【實(shí)用】讀書作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的讀書作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯，是一艘?guī)ьI(lǐng)人們駛向知識(shí)海洋的船只，是一把打開(kāi)文學(xué)之殿的鑰匙，更是一片讓我受益無(wú)窮的陽(yáng)光。其中，我最愛(ài)讀的書就屬《魔法灰姑娘》了。
寒假，媽媽為了提高我的閱讀量，買回了十幾本獲國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。乍一看，便令我眼花繚亂，經(jīng)過(guò)一番端詳，我拿起了《魔法灰姑娘》這本書。
我一看書名《魔法灰姑娘》，便浮想聯(lián)翩：莫非是童話中的灰姑娘得到了魔棒，成了一個(gè)騰云駕霧的小魔女？還是她誤闖魔法境界，與惡魔斗智斗勇？帶著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，我翻開(kāi)了這本《魔法灰姑娘》。
這一翻我便再也不能放下，當(dāng)讀到主人公魔法灰姑娘愛(ài)拉備受海蒂和阿莉欺凌而三天不能吃飯時(shí)，我替她感到憤憤不平；當(dāng)讀到愛(ài)拉收到王子夏寫的一封表示愛(ài)的信時(shí)，我的嘴角又浮現(xiàn)出笑容；當(dāng)愛(ài)拉因有咒語(yǔ)在身而不能與深愛(ài)著的王子結(jié)婚時(shí)，我既欣賞她的善良，又為她而悲哀地落淚；當(dāng)愛(ài)拉成功破除了咒語(yǔ)，與心愛(ài)的王子結(jié)婚時(shí)，我又因這皆大歡喜的結(jié)局而欣慰……
有一天，正當(dāng)我讀到愛(ài)拉努力破除咒語(yǔ)的精彩之處時(shí)，媽媽突然走來(lái)，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“今天看書已超時(shí)，快去寫作業(yè)！”母命難違，我只好依依不舍地把書放到一旁，寫起作業(yè)來(lái)。媽媽見(jiàn)我已經(jīng)開(kāi)始寫作業(yè)了，便放心地走了。我寫著寫著，可心里癢癢的，特別想知道愛(ài)拉有沒(méi)有破除咒語(yǔ)？有沒(méi)有與夏結(jié)婚？海蒂與阿莉有沒(méi)有受到懲罰……，一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)像過(guò)電影一樣，在我腦海里閃過(guò)。最終，我抵擋不住書的誘惑，又拿起書看了起來(lái)。當(dāng)讀到王子夏與愛(ài)拉結(jié)了婚，過(guò)上了幸福的生活時(shí)，我情不自禁地叫道：“太好了！”悲慘的是，我的老媽循聲闖了過(guò)來(lái)，把我狠狠地批了一頓。
我愛(ài)讀書，更愛(ài)這本《魔法灰姑娘》！
讀書作文 篇2
面對(duì)著日新月異的社會(huì)要跟上時(shí)代的腳步就要需要書上的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，所以我們一定要讀書，讀好書。書是在黑暗中依然明亮的燈，是在十字路口依然屹立的指示牌，是位無(wú)聲的啟蒙老師。
那么我們今天就來(lái)談?wù)勎业淖x書感想吧！
《假如給我3天光明》是我接觸到的第1本課讀物是美國(guó)當(dāng)代著名作家海倫凱勒的代表作，我知道海倫凱勒是位殘疾人，她接受了生命的挑戰(zhàn)，而且用愛(ài)去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的'光明，最后又把雙手伸向全世界。最后她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，并用生命的全部力量建起了家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，創(chuàng)造這一奇跡全靠一顆不屈不饒的心。她的文章里充滿著堅(jiān)強(qiáng)的氣息。我佩服她這種身殘志堅(jiān)，志強(qiáng)不息，樂(lè)觀向上的優(yōu)秀品質(zhì)，她讓我在困難中變的堅(jiān)強(qiáng)，具有頑強(qiáng)的意志。當(dāng)時(shí)的我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)于一個(gè)平常不太喜歡看書的我，愿意花每天做完作業(yè)，玩的時(shí)間來(lái)看這本書�？上攵@本書的誘惑有多大。你，不妨可以看看哦！
讀書不僅要多讀書，還要讀好書，選擇讀物往往因人而異，而對(duì)于我喜歡文學(xué)類作品，因?yàn)樗哂猩羁痰乃枷雰?nèi)容。這不僅提高了我的作文水平，代表作——《城南舊事.》。也讓我明辨美丑善惡，體會(huì)人生價(jià)值所大。
好像是6年級(jí)的時(shí)候我曾學(xué)過(guò)一篇林海音的文章，老師叫我們?nèi)タ此?/p>
它以清新的散文敘事表現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代“童年往事”般的心理路程。她以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京人世界的悲歡離合，卻到盡人世復(fù)雜的情感。讀了這本書我才明白她的童年之城南的幸福童年生活。書中有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，幾棵垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉以及巴在皇墻上的冬雪...。它描寫了二十世紀(jì)二十年代的北京。城南一座四合院，里住著英子一家。這本書通過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，所以她的童年才幸福。那是真正的無(wú)憂無(wú)慮，不折不扣的快樂(lè)。但在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)大多數(shù)人的快樂(lè)都是金錢，名利，這些應(yīng)該不是真正的快樂(lè)吧！現(xiàn)在的我以徘徊在童年的十字路口，很快，我將告別童年，踏上人生的木舟，感受作者緬懷童年的感受。至今想起還有淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。
這本書告訴了我童年的美好，難忘，快樂(lè)。每個(gè)人都要有一顆善良的心去看待世上的一切事和人，是非善惡并不是絕對(duì)的，用一顆同情的心去看待，世界會(huì)是不一樣的景象，自己也會(huì)變的真誠(chéng)而善良。同樣也告訴了我世間的追名逐利。也許這就是社會(huì)吧。
好書激勵(lì)著我，鼓舞著我，啟迪著我讀這些文學(xué)作品，我仿佛在聆聽(tīng)他們的教誨，感悟他們與眾不同的價(jià)值感想反思我們的人生。
讀書作文 篇3
書，是人類進(jìn)步的階梯。所以我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
讀書雖然是好習(xí)慣，但也有規(guī)則。比如：不能一邊讀書一邊走路，或讀書時(shí)，如果離書本太近，不然的話會(huì)近視的。所以我們應(yīng)該用正確的方式去讀書或看書。這樣子，保護(hù)了眼睛又補(bǔ)充了知識(shí)量，多好��！難道不是兩全其美嗎？
其實(shí)我也愛(ài)讀書，就比如寫讀后感或讀書手賬的時(shí)候，不然不知道怎樣寫，總不能胡亂寫吧？對(duì)吧？所以我有時(shí)候也是因?yàn)檫@個(gè)原因才讀的書。但有時(shí)是因?yàn)樗腔孟胄≌f(shuō)才讀的或是什么什么精靈寶可夢(mèng)圖鑒還有什么什么精靈寶可夢(mèng)有關(guān)雜志就比如：《口袋迷》。我還有一本每個(gè)月都會(huì)買的雜志：《博物》它每一期講的東西都不一樣，比如：6月講的是蛾，7月講的是熱帶水果，8月的講是“美麗”石頭。這就是我喜歡它的原因，因?yàn)樗恳黄谥v的都不一樣，總能給人驚喜。
所以我喜歡讀書，我愛(ài)讀書，它們總能給予人們美好。
讀書作文 篇4
大家有沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，我們讀書是為了什么？這個(gè)問(wèn)題我的回答是，讀書有用。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這些古人對(duì)讀書的觀點(diǎn)放到今天來(lái)看，仍然無(wú)比的貼切�，F(xiàn)在的我們，生活在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，什么樣的知識(shí)和信息都可以輕松的找到，但這都不能代替讀書。
小時(shí)候，我讀書是從識(shí)字開(kāi)始的，學(xué)習(xí)拼音，學(xué)會(huì)查字典，當(dāng)我讀懂一個(gè)故事的時(shí)候，是那么的開(kāi)心，那時(shí)候的讀書是多么的單純、開(kāi)心啊！
上學(xué)后，讀書開(kāi)始變成學(xué)習(xí)的一個(gè)任務(wù)，在課堂上通過(guò)讀一篇篇的課文，讓我了解到新的知識(shí)和很多的道理，但往往面對(duì)考試的時(shí)候，讀書卻讓我變得頭痛、有時(shí)候感覺(jué)不到讀書的快樂(lè)。
長(zhǎng)大以后，讀書會(huì)是什么樣子呢？于是我請(qǐng)教了富則國(guó)富爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“讀書伴隨著我們成長(zhǎng)，伴隨我們一生，人生階段不同，讀書的感受也不同，長(zhǎng)大之后，走上社會(huì)，讀書可以幫助我們更好的工作，讓我們生活得更美好！不過(guò)作為小學(xué)生，從現(xiàn)在起，要多讀書，會(huì)讀書，讀好書，‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年’，你要有遠(yuǎn)大的理想！”
聽(tīng)了爸爸的話，我想到了周恩來(lái)少年時(shí)代講的“為中華之崛起而讀書”這句話，這不正是遠(yuǎn)大的理想嗎？周恩來(lái)年紀(jì)輕輕就下定決心，為貧窮落后的中國(guó)崛起而努力讀書，現(xiàn)在我們國(guó)家雖然富強(qiáng)了，但這是一代代人努力的結(jié)果，我們是國(guó)家的未來(lái)，只有好好讀書，才能成為建設(shè)國(guó)家的接班人。讀書有用，對(duì)自己有用，對(duì)大家有用，我為中國(guó)未來(lái)而讀書！
讀書作文 篇5
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，在放學(xué)回家的路上差點(diǎn)被絆倒，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看原來(lái)是一本被遺棄的書，書名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。我把它帶回家去仔仔細(xì)細(xì)閱讀著，看了一遍又一遍，看得愛(ài)不釋手。那時(shí)，我在學(xué)校也有點(diǎn)“名氣”，老師也拿我沒(méi)辦法。當(dāng)我看到皮皮正直勇敢的故事時(shí)，我決定“改邪歸正”。也就是在那時(shí)，我愛(ài)上了讀書。
從此以后我基本上每時(shí)每刻都在看書：在學(xué)校里，下課，自修，甚至體育課我一活動(dòng)好就跑回教室專心致志地看書；在家里，寫完作業(yè)，吃好晚飯，及至睡覺(jué)前，早晨起床后，我都在一心一意地看書。聽(tīng)我媽媽說(shuō)連我睡覺(jué)時(shí)說(shuō)夢(mèng)話喊著的仍然是那些書的名字。也許別人聽(tīng)到了會(huì)捧腹大笑，可我覺(jué)得這是一件好事，因?yàn)闀呀?jīng)深入我的骨隋，是我生命中最重要的事之一。
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好象天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀 �！� 從二年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在甚至是以后我都會(huì)不分晝夜，不分地點(diǎn)地看書。所以我家里的書已經(jīng)堆積如山了，可這對(duì)我來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槟切⿻呀?jīng)是我看過(guò)的了，但是書的世界是無(wú)邊無(wú)際的。每當(dāng)學(xué)校里賣書時(shí)我都會(huì)想著辦法節(jié)約零花錢，甚至央求全家向我“捐錢”。因此我會(huì)撒點(diǎn)小嬌，誰(shuí)讓我是一個(gè)對(duì)書貪得無(wú)厭的人呢！我的表姐也是一條書蟲，所以我和她有很多的共同語(yǔ)言。我最喜歡去她家，因?yàn)樗业臅且粋�(gè)書的海洋，我經(jīng)常陶醉在這書的世界里。這些書的旁邊有一張小床，我經(jīng)常睡在那里孜孜不倦地看。可是有時(shí)表姐會(huì)跟我搶著看，我們就會(huì)石頭剪刀布。有時(shí)我輸了就只能在一旁鋪上一個(gè)地鋪了。在地鋪上看書，滋味可不太好受，背又酸又累�？墒悄芘c書為伴，我覺(jué)得心滿意足。就像孟德斯鳩說(shuō)的：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時(shí)刻�！庇袝r(shí)我們還會(huì)搶書，要是沒(méi)有搶到就只能乖乖的等她看完了才行咯。
我不只是看書，我還會(huì)把這些書收藏起來(lái)，把它們一代一代地傳下去，讓他們成為我的“傳家寶”。特別是那本啟發(fā)我的書，從認(rèn)識(shí)它到現(xiàn)在，我都已經(jīng)把它當(dāng)成了我心目中的好朋友，而且不只是那本書，所有的書都是我的好朋友，都是我的無(wú)價(jià)之寶�，F(xiàn)在是，以后是，從今往后他們都是我的好朋友。我會(huì)把我的下一代也培養(yǎng)成一條小書蟲，我還會(huì)讓我的下一代把他們的一代代都培養(yǎng)成一條條小書蟲！
讀書作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的東西，沉迷于其中，不可自拔。
每當(dāng)收拾書柜時(shí)，總會(huì)看到一本厚厚的《安徒生童話》被放置于最高的一層，那時(shí)，便會(huì)不由自主地想起一件往事。
秋高氣爽，正是楓落人間的時(shí)節(jié)。即將上三年級(jí)的我津津有味地看著電視，借以度過(guò)寒假�？吹谜朊詴r(shí)，突然，不知道從哪里伸出來(lái)的一只手把電視關(guān)了，彩色的屏幕頓時(shí)變得黑漆漆的，我瞧見(jiàn)了，不由得勃然大怒，從沙發(fā)上抄起一個(gè)枕頭便往那只手的主人扔過(guò)去，卻被準(zhǔn)確無(wú)誤地接住，“小妹，去看書，不然你就別想靠近電視機(jī)一布。”一道暗含“威脅”的話傳來(lái)，我定睛一看，哦，原來(lái)是哥哥，但聽(tīng)到這句話后，我馬不停蹄地跑去書桌，隨便從書柜上抽出一本書，裝模作樣地讀了起來(lái)。
但我向來(lái)看不到這一個(gè)個(gè)方格般枯燥無(wú)味的字，不由得跟“周公”喝起茶來(lái)，“小妹！我讓你來(lái)是讀書的，不是讓你跟周公“約會(huì)”的！”我一激靈，坐直了身子，又跟那方格字“大眼瞪小眼”起來(lái)，但還是撐不住，脖子又彎了下去，睡著了……
最后，還是哥哥的“十八般武藝”把我降住了，我也看完了書，待我瞧到封面時(shí)，才知道這本書叫《安徒生童話》，因?yàn)槔锩娴墓适潞芪�，比如白雪公主，灰姑娘，海的女兒之類的，以至于我深陷其中，不能自拔。從那時(shí)起，我便喜歡上了讀書。而那本童話，我也一只珍藏著。
此后，讀書儼然成了我生活中不可分割的一部分。
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