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      2. 《讀書》作文500字

        時(shí)間:2021-11-14 10:33:47 讀書 我要投稿

        《讀書》作文500字匯編九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的《讀書》作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《讀書》作文500字匯編九篇

        《讀書》作文500字 篇1

          少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),沒有知識(shí)如何強(qiáng)大,所以周恩來爺爺當(dāng)年就號(hào)召“為了中華崛起而讀書”。

          當(dāng)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),生活上更是無憂無慮時(shí),通過媒體我們每天都能及時(shí)的知時(shí)節(jié)各地所發(fā)生的事情。雖然是和平年代,但國(guó)外還有很多地方戰(zhàn)火紛飛,民不聊生。如果那個(gè)國(guó)家非常強(qiáng)大也許就沒有敵人敢去欺負(fù)。我們國(guó)家也是由被人欺負(fù)而崛起成為泱泱大國(guó)。從爺爺奶奶口中,從課本中我們就能得知到那些“為中華崛起”將士們?cè)跊]有先進(jìn)的武器的條件下,用智慧和毅力打敗了一次又一次的想破壞和平和侵略的敵人而成立了新中國(guó)。新中國(guó)成立后,我們的科學(xué)家在條件非常簡(jiǎn)陋沒的情況下制造了兩彈一星讓全世界刮目相看,知識(shí)就是力量,改變命運(yùn)知識(shí),知識(shí)才能讓自身和祖國(guó)變得更強(qiáng)大。

          如何讓自身和祖國(guó)變得更強(qiáng)大,首先要從我們青少年做起,我們要時(shí)刻銘記歷史,努力刻苦學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),為將來打下牢固的基礎(chǔ),少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們只有通過學(xué)習(xí)更多的知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將來發(fā)揮到各個(gè)領(lǐng)域,讓祖國(guó)走在其他強(qiáng)國(guó)前面。落后就要挨打,知識(shí)就是力量,沒有知識(shí)就沒有智慧,沒有知識(shí)就沒有發(fā)展更沒有創(chuàng)造,當(dāng)什么都沒有需要依靠別人時(shí),那等待的就是被掠奪。我們不但要通過自身努力去學(xué)習(xí),還要幫助那些不太勤奮的同學(xué),讓他們也要知道只有通過學(xué)習(xí)才能使自身變得更強(qiáng)大,只有掌握更多知識(shí)才能使得祖國(guó)更強(qiáng)大。

          少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),讓我們永遠(yuǎn)銘記周恩來爺爺所說的:“為中華崛起而讀書”。

        《讀書》作文500字 篇2

          生我所欲也,書亦我所欲也,兩者不可同選,舍生而取書者也。我酷愛讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。我有一堆書,大概有幾百本吧!我對(duì)它們都愛不釋手。

          記得有一次,我看見一套我夢(mèng)寐以求的《中華上下五千年》,便軟磨硬泡地求媽媽給我買一套。老媽發(fā)話了:“這也行,不過禁你一個(gè)月的電視,省得你總是跟我搶電視看。”我想都沒想就答應(yīng)了,拿到新書心里就像吃了蜜一樣甜。抄起書坐在院子里看了起來,夏天的天氣悶熱難耐,知了不停地唱著“熱死了,熱死了……”我充耳不聞。汗滴順著我的臉頰流下來,我知而不覺。大街上的小朋友們都在做著游戲,我視而不見。

          最難耐的還是蚊子,坐在那兒一會(huì)兒,它們就隔著衣服,咬了我好幾十個(gè)大包。我忍著鉆心的癢癢,如醉如癡地讀著《中華上下五千年》。不知不覺已過了三個(gè)小時(shí),該吃晚飯了,媽媽叫了我好幾遍,我一耳朵進(jìn)一耳朵出。氣得媽媽直說:“再不吃飯,你就別吃了!蔽业难劬σ廊簧岵坏秒x開書。媽媽見一計(jì)不成,又生一計(jì):“再不來吃飯我以后就不給你買書了!边@一招果然管用,我乖乖地跑過去吃飯了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)吃完了飯,跑到院子里繼續(xù)看書,媽媽在屋里看起了電視,但悄悄地給我拉開了院子里的燈。奶奶則拿著蒲扇坐在了我的身邊,為我送來了涼爽的風(fēng)。爸爸站在門口沖著我咪嘻咪嘻地笑,臉上掛得全是滿意的笑。

          媽媽經(jīng)常管我叫“書呆子”,爸爸則管我叫“小書迷”,奶奶則經(jīng)?洫(jiǎng)我說“這孩子,只要眼睛一看到書,十門大炮都崩不醒!”我則自豪地說:“書是我不說話的老師,它教給我做人的道理,讓我懂得了無窮的知識(shí)。讀書就是在跟智者交談,在傾聽名人的教誨……”

        《讀書》作文500字 篇3

          一位英國(guó)作家曾說過:“書籍具有不朽的本質(zhì),在人類所以的奮斗中,唯有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。”高爾基也曾說過:"書籍是人進(jìn)步的階梯。"我通過不同的好書得到了不同的道理,一本好書教會(huì)人不同的道理,一本好書會(huì)改變一個(gè)人的人生軌跡!

          我依然清晰地記得,我五年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)成績(jī)一直很不理想。忽然,我找到了我曾經(jīng)看過的一本書——《老人與!贰

          老人84天沒有捕到魚,他在荒無人煙的海上獨(dú)自一人面對(duì)鯊魚。

          我從書中的插圖上看著老人的背影,老人那永言不敗,不服輸?shù)挠職,使我的心情久久不能平靜下來!

          老人說過:“跟它們斗,我要跟它們斗死!薄笆前!人生就是要去拼,去搏的!

          看完《老人與海》這本好書,我在想:“人生不一定是一帆風(fēng)順的,只要去戰(zhàn)勝、克服那些困難,才能戰(zhàn)勝他?荚囀强梢詻]考好的,但是不能打敗我努力學(xué)習(xí)的決心!”

          每一本好書都講述著一個(gè)有趣的.故事,有的時(shí)候,故事并不是我們想象的美好、幸福,但每一個(gè)故事都描繪著一個(gè)不同的人生。盡管有像《賣火柴的小姑娘》那樣悲慘的故事,但是小姑娘在離開人間的時(shí)候確實(shí)幸福的!

          只要翻開一本好書,聞著他淡淡的墨香,就能帶著我走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界!

          就讓我們駕著書的小船,在人生茫茫的大海上,迎風(fēng)破浪,駛的更遠(yuǎn)!

        《讀書》作文500字 篇4

          我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書讓我們收獲知識(shí),讀書讓我們懂得更多道理,讀書讓我們以后能更好地生活,讀書讓世界變得更美好。

          讀書可以收獲知識(shí),有了知識(shí)做什么事情就算再難也會(huì)有辦法。我參加過一些語文、數(shù)學(xué)、舞蹈競(jìng)賽,比如奧數(shù)比賽。比賽中總會(huì)碰到很多難題,假如沒讀書不學(xué)習(xí),就不明白知識(shí),甚至字都不認(rèn)識(shí),就無法解決一個(gè)個(gè)難題,不知道世界上原來還有那么多有意思的問題。我聽老師詳細(xì)講解過知識(shí),讀過一些書,比賽時(shí)就會(huì)想辦法努力思考,解決問題。

          讀書讓我們懂得更多道理,讓我們以后能更好地生活。讀書不是為了家長(zhǎng)和老師,而是為了自己。現(xiàn)在有時(shí)和家長(zhǎng)鬧著不要讀書,覺得旅行更有意思,游戲更歡樂。當(dāng)讀到“少壯不努力老大徒傷悲”,就在想如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)讀書,就沒有足夠知識(shí)本領(lǐng),沒人會(huì)找你工作,沒辦法養(yǎng)活自己,就要為現(xiàn)在的行為而后悔了。讀書不是為了別人,為了自己更聰明,更有才智,獲得更多選擇的機(jī)會(huì)。

          讀書可以創(chuàng)造新東西,讓世界變得更美好。讀的書越多,知道世界更廣闊。讀一本書,可以讀很多遍,第一遍讀和第二遍讀,理解的可能不一樣,或者說讀更多遍,每一遍都會(huì)有不同的收獲?梢越柚鷷系膬(nèi)容自己創(chuàng)造新知識(shí),比如自己寫書,成為作家;研究新藥,成為科學(xué)家;創(chuàng)造智能電子商務(wù),成為企業(yè)家……

          讀書可以懂知識(shí),創(chuàng)造更好的新東西,讓世界就變得更美好。

        《讀書》作文500字 篇5

          為中華之崛起而讀書,是周恩來在小時(shí)候說的,意思是想要國(guó)家富強(qiáng),就要下苦功夫讀書。但我認(rèn)為還是還要為愛而讀書。

          我奶奶患有頭暈病,沒發(fā)作的時(shí)候很好,可要一發(fā)作連站都不能站了,同時(shí)也會(huì)感覺天旋地轉(zhuǎn)的,非要扶著東西才能站穩(wěn)。但是雙腳還在發(fā)斗。

          有一次,奶奶剛做完家務(wù)活兒,正準(zhǔn)備把廢水倒掉水沖馬桶,可是奶奶剛走到客廳時(shí)腳下突然一軟,她趕緊扶桌子一把才沒有摔倒,可是盆里的水嘩嘩啦啦地灑了一地,在一旁看書的我被奶奶嚇一跳,急忙跑過去問:“奶奶,奶奶您還好吧?”奶奶微微喘著氣說“還好,還好,就是頭暈病又發(fā)作了,沒事的,不用擔(dān)心”看著奶奶這痛苦的樣子,我扶著奶奶來到床上讓他躺下來歇著,準(zhǔn)備給爸媽打給電話。

          這時(shí),奶奶突然抱著頭難受的呻吟著,還讓我把她扶坐起來,原來奶奶睡著感覺頭暈的更厲害了,說天花板都在轉(zhuǎn),床都顛倒了,坐起來好多了,這頭暈病還不能睡,奶奶說這病醫(yī)生也沒有什么好辦法治愈,只能喝點(diǎn)中藥緩減發(fā)病的次數(shù)奶奶無奈地說。想到奶奶每次頭暈病發(fā)作都站不能站,睡也不能睡,那痛苦無奈地樣子,我想,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)醫(yī)學(xué)專家,發(fā)明一種治愈頭暈病和預(yù)防頭暈病的藥,這樣讓很多老年人擺脫頭暈病的痛苦。

        《讀書》作文500字 篇6

          我們生活中的每個(gè)人都有自己的愛好,有人喜歡到處旅游,有人喜歡沉迷游戲,有人喜歡享受美食,有人喜歡瘋狂玩樂,而我卻對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。

          我愛讀書,常常以書為伴,因?yàn)闀芙o我?guī)砗芏嗟目鞓罚灰驗(yàn)闀梢栽鲩L(zhǎng)我的見識(shí);還因?yàn)闀荛_闊我的視野,提高我的習(xí)作水平……

          在我小的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在媽媽的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,我在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:人猿是人類的祖先,遙遠(yuǎn)年代的人們都是鉆木取火,恐龍非常高大,人類還會(huì)飛上太空,還可以從太空帶東西回地球……原來世界這么奇妙!

          我覺得讀書能讓我懂得更多的東西,也為我?guī)砹艘粋(gè)又一個(gè)新奇的體驗(yàn),直到我愛不釋手地合上書,腦海里還不斷浮現(xiàn)出書中的各種畫面;細(xì)細(xì)地品出讀書的味道,有一種甜蜜的感覺油然而生!讀書真好!

          漸漸地,我告別了寶寶書,步入了文學(xué)的殿堂。當(dāng)拼音字母變成了一個(gè)個(gè)文字時(shí),我的書變厚了,變深?yuàn)W了,我的思想也轉(zhuǎn)變了,不同的書,我也有了不同的想法,經(jīng)常會(huì)想:如果是我寫這本書,我會(huì)怎樣下筆……

          當(dāng)然,在讀書的過程中,我也會(huì)遇到許多困難,比如不認(rèn)識(shí)的字啦,不太懂的詩(shī)詞、句子和典故等等,這時(shí)候,就需要查字典、詞典、百度,或者是請(qǐng)求爸爸媽媽的講解,直到弄明白為止。

          難怪古人常說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!作為學(xué)生,我們更要勤讀書,好讀書,讀好書!同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧,因?yàn)椋x書真好!細(xì)細(xì)地品,慢慢地讀,讀書的好處真的是太多了。

        《讀書》作文500字 篇7

          “為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來在少年時(shí)代立下的宏偉志向,表現(xiàn)了他為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。而我們也應(yīng)該為自己是一位中國(guó)人而感到驕傲。

          我們現(xiàn)在能夠過上富裕的生活,離不開那些革命烈士們的英勇奮斗,是他們用鮮血為我們創(chuàng)造出了一條繁榮富強(qiáng)之路,使中國(guó)飛速發(fā)展,成為響譽(yù)全球的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),讓中國(guó)這條巨龍屹立于世界東方。

          雖說現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)非常富強(qiáng),但我們?nèi)匀灰^斗,那些革命先烈們?yōu)橹腥A之崛起奮發(fā)圖強(qiáng),我們也要像他們一樣,為祖國(guó)繁榮昌盛而讀書,我們要讓祖國(guó)永遠(yuǎn)站在世界的最前列,成為數(shù)一數(shù)二的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。

          祖國(guó)的建設(shè)需要的是人才而不是那些祿祿無為的人,否則祖國(guó)會(huì)被世界所淘汰,被別的國(guó)家取而代之。中國(guó)曾被帝國(guó)主義列強(qiáng)大肆掠奪,《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》、《南京條約》,這些不平等條約的簽署哪一個(gè)不是浸透了老百姓們的血和淚啊!這是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)橹袊?guó)沒有發(fā)達(dá)的前沿的高科技,缺少高、精、尖的人才,才會(huì)像豬羊一般任人宰割,但現(xiàn)在許多人都為祖國(guó)的強(qiáng)大作出了卓越的貢獻(xiàn):如中國(guó)導(dǎo)彈之父----錢學(xué)森,雜交水稻之父----袁隆平,中國(guó)原子彈之父----錢三強(qiáng),兩彈元?jiǎng)?---鄧稼先,他們都是這個(gè)時(shí)代最杰出的人才。

          梁?jiǎn)⒊壬f過“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年則獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”。同學(xué)們,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!

        《讀書》作文500字 篇8

          書,像一杯香濃的奶茶,讓我們體味生活的甜美;書,像一朵鮮艷的玫瑰,為我們的人生增添一縷芬芳;書,像一支七彩的蠟筆,為我們的生活錦上添花。一本好書,就像一個(gè)益友,它能在我們傷心時(shí)安慰我們,讓我們學(xué)會(huì)寬容;在我們失落時(shí)激勵(lì)我們,讓我們學(xué)會(huì)奮斗。是讀書,讓我如此美麗。

          有人說“腹有詩(shī)書氣自華”,對(duì)!真正的美麗除了外表的美麗,還要有靈魂上的美麗;蛟S,一本書只能告訴我們一個(gè)道理,但讀了千千萬萬本書,就會(huì)有千千萬萬個(gè)道理和智慧來裝點(diǎn)我們心靈的美麗。讀萬卷書,就如行萬里路,便將這大千世界的美好風(fēng)光盡收眼底。也許,我們的軀殼只看過美好風(fēng)光的冰山一角,但我們的靈魂已經(jīng)看過這世界上一切美好風(fēng)光。這難道不是又裝點(diǎn)了心靈的美麗嗎?

          讀書,不僅能讓我們的靈魂超越地域的限制,還能超越時(shí)空的限制,讓我體味不同的人生。在蕭紅的《呼蘭河傳》中,我們體驗(yàn)到蕭紅快樂的童年;在魯迅的《朝花夕拾》中,我們體味到他童年的點(diǎn)滴和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。在一本本書中,我們讀到了一個(gè)個(gè)別樣的人生。它讓我們的心靈與作者的心靈相互交流,每當(dāng)我們讀到一本書里說出了我們的心里話時(shí),我們和作者的心靈一瞬間相通在一起,有一種尋到知音的感覺,像鐘子期和俞伯牙的高山流水,管仲與鮑叔牙的管鮑之交。那種美麗是日常生活中體驗(yàn)不到的,有時(shí)拿出來,再讀一讀那一句句,一段段,心里還會(huì)為之激動(dòng)。

          書像一汪清澈的泉,凈化了我們,滋潤(rùn)了我們的心田,伴我們成長(zhǎng);書像一盞明亮的燈,照亮我們的人生,照亮千萬人的人生,讓我們的心靈如此美麗。心靈的美麗,才是世界上最有價(jià)值,最長(zhǎng)久的美麗。

        《讀書》作文500字 篇9

          “呼——”一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過,在墻角挨訓(xùn)的我不由地一陣哆嗦。盡管如此,我的心里還是感慨萬千,樂在其中呦——

          我捧著新買的《簡(jiǎn)愛》在宿舍里大搖大擺地走著,迎來了室友羨慕的目光和贊嘆的話語,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),“啪!”生活老師手一伸,無情地將燈熄了。

          我千萬個(gè)不情愿地躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,故事的情節(jié)像磁鐵一樣緊緊吸引住我的心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),詭異的笑容掛在嘴角。

          我悄悄地探出頭,見宿舍已一片沉寂,便以訊雷不及掩耳之勢(shì)拱起腰,把厚厚的被裹在身上,打開手電準(zhǔn)備“挑夜燈”。

          這個(gè)餿主意不知是哪位高人所創(chuàng),可苦壞了我:累得腰酸背痛,裹得我滿頭大汗不說,更恐怖的是心理上的折磨:可以毫不夸張的說,哪怕是風(fēng)吹草動(dòng)就使得我心驚膽戰(zhàn),不得不立即熄燈,假裝熟睡,帶到風(fēng)平浪靜,再探出頭,接著看。

          可這本名著扣住了我的心弦,情節(jié)變化多端,內(nèi)容豐富多彩,我哪舍得放下:主人公身份凄慘,一波三折,我眼前似乎浮現(xiàn)出她瘦小的身影,異樣的東西流入嘴角;當(dāng)她不懈奮斗,獲得美滿生活時(shí),我在心里默默地為她祝!瓡r(shí)間不存在了。

          當(dāng)我滿懷憧憬正要翻開另一幅畫時(shí),“吱啦”的開門聲讓我萬不得已熄了燈。她又會(huì)怎么樣呢?好奇心像千萬條小蟲子在我身上爬呀爬的,我再也忍不住了,弓起身子一開燈,悶得我滿頭大汗的被子被人冷不丁一掀,我愣住了。用顫抖的手一照,媽呀,是偷偷潛入候我多時(shí)的生活老師!她滿面春風(fēng)得意,繼而厲聲一吼,我只得乖乖出去——出現(xiàn)了開頭的一幕。

          刺骨的寒風(fēng)再次包裹著我,打斷了我的思緒。伴隨這“美好”的時(shí)刻,我祈禱老師還我的書,真想大聲呼喚:“放手給我讀書的空間!”……

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