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讀書給我的啟示作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的讀書給我的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書給我的啟示作文1
當(dāng)我走進(jìn)圖書館,便會(huì)看到很多書,有科學(xué)類、歷史類、自然類、文學(xué)類……等,科學(xué)類就是給愛研究的人看的,歷史類就是介紹古代的人,自然類就是觀察大自然 的人寫出來(lái)的,文學(xué)類就是故事,漫畫就是沒有字的書,是讓大家愛上故事書,也讓不愛看字的小朋友讓他們愛上字的.一種書。
我最喜歡自然類,因?yàn)橛行┳匀活惖臅鴷?huì)先講故事,再介紹大自然的事,讓我更了解大自然的有趣生活,也會(huì)幫我很大忙,像是得到很多很多的獎(jiǎng)狀,讓家人夸獎(jiǎng)我很厲害,所以我要努力看自然類的書,快考試了,多看一點(diǎn)這種書很有幫助,書真神奇,有好大的功能。
每一次,我走進(jìn)去圖書館,都看到了大哥哥大姐姐的作品,我都好欣賞他們的作品,他們一定很努力的做美麗的作品給我們看,每次才會(huì)有好玩又有趣的作品給我們看,所以,放學(xué)后在等補(bǔ)習(xí)班叔叔時(shí),我都會(huì)進(jìn)去圖書館看作品,讓我學(xué)會(huì)發(fā)揮創(chuàng)意。
我希望我以后可以繼續(xù)看書,讓我得到更多知識(shí),讓我學(xué)到愈來(lái)愈多的字,才能看得懂圖書館所有的書。
讀書給我的啟示作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是俄國(guó)偉大的作家高爾基所說(shuō),這一句讀書名言讓我終生受用不盡。
記得小時(shí)候,我不愛看書,就是漫畫我也不看。這可急壞了我的媽媽,媽媽就給我講故事。在一天,媽媽就給我講到俄國(guó)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)——書籍是人類進(jìn)步的階梯。我聽了,百思不得其解,便說(shuō):“書籍怎能當(dāng)階梯使?”我的'媽媽便慈祥地說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步階梯的意思是說(shuō)只有大量地讀書,才能進(jìn)步。像你這樣,天天就知道玩,以后沒什么大用。”我聽了,便立刻拿起書本,慢慢地讀著。
可是,到了后來(lái),我沒有了耐心,就想去玩,但我又想起了那句名言,便又拿起書本,慢慢地讀起來(lái)。再后來(lái),我又想,看故事書和漫畫書并不能讓我有非常大的進(jìn)步,我要看名著。強(qiáng)烈的愿望,讓我捧起了一本厚厚的名著,我讀得囫圇吞棗,但也讀得有滋有味。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí),我又對(duì)這句名言有更深的認(rèn)識(shí),書一定要多讀,不能讀完一遍,就不讀。從此,我一本書常常要讀三四遍,而且讀過(guò)的內(nèi)容幾年都忘不了。進(jìn)五年級(jí)時(shí),我又對(duì)這句名言有了新的理解,讀書不能囫圇吞棗,不懂的不能跳過(guò)。從那時(shí)起,我不會(huì)的、不理解的,都去問爸爸。
謝謝高爾基爺爺,是您寫了一句這么好的名言。它讓我身受啟示,讓我受用一生。
讀書給我的啟示作文3
自從三歲,認(rèn)了字,上了幼兒園,老師就教導(dǎo)我們做一個(gè)愛讀書的人。那時(shí),我雖然愛讀書,在班里是出了名,但還是不懂所謂“精讀”、“跳讀”的讀書方式,只會(huì)一目十行、一掃而過(guò)地讀——確切的說(shuō)法是看。等于看熱鬧,基本記不住主要內(nèi)容。有時(shí)也看些童話,例如大家都熟悉的《小紅帽》、《咕咚來(lái)了》等。這個(gè)時(shí)候,基本能記住主要內(nèi)容或被故事情節(jié)吸引住了。但是還喜歡亂翻,翻到哪頁(yè)算哪頁(yè),能看就看。有一次,買了一本《肚皮上的塞子》,隨手一翻,剛好翻到阻止戰(zhàn)爭(zhēng)那一頁(yè),就津津有味地讀了起來(lái)。
課余時(shí)間,也會(huì)看些科幻小說(shuō),如《變形金剛》等,還喜歡看動(dòng)物作家沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。我實(shí)在想不到,為何沈石溪已經(jīng)是花甲之年,這樣一位兩鬢斑白、步入暮年的老作家,還能寫出這樣誘人的動(dòng)物小說(shuō),取出這些稀奇古怪的名字?原來(lái)他是把自己當(dāng)成動(dòng)物來(lái)寫,書中講什么動(dòng)物,他就把自己當(dāng)成什么動(dòng)物來(lái)寫。
現(xiàn)在,我的.讀書范圍已拓展到世界上更多的名著,而且還在日益廣泛。如中國(guó)的四大名著,西方風(fēng)靡全球的作家海明威寫的《老人與!。我相信,將會(huì)有更多的書在等著我去閱讀!
高爾基說(shuō)得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,就是人類再有才華,沒有了書的幫助,又怎能進(jìn)步呢?還不是照樣無(wú)知!
我希望大家都能像我這樣博覽群書,將來(lái)做一名大作家!
讀書給我的啟示作文4
一篇好文章要想寫得好關(guān)鍵是看你讀沒讀好書。書是人類的精神糧食。如果你沒讀過(guò)一本好書,那你寫的文章就會(huì)“死”在你的手里。
書,與多少作家都有著深厚的感情。古今中外書是開發(fā)點(diǎn)!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句詩(shī)寫得多好。,如果你不去讀不去想,你就沒有文化,你就不能在這個(gè)社會(huì)上立足,更不能快活地生活在這個(gè)世界上。
我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,不大愛看書,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。我每次回家看見哥哥在看書,那時(shí)我是多么羨慕。于是我也開始讀起書來(lái)。我看的第一篇小說(shuō)是《怪物大師》,不知不覺間,我的成績(jī)有了明顯的提升。從那時(shí)起我便迷上了小說(shuō)和童話。還記得讀四年級(jí)的.時(shí)候,一天中午值日生正在打掃教室。我進(jìn)不去,怎么辦?我就冒著被勞動(dòng)委員責(zé)罰的危險(xiǎn)避開他的視線范圍沖進(jìn)教室拿到了書又沖出了教室。我一驚一咋的跑到走廊里如饑似渴的讀了起來(lái),仿佛挖到了什么寶藏似的。
一本好書蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。因?yàn)槲覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。
讀書給我的啟示作文5
在這個(gè)星期中我看了《刺猬毛毛的故事》。
有一天,毛毛的媽媽病了,毛毛拉著推車帶媽媽去醫(yī)院看病,突然,一只大灰狼跳了出來(lái),想吃毛毛和毛毛媽媽,毛毛當(dāng)時(shí)很害怕,但他靈機(jī)一動(dòng),卷成了球形,大灰狼一咬毛毛的刺,血立刻從大灰狼的嘴里流了出來(lái),大灰狼灰溜溜的逃走了!
通過(guò)這個(gè)故事使我明白:遇到了困難和危險(xiǎn)應(yīng)該勇敢地面對(duì),只要有勇氣和智慧就能戰(zhàn)勝一切困難和危險(xiǎn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上也應(yīng)該這樣,遇到了困難應(yīng)該冷靜、勇敢地面對(duì),不畏懼、不害怕。
讀書對(duì)我有很大幫助,因?yàn)槲铱梢詮臅蝎@得很多的知識(shí),讀書可以使我的知識(shí)更加豐富,假如人類不讀書的話,世界會(huì)變得怎么樣?還不是生活天知的世界,不會(huì)有任何進(jìn)步,更不會(huì)取得所有的.成果。所以說(shuō)人類應(yīng)該讀書。
讀了一本書后,我可以感受到大自然。有人說(shuō):“理想的書是智慧的鑰匙”。讀書可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)習(xí)名人讀書的榜樣,吸收同學(xué)們讀書的經(jīng)驗(yàn),制定一個(gè)新的讀書計(jì)劃。同學(xué)們已經(jīng)有多年的經(jīng)歷,對(duì)前人的讀書經(jīng)驗(yàn)也有所了解。一本好書可以給人類帶來(lái)許多教益,甚至可以影響人類的一生。一本優(yōu)秀的書,可以讓人類從中獲得益處。
書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書,就好像大地沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它不會(huì)背棄你。
熱愛讀書吧!書籍是最好的朋友,讓它陪伴我們一生。
讀書給我的啟示作文6
每個(gè)人都聽過(guò)一句名言“讀書突破數(shù)千本書,寫作如神”,對(duì)嗎?然而,它給了我一個(gè)獨(dú)特的啟示。
有一次,在補(bǔ)習(xí)班舉行了一次漢語(yǔ)考試。在那段時(shí)間里,我在復(fù)習(xí)這本書的內(nèi)容。一天,媽媽對(duì)我說(shuō),"不要只光顧書中的知識(shí),多讀些書!"“哦,讀書有什么用?另外,我沒有時(shí)間。你覺得怎么樣?”我抱怨!斑@很有用,你會(huì)知道的!”雖然我很困惑,但我不敢違背我媽媽說(shuō)的`話,所以我不得不這樣做!
考試那天,我感到非常不安,害怕我的基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)通過(guò),但是一旦試卷發(fā)了出來(lái),我懸在心頭的心終于放下來(lái)了,因?yàn)檫@幾乎都是課外知識(shí),在這段時(shí)間里我還讀了很多書,所以我覺得做練習(xí)很舒服?粗渌麑W(xué)生摸不著頭腦,記不起來(lái)了,我的心真的勝利了!
當(dāng)我到家時(shí),我得意洋洋地把這件事告訴了我媽媽。她笑著對(duì)我說(shuō),“這都是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)!”是的,這是事實(shí),“閱讀可以打破成千上萬(wàn)本書,寫作就像上帝”。只要你閱讀,你就可以像上帝一樣閱讀成千上萬(wàn)本書并寫作!
因此,同學(xué)們,讓我們用學(xué)習(xí)的鑰匙打開知識(shí)的大門,讓知識(shí)武裝我們的頭腦,讓我們的學(xué)習(xí)之路更加平坦!
讀書給我的啟示作文7
讀書的益處真多,它不僅讓我懂得了許多知識(shí),還給我了許多啟示。我今天讀了一篇文章《群鳥學(xué)藝》。
這篇文章的主要內(nèi)容是許多鳥向鳳凰學(xué)本領(lǐng),貓頭鷹、老鷹、麻雀、烏鴉沒等完鳳凰說(shuō)完,它們自以為會(huì)了,都飛走了,只有小燕子在認(rèn)真的聽鳳凰說(shuō)的每一句話。最終,別的鳥搭的窩都很粗糙,甚至不會(huì)搭。只有小燕子搭的'窩即結(jié)實(shí)又暖和最漂亮。這個(gè)故事告訴我們,每學(xué)一樣本領(lǐng)都要虛心、耐心、不虛心沒有耐心就什么事也學(xué)不會(huì)。這個(gè)道理我是有體會(huì)的。
有一次,媽媽在家炒雞蛋,媽媽讓我試一下,媽媽說(shuō):“你先到點(diǎn)油,把打破的雞蛋放到里面”……知道了,我說(shuō)。我趕忙把油倒進(jìn)了鍋里,打了一個(gè)雞蛋放到里面,趕快把鍋蓋蓋上。過(guò)了一會(huì)兒,我聞到了一股燒焦的味。原來(lái)火太大了。媽媽又把炒雞蛋的過(guò)程給我講了一遍,我認(rèn)認(rèn)真真的按照媽媽說(shuō)的去做,果然做的很好。媽媽笑瞇瞇的說(shuō):"凡是學(xué)則會(huì),不學(xué)哪能會(huì)呢?”
是!做什么事要虛心有耐心,才能成功。今后,我一定要向小燕子學(xué)習(xí)。
讀書給我的啟示作文8
我十分喜愛看書,也讀過(guò)很多書。
書讓我更快樂,使我更富智慧!我一跳進(jìn)書海,就幾個(gè)小時(shí)上不了岸。一天不看書我就會(huì)覺得六神無(wú)主,好象生活中少了什么,所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。
。書給我不僅帶來(lái)了快樂,還給我?guī)?lái)了更多知識(shí)。有一次,我讀了一本書名叫<中國(guó)歷史記錄>的書。書中的內(nèi)容可多了:《中國(guó)長(zhǎng)城》《兵馬俑》……都是有趣無(wú)比。令人深思,在《中國(guó)長(zhǎng)城》一文中,介紹了中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,長(zhǎng)城真?zhèn)ゴ,它不僅年代久遠(yuǎn),還是世界上最長(zhǎng)的城墻呢!東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長(zhǎng)6700多千米,長(zhǎng)城不僅是中華民族的珍貴財(cái)富,也是世界文化遺產(chǎn),受到世界人民的關(guān)注和敬仰。長(zhǎng)城的研究和管理水平高低,保護(hù)狀況的好壞,不僅關(guān)系到長(zhǎng)城本身,而且關(guān)系到中國(guó)在文物保護(hù)方面的國(guó)際形象。長(zhǎng)城從最早的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到現(xiàn)在,變化十分大,在古代起到了防御外敵的作用,而現(xiàn)在,長(zhǎng)城的作用只在于觀賞價(jià)值,現(xiàn)在的武器就可以將它毀滅,由此可說(shuō)人類的智慧是不可抵擋的。
從書中描述的萬(wàn)里長(zhǎng)城,我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展有多快,而處在著科技競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的`時(shí)代里,我們要用創(chuàng)新的思維、用科學(xué)技術(shù)來(lái)構(gòu)筑新的長(zhǎng)城,來(lái)抵御侵略,所以我們要多看書,多研究,多發(fā)展,多創(chuàng)造是自己跟上時(shí)代的步伐。
書中有快樂!讀書使我開闊視野,增長(zhǎng)了智慧,學(xué)會(huì)思考。
讀書給我的啟示作文9
像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及童年時(shí)代的讀書生活,就泛起一陣愉悅之情。
讀了那么多書,讓我受益匪淺而又理解不清的,是《杞人憂天》這個(gè)故事。
我覺得,“杞人憂天”不該貶!不是嗎?杞人正因?yàn)閷?duì)科學(xué)的.渴望而背負(fù)了千古罵名,在生活中,我覺得正缺少杞人這種對(duì)科學(xué)渴望的人。只有一些被人認(rèn)為是傻子而最后卻成功,比如說(shuō):魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移。有一天,魏格納閑得沒事干,就畫地圖時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)大陸漂移的證據(jù),并提出演講,最終一炮成名;美國(guó)金礦大王正因?yàn)橛X得那個(gè)金鎬奇怪則用力搖了一搖,這一搖不要緊,卻使他成為了世界三大財(cái)富巨頭之一。這些難道都和相信“杞人”思想沒有關(guān)系嗎?
其實(shí)杞人并不傻,只是思維與普通人相差甚遠(yuǎn)而已。要是他當(dāng)初申請(qǐng)個(gè)專利,再研究一下,可能就會(huì)成為歷史上第一個(gè)研究氣象什么什么的人。
我覺得我也有“杞人”思想:我是一個(gè)愛練字的人,因?yàn)榭岷脮,學(xué)會(huì)了草書和楷書,但又覺得草書太亂,楷書太莊重,就二者合一,形成了我的“鄧氏筆法”。
怎么樣,通過(guò)我的這篇啟示作文你是不是也覺得杞人不該貶了?所以我們要用科學(xué)的角度看待讀書。
讀書給我的啟示作文10
老實(shí)說(shuō),我不怎么喜歡看書。從一到三年級(jí),我都不喜歡看書,都是靠舅舅逼著我看,真到四年級(jí)時(shí)換了個(gè)嚴(yán)格要求的班主任,我才硬著頭皮去看。
有一次,在四年級(jí)準(zhǔn)備放暑假時(shí),老師布置作業(yè)時(shí)說(shuō):“暑假時(shí),每天要寫一篇讀書筆記,記錄好詞,好句!
回家以后,我就找了法布爾寫的《昆蟲記》去抄寫好詞好句子,并寫體會(huì)。原來(lái),那本書里有許多好詞、比喻句、排比句、擬人句,還有許多精彩的段落。從這些優(yōu)美的詞句中我可以體會(huì)到作者法布爾把事物、風(fēng)景都觀察得非常認(rèn)真、仔細(xì),能揭開許多人們不明白的動(dòng)物和植物的問題。我看了以后,于是把自己認(rèn)為好的句子抄下來(lái),并寫體會(huì)。就因?yàn)檫@樣,所以我對(duì)讀書的`興趣增加了許多。同時(shí),也讓我明白了著名詩(shī)人杜甫的那句名言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!
暑假過(guò)去了,我可以把這個(gè)作業(yè)交給老師,同時(shí)也體會(huì)讀書的快樂。
就是這件事,令我體會(huì)到讀書是一件快樂的事。說(shuō)到底,我還要感謝讀書筆記。真是:“開卷有益”呀!書,將永遠(yuǎn)陪件著我。
讀書給我的啟示作文11
讀書,是一個(gè)很有意思的詞語(yǔ),到現(xiàn)在為止,讀書已經(jīng)給我?guī)?lái)了上百次的快樂。 記得那一次,我才四歲。有一次,媽媽在家里陪我,我本想看電視或玩玩具的,可是,電視突然沒有好看的了,玩具我也覺得膩了,就跑進(jìn)小房間“看書”。我拿了一本故事書,一邊看一邊口中念念有詞,讀到后來(lái),我發(fā)覺自己不會(huì)讀的字實(shí)在是太多了,就自言自語(yǔ),一本正經(jīng)地說(shuō):“這都是什么亂七八糟的.話啊,編這本書的人肯定是用時(shí)空來(lái)轉(zhuǎn)換的,把一些‘骨骨文’(甲骨文)寫到這里邊 ,讓人怎么看?每次提到這句話,我就記憶猶新,忍不住笑起來(lái)。還有一次,我在房間里隨便拿了一本書,那是一本猜謎語(yǔ)的書。我先翻了一頁(yè),把答案蓋住,自己猜。第一個(gè)謎語(yǔ)是:水在什么時(shí)候能被網(wǎng)提住?我說(shuō),這還不簡(jiǎn)單嗎,不就是在變成冰的時(shí)候嗎。我打開答案一看,果然,答案跟我這個(gè)小機(jī)靈想的一模一樣,也是說(shuō)在水變成冰的時(shí)候可以被網(wǎng)提住。答對(duì)了一題后,我倍感興奮,覺得自己很了不起,是個(gè)天才兒童。于是,打第二題的時(shí)候,我就有點(diǎn)得意忘形,竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個(gè)簡(jiǎn)單的問題我都答不出來(lái),因?yàn)榇鸩怀鰜?lái),我就只能看答案了,結(jié)果我一看答案,差點(diǎn)休克``````這次我懂得:驕傲使人落后。讀書帶給我的啟示真多!
讀書給我的啟示作文12
最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書包里拿出一張紙,用筆寫上“文明—只差一步”是啊,只要人們?cè)偻耙恍〔剑涂梢詼?zhǔn)確無(wú)誤的把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認(rèn)為這不過(guò)只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀,實(shí)際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己!
我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國(guó)人視為圣地的天安門廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說(shuō),如果不及時(shí)清理的話,廣場(chǎng)每天的`垃圾將會(huì)淹沒腳裸!而且,垃圾中有60多萬(wàn)口香糖殘?jiān)。一篇就需要花費(fèi)100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護(hù)地球的環(huán)境。
讀書給我的啟示作文13
讀書有三到,謂眼到、心到、口到”。每當(dāng)我翻開書,這句名言總是浮現(xiàn)在我的腦海里。
我可以毫不掩飾地說(shuō):“我是一個(gè)讀書迷!”在我家,隨處可見我的藏書。沙發(fā)上、床上、窗臺(tái)上、書柜里、、、、、我爸我媽經(jīng)常因此批評(píng)我:“書到處亂放,自己也不會(huì)收拾,真讓人操心!”我這時(shí)就會(huì)再在一旁笑:“嘿嘿!誰(shuí)叫我那么愛看書呢?”
書的`好處可謂無(wú)人不知。多看書可以增長(zhǎng)知識(shí),提高寫作水平,還能拓寬想象力。我可是真正體會(huì)到看書的好處了,從一年級(jí)開始,我的作文就經(jīng)常受到老師的好評(píng),語(yǔ)文成績(jī)也常常居全班之冠。
雖然我醉心閱讀,成績(jī)挺不錯(cuò)的。可是在生活中,也有些時(shí)候會(huì)適得其反。本想增長(zhǎng)知識(shí),卻成了消磨。我無(wú)法對(duì)癥下藥,因此而苦惱。后來(lái)一句名言,點(diǎn)通了我的疑惑。
“讀書有三到,謂眼到、心到、口到”。讀書時(shí),光用眼看是不行的,首先要心到。用心看書、用心理解,這樣知識(shí)才能被牢牢記住。然后要眼到?磿鴷r(shí),不可一目十行,應(yīng)講究“認(rèn)真”二字。遇到不理解的詞句,應(yīng)翻看字典,理解并標(biāo)注,這樣也對(duì)牢記知識(shí)有好處。最后還要口到。讀書讀書,當(dāng)然是用嘴讀的嗎!遇到精彩的段落可以多讀幾遍,以增強(qiáng)理解力。
明白了這些,以后就更要勤奮讀書了。大作家朱熹的名言成了我的“讀書座右銘”啦!
讀書給我的啟示作文14
書是人類文明的“長(zhǎng)生果”?梢圆赣覀兊撵`魂,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上“長(zhǎng)生不老”。
文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)講過(guò):“要想把文章寫好,最可靠的還是要多看書!奔玖w林老先生小時(shí)候也有過(guò)讀書的'經(jīng)驗(yàn)。比喻看閑書:《彭公案》《濟(jì)公傳》《施公案》《三俠五義》這些書等。
書是我們的朋友和伴侶。如果我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果我只有一樣?xùn)|西供自己娛樂。我會(huì)毫不猶豫地選擇一本我喜愛的書。因?yàn)闀俏覀冎R(shí)的來(lái)源,是一把鑰匙,是一艘?guī)覀兺ㄏ虮税兜拇?/p>
書像一個(gè)蘋果,像一個(gè)梨。它雖然比不上那些名珠寶石,卻可以給我們帶來(lái)意想不到的快樂。當(dāng)我讀上他時(shí),我會(huì)如醉如癡,甚至忘了吃飯;當(dāng)我入迷時(shí),我會(huì)常常牽腸掛肚,在意故事中人物的悲歡離合;當(dāng)我讀不懂它的意思時(shí),我也會(huì)囫圇吞棗,不求甚解。如果我愛上了書,我會(huì)廢寢忘食,甚至還要找借口,拿著書在那里竊讀。
唐朝詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝灰愫煤米x書,將來(lái)一定會(huì)有出息。所以,我們一定要為中華之崛起而讀書。好好學(xué)習(xí),天天向上。
讀書給我的啟示作文15
我平時(shí)積累的名言有很多,比如:“一日無(wú)書,百事荒蕪”“讀書有三到,謂心到、眼到、口到”……令我印象最深刻的是書法家顏真卿說(shuō)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這一句,意思是:年少時(shí),不懂得發(fā)憤讀書,年老時(shí)再想讀就遲了。
讀著這一句名言,總讓我想起爸爸常對(duì)我們說(shuō)的話:“孩子們,你們現(xiàn)在還小,可要用功讀書呀!只要考上大學(xué),就不用像爸爸媽媽一樣留在農(nóng)村里干辛苦的`農(nóng)活了;只要考上大學(xué),就不用整日待在農(nóng)村里受苦受累了;只要考上大學(xué),就可以到城里干一番事業(yè)了。你們可千萬(wàn)不要像爸爸一樣呀!我小時(shí)候不好好讀書,經(jīng)常不遵守紀(jì)律,和幾個(gè)伙伴逃學(xué)。現(xiàn)在沒什么文化,就算在外打工,也得干一些辛苦的體力活。你們可不要走我的路呀!”
從爸爸的話中,我可以感受到爸爸現(xiàn)在很后悔他小時(shí)侯沒有好好讀書學(xué)習(xí),虛度光陰,但是這個(gè)世界怎么可能會(huì)有后悔藥可吃呢?
我更明白了,我們要珍惜每一分每一秒鐘,不要虛度光陰,一定要用功讀書。正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。同學(xué)們,我們是學(xué)生,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),那我們就應(yīng)該努力完成這項(xiàng)任務(wù)吧,希望將來(lái)個(gè)個(gè)有出息。
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