一種樂(lè)觀,讓我瞬息心胸開(kāi)闊,視野明朗,讓我不禁感嘆:讀書真好!
有一顆心,源自于書而高于書。
“長(zhǎng) 風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志鼓人信念。冰已塞川,怎得渡,雪已滿山,怎得登;前路難卜,歸路也無(wú)。難道只能茍全性命于亂世,屈身自辱于低 谷?難道只能傷口自舔,望而未及?不!太白目光堅(jiān)定:無(wú)所謂驚無(wú)所謂怕,無(wú)所謂荊棘無(wú)所謂險(xiǎn)阻,無(wú)所謂付出無(wú)所謂犧牲,堅(jiān)強(qiáng)可作舟,河自渡,執(zhí)著便是梯, 頂在望。夢(mèng)若在,心便在。這樣一種追求,這樣一種不懈,讓我懂得香源苦寒,劍生磨礪,讓我人生長(zhǎng)路重拾光明,讓我不禁感嘆:讀書真好!
我 曾迷茫,但“欲窮千里目,更上一層耬”教會(huì)我把心放寬,把視野拉長(zhǎng);我曾游離,但“莫等閑,白了少年頭,空悲切”教會(huì)我機(jī)會(huì)稍縱即逝,莫到失去方恨晚;我 傷心、落淚,書是我可以歇息、可以療傷的港灣;我膽怯、畏懼,書是我可以依靠、依偎、依賴的胸膛。我不禁感嘆:讀書真好!
書的海洋里,我獲益匪淺;書的世界里,我充實(shí)良多;書的國(guó)度里,我品味人生、感悟人生、升華人生。書是我的摯愛(ài),我的密友,我的知己,讀書真好!
作文六:讀書真好
讀書,它使我有了“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)秋山“的感情;讀書,它使我有了“窮且益堅(jiān),不墜青云之志“的信念;讀書,它使我有了“行賢面去自賢心,焉往而不美“的做事準(zhǔn)繩;讀書,它使我有了開(kāi)啟成功與智慧之門的黃金鑰匙,總之,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,讀書真好!
讀書的好處有很多。書是人類進(jìn)步的階梯。多讀書的人,擁有的知識(shí)有很多!爸R(shí)就是力量“這是一位偉人曾經(jīng)講過(guò)的。多讀書,多知識(shí),同時(shí)就有力量和財(cái)富。一本書,好像一級(jí)階梯,我們拾級(jí)而上,從動(dòng)物上升為人,對(duì)美好的生活有了明確的概念,并且渴望這種生活能實(shí)現(xiàn),人們讀了許多書,覺(jué)得好象是一件盛滿了生命之水的器皿。一個(gè)人。之所以可以不斷提高。與它始終如一的讀書是密不可分的!伴_(kāi)卷有益,讀書好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書,讀好書。書還教我們做人。每當(dāng)我挑食時(shí),書就告訴我“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!懊慨(dāng)我學(xué)習(xí)分心時(shí),書就告訴我古人勤奮讀書的故事。讀書最重要的不是數(shù)量,而是質(zhì)量。一本好書能使一個(gè)人思想精密,見(jiàn)解精辟。道德高尚,從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。讀書有很多種方法,但是如果不愛(ài)讀書,沒(méi)有心思讀書的話,那在好的書,你也讀不進(jìn)去。如果你喜歡讀書,那你就回細(xì)細(xì)品讀書,從中得到知識(shí),增長(zhǎng)知識(shí)!皶凶杂悬S金屋!睍局械闹R(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,讀書是為了更好地獲取更多知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,幫助自己創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,沒(méi)有讀書,沒(méi)有文化,這是絕對(duì)不行的,知識(shí)的卓越,也將為人帶來(lái)意想不到的收獲。不懂得為什么要讀書,卻偏要壓著他讀書。懂得了為什么要讀書,卻基本上不去讀書。這就是我們目前存在的令人疑惑的中國(guó)人的讀書方式。聯(lián)合國(guó)有一個(gè)調(diào)查,各國(guó)人讀書的習(xí)慣以色列是最高的,平均每人每年讀46本。
“讀史使人明智。讀詩(shī)使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻,交談使人清醒。
作文七:讀書真好
要說(shuō)“閑”,那可是真的少有,只有那可愛(ài)的暑假才談得上,上學(xué)期間,背了語(yǔ)文背英語(yǔ),背了英語(yǔ),背政治。唉!真是永遠(yuǎn)都背不完了。暑假的來(lái)臨,讓我松了一大口氣。你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
剛放暑假,我就睡了兩天的懶覺(jué)。想把那一個(gè)個(gè)“艱苦”的日子缺少的睡眠惡補(bǔ)回來(lái)。作業(yè)真是小菜一碟呀,我總共花了三天就做完了,解放的日子就是舒服,事事都順心,但是,這樣的生活維持了沒(méi)幾天,我就受不了。感到真是太無(wú)聊了。我以前老是認(rèn)為忙著的時(shí)候不好受,先在才發(fā)現(xiàn)閑著的時(shí)候更不好受!唉!干點(diǎn)什么呢?出去玩?可惜沒(méi)同齡人,下棋?可沒(méi)有對(duì)手呀!慘!
這時(shí),我想,還是上于老師的博客看看吧,連接網(wǎng)線,打開(kāi)博客,左上角的一行字讓我很受感觸,大體意思是說(shuō):學(xué)習(xí)累了,看看書也是休息!對(duì)呀!我不也挺愛(ài)看書的呀!看書不光能提高閱讀水平和寫作能力,還可以陶冶情操,提高個(gè)人的修養(yǎng)……,你看,一舉N得,何樂(lè)而不為呢?
說(shuō)干就干,不是有句話嗎?“書非借而不讀也!蔽掖掖遗苓M(jìn)了圖書館,借了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋》、《未名湖畔的玫瑰》、《櫻桃之遠(yuǎn)》,這幾本書,回家后就開(kāi)始閱讀起來(lái)。書中的情節(jié)吸引了我。書中人物的特點(diǎn)吸引了我,讀《紅樓夢(mèng)》,使我感受到二百年前四大家族興衰的滄桑,讀《聊齋》讓我感受到作者的清廉正直,讀《未名湖畔》使我感受到要成為一名北大才子所要付出的艱辛,讀《櫻桃之遠(yuǎn)》又讓我感受到人性的美。總之,讀書,使我快樂(lè)。
讀書,真好!
作文八:讀書真好
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆:讀書真好!
很小的時(shí)候,我就 結(jié)識(shí)了書。那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可拍,遙遠(yuǎn)的年代人們靠砧木取火·原來(lái)世界 是如此奇妙!我覺(jué)得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字 塔。直到愛(ài)不釋手地合上書,我的腦海中還不斷地浮現(xiàn)出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺(jué)涌起:讀書真好。
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了 文學(xué)的陛堂。書變得厚了,變得深?yuàn)W了。我不再又又在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自住地一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中:當(dāng)白雪公主跳脫了惡人的亂世之后,我禁不住大聲叫好; 當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我卷著的心才漸漸平靜。是的,你讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書 一方面開(kāi)招了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了升華。
后來(lái),在“楚才杯”的角逐中,我棒到了一等獎(jiǎng)的金杯;在各類作文比賽中,我屢屢得獎(jiǎng);在各種知識(shí)競(jìng)賽中,我爭(zhēng)得了一席之地。
不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚:“讀書真好!”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是全人類進(jìn)步的階梯!
讀書真好!
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