讀書的作文10篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的讀書的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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讀書的作文 篇1
讀書的滋味是快樂的，是享受的。莎士比亞有句話說得好：書是全人類的調(diào)味品。能說出這樣的話那一定有他的道理。
我覺得讀書和吃飯是一個道理。讀書可以吸收知識、認識的更多，見識的更多，從而陶冶情操。吃飯是為了吸收營養(yǎng)，讓身體更加強壯。所以說讀書就是一種品嘗。
記得一次，我剛從爸爸手中拿到一本外國名著叫《孤女流浪記》。這本書寫的是一位小女孩從小父母雙亡就過上流浪的生活。最后卻和自己的祖父相認。讀完這本書我為這個小女孩感到傷心。有些地方寫得好我會反復(fù)品嘗。甚至有些書角都被磨黑了。有時候我會在教室里、公園里去品嘗這本書。有時候讀的.入神了，好像自己和主人公在現(xiàn)場同樣經(jīng)歷過這些事。讓人回味無窮。而每當我讀完一個情節(jié)的時候，就想吃完了一道好菜，令人心曠神怡、賞心悅目。
朋友，如果你也想親身感受一下讀書的滋味，那就多讀上幾本好書吧！讓讀書的滋味像花粉一樣傳播給每一個人吧！
讀書的作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯”。這句話深深印在我的腦中。因為是它讓我找到了一大筆“財富”。
記得在我上幼兒園時，媽媽經(jīng)常給我買一些兒童類的書看。讓我增長知識，為上小學(xué)好打好基礎(chǔ)。每當老師提出一些小問題時，我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜�，還招來了不少同學(xué)羨慕的眼光。
慢慢地我長大了，步入了小學(xué)的校門。讀一年級時，爸爸便給我買了《十萬個為什么》。（小學(xué)版式）《小學(xué)好生連環(huán)畫》……在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我幼小的心靈和作者產(chǎn)生了共鳴：猶如老虎捕殺獵物的快感；猶如蜂蝶飛過花叢；又象泉水流過山谷的溫暖。
一次，由同學(xué)介紹，我對《十萬個為什么》產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天放學(xué)，我跑到新華書店找到了《十萬個為什么》。問清了它的價格，便回家央求媽媽給我買書。媽媽說：“期末考試快到了，你只顧著看這些閑書，會影響學(xué)習(xí)的。等你考出好成績，我再給你買�！蔽曳瘩g說：“媽媽，《十萬個為什么》中的一些知識我很想知道，象火車為什么在軌道上行駛？兔子的眼睛為什么會發(fā)紅？……我都很想知道”�？蓩寢寛詻Q不同意。我只好抓緊時間認真復(fù)習(xí)。最后，我以97。5分的好成績高居榜首。媽媽這才松口，讓我把《十萬個為什么》搬回了家。此后，每天都可以看到我心愛的'《十萬個為什么》，我心里比吃了蜜還甜。
在一本本書的熏陶下，我成為了老師的好學(xué)生；爸爸媽媽的好孩子；社會里，眾人眼中的好少年。這一切都離不開書對我的幫助。
人們都說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。同學(xué)們，我們要多讀書、多看書才能吸收更多的營養(yǎng)，體會到書中的樂趣。
讀書的作文 篇3
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪�！蔽蚁矏鄣囊槐緯�，就像一對翅膀，帶著我飛向知識的天空，看得更高更遠；我喜歡的書，就像一艘小船，載著我開向知識的彼岸，引領(lǐng)著我們找到智慧的.源泉。
我從小就喜歡看書，無論是什么書，一到我手上，我就立刻津津有味地看了起來，我常常沉浸在書中無法自拔。
有一次媽媽帶我去圖書館，后來有爭事，臨走時囑咐我自己回去，看書時間不能超過五點。我很快找到了一本喜愛的書，我急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我沉浸在書中的情節(jié)中無法自拔，不知不覺已經(jīng)兩個小時過去了。我又翻開第二本書津津有味地讀了起來，我看到了書中的人打得難解難分的時候，心都懸了起來，好像自己就是他們中的一員。等到把第二本書看完時，已經(jīng)七點多了，我暗暗地想：這次回去肯定少不了一頓臭罵。
我躡手躡腳地回到家，穿上拖鞋，輕輕地開起了房門，唰地一下溜進了房間；暗喜沒人注意：“徐嘉悅”！只聽背后傳來了一聲河?xùn)|獅吼，我心想：看來今天是難逃一劫了。
“書籍是人類進步的階梯”，它帶給我快樂，在我傷心時安慰我，也是我親密的伙伴。
讀書的作文 篇4
我有一個表哥，姓吳名健，健身的健，可是他卻極其討厭這些流汗的運動，他是一個地地道道的宅男，可他既不愛電腦，也不愛電視，更不愛游戲機。他最喜歡的東西就是書。而且他對書的執(zhí)著超越常人，簡直到了走火入魔的地步。人送外號“執(zhí)著哥”，于是，就有了以下我列舉的故事。
廢寢忘食篇
“臭小子，都十二點半了，還不去睡覺，明天想不想上學(xué)了，�。 薄鞍ググ�，媽，君子動口不動手，哎呦，耳朵疼！”不用說也知道，這個被我阿姨揪著耳朵一頓吼的'男生就是我的表哥吳健了。好說歹說，他媽媽才算消了點氣，饒過了他的耳朵。
原來，我表哥早早地就做完作業(yè)沒吃過晚飯就迫不及待地拿起書一頓“啃”，中間好多次都讓他放下書休息一下，他隨便答應(yīng)幾聲就忘得一干二凈，這不，半夜他的媽媽起來“查房”，沒想到，一開門就看見我那表哥捧著書看地忘乎所以，這能不讓她生氣嗎？“媽，您消消氣，都是我的錯，我這就睡覺去�！痹捯袈涞�，他就一溜煙兒跑進房里，關(guān)門、落鎖、上床、關(guān)燈、睡覺一氣呵成，怎么看都像是演練了幾十遍的。他的媽媽看著表哥黑漆漆的我是，放心地回房睡覺了�？伤龥]有看到，表哥窩在被子里，拿著手電筒，笑得得意。哎，表哥啊，為了看書，你可真是執(zhí)著。
手不釋書篇
熟悉我表哥的人都知道，他的命根子不是錢不是包，就是書，無論何時何地都可以看見他捧著書，這不，我表哥和我阿姨又為了書爆發(fā)“家庭大戰(zhàn)”了。“一天到晚就看你捧著書，當成一塊金子似的，”他的媽媽如今已經(jīng)處于暴走的邊緣，她指著我埋頭苦讀的表哥，憤怒地說。“母親，此言差矣，古語有云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我正在仔細尋找黃金屋，。”我表哥完全無視他媽媽發(fā)紅發(fā)紫發(fā)黑的臉色，輕飄飄地說，然后拿起書，以迅雷不及掩耳盜鈴兒之勢在火山爆發(fā)之前奪門而出。
不得不說，我表哥這種熱愛讀書的執(zhí)著精神真是讓我佩服，
這就是我的表哥，一個對書籍無比執(zhí)著，無比熱愛，一個讓我佩服的人。
讀書的作文 篇5
翻閱一本好書，猶如走進一幢新房，打開一扇未知的窗戶，展現(xiàn)在眼前的是藍天白云、青山綠水，是讓讀書人按捺不住的沖動。吸吮著新鮮的空氣，張開想像的翅膀，自由自在地飛翔，在此境界中讀書能沒有甜滋滋的意味嗎？
有人說讀書可以陶冶情趣，使人寧靜不浮躁，高尚依然。但我認為這般深厚的意味，還得摻和一些“辣椒味”或者說是“火藥味”，因為我覺得沒有一點味道的文章，讀的味道如同嚼蠟，不如不讀，而真正有味道的書，會使讀書的人心靈所向披靡，會使人覺得臉紅心顫、羞愧難言。
而我覺得讀書的味道是酸甜苦辣的，不過最終給人的感覺卻是愉快的。因為人的一生，日子過得有滋味畢竟比沒滋沒味的要好上幾十倍。讀書的.都會想：如果沒書籍相伴，漫漫一生，多少個無聊的白日和無眠的黑夜將要怎么煎熬，而沒有書的人生是多么無趣和乏味。的確，有書相伴，能從書中品出味道來，得到點滴收獲，都會在心中充滿喜悅，進向由哀收慰。
讀書，一個恒古不變的話題，一種魂牽夢繞的情愫……讀書的魅力在于，它可以陶冶你的情操，可以鍛造你的靈魂，可以祛除心里的病魔，它也是一種滋物無聲式的滋養(yǎng)。可以肯定的是，沒有讀書，我們的靈魂將會蒼白無力，我們的人生將會踽踽獨行。
讀書的作文 篇6
古人說：“貧者因書而富，富者因書而貴�！笨磿拖裥』缫蛞婈柟舛砷L茁壯，所以看書對每個人都很重要。
我是從小時候開始閱讀的，當時我不識字，只會讀只有圖片的繪本，漸漸長大， 識字能力增強，所以開始讀起多字少圖的書。我?guī)缀醵荚诩依锏臅孔x書，柜子上一應(yīng)俱全的書，讓我津津有味的`閱讀，沉浸在書香世界中，也讓我得到豐富的知 識。每天一放學(xué)，都趕緊跑回家，閱讀各式各樣的書，晚上睡覺前，也要讀一篇文章才能安靜的睡覺。有一次我在半夜時，趁父母不注意，偷偷跑進書房里看書，一 看就是好幾小時，結(jié)果早上體力不支，在沙發(fā)上睡著了。
我最愛讀歷史類的書，尤其是三國演義，每次閱讀時，我就想像自己是張飛 ，無情的殺害敵人，指揮軍隊攻進敵人的巢穴，讓對方逃之夭夭，殺的敵方片甲不留，真是痛快。這本書內(nèi)容非常精彩，情節(jié)歷歷在目，令我愛不釋手、再三回味呢!我真希望家里姐姐、弟弟和我能成為桃園三結(jié)義，并且保護自己的家園，讓爸爸媽媽不受到傷害。
缺少了書，我就像是被砍下來的大樹，再也吸收不到養(yǎng)分，所以平時就應(yīng)該多多閱讀，才能成為一位博學(xué)多聞的學(xué)者。
讀書的作文 篇7
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。對于我來說書給我?guī)砹嗽丛床粩嗟闹腔郏墒峭瑫r也耽誤了許多事。
記得有一次媽媽外出有事，家里沒有人做飯，這可怎么辦？媽媽想來想去決定讓我來做飯，她把煮飯的方法寫在紙條上，叮囑幾句就出門了。那時我正津津有味地“咀嚼”著一本書，聽見媽媽這么說我也只好極不情愿地放下書，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續(xù)看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時間過得飛快，己經(jīng)5點半了，媽媽該回家了，我放下書，轉(zhuǎn)身看見媽媽正在我的身后“呀！”我嚇了一大跳，半響我才回過神來，看著媽媽的臉我突然想到了什么，跑進廚房，果然，菜己經(jīng)燒糊了。一揭開電飯煲，飯還是生的'�！澳氵@大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說：“對不起，我錯了”。唉！生米沒有煮成熟飯，現(xiàn)在是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實不能怪我，要怪也只能怪這本書的內(nèi)容太精彩。
閱讀是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門。雖然誤了事，但我還是喜歡讀書！
讀書的作文 篇8
小女孩晶晶是蒙古族人，平時學(xué)習(xí)成績很好，在學(xué)校里，她經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎，是老師和同學(xué)們的小助手；在家里，她總是喜歡幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活兒，也是父母的小幫手 。當然，每天做完作業(yè)，她也非常喜歡讀書，讀完書后，還會摘抄一些好詞好句好段，父母都非常喜歡她。
一天，她正坐在自家蒙古包里讀一本《美麗的中國》，她看得津津有味，忘記了周圍的一切。她之所以十分認真，是因為這本書十分珍貴，她從來沒有看過，是她出差到中原的姑父回來順便帶給她的，這本書介紹了中國內(nèi)地一個個著名的風景名勝的概況，晶晶第一次看到這么多的景點，剛剛翻開第一頁，就被深深吸引住了。就這樣，她一口氣，從做完了作業(yè)一直看到睡覺，連吃飯和洗漱都顧不上了。夜深人靜，晶晶家里每個人都睡著了，而晶晶，卻一直在認真地看書，她看啊看啊，實在太累了，手一軟，趴在桌子上睡著了。她一邊睡，一邊做了一個奇怪的夢。
夢中，她夢到了正在看書的時候，書中突然蹦出一個小人來，小人對晶晶說，：“你好，晶晶，讓我做你的導(dǎo)游吧！”晶晶很驚訝：“你怎么知道我的名字？”小人說：“我是天然小人，知道任何人的名字，我也沒有名字，讓我?guī)悱h(huán)游中國吧�！本Ь偛旁诳从嘘P(guān)中國的書呢，聽到這個消息，十分高興，連忙答應(yīng)了小人。小人聽完后，從包里抽出一根魔棒，一下子就變成了一架飛機，晶晶和小人一起，坐上了飛機。在飛機上，晶晶好奇地看著這一切，這是她的'第一次旅行，也是第一次坐飛機。她們飛啊飛啊，沒飛到一個新城市，飛機就會停在空中，晶晶一邊看，一邊聽小人講解。她們到了北京、南京等許多著名的城市，還領(lǐng)略了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，晶晶忘記了一切，在空中快樂地喊道：“中國實在是太地大物博了！”
“晶晶，你在干什么呀？在地毯上睡覺會受涼的!快起來。”晶晶在媽媽的喊聲中驚醒了，一看，原來是個夢！她想：中國這么幅員遼闊，值得我去贊美！我長大后一定要去那些地方，我愛你，中國！
讀書的作文 篇9
初讀《大學(xué)》是兩個月前的一個星期四晚上， 媽媽帶回來三本《大學(xué)》。帶著好奇，我和哥哥跟著媽媽讀了兩遍，感覺很多字都不認識，但我也不排斥，部分段落讀起來還蠻好玩的'。
之后每周四晚上，做完作業(yè)，媽媽都會陪我們讀兩遍，慢慢地，我對《大學(xué)》產(chǎn)生了好感。
有一次，聽見媽媽在書房誦讀《大學(xué)》，我竟放下手中的玩具，走到媽媽跟前，和她一起讀了起來。以前也聽媽媽說起慎獨，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)《大學(xué)》里說得更詳細�！靶∪碎e居為不善，無所不至;見君子而后厭然，掩其不善，而著其善。人之視己，如見其肺肝然，則何益矣?”回想自己，一個人呆在家，想玩電腦游戲，又沒得到媽媽允許，也就不敢擅自打開電腦。平時去旅游，不管當?shù)匦l(wèi)生環(huán)境怎樣，有無他人看見，我都不會亂扔垃圾。我從不亂闖馬路。感覺自己某種程度上與古人教訓(xùn)一致，心里有點洋洋得意。以后也一定用慎獨警示自己，做一個道德高尚的人。
讀“有斐君子，如切如磋，如琢如磨;瑟兮僩兮，赫兮咺兮”我懂得以后要做有才有德的讀書人，認真專研，分秒必爭。讀“好而知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣”“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩。”我懂得人需要一顆正直無私的心，摒棄個人好惡，正確判斷。讀“德者本也，財者末也”“財聚則民散，財散則民聚”我懂得一輩子都要重德行。讀“人之有技，若己有之;人之彥圣，其心好之”懂得人要胸懷如大海�！洞髮W(xué)》讓我受益匪淺，我一定堅持善用國學(xué)，吸取正能量。
讀書的作文 篇10
以前，我讀過一本書名叫《愛的教育》。
我也不記得是什么時候開始接觸這本書的。小時候讀這本書時，讀得很快，大概是我體會不到這書里的豐富情感，覺得沒意思，或者是我根本就沒專心看。
漸漸長大后，一次偶然的機會，我再讀這本書，慢慢讀著，試著去體會文中人物。不得了，肚子里的五味瓶“啪”地一聲被打翻了，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭。我時而為軍隊們熾熱的愛國心熱血沸騰；時而為淘氣鬼們可惡的行為恨之入骨；時而因為同學(xué)的友誼感到欣慰……這本書就像一泓清泉，蕩滌著我的心靈。
漸漸地，我已經(jīng)“挖掘”出這本書中每篇故事的'情感，但我依然堅持每天看。父親曾經(jīng)對我說：“一本書你讀的次數(shù)越多，學(xué)到的東西自然就越多！”這本書使我思考：什么才是愛？怎么去愛？愛就是人與人之間互相幫助，這樣世界就會變得更美好。
我甚至想：要把書中的情節(jié)、好詞、好句、好段都用另一種方式表達得更好，將來出版一本新的《愛的教育》。
一本令我思索、令我感動的書──《愛的教育》。
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