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      2. 讀書的滋味作文

        時間:2021-04-09 15:35:56 讀書 我要投稿

        【推薦】讀書的滋味作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讀書的滋味作文,歡迎大家分享。

        【推薦】讀書的滋味作文

        讀書的滋味作文1

          我經(jīng)常在妹妹家里寫作業(yè)或玩。

          這次,我們不是玩游戲,也不是寫作業(yè),而是看書。一開始,我們不想寫作業(yè),因為寫作業(yè)沒意思,所以我們就玩游戲,可是,沒想到,竟被發(fā)現(xiàn)了,后來,才選擇了看書。我們一人拿了一本自己喜歡看的書,回到屋里,我們鎖住門,靜悄悄的看著書,當(dāng)我們開始看的時候,我們就說好了看完一張就寫點作業(yè),可是當(dāng)我們看完一張之后,覺得特別特別好看,就想繼續(xù)看,可是之前說好的。我說:“那我們再看一張吧,反正不會被人發(fā)現(xiàn),我們就多看一會兒也沒什么事兒啊!”說完,我們就繼續(xù)看。當(dāng)我們看完第二頁的時候,我們還想往下看,妹妹就說:“姐姐,我們在看一張吧,反正寫作業(yè)的時間很多,不用這么著急,就算開學(xué)寫不完,我們也能到學(xué)校補啊,所以說,我們再看一會兒吧!闭f完,我們又看了起來。突然“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!薄澳銈儗懲曜鳂I(yè)了嗎?”這種聲音響來,我們急忙說:“快寫完了,正在寫呢?”說完,我們立刻把書藏在枕頭底下。然后把門打開,姨就走了進來,看見了桌面上的作業(yè),一個字也沒動,然后,就說:“這么半天,你們一個字都沒有寫,都干嘛呢?”說完,我們一聲不吭,姨就翻開枕頭,找著了一本書,就這翻開第二個枕頭,有找著了一本書。姨說:“兩本書全部沒收!闭f完,走了出去。我們很難過,因為我們沒有書看了。后來,我們想到了一個辦法,就是偷偷摸摸的把書偷回來。妹妹去她媽媽的房間里,拖住她媽媽,然后,我在客廳找了起來。一會兒,我找著了,就趕緊藏到屋里的抽屜里,然后把妹妹叫回來,我們就鎖住門,繼續(xù)看書。

          書就是我們生命中的一部分,是不可缺少的。

        讀書的滋味作文2

          在生活中,書帶給我們很多的知識,讓我們了解到許許多多的故事,并從中讓我們得到啟發(fā)。也豐富了我們的生活。

          每一本書都有它獨特的含義,也有不同的樂趣。下面,我就給你們講講我從書中得到的知識和樂趣把!

          從《狼王夢》中,我感受到了母愛是偉大的,堅強的,不管是人還是動物,每一位母親都很疼愛自己的孩子,去為孩子而奮斗,并從而懂得了要孝敬父母。父母所作的一切也是為我們好要回報父母,感恩父母。這本書的故事是一個關(guān)于夢想,關(guān)于唉,關(guān)于生命的,講了母狼紫嵐為了實現(xiàn)讓“狼兒當(dāng)上狼王”的夢想,不惜一切去付出,培育健兒,可是,因為種種原因,它的狼兒相繼死去,最后,它又把最后的希望寄托在了狼孫身上,卻又為了狼孫,而犧牲了自己。讀完這本書,我被書中母狼紫嵐堅強的意志和它的所作所為深深的打動了,并且心里默默地想:自己也要學(xué)習(xí)母狼紫嵐的那種頑強精神和為理想而奮斗的品格。

          從“四大名著”里的《西游記》中,我也收獲了不少知識與樂趣。從唐僧他們師徒四人只見的去西天取經(jīng)的一路辛苦和除妖魔鬼的經(jīng)過我感受到了他們四人之間的默契與勇敢,如果他們當(dāng)中一個人不去取經(jīng),有可能他們就不會取到真經(jīng)。從他們身上,我學(xué)到了:做什么事都要堅強到底,不要半途而廢,要堅強去面對每一個困難,才會取得成功。你瞧,書使我快樂,使我憂傷,讓人樂融融,還讓我作文水平提高了許多,我還獲得了“金牌閱讀天使”的稱號。

          讀書可以豐富我們的知識庫,能讓我們了解到許多事情與人情事故,去體會他們的心情,讓我們開闊眼界。這就是讀書的樂趣。

        讀書的滋味作文3

          我覺得讀書就像吃一串冰糖葫蘆,酸、甜、苦、辣,什么味兒都有。

          先說甜吧:在書店里,在書架前,隨手抽出一本安徒生童話,你一定會被曲折動人的故事情節(jié)所吸引,被優(yōu)美的詞句所陶醉。來本西游記吧,唐僧師徒有趣離奇的旅行一定會使你忘記過去的悲傷,重新歡笑起來……一天到晚在書海中遨游,獲得了許多知識,心里像吃了蜜一樣甜。

          再說酸吧:我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一遍自我陶醉時媽媽叫了我十幾遍后,抬頭看媽媽那雙瞪得老大的憤怒的眼睛,我趕忙嬉皮笑臉的向她賠罪多少次啦!也記不清弟弟纏著我要講故事,當(dāng)我一邊回味著剛看書的內(nèi)容,一邊隨心所欲的看著弟弟憤怒的回去的情況有多少回了。

          然后說苦吧:這種苦味就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一個搶著吃。從古至今讀書就是一件苦事,只要從茫茫的歷史長河隨便捧起一些水,就能找到無數(shù)。可是我們這些現(xiàn)代人也不比古人好多少。

          最后說辣吧:書本生就是一個辣椒,即使你回味無窮,又讓你羞愧的意識到自己的錯誤所在,如讀完了赤兔之死,我知道了誠信的重要,看完母愛如山我才知道平時的所為為什么會讓父母如此傷心……書是全世界最歡迎的大辣椒。

          雖然這串冰糖葫蘆有苦又辣,但是我愛吃。

        讀書的滋味作文4

          當(dāng)媽媽的手機中播放著《人生沒有白讀的書,每一本都算數(shù)》,我駐足傾聽,聽完又重新播放了一遍。“這就是讀書的意義,幫助我們?nèi)フJ識世界,了解未知的事物,讓我們變得更加明白事理。”這句話深深地觸動了我。

          最近網(wǎng)絡(luò)流行的詩詞大會,向人們展示了中國詩詞歌賦的美麗。一個參賽者講述了一個流行的段子,一個詩人和一個俗人出去游玩,夕陽西下,幾只大雁在空中飛翔。那個俗人大聲呼叫,哇,好美的風(fēng)景,看,看,好多鳥在飛!在一邊的詩人幽幽地吟誦:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,話音剛落,圍觀的人群一陣鼓掌。是啊,文化的底蘊的深厚差距太大了。

          猶記得一次在課堂上,老師讓我朗讀一篇文章,看到“給予”這兩個字,我脫口而出念成“geiyu”,同桌小聲地提醒我念錯了,我還振振有詞,同學(xué)們哄堂大笑起來,我恨不得地上有條縫鉆進去。老師走過來,摸摸我的頭安慰我說“多閱讀,就少出錯”。我抬頭望著老師,堅定地點點頭。漸漸地,我愛上了閱讀,讓我收獲很多,我參加了機器人的培訓(xùn),剛開始面對五花八門的一堆零件,不知道無從下手,連零件的名稱都認不全,后來我經(jīng)過不斷地閱讀有關(guān)機器人編程的書,我的拼裝技術(shù)和編程已經(jīng)得心應(yīng)手,在和同學(xué)的比賽中輕我松勝出!

          徜徉在閱讀的海洋中,我明白了“采菊東籬下,悠然見南山”的清靜,讀懂了“明月何時照我還”的鄉(xiāng)愁,體會了“我自橫刀向天笑”的無畏,更感受到了“靖康恥猶未雪……”的悲壯。

          每一本書都是一面鏡子,我將謹記冰心奶奶的話“讀書好,好讀書,讀好書”,讀書的滋味很長很長,人生沒有白讀的書,每一本都彌足珍惜……

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          這個寒假我過得愉快而充實,而書更讓我的寒假過得有意義。

          我喜歡讀書,讀書不但豐富了我的課余生活,我還從中學(xué)到了淵博的知識,領(lǐng)悟到了人生的真諦。通過讀書我認識了張海迪、海倫.凱勒,他們雖然身體有缺陷,但卻不懈地為自己的事業(yè),不圖名利,不圖金錢;魯迅用筆寫敵人、和舊社會斗爭、這些事令我深受感動,推動了我在生活和學(xué)習(xí)中前進的步伐。是書給予了我無窮的動力,在人生漫長而又坎坷的道路上,是書指引了我努力和拼搏的方向。

          “書籍是人類的營養(yǎng)品!辈诲e,讀一本好書好比交十個朋友。煩心時,捧一本書置身于寧靜的溪流邊讓心中的憂絲愁緒隨之飄然而去,讀一首優(yōu)美的抒情詩以助興,讓胸襟更加豁達,心地更加甜蜜,如飲一杯香醇錦天的美酒。此時讀書人的心就像六月的晴空,一碧如洗:當(dāng)然有時也會飄來幾片雨云,不免灑下晶瑩透亮的雨滴。

          合上書本,會為書中的內(nèi)容,細細咀嚼,好像是剛從沙場作戰(zhàn)而歸,痛快淋漓:好像是剛從太空遨游而回,余興未了……

          讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴著心如靜水的我,在平淡的日子里品味人生的細致與精美。

          用心靈去讀書,用心靈去領(lǐng)會書的美好色彩!朋友們,讓我們在寒假中一起來享受讀書的滋味吧!書將伴隨我們一生,它永遠是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>

        讀書的滋味作文6

          有人看了題目一定會問:讀書難道還有滋味?在這里我要告訴你,讀書是有滋味的。但如果你想問是什么滋味,那我就說不好了。

          讀書的滋味可能是甜的。因為如果你認為讀書是一種樂趣,那么你就會擁有許多知識。到了考試時,假如你有一道題不會,在檢查時突然想到在看過的書里有,便用筆寫上,這樣心里一定會是甜的。交完卷,同學(xué)們都愁眉苦臉,焦急地問這道題怎么答,這時你告訴他們,這道題怎么答,他們會怎樣高興,這是你的心就更甜了。

          但讀書的滋味還可能是酸的。當(dāng)你看故事、童話時,故事里的人物可能遇到不幸的事,你很同情他們,不知不覺中,鼻子一酸,就會哭出來,當(dāng)時心里就是酸檸檬的滋味。

          讀書的滋味又可能是辣的。如果書中某個人物很像你,和你犯的錯誤差不多時,你仿佛就找到了自己的影子,知道自己錯了,那時臉上就是火辣辣的。

          讀書的滋味又難免是苦的。如果你看書入了迷,上課也看,車上也看,晚上打著手電筒還看,那么不僅你的成績會一落千丈,連眼睛也會變壞的?荚嚂r,老師講得內(nèi)容你一無所知,那么你的試卷就要變成滿堂紅了。這還不算遭,你的眼睛在不知不覺中就患上了近視,眼前一片朦朧,什么也看不清。父母即便花很多錢,也難以挽回你曾經(jīng)明亮的雙眼。最后,只好戴上一副眼鏡,從此也可能多了一個四只眼的綽號。這時,你可就要后悔莫及了,同時心里也會比吃了黃連還要苦。

          所以我說,讀書的滋味是因人而異的,要想知道是什么滋味,那就靠你自己去選啰。

        讀書的滋味作文7

          讀書,讀自己喜歡的書是人生的一大樂趣;讀書,讀書是永恒的話題;讀書,讀書是尋找智慧的起點;讀書,讀書就要讀好書、讀懂書。

          要想讀好書、讀懂書。首先要知道讀書是給自己讀的,不是給別人讀的。因為只有這樣才能認認真真的去讀好書、讀懂書。

          讀了這么多的書,我漸漸地發(fā)現(xiàn):讀書可以體會到人生的酸、甜、苦、辣。每當(dāng)我讀完一本書后,我都會靜靜地思考書中的內(nèi)容,感覺自己從中學(xué)到了很多做人的道理和知識,我覺得很有成就感,覺得自己長大了一些,成熟了一些。

          媽媽常說,無論做什么都是有苦才有甜的,當(dāng)然,讀書也是一樣。只有刻苦認真的去學(xué)習(xí),才會有好的成績。只有學(xué)好更多的文化知識,長大了以后才能做一個對社會有用的人。

          讀書不是簡簡單單地去讀,而是要讀懂書、讀好書。如果你真的讀懂書、讀好書了就誰也搶不走了。有人說,讀書就只是一種獲取知識的手段而已,沒有什么重要的,那你就是真的錯了,因為讀書不光是要獲取知識,還要通過閱讀來為自己的“心靈花園”點上一盞智慧的明燈.

          說到讀書,我是因為喜歡書才去讀,我會把書當(dāng)作我一生的好朋友。

        讀書的滋味作文8

          有人厭煩讀書,不愛那黑白無味的紙墨;有人把讀書當(dāng)作對人生的救贖,用來填補生命的空虛。而我樂于讀書,樂于找尋黑字背后多姿多彩的世界。

          兒時,童話應(yīng)是我心底最大的滿足,與父母共捧一本童話,間接地體會那無形的快樂。有時,為白雪公主的遭遇感到不平;有時,為丑小鴨終于變成白天鵝而激動;還有時,對小鹿斑比的童年生活感到向往。這些童話似一塊塊亮麗的色彩,把我幼小的心靈裝扮得耀眼繽紛。我相信童話中的真善美會伴我永生。

          長大了,眼光多了些“毒辣”,把那些兒時的珍寶拋在腦后。開始喜愛曹文軒催人淚下的《黑癡白癡》,那甜蜜中夾雜的悲涼,兄弟二人的遭遇無不刺痛我的心靈。開始欣賞查爾斯狄更斯《圣誕夜的頌歌》,這本被稱為“英國瑰寶”的名作,那一個個性格不同的幽靈,那一次次與不同自己的相遇,讓我感嘆人世間的滄海桑田,人性的詭異多變。也開始迷戀楊絳先生的《我們仨》,淡淡的憂傷與苦澀融在那亦真亦假的文章中,令人看后為之淚目。這一篇篇文章,這一個個人物,這一條條路,無不為我揭示成功的謎底,那就是——閱讀。

          “書籍是人類進步的階梯”,這句人人皆知的名言,完美地詮釋了閱讀的真諦,閱讀是進步,閱讀是修行,如果你的人生沒有閱讀,那你的人生將會是不完整的人生!

          放下手機,離開電視,把那短時間的.快樂拋掉。與我一起加入閱讀的行列,品嘗著受益終生的書籍,走向成功之路!

        讀書的滋味作文9

          讀書是我最喜歡的事。如果碰到一本我喜歡的書,我會什么事也顧不上去做,一口氣看上好幾個小時,直到雙眼發(fā)麻為止。讀書的滋味可好了,當(dāng)你手捧一本心愛的好書時,你首先就能聞到一股淡淡的書香,你就會在書香中遨游。

          我喜歡看的書可多了,比如《格林童話》、《十萬個為什么》、《兒童文學(xué)》、《上下五千年》……其中,我最喜歡看的要屬童話故事和兒童文學(xué)了。

          前幾天媽媽又給我買了一本《漁船上的紅狐》,這本書寫的是發(fā)生在人與動物之間的故事,我非常喜歡。記得媽媽買回來的那天晚上,我就迫不及待地打開來看了。沒想到,剛看了開頭,我就完全被這本書吸引了,我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺一個小時過去了,媽媽催著我趕快睡覺,可我像沒聽見似的,我仿佛已經(jīng)進入了另一個神奇的世界。后來,媽媽發(fā)脾氣了,而我的眼睛也實在有些睜不開了,我才戀戀不舍地放下書睡覺去了。

          讀書不僅給我?guī)砹嗽S多的樂趣,還豐富了我的課余生活,開闊了我的眼界,也提高了我的寫作水平。老師表揚我的作文寫得好,我的作文還經(jīng)常被老師在班上朗讀。其實,我知道這些都是我讀書換來的成果,只有多看書多積累,我才能寫得更好。

          我愛看書,我喜歡這讀書的滋味,我覺得它是甜的,一直甜到了心里!

        讀書的滋味作文10

          一間陋室,一張書桌,一本好書,對我這“書蟲”而言,足矣!讀書,無絲竹之亂耳,無瑣事之勞形,讓我身心愉悅。所以,在我心中,讀書的滋味永遠是甜的。

          讀書的滋味是甜的,是因為坐在家中便可知天下之事。置身于書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時的幸福……每當(dāng)這時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采;科技發(fā)達,國力強盛……更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會不甜呢?

          讀書的滋味是甜的,因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點兒,明日讀一點兒,日復(fù)一日,一摞摞的書在眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來的心書。當(dāng)需要時,無需再翻,只緣書中的內(nèi)容已了然于心,難道心里不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當(dāng)?shù)赜弥欢,便使文章錦上添花;走上演講臺,淵博的學(xué)識,使演說激動著人們的脈搏,征服了人們的心,時間都為你駐足,心里難道不甜嗎?

          讀書的滋味是甜的,因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放松,體味那靜謐的快樂。閑暇時,捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂中暢游,難道這不甜嗎?

          如果有人問我:“讀書的滋味怎么樣?”我一定會告訴他:“是甜的,是永遠令人心醉的甜!”

        讀書的滋味作文11

          古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。莊子曰:“吾生之有涯,而知之無涯!备郀柣f:“書是人類進步的階梯。”余秋雨認為:“讀書最大的理由是擺脫平庸。”……由此可見,從古至今,讀書對人們來說是多么的重要,它是提升我們思想品位、促進我們道德成長的重要途徑。

          我認為,讀書是一種享受,是一種幸福!在讀書過程中,我們會掌握知識、明辨是非、懂得人生、快樂成長……讀書能讓我們“淑女不出門,便知天下事”。

          讀書能啟迪我們的智慧,開拓我們的視野,使我們成為快樂、有用的人!我們都聽說過“人是鐵,飯是鋼”這句話,那么,書就是“飯”的味道,它是我們精神上的糧食;如果我們不能讀書,就像饑餓的人不能吃飯,沒有了精神上的填充。讀書是“牛奶”的味道。在剛喝下去時,不會感覺到對自己有什么益處,但一旦堅持下來,你就會感到牛奶對自己的身體很好。

          讀書也是一樣:讀完一本書,也許會覺得讀了也沒有用處,可持之以恒以后,你就會受益匪淺!讀書是“水果”的味道。吃下去時清新爽口,久而久之,容顏變化發(fā)出動人的色彩!就像讀書一樣,認真讀了一本書,就會懂得許許多多的知識,人說:三天不讀書則面目可憎,讀三天書則面目清秀。書是美化我們的心靈的,心靈變美了,面目也就變得動人了!我想,讀書的快樂,就是人生最大的快樂。

          在讀完自己喜歡的書后,你一定會覺得精神飽滿、神清氣爽,快樂滿心間,成為一個樂觀向上的人!所以,我不會像有些人一樣認為讀書苦、讀書累,而是把讀書看作一種休閑方式,一種精神上的必要補充。讀書將始終伴隨我的生活,它是我們現(xiàn)代人的一種生活方式。

        讀書的滋味作文12

          “一日無書,百事荒蕪”。自古人們就知道了書籍對個人發(fā)展的重要作用。

          書,不僅是獲取知識的途徑,更能讓人們從中得到心靈的感悟。書籍,是人類靈魂的建筑師,為荒蕪的心靈砌起一座美麗的花園;是寒風(fēng)中的一碗熱湯,為已經(jīng)冷若冰霜的心靈帶來一絲溫暖;是一條救贖的索道,為已經(jīng)絕望的心靈搭建一架希望的橋梁。

          我與書的故事,追溯于小時候的一本小人書,一本媽媽送給我的小人書。從那時開始,我對書產(chǎn)生一種特殊的感情。而我們之間,也發(fā)生了很多有趣的、讓我受益匪淺的故事。在我的世界里,他扮演著各種各樣的角色。

          它是良師。在幼兒園的時候,班級舉行了一場猜謎比賽,獎勵是3顆糖。對于那個五、六歲的我來說,糖無疑是最誘人的。為了這誘人的3顆糖,我全力以赴。當(dāng)然,我并不是盲目參賽。只聽老師說出題目:紫色的大眼睛,掛在架子上看著你。當(dāng)老師念完題目的時候,我已經(jīng)高高的舉起了手,“葡萄”。在接下來的比賽中,我一路過關(guān)斬將,最終獲得了獎勵。真甜!謝謝你,家中的《謎語大全注音版》,沒有你,怎么會有今天的甘甜。

          它是益友。爸爸媽媽出差,家里只剩下我一個人,這時,陪伴在我身邊的就是書籍!恫屎缟幕ā犯嬖V我要有愛心,幫助別人;《月亮的味道》告訴我要團結(jié)合作,勇于嘗試;《兒童地圖繪本》讓我知道世界上很多國家的地理位置和風(fēng)俗習(xí)慣……在孤獨、寂寞的時間里,他就是我最好的、最親密的伙伴。

          “讀書好,讀好書,好讀書”,我要與書為伴,盡情徜徉書籍的海洋!

        讀書的滋味作文13

          我們享用瓜果酒肉是品味生活滋味,我們享受生活是品味生命的滋味,我們不斷的求知是為了品味讀書的滋味。

          人類之所以有別于其他動物,是因為具有生產(chǎn)勞動的本領(lǐng)。這樣我們最早品味到了食物的滋味,再發(fā)展,人們便開始追求舒適,以求品味生命的滋味,斗轉(zhuǎn)星移,隨著傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和思想文化的工具書籍的出現(xiàn),人類的味覺就有了突飛猛進的發(fā)展,終于品到了讀書的滋味。

          歲月流逝,中學(xué)的大門敞開了,從此,我步入了一片更廣闊的圖書天地,在這里,書教我知識,教我做人,還叫我分辨世間的善惡與美丑。有人,有人稱書是人類文明的長生果,就我而言,他是我心靈的樂園。

          平時,每得到一本好書,我都如獲至寶,如沫春風(fēng)地陶醉在字里行間。我喜歡讀高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強漢。這類催人奮進的佳句。更喜歡讀孟郊的《游子吟》,我被那偉大的母愛所感動。當(dāng)打開一本書,靜靜地傾聽,無聲之中,你已領(lǐng)會千萬世紀,書之聲如天籟,如仙樂,如蟬鳴,如鳥語,如風(fēng)聲,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中,她有商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花的憂慮,她有鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞的繁華,她有明月松間照,清泉石上流的淡泊。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山是他的決心,是她擲地有聲的豪情壯語,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭是她感傷時如夢的囈語

          在我的生命航程中,書,它是浩瀚的大海,我是海上的一葉小舟。書,它伴隨我成長,使我明白了讀書的喜怒哀樂,這便是讀書的滋味。

        讀書的滋味作文14

          書,它就像一日三餐一樣重要,它是我學(xué)習(xí)、生活的精神糧食。是它充實了我的課余生活,使我的課余生活變的有滋有味。

          

          《中華上下五千年》是以歷史人物為主線,以他們左右朝政、參與變革、指揮戰(zhàn)爭的某些片斷而編纂的。我們在注重描述歷史人物的同時,力求通過真實詳盡的歷史事件,向讀者展示出圣人先哲的思想理論、華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄渾豪邁,進而展示出他們個人的文治武功、計謀韜略和榮辱功過。使我們這些后人能夠從中悟出王朝更迭的原因、戰(zhàn)爭勝負的因素和興國富民的道路。

          

          在上國慶七天的假期中,有一天上廁所時發(fā)現(xiàn)洗衣機上放著一本《讀者》,我如獲至寶,邊上廁所,邊貪婪地瀏覽起來。直到媽媽開始數(shù)落我起來:“走路時看書,吃飯時看書,睡覺時還想著看書,連上個廁所也見縫插針地看書,整天想著看書看書,我看你呀都變成書呆子了,作業(yè)都還沒寫完,你一天到晚在想些什么呀?”才戀戀不舍地去寫作業(yè),但那本未看完的《讀者》依然吸引著我,使我連做作業(yè)都三心二意起來。不一會我有以肚子痛為由再次進入廁所看書……

          

          空下來,來到一個角落,拿著昨天未讀完的書,沐浴在其中。書中,我與詩人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!钡膲阎;感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”的友情?吹搅恕疤焐也谋赜杏谩钡淖孕;看到了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月,西北望,射中狼”的豪邁;同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦;向往“采菊東籬下,悠然見南山”的自在。

          讀書的滋味,欲愁還休,為看新書還原愁。讀書讓我的生活充滿了酸甜苦辣;讀書,讓我的生命更有滋味。

        讀書的滋味作文15

          歌德曾說過:“讀一本好書,就是和高尚的人談話!币槐竞脮,讓人受益匪淺。我喜歡讀書,因為讀書可以開闊眼界、增長知識、提高寫作水平,對各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。

          讀書的滋味是酸的。前幾天,我再次拿起《我的狼媽媽》這本書,那一頁頁感人肺腑的文字,痛到極致,美到極境。作者用神奇的畫筆把母愛的偉大刻畫得淋漓盡致,深深地打動了我。而在現(xiàn)實生活中,父母也為我們付出了許多,可我們卻不懂得珍惜和感恩。所以,我們一定要心懷感恩,報答父母!

          讀書的滋味是甜的。從小我就很喜歡看童話故事,讓我記憶猶新的是《拇指姑娘》。雖然拇指姑娘的身軀弱小,但是我們能從她身上看到渴望自由、堅強勇敢的精神。我們要學(xué)習(xí)拇指姑娘在艱苦環(huán)境中不畏艱險、不退縮、不屈不撓的精神。

          讀書的滋味是苦的。最近我還讀了《駱駝祥子》《賣火柴的小女孩》和《凡卡》。這幾部作品展現(xiàn)了當(dāng)時舊社會的真實圖景。祥子、小女孩、凡卡的悲劇是社會的黑暗造成的。我痛恨舊社會,在社會的黑暗與金錢的誘惑下,他們被一次次挫折打倒。此時,我心里真不是滋味!

          讀書的滋味是咸的。讀了《魯濱孫漂流記》,使我認識到人無論什么時候,都要勇敢地去面對困難,要懷著一種樂觀的心態(tài)去挑戰(zhàn)。魯濱孫的冒險讓我品嘗到了人生的滋味。讀書的滋味可真咸。

          正是有了這些味道,才使我們讀書充滿了樂趣。書,承載著我駛向成功的彼岸,他讓我學(xué)會了許多做人的道理,是我的良師益友。我酷愛讀書!

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