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        時間:2023-03-23 12:21:50 讀書 我要投稿

        【實用】讀書成長作文3篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的讀書成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】讀書成長作文3篇

        讀書成長作文 篇1

          同學們,在這些日子里,你們是怎么成長的呢?在成長中又看過那些書呢?

          中媽媽說,當我學在媽媽的肚子里時,媽媽已經(jīng)拿起書給我講故事,唱歌了。在我三歲的時候媽媽教我讀書,看書。我四歲的時候媽媽教我寫字,五歲的時候媽媽教我數(shù)學。。。。。。讓我獨立看書了。

          我覺得書簡直是個寶,讓我愛不釋手。它是我一位知心的好朋友,也是我的一位好老師。這位知心的好朋友不但陪著我稱長大,而且還吸引我去發(fā)現(xiàn)新的問題,學習課外的知識。我還要感謝這位老師教導我在學習,寫作上的提高,做人的道理,樂觀對待事情。我比較喜歡看閑書,《成語故事》,《十萬個為什么》,〈〈中國寓言故事〉〉和〈〈格林童話〉〉。。。。。。

          記得有一次,我正在看三只小豬這個故事,我一直在想三只小豬建的屋子會怎樣,第一只小豬建工了一間草屋,第二只小豬建了一間木屋,第三只小豬卻建了一間用小泥,石磚的屋子,用了幾個月的`時間才建好,而兩其它的兩只小豬只用了兩天的時間就把屋子建好了。大灰狼來了,小豬們都躲進了自己的屋子里,大灰狼把兩只豬的屋子吹倒了,兩只小豬急匆匆地跑到第三只小豬的屋子里,最后第三只小豬用自己的智慧把大灰狼趕走了。媽媽一直在叫我吃飯,我都聽不進去,入了迷。當媽媽走在我身邊的時候我才知道吃飯了。我覺得我們應該向第三只小豬學習,做事要認真,勤奮,踏實。

          一本好書就是一座寶藏,一盞明燈,它給了我知識,教我做人的道理,使我健康的成長。

        讀書成長作文 篇2

          書是人類進步的階梯。從書中,我們獲得啟示,獲得成長。

          記憶中最難忘的那本書是《假如給我三天光明》。這本書對我的意義重大。它是我所看的第一本書,我所寫的第一篇讀后感,第一本讓我受到了深深震撼的書。從那以后,無論我做什么事,都會想到海倫·凱勒。所遇到的每一個人,總像海倫般堅強。海倫·凱勒,一個不平凡的名字,她照亮了無數(shù)人前進的道路,震撼了無數(shù)孩子幼小的心靈。

          第一次想起海倫是在一次練字中。那時候臨近期末,學習緊張,作業(yè)多,卻不得不擠出一小時來練字。加上心里煩躁,練習根本就沒有效果,只是越來越差。老師的責備和學習的壓力,讓我一次又一次想放棄。

          媽媽了解我,看到如此煩躁的我,用鼓勵的眼神提醒我:“看會書吧,你不是很喜歡《假如給我三天光明》嗎?”說完完便將書輕輕放在書桌上。

          我沒有閑心看書,把筆“啪”地摔在桌上,準備去整理書包。這時,書摔到地上,打開了。我慢慢蹲下來,撫摸著白紙黑字,發(fā)現(xiàn)這一頁講的`是海倫因分辨不出兩種單詞,而十分煩躁,甚至對莎莉文老師大發(fā)脾氣。我靜靜地翻閱著,海倫的一言一行和我如此相像。或許是燈光太過耀眼,晶瑩的淚珠一滴滴劃過臉頰,我也說不出為什么哭。但我從書中看到,海倫最后冷靜了下來,戰(zhàn)勝了心魔。

          或許這幾天我的脾氣真的太暴躁了,在無形中傷害了那么多關心我的人,那么多愛我的人。海倫在書中靜靜與我對視。仿佛在說,在說什么呢?她的眼中有鼓勵和期望,是對我的嗎?淚珠斷了線似的涌了出來。我仿佛聽到了一個強有力的聲音在安慰鼓勵我,“孩子,不要哭啊,要勇敢面對一切挫折和困難!”那聲音時時回響在我耳邊。

          我輕輕地合上書本,抬起頭,望著深邃的夜空,那深藍色的夜空懷抱著熟睡的星星,寧靜而又唯美。海倫能看到嗎?哦,一定能的。在她心里就有那么一片寧靜星海,匯流到每個人的心中。

          我再一次拿起筆,平靜了心,一筆一畫地描摹著臨寫著……我知道,我戰(zhàn)勝了我自己。海倫有一句話:“只要向著陽光,便不會看見陰影。”不,我絕不會跟著光跑,也不會逃避陰影。我要成為一束光,像海倫一樣耀眼、奪目、熾熱的光,去照亮陰暗的角落,去將光灑向每個人心中。

          海倫·凱勒不屈不撓,從未懼怕過什么坎坷挫折,你就像我人生中的啟明星,永遠照亮我前行!

        讀書成長作文 篇3

          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,而今天我卻要再補充一句,“書籍是我成長的階梯”。

          小時候,我對這個世界似懂非懂的時候,奶奶就拿圖畫書讓我看。于是我對那些新奇的圖畫書產(chǎn)生了好感,每天把它們當做“玩具”愛不釋手。這算是我成長中與書相伴的第一個階梯了吧。

          后來,媽媽為我買來許多故事書,多少個夜晚都是媽媽那一個個動聽的故事陪我進入甜美的夢鄉(xiāng)。那時,我的小心眼里就意識到:只要能讀書,就有看不完的有趣故事。于是,我就有了一定要像媽媽一樣學會讀書的愿望。這算是我成長中與書相伴的`第二個階梯了吧。

          再后來上幼兒園了,我跟老師學會了漢語拼音,于是我就會通過漢語拼音讀懂帶拼音的圖畫和故事書了。在書里我認識了海的女兒、白雪公主,認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛。從此,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,這算是我成長中與書相伴的第三個階梯了吧。

          隨著時光的流逝,我一天天長大,現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學四年級了。在老師的幫助下,我不但學會了自己看書,而且還愛上了讀書。我又快樂地踏上了與書相伴的第四個階梯。一本本書成了我的好伙伴。每天除了正常的學習以外,我最喜歡的就是讀書了。每當拿起書我就會被它深深地迷住,有的時候,讀著讀著,我就覺得自己變成了書中的主人公,忘記了周圍的一切。書的魔力真大!

          “書籍是我成長的階梯”,在以后漫長的歲月里,我會永遠以書籍為階梯,一步一步堅實地走下去。相信我會在書籍的高山上,攀得越來越高。

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