【熱門】愛讀書的作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的愛讀書的作文6篇，歡迎大家分享。
愛讀書的作文 篇1
我們班有一個(gè)喜愛讀書的人，而且到了癡迷的地步。她留著齊肩的短發(fā)，戴著一副深度近視鏡，穿著十分樸素。同學(xué)們，通過(guò)我的介紹，你們知道她是誰(shuí)了吧，她就是我們班的小書蟲―付可欣。
每逢下課，同學(xué)們找付可欣時(shí)，不用嚷也不用叫，直接向讀書角那兒看一看，就可以看見她倚著桌子拿著一本書津津有味地品嘗著。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會(huì)眉頭緊皺，一會(huì)兒喜笑顏開，讀到好的地方還會(huì)記下來(lái)。她真是一個(gè)愛讀書的女孩，無(wú)論誰(shuí)叫她出去玩兒，她都會(huì)沖他搖搖手說(shuō)：“我還要看書；你們?nèi)ネ姘伞敝钡缴险n鈴響了她才戀戀不舍地放下書。
付可欣讀了很多書，什么《紅日》，《白求恩》等�，F(xiàn)在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來(lái)的。付可欣利用一切時(shí)間貪婪地吸取著知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，真是一個(gè)喜歡讀書的人。
在一節(jié)品德課上，我們學(xué)習(xí)年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的那個(gè)年代，并在書上劃出相應(yīng)年碼，我們都不知道秦始皇是哪年統(tǒng)一六國(guó)的，便不會(huì)做。只有付可欣舉起手，快說(shuō)說(shuō)出了正確答案。他不但回答出是公元246年，還告訴我們?cè)诘?個(gè)尺碼上的第27格。都是她平時(shí)看書多的結(jié)果啊、不然，她能知道秦始皇同意六國(guó)的年代嗎？
付可欣讀書讀得多，大家也都看在眼里。記在心里。在讀書之星的評(píng)比中，大家一致認(rèn)為付可欣是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的小書童，并且選她來(lái)當(dāng)圖書管理員。
付可欣，她不但是一位愛讀書的女孩，還是我的好朋友，我愿意同這位“文人”做朋友。
愛讀書的作文 篇2
他是一個(gè)愛讀書的人。
他愛讀書。他讀的書成千上萬(wàn)，但他仍孜孜不倦地讀。他說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品；書籍是新世紀(jì)的象征。他對(duì)書籍的迷戀，超出常人，他為了讀書頭懸梁，他為了讀書錐刺股，他為了讀書囊螢映雪，他為了讀書廢寢忘食，他抓住一切的時(shí)間讀書。
他不以讀書為負(fù)擔(dān)，而以讀書為樂。他說(shuō)：開卷有益，吾不以為勞。他的閑暇時(shí)間——每天至少有12個(gè)小時(shí)都用來(lái)讀書，或者說(shuō)讀書已成為他的工作�？伤f(shuō)：我是個(gè)閑人，每天都一直在娛樂——他把讀書當(dāng)做了娛樂。
果如他所說(shuō)，經(jīng)過(guò)讀書的積累，他在各方面的認(rèn)知超過(guò)任何人。人們對(duì)他的譽(yù)稱紛至沓來(lái)，可無(wú)論人們?cè)鯓臃Q贊他，他都只有一個(gè)反應(yīng)——繼續(xù)讀書。他說(shuō)：我還應(yīng)該繼續(xù)讀書。
有人開始罵他是傻子，擁有如此才華卻只任其被湮沒，可他無(wú)動(dòng)于衷。
當(dāng)人們快忘記他時(shí)，他卻突然卻宣布參加工作，他開始了對(duì)各方面的研究。后來(lái)，他獲得了二百多項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)。
人們稱他為巨人，真正的巨人。可這位巨人每天仍不停地看書，他說(shuō)：我要做終生讀者。
他叫什么名字？
他叫高爾基，他叫魯迅、他叫愛因斯坦……或許他也叫張晨浩，也有可能叫李浩然……他的命名權(quán)掌握在每個(gè)人手中。但無(wú)論他叫什么，他永遠(yuǎn)是個(gè)愛讀書的人。
人類，讀書吧。掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的瓊漿。人們啊，以讀書為樂吧——知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清；人們啊，做終生讀者吧，書都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的？
愛讀書的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有自己的興趣愛好，比如，下棋、繪畫、音樂、運(yùn)動(dòng)等，而我的興趣愛好是讀書。
一本好書，對(duì)我來(lái)說(shuō)有著非同一般的吸引力，就像劉謙的魔術(shù)一樣吸引著我的眼睛。每一次一放學(xué)回家，我就會(huì)迫不及待的拿出課外書來(lái)讀，半個(gè)學(xué)期還不到，我就把《三國(guó)演義》《水滸傳》《海底兩萬(wàn)里》看完了。
我喜歡看書簡(jiǎn)直到了入魔的境界，記得有一次，家里要做醬汁飯，什么食材都不缺，就缺醬油，于是，媽媽叫我去買醬油，給了我20塊錢，臨走前媽媽囑咐我：“孩子，買一瓶好一些的醬油。”我不耐煩的回答說(shuō)：“知道了，您的兒子會(huì)有那么傻嗎？”說(shuō)完，我把一本叫做《小戰(zhàn)馬》的書也帶了出去，一邊走一邊看書，完全不注意看路，結(jié)果，差點(diǎn)撞到墻上。來(lái)到商店，我把媽媽囑托給我的事情忘得一干二凈，只記得讓我買做飯用的東西，我走到貨架前，面對(duì)一百余種調(diào)料，我稀里糊涂地拿了一瓶陳年老醋，把20塊錢扔到到柜臺(tái)上，頭也不抬，一聲不吭，錢都不找，仍舊專心致志地看著書走了，回到家，我把“醬油”給了媽媽媽媽也沒檢查，那天的飯可真是“好吃”啊，“好吃”得被媽媽訓(xùn)斥了一頓，書也被媽媽沒收了。
盡管如此，我還是想方設(shè)法的讀書，因?yàn)闀鴰Ыo我無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)，還帶給我快樂，我愛讀書！
愛讀書的作文 篇4
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！边@句話告訴了我們讀書的重要性。
小時(shí)候的我，不怎么愛讀書，一看到書就頭怵。當(dāng)了一輩子老師的外公外婆深知讀書的重要性，便買來(lái)各種歷史、故事書讀給我聽，而且故意讀到關(guān)鍵的地方停下，去做其他事，過(guò)一會(huì)兒再讀。耐不住寂寞的我就像續(xù)寫一樣沿著故事自己編下去，編不下去了就找出那本書自己看。可我又識(shí)字不多，這時(shí)大人們才會(huì)放下手邊的活兒來(lái)教我認(rèn)字、讀書。這樣一來(lái)。我不僅愛上了讀書、認(rèn)識(shí)了不少字，還鍛煉了我續(xù)編故事的能力。真是一舉三得、一箭三雕啊!
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。一到寫作文的時(shí)候，我就會(huì)引用一些成語(yǔ)啊、諺語(yǔ)啊來(lái)給文章“加工潤(rùn)色”，讓文章更出彩。愛讀書這個(gè)好習(xí)慣真是讓我受益匪淺啊!
冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多讀書，讀好書”，所以，讓我們一起在書籍和知識(shí)的海洋里盡情遨游吧!
愛讀書的作文 篇5
你也許覺得奇怪吧，一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生——我，居然不喜歡談玩具之類無(wú)聊的東西，但你叫我讀書，小菜一碟！
書，是我最好的朋友，一直伴隨我成長(zhǎng)。從呀呀學(xué)語(yǔ)到少年時(shí)期，書給了我一片一望無(wú)際的海洋，讓我在書海暢游，聆聽美妙的“書聲”，拾取片片書貝，讓我成為精神上的富翁，樂此不疲，只要一讀書，心中小小的煩惱就會(huì)消失。
我的'房間充滿書香，每一本書都是我的摯愛。那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，每天睡前，媽媽抱著一本厚厚的《安徒生童話》，給我講述一個(gè)個(gè)美妙的故事，那些有趣的童話故事伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每一次，我都聽得如癡如醉。漸漸地，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是，我與書結(jié)下了不解之緣。
有書相伴，我不感到孤獨(dú)，書中的人物與我同喜同悲：喜，令我拍手稱快；悲，令我號(hào)啕大哭。我的生活因書而有了色彩，書中裝滿了我對(duì)各種事物的幻想，每一本書都令我流連忘返。
如果，你愿意幫我整理書架，我會(huì)感謝你。因?yàn)檎砦业臅芎?jiǎn)直是“整理難，難于上青天”，書多得連隔板都?jí)簭澚�！但這也是一種樂趣，可以和一些書“敘敘舊”。我的書，種類繁多，有童話故事、校園小說(shuō)、作文選、兒童文學(xué)……多得數(shù)不勝數(shù)，這里仿佛是書的海洋，我就是快樂的小魚兒，在這清甜的知識(shí)海洋中，盡情地遨游。
我也會(huì)讀讀《課外事事通》，了解許多課本中無(wú)法了解的知識(shí)，了解科技、文化、生活、生命、經(jīng)濟(jì)、歷史、軍事等知識(shí)，讓我飽餐一頓豐富的精神食糧。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起《海倫凱勒》的故事。身處逆境中的海倫，一場(chǎng)意想不到的重病使她成為了一個(gè)聾啞人，但她卻身殘志堅(jiān)，克服了許多常人難以克服的困難和痛苦，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她學(xué)會(huì)英、法、德、意、等五種語(yǔ)言。1905年海倫還發(fā)表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自傳體小說(shuō)。這本書讓我懂得了：一個(gè)人，不管碰上多么困難的事，只要你有勇氣和改變命運(yùn)的信心，堅(jiān)持不懈，你就會(huì)取得百分之百的成功。
總而言之，書里有許多令我意想不到的東西。書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣，開闊了我的視野，陶冶了我的情操；書給了我智慧，給了我力量，還給了我改變命運(yùn)的決心。我愛讀書，希望下一個(gè)與書結(jié)下不解之緣的人，就是你！
愛讀書的作文 篇6
有一個(gè)男孩，他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。沒錯(cuò)，這個(gè)男孩就是我！
我的愛好很廣泛，打籃球，打羽毛球，看書……。其中我最愛的是看書了。每個(gè)周末，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起一本書津津有味地看起來(lái)，因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書會(huì)帶給我們很多有用的知識(shí)，豐富我們的頭腦。
記得有一個(gè)周末，我坐在書房里看書，當(dāng)時(shí)正看到全書中最精彩的部分，而媽媽卻讓我到樓下去買包鹽。我心里想著看書，哪舍得放下呀，就說(shuō)：“媽媽，看完這一頁(yè)我就去買�！笨墒且豁�(yè)又一頁(yè)，我馬上就又看入神了，把要買鹽的事拋到了九霄云外。正沉浸在故事的高潮呢，突然有個(gè)東西從天而降，落到了書上，差點(diǎn)把書都砸落了。我惱火地抓住那東西，定睛一看，原來(lái)是一包鹽！再一抬頭，看到媽媽站在面前，眼里滿是埋怨。我這才想起還有“任務(wù)”沒有完成，我的怒火馬上變成了尷尬，只能不好意思地向媽媽笑了笑：“嘿嘿……”
眨眼間，已經(jīng)到午飯時(shí)間了，媽媽又叫我吃飯，但我沉迷在書海，根本就沒有聽到媽媽在說(shuō)些什么。直到媽媽走過(guò)來(lái)生氣地抽走我的書時(shí)，我的意識(shí)才從書里回到現(xiàn)實(shí)。于是我立刻跑到飯桌前，狼吞虎咽地把飯吃完，然后又沖回書房繼續(xù)饒有趣味地看書了，耳邊只聽到媽媽無(wú)奈的嘆氣聲。
終于，這本書看完了。我走到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)都快落山了。媽媽已經(jīng)開始準(zhǔn)備晚餐了，可我卻一點(diǎn)也沒有感覺到時(shí)間流逝得這么快！
這就是我，一個(gè)愛看書的我，一個(gè)獨(dú)特的我，你們想和我做朋友嗎？
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