【必備】讀書的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的讀書的作文6篇,歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
許多人喜歡與書交往,書是人類的好朋友。讀書可以陶冶情操,可以讓我們明白事理,可以給我們?cè)S多豐富有趣的知識(shí),我也很喜歡書。
小時(shí)候上幼兒園,我在圖書角亂翻,看到一本紅色的童話書,我打開來看,里面花花綠綠的,有生動(dòng)形象的人物,有活潑可愛的小鳥,有明媚的藍(lán)天、白云,我津津有味地看了起來,盡管根本就看不懂里面的內(nèi)容,也像個(gè)老先生一樣,看得聚精會(huì)神。
自從這次后,我就開始了自己的讀書“之旅”。在幼兒園只會(huì)看一些非常幼稚的書,到了小學(xué),稍微懂了一點(diǎn)事,我就開始看《福爾摩斯》了。這是一本偵探小說,故事中有很多離奇事件,它們總在重重迷霧中被機(jī)智的偵探們一一破解,驚險(xiǎn)刺激,扣人心弦。我看得非常入迷,在吃飯的'時(shí)候看,課間的時(shí)候看,甚至在上廁所的時(shí)候也不放過。記得有一次,我在看《福爾摩斯》,媽媽上班前叮囑到:“10點(diǎn)記得去上課”,“哦!”我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)我看完這一本時(shí),忽然想起還要上課!我看看時(shí)間,哎呀!
11點(diǎn)半了!都下課了,我急得不知所措,生怕媽媽罵。果然,中午,媽媽打來電話:“你怎么今天沒去上課,不知道會(huì)扣媽媽的錢嗎,你把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)嗎?”我既后悔又無奈,誰讓這本書如此好看呢?我被深深地吸引了。
這次暑假,老師讓我們看《45號(hào)怪鄰居》,我一開始覺得很普通,可是到后面,我越看越興奮,都不想睡覺了,尤其是后面講到一群孩子與壞人打斗時(shí)的情景,孩子們狂奔到機(jī)場(chǎng)里,像一個(gè)偵探一樣細(xì)細(xì)地去找每一個(gè)線索,他們可以辨別出壞人的氣味,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)壞人時(shí),又不顧自己的安危,一下子就沖了上去。太酷了!根本停不下來。
書真是好東西,我喜歡在書的海洋中自由地盡情遨游,這就是我與書的故事。
讀書的作文 篇2
書是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的地位,在我的.讀書生活中,有許許多多的趣事。
記得有一次:我正在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》,老爸喊我下樓吃飯,我沒應(yīng),我還在入迷的看著書,老爸上樓來,一把抓起我兇巴巴地說:“你這個(gè)壞家伙,你倒好,我們著急,你卻一點(diǎn)也不著急,下去吃飯!”話音剛落,我被一只粗暴的大手拉了下去,老爸還把我的書扔到了地板上。我想:老爸和“殘酷”這兩個(gè)詞有什么區(qū)別?
我這個(gè)人喜歡看書,一旦看到我喜歡的書,我就抓住不放。當(dāng)那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時(shí),我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節(jié)中,我就想獨(dú)自靠在床邊,美美的看一會(huì)兒,誰知把月亮看出來了。
季羨林老爺爺曾說過:文章要寫好,最可靠還是讀書,書里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書,我學(xué)到了很多知識(shí),也養(yǎng)成了讀書的良好習(xí)慣。
讀書的作文 篇3
節(jié)日由來
聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個(gè)美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書,象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書,男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日,所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。
聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。
“我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書!边@是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來,得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng),并發(fā)展為尤其重視針對(duì)青少年的活動(dòng),目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神,引導(dǎo)他們尊重知識(shí)。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國(guó)愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)日。
但是,在中國(guó),這個(gè)世界性的讀書日還未被社會(huì)公眾所知曉,更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書網(wǎng)站20xx年調(diào)查顯示:知道“世界讀書日“的人僅占6%,27%的人雖聽說過但不知詳情,67%的人從未聽說過這個(gè)日子。
閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说腵一生。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全面讀書的熱情,讓我們認(rèn)真讀一本好書吧!
設(shè)立目的
希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
每年的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng),但在我國(guó)這個(gè)日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動(dòng)。
主旨宣言
世界讀書日的主旨宣言為:“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!
讀書的作文 篇4
記得培根曾經(jīng)說過:讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。
每個(gè)人都有自己的人生,或許跌宕起伏,或許安安穩(wěn)穩(wěn),它就像一個(gè)獨(dú)立的世界,每時(shí)每刻都在發(fā)生著不同的事情,而書,就像另一個(gè)世界,廣闊無垠,你永遠(yuǎn)也找不到它的盡頭在哪里,因?yàn)橹R(shí)是無盡的,是學(xué)不完的。所以讀書的人就相當(dāng)于有了另一個(gè)世界,書不是朋友,它不會(huì)離開,只會(huì)耐心地教導(dǎo)你直到你學(xué)會(huì)為止;書是一位耐心的老師,就這么在旁邊靜靜的守著,所以你見到的可能永遠(yuǎn)都是它一臉溫和的樣子。
在書的世界里,我們看見了歷史長(zhǎng)河的莊嚴(yán)與肅穆,天馬行空的精靈,優(yōu)美的詩(shī)歌,或許輕松或許深沉的人生哲理,讓我們想不到的東西還有很多,這就要看我們邁出去的腳步是否夠大了。
我們行走在知識(shí)的世界里,學(xué)到的東西是多還是少,就要看你是否愿意前行,一步接著一步,腳踏實(shí)地,終究會(huì)有成功的一天。
之所以說“讀書人,世間幸福人”是因?yàn)樽x書的.人不但擁有一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的世界,更擁有了一個(gè)精神層面的世界,書的世界是是神秘的、是美麗的。也許你能透過這個(gè)世界與書的作者進(jìn)行一次深刻的靈魂上的交流,也許你能透過這個(gè)世界看到名山大川,看到曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛的沙場(chǎng),又或許是另一番景象。
書讓人懂得很多很多,每一次的翻閱都讓人感覺又充實(shí)了一點(diǎn),我依舊相信讀書人,是世間的幸福人。
讀書的作文 篇5
面對(duì)讀書,不僅是滿篇的文字,更如面對(duì)滾滾長(zhǎng)江,氣魄雄偉的大廈和浩瀚無邊的大海,然而讀書的境界卻有三種,中國(guó)學(xué)者王國(guó)維先生在《人間詞話》中曾說讀書的三種境界,今天通過學(xué)習(xí)感觸很深。
今之成大事業(yè)大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,第一境也!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”,第二境也!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,第三境也。讀書讀到忘我的境界是一件平常事,可這三種境界讀起來,可謂是真正領(lǐng)會(huì)到了書中的樂趣、書中的知識(shí),使人超凡脫俗,使人境界得到升華。讀書就好像和世界最有智慧的長(zhǎng)者交流,他可以將你領(lǐng)進(jìn)另外一個(gè)世界,你可以和這位長(zhǎng)者傾談自己的心事,和自己的心靈,也可以將自己的煩心瑣事分享給他,讓他幫你一起解決這心靈的困擾,一起談學(xué)習(xí)。
讀書三境界,第一境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,如果你想要做學(xué)問成大事業(yè)者,首先要有執(zhí)著的追求,登高望遠(yuǎn),瞰察路徑,在書中尋找明確目標(biāo)與方向。第二境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!比舫纱笫聵I(yè)、大學(xué)問者,不是輕而易舉,隨便可得的,是經(jīng)過了自己的努力和勤奮,在最后才達(dá)到了成功,就算是自己變的很累,很削弱了也認(rèn)為很值得!第三境界:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!睂W(xué)問、成大事業(yè)者,要達(dá)到第三境界,必須有專注的'精神,你努力去反復(fù)追尋、研究,到最后用汗水和辛勞化成了你最終夢(mèng)想的勝利。
這次學(xué)習(xí)讓我感觸很深,只有知道自己正確的目標(biāo),在經(jīng)過“眾里尋他千百度”的勤奮努力之后,才能夠獲的真正的成功。這就是讀書的目標(biāo),這就是讀書的三境界,而現(xiàn)在,我們首先要找的讀書的正確精神才可以獲得人生目標(biāo)。
讀書的作文 篇6
以前,我不怎么喜歡讀書,第一次讀課外書是在二年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)是在老師的強(qiáng)迫下看的,我心里特別委屈:為什么要看書呢?有看書的功夫,還不如玩一會(huì)兒呢!
不過,老師并不了解我的心情,照樣給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書。當(dāng)看到書名的時(shí)候,我卻被深深地吸引了——書名叫《可愛的小菌》。講的是一粒細(xì)菌的成長(zhǎng)經(jīng)歷;介紹了它的朋友,以及它是干什么的。我感覺這本書真的很有趣,就耐心地讀完了。
通過讀這本書,我收獲了快樂與知識(shí)。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)書的世界太神奇了,像海洋一樣遼闊,總會(huì)有一朵浪花吸引讀者的目光。從此,我愛上了閱讀,也一點(diǎn)點(diǎn)喜歡學(xué)習(xí)和寫作文了。
這個(gè)暑假,我在燕窩書館學(xué)作文,老師領(lǐng)我們讀了很多故事,其中《我想去看!愤@本書最有意思,講了一只小雞追求夢(mèng)想、最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事。雖然現(xiàn)在我讀的`書還很少,但要像主人公卡梅拉那樣,從小樹立一個(gè)明確的目標(biāo),并要勇敢地追求夢(mèng)想,遇到困難堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。相信總有一天,我也能擁有一技之長(zhǎng),在社會(huì)上找到自己的定位,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
我的讀書故事才剛剛開始,未來我愿意與書為伴,快樂成長(zhǎng)。
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