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      2. 我的讀書作文

        時(shí)間:2022-05-02 09:12:18 讀書 我要投稿

        【精選】我的讀書作文匯編6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的讀書作文6篇,歡迎大家分享。

        【精選】我的讀書作文匯編6篇

        我的讀書作文 篇1

          如果云可以游在水中,而水愿意浮在空中,是不是書香就可以永久封存,而后,氤氳成人生!

          題記

          無論是月光如練之秋夜,還是細(xì)雨綿綿之午后,一個人坐在窗前,捧一卷書,細(xì)細(xì)地品味書中的哲理,慢慢地咀嚼書中的人生,我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書香里,我內(nèi)心所有的語言都因此而變得清新起來。

          “問渠那得清如許,為有源頭活水來。”書香如一縷縷清泉浸入我的心脾,我從書中找尋到了我所需要的一切,如愛,如生活,如堅(jiān)強(qiáng),如心靈的歸宿,我的性情氣質(zhì)中也就有了一種抹不去的溫馨。

          《活著》,《背影》,銘記了父親那種對子女堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)愛;余光中詩樣的散文和散文樣的詩,領(lǐng)略了海棠紅的相思,相思酒的別一種滋味;顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明”,感動著對自由的向往。還有艾青對大堰河的深情呼喚,冰心為小女孩點(diǎn)亮的小桔燈,林清玄那一縷陽光的味道。這一縷縷的書香啟迪著我的生命,生命的源頭是海洋,愛的源頭也是海洋吧?因?yàn)樯谋举|(zhì)便是愛。

          《精衛(wèi)填!,知道了精衛(wèi)為了捍衛(wèi)自己而不惜任何代價(jià);《鳳凰涅槃》,懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命,每五百年它就會連同自己的枝巢一起自焚,旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說,怎不讓人感動。海明威在《老人與海》中寫道:“一個人可以被打倒,但不可以被打敗。”沉靜、恒久的書香昭示著做人的信念自強(qiáng)不息,厚德載物。

          后來陳村,余秋雨,畢淑敏,我漸漸明白了成熟是什么成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不再對別人察言觀色的從容,一種不再向周圍申求的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風(fēng)收住了腳,湍急的細(xì)流匯成了湖。

          從古典樂府的純凈音符中走來,從唐詩宋詞的婉約韻律中走來,從清麗文章的裊裊墨香中走來,讓愛在清茶的苦澀中彌散,讓重生的執(zhí)著在清冽的醇香中沉淀,讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。

          ,使生命變得不僅僅是一種存在,而且是一種思索,一種凝練,一種延續(xù)。

        我的讀書作文 篇2

          “讀書破萬卷,下筆如有神。”每當(dāng)想起杜甫的這句話,我心中就會泛起“書江”的波濤。

          一年級,我在老師的引導(dǎo)下開始讀注音版《格林童話》,有一篇《白雪王后》,讓我有了一層霧蒙蒙的感想:友情可以改變一切。

          二年級,我開始讀《安徒生童話》,《丑小鴨 》讓我有一種淺淺的感覺:有些東西丑,但不代表一生都丑,美,是在心中才能綻放的奇花。

          三年級,我讀過《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》后,心中仿佛有一屢陽光射入,頓覺豁然開朗:洋蔥頭可真勇敢!他不僅勇敢,而且也充滿了智慧,他用智慧和勇氣,救出了牢里的好人。

          四年級,我讀了一本《北大要和清華坐》的書,這本 書,完全是我們班現(xiàn)在的模樣,記敘著同學(xué)們的喜怒哀樂,這本書,令我愛不釋手。

          讀書不僅讓我的思想進(jìn)步,而且讓我心胸更加寬闊:

          有一次,一位頑皮的同學(xué)把我的一本書弄掉在了地上,這也沒什么,可他還說是我不小心弄掉的,我剛想上去與他評理,可一句話從我眼前閃過,“退一步海闊天空。”于是我撿起書,回到了座位上,繼續(xù)干我的事。

          正是有了這些書的滋潤,我這弱不禁風(fēng)的小芽 ,才長成了能抵擋風(fēng)雨的小樹。是書給了我快樂,給了我知識 ,給了我煥然一新的感覺!

          朋友,讀書吧!

        我的讀書作文 篇3

          讀書,真好!

          ——讀書伴我成長

          書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供了豐富的精神食糧,教我如何做人,還陶冶了我的品格和性情。讀書,真好!

          我愛讀書,源于我有一個好的讀書氛圍。從我校打造“書香校園”以來,我一直被濃濃的書香包圍著,校園里、教室里一句句讀書格言時(shí)時(shí)處處激勵著我去讀書:“與人類的崇高精神對話!薄白x一本好書,就是和許多高尚的人談話。”教室后面的圖書柜里擺滿了各種中外名著和我們喜歡的書籍,每天中午、晚上半個小時(shí)的讀書時(shí)間,讓我們盡情暢游于書的海洋。

          就這樣,我一直沐浴著書的芳香,享受著讀書的快樂,感受著讀書伴我成長的點(diǎn)滴幸福。

          我由剛開始的只看情節(jié)走馬觀花到逐漸學(xué)會了讀書,厚厚的閱讀筆記本記錄著我閱讀的痕跡:好詞、好句、書的主要內(nèi)容,我的感想,我最喜歡的讀書格言。一篇篇讀書心得更是我心靈火花的'綻放。我由最初讀卡通書、漫畫書到今日手中的名家名篇:《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》《三國演義》《水滸傳》等。課間十分鐘,有我趴在課桌上靜靜讀書的身影;中午吃飯時(shí),我利用空閑時(shí)間讀書;操場上,我會禁不住邊走路邊讀書。讀書,成了我生活中的一部分。

          讀書,增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心。它不僅提高了我的閱讀能力,還讓我增長了知識,開拓了視野。大人們說:“小時(shí)侯讀書是記在骨子里的”,也真是的,只要是用心讀過的故事或文章,我都能印象深刻地講給大家聽。更使我高興的是,由于我經(jīng)常從中摘錄一些好詞佳句,作文時(shí),就能得心應(yīng)手的應(yīng)用,從沒感到過欲言無物、語匯貧乏。所以寫的作文,常常在作文講評課上被老師當(dāng)成范文讀,并給予鼓勵和表揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí)候,我心中的喜悅甭提多高興了,學(xué)習(xí)的信心一度在心中增強(qiáng)、膨脹……

          讀書,教會了我做人的道理。讀了《愛的教育》,使我感受到人人都需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!今后,我要學(xué)會關(guān)愛他人,看見有小同學(xué)摔倒了,要幫忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時(shí)幫助;在車上給老人讓座、在街上給盲人引路……只要世界充滿了愛,世界就會變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創(chuàng)造一個充滿“愛”的世界!

          讀書,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!朵撹F是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格令人欽佩!我明白了具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會想起保爾那高大的身影,我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

          讀書,點(diǎn)燃了我的愛國之心。在《愛的教育》中《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險(xiǎn),勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通的人對祖國的熱愛之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心。

          《愛國》是一篇爸爸寫給恩里科文章,爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以后,用這個故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。文章通篇都在激發(fā)民族自豪感和愛國熱情,用慷慨的陳詞、熱情的話語表達(dá)了一位愛國者的高尚情操。讀來使人熱血沸騰、熱淚盈眶。

          讀書,使我明理;讀書,使我睿智;讀書,使我善辯;讀書,使我有了靈氣;讀書,使我具有了智慧;我在閱讀中享受著陽光,感受著清新,體驗(yàn)著成長的快樂和幸福!

        我的讀書作文 篇4

          有人喜歡運(yùn)動,有人喜歡樂器,有人喜歡書法……而我呢,整天懶洋洋的,不愛動,就喜歡閱讀。我還沒認(rèn)字時(shí),就喜歡看連環(huán)畫;剛上幼兒園學(xué)拼音時(shí),開始喜歡看注音讀本;剛學(xué)會漢字時(shí),又迷上了圖文并茂的書籍;而現(xiàn)在呢,就喜歡看厚厚的文學(xué)書。我走路看,躺在床上看,燈光下看,車廂里看,上廁所看,現(xiàn)在鼻梁上已架起了一副三百度的近視眼鏡了。我時(shí)常看得走火入魔。看到幽默有趣的地方會不知不覺地笑起來;對書里的壞人會憤怒地大罵起來;看到我崇拜的英雄犧牲了,又會忍不住哭起來……所以爸爸媽媽常稱我是書呆子。記得有一次,我在學(xué)校問同學(xué)借到了一本好書,就迫不及待地在放學(xué)回家路上看了起來,對前面的狀況渾然不知,差點(diǎn)撞上了電線桿,然后又闖了紅燈……經(jīng)歷了"九九八十一難"才回到了家。還有一次,我湊錢買了一本《魯濱遜漂流記》。星期天,我捧著它正津津有味地看著,突然,肚子一陣劇痛,我拿著書趕緊跑到衛(wèi)生間,我被魯濱遜的聰明機(jī)智和勇敢頑強(qiáng)深深地吸引了,一個小時(shí)不知不覺過去了,媽媽看我這么長時(shí)間還不出來,就敲門大聲吼道:"趙文鑫,怎么這么久還不出來,是不是又看起書了?"我被這一聲吼叫嚇了個激靈,趕忙把書放在洗衣機(jī)下,然后從容地打開門,但是媽媽一進(jìn)門就"搜查"起來,最終,沒逃過她的"法眼"。經(jīng)我求情,我那寶貝書才得以沒有被沒收。閱讀,開闊了我的視野,陶冶了我的情操,豐富了我的知識。我愛閱讀!

        我的讀書作文 篇5

          嘿,大家好!我叫徐楚婷,今年11歲了,我在北海小學(xué)龍州校區(qū)三年級18班讀書。我有著一雙大大的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,是一個愛看書的小女孩。

          記得有一次,窩窩帶我去新華書店買書,一進(jìn)書店,我就急忙乘著電梯到了二樓,我跑向最里面的書架上看起了作文書,媽媽在一旁為我挑起書來。不知不覺到了下午四點(diǎn),媽媽提醒我說:“快點(diǎn) ,時(shí)間差不多了,我們該走了!蔽也患偎妓鞯恼f:“再看十分鐘!眿寢屩缓迷诘任沂昼姟J昼娨院,媽媽又提醒我差不多了,我又說:“再等五分鐘!眿寢層值攘宋宸昼,問:“好了么?” “好了!蔽乙酪啦簧岬胤畔聲,拿著媽媽給我買的書回家了。

          這就是我,一個愛看書的小女孩。喜歡我嗎?

          

        我的讀書作文 篇6

          我站在鏡子前,看上去是一個漂亮的小姑娘,我有一雙明亮的大眼睛;嘴巴不大不小,能說會道;衣服每天都穿得干凈整齊;卻被媽媽取了一個“大書蟲”的綽號。為什么呢?因?yàn),我常常到書房去“啃書”?/p>

          因?yàn)榭磿,我還鬧出了不少笑話呢!

          小的時(shí)候,我特別喜歡小動物,所以我在家里養(yǎng)了一只小公雞,在我的精心呵護(hù)下,小公雞慢慢長大了。媽媽說要把它燉湯吃了,我死活不同意。有一天,我正捧著一本書,看到楚王要?dú)②w王的片段。就在這時(shí),媽媽突然推門進(jìn)來,說:“家里來客人了,把小公雞殺了吧!”我只顧看書了,沒聽清楚,還以為媽媽說要?dú)②w王呢,就說:“殺了吧!”到了吃晚飯的時(shí)間了,我看見桌上有一盆鮮美的雞湯。我問:“這是哪來的這么肥的雞?”媽媽說:“是你的小公雞燉的呀!蔽翌D時(shí)拍起了桌子,大聲喊道:“誰讓你們把我的小公雞殺了?”“是你說的!薄拔艺f要?dú)②w王,沒說要?dú)⑿」u呀!”我掉下了眼淚,心想:“都怪我看書看入迷了,讓我的小公雞送了命!”

          高爾基曾經(jīng)說過這樣的話:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”我覺得這句話好像在說我呀!為了我的健康成長,我要把“書蟲”繼續(xù)當(dāng)下去,一定要多讀書,讀好書,積累更多的好詞、好句。我要從“小書蟲”變成“大書蟲”!

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