(集合)我讀書我快樂(lè)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我讀書我快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我讀書我快樂(lè)作文 篇1
“書是人類的精神糧食'這句話一點(diǎn)兒也不假！我們遇到不開心的時(shí)候，可以讀書；我們遇到問(wèn)題的時(shí)候，可以讀書，我們高興的時(shí)候，也可以讀書。我四五歲的時(shí)候，媽媽每天晚上都給我講童話書里的故事，我很喜歡聽。漸漸地，我便喜歡上了讀書，尤其是童話書，我對(duì)書中的童話故事充滿了遐想，對(duì)故事中的白雪公主、老巫婆、小仙女，魔法……這些現(xiàn)實(shí)生活中虛幻的東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想請(qǐng)賣火柴的小女孩兒到我家做客；我想叫醒《龜兔賽跑》中那驕傲的兔子；我更想讓七個(gè)小矮人叫我變魔術(shù)……這樣，我就可以幫助更多有困難的人了。呵呵，那是童話書讓我愛(ài)不釋手。
現(xiàn)在，我已變成一名六年級(jí)的大姐姐了。我又喜歡上了一些描寫大自然的神秘書籍，我常為人類的智慧所折服，為宇宙的神秘而感嘆，為大自然的美景所陶醉……
我還喜歡讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的'主人公保爾柯察金不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志深深的鼓動(dòng)著我，使我明白了只要堅(jiān)持不懈，什么困難都能打到。
《假如給我三天光明》我也很喜歡。書中的海倫凱勒是一個(gè)天生就不能看，不能聽，甚至不能說(shuō)話的女孩兒。她的生命幾乎在黑暗度過(guò)，他看不到自己的爸爸媽媽，看不到大自然的美麗，看不到她的老師。但他并沒(méi)有傷心，而是用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，在沙利文老師的精心幫助下成為了已明了不起的作家，最終還被稱為十九世紀(jì)的奇人。
我愛(ài)讀書，他豐富了我的知識(shí)，我愛(ài)讀書，它開啟了我的心靈，從書中，我領(lǐng)略了科學(xué)的奧秘，大自然的神奇。
我愛(ài)讀書，只要我讀書，就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。書是我最好的朋友，我一定要好好珍惜它愛(ài)護(hù)它。
我讀書我快樂(lè)作文 篇2
書是一雙翅膀，帶我進(jìn)入知識(shí)的天空飛翔：書是一只小船，帶我行駛在故事的海洋：書是一把鑰匙，帶我打開智慧的大門。 我從懂事起，就與書結(jié)下了不解之緣。在我沒(méi)出生時(shí)，媽媽就天天放廣播：在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就已經(jīng)學(xué)會(huì)大部分漢字：在我上幼兒園時(shí)，就不用大人幫忙便能讀完一本還算厚的書：上學(xué)時(shí)我讀《三國(guó)》、《水滸傳》之類的名著。從小讀書的經(jīng)歷使我體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。 每獲得一本書，我都像撿到了寶貝一樣高興。有一天，我正看著《水滸》，忽然爺爺叫我去買三瓶啤酒。我極不情愿，磨磨蹭蹭地去了樓下超市，邊走還邊回味剛才讀的武松在三碗不過(guò)岡酒店喝酒的情節(jié)。我正練著武松要酒的'樣子，腳已經(jīng)跨人店門，我大喝一聲：“小二，給俺拿三斤啤酒�！笔圬泦T一臉茫然，我還說(shuō)：“你拿酒呀！怕灑家不給錢��！”猛一下，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙對(duì)售貨員說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我剛才只想書中情節(jié)了，忘記已經(jīng)進(jìn)店門了。”阿姨一臉茫然還帶一點(diǎn)不可思議，用異樣的眼光看著我，終于拿來(lái)了啤酒。我回到家，把這事告訴爺爺，爺爺哈哈大笑，我心想：這太丟人了，但還是覺(jué)得讀書很有趣。 書能豐富知識(shí)，書能陶冶情操，書能增加智慧。所以我想大喊：“我讀書，我快樂(lè)�！� 評(píng)點(diǎn) 小作者通過(guò)一件小事告訴我們：讀書不僅可以帶給我們知識(shí)。而且還可以收獲快樂(lè)，有書讀就會(huì)讓我們的生活到處都充滿著樂(lè)趣。
我讀書我快樂(lè)作文 篇3
有人說(shuō)得好，書是智慧的源泉，是知識(shí)的寶庫(kù)。
也許受媽媽的影響，我小時(shí)候喜歡聽媽媽講書上的故事，什么《三個(gè)和尚》、《狼外婆》、《孫悟空大鬧天宮》等。到了一年級(jí)，我學(xué)著看書，先看一些有文字的圖畫書；到了二年級(jí)，我看一些帶拼音的和不帶拼音的書，遇到不認(rèn)識(shí)的字，有時(shí)問(wèn)大人，有時(shí)自己查字典。書中精彩生動(dòng)有趣的故事，吸引著我。我已看了好多書，有《一百條裙子》、《安徒生童話》、《爺爺一定有辦法》……有時(shí)我把書中的故事講給同伴聽、同學(xué)聽、家人聽，人人夸我。
讀書給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣。書中喜怒哀樂(lè)的故事讓我難忘�！百u火柴的小女孩”的遭遇讓我同情，讓我懂得更要珍惜今天的幸福生活�！袄茄郎轿鍓咽俊钡膲雅e，讓我感動(dòng)，讓我佩服�！榜R小跳的故事”讓我快樂(lè)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我仿佛更體會(huì)到了讀書的重要，也更喜歡讀書了，體會(huì)到了讀書是一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。我喜歡讀書也離不開老師的鼓勵(lì)，讓我去講故事，還給了我“區(qū)閱讀之星”的榮譽(yù)。有時(shí)我一邊吃飯，一邊看書，有時(shí)看得什么都忘記了。一次吃飯前，媽媽叫我好幾次，我還沉浸在書的'故事里。
今天我要感謝各位老師對(duì)我的教育，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的幫助，對(duì)我的鼓勵(lì)。
同學(xué)們，我們今天的生活條件和學(xué)習(xí)條件都這么好，沒(méi)有理由不去好好讀書，我們攜起手來(lái)，多讀書，讀好書，讓讀書成為一種樂(lè)趣，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
我讀書我快樂(lè)作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話，讓人影響深刻，我每天的生活都離不開書一離開書，我每天的生活便會(huì)枯燥無(wú)味，今天我又讀了一本書，名字叫做：“數(shù)理化通俗演義”。
聽完名字，我想您就笑了。這本書不光名字有趣，內(nèi)容更是豐富多彩的：從尼羅河畔討論世界的科學(xué)家到美國(guó)被蘋果砸中的牛頓，從比薩斜塔上實(shí)驗(yàn)重力的伽利略到發(fā)明地動(dòng)儀的張恒這本書講述了從古至今數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)和化學(xué)等方面做出巨大貢獻(xiàn)的巨人和他們的豐功偉績(jī)。
其中給我影響最深的'當(dāng)數(shù)不畏懼權(quán)威英雄的布魯諾：在天主教會(huì)眼里看來(lái)，宇宙是圍繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)的，地球是宇宙的中心，這就是“地心說(shuō)”；而哥白尼卻認(rèn)為太陽(yáng)才是宇宙中心，即“日心說(shuō)”，教會(huì)這下怒了，下令支持“日心說(shuō)”的都要給囚禁起來(lái)。而偉大學(xué)者布魯諾卻依舊支持哥白尼的日心說(shuō)，為此，他不得不流亡國(guó)外，躲避追逃�？珊镁安婚L(zhǎng)，由于朋友的叛變，布魯諾最終被抓。面對(duì)紅衣大主教的威脅，他面不改色，不停地進(jìn)行反駁，說(shuō)的大主教是理屈詞盡。
大主教有的是壞主意，他從布魯諾嘴里問(wèn)不出什么，便準(zhǔn)備燒死他，為了防止布魯諾發(fā)表演講，團(tuán)結(jié)群眾，推翻教會(huì)，于是他把時(shí)間定在了晚上，覺(jué)得還不妥，又割掉了他的舌頭，最后，布魯諾在烈火與熱血中光榮死去。
書中，能和優(yōu)秀的人物為伴，思想共舞；在書中，獲取更多豐富的知識(shí)，開闊視野；在書中可以交流感情，傳授知識(shí)；在書中，可以積累好詞好句……
我讀書我快樂(lè)作文 篇5
人們往往有許多愛(ài)好也也有許多，我的愛(ài)好當(dāng)然也有許多，如下圍棋，下軍旗，打籃球，打排球，當(dāng)然我覺(jué)得在這中間還是讀書最有意思，因?yàn)槲铱梢栽跁械玫皆S多啟示，例如說(shuō)我最近迷上了《鋼鐵是怎樣煉成的》這里面的主人公保爾！柯察金，他那最可貴的精神：堅(jiān)韌不拔，還有他那把一身獻(xiàn)給革命也同樣值得我們學(xué)習(xí)，所以自從我認(rèn)識(shí)字那天開始我便開始讀書，從一開始的小人書到后來(lái)的帶拼音的'書，再到后來(lái)富有人生哲理的好書，再到世界著名的書。
我經(jīng)常捧著書愛(ài)不釋手。這一看就是1個(gè)小時(shí)。2個(gè)小時(shí)！3個(gè)小時(shí)4個(gè)小時(shí)5個(gè)小時(shí)6個(gè)小時(shí)8個(gè)小時(shí)10個(gè)小時(shí)�。。。。�！
在暑假里，我經(jīng)常去圖書管看書。從9點(diǎn)開始看，10點(diǎn)！12點(diǎn)14點(diǎn)16點(diǎn)18點(diǎn)20點(diǎn)21點(diǎn)，中飯也沒(méi)吃。正在我看的津津有味時(shí)，這時(shí)圖書管理員向我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小伙子，你大清早就捧著一本書一直看到現(xiàn)在，飯也沒(méi)吃，就連我出去吃個(gè)飯，回來(lái)你還在那連個(gè)座都沒(méi)有挪挪，好了好了，下班了！明天再來(lái)吧！”我看了看手表，以我才感覺(jué)看了3！4個(gè)小時(shí)怎么已經(jīng)晚上了！說(shuō)完我便一陣狂奔回家去，到家后我便想書還沒(méi)有看完，繼續(xù)看！又這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，媽媽發(fā)火了，大吼一聲：“到底吃不吃飯了？到底睡不睡覺(jué)了？”我卻因看書專心一點(diǎn)也沒(méi)聽見。媽媽看我像聾了一樣，越發(fā)生氣，奪了我的書“咔嚓”一聲撕了，我的兩行熱淚嘩啦流了出來(lái)。
我就是這么一個(gè)愛(ài)書更愛(ài)讀書的人，雖說(shuō)書籍是人進(jìn)步的階梯，也是我視力下降的階梯，但這絲毫不能阻擋我對(duì)書的熱愛(ài)。
我讀書我快樂(lè)作文 篇6
小時(shí)候我最喜歡聽爸爸、媽媽講故事，遇到什么問(wèn)題總喜歡“打破沙鍋（紋）問(wèn)到底�！卑职帧寢寣�(duì)我提出的問(wèn)題也是有問(wèn)必答，等我開始認(rèn)字時(shí)，我再遇到什么問(wèn)題媽媽總喜歡說(shuō)：“文欣，你問(wèn)的問(wèn)題書上有，現(xiàn)在媽媽有事，你自己先看，等媽媽有時(shí)間再講給你聽，好嗎？”
就這樣我開始了自己的“讀書”生涯，我那時(shí)只要有時(shí)間就會(huì)翻那些媽媽給我買的書，其實(shí)那時(shí)我根本就不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但我也總會(huì)像爸爸、媽媽那樣認(rèn)真的看書，慢慢的我對(duì)讀書也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我愛(ài)讀書，它豐富了我的`知識(shí)，我愛(ài)讀書，它開啟了我的心靈。從書中，我領(lǐng)略了世界的偉大，自然的神奇。七個(gè)小矮人把我?guī)нM(jìn)了美妙的童話世界，居里夫人執(zhí)著的精神深深地打動(dòng)了我。
讀一本好書，如同與一位高尚的人對(duì)話�！都偃缃o我三天光明》就是這樣一本好書。海倫·凱勒——一個(gè)又盲又聾的女孩子，她的生命幾乎在黑暗中度過(guò)，但她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，在沙利文老師的幫助下，成為了不起的作家，被稱為十九世紀(jì)的奇人。
海倫·凱勒說(shuō)“我的身體不自由，但我的心是自由的”。
正是這一本本好書，讓我更加體會(huì)到什么叫自信，什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
是書，讓我的生活變得豐富多彩，是書，讓我更加自信、快樂(lè)！
我讀書我快樂(lè)作文 篇7
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀，這說(shuō)明了書籍的重要性�！边@是戲劇家莎士比亞對(duì)讀書的看法。
書籍就像我的一個(gè)朋友，在我迷茫時(shí)，為我指出一條光明的大道，為我選擇正確的方向。書，是不可缺少的精神的糧食。用我的話來(lái)說(shuō)：“世上沒(méi)有書，就像沙漠沒(méi)有綠洲�！�
也許是受老師的影響吧！我最喜歡讀書了。在書架上，我有很多書，如：《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《環(huán)球旅行圣經(jīng)》等。
其中，我最喜歡的就是《環(huán)球旅行圣經(jīng)》。這本書讓我了解了各個(gè)國(guó)家的美食、代表性建筑和節(jié)日。
書中介紹的國(guó)家有幾百個(gè)，如：法國(guó)、德國(guó)、意大利、英國(guó)、荷蘭、葡萄牙……那些形色各異的景色讓我感受到了世界的廣闊；別具風(fēng)味的美食，如：全球聞名的巴西烤肉、色澤金黃的北京貴妃雞、日本東京的天婦羅炸蝦……讓我不禁垂涎三尺，恨不得鉆進(jìn)樹立大飽口福；代表性建筑有夢(mèng)幻的'法國(guó)盧浮宮、鋼鐵巨人般的巴黎埃菲爾鐵塔、充滿神話色彩的雅典勝利女神殿……最讓我感興趣的還是那些熱鬧非凡的節(jié)日：追求幸運(yùn)的英國(guó)格洛斯特郡的追奶酪節(jié)、濃情的巴西狂歡節(jié)、祈求祝福的泰國(guó)水燈節(jié)……
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。
因?yàn)樽x書，所以快樂(lè)；因?yàn)榭鞓?lè)，所以讀書。只有讀書才能使人精神充實(shí)、生命不老。
我讀書，我快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)作文 篇8
《媽媽，你知道嗎？》，我在《花季雨季》的時(shí)候去北京參觀了《故宮里的大怪獸》，我好開心！
在大怪獸的肚子里有一個(gè)《神奇的收費(fèi)亭》，據(jù)說(shuō)參觀的時(shí)間只有八分鐘，可惜我們沒(méi)趕上。我們改道來(lái)到了大怪獸的頭里，那里有一個(gè)《貓咪百貨》，我們有幸看到了《穿靴子的貓》和《全世界最懶的貓》。
走出《貓咪百貨》我們來(lái)到了圖書館，看了《世界上最好的書》�？赐陼段乙騻�(gè)盹兒》。
醒來(lái)，一拐彎便來(lái)到了一個(gè)帽子店，里面陳列著各種各樣的`神奇帽子。老板還給我們看了《米莉的帽子變變變》，只見米莉的帽子好像有魔力，一會(huì)兒變成孔雀帽子，一會(huì)兒變成蛋糕帽子，一會(huì)兒又變成了噴泉帽子，還有美麗無(wú)比的鮮花帽子，讓人看得眼花繚亂，真想自己也有一頂這樣的帽子。
“哇，好香啊！”聞著香味來(lái)到了面包店，看到《面包店的貓伙計(jì)》正在忙碌著，旁邊還有一群活蹦亂跳地小老鼠在幫著他呢！你千萬(wàn)別以為是自己看錯(cuò)了，這可是真的。據(jù)說(shuō)也是這群小老鼠用毛線編織出了老鼠尾巴、粉色的蟲子，還有彩色的大蛇，才幫這個(gè)貓伙計(jì)趕走了壞主人和他的懶婆娘。
“哈哈……”真是太搞笑了，這簡(jiǎn)直是一部活生生的貓奴翻身記。
不一樣的書海之旅，帶給我不一樣的快樂(lè)！有時(shí)使我捧腹大笑，有時(shí)讓我大開眼界，有時(shí)更讓回味無(wú)窮。我愛(ài)讀書！
我讀書我快樂(lè)作文 篇9
喜歡讀書，喜歡在夜里讀書。
喜歡依著床，點(diǎn)著燈，癡癡地讀著那些醉人的文字，淺吟低唱，好似讀著春季的鳥語(yǔ)花香，夏季的雷鳴雨飄，秋季的梧桐落葉，冬季的冰雪封塑。
在夜里，我總能懷著一顆沉靜的心去品味一本好書。在書中，我和李白一同“舉杯邀明月”；和杜甫一起在春夜中喜雨，在秋風(fēng)中悲秋；和范仲淹一同憂國(guó)憂民。
在書中，我體味那“明月松間照，清泉石上流”的清幽；我會(huì)敬慕那“采菊東籬下，悠然見南山”的'恬適；我會(huì)頓悟那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜，。
喜歡枕著書入眠，和書緊密地挨在一起，讓青春的體溫一點(diǎn)點(diǎn)嵌進(jìn)字里行間，讓文字隨我的呼吸起伏舞蹈。淡淡的書香讓我的心搖曳，臉上洋溢著甜蜜的笑容。
在書海里我就像躺在一片大花圃上，愛(ài)不釋手地?fù)崦恳槐究蓯?ài)的書，就像對(duì)花兒的愛(ài)撫，直至?xí)０盐已蜎](méi)……
書伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在那里，我好像與天地隔絕，來(lái)到了另外一個(gè)世界，好死不入了世外桃源，和陶淵明一同在南山下享受東籬采菊的依然心境
和歐陽(yáng)修一同在醉翁亭享受與民同樂(lè)的悠然自得……
無(wú)論是在狂風(fēng)驟雨的夜晚，無(wú)論是在月朗風(fēng)清的夜晚，無(wú)論喧鬧還是靜謐，無(wú)論繁瑣還是閑暇，因?yàn)橛袝叶寄芴谷坏刈吆蒙畹拿恳徊健?/p>
書中有古典的韻味：唐詩(shī)的典雅，宋詞的飄逸……書中有飄逸的畫意：荷塘月色，古橋清波……書中有人生的哲理：勝不驕，敗不餒……
總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我的，是一杯清茶，一卷好書；總希望在繁復(fù)之后，留一縷清雅的書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
歲月悠長(zhǎng)，寄情于書我便永遠(yuǎn)不孤獨(dú)。因?yàn)�，我讀書，我快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)作文 篇10
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”是��！知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，只有勤奮刻苦的去學(xué)，才會(huì)使文化和知識(shí)充實(shí)我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來(lái)成為有用的人。
書中的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書是我無(wú)意中看到的。書中的主人公保爾是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。他在小時(shí)候被神父趕出了學(xué)校，以后只能打工。后來(lái)他長(zhǎng)大了，參加了革命。他也做過(guò)傻事錯(cuò)事，犯過(guò)軍紀(jì)。在生命陷入絕境的時(shí)候，他也一度動(dòng)搖，絕望。而這一切都是缺乏經(jīng)驗(yàn)，然而多半是由于年輕無(wú)知造成的�？墒撬](méi)有放棄，而是站起來(lái)面對(duì)一切。這本書使我明白了，只要你肯堅(jiān)持，成功就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。
我想，如果沒(méi)有這本書，就沒(méi)有這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。還記得四年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，在一次考試中，我的`成績(jī)出乎意料的差，面對(duì)如此差的分?jǐn)?shù)，我灰心了。從此，我失去了往日的活潑，從未受到一點(diǎn)打擊的我遇到一點(diǎn)挫折就倒下了，成績(jī)直線下滑。直到我無(wú)意中看到這本書。起初，我以為這本書沒(méi)什么特別之處，可我繼續(xù)閱讀發(fā)現(xiàn)里邊的主人公在一點(diǎn)點(diǎn)變堅(jiān)強(qiáng)，而他的堅(jiān)強(qiáng)，在不知不覺(jué)中也給了我自信。之后我的成績(jī)像上樓梯一樣越來(lái)越高。我知道了，是好書給了我力量，讓我勇敢地站起來(lái)去面對(duì)這一切。
書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，是通往知識(shí)大門的鋪路石，是書把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗神奇的世界，讓我展開了夢(mèng)想的翅膀。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們熱愛(ài)讀書吧！
我讀書我快樂(lè)作文 篇11
幽幽的燈光，桌上攤著一本書，坐在桌前，深深的沉醉于此……
看著前面的描述，你是否正在想入非非？是否有些渴望讀書了呢？如果是，那就快行動(dòng)吧，你不會(huì)為此刻的決定而后悔。
讀書是一件很快樂(lè)的`事情，當(dāng)你深深沉浸在一本書中的時(shí)候，就會(huì)隨著書中所講一起，情節(jié)跌宕起伏時(shí)，你的心情便會(huì)跟著緊張起來(lái)；情節(jié)歡快時(shí)，你的心情便會(huì)變的輕快起來(lái)，反之悲傷的時(shí)候，你的心情也會(huì)變的悲傷起來(lái)。似乎你就是主人公，將所有的故事都經(jīng)歷了一遍，那種感覺(jué)真是好極了。
在我十三年的人生中，書似乎一直都在我的身邊。開始時(shí)，也只是媽媽給我講故事，可僅僅是聽怎能滿足我？于是，媽媽給我買了漢語(yǔ)拼音讀本，并教我認(rèn)讀漢語(yǔ)拼音。那年我五歲，那年也是我能夠獨(dú)自接觸書本的第一年。
我不相信有人沉迷于書本過(guò)后還能將書本置之不理，書的力量太不可思議了。是它告訴我只要努力，丑小鴨也能變成白天鵝；是它告訴我撒謊的結(jié)果往往是一無(wú)是處；是它告訴我科學(xué)是第一生產(chǎn)力；是它讓我知道中華民族的光輝歷史……
是書將我拉出迷茫的童年時(shí)代，是書為我打開了知識(shí)殿堂的大門，是書告訴我什么是真善美，什么是假丑惡，是書讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。我終于發(fā)現(xiàn)，書它不正是我忠實(shí)的朋友嗎？每當(dāng)
我充滿困惑時(shí)，他總能給我答案；每當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，是它用一個(gè)個(gè)名人的故事來(lái)激勵(lì)我；每當(dāng)我不開心時(shí)，他總能給我快樂(lè)。同學(xué)們，捧起書本，去書本中尋找快樂(lè)吧！
我讀書，我快樂(lè)！
我讀書我快樂(lè)作文 篇12
從小我就喜歡讀書，我會(huì)被書中的人物和故事感動(dòng)，但我讀書卻是快樂(lè)的。
我家中的書很多，《安徒生童話》、《冒險(xiǎn)小王子》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等等，我看書的速度很快，爸爸和媽媽經(jīng)常說(shuō)我看書囫圇吞棗，一知半解，但他們不知道每本書我至少都會(huì)看三遍，第一遍先是把書中的內(nèi)容看明白，第二遍是把我沒(méi)看明白的認(rèn)真看，直到理解為止，最后在溫習(xí)一遍，細(xì)細(xì)體會(huì)書中的內(nèi)容。
最近我們班開展了讀書活動(dòng)，同學(xué)們回到家里與家長(zhǎng)比賽讀書，每個(gè)人都希望自己能夠勝利，我也不例外。剛開始和爺爺讀書時(shí)，我都選自己最會(huì)讀的課文和課外書來(lái)讀，但爺爺每次讀的都不比我差。后來(lái)我們決定從《笑話故事》中選幾篇來(lái)讀，看誰(shuí)能用語(yǔ)言讓書中的人物栩栩如生的出現(xiàn)在我們面前，誰(shuí)就勝利。爺爺和我不約而同選了兒童類型，呵呵，終于和爺爺選題一致了，但爺爺?shù)?精彩表現(xiàn)，讓我自嘆不如，不過(guò)我讀書經(jīng)常和爺爺打成平局。
在這次的讀書活動(dòng)中我的朗讀水平增加了，寫作水平增強(qiáng)了，還增加了許多知識(shí)。了解了撒哈拉沙漠、珠穆朗瑪峰……
我在讀書中收獲到了知識(shí)，我感到十分的快樂(lè)，因?yàn)橛辛爽F(xiàn)在的讀書活動(dòng)，使我更加“愛(ài)”上了書本，因?yàn)橛袝屛冶緛?lái)快樂(lè)的心情變的更加快樂(lè)；因?yàn)橛袝屛也辉倮速M(fèi)時(shí)間；讀書告訴我一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含哲理的道理，我讀書、我快樂(lè)！
書是我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，書是我開心快樂(lè)的源泉。我讀書，我收獲知識(shí)使我快樂(lè)！
我讀書我快樂(lè)作文 篇13
偉人高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
人降生于世，應(yīng)有所追求，有所進(jìn)步，更要有所成就。平平凡凡，庸庸碌碌的人生則了無(wú)生趣，淡然無(wú)味。《我平庸，我快樂(lè)》這部書籍的作者說(shuō)：“追求為痛苦之源，平庸為快樂(lè)之本。”那李太白的才華是不給予最壞的評(píng)判？那方仲永的.“泯然眾人矣”是不給予最大的夸贊？
洞庭煙波，狼牙絕壁，游戲山水是李太白的快樂(lè)；“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的快樂(lè)；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的快樂(lè)；“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破手動(dòng)死亦足”又是杜甫的快樂(lè)。這些古代的名家都以它們自己的方式來(lái)追求快樂(lè)，來(lái)贏得自己的精彩輝煌的一生，為后生所夸贊。
那今天什么才是真正的快樂(lè)那？快樂(lè)，并不意味著僅僅只是表面膚淺嘴上說(shuō)說(shuō)而已，要有真誠(chéng)發(fā)自內(nèi)心的才是真正覺(jué)得的快樂(lè)，經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月的交替，經(jīng)歷幾多次困難的磨礪，我發(fā)現(xiàn)真正的快樂(lè)是讀書，是飽學(xué)知識(shí)。只有當(dāng)學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，才會(huì)感到欣慰愉悅，才能讓自己的思想得到提升，讓自己正確認(rèn)識(shí)自己的不足。讀書其實(shí)是與快樂(lè)交朋友，她會(huì)讓你交到有益的朋友，在孤獨(dú)與無(wú)助之時(shí)，她會(huì)幫助你找回自信，找到方法，擺脫困境；在沮喪與悲傷之時(shí)，她會(huì)幫你找回信心，重新振作。面對(duì)一切困擾，她就象對(duì)你溫馨照顧的朋友，讓你倍感親切，讓你倍感快樂(lè)
我讀書，我進(jìn)步！我讀書，我快樂(lè)！
【我讀書我快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
我讀書,我快樂(lè)的讀書作文09-25
讀書作文：我讀書我快樂(lè)08-20
我讀書、我快樂(lè)作文10-08
我讀書,我快樂(lè)的作文10-08
我快樂(lè)我讀書作文09-25
[精選]我讀書我快樂(lè)作文08-04
我讀書,我快樂(lè)!作文09-15
我讀書我快樂(lè)的作文06-26