春天不是讀書天作文（精選24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的春天不是讀書天作文，歡迎大家分享。
春天不是讀書天作文 篇1
春，是四季之中的第一季，也是最富有詩(shī)意的一季。為什么這么說(shuō)呢?那是因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。冬眠中的動(dòng)物們漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，植物萌發(fā)新芽，百花爭(zhēng)著開放，就連鳥兒也按耐不住心中的喜悅之情，在枝頭上放聲歌唱。一眼望去，就如同一副水彩畫。雖然艷麗，卻不失淡雅。雖然豐富，卻不失細(xì)節(jié)之美。
不知道你們對(duì)于春天是一種什么樣的感受，我只知道，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，春天一定不是讀書天。
為什么春天不是讀書天呢?你想啊，在春天，大自然都呈現(xiàn)出一片春意盎然的景象，大家都忙著去踏青，去各處游耍，可是你呢，卻要被閱讀所禁錮住。這樣你豈不是辜負(fù)了春姑娘的一番好意。她每四年才會(huì)來(lái)到我們的身邊，并且還以好禮相贈(zèng)，而你呢，卻抱著你那些所謂的圖書死死不放手，連春姑娘的容顏都未曾見到�？墒撬兀瑓s一心盼望著你能夠去看她一眼，哪怕一眼也好。你說(shuō)，你是不是該放下那些圖書，好好的去看望春姑娘，去一睹她那芳華絕代的容顏呢？
如果你有好好了解過(guò)她，你絕對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)，她雖然沒(méi)有夏天那般清純，也沒(méi)有秋天那樣質(zhì)樸，更沒(méi)有冬天那雪一般白皙的皮膚，卻擁有著一顆善良，純凈的心靈，動(dòng)物們喜歡和她玩耍，植物們也愿意和她一起沐浴陽(yáng)光，一起接受雨露的洗滌，她喜歡帶著它們?nèi)ハ硎茏匀�，喜歡把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。她只是希望大家能夠看到自然的美，看到花草樹木的活力。請(qǐng)問(wèn)，這樣的春天，難道還不夠讓你放下書本去欣賞她的美嗎？
其實(shí)啊，出去踏踏青也沒(méi)什么不好的，你不僅可以感受大自然到的獨(dú)特魅力，還可以觀賞到許多獨(dú)特的風(fēng)景，或許你還可以抓住春姑娘的尾巴，告訴她，我期待你的下次光臨。所以，春天不是讀書天，而應(yīng)該是一次觀光旅行，去欣賞春天的美，去欣賞春天的魅，以及自然的媚。
春，真的是一個(gè)無(wú)法言喻的季節(jié)，因?yàn)槟悴恢烙檬裁凑Z(yǔ)言去形容她的美，但是她又像那月亮一般明凈，像清風(fēng)般帶給人一種心曠神怡的感覺(jué)，它抓不著，猜不透，給人一種神秘感。但無(wú)論如何，它在我眼里是四季之最——最美的一個(gè)季節(jié)。所以，放下你的書本，好好去享受春天帶給你的禮物吧。因?yàn)榇禾�，不是一個(gè)讀書天。
春天不是讀書天作文 篇2
春天是我們?cè)摰搅硪凰鶎W(xué)校讀書的。
現(xiàn)在是春天。
幾縷旖旎的陽(yáng)光，輕柔地從窗欞穿過(guò)，靜謐地瀉在桌前，鋪滿一層金色的塵。我的手托著臉頰，抿著唇，面前攤開厚厚的書。
可是，我的眼眸卻看向窗外窗外，是一片春天！
倏然間，一只靈巧的鳥兒，撲棱撲棱地飛至窗前，深邃的黑眸里映著碧藍(lán)的天，剪刀似的尾巴，然后探進(jìn)屋檐。
“燕子！”我?guī)缀躞@喜地呼出聲來(lái)。壓制住從內(nèi)心涌出的激動(dòng)，輕輕地湊到窗前，怕驚跑了這可愛(ài)的精靈，小心翼翼地將窗子移開一豎小縫。
只是那么一點(diǎn)兒縫！陽(yáng)光、濕潤(rùn)的空氣、花香、燕子的呢喃所有屬于這個(gè)季節(jié)的氣息就撲面而來(lái)，春，撲面而來(lái)！
我禁不住丟下書本，走進(jìn)春天！
屋檐下，我看見那里住著燕子一家，共有七只。它們不怕人，一只一只鉆出巢窠，在檐下緊挨著排成一排，你擠著我，我擁著你，好不親熱！它們開始鳴唱春天的歌，老燕清越，雛燕稚嫩，“1、2、3、4、5、6、7”，我記起童年我就是這樣數(shù)著它們識(shí)數(shù)的，也是這樣數(shù)著它們識(shí)譜的。
院里的桃花、杏花開了，深深淺淺的粉紅，清清淡淡的花香。這花香似乎帶有某種魔力，刺激了我的記憶深處，我宛若回到十余年前，看見那個(gè)天真無(wú)邪的小男孩，穿梭在那花香裊裊的鄉(xiāng)間小路上，輕輕拈下一枝花，送到鼻尖，深吸甜蜜的花香，陶醉在嫩嫩的顏色里，驚嘆自然最美的色調(diào)，那是我的調(diào)色板上永遠(yuǎn)也調(diào)不出來(lái)的顏色。
還有河邊的垂柳、田野上的青草、天上的風(fēng)箏、踏青的人們
還有春陽(yáng)、春風(fēng)、春雨
陶行知老先生說(shuō)：
春天不是讀書天，
關(guān)在堂前，悶短壽源。
春天不是讀書天，
放個(gè)紙鳶，飛上半天。
春天不是讀書天，
舞雩風(fēng)前，恍若神仙。
春天不是讀書天，
鳥語(yǔ)樹尖，花笑西園。
寧夢(mèng)蝴蝶，與花同眠。
陶老先生可真懂孩子們的心思啊！春天，我們?cè)摰搅硪凰鶎W(xué)校讀書的！
去感受陽(yáng)光和春風(fēng)，去聞聞花草的清香，去聽燕子說(shuō)話；去春天里發(fā)展天性中的熱愛(ài)，發(fā)現(xiàn)心靈中的美好
春天不是讀書天。春天，是最能觸動(dòng)青春幻念勃發(fā)的季節(jié)�。�
春天不是讀書天作文 篇3
春姑娘來(lái)了，她換上了翠綠的花衣裳悄悄地來(lái)了。城墻邊的垂柳發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條倒影在護(hù)城河里，粉色的桃花，黃色的迎春花，雪白色的梨花，鮮紅色的茶花在這個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)里爭(zhēng)奇斗艷的開放著。
我想去看看，想去親近大自然，想去體驗(yàn)春的陽(yáng)光，春的氣息，春的溫暖！因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，要迎接中考，一直以來(lái)除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)壓力也比較大，周末也安排的緊緊地，所以我一哭，二鬧，三上吊，苦苦的哀求媽媽帶我出去踏春。在我的軟磨硬泡下媽媽終于答應(yīng)了我請(qǐng)求——放風(fēng)箏。我歡呼著，咆哮著，耶！
出發(fā)了，出發(fā)了，我騎著腳踏車帶著風(fēng)箏，媽媽騎著電動(dòng)車，差不多15分鐘后，我們來(lái)到了我的私人基地——一片空曠的沙場(chǎng)�！巴廴�！居然還有這么美麗的地方，你怎么一直都不告訴我？”媽媽興奮的叫道。沙場(chǎng)四周圍繞著金黃色的油菜花，遠(yuǎn)看就像一片花的海洋，綠油油的麥苗，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，麥苗就像大海里的波浪此起彼伏，沙場(chǎng)上有3、4個(gè)小朋友光著腳丫子坐在沙灘上堆著城堡。
媽媽樂(lè)瘋了，拖下鞋子光著腳丫子在沙場(chǎng)上狂奔起來(lái)，欣欣我們放風(fēng)箏吧！我讓媽媽拿著風(fēng)箏線我拿著風(fēng)箏奔跑在沙場(chǎng)上，手高高的舉起，我雙腿發(fā)力往上一躍雙手向上奮力的拋出了風(fēng)箏，不料風(fēng)箏重重的摔在了地上，后來(lái)又重試了幾次，媽媽見我出師不利，便告訴我要拿著然后感覺(jué)風(fēng)的方向，后來(lái)終于成功了，風(fēng)箏飛上了天空，我把線松了松，風(fēng)箏越飛越高。嘿嘿。這時(shí)候太陽(yáng)公公也跟著出來(lái)湊熱鬧了。
這個(gè)周末過(guò)得可真放松，可真愉快呀！這不正是應(yīng)了那段春天不讀書，放個(gè)紙鳶，飛上半天。
春天不是讀書天作文 篇4
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是一件快樂(lè)的事，在春暖花開的日子里，多讀書，讀好書，播下文學(xué)的種子，更快樂(lè)。
走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，感受人間的滄桑，接觸人的喜怒哀樂(lè)，讀那可歌可泣的故事。捧起《紅樓夢(mèng)》，感受悲壯的愛(ài)情故事，和主人公一起哭，一起笑，讓心靈豐滿，讓感情充實(shí)。
走進(jìn)《西游記》，隨師徒四人一起去取經(jīng)，同孫悟空一起“三打白骨精”，感受人生路上的艱苦與傷痛，讀懂主人公的鍥而不舍，明白深刻的人生哲理，豐富自己的心。
走進(jìn)《三毛流浪記》，感受三毛的樂(lè)觀，明白世間的不公，讀懂作者的心靈，去同三毛流浪；去給三毛尊嚴(yán)，去讓三毛富有；去讓三毛不受人欺負(fù)，給他溫暖，給他關(guān)愛(ài)，讓世界變得美好。
走進(jìn)《水滸傳》，同眾多好漢一起上梁山，一起去劫富濟(jì)貧，一起去反抗朝廷，一起去戰(zhàn)場(chǎng)打仗。感受“武松打虎”的壯觀，悲戚好漢林沖的病故，為李逵的死而不平……
在寂寂梨花，淡淡其華，輕輕飄散，隨風(fēng)入畫的春天里，當(dāng)我們親身走進(jìn)書的海洋，走進(jìn)讀書的春天時(shí)，就會(huì)找到讀書的樂(lè)趣。相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！眮�(lái)吧！讓我們一起走進(jìn)讀書的春天。
春天不是讀書天作文 篇5
俗話說(shuō)：“春天不是讀書天。”而在我看來(lái)，春天本身就是一本生機(jī)盎然的大書，萬(wàn)紫千紅、草長(zhǎng)鶯飛是這本大書里的插圖和內(nèi)容，和煦春風(fēng)、如絲春雨是這本大書的封面，值得我們好好讀一讀�！白x書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金”，春天這本大書，雖然沒(méi)有“黃金屋”，但也讓我獲得了很多寶貴的體驗(yàn)。
記得有一次，我在語(yǔ)文書上讀到了一句詩(shī)：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙r(shí)候因?yàn)榉棚L(fēng)箏放不起來(lái)，我對(duì)放風(fēng)箏并不是很感興趣，但聽了老師繪聲繪色地描述這首詩(shī)后，我竟產(chǎn)生了興趣。到了春天，我就軟磨硬泡讓爸爸買新風(fēng)箏給我，在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末去公園里放風(fēng)箏。到了公園里，我追著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，玩得滿頭大汗，累了以后就躺在草坪上，看著不遠(yuǎn)處的綠樹紅花，感受著微風(fēng)拂面，汗珠緩緩從臉上滑落，想起老師講過(guò)的詩(shī)句，特別舒服。把在書上讀過(guò)的詩(shī)句再放進(jìn)春天這本大書里“讀”，多有意思�。�
還有一次，我在書上看到描寫杭州西湖的文章，其中有西湖十景，如蘇堤春曉、柳浪聞鶯等，一看名字就很美。當(dāng)時(shí)我就想：難道西湖的春天比繁花似錦的洛陽(yáng)的春天還要美嗎？有機(jī)會(huì)一定要去看看。有一年春天，爸爸媽媽終于帶我去杭州玩了。當(dāng)我沿著西湖漫步的時(shí)候，被那美景所打動(dòng)，心想：怪不得古人說(shuō)，要讀萬(wàn)卷書，行千里路。同樣是春天，洛陽(yáng)與西湖的美景各有千秋，不出來(lái)看一看，又怎么知道呢？
雖然每年我都會(huì)“閱讀”春天，但這本大書如此美好，讓我百讀不厭，也讓我明白：一寸光陰一寸金，春天正是讀書天。
春天不是讀書天作文 篇6
世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒(méi)音符�！爱�(dāng)光陰撒落了一地的花瓣，只有你，跨越了時(shí)間與空間的距離，飛過(guò)了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距�！睕](méi)有了國(guó)界，沒(méi)有了季節(jié)，你，讓世界插上羽翼——這就是讀書的境界。
一年365天，天天都是讀書日；一年春夏秋冬季，四季都是讀書時(shí)。
春天來(lái)了，坐在臨窗的書桌前，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，靜靜地捧讀飄著墨香的新書，心情寧?kù)o而超然。讀到精彩之處，或大聲朗誦、或提筆記錄，別有一番情趣在心頭。
讀書，在絢爛的春天。沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑�(dāng)百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘，當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒(méi)有人會(huì)拒絕它的甜蜜，沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有波瀾萬(wàn)丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過(guò)甜蜜的青春年華。讀一本書，就像讀一個(gè)溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心靈。
有春作伴好讀書。一年之計(jì)在于春，一個(gè)人的花季，也在春天。春暖花開的時(shí)節(jié)，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物拔節(jié)，生命萌動(dòng)，催人奮進(jìn)。一卷在手，與春同行，與春相依，與春同讀，是何等的賞心樂(lè)事！記得清代學(xué)者張潮在其名作《幽夢(mèng)影》中開筆即言：“讀經(jīng)宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時(shí)久也；讀諸子宜秋，其別致也；讀諸集宜春，其機(jī)暢也�！焙茱@然，對(duì)于春天的閱讀，張潮的見解是能夠讓人認(rèn)同的。他的“讀諸集宜春，其機(jī)暢也”一語(yǔ)的大意是：“在春天里閱讀諸家文集，更使人心曠神怡，胸襟坦蕩�！彼�，“春讀”之樂(lè)，在于最能情景交融。在明媚的春光里讀書，仿佛書卷也著上了綠色，心就像一枚堅(jiān)硬果殼包裹的種子，隨著萬(wàn)物一起萌芽，開始生長(zhǎng)、開花。讀一本好書，讓生命的孤獨(dú)，如初春的冰雪，漸融漸消，讓生命的快樂(lè)，似初春的野花，清香四溢；讀一篇華章，讓塵世的庸俗，像夕陽(yáng)中的炊煙，隨風(fēng)飄散，讓心靈的風(fēng)雅，像深谷中的幽蘭，迎風(fēng)而歌；讀一個(gè)故事，讓人抑制內(nèi)心的物欲而感受靈魂的富足、美麗；讀一首好詩(shī)，讓人克服狹隘的思想，而使心胸日益通達(dá)、博大；讀一句名言，可以撫平人生的傷痛，而去感受人生的無(wú)限恬淡、無(wú)比幸福�！按鹤x”之樂(lè)，亦宛若品嘗好茶，越品越有味，品出了人生淡淡的苦澀，品出了人生濃濃的回甜；品出了農(nóng)民致富奔小康的歡歌，品出了新農(nóng)村建設(shè)如火如荼的笑語(yǔ)；也品出了社會(huì)繁榮如春花怒放的美景，品出了國(guó)家富強(qiáng)似春光流瀉的輝煌……
春季無(wú)疑是生機(jī)盎然的，那破冰而出的希望猶如綠意，是春季最鮮亮的色彩。你會(huì)不會(huì)看到那遠(yuǎn)大前程就在陽(yáng)光交織成彩虹的大道盡頭？或是克里斯朵夫舉著的孩子：“我是即將到來(lái)的日子”？或是達(dá)達(dá)尼安身下雄健的馬蹄？亦或是奧利弗·退斯特最終幸�？鞓�(lè)地生活在霧都，以一個(gè)非孤兒的身份？
春讀書，興味長(zhǎng)，磨其硯，筆花香。讀書求學(xué)不宜懶，天地日月比人忙。燕語(yǔ)鶯歌希頓悟，桃紅李白寫文章。寸陽(yáng)分陰須愛(ài)惜，休負(fù)春色與時(shí)光。
春天不是讀書天作文 篇7
書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候？頂小頂小的時(shí)候？最開始接觸書籍，是在我7歲的時(shí)候，那時(shí)我并不識(shí)字，爸爸從遠(yuǎn)方給我?guī)Щ貋?lái)一本童話故事，我特別喜歡里面的圖畫，一遍又一遍的翻看都看不膩，仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鮮美的草莓一樣，拿著愛(ài)不釋手，那似巧克力般濃郁的香味從書中散發(fā)出來(lái)，也許，那就是書香。
漸大，我識(shí)字了，讀到的第一篇童話就是《海的女兒》，那時(shí)，我根本不懂，只是覺(jué)得特別喜歡，被里面帥氣的王子，漂亮的公主所吸引。看到公主看著自己心愛(ài)的王子和別人結(jié)婚，她卻無(wú)法說(shuō)話……忍不住大哭起來(lái)，但卻不知道自己到底在心痛什么，只是感到特別惋惜。
有一回在夢(mèng)中，我見到了小公主，我問(wèn)她，為什么那么傻，她卻說(shuō)：“我用三百年的生命，只為求得他熾熱的愛(ài)情，永恒的靈魂，盡管他不愛(ài)我，我也因此失去了300年的生命，卻體驗(yàn)了作為人魚永遠(yuǎn)不能了解的感情�！蔽医K于明白：短暫的生命，充實(shí)的活過(guò)。
不求天長(zhǎng)地久的擁有，只想得到一瞬的感動(dòng)。不論結(jié)局是永恒或是幻滅，那曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)的將是一生的珍寶。
總愛(ài)在黃昏時(shí)抱著一本書，看遠(yuǎn)方西下的夕陽(yáng)與天空莊嚴(yán)的告別，在一個(gè)小山峰上方，紅寶石和爐火般的光輝正燃燒著，高高地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)U(kuò)散開去，變得柔和再柔和……認(rèn)識(shí)黛玉姐姐是在這樣一個(gè)浪漫的下午，云朵也自由的，飛鳥也自由的，可是她卻是那么的憂郁，臉上寫滿了惆悵。瀟湘館里特別的幽靜，仿佛空氣中都彌漫著憂郁，我尋找著她，終于，在花冢前，我看見了獨(dú)自葬花的黛玉，看著她憔悴的面容，看著她悲戚的神情，我心中的愛(ài)憐一股腦兒涌了上來(lái)：“姐姐，別總以為‘一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知’，你可知道‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’？倘若你再堅(jiān)強(qiáng)些，自信些，開朗些，勇敢些，也不至于在別人新婚之夜，丟下一聲悲悲戚戚的‘寶玉，你好……’便香消玉殞……”品《紅樓》似酒非酒，但有酒的苦澀；似茶非茶，但有茶的茗香；似水非水，但有水的甘醇……陶醉在這些豐富的味道中，我癡迷，我流連。
或許這就是書香的獨(dú)特魅力。讀書讓我受益匪淺，我在讀書的過(guò)程中成長(zhǎng)。
讀古典詩(shī)詞，看蘇軾把酒臨風(fēng)，才有了“明月幾時(shí)有”的疑惑；看李白“舉頭望明月”才有了“低頭思故鄉(xiāng)”的牽掛；看陶淵明怡然醉酒，才有了“采菊東籬下”的閑適，讀現(xiàn)代作品，小四讓我在香樟樹下漫步。韓寒讓我在三重們里躊躇，冰心讓我在母愛(ài)里徜徉，還有更多——感受魯迅簡(jiǎn)練，平實(shí)中的深邃，尖銳，泰戈?duì)栐?shī)行里璀璨的魅力，書中自有黃金屋，在這座黃金屋里我懂得了很多很多……智者言：“每一本好書，都像一盞奇特的燈：不過(guò)，它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈�！�
走過(guò)人生的十三個(gè)春秋，從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，成長(zhǎng)為一名有理想，熱愛(ài)事業(yè)愛(ài)生活的人民教師，我走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路。在這條路上，書——這位良師益友始終如一地陪伴著我，而且在未來(lái)的日子里，我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅。
春天不是讀書天作文 篇8
春姑娘輕輕地跑來(lái)，冬爺爺回家了。春天小草探出了頭，花兒笑紅了臉，小溪又唱起了動(dòng)聽的歌……到處是一片鳥語(yǔ)花香 ，鶯歌燕舞的景象。而且俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”這難道不是讀書的好時(shí)間嗎？讓我們一起讀書吧！
這幾天書店里又進(jìn)了一批新書，我早想看看了。終于等到了星期天，我早早地寫完了作業(yè)，于是我和媽媽一起來(lái)到新華書城，到了門口媽媽對(duì)我說(shuō)：買書不能超過(guò)三本，不要看太長(zhǎng)時(shí)間，中間要走走……我聽不下去了，迫不及待地沖進(jìn)了書店，拿起一本書便津津有味地讀了起來(lái)，我就像一匹饑餓的狼，吃著知識(shí)，吸收里面的精華。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我卻還沒(méi)“吃好”，又不停地“吃”，時(shí)間像離弦的箭，一轉(zhuǎn)眼中午來(lái)“上班了”。可我卻像生了根一樣坐在那里不動(dòng)了。這時(shí)媽媽來(lái)了，一直催我，而我卻沒(méi)聽見，最后媽媽給我買了一本書才把我拉回家。
媽媽給我買的書名叫——《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》。一天過(guò)去了，第二天上學(xué)了，我看書的時(shí)間少了，因?yàn)橐獙懽鳂I(yè)讀書，預(yù)習(xí)書本�？凑n外書的時(shí)間就少了，這天，我寫完了作業(yè)，已經(jīng)很晚了，我想看書可又不行，媽媽不讓，對(duì)我說(shuō)：明天還要上學(xué)還看什么課外書呀！上學(xué)才是最重要的事，快點(diǎn)睡覺(jué)吧！于是我極不情愿地上了床，然后等媽媽走后，我拿上手電筒看起了書，過(guò)了一會(huì)媽媽發(fā)現(xiàn)了，走了過(guò)來(lái)，我手忙腳亂地把書藏起來(lái)，可還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。
春天，最好的季節(jié)，讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)中讀書吧！
春天不是讀書天作文 篇9
讀書需要一種心境。安然的心緒以及寧謐的氛圍，都可以將我?guī)肽欠N既恍惚空靈又?jǐn)钚烂畹木辰缰腥ィ谝环N如詩(shī)的意境中讀書，心靈會(huì)像熱水里的新茶一般絲絲縷縷的舒展開來(lái)，抑郁會(huì)感到那個(gè)溫暖的杯底從心房間熨過(guò)，熨開心上的每一條褶皺。
心境搖曳不可讀書。讀書需要靜下心來(lái)，心無(wú)旁焉，仿佛先人于樹下禪定，風(fēng)聲雨聲車聲馬聲，無(wú)一入其耳，酒色財(cái)氣，無(wú)一動(dòng)其心。其中境界如徐燕謀贈(zèng)錢鐘書先生的佳句：“北海西山都可戀，我來(lái)只為讀其書。”看來(lái)幾乎是不可能的。想起一位偉人青年時(shí)錘煉自己，專揀市聲嘈雜之處讀書。
也許很多人會(huì)認(rèn)為魯迅的文章太過(guò)偏激，好像在罵人，我一開始也這么認(rèn)為，等我讀了溫儒敏的“今天，我們?cè)趺搓P(guān)注魯迅”，才慢慢理解，魯迅的批判罵人是難能可貴的民族自省，我們可以從《啊Q正傳》，看那些丑陋的中國(guó)人，魯迅這么說(shuō)是為了什么，不是為了自己的私利，而是為了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展；我們應(yīng)該為有魯迅而感到自豪。魯迅是中國(guó)人的驕傲。有人問(wèn)“魯迅是誰(shuí)”，廢話，魯迅就是魯迅了唄，但仔細(xì)想想，我對(duì)魯迅還直不了解，只記得他有一個(gè)“一字”胡須，原名叫周樹人，出身在浙江紹興一個(gè)家庭，除次之外，并不知道很多。
春天不是讀書天作文 篇10
三更有書堪枕夢(mèng)，青春作伴好讀書
——題記
當(dāng)我們褪下幼稚的外衣，著上青春的外套時(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。正如春天萬(wàn)物開始萌發(fā)，而我們的青春也正將飛揚(yáng)。
在青春的歲月里，我們會(huì)彷徨、會(huì)傷心哭泣、會(huì)心情矛盾，而這時(shí)，有人會(huì)在“平凡的世界”里“送你一縷陽(yáng)光”，還有“男孩賈里”一路陪你走過(guò)“文化苦旅”，讓我們的“青春不疲憊”。
在青春的歲月里，有很多石頭擺在我們前進(jìn)的道路上，我們會(huì)抱怨、會(huì)憤怒、會(huì)失去信心。但是，有他們?cè)诰盐覀儯罕柛嬖V我“鋼鐵是怎樣煉成的”；海明威講述“老人與海”；笛福也用“魯賓遜漂流記”來(lái)鼓勵(lì)我們。讓我們充滿信心與勇氣去面對(duì)、去挑戰(zhàn)、去打敗困難。
在青春的歲月里，我們需要汲取知識(shí)來(lái)養(yǎng)育生命，我們無(wú)需走遍天涯海角，便可以了解到上至天文、下至地理、前至太古、后至未來(lái)的知識(shí)。古話說(shuō)：“秀才不出門，便知天下事�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。不信？酈道元注《水經(jīng)》帶領(lǐng)我們游歷各地；賈思勰錄《齊民要術(shù)》告訴人們農(nóng)作物、蔬菜和果樹的栽培方法；東漢醫(yī)學(xué)家張仲景則告訴后人《傷寒雜病論》。
因?yàn)橛袝覀兛梢允刮覀兦啻旱纳兊秘S富多彩。
在青春的歲月里，我們需要涵養(yǎng)品性，做一個(gè)有思想、有內(nèi)涵的人。這時(shí)，四大名著就成了我們的好幫手，還有魯迅先生的作品《朝花夕拾》、《吶喊》、《野草》等，冰心女士的《繁星》《春水》……它們可以將我們帶進(jìn)一個(gè)豐富多彩的文學(xué)世界里，讓我們感悟生命，使我們坦然生活。
在青春的歲月里，我們因?yàn)槟贻p，所以我們張狂；正因?yàn)閺埧�，所以我們更需要讀書。讀書可以使青春浮華習(xí)氣沉積，讓我們擁有一顆平靜安寧、閑適豁達(dá)的心。
在青春的歲月里，我們?nèi)绱禾彀愕拿髅模覀儜?yīng)在這美好的世界中應(yīng)有所作為；在萬(wàn)物伊始的春天，讀書正當(dāng)時(shí)！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”春暖讀書，青春作伴！
春天不是讀書天作文 篇11
已是二月，春暖花開。今又聽得母親說(shuō)哪里哪里的桃花又怒放了好幾朵，心中甚喜。
陽(yáng)光暖暖地鋪在桌上，我輕輕翻開書頁(yè)，慢慢撫平心靈，字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便化為一股清幽的書氣，從捻書的指尖了開來(lái)。
嗯，好香！我不禁暗暗感嘆。這是春花之香，還是書氣之香啊？
農(nóng)民們用帶鄉(xiāng)音的口吻笑著說(shuō)：“春天正是播種時(shí)啊！”這讓我想到：春天正是讀書時(shí)��！綠葉之間，西窗之上。置一杯香茗，放一盆蘭花。捧著書輕輕地吟，享受著花香與書香的交融，樂(lè)哉！
書，無(wú)論何時(shí)、何地，它都能給予你內(nèi)心的安寧。當(dāng)我的寂寞、孤獨(dú)在心中升起，我不敢回頭，亦不想眺望遠(yuǎn)處。于是我便低下頭，翻開書頁(yè)，紫色的書氣彌漫一室，我的彷徨、焦躁也隨之沉默下來(lái)。在這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的字符間，我知道了安徒生筆下如深海般神秘美麗的小人魚，目睹了三閭大夫悲嘆“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”而后投身汩羅的悲壯，結(jié)識(shí)了曹雪芹筆下的有著“似喜非喜含情目”的王熙鳳，更聽見了李清照“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的哀怨。
書氣浮動(dòng)，有暗香浮動(dòng)。我揮手撥開這書氣，又彌合了這書氣，真香，和花一樣！
春天是一年的開始，古人道“一年之計(jì)在于春”。如何做出正確的計(jì)劃？書！書會(huì)給予你人生的內(nèi)涵，教會(huì)你如何思考，培養(yǎng)你的氣質(zhì)，陶冶你的情操。不用出門卻得以曉天下。
法國(guó)思想家盧梭說(shuō)：“產(chǎn)生自尊心的是理性，而加強(qiáng)自尊心的則是思考。”書氣絲絲飄入我的身體，我用心在感受著，和花一樣美麗！
我凝視窗外，書像花一樣在春天開得最爛漫，何等的美景，你又怎能錯(cuò)過(guò)這最好的春光之景？捧起書，當(dāng)你翻開扉頁(yè)的那一刻，你會(huì)看到它像一朵春花，精巧、雅、清淡的幽香，小家碧玉的清新、質(zhì)樸，更擁有一份輕松、飄然與雋永。
春天不是讀書天作文 篇12
美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純鮮潤(rùn)；蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得靜穆安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平馨香；五彩的和諧，因?yàn)橛辛巳耸篱g的關(guān)心，才顯得永恒珍貴！
曾記得，在２００８年５月１２日下午，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震頃刻間將四川夷為平地，許多孩子的生命岌岌可危。但是就在迫在眉睫的情況之下，譚千秋，一位普普通通的老師，用自己的雙臂保護(hù)了4名學(xué)生。他趴在講臺(tái)下，身下死死地護(hù)著那4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都活得好好的，可譚老師卻永遠(yuǎn)地離開了我們。那雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，從死神手中奪回了4個(gè)年輕的生命，手臂上的累累傷痕見證了這一切······
曾記得，在2008北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，“和”字的轉(zhuǎn)換，從篆體到宋體，那恢宏的畫面，不僅在向世界展示中國(guó)文字的演化過(guò)程，更是在宣揚(yáng)中國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)，古老的“和為貴”思想。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”、“和而不同”，到孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)；從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華五千年，歷代的思想家、政治家，無(wú)不推崇的“和為貴”理念。
和諧之美在于團(tuán)結(jié)。播下博愛(ài)的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，聆聽那動(dòng)人心弦的歌謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。
春天不是讀書天作文 篇13
當(dāng)?shù)谝豢脴渫鲁鼍G芽時(shí)，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨澆灌萬(wàn)物時(shí)，當(dāng)?shù)谝欢浠ò`開笑臉時(shí)，春天來(lái)了。越過(guò)冬天，迎來(lái)的是草長(zhǎng)鶯飛，滿園春色的暖春。
推開窗戶，春風(fēng)引導(dǎo)著窗簾起舞，溫暖的陽(yáng)光灑在窗邊，空蕩蕩的天空只剩下蔚藍(lán)，路上的行人熙熙攘攘，我不禁貪婪的吮吸著春風(fēng)。
踏入公園，到處放射著燦爛的陽(yáng)光，到處?kù)乓_紛的.色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴。穿過(guò)小徑，我們瞧見了在一片綠的醉人的小樹林里，四季常青的松柏，高大挺拔的白楊，樹旁還有一簇簇灌木叢，暗綠暗綠，一眼望不到盡頭，讓人忍不住潛入探索樹林的神秘。樹林的對(duì)面是草叢里夾雜著不知名的小花，這些花兒雖小，卻不失其魅力。紫色，白色，黃色，粉色，借著陽(yáng)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如五彩的星星在綠色的天空下閃爍。走進(jìn)細(xì)細(xì)欣賞，細(xì)芊芊的根，黃色的花蕊，幾片花瓣上還沾著些露水。也許是小花對(duì)春天的喜愛(ài)吧，它們正在聚在一起晃晃悠悠地慶祝春天的到來(lái)。
走上木橋，溪水和鳥蟲在和鳴，春風(fēng)也吹動(dòng)著樹叢嘩嘩作響，陽(yáng)光照映在溪水的波紋上閃閃發(fā)光，隱約看見幾只金魚在跳舞，溪邊的柳樹也配合著舞動(dòng)柳條，水面漂泊的船只上的人們正欣賞這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
告別這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我們來(lái)到了桃花園。
桃花枝上的桃花競(jìng)相開放，粉里透紅的桃花一朵挨一朵，它們像一群小姑娘，紅著臉蛋兒，展示著婀娜的身姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花好像天邊粉紅的云霞，嫵媚動(dòng)人，再看樹干，猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的窈窕淑女。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，粉紅花瓣從天而降，慢慢飄落好似天女散花，落地時(shí)，忍不住輕手拈起花瓣，在陽(yáng)光下細(xì)細(xì)欣賞，過(guò)了許久，仿佛地面和手上還余留著淡淡花香。當(dāng)我正留戀花海時(shí)，又一陣風(fēng)拂過(guò)，花枝花朵歌舞曼妙，使我心曠神怡，遐想聯(lián)篇
春天是嚴(yán)冬過(guò)后的恩賜，春天是沙漠中的一汪清泉，春天是童年時(shí)的一首歌謠。
春天不是讀書天作文 篇14
春天的腳步近了，校園里恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。溫暖的東風(fēng)輕輕撫摸著我們的臉頰，把冬天的笨重吹走了，把冬天的寒冷吹走了，把那一片片無(wú)味的白色吹走了，送來(lái)的，是春天的五顏六色，春天的百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。
春天到了，校園里成為了草的世界。一進(jìn)校園大門，便會(huì)讓你的眼睛里充滿了綠。綠色的草地，綠色的草叢，綠色的嫩芽……在土地里悶了一個(gè)冬天的小草，終于找到了大好時(shí)機(jī)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地破土而出，嫩芽寶寶剛剛睡醒，就被東風(fēng)伯伯帶了出來(lái)，給大樹做了衣服，大樹們穿上了舒適輕薄的衣服，立即精神抖擻，個(gè)個(gè)股站的筆直，散發(fā)出無(wú)人能敵的氣勢(shì)。
漫步校園，隨處都會(huì)聞到一股沁人心脾的香味。哦，原來(lái)是那一朵多可愛(ài)的花骨朵，在太陽(yáng)溫柔的照射下，在小草，小樹的鼓勵(lì)下綻放了。那些怒放后的花朵，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，向人們展出了他們嬌嫩的臉，仿佛吹彈破�？茨且欢涠溆裉m，粉白相襯，有的完全盛開了，有的半開半合，有的還是“寶寶”。在看那一朵朵迎春花。春天來(lái)了，他們也開始給人們報(bào)信，把那一片片花瓣從綠葉中舒展開，來(lái)迎接它們的母親春天。還有那一朵朵櫻花粉的就像嬰兒的小臉蛋一樣，非�？蓯�(ài)。最讓同學(xué)們喜愛(ài)的屬于教學(xué)樓前的丁香花了。那雪白的丁香花，密密麻麻地聚集在丁香樹上，就像一顆顆小星星飛到了這棵樹上。
春天到了，同學(xué)們都換手率輕薄透氣的衣服，衣服的顏色也多彩多樣。一陣陣下課鈴仿佛是對(duì)同學(xué)們的“特赦令”一般，孩子們飛快起跑到了操場(chǎng)上，教學(xué)樓下玩，像一只只小蜜蜂一樣，在花園般的校園里玩耍。
春天，給了校園新的生命，給了我們新的樂(lè)園。春天勝過(guò)任何季節(jié)，她讓人們處身在夢(mèng)幻般的世界里。我愛(ài)如花似錦的春天，更愛(ài)那校園里可愛(ài)、迷人、調(diào)皮的春天。
春天不是讀書天作文 篇15
時(shí)光飛逝，冬去春來(lái)。暖暖的陽(yáng)光，照著人舒服極了。我在小區(qū)里走著，尋找著春天的氣息。
不知不覺(jué)，當(dāng)一株不起眼的小草從土壤里頑強(qiáng)地頂出小腦袋的時(shí)候，當(dāng)勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞的時(shí)候，當(dāng)門前的大樹又開始發(fā)芽的時(shí)候，春天就這么來(lái)了。春雨調(diào)皮地把自己灑到一朵又一朵的花兒上，讓人有一種晶瑩剔透又沉甸甸的感覺(jué)。
金魚花勉強(qiáng)直起身子，迎春花睜開了惺松的雙眼，薔薇花挺起了胸膛，仿佛都在說(shuō)：現(xiàn)在，該是我們百花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候了！柳樹冒出新芽，在一旁拉開帷幕，蜜蜂在空中伴舞，給這個(gè)舞臺(tái)增加了一點(diǎn)美感。然后，就輪到花兒們出場(chǎng)了。那淡粉色的小桃花，那形狀獨(dú)特的風(fēng)信子，那華麗尊貴的茶花，那婀娜多姿的薔薇，那可愛(ài)活潑的多肉真是美不勝收，萬(wàn)紫千紅！看吧，這花園里的爭(zhēng)奇斗艷，就是春天的氣息。
門前的那棵大大的海棠樹，已經(jīng)有好幾年的歷史了。我從出生到現(xiàn)在，一直看著它花開花謝。現(xiàn)在又是它發(fā)芽的時(shí)候了。我從我家窗戶往外看，才能看到在樹頂上已經(jīng)冒出了一些嫩葉，優(yōu)哉游哉地享受著春天陽(yáng)光的沐浴。偶爾有幾只鳥兒嘰嘰喳喳地從這里飛過(guò)，繼而盤旋在空中，仿佛在商量著什么大事。過(guò)了幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)樹上多了一個(gè)鳥巢。阿哈，原來(lái)它們是在這里商量筑巢啊。雖然我看不見巢里的鳥蛋，但我還是能想像到，一個(gè)溫馨的大家庭就要誕生了！瞧瞧，這樣的溫暖故事，也是春天的氣息。
路邊的小草也不甘示弱，努力地探出脖子，看著外面的世界。仿佛在霎時(shí)間，小草地上就織成了一片綠紗，將成都冬天難聞的霧霾給凈化掉了。走出房門，你聞到的不再是難聞的霧霾味道，而是帶點(diǎn)草香甜味的新鮮空氣。深深地吸一口氣，這春的味道，更是春天的氣息。
仿佛在霎時(shí)間，小草地上就織成了一片綠紗，將成都冬天難聞的霧霾給凈化掉了。走出房門，你聞到的不再是難聞的霧霾味道，而是帶點(diǎn)草香甜味的新鮮空氣。深深地吸一口氣，這春的味道，更是春天的氣息。
春天不是讀書天作文 篇16
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開！梨花開了，油菜花開了，小野花也開了，好多花兒都爭(zhēng)相開放。可是我最喜花桃花，因?yàn)樘一h出陣陣清香，味道不濃也不淡。
桃花朵朵壓枝頭，一個(gè)個(gè)花骨朵慢慢綻放，時(shí)間各不一，當(dāng)它完全綻放時(shí)，就像一個(gè)剛剛沐浴完的害羞的小姑娘，小臉?lè)奂t粉紅的。
桃花有五朵小花瓣，花蕊是黃色的，細(xì)的像針，花蕊頂部有紅色的小球球，小的精致可愛(ài)，紅的似血。近處觀察，整體大小相宜，顏色搭配漂亮，不那么招人眼，卻出落大方，給人一種大家閨秀，小家碧玉的感覺(jué)。
當(dāng)很多很多桃樹一起的時(shí)候，就組成了桃林，放眼望去，一片浪漫粉色，就像仙境般美麗，微風(fēng)吹過(guò)就下起了桃花雨，站在樹下，聞著花香，沐浴著桃花雨，哇！那種美是我渴望的，《三生三世，十里桃花》相信很多人都看過(guò)，那種美是不言而喻的，
當(dāng)滿樹桃花開得茂盛時(shí)，會(huì)有很多蝴蝶和蜜蜂在那兒采蜜，我想，它們也和我一樣，是桃花的忠實(shí)粉絲。
奶奶在花園后門種了兩棵桃樹，紅的不能再紅了，別人種的桃花都是開粉色的花，粉嘟嘟的，而我們家的桃花卻是紅色的，奶奶說(shuō)品種不一樣，我們家的桃花后期會(huì)結(jié)長(zhǎng)不大的小毛桃，花瓣也比較多，顯得太臃腫，反而失了桃花簡(jiǎn)單大方的美。
我還是喜歡粉色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，覺(jué)得像櫻花，一樣的粉色，一樣的五瓣花片，而櫻花是姐姐的最愛(ài)，櫻花花瓣比桃花小的多，比起桃花我覺(jué)得櫻花反而顯得小家子氣了些，所以我愛(ài)桃花，越看越喜歡，越看越好看。
我喜歡遠(yuǎn)觀蜜蜂和蝴蝶在桃花盛開時(shí)采蜜，這樣美的桃花是靜止的，勤勞的蜜蜂和蝴蝶在桃樹上翩翩起舞，一靜一動(dòng)，好一幅美麗的風(fēng)景！
每每桃花花瓣凋謝時(shí)，我都很不舍，舍不得錯(cuò)過(guò)它的美，雖然它綻放的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但萬(wàn)物都有它的歸期，生命短促，綻放時(shí)把握好度，盡顯婀娜多姿，勃勃生機(jī)足也！
春天不是讀書天作文 篇17
就在眼前。我聽到春天的腳步聲，燕子在低語(yǔ)，田野穿著新的綠色衣服。這里，這里，又一個(gè)綠色的春天。
春天的消息傳遍了全國(guó)。春姑娘有一群活潑淘氣的朋友。我在隱藏一個(gè)惡作劇來(lái)自春小姐！不，你看。
春風(fēng)中夾雜著各種清爽的香氣，調(diào)皮地撩起我的發(fā)梢“嗖”一聲消失了。當(dāng)她來(lái)到花園時(shí)，花童們禮貌地對(duì)她微笑。她淘氣，惹惱了他們的癢，所有的花都笑得彎下腰來(lái)。
俗話說(shuō)得好，很好，知道這個(gè)季節(jié)，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)“聽到春天回歸地球的消息，春雨姑娘也加入了其中。誰(shuí)知道呢，他打了一個(gè)“哈欠”，然后出現(xiàn)了閃電和雷聲。薄薄的雨點(diǎn)從天空落下�？吹剿龅搅寺闊�，她飛走了，消失了。
在這個(gè)忙碌的季節(jié)，我們?cè)跄苁ゴ禾斓呐�！各種各樣的奇花異草競(jìng)相展示它們的美麗。多美的一幅畫�。�
草很頑皮，從地里長(zhǎng)出來(lái)。我不得不佩服它頑強(qiáng)的生命力。這難道不能體現(xiàn)“野火不滅，春風(fēng)再起”的寓意嗎！
即使是最安靜的女孩——柳樹。也經(jīng)不起自己的誘惑，隨風(fēng)起舞，那令人羨慕的頭發(fā)在舞動(dòng)，溫柔安靜的她也在此時(shí)變得迷人！
春天的太陽(yáng)也特別柔和，發(fā)出的光并不耀眼。天氣很暖和。他像個(gè)老人，慈悲地看著這些頑皮的孩子。
光禿禿的桃樹令人擔(dān)憂。突然，春小姐走到他跟前，揮舞著魔杖，桃樹變了�？鞓�(lè)的桃樹很快感謝了春小姐。它就像一個(gè)可愛(ài)而害羞的女孩
。我看到這樣一幕：一群孩子手里拿著紙船。每艘紙船上都會(huì)有一張便條。他們走進(jìn)河里，輕輕地把紙船放在湖面上。我不明白。一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)：“是的；這艘紙船上寫的是我們的錯(cuò)誤和一些糟糕的情感經(jīng)歷。我們一起把它們?nèi)舆M(jìn)海里，這意味著我們將扔掉以前所有的壞問(wèn)題，新的一年就要到來(lái)了。我們將重新開放。
這個(gè)小女孩說(shuō)的話深深地打動(dòng)了我。在新的一年的春天，一切都將是新的，一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開始。
春天來(lái)之不易。我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。不要讓完美的春天白白地從我們身邊溜走。
春天不是讀書天作文 篇18
聽，燕子呢喃；看，花兒綻放；聞，杏花酒香。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，相約春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，相約春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、自然；“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，相約春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是自由的，是靈動(dòng)的、自由的。
相約春天，相約到大地。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，滿眼的綠色昭示著生命的力量。春風(fēng)吹又生，大地上的小草終于戰(zhàn)勝了寒冬，等來(lái)了暖春，在充滿希冀的時(shí)節(jié)里變綠生長(zhǎng)。它們充滿了生機(jī)，河岸上，小路邊、田野里，大地的各個(gè)角落都有它們的身影。春來(lái)草自青，時(shí)機(jī)到來(lái)時(shí)，我們要緊緊抓住并全心全意發(fā)揮呈現(xiàn)，就會(huì)描寫出一幅風(fēng)格迥異的風(fēng)景。任何的憂傷、寂寞都會(huì)變成燦爛的笑容，像一顆弱小而偉大的小草，在春天里自信地成長(zhǎng)！
相約春天，相約到花園，每一座花園都是一個(gè)春天，一座座花園，一片片花海。花兒競(jìng)相開放、爭(zhēng)妍斗艷，只把春來(lái)鬧。那縷縷淡淡的清香，讓人陶醉于春回大地的氣息，給人帶來(lái)“春城無(wú)處不飛花”的喜悅。每一朵花都有開放的理由，不管是生長(zhǎng)在花園里的還是生長(zhǎng)在小路邊，甚至是生長(zhǎng)在山谷里的。那些生長(zhǎng)在小路邊，山谷里的花兒也許比不上生長(zhǎng)在優(yōu)越環(huán)境里的花兒嬌艷，也許它們不被人欣賞，但它們堅(jiān)定的選擇開放，哪怕是短暫的一瞬間，它們便讓人們看到它們燦爛的一面。上帝是公平的，它給一切生命綻放的機(jī)會(huì)，在孤單困苦之中等待春天的來(lái)臨。當(dāng)春風(fēng)又綠江南岸時(shí)，它們便綻放出最美的一面。
相約春天，相約到田野。好雨知時(shí)節(jié)，紛飛到農(nóng)家。農(nóng)民伯伯抓住大好春光，耕種、播種、等待秋收萬(wàn)顆子�？�，電線桿上的小燕子排成五線譜，唱響一曲春之歌。一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，我們應(yīng)珍惜光陰，努力奮斗，在自己的人生舞臺(tái)上放出最耀眼奪目的光華。
相約春天，相約時(shí)光，相約未來(lái)。在充滿希望的春天里帶著希望，帶著信念，帶著夢(mèng)想，引領(lǐng)美好未來(lái)！
春天不是讀書天作文 篇19
探首窺春，才知道春天來(lái)。
一路上，望見開得爛漫的桃花，幾只活蹦亂跳的小鳥在樹梢枝頭間躥來(lái)躥去；地球村里，粉紅的，白的山茶花素雅大方；美洲合歡毛絨球般的紅花俏皮可愛(ài)；黎明湖畔，波光粼粼里倒映著隨風(fēng)搖曳的柳條，而那青絲中夾雜著許多嫩芽；地面上的小草從“被窩”的溫暖束縛中掙脫，許多不知名的小昆蟲在草叢間飛走，怡然自得。這就是春吧。因?yàn)�，只有春天才如此繁富，如此的活力四射�?/p>
春是勇敢的，來(lái)地球村的幾天里天氣總在春冬間搖擺，有時(shí)候，是風(fēng)和日麗，陽(yáng)光和煦；有時(shí)候卻是陰雨連綿，寒風(fēng)凜冽，不難想象，這是春天的暖流同寒冬的余威相互搏戰(zhàn)，最激烈的時(shí)候，欲暖乍寒，忽晴忽雨，正說(shuō)明它們鏖戰(zhàn)互有得失，勝負(fù)難分，春是多么勇敢啊，為了讓我們能置身于桃紅柳綠中，她早己磨好了輝煌的長(zhǎng)劍，束好了綠色的戰(zhàn)裙，為我們送來(lái)繁花似錦，芳草遍地的美景。
春是勤勞的，拔蘿卜的那個(gè)下午，雖然佛面而來(lái)的風(fēng)帶著寒意，但望著許多綠得誘人的葉，仍忍不住好奇的猜想春給予的會(huì)是怎樣的厚禮，一番咬牙切齒的用勁后，破土而出的是白白胖胖形狀各有不同的“蘿卜娃娃”，我們才知道，春是何等的勤勞，這暗示著，她己來(lái)到，留下了奮斗的印跡，因?yàn)榇T果累累里飽含了春的雨水、春的滋潤(rùn)。
春是動(dòng)人的，陽(yáng)光是她溫暖的手，她用這雙足包容一切的手，照暖大地，蕩舟黎明湖，望著岸上的草地，石板間的夾縫，盡是綠油油的，樺樹，楊樹，長(zhǎng)出發(fā)粘的和清香的樹葉，椴樹上鼓起一個(gè)個(gè)快要綻裂的花蕾，充滿新生的氣息讓人感到愜意，看野鵝與我們共同游玩水中，卻不見絲毫膽怯，豁然明白，春是這樣動(dòng)人，她微笑著將一切風(fēng)情盡現(xiàn)于山水間。
我感受到了春天，就在這美麗的地球村里，當(dāng)我其樂(lè)融融，陶醉于這個(gè)鶯歌燕舞，百花吐艷的時(shí)節(jié)，我忽然意識(shí)到，屬于人生的春天也正召喚著我，要為追逐夢(mèng)想而不懈努力，讓自豪的笑臉為這個(gè)絢麗的春天多開一朵花！
春天不是讀書天作文 篇20
春，總是給人希望、活力、快樂(lè)，但它的到來(lái)卻并不容易。它總要經(jīng)過(guò)夏、秋、冬的重重考驗(yàn)，才能來(lái)到我們的生命之中。它的到來(lái)，會(huì)燃起我們生命中向上的激情，多了一份向前沖的勇氣。但誰(shuí)又會(huì)知道，刺骨的冬天會(huì)怎樣阻撓春的使者。誰(shuí)說(shuō)手握豐收的秋天一定是最快樂(lè)的。我偏說(shuō)不。勇敢向前，擊敗嚴(yán)寒的冬的春，才是最令人向往的!冬天，總是漫長(zhǎng)的。而春，總是令人渴望的!
每個(gè)人都很努力去追尋自己的春天。而命運(yùn)卻總是不按常理出牌。曾經(jīng)，總是很單純的認(rèn)為，冬天過(guò)后，春天就會(huì)來(lái)臨!我埋怨過(guò)，哭泣過(guò)，傷心過(guò)……為什么我的生命中，只有冬天，卻沒(méi)有春;只有努力，卻沒(méi)有回報(bào);只有過(guò)程，卻沒(méi)有令人滿意的結(jié)果……我曾經(jīng)很努力的備戰(zhàn)小中考，結(jié)果卻成了全班倒第二。這對(duì)于一個(gè)全班前幾的好學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不是那么容易接受。那種撕心裂肺的痛，只有經(jīng)歷過(guò)才能懂得!那種感覺(jué)就像從天堂掉到了地獄!
我曾經(jīng)也頹廢過(guò)，想過(guò)放棄。因?yàn)槲矣X(jué)得，我已經(jīng)輸在了起跑線上。對(duì)于想和我考同樣學(xué)校的人來(lái)說(shuō)，20多分真的很難~張潔說(shuō)：“在這世界上，每個(gè)人都有一塊必須由他自己來(lái)耕種的土地�！蔽蚁�，我不應(yīng)該放棄追求春天的權(quán)利，我不應(yīng)該埋怨命運(yùn)的不濟(jì)。我應(yīng)該勇敢的站起來(lái)，因?yàn)槲业拇禾�，在前方等待著�?然而，中考的成績(jī)并不理想。但這一次，并沒(méi)有那么傷心。因?yàn)槲易隽俗畈畹臏?zhǔn)備。畢竟有過(guò)心理準(zhǔn)備的挫折不叫挫折!但是，我沒(méi)有放棄!我一直都在頂著寒風(fēng)，向春天邁進(jìn)!命運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)都看不到你的付出的，他會(huì)給你回報(bào)的!這一次，我終于等到了我的春天。就在高一這學(xué)期的期末考試!令人驚喜，但又在情理之中!呵呵……我一直都堅(jiān)信著，只要努力，就會(huì)有希望!盡管很多時(shí)候，付出和收獲并不是成正比的。
失敗是給重新開始的一個(gè)機(jī)會(huì)，而這一次更有智慧!我想對(duì)和我一樣逢考必黑的人說(shuō)，不要懷疑自己的實(shí)力，再堅(jiān)持一下，下一個(gè)成功的就是我!努力過(guò)后的春，來(lái)的更加溫暖!
春天不是讀書天作文 篇21
春將近漸遠(yuǎn)，夏將至未至之時(shí)，我會(huì)尋找一處安靜的地方，度過(guò)短暫的一段時(shí)光。
家里的后院一直是我常待的地方。推開大門，迎面而來(lái)的是那闊大而又精致的后院。一排排樹木昂首挺胸，像是戰(zhàn)場(chǎng)上堅(jiān)挺的哨兵，不知名的野花成群結(jié)隊(duì)地排列著，野草也盡顯它的狂野，偶爾有蜻蜓在頭頂盤旋飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽見蟋蟀演奏的交響曲，蝴蝶也隨著翩翩飛舞……這美好的場(chǎng)景讓我想起魯迅筆下的百草園，可在我看來(lái)，這里勝過(guò)仙境，勝過(guò)魯迅筆下的百草園。
碩大的樹蔭挽住頭頂射來(lái)的陽(yáng)光，日光被樹梢的枝葉遮碎，零星地投在地面上，樹葉在這星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下閃爍著金色的光。我獨(dú)自待在這個(gè)令人迷戀的世界中，沒(méi)有姹紫嫣紅開遍，沒(méi)有鶯歌燕語(yǔ)入耳，沒(méi)有憂慮，遠(yuǎn)離喧囂。唯有那樹蔭與陽(yáng)光陪著我，享受著春天的最后一絲痕跡。我喜歡這種感覺(jué)，它似乎能夠伴我許久，不會(huì)厭倦。
偶爾抬頭望望天，一陣風(fēng)從頭頂掠過(guò)，樹梢上剛萌發(fā)出的嫩芽在微風(fēng)中輕輕搖曳著，稍有不慎就墜入風(fēng)塵之中。我望著風(fēng)，它并不言語(yǔ)；我望著枝芽，它也沒(méi)有回答。我靜靜地在樹下思考著，此刻有曾經(jīng)的回憶和當(dāng)前的美景相伴，回顧起自己所走過(guò)的路，有成功的喜悅，有努力的汗水，有失去的惋惜，也有挫敗的不甘，但這都不失為一次新的成長(zhǎng)，讓我倍感珍惜。我就這樣待在春日中，滿懷憧憬，心存愜意。
春用獨(dú)屬它的色彩，喚醒每個(gè)人的遐想與懷念，而春天卻轉(zhuǎn)瞬即逝，留給我們的只有無(wú)限懷戀。無(wú)論多少年過(guò)去，春天依然會(huì)走向人間。人生短短幾十年，卻要面對(duì)著無(wú)數(shù)的離愁，或正因如此，我們更應(yīng)該安靜地享受人生，珍惜人生。
我在后院里待了好久好久，也在春天里待了好久好久。都說(shuō)春色無(wú)邊，美景無(wú)限，可是這眼前的僅僅是那美景嗎？
我望著春，又陷入了沉思……
春天不是讀書天作文 篇22
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！鸥�
追尋著每一縷春光，你能感受到春天的暖意。春，悄然而至，春將沉睡在冬日的綠喚醒，總是于不經(jīng)意間，春色流露進(jìn)我的眼。
懷著“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”的心情，早早的，我起了床，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，吮吸了一口空氣，嫩草，鮮花，沃土。仿佛在那一瞬間，全都劃進(jìn)了我的身體，洗凈了我的心靈。隨后，跟隨著春天的氣息，我飄進(jìn)了春天的領(lǐng)地。站在半山腰，滿園春色在陽(yáng)光的的閃耀下，美得亮眼，甚至美得有些不真實(shí)。畫一般的美，仙境一般的夢(mèng)幻。金黃閃亮的油菜花下似乎墊著一塊厚厚的綠地版，規(guī)則如方隊(duì)。恰好吹來(lái)一陣風(fēng)，方隊(duì)整齊的原地舞蹈，燦爛比童顏。神奇一般，我穿了一身亮綠，戴了一頂小黃帽，站在這里，和她們一般高，隨著春風(fēng)一起舞蹈，已經(jīng)融入其中了。我又去到了整齊的茶樹梯田，我摘下帽子，彎腰立在中間，想逗弄一下采茶媽媽，無(wú)奈，被發(fā)現(xiàn)了，我便學(xué)起他們，像模像樣的采起了茶，。我還是管不住自己愛(ài)吃的性子，看著飽滿的，綠油油的茶葉，那能不動(dòng)搖，情不自禁的，放進(jìn)了嘴巴。恩，甜澀澀的，真好吃。
告別了油菜花，告別了茶樹。我又踏上了漫游春天的路，走著走著，我被眼前的景象迷住了。我仿佛來(lái)到了一個(gè)新世界，一個(gè)魚塘被各種顏色的鮮花圍住。留住一個(gè)小小的進(jìn)水的道，水正在往里流，發(fā)出咕咕的聲響。魚塘被映的可美麗了，左邊有櫻桃樹，野桑葚樹，桃樹交叉生長(zhǎng)著，它們都開滿了花，樹干上還纏繞著喇叭花。右邊是一個(gè)養(yǎng)魚人的小木屋，似乎很久沒(méi)人住了，都已經(jīng)有蜘蛛網(wǎng)了，不過(guò)誰(shuí)說(shuō)這不是加了點(diǎn)綴了。后面則是一大片山，山的表面是深綠色的，再發(fā)光。玩夠了，我該回家了，不過(guò)我被繞住了，迷路呢？不過(guò)正好，我有理由多享受一下這美麗了。
回到家，我急于分享我的發(fā)現(xiàn)時(shí)，我看到一枝紅花正長(zhǎng)在老舊了的土坯房外墻上，而在里面，甚是美麗。可謂是春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)！
春天不是讀書天作文 篇23
是一個(gè)愛(ài)畫畫的小姑娘。她走到哪兒，畫筆就落到哪兒。這天，她走進(jìn)了我們的……
我們走進(jìn)校門口，發(fā)現(xiàn)花壇里一片姹紫嫣紅的景象。石竹開花了，又尖又粗糙的葉子像極了竹葉，不過(guò)它的花朵好像是女孩們鐘愛(ài)的紅色蓬蓬裙，四周還鑲著一層雪白的蕾絲，與的形象就相差甚遠(yuǎn)了。三色堇從夢(mèng)中醒來(lái)，五彩繽紛的花瓣上長(zhǎng)著一塊塊大小不一的烏黑的斑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是一群紅色、黃色、紫色的猴子在沖你哈哈大笑，瞧！它們還吐出了舌頭呢！雛菊欣然怒放，一片片酒紅色的花瓣使它總能在一群花中脫穎而出，凹凸不平的花芯常令人想到甜津津的楊梅，讓人不禁猜想：“它會(huì)是什么味道的啊？”
我們來(lái)到行政樓前，路旁的植被也是一番爭(zhēng)奇斗艷的美景。一種不知名的紫色小花可謂與眾不同，它的莖上長(zhǎng)出了一根紫色的“小棒”，還在“小棒”的頂端開出了小花，不知道的還以為是狗尾巴草變異了呢！“粗枝大葉”的爬山虎長(zhǎng)得似乎是放大版的楓葉，不過(guò)既然楓葉當(dāng)了“手掌”，那它就只好勉為其難當(dāng)“虎掌”了。
我們走到了教學(xué)樓前，溫暖的春光正愛(ài)撫著樹木。月季伸展著枝條，三色的花朵仿佛是要和三色堇比比誰(shuí)的顏色更鮮艷，紅色和粉色的花朵露出了小酒窩。黃色的則是一副無(wú)精打采的樣子，等你走近一看，呀，這黃色原來(lái)是花朵開放腐爛過(guò)后的色彩啊！桂樹抽出了嫩黃色的新葉，為綠油油的老葉增添了一圈金燦燦的光芒，好似那燦爛的陽(yáng)光都跑到它那兒了。
我們奔向邊，竹子蒼翠欲滴，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹林便來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”，一會(huì)兒在風(fēng)中翩翩起舞，一會(huì)兒又搖晃得幾乎貼到地面。風(fēng)停了，它們就都靜立在路邊，像是累壞了。
我們走到武術(shù)館旁，櫻花樹蘇醒了，雪白的櫻花十分嬌弱，風(fēng)一吹，花瓣便紛紛落下，猶如一個(gè)哭得“櫻花帶雨”的美人。它可算是界中的“林妹妹”了吧！
春姑娘用畫筆裝扮了我們的校園，更讓春天充滿生機(jī)。
春天不是讀書天作文 篇24
當(dāng)冰面?zhèn)鱽?lái)一聲脆響，當(dāng)枝頭萌出第一個(gè)芽苞，當(dāng)荒蕪的草叢中閃過(guò)第一只蝶影，你就知道，春天來(lái)了。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。”蔚藍(lán)的天空，像被擦拭過(guò)一般的純凈，一個(gè)個(gè)黑色的小點(diǎn)，由遠(yuǎn)及近飛來(lái)，灑下一串嬌啼。那是一群燕子，正風(fēng)塵仆仆的從南方歸來(lái)，它們“唧唧啾啾”地叫著，成雙成對(duì)的回到去年的屋檐下，穿梭著，銜來(lái)春泥，加筑愛(ài)巢，準(zhǔn)備養(yǎng)育下一代。樹林里也褪去了冬日的冷寂，伸出綠色的手臂，準(zhǔn)備迎接新老朋友。一群雀鳥飛向田間，告訴農(nóng)民要開始耕種了；又飛向校園，叮囑孩子們要認(rèn)真讀書。
春天，就在鳥兒的鳴叫聲中，徐徐走來(lái)，奏響了一支春的序曲。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！苯系谋_始融化，偶爾有幾只小鴨子、白鵝，在水上追逐、捕食，它們一會(huì)“嘎嘎”地叫兩聲，一會(huì)撩起水梳理一下自己的羽毛，一會(huì)兒又把頭扎進(jìn)水里，只露出尖尖的尾羽在水面上。當(dāng)他們?cè)偬痤^時(shí)，嘴里早已叼出了一只正在蹦跳著的小魚。水波向四面散去，漸漸平靜下來(lái)，映出了天空中的流云，也映出了岸上的樹影。
春天，就在這蕩漾的波光中，緩緩駛來(lái)，揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾欤幌裣奶炷菢拥姆被ㄋ棋\，卻是清麗的、素雅的。杏樹，舉出了滿樹的粉黛；梨樹，搖出了滿樹的銀蝶；迎春花，染出了一片金霞。就連墻根兒下的紫地丁，也昂起了一個(gè)個(gè)紫色的小腦袋，惹得一只只蜜蜂在花間流連起舞。
春天，就在片芬芳的花朵中，翩舞而來(lái)，穿上了美麗的衣裙。
春天是有聲的，它在鳥兒的鳴唱聲中悄然而至；春天是有情的，它在瀲滟的波光中緩緩而行；春天是有色的，它隨著盛開的花朵搖曳生姿。
讓我們踏著輕快的腳步，投入到春天的懷抱，尋找春的足跡，感受春的生機(jī)！
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