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        時(shí)間:2021-04-16 09:58:25 讀書 我要投稿

        讀書的滋味優(yōu)秀作文6篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的讀書的滋味優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

        讀書的滋味優(yōu)秀作文6篇

        讀書的滋味優(yōu)秀作文1

          有人會(huì)問:“讀書能有什么滋味?”不,在跋涉書山的時(shí)候,我讀到了各種的人生:快樂的、悲壯的、磨難的……卻每一個(gè)都能直撥心弦……

          當(dāng)我讀到孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的時(shí)候,我懂得了學(xué)貴在思;當(dāng)我讀到屈原的“紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能”的時(shí)候,我明白了自己應(yīng)該注重修養(yǎng),學(xué)習(xí)知識(shí),竭力做一個(gè)有才能,有修養(yǎng)的人;當(dāng)我讀到陶淵明的“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了自由的可貴,對(duì)大自然亦有了更深的熱愛和向往……這,又何嘗不是一種讀書那收獲的滋味呢?(老師點(diǎn)評(píng):用一系列排比,寫出讀書滋味。)

          高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確,一開始的我,僅滿足于漫畫笑話,雜志報(bào)刊漸漸步入我的生活,使我了解了許多的名人事跡與新聞?wù)嫦唷=又,是?guó)學(xué)名著,四大名著中機(jī)靈活潑的孫悟空,才華橫溢的林黛玉,豪邁英雄的關(guān)羽,聰明如神的吳用……以及國(guó)內(nèi)外名著中各類生動(dòng)的形象及豐富的人生哲理和寓意更是讓我受益匪淺。

          笑過,哭過,感動(dòng)過,懺悔過。我能釋放出那個(gè)嘴真實(shí)的她,她已褪去那層不敢展示出真正自己的軀殼,展示出的是,會(huì)為意見小事小細(xì)節(jié)落下眼淚;會(huì)為那段不容易卻最真實(shí)最質(zhì)樸的友情而歡呼雀躍;會(huì)為……

          讀書的滋味,是這樣美妙,這樣觸人心弦。有笑有淚,有后悔有感動(dòng)。

          讀書的滋味,令人難以忘懷!

        讀書的滋味優(yōu)秀作文2

          糖的滋味是甜的,鹽的滋味是咸的,辣椒的滋味是辣的,那么書的滋味又是怎樣的?它可能是快樂的,亦可能是激動(dòng)的,但在我心里,書帶給我許多的收獲。

          那一次,我一進(jìn)家門就聽到媽媽喊:“樂樂!快過來,我給你買了兩本新書!”我聽后欣喜若狂,立馬跑過去看我的新伙伴,我一看到書名,內(nèi)心有些失望,媽媽給我買的書名叫《小狗錢錢》,這不是給小孩子看的書嗎?我心里很是嫌棄。媽媽好像看出了我的想法,對(duì)我說道:“這可是歐洲第一理財(cái)大師寫的書!蔽乙宦牐睦镱D時(shí)好奇起來。

          我打開書,沒看幾頁就上癮了,作者生動(dòng)地描繪了主人公吉婭和錢錢的故事。吉婭本是一位普通的小女孩,因?yàn)橐淮我馔,陰差陽錯(cuò)地救了一條白色的拉布拉多犬,并取名為錢錢,沒想到錢錢竟然會(huì)說話,而且是一位理財(cái)高手,漸漸教會(huì)了吉婭如何理財(cái),并且還教她賺錢。通過錢錢的幫助,吉婭很快便有了一大筆存款,并且完成了自己的夢(mèng)想,還幫父母還清了債務(wù)。

          這本書對(duì)我的觸動(dòng)很大,也讓我有了不少的收獲。以前我只要手里有錢,很快就花了,還記得有次出去玩,我?guī)Я?00多,到最后就全花了,現(xiàn)在想想,我突然后悔沒早點(diǎn)讀這本書。之前媽媽想讓我理財(cái),我一直以為理財(cái)很難,看完《小狗錢錢》我發(fā)現(xiàn),理財(cái)不是很難。

          讀書的滋味也有很多,可能是幸福,可能是享受,但我覺得書就像干渴時(shí)的水,給了我前進(jìn)的'希望。

        讀書的滋味優(yōu)秀作文3

          拿出一顆糖果放進(jìn)嘴里含一含,嘴里便有甜甜的滋味。切開一個(gè)檸檬用舌舔一舔,便得酸得瞇起眼。夾一快苦瓜嘗一嘗,會(huì)讓人苦得皺緊眉頭……但,并不是只有物才會(huì)有滋味。讀書,也是如此。

          甜——

          翻開語文書,細(xì)細(xì)品味,它讓我們了解:古代詩人利用景物抒發(fā)他們的豪情,現(xiàn)代作家利用文字,讓人感受到,原來以一橫一豎湊齊的字,也能變得如此優(yōu)美。翻開歷史書,上下五千年的歷史便展現(xiàn)在眼前: 歷史皇帝的殘暴、農(nóng)民的辛勤、現(xiàn)代的變化……我們的眼界逐漸由小變大。翻開科學(xué)書,一切自然現(xiàn)象:物資的由來—云,是由許許多多的水蒸氣,水珠形成的……

          讀完這些書,不斷地吸取著知識(shí),滋味,當(dāng)然是甜的。

          酸——

          打開那記載著一個(gè)個(gè)感人故事的書,讀者那一句句悲涼的話,你是否嘗到酸酸的滋味?“那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一輛大卡車依舊開得飛快,結(jié)果,撞了路邊的幾個(gè)小孩……”讀到這,你是否已經(jīng)皺起了眉頭?感到酸溜溜的?

          苦——

          當(dāng)你拿起一本完全讀不懂的書,還一直堅(jiān)持著一字一句地念。字里行間,似乎又密麻了許多。這樣的書,感覺永遠(yuǎn)也讀不完它。這時(shí),苦苦的滋味是否又體會(huì)到了?

          書,永遠(yuǎn)無止境,讀得越多,或許嘗到的滋味越多。

          拿起一本書,嘗一嘗它的滋味吧!

        讀書的滋味優(yōu)秀作文4

          從我上學(xué)開始,就與書有著不解之緣。通過學(xué)習(xí),現(xiàn)在我才深感最是讀書滋味長(zhǎng)!

          讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書猶如火炬,指引我前進(jìn)的方向;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我,悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書告訴我,勇敢地走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。

          讀書教我自立。5歲時(shí),幼兒園的《開心讀本》教會(huì)我自己的事情自己做。

          讀書教我自強(qiáng)。在一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了一本書——— 《論失敗》,它讓我的日子閃出了光亮,讓我重新獲得希望。

          讀書教我孝順父母,教會(huì)了我做人的道理。雖然我還是個(gè)中學(xué)生,現(xiàn)在我還不能干大事,但在學(xué)校里,我能做到助人為樂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,我會(huì)主動(dòng)幫助他們。

          讀書的滋味酸、甜、苦、辣,正是這些味道,使我成長(zhǎng)的道路五彩繽紛,絢麗多彩!

        讀書的滋味優(yōu)秀作文5

          讀書是我最喜歡的事。如果,碰到一本我喜歡的書,我會(huì)什么事也顧不上去做,一口氣看上好幾個(gè)小時(shí),直到雙眼發(fā)麻為止。讀書的滋味可好了,當(dāng)你手捧一本心愛的好書時(shí),你首先就能聞到一股淡淡的書香,你就在書香中遨游。

          我喜歡看的書可多了,比如《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《兒童文學(xué)》、《上下五千年》……其中,我最喜歡看的要屬童話故事和兒童文學(xué)了。

          前幾天媽媽又給我買了一本《漁船上的紅狐》,這本書是現(xiàn)代兒童學(xué)家寫的發(fā)生在人與動(dòng)物之間的故事,我非常喜歡。記得媽媽一買回來那天晚上,我就迫不及待地打開來看了。沒想到,剛看了開頭,我就完全被這本書吸引了,我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽催著我趕快睡覺,可我像沒聽見似的,我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)神奇的世界。后來,媽媽發(fā)脾氣了,而我的眼睛也實(shí)在有些睜不開了,我才戀戀不舍地放下書睡覺去了。

          讀書不僅給我?guī)砹嗽S多的樂趣,還豐富了我的課余生活,開闊了我的眼界,也提高了我的寫作水平。老師表揚(yáng)我的作文寫得好,我的作文還經(jīng)常被老師在班上朗讀。而且,我現(xiàn)在還自己會(huì)寫詩呢,媽媽夸獎(jiǎng)我是一個(gè)小詩人。其實(shí),我知道這些都是我讀書換來的成果,只有多看書多積累,我才能寫得更好。

          我愛看書,我喜歡這讀書的滋味,我覺得它是甜的,一直甜到了心里!

        讀書的滋味優(yōu)秀作文6

          生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,包含了酸、甜、苦、辣這四種味道,而我感覺讀書就像把我拉進(jìn)了四味瓶似的。

          酸

          我在讀《愛的教育》時(shí),文中有一個(gè)小男孩,父母帶著妹妹和一大筆錢去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家,衣服上還破了幾個(gè)洞。外祖母在門外椅子上坐著等他,見他那樣又心疼又生氣,就批評(píng)他幾句。這時(shí)來了兩個(gè)壞蛋,外祖母嚇暈了,壞蛋讓小男孩告訴他錢在哪,他們拿走錢后拔刀刺向外祖母,小男孩見了,毫不猶豫地沖過去擋在外祖母面前。壞蛋走了,小男孩已經(jīng)死了。男孩為了保護(hù)外祖母犧牲了自己,這種勇氣令我感動(dòng)和欽佩。這時(shí)我鼻子一酸,眼淚就掉了下來。

          甜

          每當(dāng)我拿起一本書時(shí),從頭閱讀,心里就感覺像被愛給包圍,心里暖暖的。因?yàn)槲矣钟涗浟艘槐緯暮迷~好句,多了一篇讀書筆記;仡^再看一遍書,還可以得到新的領(lǐng)悟,回頭再看……書,真是常讀常新!

          苦

          有一次,我和弟弟去蘇果超市看書,我找到一本幽默小說,我如獲至寶,就想找一個(gè)位子坐下舒舒服服地看,可長(zhǎng)椅上坐滿了人,我就找了一個(gè)干凈的地方,一屁股坐下去,忘我的看起來。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽說:“我們走吧!八點(diǎn)了,快點(diǎn)回家!蔽也耪玖似饋,呀!腿好麻呀!

          辣

          有一回,我在學(xué)校向同學(xué)借了一本書,回到家我馬不停蹄地看起來,我正看得津津有味,突然,耳朵火辣辣的疼,原來媽媽發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè),在擰我的耳朵。

          我讀書時(shí),四味瓶總在書頁里。

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