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有關(guān)讀書的作文600字(精選91篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文600字 篇1
業(yè)余時(shí)間,我最喜歡做的事是讀書。閑暇時(shí)間,我做得最多的事是拿一本書,靜靜地讀起來——隨便坐在什么地方。
書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,一個(gè)個(gè)鮮活的人物,把我?guī)нM(jìn)了他們的世界。有的時(shí)候,我真想鉆進(jìn)書里變成他們的一分子,和他們一起經(jīng)歷各種各樣的故事。
小的時(shí)候,《舒克和貝塔》、《奧特曼》、《安徒生童話》、《格林童話》等等曾經(jīng)是我的最愛,這些書把我?guī)нM(jìn)了童話的世界,給了我許許多多的奇思妙想。稍大一點(diǎn),爸爸推薦我讀少兒版中國(guó)古代四大名著,小學(xué)后又重讀成人版;媽媽推薦了《十萬個(gè)為什么》、《傅雷家書》、《環(huán)游世界八十天》、《海底兩萬里》,等等。
想揭開各種謎團(tuán)的時(shí)候,我就讀《自然未解之謎》、《歷史未解之謎》;想瀏覽世界各國(guó)自然風(fēng)光的時(shí)候,我喜歡看《國(guó)家地理雜志》;想了解人文歷史的時(shí)候,我會(huì)去看《文史參考》;想知道世界各國(guó)武器的時(shí)候,我會(huì)看《輕兵器》;想看幽默小品和一些小品文時(shí),我會(huì)讀《格言》和《意林》,甚至教科書和教輔材料里的一篇篇短文也是我消遣時(shí)的工具。遇到煩惱的時(shí)候,我就想變成《超人》中的主角克拉克,他勇敢正直,遇到問題時(shí)能心平氣和,不急不躁,又擁有超自然的能力,可以解決一切問題,真令我心馳神往。
平常爸爸媽媽給的零花錢我大多用來買書了,我家附近書報(bào)亭的爺爺奶奶,都熟識(shí)我這個(gè)“書蟲”。我的床頭也堆滿了書,我對(duì)媽媽戲稱:這是向毛主席學(xué)的,他老人家的床一半是書,另一半才用來睡覺,我也要這樣。
喜歡讀書是個(gè)好習(xí)慣。我從讀書中獲得了無限的快樂,我要把這個(gè)好習(xí)慣一直保持下去。
讀書的作文600字 篇2
曾國(guó)藩自從借銀一百兩買書而不被父親責(zé)罵,反而鼓勵(lì)自己花錢買書是好事但不要忘了買書的“初衷”之后,便日日讀書,直到去世那天,也沒有遺漏。而“無一日不讀書”也使曾國(guó)藩學(xué)識(shí)淵博,思想開放,造就了警醒世人的“曾國(guó)藩家書”和曾國(guó)藩這個(gè)一代清官。
對(duì)于“無一日不讀書”,我也辦到了,當(dāng)然是教科書,大家都做到了。除去教科書,我還是做得到的,因?yàn)槲叶加泻脦啄辍盁o一日不讀書”了,不過,這其中大部分都是各類小說。當(dāng)然,除去各類小說,科普類的書籍我也有大量閱讀,而豐富的閱讀量也使我課外知識(shí)豐富。熟識(shí)我的人便會(huì)知道,我是個(gè)真正的閱讀狂人。不管是什么,只要上面有文字,就算是早已過時(shí)的報(bào)紙我都看得津津有味。而且我看書是不分時(shí)間地點(diǎn)的,坐車看、走路看、吃飯看、就連上廁所都要看書。
大家都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”果然不錯(cuò),我手中捧著書在看時(shí)就像饑餓的人撲到面包上。書能豐富我的文化,增加我們的知識(shí),陶冶我們的情操,我熱愛閱讀!
我以前閱讀的有很多都是小說,有些對(duì)學(xué)習(xí)完全沒有什么幫助的我也會(huì)看。但自從知道了曾國(guó)藩“無一日不讀書”后,我決定以后再不看那些沒用的書,而應(yīng)多看對(duì)學(xué)習(xí)、品德培養(yǎng)、陶冶情操有幫助的書籍。當(dāng)然我自己“無一日不讀書”的習(xí)慣是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
我以后要在閱讀中記住好詞佳句,各種知識(shí),學(xué)會(huì)利用好閱讀中得來的知識(shí),不能只看一眼就過去了,要有意義的閱讀,還有要安排好閱讀時(shí)間,不能用學(xué)習(xí)課堂知識(shí)、完成作業(yè)、休息的時(shí)間來閱讀。
閱讀對(duì)我們好處太多了,所以,閱讀吧!我熱愛閱讀,希望你也能愛上閱讀,讓我們一起在閱讀中學(xué)習(xí),在閱讀中成長(zhǎng)!
讀書的作文600字 篇3
告別塵世的喧鬧繁華,走進(jìn)那幽深秀麗的山間,流水潺潺,桃花飄零,青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。
脫離現(xiàn)在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起,槍林彈雨的年代,感覺那為光明而戰(zhàn)斗的奮斗精神,那剛強(qiáng)不息的勇氣,這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的快樂——樂觀、進(jìn)取、剛強(qiáng)、勇敢的精神。
五彩的童年,熱情奔放的少年,這一切美好的時(shí)光中有一半是書的海洋。從幼小無知的我到現(xiàn)在追求夢(mèng)想的我,改變了很多很多,惟獨(dú)讀書這一習(xí)慣,從沒有改變過。它給我的不僅僅是神奇,更多的是歡欣、快樂和人生的啟迪。
自從看過了《愿望樹》我就更加地愛書了。我羨慕書中的幽偌,她可以說是一個(gè)女才子。她所讀過的書多的沒法說。她愛小說,愛到發(fā)狂的地步。特別是那部《荊棘鳥》,她推崇的不得了。看了一遍又一遍,被那本書中梅吉一生的悲哀所感動(dòng)。這種感動(dòng)又通過《愿望樹》傳到了我的體內(nèi)。對(duì)于一個(gè)有著極強(qiáng)好奇心的我來說,心里就放不下了:不由自主地奔向了書店
令我失望的是,我沒有足夠的資金,對(duì)于它,我只是可遇而不可求。那種對(duì)于我來說天高的價(jià)格,我是很難承受的。我失望地向店外走去。突然,一個(gè)書名從我的眼角閃過。我立刻停步將頭慢慢偏轉(zhuǎn),那書名從我的眼角緩緩移到正中間——。 缎⊥踝印!這也是幽偌的最愛。我拿起它,翻開背面。令我喜悅,甚至狂歡,我有能力買下它!我轉(zhuǎn)頭奔向了“收銀臺(tái)”
書,給我以美的渴望;讀書,給我以夢(mèng)的天堂;我以讀書為樂,有書為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥》,也期盼著能盡情享受它的快樂。
讀書的作文600字 篇4
讀書破萬卷,下筆如有神。不錯(cuò),書讀多了,水平就會(huì)大大提升。我在學(xué)校和家庭時(shí),都是手不釋卷,大家見我如此愛看書、讀書,于是就給我起了個(gè)外號(hào),叫“書的追隨者”呢!我來給你們講兩個(gè)故事吧。
就是在這學(xué)期的某一天晚上,當(dāng)我在家做作業(yè)時(shí),我的眼睛四處張望。突然,我的眼睛發(fā)亮了。原來,在我看的地方有一本《三國(guó)演義》,于是,我便二話不說就伸長(zhǎng)手臂把《三國(guó)演義》取了下來。取了下來后,我迫不及待地翻開《三國(guó)演義》看了起來。過了好一會(huì)兒,我看的津津有味時(shí),突然,在門口傳來幾聲咳嗽聲。原來爸爸早已站在門口了。他用審問犯人的眼光問我:“作
業(yè)做完了嗎?”我擔(dān)驚受怕地回答“還沒有”。于是,爸爸便不問青紅皂白便把我拖了出去,把我狠狠揍了一頓。不過如此,爸爸的揍都不可能滅掉我讀書的熱情!
有一天,我在學(xué)校里,向“圖書銀行”借了一本《神話故事》來看。正當(dāng)我看得津津有味,似乎進(jìn)入了故事情節(jié)時(shí),突然,一個(gè)鬼魅般的聲音散發(fā)出來:“請(qǐng)問,科代表,你很有空嗎?”嚇出了一身雞皮疙瘩,抬頭一眼看去,原來是我們的陳老師。只見她又說:“你在看什么?那么入迷?把它給我,我要看一下你到底看什么?”話音剛落,只見陳老師用一只手把《神話故事》拎起,徑直走向教導(dǎo)處。剩下的,只有我呆呆的眼神和陳老師的背影了。
讀書有很多好處。上學(xué)期末,我的語文成績(jī)有97.5分呀!作文居然1分沒扣,這全是我讀課外書的功勞!
雖然看書很有好處,但也要適當(dāng)?shù)目矗匆恍r(shí)左右就要向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒,免得引起視力下降而導(dǎo)致近視。
你的覺得我是不是名副其實(shí)的“書的追隨者”呢?
讀書的作文600字 篇5
新世界,日月如梭,小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣的熟悉,那樣的親切,那樣的留戀。我們應(yīng)該在母校有最難忘的事。
這一天,我們東風(fēng)路小學(xué)在后操場(chǎng)舉行了一年一度的讀書節(jié),而我們班的節(jié)目是《網(wǎng)癮少年》是心理劇,所以我們很早就開始排練了,為什么說這次的讀書節(jié)讓我難忘呢?主要因?yàn)樾睦韯〉娜宋镫y言,然而又沒有老師全面的指導(dǎo)。其中一個(gè)人不團(tuán)結(jié)就可能導(dǎo)致整個(gè)劇都沒法兒演,可是我們第一次排練的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們八個(gè)人都很,譚潔對(duì)心理劇很傷心,別人演不出的地方,我們就示范給他看,我不會(huì)遠(yuǎn)的地方可以請(qǐng)別人教我是怎么演,演累了,我們八個(gè)人就一做在一起玩“真心話大冒險(xiǎn)”我們不曾發(fā)生過私人的矛盾,有時(shí)候爭(zhēng)吵也是因?yàn)槲覀儽硌萆系姆轴浀糜幸淮!靶《啄阍趺茨軒謾C(jī)呢?”我說,“我可是冒著!kU(xiǎn)帶手機(jī)來給我們放音樂排練的,你竟然還這樣指責(zé)我!贝蟀咨鷼獾倪@樣說,這一刻我還真有點(diǎn)兒感動(dòng)呢。
從那以后,小200每次排練都帶著手機(jī)放音樂。我們沒有舉報(bào),排練也很順利,每一次都有進(jìn)步,累的時(shí)候我們就坐下來談?wù)劮b每個(gè)人應(yīng)該穿什么樣的衣服,女生應(yīng)該扎什么樣的頭發(fā),談了一大晌,有時(shí)玩玩真心話大冒險(xiǎn),說說心里話。
之后我們出人意料的成為了六年級(jí)第一,年紀(jì)第一,音樂第一,劇本兒第一。這主要還是我們班里團(tuán)結(jié),在沒有老師的情況下也能做的好。
只要我們團(tuán)結(jié)就沒有困難,我們還學(xué)會(huì)了獨(dú)立,總之這次讀書節(jié)讓我收獲很多,只讓我難忘。
讀書的作文600字 篇6
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。莊子曰:“吾生之有涯,而知之無涯!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯!庇嗲镉暾J(rèn)為:“讀書最大的理由是擺脫平庸!薄纱丝梢,從古至今,讀書對(duì)人們來說是多么的重要,它是提升我們思想品位、促進(jìn)我們道德成長(zhǎng)的重要途徑。
我認(rèn)為,讀書是一種享受,是一種幸福!在讀書過程中,我們會(huì)掌握知識(shí)、明辨是非、懂得人生、快樂成長(zhǎng)……讀書能讓我們“淑女不出門,便知天下事”。
讀書能啟迪我們的智慧,開拓我們的視野,使我們成為快樂、有用的人!我們都聽說過“人是鐵,飯是鋼”這句話,那么,書就是“飯”的味道,它是我們精神上的糧食;如果我們不能讀書,就像饑餓的人不能吃飯,沒有了精神上的填充。讀書是“牛奶”的味道。在剛喝下去時(shí),不會(huì)感覺到對(duì)自己有什么益處,但一旦堅(jiān)持下來,你就會(huì)感到牛奶對(duì)自己的身體很好。
讀書也是一樣:讀完一本書,也許會(huì)覺得讀了也沒有用處,可持之以恒以后,你就會(huì)受益匪淺!讀書是“水果”的味道。吃下去時(shí)清新爽口,久而久之,容顏?zhàn)兓l(fā)出動(dòng)人的色彩!就像讀書一樣,認(rèn)真讀了一本書,就會(huì)懂得許許多多的知識(shí),人說:三天不讀書則面目可憎,讀三天書則面目清秀。書是美化我們的心靈的,心靈變美了,面目也就變得動(dòng)人了!我想,讀書的快樂,就是人生最大的快樂。
在讀完自己喜歡的書后,你一定會(huì)覺得精神飽滿、神清氣爽,快樂滿心間,成為一個(gè)樂觀向上的人!所以,我不會(huì)像有些人一樣認(rèn)為讀書苦、讀書累,而是把讀書看作一種休閑方式,一種精神上的必要補(bǔ)充。讀書將始終伴隨我的生活,它是我們現(xiàn)代人的一種生活方式。
讀書的作文600字 篇7
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,”書是我們的老師,更是我們的朋友,為了讀書,我也惹出了不少事。
周末,我在圖書館看書,突然,我從花花綠綠的書中找出了一本《三毛作品集》,我拿來翻了幾頁(yè),不知不覺便沉浸在書中。
上一個(gè)冬天,實(shí)在是很冷,我快步走進(jìn)一家充滿溫暖的小書店,店中十分冷清,可能是因?yàn)樘涞脑,只有幾個(gè)在翻書的大人和在柜臺(tái)上懶洋洋坐著的工作人員,工作人員烤著火,根本不理會(huì)我的到來。我輕手輕腳走了進(jìn)去,在一個(gè)角落里,我找到了一本我夢(mèng)寐以求的書——《三毛作品集》。這下可把我高興壞了,看看后面的定價(jià),我嚇壞了,竟然50元一本,足足愣了三秒鐘,我把全身的口袋都翻了個(gè)遍,可是就只有25元,剛好差一半,怎么辦?我不敢走,怕走了就被人買走了,我不想放棄我的囊中之物。
我突然想出一個(gè)“好辦法”,我把書塞進(jìn)我肥大的手袖里還裝作很冷的樣子,縮頭縮手地走出書店。
出了書店,我把書拿出來,邊走邊看,看到了晚上,幸好爸爸媽媽都加班。回到家里,我什么都沒有吃,看那本書一直到媽媽回來,媽媽看見我還沒有睡,便催我,我也沒有反抗。
在床上,我一直睡不著覺,一直未今天的行為感到內(nèi)疚,那本書的坐著三毛是一個(gè)誠(chéng)實(shí),善良的人,書中的她與自己的丈夫荷西為人清正,從不做虧心事……我越想越內(nèi)疚。
第二天,我拿了25元加上我的25元,去書店買了那本書,這使的我才懂得誠(chéng)信的重要。
我要“讀萬卷書,行萬里路,”做一個(gè)不貪求小利,目光高遠(yuǎn)的人。
讀書的作文600字 篇8
炎炎夏日,陽光灑進(jìn)屋內(nèi)。我坐在窗邊,翻開書。窗外36度的高溫,降下來了。隨著一頁(yè)頁(yè)白紙黑字翻去,左邊的書頁(yè)逐漸翹起,我不得不騰出一只手壓著它們,以免正在降下去的溫度又彈回來,讓我的心又燥熱起來。
上學(xué)那會(huì),總是在課桌肚里留一些愛看的書,偏偏還要在老師講課的時(shí)候看,倒是平添了幾分緊張,幾分僥幸。只不過,有時(shí)運(yùn)氣不太好,老師在窗口查崗,那么課桌肚里的“小慶幸”便絲毫不存。課后,少不了辦公室喝茶之類的環(huán)節(jié)。
趁著假期,終于可以光明正大地拿出書來看,可偏偏遇上這么炎熱的天,但我還是硬著頭皮拿出了書本。我總覺得,書里有好多故事,有我知道的,也有我不知道的。如果偶然讀到自己之前見過或看過的文章,內(nèi)心便會(huì)燃起一種自豪感。你看,我知道這篇文章在寫什么,我就算不看也知道。嘿嘿,我可真厲害呢。
我喜歡聞書香,因?yàn)槊勘緯加兄粚儆谒约旱臍馕。我曾?jīng)一度靠著聞香來找自己閱讀的書,所以有時(shí)候好幾天都在讀一本已經(jīng)讀了好幾遍的書,但不會(huì)覺得煩,只會(huì)覺得,這本書與我有緣啊,我一定要好好讀。
我喜歡陽光照在字上的顏色,它不是黑的,是泛著光的,是亮的,是好看的。其實(shí)每次用筆在書頁(yè)空白處寫下感悟或賞析文字,我心中都帶有不舍,覺得自己玷污了這本書的純潔,可是仔細(xì)一想,正是因?yàn)槲伊粝铝似纷x的痕跡,這本書才會(huì)變得更加有價(jià)值更加珍貴。寫完我總是斜著頭,從旁邊彎著腰去看,看墨水從筆尖淌出,源源不斷般地在書上留下自己的印記。那時(shí)的我,眼睛里有光。
無論多么炎熱的夏天,只要靜下心,專注地走進(jìn)書中,就滿足了!
讀書的作文600字 篇9
讀書破萬卷,下筆如有神。書是智慧的,豐富多彩的人生探索。取其精華,去其糟粕。讀書,是打開知識(shí)的寶庫(kù)亦是我們的良師益友,努力去讀書才能不斷吸取有益無害的精神品食養(yǎng)料。美化自己的人生使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博,道德高尚的人,都是從讀書獲取的。
有人說一本書是一片葉,一葉知秋;有人說一本書是一場(chǎng)游戲,一戲人生;有人說一本書是一杯水,一杯滄海。心有明燈,便不會(huì)迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷、、、
讀書就是用心體味,如品味一杯濃濃香甜的咖啡,回味無窮,魅力無限。藍(lán)天是太陽的書,夜空是月亮的書,一滴水能濕潤(rùn)一片干旱的土地,一束光能光明黑暗的大地;一條路能通向理想的夢(mèng),一縷清香能使五湖四海喜悅含臉。
凡是抓緊時(shí)間、充分利用時(shí)間的,其人生價(jià)值必然就高,其事業(yè)也就有望大放異彩。沒有緊迫感,沒有時(shí)間觀念,就會(huì)不慌不忙,拖拖拉拉,吊兒郎當(dāng)。有了緊迫感,人的精神狀態(tài)就會(huì)為之一振,時(shí)間有了,學(xué)習(xí)效率也高了。學(xué)習(xí)要講究速度,要強(qiáng)調(diào)快。無論看書、寫字、思考問題和做練習(xí),都要快。講究一定的速度,就會(huì)使自己做事麻利,頭腦反映靈活,思維敏捷,可以一掃某些同學(xué)學(xué)習(xí),做事馬虎、拖泥帶水的壞習(xí)氣,進(jìn)而節(jié)約時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。
雖然是一本書,但是她卻能改變?nèi)松,所以書?duì)我們來說是多么的重要,一定要珍惜此時(shí)的美好。只有知識(shí)淵博人生才會(huì)更美好更快樂。相信自己努力吧!
讀書的作文600字 篇10
身旁有這樣的人,十分用心的讀書,從頭開始看到尾,是個(gè)尤其喜愛讀書的人,由于堅(jiān)持不懈的緣故或是讀過許多書。讀書沒有做筆記的習(xí)慣性,都沒有自身思考的工作能力。我覺得一個(gè)人只讀書是沒有用的,由于這樣子無論是多少這書都不容易有發(fā)展的。
由于還小,因此很有可能有點(diǎn)兒讀不明白,較為深入的書。比如《百年孤獨(dú)》這本書,我還記得有一次在打的的情況下,駕駛員師傅跟我談到這本書。由于是業(yè)余組工作中,是駕駛員師傅得話,我能感覺他并并不是一個(gè)一般的滴滴車主。當(dāng)我們與伙伴提到,我想把《百年孤獨(dú)》這本書看了的情況下,駕駛員師傅顯著詫異,我這年齡,在看這本書。
駕駛員師傅講解的十分深入,從這本書,還說到我國(guó)的近現(xiàn)代史的情況。而且感覺我這個(gè)年齡,了解這類書籍是一種難能可貴。其實(shí)我并沒有看了,因此我都并并不是徹底的懂。可是也感覺有一些凄涼的覺得,但我堅(jiān)信不僅這般。
可是一樣看完這本書的我的這位同學(xué)們,卻僅僅單純性的覺得這一本書很差,乃至有一些低俗。每一個(gè)人都是在說,都是有自身的看法,我并不愿去辯駁他哪些,僅僅我認(rèn)為,不必等著我詢問他,詢問他看了書的體會(huì)以后,他才會(huì)思考自身為何看這本書,了解這本書講了些哪些。只是在他讀書的情況下就應(yīng)當(dāng)去思考這種難題,只讀書不思考是一件很可怕的事兒。閱讀書籍多,你也不容易懂的哪些的,或許你懂得的這些粗淺的大道理,可是你懂得不上別的言外之意,你也懂不上自身。
讀書,是一件很平時(shí)一般的物品,則是大家較大的財(cái)富。大家取出時(shí)間看看書,與此同時(shí)也是與書會(huì)話,不必一味地認(rèn)為書僅僅書。
讀好書,但不必只讀書。
讀書的作文600字 篇11
《憶讀書》本文介紹冰心奶奶小時(shí)候愛讀書,讀了很多書。這讓我明白了,以后不能只想著玩,要向冰心奶奶那種努力讀書,好好讀書的精神學(xué)習(xí)。
最讓我受啟發(fā)的是冰心奶奶四歲就能讀寫,而我四歲的時(shí)候卻很神奇。在幼兒園,我只知道如何活蹦亂跳,沒有任何紀(jì)律;氐郊,我更放松了,一個(gè)人呆著。有一次我媽想教我練幾句,我根本不想練。我和幾個(gè)朋友一起在外面跳,最后讓爸媽看了看整個(gè)城市。當(dāng)我們玩累了回到家,父母給了我們一個(gè)很好的教訓(xùn)。想想真的覺得小時(shí)候那么幼稚無知!和冰心奶奶比起來,她真的像個(gè)天才,像個(gè)傻子!
其次,冰心奶奶7歲就能看懂文言文《憶讀書》,這讓我深受啟發(fā),非常佩服。因?yàn)橄氲阶约旱恼鎸?shí)生活,可能在7歲的時(shí)候,才剛剛開始寫作。當(dāng)時(shí)花了一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)一首簡(jiǎn)單的古詩(shī)《憶讀書》,不時(shí)被大人批評(píng)。你看,冰心奶奶能自覺閱讀理解《憶讀書》,真是我的楷模!從此我也學(xué)會(huì)了要向冰心奶奶學(xué)習(xí),從小愛讀書,長(zhǎng)大后要成為她那樣的作家。
其次,啟發(fā)我的是冰心奶奶會(huì)因?yàn)榫司藳]給她講故事而哭,這讓我很吃驚!在我的生活中,我只是缺乏自學(xué)、思考和理解的精神。生活中,我和冰心奶奶似乎是對(duì)立的人。每當(dāng)媽媽給我做操的時(shí)候,我越少越生氣,因?yàn)槲矣X得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍的時(shí)間,學(xué)了冰心奶奶。
冰心奶奶用友好的語氣教我們讀書:好好讀書,多讀書,好好讀書!
多讀好書,比如作文書,四大名著等等。這些書會(huì)給我們豐富的課外知識(shí)和悠久的歷史典故。讓我們享受我們的一生。
《憶讀書》學(xué)了這個(gè),我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),像冰心奶奶一樣勤奮,長(zhǎng)大后對(duì)國(guó)家有用。這是我研究這篇文章的深情。
讀書的作文600字 篇12
有句老話說得好:“你讀一本書,就像神一樣寫一本書!”——回憶小時(shí)候的讀書經(jīng)歷,可以說很多!
我記得小時(shí)候,書是我最好的朋友。當(dāng)我哭的時(shí)候,我媽媽只是拿起一個(gè)《大耳朵圖圖》,因?yàn)樗龝?huì)取笑圖圖可笑的做法,就不哭了;我委屈的時(shí)候,拿起《三毛連環(huán)畫》的復(fù)印件,看到三毛堅(jiān)強(qiáng)的精神,就不再煩躁。小時(shí)候不懂讀書,我媽就跟我說了《西游記》。里面的孫悟空真的很厲害,能驅(qū)鬼。每次我媽跟我說,我都聽得津津有味。
自從上了小學(xué),我學(xué)到了更多的單詞,書柜里的書也更多了!稐罴覍ⅰ、《三十六計(jì)》、《聊齋志異》、《老子》我都看了。一直以來,我覺得最有意思的是《三十六計(jì)》,這是上個(gè)世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一本軍事書籍,不分時(shí)代。我欣賞里面人物的別出心裁,能輕松戰(zhàn)勝敵人?赐曛笪易兊渺`活多了。
《淘氣包馬小跳》讓我對(duì)看小說產(chǎn)生了興趣,其中馬小跳幽默風(fēng)趣,他的幾個(gè)朋友:毛超、張達(dá)、唐飛,我每次看完一部都會(huì)笑著抽煙,對(duì)我的作文幫助很大。
不知道什么時(shí)候,我看了一本叫《巴黎圣母院》的小說,讓我對(duì)國(guó)外的小學(xué)產(chǎn)生了興趣,讓我了解了很多國(guó)外的世界之道。
綜上所述,我從小到大沒有讀過太少的文學(xué)作品,總覺得書是人生最大的樂趣!
如果你問我誰是我最好的朋友,我會(huì)毫不猶豫的說——本。讀書最大的好處就是無限延長(zhǎng)和增厚你有限的生命。一個(gè)人只能活一輩子,但是書可以帶你走五千年。他們熟悉古今中外的人、習(xí)俗和歷史,欣賞許多人的人生歷程,結(jié)交來自世界各地的朋友。冰心奶奶的話讓我受益終生,就是好好讀書,多讀書,好好讀書。
讀書的作文600字 篇13
記得在我小學(xué)五年級(jí)的那年暑假里,爸爸從書店給我買回來一大課書,讓我在暑假期間看。沒想到,剛看了一本,我就被書中的動(dòng)人情節(jié)迷住了,與書中的主人公同呼吸,共命運(yùn)。從此,我便愛上了看書。但是,由于我看書經(jīng)常躺在床上看,很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看遠(yuǎn)鏡”。自從看書多了以后,我的語言表達(dá)能力和作文水平有了明顯地進(jìn)步。這使我嘗到了讀書的甜頭,體會(huì)到了讀書的樂趣。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書越來越多了,從中得到的樂趣也越來越多,于是。我讀書的愛好也越來越濃了。那一次,我聽說新華書店又進(jìn)來了一批新書,一回到莢冬就打開我的儲(chǔ)蓄罐拿出了里面所有的錢,向書店奔往。來到書店,經(jīng)過我的精心篩選,終于物到一本好書《中國(guó)少年百科全書》,剛要付錢,我才知道帶的錢不夠,而這時(shí)又聞聲售貨員說:“這本書很受讀者的歡迎,賣的非?,已經(jīng)沒幾套了……”聽到這里,我飛快地跑回了莢冬向爸爸要了錢才又跑回了書店,真幸運(yùn),就剩下五套了,我馬上買了一套,此刻,就像心里的一塊大石頭落地了,心情無比愉快。
我記得不知誰曾經(jīng)說過:“外物之味,久則可厭;讀書之樂,愈久愈深。”書讀得越多,也便越體會(huì)到了其精妙之處。
就像初讀魯迅先生的書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但沒有一點(diǎn)甜味,還覺得有點(diǎn)兒澀,但是假如你多讀幾遍,就會(huì)覺得越讀越有味兒,讀到最后,甚至有一種甜味了。
這,就是讀書的樂趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。由于我覺得,學(xué)習(xí)固然不輕松,但假如能細(xì)水長(zhǎng)流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個(gè)時(shí)候,你就能體會(huì)到讀書的真正價(jià)值了。
我愛讀書,由于它是我永遠(yuǎn)的老師,由于它是我歡快的天使……
讀書的作文600字 篇14
書是人類進(jìn)步的階梯!}記高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯,可見書對(duì)人類是多么的重要啊!有時(shí)我在讀書時(shí),常常找不到合適的方法去讀,也致使我在讀書時(shí)不會(huì)適當(dāng)精讀或略讀,讀不出文章的內(nèi)容與思想。
那天,我又在讀書,這是媽媽走進(jìn)來?赡芤娢矣衷谧x書,便把我打斷,對(duì)我說:“今天!我告訴你一個(gè)讀書的好方法,記得以后也要用它!蔽壹(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,你們哪里會(huì)知道,我早在很久以前,就想找一個(gè)讀書的好方法,可是又不知道怎樣做,或堅(jiān)持不下來,試過幾種方法都沒有成功。今天,媽媽這么有信心的對(duì)我說,我當(dāng)然激動(dòng)了!
媽媽見我這么激動(dòng),便笑了笑說:“讀書啊,首先要學(xué)會(huì)專心致志,做到旁若無人,人家毛岸英不都是專門去人多的地方看嗎!蔽蚁肓讼,覺得也對(duì),便點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說,“讀書時(shí),一定要手中握筆,并隨時(shí)對(duì)優(yōu)美的詞句進(jìn)行勾劃,在必要的句子旁作批注。據(jù)說,毛澤東看過的書都把書頁(yè)翻下來了,每一頁(yè)上都有用不同色的筆作了勾劃與批注。
每一頁(yè)都密密麻麻的,怎么你看過的書都像新的一樣,上面什么也沒有呢?”我不好意思的笑了!其實(shí)我的別想反駁是我愛護(hù)書,把書保護(hù)得好,只是沒有說出來。“你要真心想知道理解作者的思想感情呢,你就好好體會(huì)文中的描寫,刻畫人物的形象。
在讀完每本書時(shí),你一定會(huì)有所觸動(dòng)或感想,應(yīng)該把它在文章的最后。知道嗎?最后,你是不是應(yīng)該建立一個(gè)讀書筆記本呢?把每篇文章的優(yōu)美段落做一個(gè)摘抄,把你的感想寫成一篇讀后感。我會(huì)不定期的檢查你!蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好,我知道了!”
今天,我終于知道了這個(gè)方法,但一些個(gè)好的習(xí)慣還需要努力養(yǎng)成。
讀書的作文600字 篇15
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比酥挥卸嘧x書才會(huì)獲得的知識(shí),只有多讀書才能使自己更充實(shí)、更完善。
要讀書,就必須懂讀書。麥考菜曾說過:“把一頁(yè)書好好消化,勝過匆忙地閱讀一本書!边@對(duì)于讀書是非常有用的。若有在讀書時(shí)囫圇吞棗的毛病,一定要改正,否則就會(huì)認(rèn)為此書乏味無聊。
要想讀懂一本書,興趣是必不可少的。法國(guó)的孟德斯鳩就說過:“喜歡讀書,就等于把生活中的辰光換成巨大享受的時(shí)光!睂(duì)于愛讀書的人,發(fā)現(xiàn)自己喜愛的書就會(huì)愛不釋手,如饑似渴地去讀;不愛讀書的人,就是發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書,也只是馬馬虎虎地看一看,了解大概意思便罷了,這樣就不會(huì)達(dá)到讀書的真正目的。朱熹說過:“泛觀博取,不若熟讀而精思!庇行⿻灾欢纯,但有些書籍則需細(xì)細(xì)品味,才能感悟到其中的真諦。
我們要讀書,就要讀好書,既要讀自己喜歡的書,更要讀對(duì)自己有益的書。梭羅說過:“所謂會(huì)讀書,就是本著誠(chéng)意去讀去讀確實(shí)有價(jià)值的書,這是一種高尚的價(jià)值!蔽覀兦嗌倌陮W(xué)生正處在一個(gè)成長(zhǎng)的階段,我們要讀一些與我們的學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍,而不應(yīng)該讀那些沒有意義的書籍,更不應(yīng)該讀不健康的書籍。讀書是會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),豐富生活,但不能盲目地讀,否則不但影響學(xué)習(xí),還會(huì)給我們的心理帶來負(fù)面影響。
“讀書破萬卷,下筆如有神!睙釔圩x書吧,它會(huì)讓一個(gè)孤僻的人活潑開朗,會(huì)讓一個(gè)失敗的人堅(jiān)強(qiáng)自信,會(huì)讓一個(gè)無知的人博學(xué)多知?傊,讀書是人類發(fā)展的重要途徑,讓我們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展而揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆吧!
讀書的作文600字 篇16
書籍,是人婁的精神食——題記書是一縷陽光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮燥,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變的明朗,書是一種營(yíng)養(yǎng),它能讓你精神強(qiáng)壯,書是一壺銘茶,讓我回味無窮……沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人。
讀書,讓我神游中華大地。
“日出江花經(jīng)勝火,春來江水綠如藍(lán),”詠這優(yōu)美的詩(shī)句,誰不為祖國(guó)山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩(shī)句,哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國(guó)輪臺(tái)”,吟誦這鏗鏘的詩(shī)句,誰不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志。
讀書,讓我感悟古人的思慮情思。
雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過讀書穿越時(shí)光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國(guó)盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景,呈現(xiàn)在眼前。
讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿,其實(shí)也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報(bào)國(guó),司馬遷的忍辱負(fù)重,唐太宗的闊達(dá)心胸,明正德的荒謬無稽,岳飛的鐵膽忠心……讀書,讓我了解了古代中國(guó)的興亡盛衰,讓我感受到了西方愛情的偉大凄美。
文學(xué),向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。
享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時(shí)空,感悟自然,神游中西方。
讀書的作文600字 篇17
讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見于處世判事之際。練達(dá)之士雖能分別處理細(xì)事或一一判別枝節(jié),然縱觀統(tǒng)籌、全局策劃,則非好學(xué)深思者莫屬。讀書費(fèi)時(shí)過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示,如不以經(jīng)驗(yàn)范之,則又大而無當(dāng)。狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。
讀書時(shí)不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化。換言之,有只須讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請(qǐng)人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價(jià)值不高者,否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,味同嚼蠟矣。讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,作文使人準(zhǔn)確。因此不常作文者須記憶特強(qiáng),不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術(shù),始能無知而顯有知。
讀書使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。人之才智但有滯礙,無不可讀適當(dāng)之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運(yùn)動(dòng)除之。射箭利胸肺,漫步利腸胃,騎術(shù)利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數(shù)學(xué),蓋演算須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),蓋此輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫(yī)。
讀書的作文600字 篇18
莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀!绷袑幰苍f過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎樣說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確,書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但能夠讓我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫作潛力,而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂(duì),書籍是知識(shí)的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。
書是有價(jià)的,但又是無價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!
我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多字。我能夠自己讀課外書了,會(huì)查字典,會(huì)有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂。
書中的知識(shí)豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛的,我都讀好多遍,甚至都能背過了。我把喜愛的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽,有時(shí)逗的她們哈哈大笑,我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式,但書中的知識(shí)能讓我感覺到她的莊嚴(yán),雄偉。雖然沒見過諸葛亮,但我明白他的機(jī)智。
讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語,就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧!
讀書的作文600字 篇19
讀書是我們青少時(shí)期首要任務(wù)。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^讀書可以使我們見識(shí)變廣,知識(shí)水平提高、思維更寬。
讀書需要認(rèn)真,仔細(xì)的品味書中每一處的優(yōu)美詞句和修辭。要喚起與作者共鳴,跟隨著作者的腳步來品味大自然、揭曉?shī)W秘、欣賞人物形象……是呀,“讀書需用意,一字值千金!弊x書需要十萬分的認(rèn)真和仔細(xì)來品味其中的獨(dú)特、優(yōu)美之處。
認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦讀書,可以為自己的未來鋪一條寬敞明亮的求學(xué)路。我們應(yīng)該不負(fù)韶華,珍惜時(shí)光,刻苦讀書。讓自己的求學(xué)之路更亮、更遠(yuǎn)。同時(shí)也一磚一瓦的打好地基讓它更加穩(wěn)固!白x萬卷書,行萬里路。”這種說法是正確的,只要書讀的多,我們就能走的更快、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
書中既有真善美,也有假丑惡;既有寶貴、豐富、對(duì)我們有益的知識(shí),也有不健康、對(duì)我們身心有所創(chuàng)傷的有害資源。所以我們要把自己的眼光放高、放寬,選擇對(duì)我們有益的書籍,如名人著作、國(guó)內(nèi)、外文學(xué)名著和古典名著,對(duì)于那些有害圖書我們要把它們?nèi)拥讲豢苫厥绽渲,遠(yuǎn)離我們的視線。
讀的書多了,對(duì)我們的語言、交流等方面會(huì)有所幫助。在同別人說話時(shí)會(huì)顯得文雅、博學(xué)、有水平。同時(shí)對(duì)我們的寫作方面也有很多幫助。如一些名人巨著,它們的語言和普通創(chuàng)作是不一樣的。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的差別呢?是因?yàn)樽髡叩拈喿x量、見識(shí)方面有所差別所導(dǎo)致的。讀的書多了,自然而然地就可以寫出生動(dòng)、有征服力的文章了。真是“讀書破萬卷,下筆如有神!
讀書其實(shí)也有很多方法來幫助我更好吸取書里的營(yíng)養(yǎng)。我們可以采用精讀法、跳讀法和摘抄讀書筆記法來閱讀書籍。例如,在讀《西游記》時(shí),我們可采用跳讀法和摘抄讀書筆記法。選出《西游記》中的精彩章回來閱讀。同時(shí),看見優(yōu)美語句時(shí)要摘抄到讀書筆記中去,并記錄出唐僧師徒四人的性格特征。最后寫下自己的閱讀感悟和收獲。
書籍是我們的營(yíng)養(yǎng)品,我們要認(rèn)真閱讀、善于思考、找準(zhǔn)方法來汲取其中的精華,不斷提高自己。
讀書的作文600字 篇20
弟弟是個(gè)愛看書的孩子。
可是,隨著他慢慢長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)很壞的習(xí)慣——看書不仔細(xì)!厚厚的一本《讀者文摘》合訂本,他一會(huì)兒就翻完了。他閱讀了大量的書,但是能記牢,特別是能記準(zhǔn)的,卻寥寥無幾——這是讀書人的大忌!
我和爸爸媽媽商量,要改掉他的壞習(xí)慣。
爸爸下班一回到家,弟弟總要迫不及待地沖過去,從爸爸包里翻出報(bào)紙,興沖沖地?fù)屜茸x起來,每天如此。他坐在沙發(fā)上,皺著眉頭,把一張報(bào)紙翻得嘩嘩響,翻過來調(diào)過去地看,5分鐘后,把報(bào)紙一扔——看完了!我撿過來看,媽媽看,爸爸看,全家人都看完了。我們?cè)诓妥郎险绽h論議論,第一版有什么感興趣的新聞,文藝版哪篇文章寫得感人至深,哪家大公司打出了標(biāo)新立異的廣告……弟弟這時(shí)候就呆了:“我怎么沒看見呀?”他顧不上吃飯,轉(zhuǎn)身就去找報(bào)紙,想再仔細(xì)看看——但報(bào)紙已經(jīng)被我們收起來了。媽媽告誡他:“吃飯不許看報(bào)!”我乘機(jī)“打擊”他:“你不是看完了嗎?你怎么看的?”他急得抓耳搔腮,只有坐著聽我們講,還得一個(gè)勁兒地追問:“怎么回事?怎么回事?”當(dāng)然我們不告訴他,繼續(xù)講我們的——目的就是讓他著急,給他一個(gè)教訓(xùn)。
有一天,弟弟興致勃勃地講了一個(gè)從報(bào)紙上看來的小故事。剛講完,爸爸當(dāng)即指出了他在敘述中的幾處錯(cuò)誤:念了一個(gè)錯(cuò)別字,地點(diǎn)記錯(cuò)了,人名根本沒記住,故事情節(jié)記了個(gè)顛三倒四……爸爸批評(píng)人是很嚴(yán)厲的。弟弟一下子由翹尾巴的小貓變成了夾尾巴的小狗!安磺笊踅,浮光掠影地讀一百本書,還不如真正讀懂一本書……”爸爸說。媽媽跟著補(bǔ)充道:“你爸爸上大學(xué)時(shí)能大段大段背誦《紅樓夢(mèng)》,而你看完一本書連個(gè)完整故事都講不好!”
弟弟的臉漲得通紅,眼淚圍著眼眶直打轉(zhuǎn)兒,他羞愧地低下了頭。
弟弟從此變得很虛心,很認(rèn)真了。從此,餐桌上講新聞的主角就成了弟弟一個(gè),他常常講得眉飛色舞,使我們不得不限制他,因?yàn)橐怯芍v,湯早就涼透了。
讀書的作文600字 篇21
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);’讀書是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到無窮的知識(shí)。讓自己變得強(qiáng)大起來,我讀書,我快樂!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書伴我長(zhǎng)大。小時(shí)候的我就非常喜歡讓媽媽給我講故事,長(zhǎng)大的我就可以獨(dú)立看書了。七月是我喜歡的月份之一,因?yàn)檫M(jìn)入假期,我可以安安靜靜地有時(shí)間看書了。在這個(gè)月我也看了我喜歡的書,我看的這些書,看完后有大大的收獲,請(qǐng)聽聽我的介紹吧!
第一本書是《第七條獵狗》。雖然這本書我還有幾章沒有看完,但書中的故事非常的感人。它主要講了老獵人召盤巴的第七條獵狗赤利的故事。在一次與野豬的搏斗中,老獵人錯(cuò)怪了赤利,并離開了它,而赤利則在大自然中倒也逍遙自在。后來在一次召盤巴遇險(xiǎn)的時(shí)候赤利救了他一命,赤利也因此昏迷了,老獵人感動(dòng)的流下了眼淚。因?yàn)樗梆B(yǎng)了六條獵狗,可都被賣掉拐走或死掉了,收養(yǎng)了赤利后,赤利犧牲了自己救了主人。這一點(diǎn)作者沈石溪非常感動(dòng),因此書名叫做《第七條獵狗》,就是為了紀(jì)念赤利。
第二本書是《一無所獲的老人》。這本書里一共有74個(gè)童話小故事組合的,其中有三個(gè)小故事,讓我受益匪淺。一是一無所獲的老人,這個(gè)小故事讓我知道了做什么事都要一心一意,不要三心二意,只有這樣才能做好每一件事。二是智慧小牧童,從這個(gè)小故事中我知道:智慧可以讓一個(gè)矮小的人打敗一個(gè)高大的人,智慧也同樣可以使人化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)才安全,遇見了危險(xiǎn)不要害怕,我們應(yīng)該用智慧打敗敵人。三是真正的快樂,這個(gè)小故事給我的啟示是真正的快樂并不是自己快樂,而是大家快樂你就快樂,正如愛因斯坦說的,“樂他人之樂,憂他人之憂。”
這兩本書每一個(gè)故事,我都非常喜歡,兩本書讓我有了大大的收獲,希望大家要愛上讀書,喜歡讀書。
“讀書百遍,其義自現(xiàn)”,每次讀書都能妙趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。
我讀書,我快樂!
讀書的作文600字 篇22
莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光!弊x書是人一生里最大的快樂,一生之樂在于書。
讀書之樂,在于寧?kù)o致遠(yuǎn)。翻手作弄茶人,執(zhí)一杯香茗,尋陽光和煦的角落,翻一本書來讀,無論清新小調(diào),或是金戈鐵馬,都能磋磨的人心靜閑。萬物的盛大終會(huì)歸于寧?kù)o,一切的寧?kù)o終會(huì)走向永恒。不談讀何書,單單是閑坐翻頁(yè)也極能磨煉一個(gè)人的品格和意志。美國(guó)女作家賽珍珠曾說,她一生中最為快樂的日子,便是自己幼年在圖書館所經(jīng)度過的時(shí)光,那些靜謐美好的日子使她成為了一個(gè)溫和從容的人,一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。讀書之樂,便在于牽引著你的靈魂,讓那些生命的踽踽獨(dú)行變得從容,靜好。
讀書之樂,在于博大精深。兼聽則明,偏信則暗。讀書使人警醒,使人睿智,而睿智的外在體現(xiàn)正是在于風(fēng)度和談吐,一種讀書的溫潤(rùn)和明凈會(huì)在不經(jīng)意間流露。哲學(xué)家盧梭常對(duì)自己的靈魂作出細(xì)致的考究,而這考究靈魂能力則在于他近乎登峰造極的博學(xué)!白x書破萬卷,下筆如有神”的道理每一個(gè)孩子都明白,正如黛玉教香菱學(xué)詩(shī),學(xué)詩(shī)前,必須先熟讀、背誦王摩詰、杜子美的200—300首詩(shī)才可。這便是閱讀之益,那些讀過的書中字字句句,皆會(huì)于耳邊縈繞,于心頭回旋。如陣陣和風(fēng)掠過心田,引得溪水波瀾,花葉搖顫。那樣的快樂便盡在不言中了。
讀書之樂,在于通曉世事。古時(shí)有人尋山間隱士,談古論今,無一不明,而看到隱士于山野間的書屋,為其藏書之浩瀚而震驚,其人讀史論列傳,讀典籍名著,更是讀宋詞元曲,會(huì)讀、好讀才是通曉世事的敲門磚,懂書之人,才是真正快樂之人。
讀書何其樂,是寧?kù)o致遠(yuǎn)之樂,是博大精深之樂,是通曉世事之樂。一生之樂在于讀書,那便要從此刻讀,不管喧鬧,不顧旁聲,才不辜負(fù)年少快樂好時(shí)光。
讀書的作文600字 篇23
人離不開書籍,它一直是人類的生活中不可缺少的精神糧食。
依稀還記得在我很小的時(shí)候,每天最快樂的時(shí)光就是坐在媽媽的腿上,看著《幼兒童話》插圖,聽媽媽講童話故事。慢慢地,我長(zhǎng)大了,經(jīng)過小學(xué)、初中,我讀的書越來越多,也越來越廣。
小學(xué)時(shí)我讀過《安徒生童話》、《伊索寓言》、《木偶奇遇記》、《十萬個(gè)為什么》《雷鋒日記》……這些書是我童年不可缺少的朋友,它們教給我很多做人的道理,特別是讀了《雷鋒日記》使我明白人生存的最高意義:便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)一生最美;進(jìn)入初中后,我開始《紅樓夢(mèng)》、讀《西游記》、讀《水滸》、讀《魯迅文集》……每當(dāng)繁重的學(xué)習(xí)使我乏累時(shí),獨(dú)坐在安靜的角落,手捧上一本書,身體就會(huì)輕松起來;每當(dāng)遇到煩心事,讀上幾頁(yè),浮躁之心便會(huì)得以安靜,F(xiàn)在學(xué)習(xí)之余,我還會(huì)看看《第二課堂》、《少年文藝》、《中學(xué)生作文選》里的小文章。
我感謝讀書,我想起了高爾基的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
通過讀書,我仿佛在和一位智者對(duì)話,它教我做人的道理,鼓勵(lì)我自強(qiáng)不息,讓我感受生活的美,學(xué)會(huì)孝敬父母,熱愛祖國(guó)。在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福,這里有溫磬的寧?kù)o,也有激情的舞動(dòng)。
做為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該體會(huì)到書帶來的價(jià)值。擁有了書,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。一本好書總是把真、善、美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨。一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!這些能力的獲得,只能信賴于書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)讀書人求知若渴的心田。也只有讀書,我們才能趕上日新月異的時(shí)代步伐!
讀書的作文600字 篇24
書,是人類進(jìn)步的階梯,也是心靈的窗,也是最讓我陶醉的。書有好,有壞。好的書可以使你受到啟發(fā),壞的書不僅對(duì)身心不好,更容易使人走上迷茫。讀一本好書,一生受益。
說起來讀書,那我看的書更是數(shù)不勝數(shù)了,有《朝花夕拾》,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,《中華上下五千年》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《愛的教育》,《感恩父母》……它們對(duì)我的啟發(fā)當(dāng)然也很多了,書讓我陶醉入迷,身到其中,跟到書中旅游一樣,媽媽知道我愛看書,也給我買書。學(xué)校圖書館里的書,還有許多作文書。
記得一年暑假,天氣很熱,我決定出去透風(fēng),突然看到桌子上的書,我便停息了腳步。坐到沙發(fā)上拿起書開始看,頓時(shí)覺得不熱了,一直到天色已晚才停下。
書里的只是很多,好句子好詞也很多,每當(dāng)看完一本書,就會(huì)把好詞好句記錄下來,時(shí)間久了,記得也多了,拿出來復(fù)習(xí)一下。書是個(gè)好東西,跟人的啟發(fā)也不一樣,有些人陶醉其中,有些人感到乏味,又有些人會(huì)學(xué)到很多。
我喜歡書,有時(shí)也會(huì)很陶醉,我愛書,因?yàn)闀屛沂艿絾l(fā),書里的知識(shí)很多,陶醉在書的海洋里,讓我感動(dòng),讓我悲傷,讓我憤怒,讓我開心,里面有故事,故事讓我懂了很多。
書,你是個(gè)偉大的東西,我愛你,你也是我需要的,因?yàn)槲覑勰恪獣。你知道你?duì)我有多重要嗎?書,也許你是我生命中不可缺少的一部分,因?yàn)槟阕屛叶撕芏,懂得人生的大道理。書,每天讀一頁(yè),一年就是365天,每天看一個(gè)故事,也就是365個(gè)故事,懂得的就是365個(gè)人生的大道理。
同學(xué)們,你們愛讀書嗎?如果愛,那你們一定懂得它的樂趣吧!如果不愛,那花出你寶貴的時(shí)間去讀書吧!就知道她其中的奧妙,它會(huì)把你吸進(jìn)書里,讓你知道它的樂趣,讀書,書是偉大的。
書,我愛書,更愛讀書。
讀書的作文600字 篇25
“讀書好,讀好書,好讀書”,不到十字,就將讀書的意義與價(jià)值清晰地展現(xiàn)了出來。的確,書就是人類進(jìn)步的階梯。讀書二字,包含著一個(gè)廣闊的天地,等著我們一步步發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)點(diǎn)品位,一層層深入。
早在遠(yuǎn)古時(shí)期,人類就嘗試著創(chuàng)造文字,裝訂書籍。從早期的甲骨文一步步演變,進(jìn)化成了如今呈現(xiàn)在你我眼前的書本,所以說,書是人類發(fā)展中的重要伙伴。
讀書好
在我成長(zhǎng)腳步中,最多的是書,最美的是書,最沉的還是書。可以說,書就是我生命中的陽光。讀書使我有了精神,讀書使我有了理想,讀書使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們可以從一些勵(lì)志書上找到自己前進(jìn)的方向,從文學(xué)名著上感受到中華文明的魅力,從修仙娛樂書中獲得生活的樂趣。
讀好書
讀書好是不假,但也不可盲目閱讀,應(yīng)當(dāng)要有選擇性的。好書固然對(duì)我們有益,但只要沾上不健康、不向上的書籍,不僅對(duì)我們沒有一點(diǎn)好處,而且對(duì)我們的身心健康不利,嚴(yán)重的甚至?xí)`入歧途。自古就有“盡信書不如無書”之說,任何事物都不可能十全十美,不能盲目相信書,要作出理智的思維判斷。否則就有可能使我們的思想產(chǎn)生迷茫,甚至很難擺脫。所以說,書是要選擇性地來讀,才不會(huì)因自己過度的信任書而耽誤了自己本應(yīng)擁有成功的最佳之機(jī)。
好讀書
俗話說,興趣是最好的老師。要想努力汲取書本中的營(yíng)養(yǎng),就應(yīng)該學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己濃厚的閱讀興趣。只有具備這種興趣,才能引導(dǎo)你進(jìn)入豐富多彩的閱讀世界。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的海洋中確有像珍珠一樣精美的貝殼,確有像瑰寶一樣高尚的人格魅力。知識(shí)的世界是無奇不有的。
書,記載了世界上千千萬萬的真理,呈現(xiàn)出生活的千千萬萬的畫面,它就是我們民族的靈魂。我國(guó)素有禮儀之邦之稱,得源于每個(gè)龍的傳人的不懈努力。
讀書好,讀好書,好讀書。我們會(huì)永遠(yuǎn)帶著這句話去經(jīng)歷生命中的每個(gè)瞬間,讓那濃濃的書香永遠(yuǎn)縈繞在你我的心田。
讀書的作文600字 篇26
我特別喜歡讀書,有時(shí)會(huì)到了如醉如癡的地步。我相信,大家一定是我的“盟友”吧!古人說:“書中自有黃金屋,手中自有顏如玉。”這句話確實(shí)不假。書,讓我獲得了不少知識(shí),也讓我懂得了許多道理,豐富了我的生活,我在書的海洋里盡情遨游。本來讀書是件好事,可有時(shí)候我卻要背著大人偷偷摸摸的去讀。不信,請(qǐng)諸位聽我慢慢道來。
一、深夜竊讀
在那夜深人靜的時(shí)候,特別是伸手不見五指的時(shí)候,萬家燈火皆滅,卻見屋中一處發(fā)出一縷幽幽的光來┄┄放心,那不是幽靈,那是我這個(gè)讀書讀得走火入魔的小女孩。只見我一手拿著手電筒,一手翻書,正看著今天剛剛購(gòu)買的《故事會(huì)》,讀到笑話處我拼命地捂住嘴生怕笑出聲;讀到傷心之處我又不禁嘆息;讀到好人不能將壞人不能繩之以法我又怒火中燒,好像整個(gè)人都融入書中。每每讀得上下眼皮打架,都能把火柴棍兒折斷才肯罷休。每天清晨媽媽都說我昨天晚上做夢(mèng)又哭又笑的,媽媽還不知道呢!哈哈!笑死人了。
二、廁所文學(xué)
各位,我說的都是真事呀!我們家的廁所和你們家的可不同---多了一個(gè)Minilibrary(小圖書館)這可是我一把鼻涕一把淚地向爸媽“討”出來的。只要一到廁所,不管“大”的,“小”的,有沒有先端起一本書看。有一次看得入了神,在廁所足足呆了兩小時(shí),弄得爸媽想把我的廁所圖書館搬走。我又哭又鬧舍命護(hù)書。書是保了下來,可爸媽又想出“損招”,不讓我在廁所開燈。這能奈我何,一個(gè)手電
解決問題;進(jìn)而被他們發(fā)現(xiàn)想搜我的身,可惜我老謀深算,早有準(zhǔn)備。我藏的地方你們找不著┄┄哎,沒辦法一進(jìn)廁所就得和爸媽“打游擊”弄得廁所里一股“火藥味兒”當(dāng)然最終勝利的還是我這個(gè)“常勝將軍”。
總而言之,讀書成了我一大樂趣,書就是我的至寶;書就是我的一位無聲的老師;書就是我一生永遠(yuǎn)的伙伴。我相信我的讀書奏鳴曲會(huì)一直演奏下去的。
讀書的作文600字 篇27
有很多人為了能夠讀書努力奮斗過,他們都用不同的方式來說了讀書對(duì)自己是多么的重要,所以就算家里很貧窮也要想盡辦法讀書。
《送送東陽馬生序》就講了一個(gè)人從小就喜歡讀書,但是應(yīng)為家里很貧窮,所以每次都借別人的書來看,在天很寒冷的時(shí)候手指都不能彎曲,他都要在抄書,。
我以前把讀書看作是遺址中無聊的事情,可是經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和讀書,我漸漸的知道書中的世界比我想象中的不一樣,書中的世界比我想象的要好很多,書可以讓我們了解很多的名人,學(xué)到更多的知識(shí),在書的世界的里,我看到了蘇軾大唱“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!钡暮肋~灑脫,仿佛飲一壺白干,讓我激情飛揚(yáng),還可以看見李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘!钡那檎嬉馇小
在讀書的時(shí)候,我會(huì)獲得許多別人意想不到的驚喜。知識(shí),便是書賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識(shí),閉上眼睛去智慧的天堂邀游。我還可以與作者進(jìn)行跨時(shí)空的交流,從莊周到王夫之,我一一叩問他們的心靈,我能讀出朱自清的雋永,魯迅的辛辣,錢鐘書的淡泊,冰心的婉約,我還可以感悟到三國(guó)孔明戒子篇中:“才學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!边@段話是說:必須學(xué)習(xí)才能得到本領(lǐng),不學(xué)習(xí)就無法得到更多的知識(shí)和本領(lǐng),沒有志向就無法學(xué)好。我感悟到只是是多么的重要。我喜歡閱讀,體味詩(shī)書,摘取知識(shí)與情感碩果的瀟灑與恬靜。
我通過讀書了解到很多名言,“讀一本好書等一和一個(gè)高尚的人談話”培根說過“讀書使人明智”,讀書的同時(shí)也可以造就一個(gè)人才。司馬遷如果沒有讀過大量的書籍就不可能寫出歷史巨著《史記》,書有可淺嘗者,少數(shù)需咀嚼消化。換言之,有只需讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀。
不同的書有不同的讀法,不同的人也已有不同的看法,所以當(dāng)你的看法與作者有所不同時(shí)沒有必要去詰難作者。
讀書好,讀好書,好讀書。
讀書的作文600字 篇28
與書相識(shí),是那段灰色的日子,莫名的苦悶充斥著我的內(nèi)心,黯然神傷。望窗外,秋風(fēng)蕭瑟。
被單調(diào)晦暗的沉重色彩描繪滿了的畫面,容不下我的一筆勾勒。無奈中,我捧起了書,想找回丟失的那份真,那份曾經(jīng)的感動(dòng),曾經(jīng)的快樂。
從第一次不想無聊的打法時(shí)間開始,我開始讀書。而這終究來源于培根的那幾句談讀書,“讀書足以怡情,讀書足以長(zhǎng)才!睍o了我睿智,給了我邏輯,教會(huì)了我什么叫思考。
從書中,我感受到詩(shī)仙李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀟灑意境;也體會(huì)到了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情;想到泰戈?duì)柟P下調(diào)皮的孩子偽裝成樹葉;回憶起了小仲馬的《基督山伯爵》,書,給了我一個(gè)又一個(gè)的完美故事,一個(gè)又一個(gè)的人生哲理。
路面和天空被各種顏色的燈光照得通透,甚至比白天還要耀眼,讓人幾乎忘記黑夜的事實(shí)。書,就像是那些鋪在記憶上方閃著光芒的地圖和風(fēng)景照片,把我心里那個(gè)巨大的空洞溫柔的隱藏起來。
喜歡讀書,喜歡書帶給我的那種感覺。
書中的智慧文字如熙熙暖陽,曬干回憶中的失落與憂傷,哲理故事如悠悠晨鐘,敲醒旅人的希望與憧憬,捧書而讀,與靈魂親密接觸,探明尋夢(mèng)方向,解讀人生經(jīng)典。
以不爭(zhēng)達(dá)到無所不爭(zhēng),以無為達(dá)到無所不為,這是道家的智慧;天行健,君子以自強(qiáng)不息。學(xué)而思,則智慧如江河不絕,隨心所欲而不逾矩,這是儒家的智慧;悟道明心,轉(zhuǎn)侃成智,善念如流,佛境自至,這是佛禪的智慧,讀書,走進(jìn)智慧。走進(jìn)智慧,那是愛斯美拉達(dá)的驕傲,巴黎圣母院里美的化身,把無與倫比的祝愿與幸福締造。走進(jìn)書香,走進(jìn)智慧。
漆黑的夜空下,一束束橘黃色的暖光從一扇扇小窗中射出來,一個(gè)個(gè)滿載著思想的溫馨泡泡,漂浮在單色調(diào)的夜幕下,幸福的挨在一起,書,讓我不再感覺孤單。
讀書的作文600字 篇29
世界上每個(gè)人就像一只鳥兒一樣,而熱愛讀書的習(xí)慣能讓小鳥的羽翼更加豐滿,讓它飛得更高更遠(yuǎn)。冰心奶奶就是這樣飛得很高的鳥,她認(rèn)為“讀書好、好讀書、讀好書”非常重要,值得我們銘記一生。
古人云,“積財(cái)千萬、無過讀書”。據(jù)說,世界上公認(rèn)的智者猶太人有這樣一個(gè)習(xí)俗,在孩子小的時(shí)候母親會(huì)把《圣經(jīng)》翻開,在上面滴上蜂蜜,讓孩子去舔。這樣做的用意無非是讓孩子從小就體驗(yàn):書是甜的,讀書是一種美好的享受!我也覺得讀書是快樂的、是洗滌人們心靈的。
我很小的時(shí)候就外婆就教我背《唐詩(shī)》了,媽媽也給我買了許多幼兒讀物。那時(shí),我很愛聽故事,一本《賣火柴的小女孩》讓我百聽不厭,每當(dāng)有空閑時(shí)間的時(shí)候總讓外婆一遍又一遍地讀給我聽,后來她翻到一篇圖畫,我就會(huì)把那一篇一字不落地背出來,直到能把整本故事熟練的`背下來。那時(shí)地我總想要是自己能夠識(shí)字多好,就能自己讀那些引人入勝的故事了。后來,我漸漸地長(zhǎng)大,識(shí)字越來越多,慢慢地讀的書也越來越多:從小時(shí)候只能看的拼音讀物,到現(xiàn)在看的世界名著的少兒版,從無限遐想的童話寓言到包羅萬象的少兒百科,從古風(fēng)古韻的古典名著,到驚險(xiǎn)刺激的科幻小說都看得津津有味。在我的記憶中,最難以忘懷的是《魔法灰姑娘》中主人公的執(zhí)著,最能給我警示的是《伊索寓言》中的犯下可笑錯(cuò)誤的各個(gè)角色,最有趣的是《淘氣包馬小跳》里讓人忍俊不禁的馬小跳,最讓我感動(dòng)的是《小公主》莎拉的純真和善、樂于助人、恭謙有禮和積極向上。
讀書給我?guī)砹酥R(shí)、帶來了快樂、也帶來了朋友。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來北京的時(shí)候,朋友還不是很多,但是發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)愛讀書的同學(xué),互相交換著自己的愛書,于是我也加入進(jìn)去,與她們成為了朋友,看來書還是連接友誼的橋梁呢。
所以,我認(rèn)為書籍是翅膀,快樂是動(dòng)力,學(xué)習(xí)是方向,它們讓我在生命的藍(lán)天中飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們把讀書發(fā)展成自己的興趣,像那些愛讀書的智者先賢一樣,插上翅膀、遨游藍(lán)天。
讀書的作文600字 篇30
從我牙牙學(xué)語之日起,媽媽每晚坐在床頭給我講故事,那一刻,是我最安靜、最聽話的時(shí)候。我時(shí)常帶著媽媽的講的故事進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。而且還鬧著爸爸媽媽陪我扮演故事中的人物。就這樣,每天都期待著晚上早點(diǎn)到來,聽好聽的故事。《小紅帽》、《白雪公主》等故事,我常常聽得如醉如癡,仿佛遨游在真善美的童話世界中。自此,我與書結(jié)下了不解之緣。
我家的客廳掛有一幅范仲淹的《岳陽樓記》,古色古香的隸書配以紅木雕刻的邊框,令人賞心悅目。爸爸媽媽非常喜愛。經(jīng)常即興吟誦其中的精彩段落,受他們的熏陶,我也耳熟能詳了。幼兒園中班時(shí),我一氣呵成,把全文背誦下來,令老師和同學(xué)們驚詫不已。之后,媽媽就有目的的教我背誦一些唐詩(shī)、宋詞。
上小學(xué)了,老師教會(huì)了許多漢字,我可以自己看書了,那是多么欣喜的事啊。在我的臥室里,那大大的書柜是我的至愛,里面擺滿了琳瑯滿目的書籍,百科全書、優(yōu)秀作文書、四大名著、有趣的小說等。尤其讀《西游記》時(shí),我好像進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧、變幻莫測(cè)的神奇世界;翻開《三國(guó)演義》時(shí),一個(gè)刀光劍影、鼓角爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前。
如今,我依然鐘情讀書。每晚做完作業(yè)至睡覺前的這段時(shí)間,被稱為我的“讀書時(shí)間”,假若睡前沒看書,甚至都無法入睡。有一次,我正津津有味地徜徉在書的海洋里,不知不覺到了該休息的時(shí)間了,可我還不知疲倦,忘我地沉浸在動(dòng)人的故事情節(jié)中,看著看著,竟然睡著了。第二天早上才發(fā)現(xiàn)整夜沒關(guān)燈。為此,媽媽送了我一個(gè)“書癡”的綽號(hào)。
“腹有詩(shī)書氣自華”,讀書讓我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)藏的靈性和思想,感受到那充滿魅力、充滿人性的語言美,心靈上受到陶冶。書是一朵花,清香四溢,沁人心扉,我要讓這種濃濃的書香一直伴我成長(zhǎng)。
讀書的作文600字 篇31
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書就像吃補(bǔ)品,把腦子補(bǔ)好才會(huì)更聰明。對(duì)書產(chǎn)生依賴,才會(huì)對(duì)知識(shí)百般喜愛,懂得多,與人交流起來更加有趣。知識(shí)就像海洋里的魚群,多得你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不完,要知道學(xué)無止境。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小喜歡讀書才會(huì)不斷增長(zhǎng)課外知識(shí),對(duì)閱讀知識(shí)題才會(huì)更擅長(zhǎng),做起題來更輕松、迅速,得分更高。從小到大讀的書,不能把它們的數(shù)量相比,要知道知識(shí)這片天是了解不完的。每本書里所含的知識(shí)是很多的,它的優(yōu)美詞句都在其中,我們都要記在腦子里,寫文章時(shí)要學(xué)以致用才行。我們應(yīng)該用心去讀書,要把書中的人物、感情、事物都分清,當(dāng)我們有幸遇到此書的閱讀題時(shí)便能倒背如流地完整寫出,從而在這些題中得到滿意的分?jǐn)?shù)。每讀一本好書,大腦就會(huì)增加一本書的容量,好書將帶給我們更多的益處。有時(shí)生活中的小常識(shí)或課本上的問題都可能包含在書中。
養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣是我們每位學(xué)生的基本常識(shí)作文。好讀書,讀好書才是關(guān)鍵,多讀一些對(duì)我們有用的書是有益的,其次我們教材必配閱讀書籍更是要讀,這些都是我們中考題中可能出現(xiàn)的。四大名著是我們現(xiàn)在的必讀書籍,它們里面的人物性格等都是我們要熟悉的。讀這些好書可以增加我們的知識(shí),書中每句文言文都能翻譯得差不多便能記住這些故事情節(jié)。
讀好書,在我們閱讀書籍時(shí),一定要選適合我們讀的書,有些書我們現(xiàn)在可能會(huì)理解不好,所以一定要選擇標(biāo)準(zhǔn)書目。讀魯迅、朱自清、冰心的書對(duì)我們有好處。他們的文章語言精練,意思清晰,他們的文章讀起來像詩(shī)一般輕柔,感受其中猶如身在天堂。
也要使用正確的方式對(duì)待讀書。讀書不是看話劇,看過一遍不是不忘而是要體會(huì)情感。要字字句句都讀準(zhǔn)確,不會(huì)的字詞都要查清,手中時(shí)刻拿著筆,見到優(yōu)美詞句便要記下來,這樣就可以增加我們的詞匯量。
用心讀書才會(huì)融入其中,感受快樂,收獲喜悅。讀書必有其樂,必有其果。
讀書的作文600字 篇32
我們常說,要想學(xué)好語文,必須多讀書,不但要讀課內(nèi)的書,還要讀課外的書。于是,很多家長(zhǎng)都要求孩子大量的閱讀,但是新的問題又來了,孩子讀了不少書了,還是不會(huì)寫作文,這是怎么回事兒呢?
問題就出現(xiàn)在孩子都讀了些什么?又積累了什么?
在我的班上,有一些這樣的孩子,他們?cè)陂喿x課上表現(xiàn)的非常好,對(duì)于很多細(xì)膩的感情都能非常好的理解、把握,概括能力也很好,但是他們一到了作文課上就失去了"光環(huán)"。就其原因,就是這些孩子真的讀了很多書,但是這些書都是些成年人看的書,都不適合小孩子。書中的語言往往非常的成熟,文法也非常的復(fù)雜,孩子即使讀懂了書中的故事,理解了人物的情感,也無法去模仿作者的寫作模式,所以還是不會(huì)寫。所以,我們家長(zhǎng)要給孩子選擇適合他們年齡的課外讀物,這樣,孩子才能學(xué)會(huì)模仿這些作品的寫作模式,才能學(xué)到東西,才能讓他們的作文"漂亮"起來。
第一,積累好詞好句。書店有很多作文書,將很多好詞好句都分門別類的整理好了,很多同學(xué)也都買了不止一本了,但是作文中還是很少出現(xiàn)"閃光點(diǎn)",為什么呢?原因就在于那些書上的好詞好句都是別人的,不是孩子自己的,他們又怎么能會(huì)用呢?所以,孩子在讀課外讀物的時(shí)候,家長(zhǎng)可以向孩子提出要求,讓孩子在讀書的時(shí)候,劃出好詞好句,時(shí)間允許的話,也可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子,讓孩子隨時(shí)摘抄。
第二,從主人公身上學(xué)會(huì)人物描寫。每本書都會(huì)有他的主人公,可能是一個(gè)孩子,也可能是擬人化的小動(dòng)物們,不管怎樣,他們身上都有非常精彩的人物描寫,而人物描寫正是孩子們所缺乏的,所以,在讀書的時(shí)候?qū)⑦@些精彩的人物描寫劃出來,不正好彌補(bǔ)了孩子這塊的不足嘛!
其實(shí),我們還可以從課外讀物中吸收很多,以上僅以這兩方面為例,建議家長(zhǎng)可以為孩子選擇適合他們年齡特點(diǎn)的讀物,篇幅不用過長(zhǎng),但是描寫一定要精彩!
讀書的作文600字 篇33
每當(dāng)我打開書本,書中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會(huì)感到無比的欣慰。這是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識(shí)。
兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個(gè)善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長(zhǎng)大后,從會(huì)看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說,書讓我的童年時(shí)代更加美好,更加快樂,在我兒時(shí)的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感!镀呱ā芬奈腋∠肼(lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠只要我手中一有了書,便會(huì)如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我愛讀書,我像一個(gè)饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!
記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印著黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變,而我的回答是多讀書,知識(shí)的豐富要靠日積月累才形成。
同學(xué)們,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香
書,是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛書, 她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識(shí)感謝一路有你,伴我快樂成長(zhǎng)!
讀書的作文600字 篇34
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書,并不是來到學(xué)校學(xué)習(xí)就是讀書。真正要把書讀好,必須明白以下三個(gè)問題。
第一個(gè)問題是為什么讀書,這是第一個(gè)關(guān)鍵問題。觀天下讀書人,一般有兩種心態(tài):實(shí)用和興趣。實(shí)用是把書當(dāng)作一種手段,以適應(yīng)工作,職業(yè)和財(cái)富為目的。興趣則是出于愛好,喜歡,把書當(dāng)作一種享受,F(xiàn)在的許多學(xué)生不知道為什么要讀書,只為了考個(gè)好學(xué)校,將來找個(gè)好工作,屬于被動(dòng)學(xué)習(xí),在一定程度上就是成為“高智商的低能兒”的原因之一。
二是讀什么書。人類的精力是有限的,而書是無窮無盡的。要減少讀書的盲目性與隨意性,增強(qiáng)針對(duì)性,最好的辦法就是讀經(jīng)典的書。經(jīng)典就是有生命力的,經(jīng)得起實(shí)踐,歷史和人民檢驗(yàn)的,可穿越時(shí)空的東西,可使我們改變心態(tài)的東西,反復(fù)讀經(jīng)典,每次的心得和收獲都不一樣,經(jīng)典的如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等,都是值得我反復(fù)閱讀,反復(fù)了解的經(jīng)典名著之最。
三是如何讀書?鬃诱f“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!弊x一百本書而不思考,不如思考讀一本書。古人也不是完人,也有認(rèn)識(shí)不足的地方,甚至錯(cuò)誤的地方。有些觀點(diǎn)和論斷,在當(dāng)時(shí)的歷史條件下是正確的,用新的看法來說,可能是不合時(shí)宜的;也有的觀點(diǎn)和論斷、也可以結(jié)合新的實(shí)踐創(chuàng)新發(fā)展的。所以,我們讀書要邊讀邊思考。不僅思考還要掌握其中蘊(yùn)含的哲理,讀起來人也就有了力量。
通過讀書,我們可以獲取知識(shí),但這些知識(shí)很零碎,就像碎片,沒有系統(tǒng)的知識(shí),就沒有多大的價(jià)值,這就需要活化知識(shí),把這些零碎的碎片組織起來,形成系統(tǒng)。人的大腦好比一張內(nèi)存,在這里面儲(chǔ)存了大量零碎的知識(shí),而不去把它總結(jié)運(yùn)用,加以理解,無非是在腦海容量多占了點(diǎn)空間而已,這樣的知識(shí)越多,內(nèi)存就越小,反應(yīng)越慢,腦子便容易僵化。
知識(shí)是冰,是死的,而智慧是水,是活的,只有把無用的冰轉(zhuǎn)化成為有用的水,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧,才能到達(dá)讀書的真正境界,達(dá)到讀書的真正目的,從中得到真正的樂趣。
讀書的作文600字 篇35
書,從古至今。多少文人墨客,才華橫溢的人成功的橋梁。也是古往今來,不斷被談?wù)摰脑掝}。同樣。書,豐富著人類的生活。書就是無限的寶藏。談到書,一定就會(huì)想到“好讀書,讀好書。讀書好”九字!
這奇異“讀好書”意思是要愛讀書才能知其中的道理。這樣,無論在為人,處事,學(xué)習(xí),生活,工作上都會(huì)對(duì)我們有一定的幫助和啟迪。不然怎有得羅曼羅蘭的欲與生活在一起永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息?不然怎有的狄德羅覺得不讀書的人生活就會(huì)停止?不然怎有的陳壽的一日無數(shù),百事荒廢?要知道,我們不僅是為了成績(jī)而讀書,而是為了讀書而讀書,想當(dāng)年,偉大的毛主席讀書是真的是孜孜不倦,無論做任何事手都離不開屬何必,邊讀邊記錄,記在書上的感悟甚至多于書上原有的字,正是這種好讀書的精神,才成就了一代偉人!
其二,讀好書則說明了書有無數(shù)種,我們應(yīng)取其精華,堅(jiān)決不讀違法,對(duì)我們無益的書,歌德曾說過;讀一本好書就是和許多高尚的人談話,可見讀一本有益的書足矣讓我們提高自己的修養(yǎng),也足矣是我們的學(xué)習(xí),生活得以充實(shí)。
這“讀書好”證明了讀書使人受益匪淺,高爾基不也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!眴幔克^問渠那得清如許,為有源頭活水來。大概也源于這“讀書好”三字吧!不然又怎有得人們的“讀書破萬卷,下筆如有神”的豁達(dá)呢?
胡適說過:“無目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)。”無論是散步還是學(xué)習(xí),總有所收獲,左宗棠說過:“讀未見書,如得良友,讀已見書,如逢故人。”無論是良友還是故人,都會(huì)有所信息”。冰心也曾說過:“多讀書,讀好書,然后寫出自己的感情,這是寫好作文的開始!睙o論是抒發(fā)情感還是僅僅為了單純的寫出一篇文章,都離不開書。
每每你埋身于眾書籍時(shí),不要忘記了,好讀書,讀好書和讀書好。
讀書的作文600字 篇36
腹有詩(shī)書氣自華。
——題記
烹煮香茗,熏開了馥郁的茶香,比它更濃的,是書香;落英繽紛,耀開了驚艷的色彩,比它更美麗的,是書籍;大雁南飛,秋高氣爽,比絕世風(fēng)光更妙的,唯有在歷史長(zhǎng)河中沉淀許久的書籍。
翻開一本好書,或不需山月相伴、鳥鳴于澗;也不需山云出岫、長(zhǎng)虹飲澗,只需一處安靜的角落,便可沉醉于書中構(gòu)建的世外桃源。慢慢地,愛上了讀書。
與書初識(shí),他并不是嚴(yán)肅、生硬的,就像死板的公式符號(hào),而是生動(dòng)的畫冊(cè)。畫冊(cè)用簡(jiǎn)單畫筆卻勾勒出奇妙的世界,創(chuàng)造出孩童的純真與美好。一本本有趣的畫冊(cè),幾乎承載了我整個(gè)童年的歡樂。
再相識(shí)書,它慢慢變得生動(dòng),卻也蘊(yùn)含了更多的意義。閑時(shí),便拋開繁雜的學(xué)習(xí),專注于自己的一方天地。從《丑小鴨》到《快樂王子》,從《格林童話》到《一千零一夜》,我沉浸在書的世界,就像“深海效應(yīng)”一般,猛地探出頭來,才發(fā)現(xiàn)公交坐過了站。這時(shí),方體驗(yàn)到楊熹文讀書過站、意猶未盡的滋味。
如今識(shí)書,我不再留戀于童話,而是看向了詩(shī)詞佳賦。我佩服李白的豪邁直爽,“手可摘星辰”深刻于心。我心醉蘇軾的放蕩不羈,“西北望,射天狼”滿是壯志豪情。從唐詩(shī)的豪邁到宋詞的婉約,從《詩(shī)經(jīng)》的脈脈柔情到《離騷》的字字珠璣,我們總能看到,那中國(guó)文人穿越千年不變的初心。
相比之下,我更傾慕陶潛的悠然自樂?,“少無適俗韻”的他“性本愛丘山”,向往“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”的世外桃源。“采菊東籬下”,回首,南山仍立在目,而這近乎“野人”的生活,偏偏入了我的心。
愛上讀書,不負(fù)流年也不負(fù)佳期,磨礪之后總有驚喜。
愛上讀書,去尋找那個(gè)“未曾謀面卻神交已久”的靈魂,帶著最微薄的行李和最豐盛的自己在世間暢行。
讀書的作文600字 篇37
一談到讀書,我的話就多了,說三天三夜也說不完,那我就挑重要的說一說吧!
記得我三四歲的時(shí)候,在姥姥家,大姨教我認(rèn)26個(gè)字,大姨本打算讓我會(huì)讀就行了,不需要看見這樣?xùn)|西就說出這個(gè)字。大姨不厭其煩的一遍又一遍的教我,我終于會(huì)了,當(dāng)時(shí)姥姥家養(yǎng)了一只柴狗,我看見它就指著“狗”字說:“狗,狗”。
七八歲的時(shí)候,大哥給我買了《安徒生童話》和《一千零一夜》。在《安徒生童話》里,有一個(gè)故事,讓我難以忘懷,那就是——賣火柴的小女孩。因?yàn)樗哪赣H殘暴,在寒冷的節(jié)日的晚上,讓她出去賣火柴,她冷的縮成一團(tuán),不好用火柴取暖,到最后還是點(diǎn)著了三根,前兩根點(diǎn)亮的時(shí)候,她看到了她的奶奶……到了第二天早晨,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí),它已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡過去了,她的臉上帶著微笑,也許是和奶奶走了,去了一個(gè)不為人知的地方。當(dāng)我讀完時(shí),我呸他的死而感到可惜,我為她有一個(gè)這樣的爸媽而感到惋惜,我為她的無怨無悔而感到敬佩。
在讀四年級(jí)時(shí),我也讀了很多書,比如:《了不起的狐貍爸爸》《大林和小林》《精靈制造機(jī)》……其中最吸引的還是《精靈制造機(jī)》了,雖然他們有好像壯語,也沒有華麗的外表,但是他卻有別的書沒有的——想象的無限,這本書的肖像印證了一句話:只有你想不到的,沒有你做不到的。它的內(nèi)容詮釋書中的主人的想象,無限的想象。
我現(xiàn)在正在讀四大名著其一——《水滸傳》。那本書里著力描寫的人物,如林沖武松魯智深都有極其生動(dòng)的性格,雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛,七十二地煞,勉勉?qiáng)強(qiáng)湊滿了一百零八人的數(shù)目,但我覺得比沒有人物個(gè)性的《蕩寇志》要強(qiáng)多了。雖然還沒有讀完,到我十分喜歡,恨不得讓全世界的人都讀這本書。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。讀書有很多好處,每天都要多讀書,讀的書一定要是好書。
讀書的作文600字 篇38
書!你是我生命中的好伙伴,雖然因?yàn)槟阄依萧[出各種笑話,可我還是忍不住想要去翻你,看你。如果每天都能看見你,那我每天都是開心的。
記得有一次,我們班有一位同學(xué)買了一本新書。名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,這本書的名字一下把我吸引住了,因?yàn)槿嘀挥兴羞@本書,我不得不請(qǐng)求她借給我看看。于是,我討好地對(duì)那位同學(xué)說:“小包,這是哪買的能不能借我看看?”小包驕傲的回答:“這本書,可是本小姐昨天才從網(wǎng)上搶購(gòu)的呢,是最暢銷的一本青春校園小說,早就脫銷了。我自己還沒看為什么要借給你看,如果你真的想看,那好十塊錢一天的借書費(fèi)!蔽铱粗臉幼油塘送炭谒掏磸臅锶〕鍪X,這可是我半個(gè)月的零花錢。]辦法誰讓書是她的呢!
拿到書后我滿心歡喜地坐在座位上讀了起來,我的心情也跟著劇情上下起伏,主人公開心我也開心,主人公難過我也跟著難過。
回到家,我以最快的速度寫完了作業(yè),可是已經(jīng)八點(diǎn)半了。糟糕!我趕緊從書包里取出書來,快速的翻閱著?墒,才看了十幾頁(yè)媽媽的聲音就在我耳邊響起:“都九點(diǎn)了,還不快睡覺!蔽肄植贿^媽媽,只好轉(zhuǎn)身上床。我在床上翻來覆去,一心想著后面會(huì)怎么樣。于是我躡手躡腳的拿起書,再拿出我買的停電時(shí)備用的微型小手電躲在被窩里偷偷的看了起來。等我看到主人公蔡一心被科學(xué)老師告黑狀時(shí),我真想替他申冤,可是我又不敢大聲說話,怕媽媽聽
見,只好硬生生忍下去!斑恰蔽业拈T響了,媽媽來到我房間。我趕緊關(guān)掉手電,把書塞到枕頭底下,裝出一副睡得很甜的樣子。媽媽視察了一番,走了。歐耶!成功躲過一劫,我心中一陣竊喜。繼續(xù)拿起書看,又過了半小時(shí),終于看完這本書了。伸出被窩一看表,啊!都凌晨一點(diǎn)了,我趕忙把書塞進(jìn)書包。躺在床上一會(huì)兒就睡著了?墒,第二天早上我卻有了兩個(gè)明顯的黑眼圈。
書,你雖然我讓我吃了不少“苦頭”,但我還是愛你。
讀書的作文600字 篇39
顏真卿說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!敝祆溆衷唬骸盀榍牡们迦缭S,為有源頭活水來!庇谖叶,書籍,讓我更出彩。
首先,讀書讓我聰慧。正如劉向所說書,:“猶藥也善讀之可以醫(yī)愚!痹跁锌梢蚤_拓視野,得到更多的知識(shí),也如高爾基所說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我國(guó)明代的張博小時(shí)候很笨,別人讀幾遍就可以成誦,而他往往要讀幾十遍才能背過,但是他并不灰心,會(huì)在反復(fù)的抄寫讀記中鞏固記憶,后來逐漸變得聰明,出口成章,26歲就寫下了名揚(yáng)天下的《五人墓碑記》。再比如方仲永五歲即能說會(huì)道,再大點(diǎn)便能夠吟詩(shī)賦詞,可后來卻嫌少讀書,只空有虛名,最終“泯然眾人矣”。
其次,讀書讓我明理。讀清史,六尺巷的故事,讓我明白了對(duì)待別人要寬容,退一步海闊天空,讓他三尺又何妨?也引得康熙為之點(diǎn)贊,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏,”最終被聘用為宰相卻日日無所事事,縱使有高力士為之脫靴楊貴妃為之研磨,最終放棄了唾手可得的安逸,棄官還鄉(xiāng)。魯迅是中國(guó)文學(xué)史上濃墨重彩的一筆,即使年少時(shí)期遠(yuǎn)渡日本,卻依舊心系祖國(guó),想以醫(yī)醫(yī)國(guó)。后來他認(rèn)識(shí)到學(xué)醫(yī)并不能夠根治國(guó)人時(shí),他果斷的棄醫(yī)從文,以筆為武器,喚醒中國(guó)人那顆沉睡已久的心。
最后,讀書讓我立志。讀杜甫之詩(shī),我看到了腐朽王朝下的民不聊生,“朱門酒肉臭,路有凍死骨,”是當(dāng)時(shí)社會(huì)的實(shí)況,更況且在安史之亂時(shí)連老嫗都不放過,又何談太平?我為之憐憫而又同情,“量中華之外力,結(jié)與國(guó)之歡心,”讀晚清史,清政府的腐敗讓我明白了落后就要挨打,反觀從小立志報(bào)國(guó)的岳飛,精忠報(bào)國(guó)刺在了他的背后,組織抗擊戰(zhàn)功無數(shù),即使被奸臣所害,也贏得了生前身后名。當(dāng)今中國(guó)正在快速發(fā)展,我們更應(yīng)該認(rèn)真的讀書,將來報(bào)答父母和祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。
讀書之意,不止于此他指引著你通往更高的城府,陶冶你的情操,促進(jìn)祖國(guó)的繁榮。所以讓我們一起讀書吧,讓我們終生受益!
讀書的作文600字 篇40
從上學(xué)起,書就一直陪伴我走過了成長(zhǎng)歷程。無論春夏秋冬,風(fēng)吹雨打,讀書都是我唯一的愛好,是書籍陪伴我成長(zhǎng),教會(huì)我認(rèn)識(shí)這世上形形色色的人,讓我有了豐富多彩的心靈體驗(yàn)。讀書,已成為我生命中不可分割的部分。
因?yàn)樽x書,我認(rèn)識(shí)了許許多多的名人。我得知了李白的曠達(dá)飄逸,了解了他“千金散盡還復(fù)來”的灑脫,我感受了杜甫的“感時(shí)化濺淚,恨別鳥驚心”的沉郁。因?yàn)樽x書,我領(lǐng)悟到范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負(fù),我欣賞到辛棄疾“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的閑適心情,還是因?yàn)樽x書,我看到了田園村舍,草木鮮果,飛鳥蟲魚,傾聽風(fēng)的吟哦,魚的呼喚,遙見了山的巍峨,水的波瀾--
因?yàn)樽x書,我懂得了許許多多的道理。讀《生命,生命》,我知道了每個(gè)人都應(yīng)該珍視生命,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值。讀《丑小鴨》我明白了只要不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。讀《最后一課》,我理解了人們的愛國(guó)情感,相信它的爆發(fā)可以摧毀世間的一切。
我快樂時(shí),愛讀《愛的教育》,感受人間處處涌動(dòng)的溫情;憂傷時(shí),愛讀《心靈的燭光》,體驗(yàn)?zāi)欠輰庫(kù)o與溫和;成功時(shí),愛讀《理想》,確定我下一個(gè)努力的目標(biāo);失敗時(shí),愛讀《假如生活欺騙了你》,增強(qiáng)面對(duì)困難的信心。
我讀了很多的書,覺得讀書憂在其中,樂在其中。讀書的快樂是一種充實(shí)的快樂,能把握自己的快樂。
讀書可以明智,讀書可以理緒,讀書可以清心。感悟讀書,感受青春血液的奔流;感悟讀書,享受人間的處處春風(fēng)。
同學(xué)們,讀書吧,讀出燦爛的明天,讀出輝煌的未來,書是人類知識(shí)的源泉,智慧的結(jié)晶,讀書是一種樂趣,一種情懷,因?yàn)樽x書,使人感悟著生活,豐富著自己。
讀書的作文600字 篇41
高一話讀書步入高中已有半個(gè)多學(xué)期了,時(shí)間真的過的好快,搜索記憶,有關(guān)這生活的回憶竟然為0?高一話讀書發(fā)呆數(shù)秒,感嘆1分鐘,前39秒自己反省,后1秒鐘自己安慰唉!不得不承認(rèn)自己活的很低俗!
學(xué)習(xí)對(duì)我來說真的心有余而力不足,我發(fā)誓真的想把書讀好,但是真的力不從心啊!憑心而問,哪個(gè)人不想讀好書,不想當(dāng)個(gè)好學(xué)生做個(gè)讓父母引以為自豪的孩子,但是不得不捫心自問,有幾個(gè)做到了?老師常說,沒有差學(xué)生,只有懶學(xué)生,這個(gè)你們懂,我們也懂,只是部分人早已把學(xué)習(xí)拋棄了,但他們還固執(zhí)地認(rèn)為是學(xué)習(xí)不顧戀他們,沒能讓他們的腦袋變的靈光,對(duì)于這樣的學(xué)生,我表示理解和同情,因?yàn)槲腋杏X自己在不久之后也快要加入他們的隊(duì)伍,只是現(xiàn)在我絕不會(huì)允許自己如此放縱的生活,我還不可以就這樣放棄自己,不能讓自己的未來沒有光明,盡管學(xué)習(xí)不是單一的出路,但是現(xiàn)在既然我選擇了就不能放棄!因?yàn)槲覜]有退路了,所以只能勇往直前,盡管現(xiàn)在傷痕累累也絕不退縮!我相信只要自己不放棄,就算結(jié)果是失敗的,但過程也一定會(huì)是收獲著成功!
郁悶的感慨了一番,才發(fā)現(xiàn)自己最近經(jīng)常神經(jīng)搭錯(cuò)根,如果我把我現(xiàn)在的狀況告訴你,你一定會(huì)認(rèn)為我上面所說的堅(jiān)持,不放棄自己,純屬幻想,因?yàn)楝F(xiàn)在的我過的有夠糟,用幾句經(jīng)典的語言概括:“上課昏昏欲睡,下課昏昏沉沉,生活一塌糊涂!钡n余生活是“豐富多彩”的!雖然活動(dòng)場(chǎng)所除教室外還有寢室、食堂、小店、高級(jí)馬桶(行政樓2樓廁所),嘿嘿,縱使活的失敗也不怕,重點(diǎn)是還算快樂,至少還會(huì)微笑……
人活著是為了享受痛苦珍惜幸福的,現(xiàn)在我正在接受命運(yùn)的洗禮。幸運(yùn)女神,如果你覺得我可憐請(qǐng)給我點(diǎn)陽光,對(duì)我說:“孩子,下個(gè)幸運(yùn)的人就是你!”嗯,相信我不會(huì)放棄,為自己加油!
加油,加油!努力啊,沖吧……高一話讀書
讀書的作文600字 篇42
我喜歡讀書,這是我最確定的話,從上學(xué)時(shí)期開始就喜歡讀一些文章,有時(shí)語文課本剛剛發(fā)下來的時(shí)候就滿心歡喜,快速地翻看里面的文章。
不光是課本里的文章,也不僅僅是名著,一些雜書我也是看的津津有味,只要是書,我都喜歡看。不過看書對(duì)我來說只是一種享受,被里面的情節(jié)故事所吸引,隨著人物的成長(zhǎng)而使自己心率路起伏。
看得多了,心里總止不住地想去書中描繪的世界去看一看,滿足自己的幻想。有時(shí)甚至?xí)焉钌系娜藥霑械哪硞(gè)人物,一下躍入現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
讀書確實(shí)讓我很享受,一個(gè)安靜的角落,給我一本書,便不會(huì)感覺孤獨(dú)。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,只要拿起書,外面的世界與我無關(guān)。
隨著時(shí)間的流逝,我也漸漸長(zhǎng)大,網(wǎng)絡(luò)中興起了一股小說風(fēng),喜歡讀書的我一看到這樣的蛋糕我就忍不住想要品嘗,于是我走上看網(wǎng)絡(luò)小說之路。
玄幻類的、都市類的、紀(jì)實(shí)類的、科幻類的這些小說中的情節(jié)深深吸引著我,我越讀越沉迷于此不可自拔。甚至還想要自己寫上一本,不會(huì)在我拿起紙筆一個(gè)字也寫不出的時(shí)候,我便放棄了。
想來自己讀書只是讀而已,從來沒有過自己的思考,也從來沒有去做一些讀書筆記,自己的寫作能力實(shí)際并沒有多少的提高,反而因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)小說而使自己的寫作水平降低。
后來的我?guī)е膰L試去讀一些巨著,不過太過深?yuàn)W,所以也讀不懂里面的內(nèi)容。嘗試做一些筆記,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有什么感悟,不過在紙上抄寫一些優(yōu)美的句子罷了。
這樣的結(jié)果一度打擊了我的自信心,喪失讀書的興趣,不過日常游玩時(shí),依然后在書店門口駐足,然后不知覺地進(jìn)入書店翻看書籍,碰到感興趣的書籍就拿出來讀一讀,與書店的人一起分享自己的感受,漸漸形成了自己讀書的方法。
書一直與我相伴,每次情感宣泄都是在讀書中度過,我與書成了無話不談的朋友,有時(shí)情緒達(dá)到頂峰時(shí),便拿起筆抒發(fā)一下,結(jié)束便立即停下,過上幾天再來翻看,另有一種感受。
讀書的作文600字 篇43
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,可見書就像一個(gè)萬能寶庫(kù),只要你需要,隨時(shí)都能從里面拿出些什么。
我愛歷史抖落的一幅幅美景!鞍着盒禄ㄕ账_,紅窗小船信風(fēng)回。”只見大朵大朵的紅蓮絢爛綻放,花瓣晶瑩剔透,光華流轉(zhuǎn);北朝名歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”大群大群牛兒羊兒在茂盛的草叢中,愜意地咀嚼著,小憩著,好一幅牧草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”又描繪了嫩葉才出,萬物蘇醒的好春光,一切都是那么生機(jī)勃勃……它使我足不出戶便能享受到這么美的風(fēng)景,讓我陶醉于此,也讓我的眼睛學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美,感受美。
我愛歷史古典多姿的故事!都t樓夢(mèng)》大家族的繁榮讓人向往,寶黛愛情的美好讓人神往,可下一頁(yè)的悲劇卻讓人不敢翻,不敢看,生怕自己忍不住嗚咽出聲,痛訴這封建的黑暗!案矣诙窢(zhēng),為自己做主!”施耐庵的《水滸傳》講述了這些好漢的奮斗之史,他們才不會(huì)向黑暗低頭,就算敵人就在眼前,自己命懸一線,也絕不低頭!這也是當(dāng)時(shí)人們對(duì)自己感情的一種寄托,夢(mèng)想有一天也能像那些好漢們闖個(gè)痛快!
我愛書中歷史的興盛與繁榮!扒赝鯍吡稀钡陌詺馔;陳勝、吳廣起義的義無反顧,英勇拼搏;楚漢之爭(zhēng)的兩霸決戰(zhàn),滿目蒼涼;漢武帝大一統(tǒng)的興榮繁盛……這一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)景無一不令人動(dòng)容,心之海洋也隨著歷史的大起大落而泛起漣漪。書,它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊(cè),見證過往的繁榮興盛,使人發(fā)人深省的同時(shí)也讓人沉醉于此。
書啊,你讓我如何不愛你,如何不享受在你的懷抱中體會(huì)這么多豐富多彩的東西!是你,讓我單調(diào)的生活有了一份色彩,也是你,讓我的知識(shí)、視野得到開拓,我享受著你,并快樂著!
我讀書,我快樂,我享受!
讀書的作文600字 篇44
小時(shí)候我很愛讀書,書中各種奇異的故事吸引著我,從淘氣調(diào)皮的湯姆索亞,到荒誕幻想的唐吉坷德,再到堅(jiān)毅如鐵的保爾柯察金。他們?cè)谖倚闹行纬闪艘粋(gè)個(gè)鮮明的形象,讓我體會(huì)到他們的所思所想,喜怒哀樂。
讀書讓我懂得了許多,任何一本書,不論是記錄美國(guó)夢(mèng)的《了不起的蓋茨比》,還是對(duì)各種昆蟲有詳細(xì)描寫的《昆蟲記》,都能教會(huì)我很多。讓我懂了專業(yè)知識(shí),讓我懂了冷門小事,讓我懂了人生哲理。一個(gè)個(gè)鮮明的形象與鮮明的性格,直接碰撞產(chǎn)生的火花是那樣耀眼,那樣明顯。
但是自從初中之后,我讀書的機(jī)會(huì)少了很多,因?yàn)榇蟛糠值目臻e時(shí)間都交給了網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)。雖然如此,但我在手機(jī)上也從未停止閱讀。只不過是從書到了一個(gè)個(gè)專欄,一篇篇文章,一個(gè)個(gè)新聞,雖然總體水平不如圖書,但是也進(jìn)一步拓寬了我的眼界,一個(gè)讓我豐富內(nèi)心,一個(gè)讓我了解世界。不僅可以通過手機(jī)文章上的故事了解,還可以皆有故事與評(píng)論了解他人的觀點(diǎn),了解不同的人不同的看法,也對(duì)我有了莫大的幫助。
高中以后,更加繁忙,但是又開始讀書了。雖然速度很慢,但是起碼又開始讀了。我更期待思想的火花。我期望在書中看到新的觀點(diǎn),可以讓我懷疑我以前的思想,讓我改正我的偏見,或是讓我以堅(jiān)定的思想去批判它,我也期望在書中看到許多我從未想到,或是從未認(rèn)真設(shè)想的問題。如果平?吹绞裁锤改干〉膯栴}我通常會(huì)置之不理,我會(huì)想大不了看就完了,但是當(dāng)我看過一篇文章后,我才明白那種身隔兩地的擔(dān)心,那種連夜掛號(hào),四處尋醫(yī)的無奈,那種一面是自己的生活,一面是陪父母看病的時(shí)間困難。
我期望讀書讓我看得更全面,我期望讀書讓我獲得新的思想,以替代舊的不好的思想,我也期望它能治愈心魔,讓我坦然地面對(duì),讓我驕傲地堅(jiān)持,讓我堅(jiān)定地思辨。
讀書的作文600字 篇45
晚飯后,爸爸媽媽在房間看電視連續(xù)劇,可我一點(diǎn)也不感興趣,心里一直惦記著剛從同學(xué)那借來的幾本《哆拉a夢(mèng)》。我假裝打了呵欠,對(duì)爸爸媽媽說:“爸,媽,我困了,我去睡覺了!薄斑祝酝偸沁t遲不睡覺,今天怎么這么早就睡啦?看來,今天白天在同學(xué)家瘋得不輕啊。”哈哈,媽媽哪里知道我的心思,還作出了錯(cuò)誤的判斷。“嗯,是的!蔽倚闹邪迪,連忙走進(jìn)自己的房間,關(guān)好房門。
開著燈看,看來是不行的,從窗戶口爸爸媽媽能看到我房間的燈光。我拿出電筒,照著卡通書,坐在床頭津津有味地看了起來!峨[形藥水》!多有趣的故事題目,一定是神奇曲折驚險(xiǎn)的故事,我一手持著電筒,一手翻看著圖書。
正看得入神,突然隔壁房間傳來開門聲,腳步聲也特別清晰。我一驚,趕緊滅掉燈光,把書塞到毛毯下,躺下身子,假裝睡覺,兩只耳朵卻警覺地聽著外面的動(dòng)靜,原來是上廁所的。唉,虛驚一場(chǎng)。
一切又恢復(fù)了平靜。這次,我干脆趴著看起來。哈哈,哆啦a夢(mèng)的道具多神奇啊,竟然騙過所有人的眼睛,那個(gè)胖虎真是笨得可愛,晃著肥胖的身子還想去跟人爭(zhēng)?看得興起,我突然想起了什么,側(cè)著耳朵,仔細(xì)地聽了聽門外的動(dòng)靜,隱隱傳來電視的聲音,我又低頭看了起來,我真是作賊心虛!
“嚓嚓……”我的房門一陣響動(dòng),不好,有人!我想也不想,下意識(shí)地關(guān)掉燈,把卡通書迅速壓到身子底下,把臉貼在手上便“睡”著了。
我的被頭掀開了!斑@個(gè)小東西,也不知白天是怎么瘋的。累成這樣!蹦鞘前职值穆曇簦又恢淮笫执畹轿业念~頭,“嗯,不熱!看來沒事!”我緊緊地閉著眼睛,抑制住緊張的心情,故意作出平靜的呼吸。爸爸為我掖好被頭,輕輕地關(guān)好房門走了。
哆啦a夢(mèng)再也提不起我的興趣,緊張的心情包圍著我。唉,“地下讀書”的滋味真不好受!我以后再也不想做“地下讀書者”了!
讀書的作文600字 篇46
很多人認(rèn)為:讀書苦,讀書累。而我認(rèn)為:有時(shí),讀書是苦,但有時(shí),讀書也是甜的;有事,讀書是累,但有時(shí),讀書也是輕松的。
有的人讀書是為了考試能考好一些,將來也就能考上一個(gè)好的大學(xué),以后,工作就會(huì)很輕松。對(duì)于這種人,一般都會(huì)覺得學(xué)習(xí)是很苦的,讀書是很苦的。殊不知“讀書破萬卷。下筆如有神”的奧妙和讀書的樂趣。
而有的人讀書,只是為了謀求思想的進(jìn)步,知識(shí)的積累。培根說過:“知識(shí)就是力量!”是的,有了知識(shí)就有了力量。這種人總有一種積極的心態(tài)去面對(duì)很多困難的事,總是看起來很快樂,很開心,不焦不愁,不求功名利祿,相反更喜愛歸園田居的愜意。
有的人認(rèn)為:“讀書,讀書,就是閱讀書籍嘛!”其實(shí),所謂讀書,何止讀“書”?歌德說過:“聰明人就是最好的教科書!笔堑,有時(shí)讀一個(gè)人也是讀一本書,甚至比讀一本書更難,更有用。讀一個(gè)人需要細(xì)細(xì)品味他的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及各個(gè)方面:而讀“書”也是這樣,但讀“書”讀出來的蘊(yùn)含、哲理總是積極的,總是大致相同,而小有異同。而讀“人”則是大有異同,而小有相同。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維與頭腦,品味出來也就各具特色,又因?yàn)槊總(gè)人觀察的細(xì)節(jié)不同,因此評(píng)價(jià)、體驗(yàn)、感受也就各自不同。正是因?yàn)槿绱,所以你不需要改變你所選的細(xì)節(jié),改變你的評(píng)價(jià)!
讀書也正是如此,只要你認(rèn)為是對(duì)的,你就可以大聲地討論出來,即使和別人有爭(zhēng)議,你也有權(quán)利把你的想法說出來。其次,一本好書是值得我們反復(fù)的翻閱的?鬃硬皇钦f,“溫故而知新”嗎?
一冊(cè)小小的書,可以把我們帶到浩瀚的天地中;一冊(cè)小小的書,可以帶我們尋找斑斕的世外桃源;一冊(cè)小小的書,也可以帶我們領(lǐng)略人世間的真諦。
莎士比亞說:“書籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽艺f:“質(zhì)樸無華的‘書’裝載了人類靈魂的全部美麗!”讓我們熱愛上它——書籍!讓我們熱愛它,熱愛讀“書”!
讀書的作文600字 篇47
一位哲人說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò),正是因?yàn)橛辛藭业纳畈庞辛丝鞓,我才學(xué)到更多的知識(shí)。古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!钡艺J(rèn)為“書中自有樂百萬”自從拜書為友,我的生活便如此絢麗多彩。
我喜愛讀書,我的臥室里,書房里到處都有書,我的房間像狗窩,亂得不忍直視,但書卻整整齊齊,邊緣邊角沒有一點(diǎn)折痕。我讀書的口號(hào)是“有書為師,為友,樂在其中!
陰雨霏霏,打開了記憶之窗,我小時(shí)候很淘氣,喜歡和鄰居家孩子去門口玩水,即使媽媽不讓我去,但還是偷偷地玩,一天,媽媽給了我一本繪本,里面有字,有圖,還有拼音,里面的畫面十分誘人。我興沖沖地接過繪本,獨(dú)自一人看了,封面的畫另我迫不及待地打開了它。書的一半是字,另一半是畫,上面的字很多不認(rèn)識(shí),于是便用拼音拼,可我的拼音只認(rèn)識(shí)我,我并不認(rèn)識(shí)它。因此,有很多字拼不出來,問媽媽,她總是沒空。我不甘心于此,上課時(shí)認(rèn)真聽了,被老師說成有“好動(dòng)癥”的我,竟然認(rèn)真聽講了,真是個(gè)奇跡。但是,現(xiàn)在想來,那都是書的魅力。
因?yàn)槟潜纠L本,我愛上了書,沒過了多久,那本書我便讀完了,那本繪本——《我媽媽》。那本繪本,就是我的第一位老師。因此,我愛上了看書,愛上了文學(xué),更愛上了寫作。
后來,書在我的生活中亦師亦友,給了我無數(shù)快樂。讀了《昆蟲記》我了解了昆蟲那不為人知的秘密世界,讀了《格列佛游記》,我得知了格列佛在大人國(guó),小人國(guó)和馬國(guó)的奇妙之旅,讀了《老人與!,我深切地懂得了人不能在挫折面前低頭,就算被毀滅,也不能示弱,逃避……
黃昏已近,夕陽照射在這片小天地中,輕輕合上書,閉目回味著書中栩栩如生的人物形象,腦海中閃現(xiàn)著充滿魅力的文字,茶香已經(jīng)淡淡褪去,縈繞在鼻間的是濃濃墨香。
讀書的作文600字 篇48
我喜歡看書,看書的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了規(guī)定的半小時(shí)。
有一次,我坐在床上看書,這時(shí)已經(jīng)差不多九點(diǎn)了。在這個(gè)時(shí)候,按道理我應(yīng)該已經(jīng)睡覺了,可是這篇故事太吸引人了,我完全沒有了睡意。這篇故事在講幾個(gè)學(xué)生逃課去離學(xué)校很遠(yuǎn)的郊外打架。不料卻地震了,山石源源不斷地向他們?cè)胰,而在學(xué)校那邊也地震了……他們團(tuán)結(jié)一致,歷經(jīng)千辛萬苦,終于回到了日思夜想的學(xué)校,見到了時(shí)時(shí)牽掛的親人……這故事講的非?廴诵南,把我的情緒都充分調(diào)動(dòng)了起來,搞得我一會(huì)想笑,一會(huì)兒又想哭!皠e動(dòng)!放下手中的武器”只見一個(gè)粉紅色的身影一下子閃了過來,我抬頭一看,原來是媽媽。她穿著粉紅色的睡衣,站在門口。我一片茫然,“什么武器啊?”媽媽指著我手上的書問:“這么晚還不睡,你神仙啊!”我只好怏怏地把書放好,躺下睡覺了!皯(zhàn)斗勝利”的媽媽這才滿意的離開了。
躺下后,我的腦子里反反復(fù)復(fù)地想起書中的情景:“那些孩子們到底怎么樣了?接下來會(huì)有什么樣的事發(fā)生呢?難道他們會(huì)被石頭砸死嗎?”我翻來覆去的,怎么都睡不著。突然,我閃過一個(gè)念頭。于是,我踮起腳尖,輕手輕腳的來到了門口,關(guān)上門,拿起剛才看的書回到床上,用“手指燈”照著,把書和手指燈都塞進(jìn)被子,我也躲進(jìn)被子里,開始埋頭看書。因?yàn)橛檬帜锰崃,所以我用嘴咬著這個(gè)輕得像一支鉛筆,小得像一塊橡皮的手指燈,看起了攤在枕頭上的書。
“呼!”我松了一口氣,這篇故事總算看完了。不過,我有點(diǎn)意猶未盡。下一篇故事講的又是什么呢?我按耐不住,翻開了下一頁(yè)。當(dāng)我津津有味的竊讀時(shí),“咚!”門開了,原來又是媽媽。我用最快的速度關(guān)掉手指燈,顧不得翻身,就把書壓在身下,閉上了眼睛。
我打算如法炮制再一次竊讀時(shí),媽媽還是寸步不離的守著我?磥恚@次是要奉陪到底了!鞍!”我在心里嘆了一口氣,只好打消了竊讀的念頭,乖乖地睡覺了。
我覺得竊讀既快樂又讓人提心吊膽。
讀書的作文600字 篇49
冰心曾說過:“讀書好,多讀書!碧K軾也說過“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書!毕襁@樣推廣讀書的名人名言還有很多。這些都是從讀書中積累的,于是高爾基才說“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
我剛剛牙牙學(xué)語的時(shí)候,爸爸媽媽,爺爺奶奶就開始給我買了很多適合我年齡段的小人書,比如看圖說話、交通工具、疏菜水果呀這些簡(jiǎn)單書。從我四歲開始家人們就開始讓我學(xué)認(rèn)字了,我便漸漸接近了文字書籍。我記得第一次爸爸給我講的是一本帶拼音跟彩色繪畫童話故事就是《安徒生童話故事》。每次我總是聽得津津有味,被故事中的精彩內(nèi)容深深的吸引。但是爸爸的工作很忙,不能時(shí)常的陪伴在我的身邊,不能滿足我對(duì)書的渴望,于是我只能咬牙拿起《安徒生童話》自己囫圇吞棗地讀,由于年齡太小好多字都不認(rèn)識(shí),總會(huì)讀錯(cuò)一些字。有一句俗話說得好“四川人生得尖,認(rèn)字認(rèn)半邊”。我確實(shí)就是這樣,如把“施”讀成“方”等等。但沒想到我居然越讀越明白!讀書果然能提高自己的理解能力。
記得在我小學(xué)二年級(jí)過生日的時(shí)候,奶奶送了我一個(gè)很好的生日禮物,那就是帶拼音版的中國(guó)四大名著。我首先讀的也是我最喜歡的《三國(guó)演義》,書中講訴了蜀、魏、吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng),描述了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功的塑造了數(shù)百個(gè)人物形象。書中的情節(jié)讓我入迷。后來我又陸續(xù)的看完了《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。我認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉和林黛玉的形象讓我厭煩,“滿紙荒唐事,一把辛酸淚……”,我至今也未讀出淚來。
現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng),我看了好多好多的書,《草房子》、《中國(guó)民間故事》、《老人與!返鹊,我較喜歡是《老人與!,書中老人的堅(jiān)定性念和小男孩的善良讓我感動(dòng)。海明威在書中說到“人類可以被毀滅,但絕不能被打敗”。這句堅(jiān)定的話語讓我一路走向遠(yuǎn)方,去往知識(shí)的“海洋”。
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”讓我們勇往直前,努力積累知識(shí),征服知識(shí)的海洋吧!
讀書的作文600字 篇50
讀書是枯燥的,可那何嘗不是一種別樣的甘甜呢?
——題記
讀書是一個(gè)習(xí)慣,是我們長(zhǎng)期養(yǎng)成的一種生活方式,將伴隨著我們的一生。讀書更是一門藝術(shù),能陶冶我們的情操,讓我們?cè)谑澜缥膶W(xué)的長(zhǎng)廊里流連。
初識(shí)
“現(xiàn)在你們是一名四年級(jí)的學(xué)生了,你們?cè)搶W(xué)會(huì)怎樣去閱讀,要多讀書,讀好書!崩蠋熌乔辶岚愕穆曇羰幯谖业亩叀>瓦@樣,我與閱讀相識(shí),爸爸給我買了幾本名著:《西游記》《紅樓夢(mèng)》《魯濱遜漂流記》等。我開始漫不經(jīng)心地讀起來!鞍,這根本沒什么好看的嘛。”我抱怨道。讀書竟如此的枯燥乏味,就像在啃樹皮般,文中的主人公仿佛就只是一連串的黑色字體,我放下了手中的書。
相知
不久讀書又再次勾起了我的興趣,在一次語文課堂上,老師講的正好是《魯濱遜漂流記》。課堂上,老師神采奕奕,無聊的故事在老師那里演繹得生動(dòng)形象。回家后,我不由得重拾起了那本無人問津的《魯濱遜漂流記》。原來里面的故事情節(jié)是如此的有趣,我一遍又一遍地讀著,就像在品讀百味人生,我漸漸地開始喜歡上了閱讀。我喜歡書中故事的曲曲折折,腦?倳(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫面,總會(huì)隨著故事情節(jié)發(fā)展而開懷大笑。
相伴
漸漸地,我愛上了讀書,F(xiàn)處于中學(xué)時(shí)期的我們,不是在上學(xué)就是在上學(xué)的路上。每天過著兩點(diǎn)一線的生活,總是想做點(diǎn)什么。而我每天都會(huì)抽出時(shí)間來閱讀,讓我平淡的生活變得更加有趣。我已經(jīng)和書深深交上了朋友,和書相依相伴。我現(xiàn)在不讀書,每天總覺得少了點(diǎn)什么。我愛讀書愛到什么程度呢?告訴你吧,甚至把它變成了“不良習(xí)慣”---忘記了吃飯;甚至成了“犯紀(jì)律”。有時(shí)在上課的時(shí)候,我都會(huì)忍不住把書放在抽屜底下看。老師知道這件事以后很“客氣”地向我的爸爸反映了這一情況?刹痪煤,我又會(huì)忍不住重犯一次……
親愛的朋友們,想讓自己的生活變得甘甜嗎?讀書吧!想讓自己的時(shí)間更加充實(shí)嗎?讀書吧!想讓自己的人生豐富多彩嗎?讀書吧!
讀書的作文600字 篇51
像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當(dāng)捧起發(fā)散著油墨清香的書,就禁不住涌起愉悅之情。
書籍是無聲的音樂,是雄偉的的建筑,是歷史的回音,是現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷,讀《詩(shī)經(jīng)》,讓我們感受數(shù)年前蟋蟀的叫聲;讀《魯濱遜漂流記》,讓我們感受主人公飄泊孤島的歷險(xiǎn);讀《三國(guó)演義》,讓我們感受已逝歲月的紛飛戰(zhàn)火,群雄割據(jù);讀《朝花夕拾》,讓我們感受魯迅先生對(duì)人生的重新思考;讀《浮生六記》,讓我們感受作者幼年時(shí)的趣味生活,更讓我們知道了沈復(fù)的幸福與坎坷。……
跨越了時(shí)間,跨越了空間,來到書的故事中,與睿智而高尚的人對(duì)話,與高爾基握手,與托爾斯泰交談。讀書時(shí)光恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書籍啟發(fā)處于困境的人奮發(fā)向上;鼓勵(lì)墨守成規(guī)的人大膽創(chuàng)新;幫助喪失信心的人找回成功的希望,指導(dǎo)無所事事的人珍惜時(shí)間……
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彪m然我讀書囫圇吞棗,不求甚解,但醉心閱讀使我得到了報(bào)償。漸漸地,我的作文常常居全班之冠,讀書讀得多了,作文素材自然信手拈來,好詞好句也念念不忘,一次語文考試,作文題目是《月影》,畢竟寫景是我的弱項(xiàng),在我沒有頭緒的時(shí)候,我忽然想起了《新時(shí)文》中的《江南新月》,優(yōu)美的語句在我心中回蕩,我提起筆,留些下心中的感受:“月光如水,薄霧環(huán)繞,宛如仙女舞動(dòng)薄紗翩翩起舞,飄舞飛香。月之倒影,恰似一幅綺麗的圖畫,幽幽靜靜。這是一種夢(mèng)幻般的美吧!”寫著寫著,明月好像就在我眼前。這篇考試作文得到了滿分。從那時(shí)起,我腦海中的詞匯日益豐富,語句也越來越精彩。
讀書吧,書籍的世界是五光十色的,書籍的寶藏是無窮無盡的,書籍的智慧是不可想象的,是其樂無窮的。
我選擇讀書。
讀書是一種幸福,讀好書是一種更大的幸福。
讀書是一種快樂,讀好書是一種更大的快樂。
讀書的作文600字 篇52
古今中外,有多少偉人的手中的鮮花,是靠學(xué)習(xí),讀書得來的!周恩來總理說過:“為中華之崛起而讀書”,讀書不僅僅是為了國(guó)家,更是為了我們自己。≌Z言是人與人之間溝通的橋梁,而這又來源于書籍,所以我們又有什么理由不去讀書呢?
相信大家一定知道魯迅吧,我國(guó)大名鼎鼎的文學(xué)家!魯迅先生年少時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書。第一學(xué)期他成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?墒撬]有留下來作紀(jì)念,而是立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,換做錢幣。然后,魯迅先生用換來的錢買了幾本書,又買了一大串的紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,辣得滿頭大汗,此后他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于勤學(xué)苦練,魯迅先生后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
不僅如此美國(guó)的著名殘疾人作家海倫·凱勒也有對(duì)讀書的執(zhí)著和熱情,最后別有一番成就。
1894年夏天,海倫出席了美國(guó)聾啞人語言教學(xué)促進(jìn)會(huì),并被安排到紐約赫馬森聾人學(xué)校上學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語、德語。沒過幾個(gè)月,她便可以自如地用德語交談;不到一年,她便讀完了德文作品《威廉·泰爾》。教法語的教師不懂手語字母,不得不進(jìn)行口授,盡管這樣,海倫還是很快掌握了法語,并把小說《被強(qiáng)迫的醫(yī)生》讀了兩遍。海倫從小便自信地說:“有朝一日,我要上大學(xué)讀書,我要去哈佛大學(xué)!”這一天終于來了,哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去,然后用打字機(jī)回答問題。前后9個(gè)小時(shí),她的考試各科全部通過,英文、德文都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
魯迅和海倫·凱勒都在如此艱難的情況下認(rèn)真讀書、學(xué)習(xí),那我們不應(yīng)該更加的努力才是了?我們現(xiàn)在的生活大都是安逸而舒適的,國(guó)家為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們能更加順利地完成學(xué)業(yè)。所以我們更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí),“為中華之崛起而讀書”!
讀書的作文600字 篇53
讀書,這個(gè)字眼對(duì)于我們來說是非常熟悉的。但是,你真的知道什么是讀書嗎?
也許你會(huì)說,這個(gè)問題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。讀書不就是閱讀書籍來增加我們的知識(shí)嗎?不是的,讀書沒那么簡(jiǎn)單。
讀書,不僅僅只是讀一本書,它還包括了對(duì)人生,對(duì)生活以及對(duì)學(xué)習(xí)上的思考。比如說我們讀《論語》,當(dāng)我們讀到“子曰:三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之”的時(shí)候,閉上眼,仔細(xì)地品讀這句話這句話教我們應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不要驕傲;讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》的“保爾向生活的深處,向生活的底層看去,他追求一切新事物,渴望打開一個(gè)新天地,可是朝他撲面而來的,卻是霉?fàn)的臭味和泥沼的潮氣!睍r(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):這句話寫的多好。∵@句話非常巧妙地運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地將黑暗腐朽的社會(huì)比作“霉?fàn)的臭味和泥沼的潮氣”。我們也可以將這種手法加入到我的作文里,成為我的作文的亮點(diǎn)之一。
讀書,也是一種提升自己的藝術(shù),一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述著一段人生,而一段人生折射出一個(gè)世界。自古以來,勤奮讀書,提升自己修養(yǎng)是每個(gè)人畢生的追求。讀書還是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),它可以塑造我們的精神,升華我們的思想。
那么問題來了,我們應(yīng)該怎樣讀書呢?
首先,你要做到三到,這三到分別是心到,眼到,口到。這三到缺一不可。比如如果我們心沒放在書上午,那么眼睛就不會(huì)看仔細(xì),注意力不集中,只是隨隨便便地閱讀。這樣的話我們看完以后大部分都忘記了,即使有的記住了,也會(huì)很快的被遺忘。這樣的讀書有什么意義呢?
做到三到后,我們還可以用一些小技巧來幫助我們,比如說跳讀法。這是一種跳躍式讀書方法,在你讀書的時(shí)候,你可以將書中無關(guān)緊要的放在一邊,抓住書的重要部分來讀。有時(shí)候你讀書遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的詞語或一個(gè)句子不知道他的意思是什么,那么你就使用跳讀法,先繼續(xù)往后讀,就能前后貫通,明白他的意思。
讀書的作文600字 篇54
像是站在行色匆匆的火車站頭,有的只是一種茫然。
漫無目的地向前走,這個(gè)情景似乎很熟悉。哦。我想起了莉賽爾。她也是坐著火車去那對(duì)德國(guó)夫婦家的。她也是在那種情況下,獲得的她的第一本書———《掘墓人手冊(cè)》。在她的不容易不平凡的一生中,這將是14本為她帶來無限安慰的書之一。她帶給我最平凡的感動(dòng),書,原來能讓人如此傾心;書,原來能讓人如此如癡如醉。我開始回想起我的書生活。
我的第一本書記得是《格林童話》。令我記憶最深的是《白雪公主》。原來世界存在著這么多的偶然,生命是這么的脆弱,人的嫉妒心是這么的可怕?偸窍矚g經(jīng)常打著手電筒,躲在被窩里偷偷地品味,即使熬成黑眼圈也甘愿,心里還是樂滋滋的。每當(dāng)讀完,腦子中一直浮現(xiàn)著丑陋的皇后,純真善良的七個(gè)小矮人,也總是憧憬著白雪和王子的愛情。是童話,這把鑰匙,幫我打開了書籍的大門。
大一點(diǎn)后,我懂得去書中讀他人。我看過《老人與!贰D莻(gè)充滿活力的,不言敗的小老頭兒,即使沒有任何收獲,卻也不放棄希望,心里充滿了期待。他的心像是天天被陽光所包圍,一直是那么樂觀。這是一個(gè)真正的強(qiáng)者。什么都不能摧毀,什么都無法抵擋。我的心緊緊的被小老頭兒的命運(yùn)所牽引著,試圖去敲開他的心門,走進(jìn)他的世界。
再大一點(diǎn),我懂得去書中讀自己。我品味過《羊脂球》。我覺得看到的不僅僅是那么幾個(gè)乘客,他們不是個(gè)體,而是整個(gè)社會(huì)的形形色色的人物。人性的冷漠,人性的自私,人性的貪婪,人性的黯淡,在那短短的幾行字間暴露無遺。古人的大同思想看來只是美好的愿望而已。讀到此,我的心中有著深深的痛,也總是會(huì)去拷問自己是否是同樣的人,人性的陰暗每個(gè)人都有的,但真的不能改變了嗎?
現(xiàn)在,我會(huì)去尋找與自己能產(chǎn)生摩擦和火花的作家作品來讀,希望在書中,在那充滿奧妙的文學(xué)世界中尋找到更多自己的東西……
讀書的作文600字 篇55
讀書,到底是為了什么?遠(yuǎn)大的理想——科學(xué)家,文學(xué)家,數(shù)學(xué)家……可能嗎?眾人皆不是這么想的吧?!那么說,讀書,混日子?想必只有那些不想、不愿意或因?yàn)槟承┦路艞壸x書的人才會(huì)這么的吧!
“為中華之崛起而讀書”,這幾個(gè)字必定閃過各位的眼前。的確,作為一名讀書人,周恩來確實(shí)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)宏愿。但我們和他不一樣,現(xiàn)在的中國(guó)是不是世界第一,卻也是數(shù)一數(shù)二的了,也不一定要所有人都如此了。
在我的想法中,大多數(shù)人應(yīng)該都想把書讀好,但到底是為了什么呢?我想,可能是一種私欲吧!為了以后能有前途,為了以后生活得更好,不為此奔波一生,還碌碌無為,畢竟天道不一定酬勤!通俗一點(diǎn)說,就是為了錢。
錢,一個(gè)敏感的話題,有多少人不是為了錢而忙碌,世上無幾了吧!而讀書,可能是來錢的最好方式吧!
有幾個(gè)人讀書是為了充實(shí)自己,有幾個(gè)人讀書不是為了錢,又有幾個(gè)人讀書不為父母所愿?父母為什么想我們讀好書?雖說也是為了錢,但他們也是為了我們好!我們不能,也不該辜負(fù)他們。所以,我們還有什么理由不努力呢?
其實(shí),我也有過不想讀書的想法,也曾經(jīng)認(rèn)為讀書沒什么好,浪費(fèi)錢,浪費(fèi)時(shí)間。應(yīng)該不少人也這么想過吧?但,總有一股無形的壓力迫使著我,拋棄這個(gè)想法。那就是真理,真理總掌握在少數(shù)人手中,而這種多數(shù)人有卻錯(cuò)誤的想法,并不會(huì)給我們帶來任何好處,還會(huì)在無形中害了你。因此,盡量快得打消這種想法,弘揚(yáng)讀書精神,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。
你們聽過一個(gè)故事嗎?講的是一個(gè)小女孩謝絕了老人贈(zèng)送的一簍魚,卻想要學(xué)習(xí)老人釣魚的方法,因?yàn)樗,魚很快會(huì)被吃光,但只要掌握了釣魚的方法,就會(huì)有吃不完的魚。
讀書又何嘗不是這樣的呢?必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法才能讓我們立于不敗之地。只有掌握正確的方法才能在最短的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)。只要能堅(jiān)持,就一定能夠取得豐碩的成果!
讀書的作文600字 篇56
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀兊男撵`世界正是因?yàn)闀拇嬖诓抛兊萌绱私k麗多彩。
然而小時(shí)候的我并不喜歡讀書,但這也沒什么,自從上了初中以后,我才發(fā)現(xiàn)不讀書是多么的孤獨(dú)。因?yàn)槲覀儼嗟拇蟛糠滞瑢W(xué)都喜歡看書,所以她們都講著自己著自己看過的書以及書中的內(nèi)容。而從不看書的我往往插不進(jìn)去他們的話題。后來我們的語文老師也發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都喜歡讀書,于是他就說:“讀書是好事,但要在適合的地點(diǎn)與合適的時(shí)間里讀!倍@時(shí)多讀書有一點(diǎn)點(diǎn)小心動(dòng)的我,聽老師這么一說話,我就去借了一本《名人傳》,然而我并不懂,而當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都說《草房子》很好看,而且這又是兒童文學(xué)自然更容易看懂了。于是我就準(zhǔn)備去借一本,可惜晚了一步,它已被班長(zhǎng)借走了。我心想等班長(zhǎng)讀完了我再讀吧!可我們班上看過《草房子》的幾位同學(xué)把這本書講得栩栩如生,就像書中的故事就發(fā)生在我們身邊一樣。而禁不住誘惑的我早已等不及了,并多次去催班長(zhǎng)叫她快點(diǎn)讀,但她才讀到二十幾頁(yè),我實(shí)在等不住了,于是就回家懇求媽媽給我買一本。剛開始她并不同意,但在我的軟磨硬泡下她終于答應(yīng)了。就這樣我看完了我人生中的第一本課外書,并且我決定收藏它,因?yàn)樗菋寢尀槲屹I的第一本書。
但就在去年冬天一場(chǎng)悲劇發(fā)生了。那天班上的一位同學(xué)說要借我的這本書來看,而我并沒有理由拒絕她,于是我就答應(yīng)了。可不幸的是她剛拿到書就被扒在后門“偷窺”我們的班主任發(fā)現(xiàn)了,他立即走了進(jìn)來,一把把書搶走,一邊撕一邊說:“都什么時(shí)候了還看課外書!蔽乙贿吙此海瑴I水就不禁不住地流了下來,可他并沒有理我撕完就走了。借書的那位同學(xué)表示非常歉意,并執(zhí)意要賠我一本。第二天她真的拿來了一本書,它也是曹文軒寫的書名叫《根鳥》,就這樣我又讀完了我人生中的第二本課外書。
讀書是一件非常有意義的事,它有益于我們的身心健康,使我們獲得許多新知識(shí),是我們最好的老師。
讀書的作文600字 篇57
人們常說,讀書破萬卷,下筆如有神。在最開始的時(shí)候,我并不能理解這句話的含義,因?yàn)槟菚r(shí)的我還是一個(gè)不喜歡讀書的孩子。只要是老師讓讀的,我就看不下去,對(duì)于我來說,讓我看那一本本枯燥無味的書,就像是在聽一首首搖籃曲,不一會(huì)就會(huì)犯困。因?yàn)檫@件事,媽媽曾多次教育我,讓我多讀書,不要讀那些奇奇怪怪的書。但沒辦法,我就是讀不進(jìn)去媽媽所說的好書。
在我看來,我的書并沒有奇奇怪怪,而是很有意思的那種。就像是《笑貓日記》,那是我最喜歡看的書。這套書是以一只貓的口氣來寫的,這是一只多么神奇的貓啊!它像人一樣有思想有感情,而且還會(huì)各種各樣的“笑”,冷笑、狂笑、獰笑、皮笑肉不笑。簡(jiǎn)直太好笑了!書中的人物非常多,每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn),書中的故事有的幽默、有的悲傷,我時(shí)常被書中的故事逗得哈哈大笑,有時(shí)又為悲慘的結(jié)局愁眉不展,這套書陪伴著我度過了一個(gè)難忘的暑假。
我最喜歡“虎皮貓”了,因?yàn)樗利惛哔F,心中充滿信念,她是那么的與眾不同,注定“笑貓”愛上她會(huì)經(jīng)歷千辛萬苦,不過好在他們最后幸福地生活在一起了,這是一個(gè)美好的結(jié)局。
書中語言非常優(yōu)美,楊紅櫻阿姨最會(huì)描寫美麗的景色了,她把周圍的景色描寫得格外美麗動(dòng)人,我每天都會(huì)把優(yōu)美詞句摘抄下來,記在本子上,那些美麗的句子總是讓我回味無窮!
我愛《笑貓日記》,感謝楊紅櫻阿姨給我?guī)砹诉@么好的一套書它就像我成長(zhǎng)過程中的“心靈雞湯”,讓我獲得了豐富的營(yíng)養(yǎng),讓我的想象力變得更加豐富!
因?yàn)檫@本書,我開始喜歡上了讀書,我發(fā)現(xiàn),我的生活越來越離不開書了。每當(dāng)煩惱時(shí),我就會(huì)想起我的書;每當(dāng)我迷茫時(shí),我也會(huì)想起我的書;當(dāng)我心情愉悅時(shí),想起的還是我的書。書已經(jīng)成為我生命中無法割舍的一部分。我最親愛的書啊,是你教會(huì)了我成長(zhǎng),讓我的人生變得豐富多彩!
讀書的作文600字 篇58
我愛讀書,從小到大一直是這樣。小時(shí)候,我讀的是爸爸為我買的畫冊(cè),精美的圖畫和簡(jiǎn)單的漢字令我深深地癡迷;長(zhǎng)大了,時(shí)不時(shí)的便去書店逛逛,即便是不買,望著那一排排書架上的書心底也會(huì)莫名的多一份安全感。
是的,書會(huì)給我?guī)戆踩,這與人與人之間的安全感是不一樣的,就好似置身于安謐的林子,倚在石頭上,身邊有潺潺的流水,四周有鳥兒在歌唱,還有藍(lán)藍(lán)的天,遠(yuǎn)離塵世的喧囂與煩惱。有時(shí)會(huì)突然放下手中的名著,跑到網(wǎng)上下一部電影,希望以此來節(jié)省看書的時(shí)間,但總是看到一半,又乖乖的捧回書,細(xì)心的閱讀。電影雖生動(dòng),但短短幾個(gè)小時(shí)的放映,怎能抵過作者苦心撰寫的歲月!?還是手捧書的感覺更讓人安心,即便是不看,只是捧著也是快樂的!
我愛讀書,就如開頭說的一樣,小時(shí)候看畫冊(cè),大一點(diǎn)看童話,再大一點(diǎn)就是一些名著,其實(shí)一直到現(xiàn)在名著也是那樣長(zhǎng)久不衰。我喜歡過言情小說,尤其是韓流的推動(dòng)下,更是深陷其中不能自拔,但一段時(shí)間后,也就淡了,沒意思了,這些生活在和平年代的“嬌子”們的幻想,怎能寫出凄苦的女兒情?怎能寫出沙場(chǎng)的智勇雙斗?怎能寫出下層人民的不易?
沒有特別喜歡的書的種類,總覺得它們很神秘,所以我總是懷著一顆虔誠(chéng)的心,去試著開啟那一扇扇大門。有時(shí)站在書店里會(huì)捧著一本難懂的《易經(jīng)》津津有味的研讀半天,雖然做的多是無用功,那古人的思想總是和今天的科學(xué)相矛盾,但就是喜歡讀書的感覺。看著一個(gè)個(gè)由祖先創(chuàng)造的漢字,時(shí)不時(shí)的還會(huì)去想像一下作者當(dāng)時(shí)的心情,這種感覺是無比美妙的。
不僅愛看書,更是愛書,對(duì)書如同對(duì)人一樣,容不得半點(diǎn)污染。有時(shí)看著別人手中的書皺皺巴巴,被搞得不成樣子,便生出幾分怒氣,如此待書的人,真可氣!因此,凡有人問我借書,我總是得多多叮囑,生怕傷了一絲一毫。也許有些過分吧!好在朋友們能諒解我,哈哈!
站在十六歲的尾巴上談讀書,也許會(huì)有些幼稚吧!但愛書之心卻是真真切切的。
讀書的作文600字 篇59
著名學(xué)者朱熹曾說過:“讀書有三到:心到,眼到?诘健!倍覅s說,讀書有三貴:貴在認(rèn)真,貴在消化,貴在堅(jiān)持。
讀書貴在認(rèn)真。著名的政治家,理論家列寧,讀起書來對(duì)周圍的一切都理會(huì)不到。(旁若無人)有一次,他的幾個(gè)姐妹惡作劇,用6把椅子在他身后搭了一個(gè)不穩(wěn)定的三角塔,只要列寧一動(dòng),塔就會(huì)傾倒。然而,正專心讀書的列寧毫未察覺,紋絲不動(dòng)。直到半小時(shí)后,他讀完了預(yù)定要讀的一章書,才抬起頭來,木塔轟然倒塌……從這件事中我們可以看出,認(rèn)真讀書就意味著要高度集中注意力,要全神貫注。因?yàn)檎J(rèn)真我們才能旁若無人,因?yàn)檎J(rèn)真我們才能身臨其境,因?yàn)檎J(rèn)真,我們才能更好地理解。
讀書貴在消化。有這樣一個(gè)故事,意思是說:宋朝有個(gè)讀書人,名叫陳正之,他讀書很快,很多,可是收效甚微,他百思不得其解,于是他向當(dāng)時(shí)的著名學(xué)者朱熹請(qǐng)教。朱熹詢問了他讀書過程后,給了他一番忠告:“以后讀書不要只圖快,哪怕一句話,也要重復(fù)多遍,這樣要比一味往前趕效果好。這讀書要用腦想,用心記!碑(dāng)今社會(huì),有不少人像故事中的讀書人一樣,
囫圇吞棗急功近利,制度而不知消化,殊不知,“讀書而不思考,等于吃飯而不消化!逼鋵(shí)讀書是一個(gè)思考的過程,我們應(yīng)該思考,應(yīng)該慢慢品味,這樣我們才能夠消化,從而得到吸收。
讀書貴在堅(jiān)持。從古至今,沒有一個(gè)名人讀書不是堅(jiān)持的。中國(guó)著名教育家蔡元培,從小就勤于讀書。即使蚊蟲叮咬,他仍然專心致志地讀書?梢哉f,他心中的讀書信念從未動(dòng)搖過,他60年如一日,讀書不輟。最終,他知識(shí)淵博,被譽(yù)為“學(xué)界泰斗”。讀書是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,它要求我們要有毅力,要堅(jiān)持。唯有堅(jiān)持,我們才不會(huì)功虧一簣;唯有堅(jiān)持,我們才能夠享受到讀書持久的樂趣。唯有堅(jiān)持,我們才能獲得最后的成功;
總之,我們?cè)谧x書時(shí),只有抓住這“三貴”,多讀書,讀好書,好讀書。才能使自己成為一個(gè)真正的學(xué)者。
讀書的作文600字 篇60
人為什么被稱為“萬物之靈” ?這是因?yàn)槿擞幸桓睒?gòu)造完美的頭腦,能思想,能求知,能發(fā)明,F(xiàn)今是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,英國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“知識(shí)就是力量!倍笾钣行,最基本的方法就是讀書。
父母把我們送到學(xué)校接受教育,并常叮囑我們,教誨我們,讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校就是讀書的;但是,我們卻常常忽略了讀書的目的和重要性。我認(rèn)為讀書不止為充實(shí)學(xué)問,了解做人的到理,還要立志做大事。國(guó)父曾說:“學(xué)生要立志做大事,不要做大官”。這才是最重要的。我們要如何讀書,探討學(xué)問,追求新知識(shí)呢?我認(rèn)為下列幾點(diǎn)是很重要的:
一、 確定讀書目標(biāo):再要讀一本書以前,先要思想,為什么要讀這本書。并先看這本書的序文,認(rèn)真讀這本書的目的后,耐心將它讀完。若中途遇到了困難,更要設(shè)法持之以恒的將它繼續(xù)讀完,才會(huì)有效果。
二、 選擇優(yōu)良的書刊:我們看雜志、報(bào)紙,常?吹皆S多新書出版廣告,書局里的書種類多,數(shù)量多。因此,再我們要讀書以前,必定要選擇最有益的書,不要閱讀黃色、灰色或描寫暴力的書籍,才能使身心正常發(fā)展。因此,選擇書籍的工作十分重要。
三、 不要急者讀完:吃東西要細(xì)嚼慢咽,讀書更要細(xì)細(xì)品味。若是想在短時(shí)間內(nèi)一口氣把一本書讀完,將不易真正明白其中的意思。因此,讀書要慢慢品味,才能對(duì)所學(xué)到的知識(shí)充分了解,而深刻地印在腦海里。
四、 須求徹底了解:讀書必要徹底了解,遇有疑難句子、詞或不懂得字,必需虛心的請(qǐng)教師長(zhǎng)或同學(xué),務(wù)必求得完全了解,千萬不可敷衍了是,馬虎過去。
總之、讀書是為了將來國(guó)家社會(huì)的整體利益,而不是為了做大官,發(fā)大財(cái)。讀書是為了明了人與人、人于事物的關(guān)系,明白一切我們所能體會(huì)不到的事情,并要學(xué)以致用,發(fā)揮個(gè)人的才智,運(yùn)用于生活,服務(wù)于社會(huì),這才是最重要的。
讀書的作文600字 篇61
書桌上的燈虔敬地彎了腰,流瀉下一片暖暖的亮光,亮光照亮了桌上的書籍,也明媚了我的心,微風(fēng)頑皮地吹著書頁(yè),書中的文字牽動(dòng)著我的心弦,走遍天下書為侶,從我遇見書籍,我便遇見了人生。
在我的生活中,書籍是我形影不離的好朋友。它教會(huì)了我許多知識(shí),豐富了我的人生,也讓我懂得了許多做人的道理。如:《悲慘世界》讓我了解了人世間的貧苦與不平;《綠山墻的安妮》讓我懂得了即使有缺陷的人,只要經(jīng)過不懈的努力,丑小鴨也能成為白天鵝。讀書讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,也讓我贏得了許多鍛煉的機(jī)會(huì)。
那是前年夏天快期末考試的時(shí)候,班主任劉老師告訴了我一個(gè)好消息: 我進(jìn)入到了“我的一本課外書”演講比賽全國(guó)復(fù)賽。我感到既意外又驚喜!深知這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易,馬上懷著激動(dòng)的心情投入到了緊張的練習(xí)中去。比賽終于在我忐忑不安的心情中到來了!當(dāng)看到來自全國(guó)各地的精英都自信滿滿時(shí),我的心莫名的緊張起來。輪到我上場(chǎng)了,我昂首挺胸地走上舞臺(tái),向大家介紹我最喜歡的一本課外書《天藍(lán)色的彼岸》,當(dāng)我聲情并茂地把這部觸動(dòng)心靈的人性寓言講述出來、把內(nèi)心的真情流露出來時(shí),我看到了評(píng)委老師贊許和認(rèn)可的目光。接著,面對(duì)評(píng)委老師提出的問題我對(duì)答如流,又贏得了大家熱烈的掌聲。成功了!我輕盈地走下舞臺(tái),如釋負(fù)重地笑了。
我還參加了許多和讀書有關(guān)的活動(dòng),如:讓我懂得了持之以恒的全城百日誦讀;凈化心靈的名生大講堂、師生朗誦會(huì)等等。這些經(jīng)歷都讓我更加的熱愛閱讀。
書是知識(shí)的鑰匙,當(dāng)我們用鑰匙打開智慧之門時(shí),生活會(huì)變的更加美好;書是變換心情的蜜糖水,喝下它你的心情會(huì)豁然開朗;書是一種豐富的營(yíng)養(yǎng),吸收它你會(huì)有無窮的力量。我愛讀書,書讓我的生活變的充實(shí)而從容,悠閑而舒適、豐富而安靜。我愛讀書,閱讀讓我的人生更加精彩!遇見閱讀,遇見人生!
讀書的作文600字 篇62
好書不厭百回讀。作為一個(gè)小學(xué)生,我也會(huì)經(jīng)常如饑似渴地閱讀這種“精神食糧”。我認(rèn)為,好書帶給人的好處是無窮盡的。
我特別喜歡英國(guó)的JK·羅琳所寫的奇幻小說《哈利·波特》?赡苡腥藭(huì)認(rèn)為,這類書無論如何也不會(huì)被劃分在“有用的書”這種評(píng)價(jià)里,可是,我無論何時(shí)何處,都能從這套書中汲取出有用的知識(shí)。
第一,這本書里的哈利·波特及羅恩、赫敏等人物個(gè)性鮮明,《哈利·波特百科全書》中,有名有姓有情節(jié)的人物就有兩百多近三百個(gè)。哈利·波特,給我的第一印象便是:他將來必成大器。在閱讀過程中,我看見他和塞德里克被獎(jiǎng)杯傳送到伏地魔眼前后,塞德里克死
了,竟是難得的毅然放下書,久久不能平靜。當(dāng)我再次看,已經(jīng)是十分鐘后了。只是想到,這或許是好書的神奇魅力,使人身臨其境,無
法自拔。即便這樣想,卻是又忍不住在韋雷德死時(shí)淚目抽泣了。
羅恩·韋斯萊,本該在霍格沃茨平平靜靜地當(dāng)上七年小透明的他,只因在一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了哈利·波特,便開始了轟轟烈烈的校園生活。先是被鄧布利多賞識(shí),又是自己學(xué)會(huì)了哈利所說的蛇語,他覺得自己可能連任何人都比不太上,
可他認(rèn)識(shí)了哈利,做到了最好的自己,我敢說他此生無憾。
赫敏·格蘭杰,雖然她是麻瓜出身。但也是個(gè)難得一見的天才,是哈利消除滅魂器的路上不可或缺的一個(gè)好幫手。她機(jī)敏。聰慧,棕黃色卷發(fā)與那犀利的眼神叫人怎么也忘不了。
第二,情節(jié)生動(dòng)。就列舉兩個(gè)來說,盧平對(duì)哈利說:“你真像詹姆,將不信任朋友與背叛朋友看為最可恥的事情。”縱然故人已去,但哈利身上真有詹姆的影子。在最后大戰(zhàn)的時(shí)候,貝拉特里克斯的魔咒險(xiǎn)些擊中金妮,韋斯萊夫人便極其憤怒,那句“不許碰我女兒,你這母狗!”不知飽含了多少母親的愛。
好書,就是能打動(dòng)人心的書,就是扣人心弦,滿帶真情實(shí)感的書?傊,讀書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書值得世上所有好詞來贊美。
讀書的作文600字 篇63
小時(shí)候,我不懂得堅(jiān)持,一碰到困難就連連退縮,退得走投無路了,便放聲大哭,或者叫爸爸媽媽來幫助我完成這件事。這樣子一直延續(xù)了好久,直到我看了——《時(shí)光印記三部曲》的第一本——《記憶天使》。
這本書講的是董事長(zhǎng)不見了,三名同學(xué)先是自己找線索,然后通過線索認(rèn)識(shí)了對(duì)方,組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),最后找到了尋找董事長(zhǎng)的第一把黃金鑰匙——記憶天使。它的里面放著一件件足以讓我熱淚盈眶的事。
這本書猶如一把鑰匙,打開了我對(duì)“堅(jiān)持”的認(rèn)識(shí)的第一扇大門。這本書的主人公是王湘湘、周諾言和將萱兒他們?nèi)齻(gè)人。他們?nèi)齻(gè)人都很聰明,我也是,但他們有一個(gè)比我更加好的品質(zhì)——堅(jiān)持。他們一次次與董事長(zhǎng)擦肩而過,一次次感受到失敗的痛苦,可他們并沒有氣餒,化苦痛為力量,更加刻苦的去尋找董事長(zhǎng)。我看了這本書,懂得了堅(jiān)持。
在我小時(shí)候還沒看過這本書,也不知道堅(jiān)持是什么。那一天我和別人正在玩“大富翁”。我只剩幾元了快輸了,但還有一線希望反超。但我放棄了,讓他一下拿了第一。后來,我漸漸懂得堅(jiān)持,反思了這件事:為什么我那個(gè)時(shí)候不能像他們一樣堅(jiān)持不懈,和他繼續(xù)玩呢?
我記得有一個(gè)人,他的下半身燒傷了不能動(dòng)了,只能坐在輪椅上。有一天,當(dāng)他看到其他人快樂的玩時(shí),非常的羨慕,便開始學(xué)走路。半年過去了,一年過去了……。有一天,他驚奇的發(fā)現(xiàn):自己的下半身能動(dòng)了,也有知覺了!于是他便開始更加努力地練習(xí)。最后,他學(xué)會(huì)了走路。他就是葛林康漢寧博士,曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績(jī)。他的堅(jiān)持,使他成為了名人。為什么我就不能像他這樣堅(jiān)持呢?
看了這本書,我懂得了堅(jiān)持“只有堅(jiān)持才能成功”,“金誠(chéng)所至,金石為開”不都是要我們堅(jiān)持的名言嗎?堅(jiān)持為我開辟了一條新的黃金之路,讓我去探索發(fā)現(xiàn),堅(jiān)持讓我的人生有了一個(gè)新的路徑,讓我自信的走向未來!
讀書的作文600字 篇64
“書是人類的精神食糧!蔽姨貏e喜歡這句名言。因?yàn)槲铱釔圩x書。對(duì)書,對(duì)那散發(fā)著淡淡的墨香,對(duì)那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的書之精髓,都有一種特殊的感情,親切而自然。
小時(shí)候,常伴身邊的無非就是《安徙生童話》和《格林童話》、《一千零一夜》。那時(shí)的我的世界是充滿了童話色彩的精靈樂園。常常被《海的女兒》的悲慘命運(yùn)感動(dòng),也為《賣火柴的小女孩》的悲凄慘死而哭泣。那時(shí)候,我總是流連在童話中長(zhǎng)大。
稍微懂事了,也上學(xué)了,《唐詩(shī)三百首》、《成語詞典》也讓我感到快樂!谤Z鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”我家不論何時(shí)也響起瑯瑯的書聲,在這段美好時(shí)光里,我度過了快樂的童年,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生了,閱讀的知識(shí)面也逐漸寬廣,百科全書,未解之迷,世界之最等的書也都是我的座上賓。在那無垠的書海中,那奇妙的諾亞方舟載著我漂向知識(shí)的港灣。
我愛讀書,也愛買書和藏書,書店就像一塊魔幻磁石,總是吸引著我的眼球。讀書講究三到,“眼到”,“口到”,“心到”。其中“心到”最主要。讀書并不是光看故事情節(jié),而更重要的是體會(huì)所傳達(dá)的意思,深入地思考,把一篇文章理解透徹,才算真正讀懂它。這樣的讀書,才有意義。
現(xiàn)在,我也在如饑似渴地閱讀,讓自己更充實(shí)。我常常在書給我開啟的夢(mèng)想道路上,穿越時(shí)空與著名的教育
家孔子爺爺交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也和詩(shī)仙李白切磋詩(shī)藝,飛向遠(yuǎn)古的奇幻世界看恐龍,飛向遙遠(yuǎn)的月宮看有沒有嫦娥。雖然身在屋子里,可思維卻沖破天空,飛到九宵云外。我想去看秦始皇怎樣建造萬里長(zhǎng)城,想看看可惡的日本侵略者是怎樣殘殺中國(guó)的百姓,想看看埃及金字塔……書為我打開了遼闊的視野,讓我自由地在書的天空中飛翔。
從書中上學(xué)到的知識(shí),當(dāng)然也要學(xué)以致用。比如一些小實(shí)驗(yàn),小發(fā)明,讓我受益無窮,讀了書,也了解國(guó)家大事,增長(zhǎng)見識(shí),是一生永遠(yuǎn)的寶貴財(cái)富,書,感謝你!
讀書的作文600字 篇65
在所有的蔬菜里,苦瓜是最美的。
它的美是難以形容的。在陽光下,它看起來像一塊玉,晶潤(rùn)透明、白而透明的玉。它身上的疙瘩并不丑陋,而是那么精致,摸起來是那么光滑、舒服,像是世界上最好的雕刻家精雕細(xì)刻琢出來的。我覺得最能代表苦瓜之美的,是清朝的玉器“白玉苦瓜”。不過,不管苦瓜有多么美麗,它還是用來吃的,如果沒有吃過苦瓜,誰也設(shè)想到那么美的外表有那么苦的心。
那時(shí)候,我很討厭苦瓜,說它長(zhǎng)得十分丑陋,說它吃起來十分苦。一次,外婆帶我去摘苦瓜,我見到了難得的苦瓜樹,只見苦瓜高高地掛在樹上,每個(gè)都想多吸收一點(diǎn)陽光,像比賽似的,努力向上生長(zhǎng)。我摘了七八個(gè)苦瓜,躺在樹陰下乘涼。我看著苦瓜,突然覺得苦瓜并不丑了,它突出的條紋不一,有長(zhǎng)有短,像一個(gè)寶貝。
以后外婆教了我許多苦瓜的吃法。如:苦瓜炒肉、苦瓜炒蛋……我記憶猶新的是“苦瓜泡水”和“苦瓜灌肉”,苦瓜泡水是用苦瓜放在水里泡,雖然苦瓜喪失了苦味,但水拿來喝,味道很苦?喙瞎嗳馐前芽喙锨谐蓛砂,中間掏空,然后在把肉陷灌進(jìn)苦瓜里,最后用水煮,吃起來又苦又香,別有一番風(fēng)味。我發(fā)現(xiàn)苦瓜的苦不是澀苦、而是在苦中自有一種甘味。
現(xiàn)在,我十分喜歡吃苦瓜,像對(duì)待寶貝一樣。
苦瓜渾身上下,散發(fā)出一種沁人心脾的清香,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
一次,媽媽把苦瓜切成薄片,在水中浸泡數(shù)小時(shí)后,用清水煮熟,透干水,然后炒來吃。雖然苦味淡了許多,但我吃起來如同嚼蠟,風(fēng)味盡失。
以前不愛吃苦瓜,說它苦澀;現(xiàn)在愛吃苦瓜,怕它不苦。同是苦瓜,為什么會(huì)有兩種體會(huì)呢?我想:是心境不同吧。
讀書亦如此。不愛讀書的人就如同不會(huì)品苦瓜的人一樣,只知其苦,不知其樂。愛讀書的人則如同會(huì)品苦瓜的人一樣,能品出其韻味,進(jìn)入樂之境。
我筆尖一動(dòng),寫下一時(shí)的感受:苦瓜清香,沁人心脾,余味無窮;一紙書香,濃郁雋永,哲思悠長(zhǎng)。
讀書的作文600字 篇66
“書是人類進(jìn)步的階梯”。我讀的書并沒有積成望不到頭的樓梯,但書好像一個(gè)指揮者,在另一個(gè)世界中塑造了我的靈魂。
我愛讀書,更獲得了與書為友之感,當(dāng)失去信心時(shí),書就是希望之光,當(dāng)心情不好時(shí),書幫我放寬心胸,調(diào)整心態(tài),在困難面前,書更是一把金鑰匙,帶我開啟光明的門。書凈化心靈,重塑了心靈。
說起讀書,更是我每天的必修課,時(shí)不時(shí),連自己都沒發(fā)覺,書就已經(jīng)在我手中,帶我回首中華五千年的歷史,與書敞開心扉的交談,手捧在書上,仿佛時(shí)間從那一刻靜止,合上書,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已悄悄溜過,而自己卻還在那情景中不肯出來,久久回味。
我記得有一次,我正在看書,看得都入了神,仿佛就已經(jīng)進(jìn)入到那個(gè)情節(jié)里了,顧不上吃飯,定好再看兩面下來,又遇上個(gè)精彩情節(jié),怎舍得去吃飯,媽媽右喊一聲,左叫一次,都被書的魅力拒之耳外,媽媽見其叫聲不行,就改其人上陣――親自去請(qǐng)我吃飯,剛走進(jìn)我身邊。我恰在那一秒看到了一句話,不禁笑了一聲,這一笑,媽媽認(rèn)為我在干什么呢,在耳邊來一身大喊,(估計(jì)有5000……分貝吧)回過神來,媽媽就說:“看書就看書,還帶音效啊,你知道我叫你幾次了嗎?”我回答道:“一次??jī)纱?要不三次?難道是四次?”媽媽搖頭說:“你這整個(gè)雙耳不聽一切聲,一心只看文學(xué)書噢!
讀書,我知道了許多人潔身自愛,不與世俗同流合污的高貴品質(zhì),了解了許多事都是在對(duì)詩(shī)人自己的真實(shí)寫照,感受了紅軍大無畏的英雄氣概……叢書中獲取太多。
可是隨著漫畫書的泛濫,不少同學(xué)對(duì)文字書的厭倦,傾向于漫畫,整日抱著本漫畫書沉迷其中。其實(shí),掌握科學(xué)的讀書方法,對(duì)文字書就不會(huì)厭倦了,就如靜下心來,只身與書中,感覺像走上了天上人間,將每個(gè)人,每件事觀察得一覽無余,那樣,書就不再是一種負(fù)擔(dān),而變成一種享受,人生最親密的伴侶。
書是人生路上我的最愛,我找到了很多奧妙,它給予我太多太多,我的生命因書而放大光彩。
我讀書,所以我快樂!
讀書的作文600字 篇67
我特別愛看書,這源于我對(duì)童話故事的渴望。媽媽因?yàn)槊,每次給我講故事,總是講一兩個(gè)就不愿意再講了,于是,我開始了自己的讀書生涯。
自從上了五年級(jí),讀書成了我最大的樂趣。對(duì)于我來說,讀書是種享受,看書能讓我安靜、快樂,就像沐浴在陽光中一樣溫暖。不僅如此,書中的道理也時(shí)刻地鞭策我,讓我不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界,通過看書,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,和他一起火燒赤壁、在城墻上唱空城計(jì)嚇退司馬懿;結(jié)識(shí)了勇敢豪放的武松,目睹他井陽岡上醉打老虎;結(jié)交了七十二變的孫悟空,跟著他一起歷經(jīng)八十一難取西經(jīng)……
通過看書,我悟出了很多道理。我從《魯濱遜漂流記》里知道了魯濱遜坐的一條船翻了,只有他一人活了下來,他被海水沖到了荒無人煙的島上,但是,他用他的智慧創(chuàng)造了許多東西,學(xué)會(huì)了怎樣做船和怎樣計(jì)算時(shí)間,最終回到了家。從這本書中,我知道了人在任何困境中,只要不放棄,就能到達(dá)成功的彼岸;我從《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里認(rèn)識(shí)了那只會(huì)唱歌的蟋蟀,它因?yàn)樗寄钭约旱募亦l(xiāng),寧愿犧牲安逸的生活,讓我知道了做人不能忘本。
我喜歡看書。散文、詩(shī)歌、文學(xué)著作等等,我通通都愛看。書帶我暢游知識(shí)的海洋、書帶我游覽未知的世界、書教給我人生的哲理……媽媽經(jīng)常說我是“書癡”,因?yàn)槲覠o論到哪里都會(huì)帶本書。有一次,媽媽給我默字,正默著的時(shí)候接了個(gè)電話,回來想接著默字呢,一抬頭看見我正趁著這點(diǎn)空隙時(shí)間偷偷低頭看課外書呢,弄得媽媽真是哭笑不得。
我相信:像我一樣這么喜愛看書的同學(xué)們有很多很多。莎士比亞說過:“書籍是全世界營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!弊屛覀円黄鹩靡活w豁達(dá)的心去讀書,去體會(huì)書中的微妙之處,汲取書籍中的養(yǎng)料吧!
讀書的作文600字 篇68
書能增長(zhǎng)我的知識(shí),也能給我許多智慧。從小就喜歡讀書,就像一只小蜜蜂在花園里采集花粉一樣,大家都稱我是一只”小書蟲”。
在二年級(jí)的時(shí)候,我就已經(jīng)讀了上百本書了,如《格林童話》、《安徒生童話》、《碗豆上的公主》、《泥泥的心靈城堡》、《老天會(huì)愛笨小孩》等等。只要手中一有書,我就沉浸在知識(shí)的海洋里,《賣火柴的小女孩》讓我眼淚花花;《神話傳說》引得我浮想聯(lián)翩;《溫尼冒險(xiǎn)》讓我著迷在童話的世界里;《淘氣包馬小跳》讓我在快樂的世界里;《三國(guó)演義》讓我對(duì)諸葛亮的聰明佩服不已;《十萬個(gè)為什么》讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí);《父與子》的幽默讓我噴腹大笑。只要手中一有書,我就可以不用吃飯,忘了睡覺時(shí)間。曾有多少次一個(gè)人靜靜的躲在書房里,沉浸在書的海洋里,也曾有多少次一個(gè)人抱著書靜靜地入睡。記得有一次,我在看書,看著看著就睡著了。突然,一本長(zhǎng)著四條腿的書向我走來,對(duì)我說:“既然你這么喜歡讀書,我就帶你去一個(gè)好地方。”于是,我和那本書走進(jìn)時(shí)光隧道,來到一座壯觀的城堡前,那本書對(duì)我說:“進(jìn)來看看吧!”我走進(jìn)城堡,只見這里到處都是書,我從椅子上順手拿了一本《伊所》寓言,析開書,只見烏鴉張著大大的嘴巴,好像要吃我似的,嚇得我躲到了桌子底下。
我又從椅子上拿起我最喜歡的《泥泥心靈城堡》。剛打開書,只見泥泥和衰大成走出來,他們正聊著天呢!我又從墻上拿起一本《中外神話故事》書,還沒有來得及打開,墻就“嘭”得一聲倒了下來,“哎呀”我尖叫一聲,就嚇醒了。我愛讀書,。書像我的好伴侶,當(dāng)我寂寞時(shí)它會(huì)陪伴在我的身邊;書像一們良師益友,有不懂的地方,隨時(shí)都可以請(qǐng)教。我愛讀書,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”只要愛讀書,就會(huì)讀好書,這就是我,一個(gè)“小書蟲”。
讀書的作文600字 篇69
爺爺是棋迷、奶奶是戲迷、爸爸是球迷,而我是個(gè)“小書迷”。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在角落里津津有味地看著我心愛的書。
小時(shí)候,在幼兒園里聽老師講故事,在家我便纏著媽媽給我講故事。學(xué)會(huì)了識(shí)拼音認(rèn)字我便又總是纏著媽媽,給我買童話書。還沒上小學(xué),我就看了許多的童話書。那一則則的童話是我童年最好的伙伴。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧復(fù)古花費(fèi)更多腹大笑;我看《白雪公主》,替她欣慰她有一群真誠(chéng)的朋友;我看《賣火柴的小女孩》,為她悲傷她殘酷的厄運(yùn)。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑圩x書,是因?yàn)樽x書能幫助我的學(xué)習(xí),學(xué)作品,不再滿足于童話故事書,就這樣書成了我最親密的伙伴。
書豐富我的知識(shí)。每當(dāng)讀到一本好書入迷時(shí),我仿佛進(jìn)入了書的世界,當(dāng)書中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我會(huì)悄然淚下……
記得有一次,我在樓上看《感動(dòng)小學(xué)生全集》,我正在細(xì)細(xì)品味,“什么才是真正的友誼,什么才是真正的人間真情!边@時(shí),媽媽在樓下喊道:“吃飯了!”“來了,來了!蔽液鷣y說道。過了好久,媽媽見我沒有動(dòng)靜,便生氣的說:“你到底還想不想吃飯了,飯菜都涼了!边@時(shí)我才極不情愿地下樓,手里還拿著書,一邊走一邊看,走到最后兩級(jí)臺(tái)階,一不小心,腳一踩空,摔了一個(gè)大跟頭。我還故作堅(jiān)強(qiáng),對(duì)媽媽笑著說:“沒事,沒事
現(xiàn)在幾乎每個(gè)星期天,媽媽總要帶我去圖書館借書看。我一頭扎進(jìn)這書的海洋,不停的徜徉在書的海洋里。圖書館規(guī)定每次只能借兩本書,但我恨不得一下子借個(gè)十幾本,回到家如饑似渴的把他們讀完。
我愛讀書。書,給我知識(shí);書,給我快樂;書,永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
讀書的作文600字 篇70
這是什么?它讓我走進(jìn)了浩瀚無邊的大海,遙望大海,大海里的一朵花浪花都在我的心中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
它讓我走進(jìn)了委婉動(dòng)聽的音樂,傾聽心聲,歌聲的每一個(gè)音符都在我的心中回環(huán)悠揚(yáng)。
它讓我來到了十里飄香的餐廳,品嘗佳肴,佳肴的每絲香甜都在我口中綺繞不敬。
這個(gè)并不是別的東西,而是經(jīng)常見到的東西——書。書中自有顏如玉書中自有黃金屋,書中也有無邊的樂趣。
《三國(guó)演義》則是我喜聞樂見的書之一。我時(shí)常翻開它,我但一看見它便忘乎所以了。當(dāng)見到曹操的百萬雄師揮兵南下,我便雙目顰蹙為劉備艱難的處境而擔(dān)憂。當(dāng)見到劉備與孫權(quán)結(jié)盟,我便默默的注視著,為劉備他們衷心祈禱。當(dāng)見到火燒赤壁,曹操狼狽而逃時(shí),我便欣喜若狂,從心底里向諸葛亮伸出大拇指。當(dāng)看到趙子龍不畏艱險(xiǎn)救主和劉備的夫人,為救兒子又不拖累趙子龍而投井自殺時(shí)我的兩顆斗大的淚珠緩緩從面頰劃過,心中倍受感動(dòng)。當(dāng)看到張飛在長(zhǎng)板坡大橋上怒吼時(shí),我的耳朵也被他所震得在那里呆呆站著。當(dāng)……這叫人怎么講得完呢?這便是點(diǎn)點(diǎn)連漪。
《唐詩(shī)三百首》便是回環(huán)悠揚(yáng)的歌聲!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪。”唱出了朋友間的深情厚意!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天!背隽藦]山瀑布的壯麗奇觀!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”唱出了凄涼的心情。“遙知兄弟登高處,遍插萊蓃少一人”唱出了無比強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。它們的歌聲緩緩進(jìn)入我心中,久久地回蕩。
美味佳肴便是從文章中所積累的優(yōu)美語句,它香醇濃厚,世界上難以有能與它相比的東西了。它有時(shí)雖苦,但是在苦之后便甘甜。它總是散發(fā)出誘人的清香,使人在十里之外也會(huì)垂涎三尺。這是一種怎樣的味道呢?恐怕只有蒼天知道吧!
正是這些世界上最美的東西才讓我迷上了各種書藉。我在這茫茫的書海暢游,我能不快樂嗎?我的心中也由此對(duì)書有了一些感受:每一本書都是知識(shí)海洋中的一朵小小浪花,每一朵浪花都閃著奇光異彩,令人遐思飛揚(yáng)……
讀書的作文600字 篇71
現(xiàn)如今,信息技術(shù)發(fā)達(dá),人們可以通過網(wǎng)絡(luò)看到自己感興趣的任何信息,我的同學(xué)當(dāng)中也有不少變成了“網(wǎng)蟲”。但是,我喜歡讀書,從書這種古老的記載方式中,我覺得自己仿佛穿越了時(shí)空,來到了幾百年前的古代,也離那些歷史更近了一步,這是電腦網(wǎng)絡(luò)所無法替代的。
每天晚上,我都愛坐在床上,手里捧著自己愛看的書一遍又一遍地細(xì)細(xì)品味。我的心情也隨著故事情節(jié)跌宕起伏,一會(huì)兒躍致云端,一會(huì)兒又墜入萬劫不復(fù)的深淵。每一本書,都是在講述一段人生,故事中的人物都是有生命的,他們的喜怒哀樂都牽動(dòng)我的心靈。
煩惱的時(shí)候,書讓我的心如同一汪清澈的湖水一般平靜透明;失敗的時(shí)候,書告訴我每一次成功背后都有無數(shù)次的失;每當(dāng)我因成功而喜悅時(shí),書告訴我“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花!睍窒砦业臍g笑和煩惱,陪著我一起流淚、成長(zhǎng)。書是我一生的傾訴。
我喜歡逛書店,但是并不一定要買書。每個(gè)周末,我都會(huì)抽出時(shí)間到書店去?粗鴷苌狭宅槤M目的書籍,我的心靈仿佛被洗滌得一塵不染。世俗的灰塵和喧囂的城市都離我而去,眼前是碧草青天,山清水秀的大自然。手指輕輕地從它們身上撫過,我的心立被裝得滿滿的。它們低聲呼喚我,賜予我無盡的力量—知識(shí)的力量。
手指摩挲書頁(yè)發(fā)出的“沙沙”聲,就像淅淅瀝瀝的春雨,滋潤(rùn)我的心田;就像美妙的音符,字字敲擊在我的心上;就像夏季的清風(fēng),吹走了我的焦躁與不安。
書讓我了解了全新的世界,堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾柯察金;樂觀勇敢的海倫凱勒;身殘志堅(jiān)的霍金。從他們身上,我看到了不同的人在面對(duì)挫折時(shí)表現(xiàn)出的同一種高貴品質(zhì)—堅(jiān)強(qiáng)。
多年前,周總理那一句:“為中華之崛起而讀書!”振奮全國(guó)人民。今天,我仍舊愛讀書。改變的是時(shí)間,不變的是對(duì)讀書的那份癡情。我愛讀書!
讀書的作文600字 篇72
高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此,讀書不僅可以使人進(jìn)步,還能促進(jìn)人的全面發(fā)展。
讀書可以使人明智。我國(guó)的孔子愛好讀書,曾將被牛皮繩穿好的書卷多次翻斷,這便是所謂的“韋編三絕”了。我們都知道牛皮繩的堅(jiān)韌,想要將其弄斷不知要將書卷翻看多少遍才能達(dá)到如此效果。由此可看出孔子對(duì)書卷的熱戀程度,因此,直到現(xiàn)在,他的大名也都是婦孺皆知。孔子曾提出“仁”、“愛人”、“為政以德”、“反對(duì)苛政和任意刑殺”的觀點(diǎn),以及“己所不欲,勿施于人”等思想,這些都是很超前的了。當(dāng)然,孔子的明智,在很大程度上取決于他對(duì)書卷的熱愛。
讀書可以使人聰慧。毛澤東可謂是滿腹經(jīng)綸,他也同孔子一樣熱愛讀書,不同的是毛澤東主席所處的時(shí)期正是外國(guó)列強(qiáng)侵略中國(guó)之時(shí),他所讀的便不僅限于文學(xué)類的了,還包括軍事類等等。在“赤水戰(zhàn)”中,他正確地分析了敵眾我寡的形式,指導(dǎo)部隊(duì)走“之”字形,最終成功地以少數(shù)戰(zhàn)勝了多數(shù)。由此,不得不說毛主席具有很好的臨場(chǎng)指揮天賦。
而毛主席的聰慧卻不僅僅局限于這一點(diǎn)。在他的《沁園春·雪》中,雄渾有力的語句令人震撼。“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”,“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!,在他的詩(shī)句中,充分體現(xiàn)了極高的文學(xué)功底,可謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,但若不去讀書,又怎能做到?
讀書可以增加人們對(duì)美好生活的感悟。在《張曉風(fēng)散文集》中,我很明確地感受到了這一點(diǎn)。在張女士的散文中,布滿了詩(shī)意,令人陶醉、癡迷、沉醉。“溪水從小夾縫里竄出來,在原野里寫著沒有人了解的行書,它是一首小令,曲折而明快,用以描繪純凈的秋光的!比绱嗣篮妹骺斓木渥,確實(shí)讓人倍感愜意陶醉。于是乎,我也開始捕捉生活中細(xì)小的美好,感悟良多。
讀書,使人明智,使人聰慧,增加了人們對(duì)美好生活的感悟,讓人受益匪淺,它促進(jìn)人的全面發(fā)展。
讀書的作文600字 篇73
德國(guó)著名詩(shī)人,劇作家歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是在和一位高尚的人談話。"的確,在我過去的歲月里,讀過許許多多。
形形色色的書,其中一些書讓我領(lǐng)略大自然的無限風(fēng)光,一些書教給我做人的道理,一些書讓我和歷史人物交了朋友,還有一些書讓我搞受到了宇宙的神奇與奧妙······總之,讀不同的書就會(huì)有不同的感受,每次讀書我都以極大的熱情投入其中,有時(shí)走火入魔,常常把自己也帶到了書中,與故事的主人公一起,去破解自然之謎,去世界各地旅游,去等待心中期盼著的人······
為了多攢上一些錢買書,我不得不戒了買零食吃的習(xí)慣,等買到自己盼望已久的書時(shí),我坐在椅子上,在那耀眼的燈光下津津有味的欣賞著書,那感受竟如同久旱的土地上方降下了甘霖;如同饑餓的人撲到了面包上,如同久病的人找到了神奇的良藥,那滋味竟然如此的香甜——我之所以這樣肯定的說,是因?yàn)檫@樣的事情已發(fā)生過不止一次了。像那樣,讀的書多了,自然也有了更加深刻的體會(huì)。我總是把自己比作一個(gè)杯子,書就是杯中的咖啡。
我隨時(shí)都在感受著它的溫度,咖啡冷了,一本書也就讀完了;咖啡不能兌熱水,只有再?zèng)_一杯咖啡,此時(shí)我也有在感受這一杯咖啡的溫度,看著新的一本書。這樣不停的換咖啡,我也一本接一本的看了很多書。
如今,我雖然還小,可也略懂賈寶玉和林黛玉纏纏綿綿的愛情,為他們扼腕嘆惜;也能感受到李煜為無國(guó)。無家發(fā)出"問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀嘆;我還會(huì)和戴望舒一起在雨巷里等那個(gè)清清純純。丁香般的姑娘出現(xiàn);我也會(huì)和巴金一起回憶他的往事;并且在教室里聽藤野先生的講課······書給我?guī)砹四蟮臍g樂,讓我有幸和作者,主人公們談話,我怎能不開心呢?
讀書,仍是我如今最大的樂趣;書,也仍是我如今最愛的東西!
讀書的作文600字 篇74
因?yàn)楦改傅脑颍?我從小就喜歡讀書,最喜歡的是漫畫書。我常常會(huì)到圖書館里去借書,媽媽希望我多看一些作文選、名著等提高自己的作文水平,而我卻對(duì)漫畫書情有獨(dú)鐘,《多拉A夢(mèng)》、《兒童漫畫》都使我愛不釋手。
今天,每當(dāng)讀書時(shí),我都會(huì)拿起筆,畫出文章中的好詞、好句、好段把它們記錄到我的筆記本上,準(zhǔn)備我寫作文的時(shí)候把它們運(yùn)用到自己的作文中去,俗話說:“不動(dòng)筆墨不讀書”,我不但記錄下經(jīng)典的句、段,還會(huì)在文章的旁邊記錄下我的感想和批注,當(dāng)我讀第二遍的時(shí)候,我會(huì)對(duì)自己提出許多問題,比如:這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?這篇文章對(duì)我們的啟示是什么?等等。然后一一去文章中尋找答案,解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。
漸漸地,讀書變成了我不可割舍的愛好。為此我也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是每天晚上睡覺前一得看一會(huì)書,所以,在我的床頭柜上總會(huì)有幾本小說、漫畫和笑話書,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,一直保持著這個(gè)習(xí)慣。有一次晚上因?yàn)橛惺虑椋瑢懲曜鳂I(yè)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。媽媽著急地叫我快點(diǎn)洗漱完,馬上上床睡覺,別再看書了,不然睡眠不足會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)效果?晌姨稍诖采戏瓉砀踩ゾ褪撬恢谑俏仪那拇蜷_燈,偷偷地看起書來,看了一個(gè)笑話后,我?guī)е鹛鸬奈⑿M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書成了我最知心的朋友,一位最令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日東升,我總會(huì)捧起它,愛不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又會(huì)捧起它,毫不分心。每當(dāng)讀書時(shí),我整個(gè)人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引,完全地入了神,周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失,已不存在。
我愛讀書,書帶給我無窮的樂趣,不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí),并且提高了我的作文水平,解決了生活、學(xué)習(xí)中的許多難題,也給我許多“養(yǎng)分”——像陽光、像雨露滋潤(rùn)我這顆小樹,能夠更加地茁壯成長(zhǎng)。
讀書的作文600字 篇75
我愛讀書,如果沒有書,就沒有古埃及、古巴比倫和古印度文明;如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明;如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。從獸骨到獸皮,從竹簡(jiǎn)到白紙,不知經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書。一本本知識(shí)豐富的書,飽含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩(shī)篇。它指引著我們前行的方向,教給我們做人的道理。
我們應(yīng)當(dāng)怎樣讀書,來獲得知識(shí)呢?冰凍三尺,非一日之寒,正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情?鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事。中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才成為中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒,F(xiàn)實(shí)當(dāng)中,不少人條件越優(yōu)越,卻白白浪費(fèi)了珍貴的時(shí)間,長(zhǎng)大后才感到書到用時(shí)方恨少,有些人花錢買了一大堆書,只作擺設(shè),從不閱讀,最終一無所獲,還有少數(shù)人雖讀書,卻讀的是壞書、邪書,結(jié)果受到不良影響,甚至走上了犯罪之路,看來,我們要讀書,而且還必須有選擇地讀書,要懂得取其精華,去其糟粕。為了充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書則要細(xì)讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自己的切身感受寫下來,這樣不僅可以加深對(duì)書的理解,還能提高寫作能力。
不記得從什么時(shí)候開始,爸爸總喜歡帶我逛書店,在無形中,我漸漸迷上了趣味橫生的故事書,從那時(shí)候起,書便成為我的摯友。我的興趣在于藏書,我有不少藏書,這些書,有些是給父母的,有些是親戚送的,更多的是我自己買的,得到一本好書,我總是欣喜若狂的感覺。古話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!迸笥眩J(rèn)真學(xué)習(xí),為自己的人生添上一片光彩吧。
讀書的作文600字 篇76
我愛讀書,我覺得書就像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫(kù),使無知的人變得博學(xué)多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難時(shí)總會(huì)默默給予你幫助和支持。書帶給我快樂,也讓我牽腸掛肚。
那是一個(gè)平靜的夜晚,只能聽見陣陣蟲鳴聲,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。唉,中午看的那本書,正好看到發(fā)生地震的那一天了,本來想放學(xué)再接著看,可寫完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)多了,媽媽說什么也不允許我再看書。地震后又發(fā)生了什么事兒呢?我很想知道,書就像一顆種在心里的種子,讓我牽掛,讓我忘不了。
“啪”外面的燈關(guān)了,是弟弟睡了,爸爸媽媽也要睡了。太好了,我終于可以偷偷看書了!我豎起耳朵仔細(xì)聽外面的動(dòng)靜,客廳的時(shí)鐘滴滴嗒嗒的鐘聲像敲打在我的心房,當(dāng)爸爸媽媽關(guān)上門的時(shí)候,我才放下心來,拿出書迫不及待看了起來,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪的讀著。
時(shí)間不知過了多久,“啪”的一聲把我從書中驚醒。我不由得緊張起來,不是爸爸媽媽要來我的屋里看我睡著了沒有吧?我的心里像揣了一個(gè)兔子怦怦直跳,坐在那里一動(dòng)也不敢動(dòng),連呼吸都好像沒有了聲音。噠噠噠,腳步聲又遠(yuǎn)了。哦,原來是爸爸起來上廁所。啊,可真嚇人!我仔細(xì)又聽了聽,才放下心來,繼續(xù)的讀起來了。書中人物的遭遇讓我為他們擔(dān)心不已,我如饑似渴地讀著,直到把它讀完,才合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把書放回書架。我一看表,天吶!已經(jīng)2點(diǎn)多了,再不睡早上就起不來了,帶著看完書的滿足,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書籍,就像陽光,照亮我的心靈;書籍,就像雨露,滋潤(rùn)我的心田;書籍,就像鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書籍,就像指明燈,為我指引前進(jìn)的方向。我愛讀書!我讀書,我快樂!
讀書的作文600字 篇77
“風(fēng)月為益友,詩(shī)書是良師。”我愛讀書,因?yàn)樗俏业呐笥,我的老師。它散發(fā)的油墨芳香,好似一塊磁鐵,一翻開,就會(huì)被深深吸引。而現(xiàn)在的我也可謂是“拜書為師,結(jié)書為友,讀書為糧”了。???受家庭影響,我從小就“聽書”。小時(shí)候不識(shí)字,媽媽就給我和姐姐讀書,以至于聽久了,我和姐姐居然在不知不覺中認(rèn)識(shí)了很多字,可以閱讀一些簡(jiǎn)單的故事和兒歌,那時(shí)的我只要一學(xué)會(huì)新的故事或兒歌,就會(huì)馬上給別人讀。只要聽到別人的稱贊,便不知道開心成什么樣。又過了幾年,上了小學(xué)的我不知道為什么對(duì)讀書失去了興趣。不過到后來,姐姐的影響把我變成了個(gè)“書癡”。我變成“書癡”時(shí)是4年級(jí)左右,那會(huì)兒在學(xué)校,下課要是沒緊要的事,便直奔學(xué)校圖書館。
雖然圖書館在樓上,也有上課遲回教室被老師罵的風(fēng)險(xiǎn),而我還是依舊每節(jié)下課泡在圖書館。不僅下課,放學(xué)后的我也是,能從放學(xué)看到學(xué)校趕人。那時(shí)我基本要看完半個(gè)圖書館了。而且那時(shí)也是我買書借書的高峰期。先不說買回來的書,有次借書借多了,眼看要到期限了,我居然熬夜看完了那些書。我無論如何也想不到,我人生中第一次熬夜,居然是為了看書!如果說以前讀書只是好看而已,那現(xiàn)在的我則真正的體會(huì)到了開卷有益。先不說在學(xué)校作文比賽中獲獎(jiǎng),我甚至因讀書而換來了歡樂谷兩人的門票,還有成為學(xué)校的閱讀大富翁,用自己看書掙來的閱讀幣買書,換獎(jiǎng)品。
在這些時(shí)刻,我的心里對(duì)讀書感到無比親昵和感激。現(xiàn)在,讀書已成了我生活的一部分,它使我的生活變得愉快,心靈變得充實(shí)。而且讀書也實(shí)現(xiàn)了我的部分理想。比如環(huán)游世界,現(xiàn)實(shí)生活中的我可能一輩子都做不到,可我卻實(shí)現(xiàn)了在書中旅游,書中行走,徜徉于各個(gè)地方……我愛讀書,而且我會(huì)繼續(xù)讀書,繼續(xù)走下去,隨著文字,隨著書,走完我的一生。
讀書的作文600字 篇78
沙發(fā)上坐著一個(gè)小女孩,她手里拿著一本書,認(rèn)真地讀著,時(shí)而笑出聲來,時(shí)而落下了熱淚,你知道那個(gè)小女孩是誰嗎?
沒錯(cuò),那就是我。我是一個(gè)小書蟲,每天我都會(huì)坐在糖果似的小船里,在書的海洋中自由自在地劃來劃去。
記得我在幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買了一本書,每天晚上媽媽都要陪我看這本書,雖說這本書現(xiàn)在已經(jīng)破舊不堪,但是媽媽卻把它看成寶物一樣,把它放在最明顯的地方。
這本書就是我的第一本課外書,正因?yàn)樗,讓我懂得了讀書的快樂,從此我喜歡上了讀書。讀書陪伴著我度過了懵懂的幼兒園,又陪伴著我度過了充滿童趣的五年小學(xué)生活。
在我所讀書中,最喜歡看的就數(shù)楊紅櫻寫的書,是那么有魔力,讓我著迷,又是那么的純潔,能洗滌我的心靈。她的書中,我又最喜歡讀《笑貓日記》,其中有許多故事情節(jié),印象深刻,歷歷在目。
有這么一個(gè)故事,笑貓的朋友小白(一條狗),它的主人被一陣龍卷風(fēng)刮上了天空,好幾天沒有回來。趁此機(jī)會(huì),笑貓去找小白,向它借它主人的油紙傘,因?yàn)樾ω堉肋@把傘能幫助他飛起來,并且能預(yù)見別人的未來,于是,他和小白說好只借三天。笑貓拿著傘來到戶外,果然帶著他飛了起來。
他首先來到的是馬小跳家,時(shí)間已經(jīng)很晚,他飛進(jìn)屋里,馬小跳正在酣睡,他轉(zhuǎn)動(dòng)了一下傘柄,馬小跳的未來立刻就出現(xiàn)在他的面前?催^后,他用同樣的方法接二連三看了許多伙伴的未來,之后他得出一個(gè)結(jié)論,有些小時(shí)候淘氣的孩子長(zhǎng)大卻能成就一番大事業(yè),而有些小時(shí)候?qū)W習(xí)很好的長(zhǎng)大卻不如那些淘氣包,一事無成。
我也喜歡看外國(guó)人寫的書。如羅爾德·達(dá)爾的書,他的書幽默,風(fēng)趣,還有神秘感。讓你看后哈哈大笑!洞笙商摇、《好心眼巨人》等等,里面的人物都很善良,有的人物甚至有超能力,能透視,能變出他想要的東西,太有趣了。
我愛書,書是我的忠實(shí)朋友,我喜歡看書!
讀書的作文600字 篇79
我以前對(duì)很多書都很著迷。最近喜歡上了一本書—— 《三國(guó)演義》,里面人物形象生動(dòng)。每次拿著這本書,一個(gè)活生生的人就會(huì)一個(gè)接一個(gè)地躍入我的腦海,仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,無法自拔那種身臨其境的感覺。這本書還有一個(gè)奇妙的地方,就是每次到了高潮,故事就結(jié)束了,而“還有下次聽分解”這句話,讓人渴望打開下一頁(yè)繼續(xù)閱讀。這種閱讀持續(xù)了幾個(gè)小時(shí),沒有喝水,沒有說話,甚至沒有帶他去廁所。
一天下午,天氣晴朗,空氣清新,萬里無云。我非常高興地從學(xué);氐郊摇N覟槭裁催@么開心?因?yàn)槲以趯W(xué)校寫完作業(yè)了,可以回家再看書了!想起來有點(diǎn)激動(dòng)!
一回到家,我就沖進(jìn)房間,拿起泛黃的書,仔細(xì)閱讀。就像喝茶一樣。剛開始有點(diǎn)苦。如果在嘴里多停留一會(huì)兒,就會(huì)溢出一縷比桂花更濃郁,比玫瑰更精致的香氣。就在我看書的時(shí)候,我媽在廚房喊:“吃吧,女兒!”我沒有回應(yīng)。諸葛亮七次逮捕孟獲。場(chǎng)面越來越糟糕。這是孟獲第五次被抓。但是,這個(gè)孟獲還是不肯投降。真的是不長(zhǎng)的記憶。他抓了你五次就放了你,他不善良。脾氣太倔了!“吃吧!女兒!”我媽又喊了一聲,明顯不耐煩了。我還是沒反應(yīng)!芭畠!吃飯吧!”我媽終于等不及了。她沖進(jìn)房間,把我拉了出來。我哭了,“哎呀!媽媽!我馬上抓住孟獲,讓我說完!”我媽毫不留情:“不!不想要你的身體?去吃吧!”
晚上,我躺在床上看書,諸葛亮勞累過度而死,蜀國(guó)一片混亂。我在床上
在房間里哭過之后,睡不著,想了一夜:諸葛亮是怎么死的?早上醒來,我變成了熊貓!
在書的世界里,我著迷了。它是一個(gè)巨大的寶庫(kù),匯集了所有美麗的東西。書的世界是奇妙的。走進(jìn)去,就走進(jìn)了每一個(gè)作者的心里,在那里可以聽他的故事,讀他的思想,學(xué)習(xí)他的東西,學(xué)習(xí)新的東西。因?yàn)槊總(gè)人打開的方式都不一樣。每拿著它的一瞬間,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西。這也是為什么書的世界如此令我著迷。
讀書的作文600字 篇80
彈琵琶,唱歌,跳舞,畫畫。人在業(yè)余時(shí)間,各有所長(zhǎng),自得其樂。而我最大的樂趣就是泡在書海里。
書是我的好朋友。小時(shí)候爸爸給我講過《小貓釣魚》的故事,講的是小貓和媽媽一起去釣魚。小貓抓了一陣子蜻蜓蝴蝶,一無所獲。第二次,小貓不抓蜻蜓蝴蝶了,認(rèn)真去釣魚,終于釣到了一條大魚。從這個(gè)故事中,我意識(shí)到我不能一心一意做任何事情,但我應(yīng)該認(rèn)真去做,這樣我才能做好。
隨著我的成長(zhǎng),我可以閱讀繪本。生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我,如《小紅帽》,《賣火柴的小女孩》,《灰姑娘》等。我最喜歡《白雪公主》的故事。一位女王在生女兒之前許了兩個(gè)愿望,希望她的皮膚像雪一樣白,嘴唇像血一樣紅。女兒出生后不久,皇后去世,于是皇帝娶了新皇后。新王后看著公主如此美麗,非常嫉妒。她讓手下在森林里殺了她。她的手下不忍殺她,就叫她跑到森林里,不要回來。公主遇到了七個(gè)小矮人,住在小矮人的房子里。新女王有一面魔鏡。每次她問魔鏡世界上誰最漂亮,魔鏡都會(huì)回答白雪公主。女王嘗試了幾種方法來殺死公主,但都失敗了。最后,王子和公主結(jié)婚了,幸福地生活在一起。我從這個(gè)故事里明白了一個(gè)道理,那就是我們不能嫉妒別人,不能在別人犯錯(cuò)的時(shí)候嘲笑他們,但是要鼓勵(lì)他們做任何事情都要平和。
年復(fù)一年,我逐漸讀完了《科學(xué)故事》,《童話故事》,《外國(guó)科學(xué)家的故事》。有一個(gè)叫愛迪生的科學(xué)家,他發(fā)明了1000多種東西,如電影、留聲機(jī)、電燈中的燈絲等。他努力學(xué)習(xí),從不滿足,贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。他做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,硫酸燒了他的衣服,差點(diǎn)把他弄瞎。從這些文章中,我意識(shí)到如果我想取得優(yōu)異的成績(jī),我必須努力。古人云“學(xué)海為舟無止境”,很多小事都蘊(yùn)含著深刻的道理。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)進(jìn)取的精神,勇于實(shí)踐,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)而奮斗,成為一名科學(xué)家。
讀書的作文600字 篇81
歲月悠悠,飄逸的白云牽走童稚的歌謠。午后的陽光穿過碧玉般樹葉的縫隙,灑下片片金黃,深情地拂在臉上,暖洋洋的。我手捧一本文學(xué)經(jīng)典,品讀那字里行間的情調(diào),讓我心情更為愉悅。
品讀陸游的《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”使我深有所思。重重疊疊的山,往復(fù)回環(huán)的水,走著走著,仿佛沒有了路,然而當(dāng)我繞過柳林,有一個(gè)花紅柳綠的村莊出現(xiàn)在我的眼前。“山重水復(fù)”使我疑惑,難道這就是我的命運(yùn)嗎?而“柳暗花明”的結(jié)果,又讓我懂得,原來只有經(jīng)歷挫折,才能獲得成功的哲理。
翻到下一頁(yè),王維的《使至塞上》將我?guī)氪竽。我看見在荒涼的烽火臺(tái)燃起的一股濃煙直沖天際,橫貫在浩瀚無垠的沙漠上的黃河令我震撼,我看著那塞外奇特壯麗的風(fēng)光,同時(shí)又感到了詩(shī)人的那一縷孤獨(dú)。
回過神,又看到了另一番獨(dú)特景色。
月光朦朧,籠罩著清冷的河水和兩岸的沙灘,這靜謐的深秋夜色,使我的心微微一緊。作文遠(yuǎn)處,那商女本優(yōu)美的聲音如今反而帶些諷刺,我們的大好河山如今竟淪為這般地步,實(shí)在讓人心寒。我想,杜牧的心境必定與我一樣。
平復(fù)心情,翻出另一番天地。曹操的《觀滄!纷屛腋惺艿搅怂墙y(tǒng)一天下的雄心壯志。“水何潺潺,山島竦峙!焙C鎸掗熀剖帲坝颗炫,使人胸懷激蕩,好一幅大海壯麗奇觀。
風(fēng)兒吹拂我的面頰,書頁(yè)自然地隨風(fēng)舞蹈。驀地,我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅場(chǎng)面。月光轉(zhuǎn)過朱紅的樓閣,穿過雕花的門窗,照著屋里失眠的人。此時(shí)此刻,我仿佛與詩(shī)人共眠。我是多么的思念我的親人呦!但這畢竟是人之常情,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,但是,我仍抱有一絲希望,只因作者那句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”
合上書,我的心情久久不能平復(fù),閉上雙眼,一幅幅畫面浮在眼前,揮之不去。閱讀文學(xué)作品,使我身心愉悅,讓我的思想更為深刻。時(shí)光荏苒,歲月流轉(zhuǎn),只有一件事從未改變,那就是我對(duì)讀書的熱愛。
讀書的作文600字 篇82
高爾基說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住!笨梢娮x書的作用之大,對(duì)他而言,讀書就是一劑良藥,這不正好驗(yàn)證了我過漢代劉向所說的“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎?
我完全支持他們的說法,但是對(duì)于我而言,讀書,更是一種享受。
在你休閑的時(shí)候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺得心情舒暢,一切都很好美!
書是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話,激勵(lì)自己的斗志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難,樂觀的看待一切。
在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書偉伴呢?書,是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來,自由自在的翱翔,無拘無束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書,更是一種獨(dú)特的享受。
從小學(xué)開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識(shí)來充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書,是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價(jià)值。
“鳥魚飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
讀書的作文600字 篇83
我喜歡逛街,而其中最高興的事是逛書店,置身于書的海洋中,我有一種說不出的興奮,因?yàn)槲覑圩x書。我喜歡獨(dú)自遨游在書的世界里,通過讀書,我收獲了許多快樂,也學(xué)得了很多知識(shí)。
大家想不到吧!小時(shí)候,我很討厭讀書。從小,家里人都說我像一個(gè)瘋丫頭,整天在外面東跑西顛,每次回家,全身都是臟兮兮的,從來不會(huì)安靜地坐著,更別說專心地讀書了。還記得我剛上幼兒園時(shí),每天都哭得死去活來,因?yàn)槲液懿涣?xí)慣聽老師講課,我的心就像一匹脫韁的野馬只想著玩。但是一次特殊的經(jīng)歷改變了我對(duì)讀書的看法。
一天,我和爸爸在家里看電視。我手持遙控器,漫不經(jīng)心地調(diào)著頻道,不知道要看什么節(jié)目,突然,我被一個(gè)節(jié)目吸引了。那是一個(gè)少兒頻道的節(jié)目,兩隊(duì)小朋友在進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。爸爸說:“我們也來比賽吧,我當(dāng)紅隊(duì),你當(dāng)綠隊(duì),看誰成績(jī)好。”我滿口答應(yīng)。只是最后的結(jié)果我無法接受,我以0比10慘敗。我很郁悶,垂頭喪氣,爸爸就逗我開心。我問爸爸:“這些題目,為什么你都會(huì),而我卻全不會(huì)?”爸爸說:“你有沒有看我經(jīng)常讀書?”“讀書?讀書跟會(huì)答題有什么關(guān)系呢?”“每個(gè)人都要多讀書,書讀得多,知識(shí)就豐富,當(dāng)然就會(huì)答題了。每次讀書,總能從書中學(xué)到新的知識(shí),豐富的知識(shí)需要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累,讀書對(duì)每個(gè)人都很重要。”“真的嗎?那我以后一定要多讀書,多學(xué)一些知識(shí)。”
自從那次比賽以后,我就喜歡讀書了,從書中我看到了一個(gè)全新的世界,原來書中竟會(huì)有那么多有趣的東西,難怪爸爸常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!蓖ㄟ^多讀書,我學(xué)到了許多新知識(shí),漸漸地我的知識(shí)也就增加了。
以后,我和爸爸還是經(jīng)常比賽,只不過,我和爸爸之間竟是互有輸贏,每次贏了爸爸,我和爸爸都很高興。從中我明白了一個(gè)道理:多讀書有好處,書是人類世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,讀書可以讓人進(jìn)步。
我愛讀書!
讀書的作文600字 篇84
我愛讀書,因?yàn)樗軌蜃屛伊私鈿v史卻不必回到過去;能夠讓我領(lǐng)略世界各地的迷人風(fēng)光卻不必親臨其境;能夠讓我感受茫茫宇宙的神奇卻不必拘泥于事必躬親……。
我愛讀書,雖然說不上魂?duì)繅?mèng)繞,但也算得上癡迷其中。老爸在我眼中算得上一個(gè)書迷,閑暇的時(shí)候最多的消遣就是看書,而且常常到深夜;蛟S是受老爸的熏陶吧,老媽說我不大點(diǎn)的時(shí)候起就喜歡跑去翻老爸的書桌,經(jīng)常把書扔了一地,自得其樂的坐在其中不哭也不鬧。等到識(shí)字之后,老爸的書桌更成了我打發(fā)時(shí)光的樂園,而我也在不斷的讀書中切身感受到了樂趣。
歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睂(duì)此我深信不疑,事實(shí)證明讀一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;讀一本好書使我們可以頓悟人生的真諦,找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事!闭f的便是讀書可以使人眼界開闊、知識(shí)廣博的道理。
我愛讀書,但是我不愿意讀死書。讀書雖然可以增長(zhǎng)見聞,但是常言道:盡信書則不如無書。我們?cè)谧x書的時(shí)候應(yīng)該時(shí)刻保持著清醒的頭腦,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,遇到問題多問幾個(gè)為什么,否則便成了讀死書。而讀死書的危害很多時(shí)候甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不讀書!凹埳险劚钡墓适孪氡貨]有人會(huì)感到陌生。按理說,從小熟讀兵書的趙括具備了理論的基礎(chǔ),他的父親又是名將趙奢,先天上的優(yōu)勢(shì)加上后天的熏陶,“龍生龍鳳生鳳,老鼠生的兒子會(huì)打洞”,趙括理應(yīng)成為繼自己的父親之后在歷史上留下燦爛一頁(yè)的名將。只可惜,貌似愛讀書的趙括卻把書讀成了死書,害人害己又害了國(guó)家,不僅留下了歷史上的罵名更受到子孫后代的嘲笑和反面教材。
我愛讀書,雖然我只是一名小學(xué)生,但是讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的重要習(xí)慣,沒事找本書看看的念頭總是時(shí)不時(shí)的占據(jù)著我的腦海,這就是我——一個(gè)愛讀書的小書蟲。
讀書的作文600字 篇85
我想我是不愛書的。因?yàn)樗黝惙倍、高深莫測(cè)、難以理解。
我想我是喜歡書的。因?yàn)樗x予了我眼界、知識(shí)、品格和勇氣。
我想書的意義是不大的。花費(fèi)許多時(shí)間閱讀卻看一半忘一半。
我想書的意義是重大的。它教會(huì)了我如何專心致志、自主學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)被一個(gè)問題困擾著:書對(duì)我來說究竟意味著什么?它好像沒怎么出現(xiàn)在我的生活中,又好像與我的生活密不可分。它到底扮演著怎樣的角色?
從小我就和書打交道。牙牙學(xué)語時(shí)聽媽媽讀故事書,幼兒園時(shí)自己讀繪本,學(xué)前班時(shí)看注音書,更大了看小說。廣泛的閱讀為我的語文學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ),我也喜歡這個(gè)科目。漸漸的,空蕩蕩的書架被填滿了,連床底下都塞滿了已經(jīng)不需要再看的書。
但是,我的年級(jí)越來越高,看書的時(shí)間越來越少。奧數(shù)題、作業(yè)、運(yùn)動(dòng)、特長(zhǎng)等許多的事等著我去做,唯一能閱讀的時(shí)間看的書也是老師指定的。這樣目的如此明確的閱讀讓我懷疑,自己對(duì)書的喜愛還是否存在。
一個(gè)下過雨的午后,我突然想起來,很久沒有碰書了。書架上的書積了一層薄薄的灰,一直靜靜地待在那里。翻一本老書,那淡淡的墨香依舊存在,被封存了不知多久又撲鼻而來。它會(huì)對(duì)我心存怨念嗎?它是在等我,還是在寂寞里哭泣呢?就算哭,我也不知道吧。
書永遠(yuǎn)都是那么溫文爾雅,讓人猜不透它在想什么。人孤獨(dú)哀傷了,可以找它;它被冷落遺忘了,會(huì)找誰呢?
我盤腿坐下來,拿著書開始讀,驚訝地發(fā)現(xiàn)它竟然已有近一百歲了。作者,就這么穿越時(shí)空,來到了我面前。這是一件多么神奇的事!難道電子產(chǎn)品就是高科技,玩游戲、看電視才算跟上了潮流么?
不得不說,因?yàn)槭謾C(jī)所以放下書籍,才真是丟了西瓜,撿了芝麻。人類歷史文明的所有結(jié)晶就這么安安靜靜、彬彬有禮地在你面前微笑。它要干什么呢?
它在呼喚你。你聽到了嗎?
讀書的作文600字 篇86
書,是美麗的果園,在里面,你可以盡情采摘知識(shí)的果實(shí);書,是浩瀚的海洋,在里面,你可以盡情嬉游智慧的浪花。我愛讀書,它像一匹神奇的駿馬,帶著我的思想自由的遨游在奇異的王國(guó),豐富了我的想象,開闊了我的眼界。那么,就讓我講講我與書的故事吧。
一個(gè)星期六的上午,看著我糟糕的房間,媽媽非常生氣地交給我一個(gè)任務(wù):把自己的房間打掃干凈。我的屋里亂七八糟,書本堆得到處都是,在里面簡(jiǎn)直寸步難行,都怪我平時(shí)不講衛(wèi)生,書本到處亂扔。好吧,今天好好收拾一下。
我拿著掃把,抹布,準(zhǔn)備大干一番。走到書桌,開始整理書柜,我一本一本的把書放整齊,再放到書架上,突然一本《青銅葵花》出現(xiàn)在我眼前。咦?我以前有這本書嗎?我怎么從來沒見過?我隨手翻了兩頁(yè),就被故事吸引住了,扔掉掃把,忘了任務(wù),跑到床上,蓋起被子,津津有味地讀起來。
故事中的主人公葵花自幼沒有父母,非?蓱z,讀著讀著,眼淚像斷了線的珠子不斷流淌下來,她怎么生活?她有沒有人疼?能不能找到幸福?我忘了時(shí)間,更忘了媽媽交代的任務(wù)。不知過了多久,媽媽來檢查我的房間,卻發(fā)現(xiàn)與原來一樣亂。她大喊一聲:“韓知非,你給我過來。”我從書夢(mèng)中醒來,突然意識(shí)到自己的活還沒完成,我剛要給媽媽道歉,媽媽卻說:“沒事,看書是件好事,但也要注意自己的任務(wù)!眿寢寷]有批評(píng)我,還這么理解我,我很高興,又一次的投入到書中。
吃飯時(shí),我的《青銅葵花》還沒看完,故事卻更吸引人了,拿到飯桌上,一邊吃一邊看,看著看著,就忘了吃飯,媽媽在一旁催促,我就趕緊動(dòng)動(dòng)筷子,不料竟然把桌子上的餐巾紙放到了嘴里。我們?nèi)夜笮ζ饋。媽媽說:“我家有一個(gè)小書蟲,它吃饅頭,也吃書。”
是的,書是我們的精神食糧,我們享受物質(zhì)生活的同時(shí),更應(yīng)該讓自己的精神富裕起來,讓我們熱愛讀書吧!
我愛讀書!
讀書的作文600字 篇87
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁矚g讀書,因?yàn)橐槐竞脮,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)光和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話。
小的時(shí)候,我喜歡看一些童書在里面找點(diǎn)樂子。但是,很快我發(fā)現(xiàn):家里的那些圖畫書已經(jīng)滿足不了我的求知欲。于是,我便搭公交車去書店看書,雖然路途很遙遠(yuǎn),但我還是樂此不疲,因?yàn)闀鴮?duì)我的吸引力實(shí)在是太大了,它就像一塊磁鐵,不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書,每本書都具有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。例如:從《假如給我三天光明》中我體會(huì)到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要有充足的信心,你可以依賴別人的幫助,但不能永遠(yuǎn)地依賴別人。從《駱駝祥子》中我體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗,現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美好幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會(huì)到做事要有計(jì)劃做到“今日事,今日畢”不拖拉,學(xué)會(huì)克服困難。這些都是我在書中學(xué)會(huì)的。
我覺得書是陽光,溫暖我受傷的心靈;我覺得書是小船,讓我在漫漫書海中玩耍探險(xiǎn);我覺得書是翅膀,讓我在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔;我覺得書是一盞明燈,讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的泉水,給垂頭喪氣的人一句鼓勵(lì)的安慰,給傷心流淚的人一個(gè)溫暖的擁抱。真是照應(yīng)了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這一句話。
讀書可以讓我穿越時(shí)空走進(jìn)書的世界。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛情,走進(jìn)《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇,走進(jìn)《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情。看書不僅提高了我的文化修養(yǎng)和思想,美化了我的心靈,還讓我的大腦豐富了起來,真所謂是:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
讀書使我成長(zhǎng),也使我進(jìn)步,“讀書破萬卷,下筆如有神!彼晕乙院笠欢ㄒ嘧x書,正如古人所說:“好讀書,讀好書!币宰x書為榮,以讀書為樂。
讀書的作文600字 篇88
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。對(duì)一個(gè)愛書的人來說,有書陪伴的時(shí)光的確是最美好的。
圖書館,是愛書人的心靈港灣。一走進(jìn)圖書館,我的眼球就被各類圖書吸引。我暗喜,媽媽沒給我買的武俠小說,現(xiàn)在也可以在這里暢快地看了。從孩童時(shí)期流連的漫畫區(qū),到現(xiàn)在駐足的文學(xué)區(qū),科學(xué)區(qū),書架前留下了我的身影。假期,可以算得上圖書館的“旺季”吧:學(xué)生們捧著自己感興趣的小說,禁不住地被書中的情節(jié)逗得暗自偷笑;青年人一邊讀書,一邊做著筆記;偶爾還有一些老年人,戴著老花眼鏡,聚精會(huì)神的看著手里的書報(bào),還有幾個(gè)年幼的孩子,此時(shí)也似乎被這環(huán)境感染了,沒有吵鬧,靜靜地在一旁看著繪本……我也挑了一本喜歡的書在書桌前坐下,周圍如此安靜,只有翻動(dòng)書頁(yè)的輕輕的沙沙聲。
書展,是又一個(gè)愛書人喜歡的地方。早已聽聞書展人多,所以我們一行避開早高峰,不到七點(diǎn)就趕上了地鐵。然而現(xiàn)場(chǎng)的火爆還是超過了我們的預(yù)期,光進(jìn)場(chǎng)就花了半個(gè)多小時(shí)。我不禁感嘆:愛讀書的人真不少啊!幾十個(gè)展區(qū),個(gè)個(gè)人頭攢動(dòng),我和同伴好不容易擠進(jìn)了我們喜歡的文史書區(qū)域,眼睛就挪不開了。所有的疲憊此時(shí)一掃而空,隨便找個(gè)地方坐下就如饑似渴地看了起來。臨近中午,大人們催我們?nèi)コ燥,我頭也不抬地?fù)]揮手說:“不餓不餓!我吃了精神食糧,飽著呢!”下午,我們又在各個(gè)展區(qū)中瀏覽,尋找自己喜歡的書籍。直到時(shí)針指向了六點(diǎn),我們才在大人的催促下,依依不舍地告別了書展,但是背包里滿載的好書,還是讓我們興奮不已,在回家的地鐵上,我和同伴討論著今天看的書,心里想著,真是不虛此行。
我喜歡讀書,書雖然沒有當(dāng)下的電子游戲那樣能給人一種感官的刺激,它卻有一種神奇的力量,它能讓人的心沉靜下來,打開一扇你期待的門,通往你想去的地方。
讀書的作文600字 篇89
劉向說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆男〉酱,我看過許多書,比如《假如給我三天光明》、《淘氣包馬小跳》、《小鹿斑比》、《埃及歷險(xiǎn)記》……,它們讓我明白了許多道理,讓我頭腦變得充實(shí)起來。其中我最愛看的是《小布頭歷險(xiǎn)記》,因?yàn)樗斡宋业摹澳懶〔 薄?/p>
這本書是媽媽給我買的。它講的是,幼兒園里有個(gè)非常漂亮的小女孩兒,她的名字叫美麗,有一次過年,老師給每一個(gè)小朋友發(fā)了禮物,美麗收到了一個(gè)很小的玩偶,它叫小布頭,她不喜歡,就跟同桌交換了?墒钱(dāng)同桌把小布頭帶回家后,小布頭就想要去找自己原來的主人。勇敢頑強(qiáng)的小布頭,經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻、克服種種困難,終于找到了自己主人。
記得那天下午,當(dāng)我看到小布頭歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到主人的那一刻,我激動(dòng)地流下了眼淚,高興地跳了起來,又喊又叫,旁邊的媽媽還以為我生病了呢!
我最喜歡小布頭了,他不怕困難,挑戰(zhàn)極限,想盡所有的辦法一定要找到主人,那種精神,深深感動(dòng)了我。后來,每當(dāng)我想看電視不想寫作業(yè)時(shí),我就會(huì)想起小布頭,他是那么的努力,不管什么時(shí)候都朝著目標(biāo)前進(jìn),我怎么能懈怠呢?就咬咬牙堅(jiān)持完成作業(yè);每當(dāng)我遇到難題不會(huì)解答想放棄時(shí),就會(huì)想起小布頭,他用盡全身力氣拿起石頭去救主人,想出各種辦法去克服困難,我怎么能遇到難題就放棄呢?于是就換種方法拼命思考,努力地解題;每當(dāng)我上課不敢舉手發(fā)言,不敢獨(dú)自睡覺,看見人不敢主動(dòng)問好時(shí),都會(huì)想起小布頭,他一個(gè)人歷盡千辛萬苦,什么困難都不怕,我怎么能這么膽小呢?于是我變勇敢了……
小布頭,謝謝你,你教會(huì)了我勇敢,還教會(huì)了我頑強(qiáng),更教會(huì)我堅(jiān)持。并且你還讓我還明白了:失敗是成功之母,只要你努力奮斗,堅(jiān)持不懈,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我愛小布頭,我愛讀《小布頭歷險(xiǎn)記》!
讀書的作文600字 篇90
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書也成了我進(jìn)步的階梯。
有一次,我寫完作業(yè)在客廳無聊地徘徊。忽然,我看見了書架上有一本嶄新的《哈佛大學(xué)的600個(gè)思維游戲》,心想:哈佛大學(xué)的思維游戲很難嗎?于是,我?guī)е闷嫘姆_了這本書,仔細(xì)地讀了起來。書中有各種千奇百怪的題目,“鳥掉進(jìn)井里能出來嗎?”那還用說,鳥肯定能飛出來。結(jié)果一翻開答案,居然是不能。哦,原來,很多題目都是有陷阱的,我恍然大悟。這時(shí),書本于我就像一塊美味無比的餅干,讓我欲罷不能、癡迷不已,連吃飯也要叫好幾次。
還有一次,我剛回家,只見茶幾上擺著一本嶄新的《西游記》,就趕緊抓過來津津有味地讀了起來,這本書我渴慕已久。我看著看著,似乎就進(jìn)到唐僧師徒西天取經(jīng)的情境里面去了。孫悟空三借芭蕉扇,齊天大圣大鬧天宮,大戰(zhàn)紅孩兒……一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事,讓我身臨其境,進(jìn)入了這個(gè)書中的神奇世界,我仿佛能跟隨孫悟空騰云駕霧上天入地了。
我就這么一直愛不釋手地讀著,看到三打白骨精時(shí),奶奶看我連吃飯也不知道實(shí)在忍不住了,朝我叫道:“吃飯啦!”可還沉浸在書中的我,又把自己當(dāng)成了孫悟空,以為白骨精正在騙我呢。于是,我大叫一聲:“妖怪,還想騙我,吃俺老孫一棒!”說著,便抄起身旁小木棍,在空中一陣亂舞。奶奶見狀,趕緊來摸我額頭,緊張地問道:“我的小祖宗誒,你該不是感冒發(fā)燒了吧?”我以為白骨精要打我,趕緊揮手將奶奶推開,舉起棒子就要打。正在這時(shí),爸爸來了,大吼一聲:“小兔崽子,你要造反!”后來的事情,我不說你們應(yīng)該也能猜到了吧,一頓揍是躲不過了……
俗話說得好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書是良師!”現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我生活中必不可少的東西,它陪伴著我成長(zhǎng),教給我知識(shí),給予我快樂。有了它,我的生活也變得更加多滋多味了。
讀書的作文600字 篇91
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句名言,一直深深地印在了我的腦海里。
上幼兒園時(shí)我就與書結(jié)下了不解之緣。每天晚上洗澡后,我就早早地爬上床,乖乖地等著媽媽給我講睡前故事。每次我都會(huì)在故事中甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來,慢慢長(zhǎng)大了,我也認(rèn)識(shí)了不少字,于是我便不滿足于媽媽給我講的那些睡前故事了!拔乙约嚎磿春枚嗪枚嗟臅!”那時(shí),我的小腦袋瓜兒里便萌發(fā)了這個(gè)小小的愿望,從那以后,我再也不纏著媽媽給我講故事,而是自己安靜地捧著一本心愛的書,津津有味地讀起來。
從圖畫書到故事書,再到現(xiàn)在的散文詩(shī)集,可以說課外書見證了我的每一次成長(zhǎng),每一次進(jìn)步。是她,一步一個(gè)腳印伴隨著我,指引著我。
在我印象中,最深刻的讀書經(jīng)歷在四年級(jí)的暑假,那時(shí)候,我家離新華書店不遠(yuǎn),坐公交車四五站就到了。每天,那兒都是我必去的地方。
每天中午吃完飯,我就拿起五元錢,奔向公交車站。那時(shí),是我一天中最幸福的時(shí)刻。一到車站,我就飛快地跑下車,奔向商場(chǎng)四樓的書店。我腳下像有一陣風(fēng)似的,”嗖”地躥出去,一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子里還邊想著,昨天看的書是在第幾排來著,左邊第四排,嗯嗯,好像是的……因?yàn)槊刻於紩?huì)去書店看書,所以店里的前臺(tái)阿姨早就認(rèn)識(shí)我了——一個(gè)匆匆忙忙一頭扎進(jìn)書海的女孩。
我踮起腳尖兒來拿書,翻到上回看的地方,如饑似渴地讀起來。在書中,我常常會(huì)身臨其境,好似自己就是主人公,在經(jīng)歷著各種磨難后還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。看久了,眼睛累了,無意中瞟到窗戶,已經(jīng)天黑了,原來已經(jīng)看這么久了,我在心里暗暗地想。我輕輕地合上書,放回書架,伸個(gè)懶腰,戀戀不舍地離開書店。
我愛讀書,我也喜歡在書的海洋中遨游。書給予了我力量和智慧,也給了我信心和勇氣。它充實(shí)了我的單調(diào)生活,指引了我的人生方向,成了我永遠(yuǎn)的知心朋友。
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