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      2. 生活因讀書(shū)而精彩作文

        時(shí)間:2021-12-21 11:06:37 讀書(shū) 我要投稿

        生活因讀書(shū)而精彩作文合集15篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的生活因讀書(shū)而精彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        生活因讀書(shū)而精彩作文合集15篇

        生活因讀書(shū)而精彩作文1

          我喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)像朋友指引我人生的方向,書(shū)更讓我感到生活無(wú)限精彩。

          我曾對(duì)《能聞出孩子味的烏龜》中的大烏龜感到敬佩;對(duì)《小白的選擇》里的小白感到高興;對(duì)《小貓出生在秘密山洞》中的小貓小可憐感到同情;又對(duì)《保姆狗的陰謀》里的保姆狗感到厭惡。從書(shū)中讓我真正的領(lǐng)悟到:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

          書(shū)把我?guī)нM(jìn)了奧妙無(wú)窮的世界,領(lǐng)略了大自然的無(wú)限風(fēng)光。那里的恐龍,一不小心就會(huì)危及我的生命;書(shū)又把我?guī)У矫利惛火埖男u上,我邊吃著食物,邊沐浴著陽(yáng)光;接著書(shū)又把我?guī)У搅艘蛔《氲母呱缴希茨翘?yáng)落下,月亮升起。

          這時(shí),媽媽的一個(gè)問(wèn)題,把我從書(shū)的世界拽到了現(xiàn)實(shí)生活中。

          “媽媽考考你,你知道螞蟻和大象誰(shuí)力量大嗎?”

          我脫口而出:“當(dāng)然是螞蟻的力量大,按照它們本身的體重比例來(lái)說(shuō),螞蟻可以搬動(dòng)比自己重20倍,甚至50倍的東西,而大象卻搬不動(dòng)比自己重的東西。”

          “我想這是你努力讀書(shū)的結(jié)果吧。”媽媽說(shuō)。

          “是的,媽媽?zhuān)襾?lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題吧,動(dòng)物界最差的媽媽是什么動(dòng)物呢?”我反問(wèn)道。

          “嗯……”

          “不知道了吧,是葉猴,雌葉猴會(huì)自發(fā)地遺棄那些受傷的幼猴,有時(shí)甚至將它們殺死,遺棄、綁架、忽略和殺嬰行為使雌葉猴成為最差的媽媽!蔽疫B忙答道。

          “你太棒了,媽媽自愧不如!眿寢屨f(shuō)完,我高興地笑了。

          這件小事更激起了我對(duì)讀書(shū)的欲望。書(shū)給了我無(wú)窮的力量,無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富,使我真正感受到生活因讀書(shū)而精彩。

        生活因讀書(shū)而精彩作文2

          記得,作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。想象著,坐在陽(yáng)光下,手捧一本書(shū),桌邊一杯茶,好似擁有了一切東西,不由得使人心曠神怡,如入“天堂”。

          看著書(shū),拋開(kāi)一切煩惱,好似陽(yáng)光都照拂在身上,有的只是單純平靜,感受到生命的五顏六色。仔細(xì)閱讀書(shū)中的文字,字字觸動(dòng)人心,在紙上的不再是文字,更是作者的心血。從此,心里便多了一份崇敬,敬書(shū),也敬寫(xiě)書(shū)的人。

          閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后更加深了對(duì)書(shū)的熱愛(ài),也是她振奮了我的心,從那以后便不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),畢竟沒(méi)有仔細(xì)品味過(guò)書(shū)中的味道的人,是絕對(duì)感受不到文字帶來(lái)的樂(lè)趣。有了書(shū),就宛如擁有了全世界。書(shū)中的文字融入了心靈深處,于是身邊的喧鬧全都靜止了,引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方。

          一路走來(lái),雖然生活忙碌,可書(shū)一直在我身邊,寸步不離。要說(shuō)記憶最深刻的無(wú)非就是《狼圖騰》這本書(shū),這是一本奇書(shū),帶我走進(jìn)了美麗的草原?粗堑拿恳淮蝹刹、布陣、伏擊等高超戰(zhàn)術(shù)讓我佩服不已,狼的視死如歸、不屈不撓,為了勝利不顧一切的頑強(qiáng)精神。這使我不得不承認(rèn)狼的智慧、團(tuán)結(jié),永不退縮是我萬(wàn)萬(wàn)比不了的。也因此,消除了對(duì)狼的偏見(jiàn)。除此之外還有曹文軒的《草房子》淋漓盡致地把最真的情感表達(dá)出來(lái),感動(dòng)了我的心,曹文軒的字是干凈的,就像清澈的水一樣,純潔。

          所以也一直深信,書(shū)是最圣潔的東西,不容許任何東西去玷污。因此總是用一雙洗凈的手,輕輕的捧著它,生怕弄壞了一絲一毫。他散發(fā)著迷人的墨香味,使我的身心都被它的味道沾染。沐浴書(shū)香,升華自我……

          生活里,不只有的是手機(jī),更重要的是詩(shī)和遠(yuǎn)方。面對(duì)四溢的書(shū)香,身心都開(kāi)始飄飛,它永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間而逝去,將永恒傳承下去,滋潤(rùn)人的心靈。使我明白了人生,使我從網(wǎng)絡(luò)中醒悟,去尋找新的希望,生命也要更加多彩,讓我懂得去欣賞詩(shī)和遠(yuǎn)方,給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。

        生活因讀書(shū)而精彩作文3

          世間萬(wàn)物都有自己的美好,而我卻唯獨(dú)鐘情于書(shū)。

          最?lèi)?ài)在有微風(fēng)拂過(guò)的清晨,站在無(wú)人的河邊,大聲朗誦字字珠璣的古詩(shī)詞,將那一字一句伴著和風(fēng)傳向?qū)Π;最(lèi)?ài)在有陽(yáng)光的午后,手捧一本已經(jīng)讀了許多篇的經(jīng)典著作,身子浸在金燦燦的陽(yáng)光之中,細(xì)細(xì)品味書(shū)中的金良玉言;最?lèi)?ài)在刮風(fēng)的夜晚,坐在朦朧的橘黃色燈光中,讀幾篇小家碧玉的心靈散文,暖暖自己的心。

          讀辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》讓我為作者的愛(ài)國(guó)情懷感動(dòng);讀柳永的《雨霖鈴》讓我明白了戀人離別的愁苦;讀李白的《把酒問(wèn)月》讓我領(lǐng)悟到人生之短暫。我讀出了“細(xì)看來(lái),不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的哀傷;讀出了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄偉;讀出了“鳥(niǎo)向檐上飛,云從窗里出”的閑適。

          那《三國(guó)演義》的磅礴雄偉,那《西游記》的妙趣橫生,那《紅樓夢(mèng)》的悲慘哀婉,那《聊齋志異》的人鬼傳說(shuō),無(wú)不令我沉醉其中,不能自拔。法布爾的《昆蟲(chóng)記》、高爾基的《童年》、莫扎特的《項(xiàng)鏈》、歌德的《少年維特之煩惱》??這些文學(xué)界永久閃光的群星,用它們那穿越國(guó)界、時(shí)空的光芒照耀我的心靈。

          曾品讀過(guò)張曉風(fēng)的《細(xì)細(xì)的潮音》,跟隨著作者細(xì)膩的筆觸、優(yōu)雅的文筆,我諦聽(tīng)了一次又一次美妙的潮音。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)張曉風(fēng),也不知道她長(zhǎng)什么樣子,但我覺(jué)得她一定有一頭烏黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪卷發(fā)。她會(huì)穿著鑲邊的長(zhǎng)裙,光著腳走在傍晚的沙灘上。夕陽(yáng)把海水染成一片金黃,金水一般的海水拍打在漆黑的巖礁上,濺出一朵朵雪白的浪花。當(dāng)漲潮時(shí),海水漫過(guò)她的腳掌,她也不會(huì)躲閃,而是盡情享受海水的滋潤(rùn)。海風(fēng)徐徐,她黑色的長(zhǎng)發(fā)漸漸飄揚(yáng)起來(lái),像一塊掀起的黑紗,與周?chē)迪氯サ奶焐诔梢黄?/p>

          當(dāng)我讀書(shū)時(shí),我的內(nèi)心沉醉在至高無(wú)上的境界中,我的心靈的快樂(lè),是旁物不可比擬的。海涵宇宙,唯書(shū)永恒。在枯燥的生活中,也唯有書(shū),讓生活精彩起來(lái)了吧。

        生活因讀書(shū)而精彩作文4

          “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,是書(shū)籍,讓我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。

          我至今還依稀地記得,我的母親在教育我讀書(shū)時(shí)那嚴(yán)肅的神情,那緊皺的眉頭中真的讓我感到了讀書(shū)的重要性,于是在百般無(wú)奈之下,我開(kāi)始了我的讀書(shū)之旅。

          我最初讀的是《草房子》,當(dāng)我看到禿鶴那一顆亮得發(fā)光的大腦袋時(shí),不禁開(kāi)懷大笑;當(dāng)我看到桑桑用蚊帳捕魚(yú)的時(shí)候,真為他汗顏,生怕他的父母親對(duì)他來(lái)一個(gè)“男女混合雙打”;但當(dāng)看到桑桑即使生了重病也不忘圓妹妹柳柳去城里看看的小愿望,真的讓我由生地產(chǎn)生了無(wú)限敬佩。我想這就是讀書(shū)的精彩之處吧。

          讀書(shū),確實(shí)給我?guī)?lái)了很多益處。讓我逐漸開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文課,正因?yàn)橛袝?shū)可讀,我的生活從單調(diào)變得豐富多彩。讀朱自清的《春》時(shí),我仿佛走進(jìn)了一個(gè)風(fēng)光旖旎的仙境,令我如癡如醉;讀冰心的《繁星春水》我讀懂了母愛(ài)之美,母愛(ài)之純潔;讀老舍的《茶館》,我仿佛身臨其境的看到了社會(huì)的黑暗,人們的痛苦不堪,叫苦連天的場(chǎng)景。

          讀書(shū)的好處多了,讀書(shū)可以自己減輕生活中的壓力,能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握大量的政治、文化、軍事、科學(xué)等方面的知識(shí),從而達(dá)到開(kāi)闊視野的作用,大量的閱讀是一項(xiàng)心智的鍛煉。宋濂幼年時(shí)家境貧窮,但常常借書(shū)苦讀,一生刻苦學(xué)習(xí),“自少至老,未嘗一日去書(shū)卷,于學(xué)無(wú)所不通”,十幾年如一日,曾被朱元璋譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”;匡衡家境也很貧窮,窮得連燈也買(mǎi)不起,但他每晚借鄰居的燈光,埋頭苦讀,最終成為著名的學(xué)者......他們都是因?yàn)樽x書(shū)而成就夢(mèng)想的,“與其用華麗的衣裝裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己”。

          如果說(shuō)生活是一片綠油油的葉子,那么讀書(shū)就是那朵旁逸斜出的鮮花,點(diǎn)綴你生活中空虛的地方。

          同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。生活就是因讀書(shū)而精彩。

        生活因讀書(shū)而精彩作文5

          有位詩(shī)人說(shuō)得好:“讀一本好書(shū),就如同與一位高尚的人說(shuō)話!泵慨(dāng)我拿到一本好書(shū),便如饑似渴地讀起來(lái)。 我常常被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)得淚水如泉涌。時(shí)而悲時(shí)而喜,時(shí)而愛(ài)時(shí)而恨,我任笑聲在角落里此起彼伏,任自己盡情地在書(shū)海中遨游。

          清晨,一切是那么美妙,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新。獨(dú)坐窗下,聞著清新的空氣,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的樂(lè)曲,我深深陶醉了,腦中浮想聯(lián)翩,像獨(dú)自站在山頂,看東邊火紅的太陽(yáng)嵌在那藍(lán)色的天幕,仿佛在秋林中漫步,看金色的葉片在空中翩翩起舞,聽(tīng)落葉沙沙的聲音;又仿佛來(lái)到了一片竹林,在里面歡樂(lè)地嬉戲。

          午后,天上的烈日放射出耀眼的光芒,像利劍一樣投射在房間里。此時(shí),手中的《愛(ài)迪生》讓我看到一個(gè)從小時(shí)好奇的男孩兒到偉大的發(fā)明家的愛(ài)迪生,他在自己的實(shí)驗(yàn)生活中歷盡了無(wú)數(shù)次失敗,但他知難而進(jìn),永不言敗,試了一次又一次,最終成功并成為偉大的發(fā)明家。是啊,在生活中,在學(xué)習(xí)上,哪里不需要這種永不氣餒的精神呢?如果他因先前的失敗而失去信心,他能成功嗎?如果他放棄了自己的信念,會(huì)有今天的成就嗎?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。失敗乃是成功之母,當(dāng)你失敗后,千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)放棄,那么先前的失敗就白費(fèi)了。每一次失敗,都是成功對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗,你就離成功又進(jìn)了一步,再試一次,你就會(huì)成功。

          書(shū)如友,書(shū)似家,是書(shū)開(kāi)闊了我的眼界,是書(shū)啟迪了我的智慧,是書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我在智慧的世界暢游。與書(shū)為友吧!

        生活因讀書(shū)而精彩作文6

          “東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。寶馬雕車(chē)香滿路。風(fēng)蕭聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!

          這是《青玉案`元夕》,字字珠璣,印證了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的經(jīng)典名言。

          生活因讀書(shū)而精彩。

          書(shū)為我們描繪了大好河山!氨眹(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽!焙靡粔验煹木跋,好一震撼的意境——千萬(wàn)里乃目所不及,惟余莽莽也未必言過(guò)其實(shí)了,但心懷闊達(dá)純潔,眼前單調(diào)的河山,不正也大好么?!又有“煙水茫茫,千里斜陽(yáng)暮。山無(wú)數(shù),亂紅如雨,不記來(lái)時(shí)路!边@般溫婉的詞句——不用太偉大,只是這樣小家碧玉的煙水桃瓣,就剛好足以傾國(guó)傾城。江山如此多嬌,我們何不細(xì)細(xì)品位書(shū)這可愛(ài)的剪影,不妄為泱泱大國(guó)之人。

          書(shū)為我們介紹了哲理人生。“興福寺的月亮,是成了精的月亮……從離開(kāi)興福寺的那一刻起,我就在等待再一次的'緣分,能夠再去興福寺住幾日,帶一瓶幸福。到了晚上,就出來(lái)曬月亮!睍裨铝,曬的是寧?kù)o與安詳,而非太陽(yáng)一般的灼人;曬的是溫存淡然,而非戚戚汲汲;曬的是人生價(jià)值,而非物質(zhì)追求。曬,要曬出快樂(lè),曬出高尚,曬出一瓶幸!灰嗔,多了本質(zhì)就變了,多了就俗媚夢(mèng)幻了,多了就少了價(jià)值,少了安全感,更讓人患得患失了——曬月亮,一瓶足矣。

          書(shū)點(diǎn)染了一幅離愁別緒的水墨畫(huà)。

          書(shū)點(diǎn)燃了一束驚天動(dòng)地的易煙花。

          書(shū)開(kāi)掘了一口流動(dòng)真理的古水井。

          讀書(shū)——用心靈去感悟滄海桑田依舊美麗的生命。

          讀書(shū)——用耳去聆聽(tīng)用筆敲響的歲月回聲,真實(shí)的心靈樂(lè)音。

          讀書(shū)——用手去采擷生活的糧食,醞釀出歲月的酒,一嘗,便醉了……

          生活,因讀書(shū),而精彩。

        生活因讀書(shū)而精彩作文7

          從我很小的時(shí)候起,書(shū)就伴著我成長(zhǎng)的腳步,悄悄地走進(jìn)了我的生活。書(shū)是我的知己,我們無(wú)所不談;書(shū)是我的伙伴,我們暢快交談。書(shū)就像一個(gè)人陪著你,跟你分享他的故事,他可以給你帶來(lái)快樂(lè)、感動(dòng)。因此我開(kāi)始喜歡上看書(shū),看的如醉如癡。書(shū),與我一起走過(guò)了幾個(gè)春秋。因?yàn)橛袝?shū),我的每一天都充滿了奇妙的色彩。書(shū),我的生活因你而精彩。

          《海蒂的天空》讓我感受到了生活的艱辛與煩惱,我從海蒂的身上看到了她堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的品質(zhì)。她擁有超凡的勇氣,她是我生活中的榜樣,也讓我更加珍惜自己的幸福生活;《狼國(guó)女王》讓我看到了母愛(ài)的偉大和責(zé)任的沉重,那是為了孩子和族群不惜犧牲一切的使命感。紫葡萄那種即使付出生命也要完成目標(biāo)的精神值得我學(xué)習(xí);《雪豹悲歌》 最讓我刻骨銘心的是雪妖的自私狹隘,如果不是它內(nèi)心狹窄,怎么會(huì)有喪命的悲劇?如果不是它貪婪自私,怎么會(huì)到母女分離的地步?所以做人要寬容大度; 《假如給我三天光明》中海倫·凱勒以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲的孤絕歲月。但她遇到困難絕不退縮,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)“人間奇跡”!她的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到:不管你是誰(shuí),當(dāng)你懷著滿腔熱情去投入生活、善待生活時(shí),生活也將回饋你更多……

          更重要的是,書(shū)給予了我知識(shí),好詞佳句數(shù)不勝數(shù),優(yōu)美文章應(yīng)有盡有,語(yǔ)文知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用,數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)踐,……零零總總,不勝枚舉。

          書(shū)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的帥氣男孩、漂亮女孩或其它有著神奇魅力的生命,它用心講述著自己生活中的一段經(jīng)歷,這當(dāng)中有驚訝、興奮、喜悅,也有悲傷、憤怒、痛苦、無(wú)奈,讓你不由驚嘆。書(shū),是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋,是一個(gè)其樂(lè)無(wú)窮的繽紛世界。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,還可以提高自身的修養(yǎng)。

          書(shū),我的良師益友,我的生活因你而精彩!

        生活因讀書(shū)而精彩作文8

          挾一雙翅膀,翱翔于知識(shí)的天空;乘一葉扁舟,弄潮于知識(shí)的浪巔;捧一本好書(shū),漫步于知識(shí)的海洋!}記

          古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,捧一本好書(shū),濃郁的書(shū)香撩動(dòng)我的心弦,迫不及待得打開(kāi)書(shū)進(jìn)入一個(gè)神奇的精神世界,在扉頁(yè)或深或淺的墨字中感受精神的燃燒,思想的耀光;在上篇重重疊疊的精神深溯中沐浴舒心;在下篇厚重的升華完結(jié)中沉淀精神結(jié)晶。啊!讀書(shū),美哉,妙哉!

          讀書(shū),似與童趣的孩子嬉戲,在一舉一動(dòng)中享受天真;讀書(shū),似與老者促膝談心,在一詞一句中領(lǐng)悟真理;讀書(shū),似與親人呢喃細(xì)語(yǔ),在字里行間體會(huì)柔情;讀書(shū),似與朋友推心置腹,在暢懷開(kāi)言中銘記情誼……

          讀書(shū)似在品味人生。讀《駱駝祥子》體會(huì)人間冷暖;品《紅樓夢(mèng)》洞悉人間人情世故;賞《三國(guó)演義》贊揚(yáng)人世義薄云天……“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟;“人們不認(rèn)識(shí)世界,反說(shuō)它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔囚斞傅闹鞠;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,原來(lái)書(shū)中一切都有!人間的光明,黑暗,冷暖,溫情,哲理,真善美,假惡丑……

          讀書(shū),似與名人暢所欲言。失落時(shí),與李白暢飲一番,在醉生夢(mèng)死中一切煩惱煙消云散,喜悅時(shí),與杜甫促膝談心,在憂國(guó)憂民中找回人性的本真;憤怒時(shí),與霍金談?wù)摽茖W(xué),在平淡中淡漠怒火;嫉妒時(shí),與李清照推心置腹,在華美詞句中蕩滌內(nèi)心……

          ……

          從書(shū)中走來(lái),縷縷的書(shū)香拂去了我身上的銅臭,從書(shū)中走來(lái),思想的長(zhǎng)河蕩滌了我年少的無(wú)知;從書(shū)中走來(lái),精神的大樹(shù)為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力,生活因讀書(shū)而精彩!

          。∽x書(shū),美哉,妙哉!

        生活因讀書(shū)而精彩作文9

          十幾年來(lái),我讀了許許多多書(shū),而且常常會(huì)隨書(shū)中人物的命運(yùn)而喜怒哀樂(lè)。

          讀書(shū)要字字句句地讀,因?yàn)橹挥羞@樣才能讀出味道。

          我欣賞蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫,贊佩岳飛“待從頭收拾舊山河”的豪邁,贊嘆李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的神筆,更敬佩林則徐“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”的胸懷……我不僅暢游詩(shī)詞的海洋,還汲取童話、散文等營(yíng)養(yǎng)。我從《皇帝的新裝》中知道了“高貴”者的愚蠢,《賣(mài)火柴的小女孩》將圣誕之夜富家人的燈紅酒綠同饑寒交迫的小女孩的悲慘境遇作了對(duì)比,猶如血淚控訴。

          我的生活因?yàn)闀?shū)而變得輕柔、縹渺,真像獨(dú)自走在空中,撥開(kāi)擋住視線的云層,看到了一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。

          記得有一次,我得了角膜炎,醫(yī)生說(shuō)有做手術(shù)的必要,不過(guò)術(shù)后會(huì)留下傷疤。

          為此,我的心中有了一種莫名的恐懼感。

          這段時(shí)間,家人們總是無(wú)微不至地照料我?晌覅s絲毫不領(lǐng)情,常常以冷臉相對(duì),有時(shí)用砸枕頭來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的憤怒,接著便是一陣痛哭。偶爾我會(huì)被惡夢(mèng)驚醒,隨之就再也不肯入眠,因?yàn)槲遗略趬?mèng)中又遇見(jiàn)那個(gè)眼睛有傷疤的我。

          直到有一天,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾·柯察金對(duì)生命和生活的熱愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,與困難和病魔的頑強(qiáng)搏斗,深深烙在我的腦海里,使我撥開(kāi)了心頭的陰云,讓陽(yáng)光的重新照在我周?chē)?/p>

          就此我積極配合家長(zhǎng)與醫(yī)生,皇天不負(fù)有心人,做完手術(shù)后,居然沒(méi)有留下傷疤!的確,我的生活因書(shū)而精彩,不管歲月怎樣流逝,我依然會(huì)在書(shū)頁(yè)中采擷生活最艷的花朵。

        生活因讀書(shū)而精彩作文10

          一杯濃茶可以驅(qū)趕倦意,一盞明燈可以照亮旅程,一本好書(shū)可以充實(shí)我璀璨的人生。我將迷醉在書(shū)香中。

          讀書(shū)給我快樂(lè)。我喜歡讀書(shū),喜歡領(lǐng)略書(shū)中獨(dú)特的樂(lè)趣。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我為女孩的命運(yùn)感到惋惜;讀了《狼牙山五戰(zhàn)士》,我為英雄們英勇不屈的精神感到無(wú)比敬仰;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為主人公頑強(qiáng)的意志感到無(wú)比欽佩。書(shū)籍猶如一把萬(wàn)能的金鑰匙,幫助我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),給我無(wú)盡的快樂(lè)。

          讀書(shū)給我力量和智慧。當(dāng)我遭遇挫折時(shí),書(shū)像一貼良藥,撫平了我的傷口。

          在一次考試時(shí),我考得很不理想,我的心情一落千丈,找不到地方可以發(fā)泄;氐郊依锎诡^喪氣的,生怕媽媽知道了我的成績(jī)會(huì)責(zé)罵我。于是,心里五味雜陳,我躺在床上,不經(jīng)意看到了擺在書(shū)架上的書(shū),我拿起書(shū)本,認(rèn)真閱讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我看到魯濱孫面對(duì)艱難的生存環(huán)境,但依然抱著生的希望,勇敢地活下來(lái)。這種不向艱難困苦屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神,激起了我的勇氣,一股強(qiáng)大的力量注入我的體內(nèi)。我不由自主地想了想自己,遇到這么小的挫折就垂頭喪氣的,與魯濱孫相比,實(shí)在令人慚愧。我不能輕而放棄,而是應(yīng)該勇敢面對(duì),不能被現(xiàn)實(shí)打敗。于是,我重新打開(kāi)我的試卷,認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,找出問(wèn)題,去探究,解決。這就是讀書(shū)給我的智慧和力量。

          書(shū)籍給我的不僅僅是快樂(lè),還給了我克服困難的勇氣和力量,讓我面對(duì)生活的挫折,更加堅(jiān)定,勇敢。

          書(shū)籍使我進(jìn)步,也伴隨著我成長(zhǎng)!我的生活也因讀書(shū)而精彩。

        生活因讀書(shū)而精彩作文11

          有人說(shuō),讀一本好書(shū),如同飲一泓清泉,甘之苦飴;有人說(shuō),讀一本好書(shū),如同和一位高尚的人說(shuō)話,受益匪淺;有人說(shuō),讀一本好書(shū),如同聆聽(tīng)一個(gè)長(zhǎng)者的教誨,令人永生難忘!所以,我們的生活就因讀書(shū)而精彩!

          書(shū),是文學(xué)的寶庫(kù)。讀《先秦朱子》,讓我體會(huì)到百家的智慧;讀《魯濱孫漂流記》,讓我懂得怎樣做生活的強(qiáng)者;讀《苦菜花》,讓我知道人生的可貴與好生活的來(lái)之不易;讀《中華五千年》,讓我知道了中國(guó)悠久的朝代與輝煌的歷史……讓我這個(gè)小小的孩童懂得了許多!

          書(shū),是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。書(shū),讓我明白了月亮是不會(huì)發(fā)光的;書(shū),讓我明白了雨水是怎么形成的;書(shū),讓我明白了最大的不是地球,而是太陽(yáng);書(shū),讓我明白了地球不是方的,而是圓的;書(shū),讓我明白了人類(lèi)的祖先是猿人;書(shū),讓我更加清楚地知道恐龍高大可怕的樣子……總而言之,書(shū)是精神的糧食,書(shū)開(kāi)拓了我們的視野,書(shū)彌補(bǔ)了我們心中的空缺!

          書(shū),是一道美麗的風(fēng)景。瀏覽“風(fēng)景”,讓我們感受到了大自然的勃勃生機(jī);瀏覽“風(fēng)景”,讓我們感受到了祖國(guó)河山的壯麗;瀏覽“風(fēng)景”,讓我感受到了地球媽媽的變化萬(wàn)千!

          書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。書(shū),是華麗的藻堂,只要細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真閱讀,才可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!書(shū)是蔚藍(lán)的天空,讓我們自由自在地翱翔!書(shū),是無(wú)邊無(wú)際的大海,讓我們?nèi)我忮塾,尋找知識(shí)的寶藏!

          正如歌德所說(shuō)的:“讀一本好書(shū),就是與許多高尚的人談話!”是呀!讀一本好書(shū)就給我們帶來(lái)了意想不到的知識(shí),而讀一本壞書(shū),則使人變得心胸狹窄,不分是非!

          讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。正如這句話所說(shuō)的一樣:讀書(shū)的滋味好,要努力讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),多讀內(nèi)容好的書(shū)?選讀一本好書(shū),能讓你知道名人們是怎樣克服困難,取得成功的;讀一本好書(shū),能讓你知道大千世界的奧秘;讀一本好書(shū),能讓你變得沉著穩(wěn)重!

          同學(xué)們,就讓我們揚(yáng)起書(shū)的風(fēng)帆,蕩起書(shū)的船槳,繼續(xù)向前邁進(jìn)吧!讓我們與書(shū)相伴,精彩每一天!

        生活因讀書(shū)而精彩作文12

          書(shū),就像陽(yáng)光,照亮我迷茫的雙眼;書(shū),就像晨鐘,喚醒我沉寂的心靈;書(shū),就像船槳,帶領(lǐng)我走向詩(shī)和遠(yuǎn)方。

          很小的時(shí)候,爸媽就經(jīng)常給我提起“讀書(shū)”這個(gè)字眼。那時(shí)什么也不懂,就以為它是一件非常神圣而莊重的事情。就繃著個(gè)小臉,細(xì)心聆聽(tīng)。聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》,為她的身世落淚;聽(tīng)到《神筆馬良》,為他的機(jī)智點(diǎn)贊;聽(tīng)到《國(guó)王的新衣》,為他的愚蠢大笑。這就是讀書(shū)出現(xiàn)在我生活中的第一個(gè)方式:聽(tīng)。它也使我天真爛漫的幼年時(shí)光變得精彩。

          上了小學(xué),識(shí)了字,身高與時(shí)間一天天賽跑,我又與讀書(shū)相逢。

          而這時(shí),它與我關(guān)系更為親密,我時(shí)常捧著它,或在清晨的朝陽(yáng)下,或在午后的涼陰里,或在夜晚的書(shū)桌上。我注視著它,讀出它的聲音。我讀到《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》,為她的自強(qiáng)不息,與命運(yùn)斗爭(zhēng)的精神而贊嘆;讀到《追風(fēng)箏的人》,為男傭的一句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”而感動(dòng)。這就是讀書(shū)出現(xiàn)在我生活中的第二個(gè)方式:讀。它使我緩慢的小學(xué)生活變得精彩。

          初一初二,我迎來(lái)了它,讀書(shū)的第三種方式:背。我的視野從曲折動(dòng)人的小說(shuō),投向了承載著要溢出來(lái)的中國(guó)古典韻味的詩(shī)詞!傲只ㄖx了春紅,太匆匆”多么直接且飽含深情;“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”多么樂(lè)觀豁達(dá)。這就是古詩(shī)詞的美,小身材,大味道!讀書(shū),使我略顯枯燥的學(xué)習(xí)生活變得精彩。

          讀書(shū),就是悟生活。這成為了讀書(shū)的第四種方式:悟。《紅樓夢(mèng)》中的“滿紙荒唐言”道出作者的“一把辛酸淚”,就是那封建禮教對(duì)人性的磨滅與摧殘;《鋼鐵是怎樣煉成的》,通過(guò)保爾柯察金奮斗的一生詮釋了“人的一生應(yīng)如何度過(guò)”。讀書(shū)使我的生活更精彩。

          爸爸說(shuō):“現(xiàn)在讀有字書(shū),學(xué)為人處世的道理,將來(lái)還有著一本豐富厚重的無(wú)字書(shū),需要你花上一輩子去慢慢讀,那本書(shū)就是生活。”

          讀書(shū)離不開(kāi)生活,生活因讀書(shū)而精彩。

        生活因讀書(shū)而精彩作文13

          古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,不如閱人無(wú)數(shù)!睂(duì)于這句話,我是不贊同的,因?yàn)槲业纳钜蜃x書(shū)而精彩。

          在書(shū)的世界里,我早已行了萬(wàn)里路。一個(gè)個(gè)方塊字通過(guò)整齊巧妙的排列,就足以讓我領(lǐng)略到大千世界的奇妙景象。有中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城如巨龍般的雄偉氣勢(shì),它是我國(guó)古代人民智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶;有巴黎埃菲爾鐵塔夢(mèng)幻的畫(huà)面和神奇的結(jié)構(gòu);有極地絢麗的極光,讓我仿佛置身于神秘廣闊的宇宙中,接受它的洗禮;有海邊的落日余暉;有薰衣草田邊淡紫色的香甜空氣……

          我總是沉醉在那變幻莫測(cè)的美麗中,如飲了香甜的美酒,醒亦醉,醉亦醒,無(wú)法自拔。這就是我行的萬(wàn)里路,漫步于書(shū)中的萬(wàn)里路。

          在書(shū)的世界里,我也早已閱人無(wú)數(shù)。小時(shí)候,我總愛(ài)纏著媽媽給我講故事。于是,我開(kāi)始為白雪公主的善良單純而著急,見(jiàn)識(shí)了白雪公主后媽的冷血惡毒;為小美人魚(yú)凄美的愛(ài)情和化作泡沫的結(jié)局而無(wú)奈;但我更驚訝于小公主莎拉的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀和美麗大方,甚至曾經(jīng)把她當(dāng)作我人生中的第一個(gè)偶像。

          后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,簡(jiǎn)單的童話早已不能滿足我的“野心”,于是我又把目光投向了內(nèi)容更加豐富、情節(jié)更加曲折的小說(shuō)。從此,我又為祥子從憨厚老實(shí)到被逼得靈魂空洞而打抱不平;討厭賈寶玉的秀氣與懦弱,憐惜林黛玉的柔弱;折服于孫悟空的神通廣大和活潑淘氣,也曾怨恨唐僧的過(guò)分善良,當(dāng)然也愛(ài)豬八戒的憨厚貪吃,沙和尚的老實(shí)與任勞任怨;更癡迷于水滸一百零八將的鮮明個(gè)性……

          這就是我的閱人無(wú)數(shù),總是與書(shū)中用文字描繪的人兒一樣愛(ài),一樣恨,一起哭,一起笑。這不但讓我看清了人世的險(xiǎn)惡,也明白了人間的溫暖。

          閑暇時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人捧著書(shū),放幾曲古典鋼琴曲,坐在窗邊,迎接風(fēng)兒,嗅著花的馨香,聞著書(shū)頁(yè)特有的墨香,欣賞著排列整齊的方塊字,讓書(shū)帶著我領(lǐng)略我從未看到過(guò)的風(fēng)景,在書(shū)中自由翱翔!

          我的生活,因讀書(shū)而更加精彩。

        生活因讀書(shū)而精彩作文14

          讀一本好書(shū),就等于結(jié)交了一位益友。

          就是因?yàn)檫@句話激起了我想讀好書(shū)的火焰。世間有讀不完的書(shū),這就要看你去如何的選擇。

          我是一個(gè)十分喜歡讀書(shū)的人,特別是喜歡讀關(guān)于文化。歷史。人文等方面的書(shū),小說(shuō)也略讀一點(diǎn)。我一看到同學(xué)有好的書(shū),就去借,不借到就決不罷休,因?yàn)槲蚁虢议_(kāi)一層層知識(shí)的面紗。

          在學(xué)校里,我是圖書(shū)館的?,里面有許許多多的雜志,我也辦了一個(gè)借書(shū)證,沒(méi)事也會(huì)借本書(shū)去翻翻,我也經(jīng)常拿支筆與本子將有益的句子和詞語(yǔ)給抄下來(lái),畢竟它有宜于我平常的寫(xiě)作。

          書(shū)是精神的食糧。我經(jīng)常是埋在書(shū)海里吃著香噴噴的食糧,一埋就必須被脫出來(lái),因?yàn)槲沂譀](méi)有時(shí)間觀念,家里也收藏了許多書(shū),大到《大英百科全書(shū)》,小到上世紀(jì)流行的小人畫(huà)。

          我還十分喜歡三國(guó)?匆(jiàn)各路英雄血戰(zhàn)沙場(chǎng),看足智多謀的諸葛孔明草船借箭,看義薄云天的關(guān)云長(zhǎng)在萬(wàn)人軍中取敵將首級(jí)里面的英雄被刻畫(huà)的惟妙惟肖,從話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分,一直到公元280年,晉武帝統(tǒng)一天下。我閱讀完后都會(huì)感到無(wú)比的其樂(lè)無(wú)窮,津津樂(lè)道,好似給自己的精神洗禮了一般。

          讀好書(shū)能使人明智。我從書(shū)中獲取了許許多多的精華,知識(shí)就是力量,我也從中獲取了許多知識(shí),讓我的知識(shí)庫(kù)也更豐富了。

          我還十分喜歡看些關(guān)于世事政治方面的雜志。因?yàn)榱私膺@些可以知道世界最近發(fā)生了些什么事,然我也不覺(jué)得落伍。這也是我與同學(xué)之間最?lèi)?ài)談及的一類(lèi)話題了。

          書(shū)伴隨我走過(guò)了許多人生道路,書(shū)讓我在遇到困難時(shí)尋找到了克服的方法,書(shū)也讓我的人生閱歷豐富了許多。

          我與書(shū)的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)!

        生活因讀書(shū)而精彩作文15

          天地玄黃,宇宙洪荒至今我還清晰地記得小時(shí)候坐在媽媽的膝頭,一字一句地跟媽媽誦讀,從三百千到唐詩(shī)宋詞,那朗朗上口的字句時(shí)常縈繞在我的心頭,回蕩在我的耳畔。從此我的讀書(shū)生涯就在這美好的韻律聲中開(kāi)始了。

          我漸漸明白:這些白紙黑字就是一把把金鑰匙,可以開(kāi)啟另外一個(gè)精彩的世界。每天清晨的的誦讀和每晚睡覺(jué)前的故事讓我著迷,讓我陶醉。當(dāng)我自己能識(shí)字了,我發(fā)現(xiàn)我成了一名能在書(shū)海里恣意遨游的游泳健將,時(shí)而上天入地,洞曉天文地理;時(shí)而穿古越今,感悟世間百態(tài)。足不出戶,捧著書(shū)本,我已經(jīng)踏上了長(zhǎng)滿青苔的石拱橋,感受到了歷史的滄桑;我走在熙熙攘攘的人流中,倚在檻欄旁,聽(tīng)哥特式教堂的渾厚鐘聲,看泰晤士河泛起的青色浪花;我在巖洞中穿梭,在密林中冒險(xiǎn),與危機(jī)四伏的環(huán)境抗?fàn)?/p>

          不同的時(shí)間不同的心境我會(huì)拾起不同的書(shū)本,去感受別樣的精彩。

          在周末恬靜的午后,沐浴著陽(yáng)光和花香,我坐在新樹(shù)的綠蔭下,耳旁是樹(shù)葉窸窸窣窣的歌謠,我會(huì)拿起張曉風(fēng)詩(shī)意的散文,和她一起在田間散步,看被太陽(yáng)染成金黃的打谷場(chǎng)和日暮下孤獨(dú)的稻草人的斜影

          青春的迷茫,和同學(xué)的分歧讓我不知所措,我會(huì)翻開(kāi)殷健靈的《致未來(lái)的你》,青春期的叛逆和青澀,成長(zhǎng)的奧秘,隱秘曲折的心理世界都被她細(xì)微的筆探悉到了,終于我撥云見(jiàn)日,莞爾一笑后又輕裝前進(jìn)。

          每一次考試完畢,我總是第一時(shí)間收拾完書(shū)桌上堆積的課本和練習(xí)卷,抱來(lái)一摞久違的小說(shuō)給自己好好放松放松,舒展全身的每一個(gè)細(xì)胞,讓它們都跟上我的心靈去赴一場(chǎng)精神的饕餮盛宴。

          蘇東坡說(shuō)他不可一日無(wú)竹,我是不可一日無(wú)書(shū)。有了書(shū),寂寞便會(huì)多一份安慰;有了書(shū),孤獨(dú)便會(huì)長(zhǎng)出歡聲笑語(yǔ)的果實(shí);有了書(shū),冥冥的黑夜便會(huì)變得光明磊落;有了書(shū),平淡的生活會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵,生活因讀書(shū)變得更加精彩!

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