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      2. 讀書作文600字

        時間:2023-05-15 15:50:12 讀書 我要投稿
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        【必備】讀書作文600字匯總7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】讀書作文600字匯總7篇

        讀書作文600字 篇1

          我從小就不喜歡閱讀,我覺得閱讀是很枯燥的東西,書哪有動畫來得好看啊。這樣的狀況一直持續(xù)到了三年級,媽媽經(jīng)常都會罵我,但是罵了也沒什么效果。

          一天,我正在房間里玩電腦,正津津有味呢!突然,“黑屏”來了,我一看,原來是媽媽把電腦的電線拔了,我很生氣,但又無法反抗,接著就聽到媽媽訓(xùn)斥:“整天只顧著玩電腦,不見你看一會兒書?”我知道媽媽的發(fā)脾氣是很厲害的,我便知趣地拿起一本《格林童話》,打開目錄,看見一篇叫“灰姑娘”的故事,便打開某某頁?戳说谝蛔匀欢挝揖痛糇×(這時媽媽已離開),我暗暗地想:哇塞!太吸引人了吧!唉!都怪我太愚蠢了,不愛看書!我一邊看,一邊發(fā)出感嘆:“哇塞”“怒氣爆發(fā)啊”“可憐!”“可惡”!

          吃飯了,媽媽進(jìn)來喊我,可我正看得入迷,沒聽見,媽媽看我難得看一次書,便沒打擾我,就出去吃飯了。

          足足過了半小時,媽媽終于來“打擾”我了,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。

          記得還有一次,四年級了,班主任叫每組派代表上講臺講一篇故事,本來有幾位同學(xué)上去的.,可他們都支支吾吾地說不出來,老師生氣了,說:“如果沒有一個同學(xué)上來講,那就全班抄書!”我慢慢地把手舉起來,便上去介紹我要講的故事——《灰姑娘》

          ……

          故事講完了,大家鼓起了掌,我興奮地回到了位置,老師宣布:“今天她說了故事,你們不用抄書了!”同學(xué)們都豎起了“二”字,歡呼起來。

          就這樣,我與書結(jié)下了不解之緣;從此,我就在書中吸取“營養(yǎng)”和“知識”。

          閱讀讓我快樂,我交上了書這位好朋友,我愛閱讀,今后我還要繼續(xù)從書中吸取更多的養(yǎng)分!

        讀書作文600字 篇2

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說的。沒錯,書籍不正是階梯嗎?每當(dāng)我們讀完一本書后,就能踏上一級階梯,最終它能帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。

          有一次,媽媽給我買了一本《森林報》。我一看便融入了書中,我好像變成了一只小松鼠為了逃離獵人的槍口不停地在樹上竄動,突然,媽媽的聲音就像槍聲一樣響起在我的耳邊:“子怡,去幫我買包料酒!今晚我蒸水蒸蛋”。這時,我才從書中的世界醒來。我心不在焉地聽著媽媽讓我買的料酒的牌子。當(dāng)媽媽吩咐完后,我立即“偷”走了放在餐桌上的《森林報》走在去超市的路上。

          我一邊讀著《森林報》,一邊走路。一不小心,我就被路上可惡的小石子絆倒。立刻,膝蓋上就出現(xiàn)了一塊又藍(lán)又紫的“圖案”但我并不感覺到疼痛,還是捧著書前進(jìn);蛟S是被書中的精彩內(nèi)容吸引,自己竟手舞足蹈起來,有時書中出現(xiàn)“夜鶯輕盈的飛著“時,我的'腳步也慢慢地從緩慢變成了輕盈,有時書中還出現(xiàn)“貓頭鷹的眼睛像利劍一樣睜著”時,我的眼神也從笑盈盈變成了尖銳。走著走著忽然感覺有人在我旁邊議論紛紛,抬頭一看見原來有這么多人在望著我呢!心想他們大概以為這小孩怎么了,一個人在大街上眉飛色舞,手舞足蹈的。心里偷偷樂了,你們才不知道我的樂趣呢!呵呵!我飛快的從人群中逃離出來。到了超市,可我的心還在書里,我緩慢地走著,到了調(diào)料柜后,我隨手拿了一包料酒,就急匆匆的結(jié)了帳回家。一點也沒發(fā)現(xiàn)自己隨手拿的其實是一包醋。哈哈……。

          晚上,吃晚飯時,媽媽十分生氣的對我說:“叫你做事要專心,這么點小事都辦不好。只是讓你買包料酒,你居然給我買回一包醋!作為懲罰,媽媽硬逼我吃了整整一碗醋蒸蛋。

          你們看,這就是我的讀書故事之一,雖然被媽媽批評責(zé)罰,但我還是覺得“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”!我還是喜歡讀書!

        讀書作文600字 篇3

          書,一個簡單而平凡的名字,卻有著豐富而特別的內(nèi)涵。讀書的時候,就像春風(fēng)吹走了冬季,田野上盛開著爛漫的花;讀書的時候,就像溪水穿過森林,大地上留下永恒的濕潤。書,給予我做人的道理,給予我前進(jìn)的動力,讀書給我?guī)砹藷o限的歡樂。

          還是小學(xué)三年級,那時我不太懂事,盡管如此,學(xué)習(xí)成績一直不錯,每門功課總是滿分。因此,老師待我也相當(dāng)好。于是,我有些飄飄然起來,終于,下學(xué)年的期末考試中,我一出考場,就知道自己不再是“常勝將軍”,已經(jīng)有一個空格被我填錯了。然而卷紙發(fā)下來的時候,上面卻寫了一個鮮紅的一百分。老師、同學(xué)仍然視我為班級的`“一號種子”。我也因此慶幸自己的運氣。晚上,我讀到了一本書《你應(yīng)該追求什么》,主人公誠實肯干,默默無聞的精神使我深深感動。于是,第二天,九十八分的卷紙放在我的書桌上。當(dāng)天的日記中,我寫道:“誠實才是人生追求的真諦”。

          年復(fù)一年,隨著年齡的增長,我升了初中,上了高中,一直是一名優(yōu)秀的學(xué)生。值得一提的是,在我讀大專二年級的考試中,《中國通史》只得了六十一分,名次一落千丈,所有的努力統(tǒng)統(tǒng)付諸東流。我開始失去學(xué)習(xí)的信心,整日沉默得很。一個星期天,窗外下著大雨,我不經(jīng)意地翻著一本書,忽然有一句話映入眼簾:“去吧,當(dāng)你腳下的浪花重新聚集,定會乘風(fēng)破浪駛向玫瑰色的彼岸。”我把這本書反復(fù)讀了兩遍。第二天,雨還未停,我穿著雨衣騎著車飛向了學(xué)校,迎接新的挑戰(zhàn)。期末考試,我又名列前茅了。畢業(yè)那天又是個雨天,回家的路上,我默念著書中的話:“天空是我的,大地是我的,走吧,不管雨有多大,我會為自己撐起一片晴空。”

          讀書是我人生的愛好。讀書的時候,就像陽光射向黑暗,每一絲光明都會給人以鼓舞;讀書的時候,就像白云匯進(jìn)藍(lán)天,每一抹潔白都會給人以欣慰。讀書給我?guī)淼臍g樂是一朵朵浪花,收藏在我記憶的長河里,成為永遠(yuǎn)逝不去的風(fēng)景!

        讀書作文600字 篇4

          書,是人類最親密、最真摯的朋友。高爾基曾經(jīng)說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯!睍呛棋拇蠛,任憑我自由地遨游;書,是寬廣的天空,任憑我勇敢地遐想;書,是神秘的宇宙,任憑我大膽地探索……

          書,是我的另一片天空。在書中,我可以盡情地吮吸知識的甘露;在書中,我可以無拘無束地與古人、名人對話;在書中,我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而轉(zhuǎn)變;在書中,我可以學(xué)到許多做人的道理、處世的方法……

          “不以物喜,不以己悲!边@就是世人嘗求的古仁人之心:不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲。路無坦途,人生難免有挫折。面對挫折困難,要勇于面對,不應(yīng)自暴自棄、委靡不振,人生本來就少有一帆風(fēng)順。是書,教會了我如何面對困難與挫折。

          “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!迸笥咽侨松.財富。朋友是沙漠中的那一片綠色之洲,給予我們希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盞燈,給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一只羅盤,給予我們正確的方向。是書,教會了我友誼的珍貴。

          “老驥伏櫪,志在千里!敝鞠,是追求人生目標(biāo)的路燈,是通向成功的橋梁。一個人活著,如果沒有志向,那就猶如行尸走肉,沒有靈魂的軀殼。只有樹立遠(yuǎn)大的志向,才能將我們帶向成功的彼岸。即便年歲再高,也不能無志。是書,教會了我志向的重要。

          我讀書,我快樂。因讀懂了雷鋒的“釘子”精神而快樂,因讀會了保爾鋼鐵般的意志而快樂,因讀出了海倫?凱勒用心靈感受生活、熱愛生活而快樂,因讀會了愛迪生面對困難不低頭,用毅力和智慧取得成功而快樂……

          我讀書,我快樂——快樂有書陪伴!

        讀書作文600字 篇5

          我喜歡讀書,我從生活中走入書海,再在書海里領(lǐng)悟生活。在書與現(xiàn)實之間搭一座橋,把書中的知識在現(xiàn)實中運用,把書中的夢想在現(xiàn)實中構(gòu)造。

          記得小時候,總愛翻看那些顏色奇妙的書,看上面方方正正的文字整齊地碼成一個個美麗的童話。我在故事里看到美麗的白雪公主,看到堅貞的海的女兒。于是我把自己想成白雪公主,有七個小矮人在身邊跳來跳去,我把自己想成海的女兒,為心愛的王子甘愿變成海面上潔白的泡沫。我為她們笑,為她們哭,我開始為自己做夢,做一個個奇幻、美好的夢。

          等我的夢終于不再發(fā)生什么變化,那便成了我永恒的追求。我開始去追夢,把飄在空中載著夢想的云朵編成旖旎的理想花朵。踏入生活的瞬間我發(fā)現(xiàn),生活不是童話,我不是公主,也沒有騎著白馬的王子。我想在故事里找答案,才發(fā)現(xiàn),原來那厚厚的一本,寫的都不是我。正感彷徨,老師交給我一本書,他說:“這是生活真正給你的第一本書,你要隨著它再自己去找續(xù)集!

          生活告訴我,書中不只有童話,還有很多現(xiàn)實中要學(xué)習(xí)的'東西。要學(xué)會在書中了解現(xiàn)實,在現(xiàn)實中編織夢想。離開童話,開始在書海里暢游古今。感屈公的悲壯,讀李白的瀟灑,學(xué)習(xí)電的本質(zhì),了解人的構(gòu)成。生活的原料在書中做成大雜燴,嘗一口,有酸有甜有苦有辣,倒也俱全。從書中品生活的味兒,待到明了味兒,也就成熟了,知道書中其實并沒有顏如玉,書中也沒有黃金屋,書只給了我提示,要在生活中尋找,而少了哪一頁,都遇不到。

          五童話教會我想像,詩歌教給我情感,科學(xué)教會我正確的樹立目標(biāo)……品一杯香茗,掬一縷書香。茶香在飄散,書香在彌漫,至茶香散淡,書香仍濃……

        讀書作文600字 篇6

          看,天空中一排排大雁飛過,形成“人”字,扇動翅膀的聲音那是對讀書聲的渴望。聽小鳥在柳樹上的歌聲,放開噪子,發(fā)出優(yōu)美動聽的歌曲那是對讀書聲的熱愛。想,腦海中浮起一片花海,在微風(fēng)的吹撫下,盡情地?fù)u擺身軀,那是對讀書聲的憧憬。

          藍(lán)天映著萬物,水中映著綠山、校園映著書聲,當(dāng)那神奇法力的上課鈴響時,大家?guī)еd奮而又激動的心情時,跑往教室,在老師的帶領(lǐng)下,回蕩著不同的讀書聲,聽,側(cè)面的那個班是英語課,奇怪的讀法在你的耳邊回蕩而坐在教室里的同學(xué)們,卻讀得朗朗上口,就好像閱兵儀式的整齊步伐!

          慢慢地,閉上眼,想象著,上課期間,所有的師生們都進(jìn)入繁忙的工作當(dāng)中,而你的靈魂卻站在那紅艷艷的五星紅旗下,明媚的.陽光照在你的臉龐,享受著這一切的一切,忘記了一切,只有現(xiàn)在和未來,都沉浸在校園的書聲中,哪怕只有一分,甚至一秒,你也都要體味這書聲的美味。

          你是否想過,大雁飛翔,為何擺文字“人”,難道只是簡簡單單的科學(xué)道理嗎?不,不是的,那是它對文字的渴望,對書聲的求知欲,那扇動翅膀的聲音正如同我們的讀書聲,它們在藍(lán)天之中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)天空的懊秘,學(xué)習(xí)云朵的色彩,他們的書聲在無空中回蕩著,風(fēng)吹過他們的讀書聲,帶到一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

          不單單只是我們的學(xué)校,我相信世界上的所有學(xué)校中,都有書聲的回蕩,全世界的人都與書相伴,都與書成長,被書聲所陶醉,在這有藍(lán)天,有綠水的世界中享受著,每一所學(xué)校的每一孩子都有書相伴,因為他們始終堅信著不管怎樣,只有書不會讓他們失敗,因為書可以告訴他們一切,頃刻之間,全都,什么都沒有疑問了,時間也不再使他們迫在眉睫了!

          我們就好像鮮花一樣,在祖國的栽培下,開出最美的花瓣,綻放最美的花蕾,在中國,在世界,都回蕩著我們的書聲,因為,那是我們對書聲的渴望,對祖國的熱愛……

          書聲就好像一杯濃酒,不知消了多少人的愁,過了多少人的癮,又不知使多少人陶醉!

        讀書作文600字 篇7

          高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。如今,書籍已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。

          一天晚上,我洗完澡上床睡覺,可關(guān)了燈躺在床上怎么也睡不著,于是我有了一個偉大的計劃。

          打開手電,從書架上拿下《紅豺》一書,趴在床上看了起來。剛看了一頁,就已經(jīng)讓我入迷了,可是我還得提防著爸爸媽媽的“查房”,所以我看得心驚膽戰(zhàn),可書里的精彩內(nèi)容又讓我激動不已,感覺自己到了另一個世界,在書的王國里遨游。

          “啪!”的一聲,媽媽推門而入,我迅速地關(guān)掉手電,把書藏在枕頭底下,瞇起眼睛,假裝睡著。老媽走了進(jìn)來,這是我的心跳加快了速度。唉!怎么還不走啊~我的心猶如跑過了千軍萬馬我靜靜地聽著自己的心跳,心里祈禱著千萬不要被發(fā)現(xiàn)。媽媽沒有發(fā)現(xiàn)任何異常,于是又輕輕地退了出去。

          呼!我終于松了一口氣,繼續(xù)開始我的竊讀。我讀著讀著,仿佛也在書里和那些人物一起歷險,一起去經(jīng)歷各種故事。當(dāng)母豺火燒云收養(yǎng)了自己的敵人的孩子時,我為她的善良所感動;當(dāng)火燒云饑腸轆轆,不得不去人類的村子抓雞卻差點沒命,我的心也提心吊膽,為她擔(dān)憂著;當(dāng)火燒云每次想把狼崽吃掉,卻怎么也下不去手,仍然悉心照顧它時,我被他這種強(qiáng)大的母愛所感動。她后悔過,傷心過,卻怎樣也無法無視狼崽的親昵,他為了狼崽,放棄了自己好不容易尋找的伴侶?粗粗,我不禁熱淚盈眶,我深深地被感動了。

          “噠”門外響起了爸爸的腳步聲,我立刻向前面那樣偽裝起來。爸爸看了一下就走了,我又拿出書,仔細(xì)地品味著,反復(fù)看了幾章我最難忘的`片段,然后把前面的序言看了一遍,我又一次為這本書感到震撼:狼和豺本是天敵,可只要生活久了就有感情,更何況豺給狼崽喂過奶,那他們的感情更是難以阻擋。讀完了這本書,我又一次感到了母愛的偉大。

          這就是我最難忘的一件讀書故事,以后書籍就像一個益友,帶領(lǐng)我們走向成功的道路,這是那路上必不可少的一件“行李”……

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