【精華】讀書的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的讀書的作文10篇,歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
在戰(zhàn)爭年代,到處戰(zhàn)火紛飛,民不聊生。因為不能與戰(zhàn)爭對抗,所以人們化悲憤為力量,拿上行李、奔赴外地、漂洋過海。來到國外,研究學(xué)習(xí)。就如錢學(xué)森,雖然身處外地,但時刻不忘自己的祖國,為了報效祖國,放棄了國外的富裕生活,用自己畢生的心血,發(fā)明原子彈,讓中國成為名副其實的強盛之國。又如詹天佑,不怕外國人的譏笑與嘲諷,發(fā)揮自己的所有的智慧,毅然決然的開鑿出中國第一條屬于自己的鐵路。
“書,是人類進(jìn)步的階梯”,讀書很重要,要“眼到,心到,口到”,眼到,就是把書中的來龍去脈都仔細(xì)的看一遍,不能一目十行。讀到有什么疑惑可以查一查資料。但有時候讀書也可以分精讀與略讀。當(dāng)你對待你感興趣的書本時,可以認(rèn)真仔細(xì)的去閱讀,讀到你不敢興趣的書本時,可以大致的瀏覽一遍,心到,意思是用心去感受這本書給予我們的道理。體會一下文章的宗旨,這樣才能更好地理解文章的意義,如果三心二意,那不就前功盡棄了嗎?。口到,不是用嘴去讀書,而是具備了“心到,口到”之后才能做到。就是讀完后,別人問你關(guān)于這本書的問題時,你能迅速的回答出來。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,就如大詩人陸游所說的,讀書讀要死板的去咬文嚼字,要聯(lián)系生活實際,親身體會,觀察身邊的每一個事物。例如牛頓,在樹下休息時被一顆蘋果砸中了就思考”為什么蘋果會掉下來呢?”之后他仔細(xì)觀察和研究,經(jīng)過不斷探索,最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。
中國的繁榮昌盛,靠的是人們的不斷研究探索。所以讀書很重要,靈活運用更重要,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!
讀書的作文 篇2
我嘗過的苦與樂,猶如天上的星星,多得數(shù)不勝數(shù),有些苦與樂,卻被我淡忘了,但只有讀書的苦與樂始終在我腦里回蕩著。
我讀過的書很多,比如:《西游記》,《三國演義》,《又見小綠人》,《小人國奇遇記》……接下來我要跟大家介紹讀書時的苦與樂。
我來介紹我的苦,記得有一次,我趁課前的幾分鐘老師不注意,偷偷地看書。不過悲哀的是:馬上就要講題了,我剛打開,我最喜歡看的《城南舊事》了,老師就開始講題了。沒辦法,我只好把書放在腿上繼續(xù)看。后來老師讓我回答問題,可我不知道講到哪兒了,我就瞎蒙了一個答案,我把第三題的答案說出來了,我頓時面紅耳赤了,全班的同學(xué)都哄堂大笑,我的心被深深的刻了一刀,內(nèi)心一陣酸楚。
接下來我要介紹我的樂了。記得有一次,我的媽媽帶著我去書店買了一本《詞語大全》和《漢字精典》,我看見一個字——駢,并記住了它的讀音。到了周一,老師讓我們齊讀古詩,讀到這個“駢”時,大家都不認(rèn)識,可我站起來,大聲念出來,教室里立刻響起來雷鳴般的掌聲,我的心里激動不已。
我再跟大家說一說我另外一件快樂的事。還有一次,我在馬路邊的圖書館讀起了書,過了一兩個小時,馬上圖書管理員就要關(guān)門了,問有沒有人時,由于我看的過于入迷了,被關(guān)進(jìn)了里面,到了下午他們看見我還在里面看書時,被嚇了一大跳。
有開心,有憂愁,這就是讀書的滋味。
讀書的作文 篇3
4月23日是世界讀書日。我們巨山小學(xué)舉行了讀書活動,我非常高興,我們?nèi)6即┲t校服參加這次活動,同學(xué)們精神的走過來,排好了整齊的隊伍。
讀書活動開始了,我們都很精神,頓時,大家都嚴(yán)肅起來。認(rèn)真地聽老師校長講話,校長說:“我們每天都要看書,看書非常好,常讀書能讓我們變得更聰明,要認(rèn)真讀書,才能有用!蔽颐靼琢耍瑫拖褚粋很大的海洋,而我們就是一條條魚,在海洋中歡快的遨游,體會到書的意思,讀書就像與高尚的人交談,我們要喜歡讀書,愛讀書,因為我熱愛讀書,所以校長給我發(fā)了一本書,,書就像金子一樣寶貴,書就像飯菜一樣給我們充饑。
希望大家熱愛讀書,喜歡讀書,愛讀書,就能更聰明,書就是你的飯菜智慧。
讀書的作文 篇4
我現(xiàn)在想養(yǎng)成一個好額讀書習(xí)慣,每天讀書一本,一周是七本,一個月是30本,這是一個很可觀的數(shù)目。首先是要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,每天讀書,一般情況下,一種習(xí)慣的養(yǎng)成是需要至少一個月的時間,現(xiàn)在我把自己的這個計劃發(fā)到我的博客中,讓所有人都來監(jiān)督我,幫助我,這樣我相信我能養(yǎng)成讀書習(xí)慣的。
首先是七七四十九天習(xí)慣養(yǎng)成月。
讀書的作文 篇5
假如沒有書,就沒古印度文化,假如沒有書,就沒有華夏燦爛的'五千年文明,假如沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。
從竹簡到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。
它指引著我們前行的方向,教會我們做人的道理。
大多數(shù)人都會說,我們讀書是為了增長學(xué)問,提高修養(yǎng),為自己的將來做好準(zhǔn)備?墒嵌嗌偃嗽谧x書過程中意識到讀書的根本目的是要認(rèn)識自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來源于生活,書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個世界。
讀書靠的是頑強的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時間,發(fā)揮效率,有的書能瀏覽,有的書需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動情時,還要學(xué)會把自己的切身體會寫下來,這樣不僅能加深對書的理解,還能提高寫作能力。
在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機,感受人生的哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。
讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識自己,完善自己的過程中實現(xiàn)的,因此,我們能說,讀書就是為了了解自己,修正自己。
在漫長的瀏覽中能將書中的神奇自然化,又能將書中的平淡神奇化?傊,書中的世界奧妙無窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。
古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉!迸笥眩J(rèn)真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!
讀書的作文 篇6
科技的發(fā)展,使千山萬水不過頃刻之距,我們的步伐也隨之一步千里,疾速而行,快得使我們略待千里之景,快得使我們上氣不接下氣,實在是應(yīng)該慢下來一會兒,執(zhí)書洞景,書香相伴。
書塔香若輕煙,而科技如風(fēng)過,便輕煙散了且淡了。散,如今科技產(chǎn)品眾多,看書的方式也越來越多,如“一個火柴盒”等手機軟件把閱讀碎片化,其推行日更文模式使書香這煙漸散。淡,人們閱讀方式由于“快節(jié)奏”的生活,對于文章大多匆匆覽過,甚者,已經(jīng)丟失了瀏覽文章的方法,是直接放之一旁,快節(jié)奏的生活下,書香已經(jīng)淡了,為何快中有慢,書香相伴?這書香本是極慢而起,風(fēng)過,你就將失去它了,它的香氣何韻之有?
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”于這人們疾步而行的時代里,那些千山萬水的風(fēng)景人情皆藏于書中,以衣繪人的文字多不勝數(shù),恰似衣不沾污,尚兩袖清風(fēng)!耙砸吕L人,書中文字大有趣味。食者,《食貨志》天南地北各種美食的吃法,寄縷縷食味于書中,讀之使人垂涎三尺。住者,似書中小屋,時而明晴交雜,時而富麗堂皇。行者,我倒覺得書就是最好的行者,一字一句藏匿了上千古今中外的歷史,藏匿了天南地北的奇事,大可以坐一層執(zhí)書,洞察天下蒼生,書,雅俗共賞,其中香,拓人之眼界,泌人心脾。
書香,隨手可得,在你日益碎片化的時間里,閑適時,尋一處清涼,品一杯佳茗、執(zhí)一本好書,用心去品這書香,慢下來,好比你沖刺完百米放松時,有頻率的呼吸。休息一下,讓書香陪你。
書香何益,慢又何益,不聞天下事,自掃門前雪的人,會在與別人談話時,搓手啞言,不讀書,倘若有機會觀天下奇景,既不能自造雅言,又不識誦前人佳句。讀書者,出口成章,于有感而發(fā)而落筆三千字。慢下來,于有生之年,閑庭信步,賞大好河山,而不至一生忙碌,臨終竟覺生平閑忙之事,索然無味。
快中有慢,書香相伴。
讀書的作文 篇7
讀書,是我最喜歡做的一件事。我常聽媽媽說:“多讀書,讀好書,就能使人進(jìn)步!蔽乙恢卑堰@句話銘記在心中。
所以,我只要一有機會就會拿起書看。還有爸爸媽媽,幫我買書,借書,使我在書的海洋里自由地遨翔。
我讀過的書有:《故事大王》《流浪貓和流浪狗》《吹牛大王歷險記》等......其中讓我印象最深刻的是《流浪貓和流浪狗》里我特別喜歡的黃大俠和黑騎士,他們很聰明很勇敢。讀了《狼來了》這個故事后,使我學(xué)會了人不能撒謊,否則倒霉的會是自己。讀了《狐貍和烏鴉》后明白了不能輕信別人,也不要被別人的花言巧語所迷惑,要不然會上當(dāng)?shù)?.....
讀書的興趣,更愛老師和爸爸媽媽,是他們教導(dǎo)我讀書,使我快樂!
讀書的作文 篇8
最近讀了《教師行為的50個細(xì)節(jié)》,通過讀書讓我覺得,讀書是一種幸福,一種樂趣,更是一種享受。讀這些教育專著時,我邊看邊與自己平時的教育實際相比較,不禁有了感觸,有了共鳴。這些書在教我將來如何成為一個好老師的同時,也教會了我們?nèi)绾巫鋈恕R韵率俏业囊恍w會:
一、教師教育行為細(xì)節(jié)。育人是教師工作的重要內(nèi)容。教師的教育行為要發(fā)揮理想的效果,必須擺脫枯燥與乏味的單一說教,關(guān)注自身行為的細(xì)節(jié),從細(xì)小之處來影響學(xué)生。給學(xué)生留下深刻印象的教育片段,常常源自與不經(jīng)意間的一個細(xì)節(jié)。一句平常不過的話,一個細(xì)小不過的動作,都有可能給學(xué)生的心靈烙下痕跡。一次無意的非言語行為失誤,一句脫口而出的傷人之語,則有可能疏遠(yuǎn)師生之間的關(guān)系,使教育產(chǎn)生的真實影響與預(yù)期的目標(biāo)背道而馳。
二、教師教學(xué)行為細(xì)節(jié)。課堂是教師開展教學(xué)活動的主陣地,課堂教學(xué)是教師的基本教學(xué)工作。教師在課堂中的教學(xué)行為,能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生教育影響,這些行為也體現(xiàn)了教師個人的基本素養(yǎng)。在課堂教學(xué)中,教師表現(xiàn)出來的行為細(xì)節(jié),不管是言語行為,還是非言語行為,不管是有意表現(xiàn)出來的行為,還是無意流露出來的行為,都可能對學(xué)生的課堂學(xué)習(xí),乃至日常生活產(chǎn)生直接或間接的影響。以教師在課堂上的言語行為為例,假如教師表現(xiàn)出得當(dāng)?shù)难哉Z行為,那么就能夠感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生的情緒變化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣和熱情;假如教師表現(xiàn)出失當(dāng)?shù)难哉Z行為,那么就有可能打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,疏遠(yuǎn)師生之間的情感,影響課堂教學(xué)的質(zhì)量。
三、教師管理行為細(xì)節(jié)。在學(xué)校教育世界里,教師經(jīng)常承擔(dān)著管理者的角色。在課堂教學(xué)中,要進(jìn)行課堂管理或者教學(xué)管理;在課余與學(xué)生的互動中,要進(jìn)行學(xué)生管理。教師在管理課堂、管理學(xué)生的過程中,也要注意自己的行為細(xì)節(jié),努力從細(xì)節(jié)之處做好管理工作。教師與學(xué)生打交道比較多,尤其要注意管理自己的管理行為細(xì)節(jié)。
四、教師學(xué)習(xí)行為細(xì)節(jié)。古人云,“活到老,學(xué)到老”。在社會生活節(jié)奏加快,知識激增的當(dāng)代,作為以“傳道、授業(yè)、解惑”為己任的教師,需要抓住各種學(xué)習(xí)的機會,不斷充實自己的知識,提高自己的素養(yǎng),促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。因而,不管參加有組織的學(xué)習(xí)活動還是自我學(xué)習(xí),教師都要管理好自己的行為細(xì)節(jié),提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。
五、教師日常行為細(xì)節(jié)。在教育教學(xué)過程中,教師要做到為人師表,在校園之中的日常行為,也要時時注意細(xì)節(jié),以免給學(xué)生傳遞不良信息。在很多時候,教師日常的行為細(xì)節(jié),就是對學(xué)生的一次次“身教”,而且這種教育比“”言教更具影響力。
教師的行為往往會對學(xué)生有非常深遠(yuǎn)的影響,所以作為一名優(yōu)秀的人民教師,要規(guī)范自己的行為,時刻對自己進(jìn)行檢討。做受學(xué)生愛戴,讓家長信任的好教師。
讀書的作文 篇9
聽媽媽說我很小的時候就已經(jīng)開始讀書了,只不過是帶有圖畫的書,每次只要我看到小人書或漫畫書,我就情不自禁地翻開津津有味地讀起來。漸漸地,我上了一年級,認(rèn)識了更多的字。書就成了我形影不離的好朋友。
《丑小鴨》里的丑小鴨,因為它長得很丑,所以人人都討厭它,不喜歡和它玩。但它并不灰心,它相信自己總有一天能變漂亮,經(jīng)過它不斷努力,它漸漸地長大了變成了一只美麗的白天鵝;白雪公主是一個心地善良的公主。她的母親去世后,又有了一個心狠手辣的繼母,皇后嫉妒白雪公主長得好看,想把她殺掉。心軟的獵人讓白雪公主跑得越遠(yuǎn)越好,她和七個小矮人快樂地生活著。皇后知道后想盡一切辦法把白雪公主殺掉,都沒成功。最后得到了應(yīng)有的報應(yīng)。
我愛讀書,書中教導(dǎo)我們許多做人做事的道理,我會繼續(xù)把這個好的習(xí)慣堅持下去。
讀書的作文 篇10
兒時的我愛讀詩詞,那時,我會在杜甫的憂郁屏息,在李煜的嘆息中凝神,在陶淵明美好的桃花源中留連。
現(xiàn)在的我又酷愛散文,從魯迅妙趣橫生的百草園,到蕭紅故鄉(xiāng)汩汩流淌的呼蘭河;從六朝金粉,王謝侯府的秦淮,到三秋桂子,十里荷花的錢塘……無不留下我徜徉的足跡。
手持經(jīng)卷,朝朝暮暮之間,常;孟肴糇约寒(dāng)真夢回古朝,又會是怎樣一番光景?
夜深人靜,當(dāng)我意圖停筆之時,腦海中卻驀地想起“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這樣的詩句,于是便繼續(xù)奮筆。誠然,或許書對我來說,是一種比口號更令人奮進(jìn)的激勵。
“粗增大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”《中國詩詞大會》冠軍雷海為,以外賣小哥的身份成功逆襲。當(dāng)他站在舞臺中央,散發(fā)出的書香卷氣,再也沒有人認(rèn)為他只是一個平凡的外賣員。
書就是這樣神奇,他們改變著一個人的外觀,也滋養(yǎng)著一個人的氣質(zhì)。
我曾想在困難、逆境面前低頭,可書,它教會我堅強。于是,即便在最困難的日子,我也衣衫得體、昂首挺胸,眼中閃爍著光芒。是書,為我建立了一道尊嚴(yán)的防線。
我會始終感謝,感謝你,我,還有書,以及那段與書相伴的溫暖歲月。
或許未來有天,我終將遲暮,但我仍愿用一雙明亮的眼睛,再去尋找書中的光明。
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