讀書的故事作文集合15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的讀書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書的故事作文1
挺媽媽說,我在周歲“抓周”的時候,把書抱在了懷里?腿藗兌颊f我是讀書的料子,于是,我就和書結(jié)下了不解之緣。
一位哲人說過,書是浩瀚的海洋。從上小學開始,我就游進了無窮無盡的書海!缎〖t帽》《丑小鴨》是我幼年時的最愛,《海的女兒》《格列佛游記》是我童年時的憧憬的海市蜃樓。我曾經(jīng)幻想寫一部新的《海的女兒》可是好景不常,一天晚上,媽媽終于忍無可忍,向我發(fā)出最后的通牒:“你已經(jīng)是六年級的學生了,要以課內(nèi)的學習為主,以后不要看那些課外書了。要好好學習知道么?”媽媽說到做到開始了她的嚴管行動。盡管我與“好朋友”近在咫尺,卻不能相會。這對我這個嗜書如命的書蟲來說,無疑是一種折磨。幸運的是,我終于想出了一個天衣無縫的計策……“媽媽,我想上廁所!”“去吧,去吧,快點!”我趁媽媽去客廳里倒水的機會,偷偷將兩本書塞進衣服里,然后一溜煙小跑跑進了衛(wèi)生間里。我鎖上門,坐在馬桶蓋上,拿起書,就津津有味地讀了起來。雖然廁所在別人眼里是一個難登大雅之堂的地方,但這卻是我的“快樂根據(jù)地”就這樣,每當我被那些難纏的應(yīng)用題折磨得精疲累竭的時候,我就會鉆到我的'讀書快樂天堂。一學期下來,我的學習成績不僅沒有退步,反而提高了不少,特別是語文的成績更是“登峰造極”,正如高爾基所說的:“書籍是人類進步的階梯!本瓦@樣我對媽媽死纏爛打地妥協(xié),最終媽媽才勉強同意我在做完作業(yè)后可以看上幾分鐘?蛇@樣仍然不能滿足我的求知欲,于是,我開始得寸進尺,又想出了一個好辦法。于是,我偷偷地每天裝一本書帶到學校去,利用課間休息的時間躲在校園的一角慢慢地享受讀書的快樂。終于有一天,班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的秘密。那天她在我的對面足足站了五分鐘,我還渾然不覺,我當然知道“人贓并獲”的時候,就乖乖地把書遞給了老師。她什么也沒說,就拿著她的“戰(zhàn)利品”揚長而去。幾天后的一個下午,老師把我叫到她的辦公室,我想老師一定是要跟我“算帳”了?纱蟠蟮爻龊跷业囊饬,她不但歸還了她的“戰(zhàn)利品”,還把一本叫做《誰動了我的奶酪》送給了我,還讓我負責建立班級的圖書角。
現(xiàn)在,時過境遷,我終于熬過了不讀書時的痛苦,又可以做新的《海的女兒》夢了,遨游在浩瀚的書海中。如果時光可以倒流,我還要抓著書本,享受那讀書帶給我真正的快樂。
讀書的故事作文2
花兒喜歡甜甜的甘露,鳥兒喜歡綠綠的大樹,不知什么時候起,我喜歡上了油墨馨香的書。高爾基說過:“愛書吧,書是人類進步的階梯!痹跁形覀兛梢哉业健皩毑亍,可以找到“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!
曾經(jīng)幼稚的我,一點兒也不喜歡書,甚至連“書”這個字也沒聽過。一些連環(huán)畫倒見過,吸引我的也只是那花花綠綠的畫兒……
低年級的我第一次接觸到了書,當然也是老師推薦的幾本童話書而已。翻開書,一陣濃濃的書香味撲鼻而入,我的眼睛眨也不眨,一下子被拉入書中的情節(jié)……看完這幾本童話書后,我對讀書的欲望越來越強烈!
高年級時,我慢慢走進了書的世界,從此跟書結(jié)下了不解之緣:從受到熱捧的童話書到有趣的作文選;從蘊涵哲理的.寓言故事到精致的生活小品;從讓我百思不得其解的科幻小說到情節(jié)曲折的外國名著……我都愛不釋手,癡迷其中。媽媽也支持我看書。但是我有一個癖好:喜歡在衛(wèi)生間里建立一個讀書天地。媽媽知道后,便“警惕”起來。
那是一個秋高氣爽的早晨,窗外不時飄來桂花香。我一睜眼,就拿起枕邊新的《夏洛的網(wǎng)》津津有味、如饑似渴地看起來。正看得起勁時,突然肚子一疼,我便躡手躡腳、不動聲色地拿著書溜進了衛(wèi)生間繼續(xù)看。也不知看了多久,忽然耳邊響起了大嗓門:“梓煊,你是不是又在里面看書了?”“哎喲,肚子痛……”媽媽信以為真,門外沒了響聲,我在心里竊喜……一頭又扎進了書里,如醉如癡地看著。看到了老鼠坦普爾頓引起臭蛋爆炸的搞笑情節(jié)時,我忍不住咯咯大笑起來。這一笑,引來了媽媽重重的敲門聲,緊接著,“夏梓煊,你到底在里面干什么?”母命難違,我只好把書藏進衣服里,結(jié)果還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,不用說,又是一頓狂轟濫炸:“跟你說過多少遍?在衛(wèi)生間里看書很不好,你為什么不聽……”哎,我只得洗耳恭聽老媽的訓斥,誰叫我改不了呢?唉!
這就是我和書的故事,我想說:“當你愛上書時,讀書就像呼吸一樣自然。”與書為伴,真好!
讀書的故事作文3
古人有說,一日無書,百事荒蕪。書也是像我們流消的血液,像我們的靈動的生命,像無盡的源泉。一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感,我也是一位喜愛讀書之人,一天不看書,總好像什么事情都做不好。
書,是我的精神食糧,讀書給了我的知識,給了我樂趣,更給了我力量,所以每當我看見書,它就像磁石一樣吸引著我,下面就讓我和大家分享一下我讀書的小故事吧!
在一個周未的中午,外面陽光四射,我躲在房間里正津津有味的看著《我想成為領(lǐng)袖》這本書,書中的故事深深地吸引著我,這本書讓我知道以自已的魅力來擁有人氣比什么都重要。首先需要自信心,然后懂得關(guān)心朋友,要常常微笑,不俱怕困難。這本有11個故事,當我看到第六個故事如醉如癡的時候,突然房門“"嗞嘎"響了,媽媽說:“趕緊復習英語作業(yè)了,你下午不是約了同學做英語視頻對話嗎?。當時我心不在焉的回答了一句:“哦,知道了,看完這一頁我就去吃,請關(guān)門,關(guān)門!蔽译m然滿口答應(yīng),但還是在這本書的的第六個故事里遨游著。我心里想,就十分鐘,十分鐘應(yīng)該可以看完這個故事的。時間嘀嗒嘀嗒一分一秒的過去了,10分鐘,半個小時也過去了,直到媽媽走進我的房間,拍了一下我的腦子,我才從書的故事里走出來,看看頁面原來我不知不覺看到第十個故事了?吹綃寢岆y看的`臉色,我依依不舍的放下了書本,不緊不慢的跳下了床,走到書桌上,開始復習作業(yè),可是邊寫邊讀的時候突想起書的故事內(nèi)容,久久不忘的我,竟然在草稿紙上讓我把故事深刻的內(nèi)容寫下來,看到紙上那幾行字,和前面的英語句子,我真是又氣又喜!氣我的作業(yè)只寫了幾個英語句子,喜的是我把剛剛這本故事重點深深印在我腦海里,讓我能從這本書中學會如何當好一名班長,讓同學和老師更喜歡我,相信我。。
書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼,書也使我成長,使我進步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書,我愛看書,你呢?也有讀書的小故事嗎?愿意與我分享讀書快樂嗎?
讀書的故事作文4
“咚咚咚——咚咚咚”門外傳來一陣陣敲門聲。“天氣已晚,是誰呢?大概是爸爸回來了吧!”我心里想著,便飛快奔出了廚房……來到門前,我興奮地打開門,剛張口,便愣了一下,那不是爸爸。我仔細打量了她一番,才發(fā)現(xiàn)她是爸爸廠里的那個女職工。她來自蘇北,以前聽媽媽說,這位阿姨家中有好幾個孩子。丈夫呢,又是個什么也不干的大閑人,一家子全靠她一人扛著,也真不容易。瞧,如今她一臉憂愁,站在門口,旁邊還站著個十六、七歲的女孩,她也一邊抽泣,一邊用手擦著紅通通的眼睛,看樣子似乎出了什么事兒。我剛要張口問個明白,這時媽媽問道:“艷艷,是誰呀?是爸爸嗎?”“不是的,是那個在廠里打工的阿姨!”“你是誰?哪個呀?”媽媽邊問邊從廚房走了出來,一邊又忙著脫下了圍裙!笆俏,老板娘,我有些事要找你!薄斑@樣啊!那就進來說吧!”于是她把手放在了女孩肩上,輕輕拍了拍,然后拉她走進了屋子……
屋外,皎潔的月亮揮散著銀光,格外迷人,但屋內(nèi)母女倆的境遇與這迷人夜色相比卻更加令人傷感。
她哭泣著,向媽媽訴說著事情經(jīng)過,女孩也在一邊抽泣著。媽媽見這場面,也一臉憂愁與無奈,不知如何開口,只得聽著。她哭著繼續(xù)講道:“老板娘,求你給她份工作吧!家里兩個小孩要讀書,還有丈夫要養(yǎng)。我是不得已才讓她停學的。她是三個孩子中最大,最懂事的一個,除了她我又能靠誰呢?丈夫無能,一日三頓酒,一醉就打人。二女兒和小兒子又太小什么也不能做。我沒有文化,我不能讓我的孩子,也沒文化,所以只能讓津津出來打工,我對不起她,但是……”她越說越傷心了,淚不住往下落。媽媽矛盾極了,一方面孩子太小,應(yīng)有讀書的權(quán)利,另一方面這位阿姨是那么可憐,她也無奈。媽媽沉默了一會兒說:“你再考慮一下,如果真的有困難,我可以幫你一下,但孩子還小,像我的女兒現(xiàn)在還要在我面前撒嬌!边@時我沉默了,望著那可憐的女孩,心中有種說不出來的苦味兒。此時那位母親也沉默了,她望著女兒,此時女兒也無法按捺心中的激情,一下子沖到母親懷中,她哭著,說道:“媽媽我要讀書,我要讀書!如果我有錯,請你打我,請你罵我,請讓我讀書吧!”女孩一句呼喊,使大家都沉默了。一股沖動涌上心頭,此時我的.淚水也像斷了線的珠子往下滾落。
屋外月光依舊燦爛,屋內(nèi)卻被這發(fā)自內(nèi)心的呼喚所淹沒了。此時此刻,那從前生活在幸?鞓分械奈遥琶靼资郎铣恕懊篮谩边并存著“苦難”。
讀書的故事作文5
我們家的每個人都喜歡看書,一進我們家,你會發(fā)現(xiàn),每個房間都有書,還有一間專門放書的房間,大大的書柜里放滿了書,有時實在放不下了,爸爸就拿幾個精致的大盒子,把多出來裝不下的書一股腦地放進盒子里,找了個角落放下來了。因此,“書太多了!要不就賣了,要不就送人,不許再買了!要看和別人換!”這句話,已經(jīng)成為了口頭禪了。
每天晚上臨睡覺前我都要看一會兒書。在三年級的時候,我非常愛看書,一看起來書就能沉浸其中,走火入魔。所以我經(jīng)常跟個木頭似的坐在床頭,一看就是一個半鐘頭。這個壞毛病我一直沒改,每天一看起書來就什么也不干了,有時會連作業(yè)都拋在腦后,七八點鐘了才開始寫。有一天吃完飯,因為是周末——星期六,所以我沒什么事干。我拿起旁邊一本《明朝那些事兒》第一卷,就抓著這二十分鐘,埋頭苦讀起來。我看得如癡如醉,看到了朱棣和朱允炆的殊死拼搏,也看到了朱元璋的那些奸臣和忠臣……真是讓我有千言萬語。突然我覺得渴了,而我現(xiàn)在就正看到徐達和湯和、朱元璋吃飯那一段,不知道從哪兒打來的怪念頭,我突然照著里面的文字念了一句:“小妹,來杯茶!蔽疫津津有味的讀著呢,門外傳來阿姨的聲音:“啊?你說什么?”我才立刻意識到自己弄錯了,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“啊啊……我,哦!我要喝水!蹦阏f說奇怪不奇怪?我一直就悶著頭在枕頭底下笑了好一會兒呢。
吃飯的時候,我問歷史特別棒的媽媽:“媽媽?朱棣的母親到底是誰啊?”媽媽就說:“我看過的歷史書上也沒有說。朱棣的媽媽只是一個普普通通的小妃子,生下來的朱棣肯定在別人眼里也是普普通通的嘍。但是她也是朱元璋龐大的.‘妻子軍團’中的妻子之一。朱元璋的妻子有二三十個呢,所以他也不計較自己的兒子到底有什么家事。爸爸媽媽都不覺得丟人,反而朱棣自己覺得丟人,外人都在說他身份低賤,不配當朱元璋的兒子,所以……”“所以朱棣自己就把母親的身份隱瞞住了,從古至今從未有人證實過他的母親的資料。朱棣好壞啊!”茅塞頓開的我沒有等媽媽繼續(xù)詳細的把故事說完,就搶著說了出來!疤袅,大拇指!”媽媽也興高采烈地說。“看,咱兒子多優(yōu)秀!”媽媽對爸爸興奮的炫耀著,而我也很高興。
我們家這樣的事情多了去了,這些故事我都覺得很古怪、很有趣。有時候你讀書讀的太多了,對人物、情節(jié)啊已經(jīng)滾瓜爛熟了,可能還真的會干出一些令人匪夷所思的怪事呢!
讀書的故事作文6
惠普爾說過:“書籍是屹立在時間和汪洋大海中的燈塔!蔽液軔劭磿,一看到自己喜歡的書我就會毫不猶豫地要求媽媽買回來。
在一次考試中,有一篇文章講的是魯迅小時候聽叔叔說有一本圖文并茂的《山海經(jīng)》。當我看到這兒的時候我就在想:如果有一天我能得到這本書就好了。
道一天放學,我正準備回家,就看到學校附近新開了一家小書店,我讓媽媽在外邊等我一下,我自己去找《山海經(jīng)》。走進書店,我看到的是書籍被雜亂無章地堆放著。書店很小,我一本一本地尋找,卻沒有發(fā)現(xiàn)那本書。連書店最黑暗,最窄小的書架我也沒放過,但還是沒有找到。無奈之下,我只好走了出去。媽媽看到我失望地走了出來,問:“是不是那本書沒有找到呀!要不然我們再去金鑰匙書店找找看吧!”到了書店,我就開始尋找《山海經(jīng)》。金鑰匙書店里的書都很整齊,分門別類,《山海經(jīng)》屬于國學經(jīng)典,我在那個書架上快速地看了一眼,還是沒有。媽媽見我還是沒有找到,說:“下次再找吧,我們回家吧。”我卻固執(zhí)地搖了搖頭說:“不行,我們再去新華書店看看吧!”媽媽起初還不同意,后來在我的軟磨硬泡之下,媽媽才同意陪我去新華書店。半個小時之后,我們來到新華書店,上了3層,我的眼前一亮,大書店果然不一樣!真大!我的個子沒有媽媽高,只好讓媽媽找上邊的,我自己找下邊的。我的眼睛急切地尋找著,終于找到了讓我夢寐以求的`《山海經(jīng)》。我高興地大叫一聲:“啊!”媽媽還以為我出了什么事,急忙地走過來問:“怎么了?”我興高采烈地回答:“媽媽,看!我終于找到這本書了!”媽媽說:“既然找到了就把它買下來吧!這也完成你的一個愿望了!”我高興得一蹦三尺高,大叫:“太好了!”在交錢的時候,我捧著《山海經(jīng)》,一頁一頁地翻看,雖然《山海經(jīng)》的圖畫已經(jīng)失傳了,現(xiàn)在只有文字,但我還是很高興。負責收錢的阿姨對我說:“這孩子將來知識肯定會很豐富!蹦翘,我開心地走出了書店。
書是一把鑰匙,為我打開知識的寶庫,書是一雙翅膀,幫我飛向智慧的殿堂,書是人類必備的營養(yǎng)品,有了它就不會變得饑餓……
讀書的故事作文7
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,莎士比亞說“書是全世界的營養(yǎng)品”,培根也說“讀書使人成為完善的人”?梢,書對于我們有多重要。
是啊,如果沒有書,我們就無法熟知中華上下五千多年的歷史;如果沒有書,我們就無法了解世界各地的傳奇故事。生活里如果沒有了書,就好像大地沒有了陽光;智慧里如果沒有了書,就好像鳥兒沒有了翅膀。沒有書籍陪伴的日子,我不敢想象。
其實,讀書是一件頗有情調(diào)的事情。小時候,我愛坐在媽媽的懷里聽她講故事,至今仍記得《嫦娥奔月》和《愚公移山》,這兩本畫冊是我最早接觸到的“書”。再大一點兒,我開始看繪本的'《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……其中一個個精彩的故事,讓我領(lǐng)略到了來自異國他鄉(xiāng)的風采。小學一年級時,我開始閱讀帶拼音的名著!度龂萘x》中足智多謀的諸葛亮,《水滸傳》中108個英勇仗義能武善戰(zhàn)的梁山好漢,《西游記》中機智勇敢赤膽忠心的孫悟空等成為我兒時心中的大英雄。是書,讓我了解到了古今中外燦爛的歷史文化,于是,我更加熱愛文字。
隨著書讀得越來越多,我對知識探究的好奇心也越來越強烈,越來越深刻地感受到讀書的情調(diào)。當我又一次發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——“感恩書架”時,心中的喜悅簡直無以言表。在這里,我認識了《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾,他雖然雙目失明,全身癱瘓,但他那不向命運低頭,勇敢堅強的意志和精神深深地打動了我,令我佩服;在這里,我認識了《傅雷家書》中的傅雷父子,封封家信是一位父親對孩子的諄諄教誨,字里行間流露出傅雷對兒子傅聰強烈的愛,這種舐犢之情令我震撼,令我感動;在這里,我還認識了《海底兩萬里》中的尼摩船長,曲折驚險、引人入勝的故事情節(jié),使我不知不覺沉浸其中,眼前常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫卷,一些帶有神秘色彩的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等時常躍入腦海……是書,拉近了我與這些高尚的人的距離,于是,我開始從稚嫩走向成熟。
生活中的每一個細節(jié),都是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),更是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。而這份修養(yǎng),就需要我們從書中汲取。所以,同學們,與書為伴吧,因為讀書能豐富我們的見識,提升我們的修養(yǎng)。
暢游書海,樂趣無窮。
讀書的故事作文8
我常說:“生活缺少一場說走就走的旅行”。這種旅行不一定非要去哪個遙遠的地方,即使出去“透透氣”,也是好的。
我總是因為看了一本書,或是一部電影,而急切地想前往某個地方,可是這種愿望往往不能實現(xiàn),總是抽不出時間來“優(yōu)化”自己的生活,所以這種愿望就隨著時間的折磨而被磨去了棱角,最終空歡喜一場。猶豫就會敗北,大概就是這個意思。
不過也有一些愿望還是實現(xiàn)了的,像在海邊走走這樣放松自己的事,也要“三思而行”,這總是讓我感到孤單與落寞,這種愿望的實現(xiàn),好像充滿了不情愿,也就失去了愿望的本色。
但是最使得我難忘的,是我買新書架的那一刻,它可能和出去走走瞧瞧沒什么關(guān)系——也確實沒什么關(guān)系。不過處于學生時代,也確實沒有什么機會立馬去到某個地方,所以讀書就是非常必要的。為什么這么說?因為書總是會提前把我們的心帶到某個地方去,而若是再想去到某個地方,終究還是要“未來再去”。
買自從買書架的那一刻起,我就開始盼,這段時光很難熬,也很值得回味。在這之前,我的書被放得到處都是,余光所及范圍內(nèi)至少有五本書,為了“擴大”我的活動地盤,便依靠書架的力量來幫我“開墾荒地”。
不容易給我盼來了,還有師傅上門安裝,一安裝就是一個上午,我像一只好奇的貓,躡手躡腳地東看看,西瞧瞧,看著木板如何成為“變形金剛”。新買的書架還總是有股奇怪的味道,那是油漆的味道?還是自然的氣息?這種味道早晚都要散盡。順著氣味“尋覓”,地上散落著一些金光閃閃的金屬零件,這些零件又吸引了我極大的`注意,我便在這室內(nèi)的工地上來回穿梭,看著在變身路上的書架,我的心頻頻地跳,看工人師傅忙的滿頭大汗,我還送給他們幾瓶礦泉水,他們辛辛苦苦地來幫我們安裝,我們給他們幾瓶水又有什么關(guān)系呢?真希望陌生人不陌生,人與人之間能有愛傳遞下去。
有了書架便可以“帶著書架去旅行”,我的書立馬將它填滿,它也好像樂于接納,并且給了這些書棲身之所,這多像人與人間單純而偉大的愛。〔恢@些書又會把我?guī)У绞裁礃拥钠婊檬澜缋锬兀?/p>
讀書的故事作文9
我的讀書故事開始懂得一個人的名言,他的名言給了我啟發(fā),因為他,我才喜歡上了讀書。他的名言是——讀書使人得到一種優(yōu)雅和風趣,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術(shù),一個人讀書的目的并不是要改進心智,因為當他開始想要,改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。他,又是指的誰呢?他就是林語堂,我并沒有讀書的習慣,也并不喜歡讀書,但林語堂的話改變了我這個從不碰書的人,漸漸的靠近“書海”,這是為什么呢?在這過程中發(fā)生了什么呢?我又是在什么情況下去讀林語堂的名言呢?這件事的起因來源于我的父親,父親在我的兒時記憶中并不是很深刻,但唯獨那件事使我記憶猶新。
在某個炎熱的夏天,當時與父母在外地的我,不是很適應(yīng)外地的酷熱的天氣,所以當時的我很是不耐煩,總是噪著要回家,在爸爸與媽媽的商量下,爸爸媽媽決定買些書打發(fā)我的時間,剛買回來的時候,我看見那些書便是不耐煩地說:“你們不想讓我回家?就要用這種方法來困住我嗎?哼,我又不喜歡讀書,我媽回來我也是不會看的!
爸爸見我過了幾天,那些買回來的書還是分毫未動,拜拜,便在房間里找了一支筆和一張紙,寫下了一段長長的文字,寫好后拿到我的面前對我說:“孩子,好好看看吧,看林語堂說的話如何雖然他的.話,并不是很有名,但一定能給你帶來不同凡響的感悟的,你要好好看看哦!
爸爸的話使我感到十分的好奇,他的話真的有那么好嗎?我十分不解,這明明不是十分有名的名言,又會給我?guī)硎裁床煌岔懙母惺苣?我細細品味才發(fā)現(xiàn)它的話,真的十分讓人感到不凡,讀后我便開始了收集名言,名書,名畫等,從這些藝術(shù)作品中我感受到,每當我開始欣賞的時候都能感覺到,身臨其境令我心胸開闊,心神氣爽。
在那件事之后,我讀了很多的書,如莎士比亞的《莎士比亞戲劇故事》,還有四大名著,《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》,還有一些學校的必讀書目,《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》《少女的紅發(fā)卡》《駱駝祥子》……,從這些書中讓我體會到什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,什么是咸?讀書讓我知道了如何才能為人處事,讀書給我?guī)淼淖畲蟮氖斋@是,知識豐富了我們的大腦,增長了我的見識,讓睿智豐富了我們,讓匱乏和平庸遠離我們,讓歷史和時間記住了我們。
讀書的故事作文10
高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”我們像一只只勤勞的蜜蜂,自由自在地在百花叢中采蜜,汲取著書中的精神養(yǎng)料。
記得小時候第一次聽媽媽讀書上的故事后,就天天纏著媽媽講故事。漸漸地,我就成了小書蟲,各種各樣的圖畫書、童話書,都讓我愛不釋手。再長大一點后,我就開始慢慢地“消化”《十萬個為什么》,它使我眼界大開:想不到書里這么多的科學奧秘。自從讀了小學,學了拼音后,我可以認著拼音讀書了,那時的.我不知有多快樂:可以看著拼音讀書,不需要媽媽給我講故事了!到了二年級,我的識字量不斷增多,還有一個巨大的收獲――學會了。那時候我讀書時身旁總是放著一本字典,方便有不懂的字可以查閱。上了三、四年級,我的身旁依然放著那本字典,慢慢地我養(yǎng)成了不懂就問字典老師的好習慣。
通過讀書,我認識了許多作家:高爾基、葉圣陶、冰心、楊紅櫻!。。他們的優(yōu)秀作品令我回味無窮,讓我懂得了許多寫作技巧。我在讀書時把好詞好句都摘進我的“采蜜本”里,這些好詞好句給我寫幫了不少忙呢!
放寒假的那段時間,我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,長時間盯著電腦的后果是,我的近視度數(shù)飛速加深,天天暈暈沉沉,感覺像是生病了,爸爸媽媽因此對我發(fā)火,我終于退出了游戲,重新捧出被我冷落許多日子的各種書籍,我又回到書的海洋里,就像小寶寶如饑似渴地吮吸著媽媽的乳汁,是書,充實了我的生活,在我不愉快時陪伴著我,使我忘記了煩惱。
不過,讀書也別忘記了休息。有一天放學一回家,我就抱著書津津有味地讀了起來,就連媽媽叫我吃飯也沒有聽見。結(jié)果,我忘記了那天的作業(yè)非常多,當媽媽一把沒收了我的書時,我才醒悟過來。打開書包埋頭苦干,但最終沒有在規(guī)定的時間完成作業(yè),第二天還熬成了“熊貓眼”,上課都沒精神,于是我再也不敢沒做完作業(yè)就開始看書了。
書是我最忠實的朋友,當遇到困難時,是書給我勇氣,讓我闖下難關(guān);當我灰心喪氣時,是書給我安慰給我鼓勵,讓我勇敢前行;當我取得好成績時,也是書為我慶祝,還提醒我不能驕傲自滿。書是我生活中不可缺少的一部分,我愛讀書。
讀書的故事作文11
每個假日,我都會帶上書本去“旅行”,那是我最愜意的事,在書里我可以欣賞美景,品味人生。
母親的河東獅吼
噢耶,一周的學習結(jié)束了,終于又可以靜下心來,在我的書海里自由自在的遨游了。翻開書,到書中體會人物的悲歡離合,喜怒哀樂。我邊閱讀腦海里邊浮想聯(lián)翩。思考著這些第六病室的人真的是瘋子嗎?不,直覺告訴我他們不是。哦,這只不過是作家契訶夫猛烈抨擊沙皇****暴政的作品。也就是說第六病室的人可能瘋了也可能沒瘋,即使他們是真瘋了,也是被沙皇****暴政的統(tǒng)治給比瘋了。
“滴答,滴答”。“小a,吃飯了!薄暗未,滴答”!靶,吃飯!薄暗未稹薄V挥忻腌娫谧邉,于是那聲音便怒號起來了:“小a,吃飯了。聽到?jīng)]有,是不是還要我去請撒!比,吃為上策,因為我對老媽的河東獅吼是懼之又懼?蓵恼T惑力實在是太大了,我承受不來呀。于是只好把書當做是下飯菜。一邊吃飯,一邊看書,不用說吃飯的效率委實是不高的。于是乎——“飯都結(jié)冰了。”也難怪老媽會使出她的必殺技——河東獅吼,由于我這飯啃了四十多分鐘還沒啃完,只得放下我最愛的“菜”了,嗚嗚嗚……
大觀園內(nèi)
一身素服,一抹淡妝,一條絲帕,一個水做的女人浮現(xiàn)在我眼前。“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”輕皺兩道月眉,兩只玉手無力地擺弄手中的花鋤。零落的`花瓣似你心中的愁緒;寄人籬下你無依無靠,沒有訴苦的藍顏知己,更要割舍心愛的紅顏戀人,淌不玩的淚水,淌不完的心事。
我沉醉其中,目睹一個世家由盛而衰的變遷,感受一對有情人的悲歡離合,是是非非。
“小a”一聲呼喚打斷了我滿腦的思緒。哦,不好,可能是老爸老媽以為我失蹤了,正在焦急地找我哩!哎,沒辦法,為了避開老媽的河東獅吼,只得躲到這綠綠青青的草坪上。
孤獨時,書是益友;憂郁時,書是敞開的窗戶;陰霾時,書是燦爛的陽光。帶上一本書去“旅行”,我欣賞了沿途的美景,品味了別樣的人生。
讓我們一起帶一本書去旅行!
讀書的故事作文12
書籍是人類進步的階梯,我非常喜歡讀書,五歲的時候,就開始了我的讀書之旅。
六歲那年,我特別崇拜我大哥,感覺他在我面前十分高大,所以他做什么我學什么。有時候他在看書,即使我讀不懂,但也要學著一起看。
在我大哥的引領(lǐng)下,我的讀書興趣更濃了。那是他領(lǐng)著我讀的一本漫畫書,我看了一會兒,發(fā)現(xiàn)很我意思,就讓大哥幫我讀出來聽。于是,在大哥的聲音里,我真正的讀書故事開始了。
因為覺得讀書很好玩,從此后我就開始自己找書看,看不懂的就請大哥幫我。上學后,我學會了拼音識字,終于能自己讀漫畫故事書了,我開心極了。媽媽見我喜歡讀書,就買來一本《功夫兔》的漫畫書,拼音和圖片還有文字,讓我獨立閱讀。我興奮不已,這是第一本屬于我自己的`書!我不想一次就把書看完,所以就慢慢地讀,四五天后把故事讀得滾瓜爛熟。
有了第一本書,我就渴望第二本,可是媽媽不在家,沒有人給我買新書。沒辦法,我只能再重新讀原來那本,一遍一遍地看,如視珍寶,如同伙伴。等媽媽回來后,又陸續(xù)買了很多別的書,還把她的書櫥空出一部分,讓我裝自己的書,這樣,我第一次擁有了自己的小書柜。
由于那本書太好了,后來大哥建議我讓更多孩子看到,就把書借給了出去,用大哥的話說:“快樂是需要分享的,讀書也一樣!蔽业谝淮误w會到分享的快樂。
隨著年齡的增長,小學高年級時,我開始讀四大名著。第一本讀到的,是拼音版《三國演義》。最初我認為不是漫畫,一定很乏味,心里不太喜歡?墒怯幸惶,大哥趴在床上讀我的這本書,我立刻眼前一亮:肯定很好看,不然大哥不會讀!于是,我也輕輕地趴在他身邊看起來。后來大哥讀完了,我獨立又從頭看了一遍,從劉關(guān)張?zhí)以慈Y(jié)義,到三顧茅廬之前,我認為劉關(guān)張很聰明,但是讀到三顧茅廬后面的文章時,我更佩服諸葛亮了。
這幾年,我先后讀了兩套書:《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》。這時,我讀六年級了,已經(jīng)不再借用拼音就能閱讀了。在閱讀的過程中,我的情緒一直跟著主人公起伏,高興、失望、悔恨,甚至流淚。
讀活書,活讀書,讀書活。大哥笑話我說,書籍讓我長大了。不過我認為,這句話是真的,我確實通過閱讀,慢慢長大了。我熱愛讀書,希望在閱讀中成長。
讀書的故事作文13
每當我看見書柜里那一本本的書籍時,心里不禁激起一陣喜悅,可你知道嗎?我曾經(jīng)一點兒也不喜歡看書。
記得那年,媽媽捧著一疊厚厚的書,走到我身邊笑瞇瞇地說:“今天我?guī)湍阗I了幾本書,兩個星期內(nèi)看完三本書好嗎?”
“不好!”我不假思索地說。
“為什么不好!你看看隔壁的蘭兒,兩個書柜塞滿了書,可你的書呢?只給你半個書柜都都嫌大!眿寢尫畔聲櫰鹈碱^,氣呼呼地說。
“那好吧!”我口是心非地說。
媽媽聽了點點頭便走開了,我見了心里一邊想讀課外書好嗎?一邊把書放到了一邊。
兩個星期后,媽媽再一次走到身邊,輕輕地說:“三本書看完了嗎?”
聽了這話,我才知夢初醒,心想:怎么辦?我一本書都沒有讀,這回要被罵了。
媽媽見我板著一張臉,心平氣和地說:“是不是沒看完呀!沒關(guān)系,再看一個星期吧!”媽媽拍拍我的腦袋,走開了。
我見媽媽那和藹可親的笑容臉紅了,自言自語道:“我不能讓媽媽失望了!闭f著便拿出了《夏洛的網(wǎng)》看了起來,過了10分鐘,我竟然被這眼花繚亂的字眼迷住了,我會因為夏洛嘔心瀝血地為威爾伯織網(wǎng)而感到……
我們可以一日不吃飯,一日不睡覺,卻不可以一日不讀書,所以讓我們“好讀書,讀好書吧!”
篇八:自己的讀書故事
莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。對于我來說書給我?guī)砹嗽丛床粩嗟闹腔,可是同時也耽誤了許多事。
記得有一次媽媽外出有事,家里沒有人做飯,這可怎么辦?媽媽想來想去決定讓我來做飯,她把煮飯的方法寫在紙條上,叮囑幾句就出門了。那時我正津津有味地“咀嚼”著一本書,聽見媽媽這么說我也只好極不情愿地放下書,抓起紙條做飯去了,幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲,把菜放入高壓鍋加熱,便又回到了房間繼續(xù)看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時間過得飛快,己經(jīng)5點半了,媽媽該回家了,我放下書,轉(zhuǎn)身看見媽媽正在我的身后“呀!”我嚇了一大跳,半響我才回過神來,看著媽媽的'臉我突然想到了什么,跑進廚房,果然,菜己經(jīng)燒糊了。一揭開電飯煲,飯還是生的!澳氵@大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說:“對不起,我錯了”。唉!生米沒有煮成熟飯,現(xiàn)在是后悔莫及了,到最后我們也只能煮方便面了。其實不能怪我,要怪也只能怪這本書的內(nèi)容太精彩。
閱讀是一把鑰匙,為我們打開知識寶庫的大門。雖然誤了事,但我還是喜歡讀書!
讀書的故事作文14
談到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊,悶都悶死了!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心和毅力。可我覺得讀書是件非?鞓返氖,因為書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯,還是打開知識大門的金鑰匙。
讀一本好書,就像交一個朋友一樣,它在生活上、學習上給我?guī)碓S多樂趣和啟發(fā)。當我跨進知識大門的第一步時,我就想到:這是書引導我的。我從小就十分喜愛書籍,對書情有獨鐘,把書當作了不可缺少的營養(yǎng)品?匆姇拖耩囸I的人看見面包一樣,愛不釋手。如果沒有了書,我就會像鳥兒一樣沒有翅膀,不能飛翔。
我和書是最好的朋友,從小到大,它一直陪伴著我。每天清晨睜開眼,第一個看到的就是它,因為我每天晚上都要看很長時間的書。我從幼兒班開始,就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事。每天晚上,都要嚷著,讓爸爸媽媽講故事給我聽。從識字開始,我便自己看起了書。從此,便和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零用錢,我總舍不得花,想攢起來買書用。每逢爸爸媽媽帶我逛街,總會問我:“你想到哪里去呀?”我便總是不假思索地脫口而出:“當然是書店啦!”
在我家書房里,擺著兩個大書柜,從長長的、薄薄的雜志書——如:《小愛迪生》等,到大大的、厚厚的《百科全書》、《辭海》等,應(yīng)有盡有,我總是廢寢忘食地看書。在家里,我沉浸于書的海洋,在那里遨游、倘洋,流連忘返。讀到高興處,我會開懷大笑;讀到悲傷處,我會為主人公的不幸遭遇而傷心流淚;讀到好詞佳句時,我會動筆摘錄,細細品味……我從書中得到了不少知識。從書中,我知道了做人要正義、誠實,要做個務(wù)實有用的人,不要做華而不實、驕傲自滿的人。我覺得書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像一位真誠的朋友,在面對面地跟我交談。
我愛讀書,就像一只勤勞的`小蜜蜂,在書的花園里盡情采蜜。說到讀書,我還有一個小故事呢!記得有一天,我讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這天夜里,我發(fā)高燒到39.6度。第二天早上醒來,腦子仍昏沉沉的,頭也非常痛,但我想到剛讀過的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金,他生病發(fā)高燒,還能繼續(xù)戰(zhàn)斗,并且在雙目失明的情況下,寫出了長篇小說,我發(fā)得這點燒算不了什么,我要堅持上學去!讀書真好,是書中的故事使我受到了啟發(fā),給了我力量!
蜜蜂離不開花朵,魚兒離不開水,羊兒離不開草,我也離不開我精神營養(yǎng)的好老師——書。
讀書的故事作文15
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,詩人杜甫說過,“讀書破萬卷,下筆如有神”。如果把書比作美食,那么我每天都要品嘗一下;如果把書比作玩具,那么我每天都要玩一下;如果把書比作一幅畫,那么我每天都要欣賞一會兒。我就是一個酷愛讀書的人。
記得有一回我從圖書館里借了一本小說書,我等不及回家看,于是邊走邊看。我沉浸在書的海洋里,為書中的情節(jié)深深的吸引住了,連前面下樓梯,都不知道。走著走著,我感覺腳下一空,一下子摔倒了,還好只是把衣服弄臟了,并沒有受傷,于是我站起來拍拍灰,拿起書繼續(xù)走。剛才因為看書摔倒了,所以我站起來以后不敢邊走邊看書了。走著走著我突然想,故事中的主人公,從壞人手里逃出來沒有呢?接下來他會怎么做……于是我趕緊把書打開,津津有味地看了起來……哎喲,好痛。≡瓉砦易驳搅穗娋桿,害的我頭“長”了個大包。從此以后我再也不敢邊走路邊看書了。
讀書帶給我的不止有淚水,當然還有快樂。
在去年暑假里,我在讀一本叫做《世界歷史大冒險》的書,這本書講的是全世界的歷史。有一天,我正在家里看《世界歷史大冒險》。這時門“咚咚咚”的響了,我急忙去開門,原來是我表弟,表弟來了之后,我顧不上跟他玩,我繼續(xù)沉浸在書的世界里。見我不理他,他只好和我媽聊天了。聊著聊著,小家伙突然跟我媽說:“聽說美國的帝國大廈好高好高,它花了多長時間建成了呢?”媽媽一下子愣住了,正好,我正在看美國的`歷史。于是我洋洋得意的跟他們說“帝國大廈開工時間是1930年3月,完工時間是1931年4月,建筑時間410天,高度是381米,花費了4100萬美元,有102層,有1860級臺階,有6500個窗戶,大約有3400個建筑工人,有五個建筑工人死亡…!钡艿芎蛬寢屄牭媚康煽诖,我心中甚是得意。事后媽媽還夸獎了我。
書是我無聲的老師,我愛讀書。
老師點評:文章主要寫了“我”因為讀書而發(fā)生的兩個小故事。文章使用了兩句名言開篇,之后又用了3句排比句來表達自己對讀書的熱愛,開頭不錯。但是文章個部分之間缺少過渡,是的轉(zhuǎn)折非常生硬,而且對故事的敘述也較為混亂,表達缺少吸引力,小作者仍需多加練習。
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