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        時間:2024-02-01 09:32:26 讀書 我要投稿

        讀書的作文4篇[經(jīng)典]

          無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的讀書的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        讀書的作文4篇[經(jīng)典]

        讀書的作文 篇1

          如果把知識比作天空,那么書籍就是我飛翔的翅膀;如果把知識比作海洋,那么書籍就是我乘風破浪的小船。書,總能帶給我知識和快樂。下面就給大家講一講我的讀書故事吧。

          記得有一次,我很晚才把作業(yè)寫完,媽媽說:“文文,已經(jīng)太晚了,今天就不看書了吧,快點睡覺吧!”我慢騰騰地走向洗手間,刷牙的時候還在想著怎么偷看書。突然,我靈機一動,想出一個好方法:用我買的手指燈照亮,這樣就可以躲在被窩里“大看特看”了。我迅速刷完牙,從“百寶箱”里拿出手指燈,套在手指上。耶!一切準備妥當,我拿出我的“寶貝書”:《帶銀鈴的.長臂猿》,鉆進被窩,開始津津有味地看起來?墒,時間長了,我還是覺得光線太暗了,看看爸爸媽媽已經(jīng)睡著了,我便輕輕的把燈打開,雖然沒有按計劃行事,不過我還是能繼續(xù)享受讀書的美味。故事中“我”苦苦尋找長臂猿的艱苦歷程和最后終于找到長臂猿的喜悅。真是引人入勝。十點、十一點。我雖然還想看,但被睡意折磨的實在熬不下去了,便慢騰騰地下床去關燈。突然,“砰”的一聲,我的頭重重的撞在柜子上,當時感覺天旋地轉一般,我咬牙忍住疼痛,繼續(xù)走,“咣當”一聲,我又被椅子給絆倒了,真是好事多磨啊,我好不容易走到了燈旁,依依不舍地關上燈,進入了夢鄉(xiāng)。

          “書籍是人類進步的階梯!蔽蚁嘈牛褐灰覀冋J真的讀好每一本書,讀懂書中的每一句話,不斷的吸取書中的營養(yǎng),用知識來武裝我們的頭腦,我們將來就一定能“看有所成”!

          初一:陽光勾勒的微笑(王玥文)

        讀書的作文 篇2

          誰是最幸福的人?是在田野哼歌的農(nóng)人,還是在街上閑逛的游人?我認為像我這樣的讀書人是最幸福的人。

          書就像廣袤天空,有風雨雷電,日月星辰。在書中,我能體味到另一個世界,這個世界中充滿了喜怒哀樂,悲歡離合。書把我們這個民族的精華濃縮在一個小小的冊子里。它是想象的翅膀,我最愛融進去,插上翅膀,在廣袤的天宇激情飛翔!

          讀“壯志饑餐胡虎肉,笑談渴飲兇奴血”,岳飛的豪放令我感嘆;讀“王侯將相,寧有種乎”,陳勝的憤怒讓我憤慨;讀“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,屈原的崇高理想讓我敬佩;讀“劍戟歸田用,牛羊繞塞多”國家的和平發(fā)展又讓我欣慰。我的.心靈這樣在書中滋養(yǎng)。我的心靈因為書才早早地體驗了什么叫激情澎湃,什么叫傷感惆悵,什么叫豁然開朗,什么叫恬然舒暢。

          書是引導我生活的智慧的鑰匙。它教我“有志者,事竟成”,它讓我明白“千里之行,始于足下”,它讓我知道“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”它還告訴我“忠言逆耳利于行”。我真真地感受到“書是我最好的教師”,我在書的指引導下慢慢長大。

          在生活中,我也會被絆倒,書中說“成功就是站起來比跌倒多一次”。于是我爬起來繼續(xù)前進。但我又走到了十字路口,我茫然了。書中又說“走自己的路,讓別人說去吧!”當我爬到了山的頂峰,正洋洋得意時,書說“那兒還有一座更高的山。”就這樣,我不斷追求更好的夢想。

          書充實了我的內(nèi)心,書造就了我的智慧。

          無論是清新彌漫的早晨,還是遍地余暉的傍晚,拿起書就是一片新天地。拿起書的人,他便是一個快樂的人,一個幸福的人!

          朋友!拿起書吧,快去爭當幸福的人!

          我是一個快樂幸福的讀書人。

        讀書的作文 篇3

          每個人都喜歡讀書,我也不例外那為什么喜歡讀書呢?書是人類進步的階梯,是人類致富的信息,書是人類不開口的老師……可是讀書也有苦與樂。

          記 得三年級的時候我是個愛讀書的女孩子,在暑假時媽媽帶著我回老家,當然了我也不忘帶著我心愛的書,才回去兩三天我就把帶來的書看完了,可媽媽說這次回來要 住半個多月那怎么辦呢?我可是如陳壽所寫的“一日無書,百日荒蕪。”啊我問妹妹這有沒有書店,妹妹說有并把地址告訴了我,可媽媽不,讓我跑遠,所以我借著 和妹妹一起出去玩的由頭順利地出來了,可此時那里正在辦盛大的祭節(jié)妹妹看著新鮮就去了而我去了那家書店,到了后我津津有味的'讀了起來。過了一陣子我看看 表,喲!四點了我該回去了于是我放下書戀戀不舍地走了?擅妹迷缇妥吡爽F(xiàn)在也可能到家了,剛一進去媽媽就沖了出來氣憤地說道;"你那去了!"我正準備說我 去了書店,可我又一想又沒有看到我去書店,那也是口說無憑!所以我只能委屈地說去玩了。然后媽媽就打了我,可是我一點也不疼。

          一天妹妹 有一篇作文不會寫,我教了她,第二天,妹妹帶著笑臉回來了,妹妹告訴我老師看了她的作文后,在班上作為范文來讀,見我教妹妹的作文得到了好評不光是妹妹心 里甜我的心里也很十分甜,妹妹為了報答我特地在小河里抓了一只小魚烤了烤請我吃烤魚,這時我的心更甜了,其實妹妹的作文是在書里學到的,這還得感謝書啊! 可是隨著作業(yè)的數(shù)量與日俱增,書漸漸地離我越來越遠了。

          這就是我在讀書中的苦與甜。

        讀書的作文 篇4

          星期天媽媽和我去新一佳購物,購物時不經(jīng)意間我們來到了賣圖書的一角!斑@兒的書真多啊!”,我自言自語的說道。媽媽讓我也挑了一本,說多看書對我的`學習有幫助,書名叫《看圖作 文起步》。

          一回到家我就迫不及待的看起來。這是一本有圖畫、文字和拼音相結合的書本。我非常喜歡這本書,喜歡它里面的故事內(nèi)容和栩栩如生的圖畫。從這本書上我既學會了很多生字又鞏固了漢語拼 音;這本書不僅講了許多有趣的故事還告訴了我很多做人的道理,有助于我以后的學習和成長。

          我喜歡這本書,它給了我很大的收獲。

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