我的讀書(shū)故事小學(xué)作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的讀書(shū)故事小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文1
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我讀故事聽(tīng)。我看著媽媽非常羨慕,在媽媽的口中,那些可愛(ài)的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我面前……
我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,我認(rèn)字了,我也可以自己讀書(shū)啦!我可以盡情的在書(shū)海中遨游了。只要捧起我心愛(ài)的書(shū),我就會(huì)“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹(shù)屋》,我跟著杰克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時(shí)刻,媽媽敲了敲我的房門(mén),嚇了我一跳,我還以為是木乃伊來(lái)了呢。媽媽說(shuō):“妞妞,時(shí)間不早了,快睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)呢!蔽一剡^(guò)神來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)有一點(diǎn)了,讓我看完吧! 讀書(shū)真好,它能讓我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊我的知識(shí)面。有一次考試,有道填空題問(wèn)什么樣的水珠,我最近正好讀的書(shū)中提到過(guò),透亮的水珠。哈哈!答案立刻蹦了出來(lái)。
我相信,大家都很喜歡讀書(shū)。高爾基說(shuō)的好“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們我們一起讀書(shū)吧!讀書(shū)真好,它能讓我們快樂(lè)!
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文2
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友,可以從中受益。
小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)小故事,慢慢地我就愛(ài)上了讀書(shū)。才開(kāi)始識(shí)字時(shí)我會(huì)看一些連環(huán)畫(huà),漸漸的,我開(kāi)始看一些課外書(shū)。
記得有一次:我正在津津有味的看書(shū),突然,爸爸喊我過(guò)去吃飯,我依依不舍的放下書(shū),走過(guò)去吃放,吃過(guò)飯,我馬上跑過(guò)去看書(shū),可沒(méi)想到被一個(gè)“攔路虎”擋了去路,原來(lái)是媽媽。我向媽媽投去乞求的眼光,說(shuō):“媽媽你就讓我再看一會(huì)兒吧!笨蓩寢寘s嚴(yán)厲地說(shuō):“一會(huì)也不行,快給我睡覺(jué)。”沒(méi)辦法我只好去睡覺(jué)了。
我在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著。我的心里還在想剛才書(shū)里的畫(huà)面。突然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意:我光明正大的看不行,我在暗地里偷著看不就行了。我立馬行動(dòng),拿起照明燈和書(shū)就看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我想一匹餓狼貪婪地讀著。我過(guò)一會(huì)兒就會(huì)掀開(kāi)被子看一下,看看有沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。一直到了晚上十點(diǎn),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了趕緊睡了。
我愛(ài)讀書(shū)。你也快來(lái)讀書(shū)吧,相信你會(huì)從中受益!
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文3
一天,爸爸給我買(mǎi)了一本連環(huán)畫(huà),名叫《舒克和貝塔》,我看了之后,非常高興。
早上,我在看這本書(shū)的時(shí)候,感覺(jué)自己就像書(shū)中的一只小老鼠舒克一樣樂(lè)于助人。中午,我在看這本書(shū)的時(shí)候,又感覺(jué)自己就像書(shū)中的第二只小老鼠貝塔一樣愛(ài)做壞事。晚上,我吃飯的時(shí)候也在看這本書(shū),同時(shí),我覺(jué)得我誰(shuí)都不像。
夜晚,爸爸看我還在那里看書(shū),就快速跑過(guò)來(lái),把書(shū)拿走了,并且把燈也熄滅了。
我不甘心,等爸爸媽媽睡著了之后,我心里跑出三個(gè)小人,第一熱小人的想法是:偷偷拿過(guò)來(lái)。第二個(gè)小人的想法是:跟爸爸要回來(lái)。第三個(gè)小人的想法是:睡覺(jué)。我暗暗下了決定,一定要拿到這本書(shū),因?yàn)樘每戳恕N彝低堤霰蛔永,抬起腳慢慢走,不發(fā)出聲音,當(dāng)我伸手去拿書(shū)的時(shí)候,第一個(gè)小人出現(xiàn)了,他在旁邊喊加油?墒,我害怕,他又跑出來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的”我暗中想:一定沒(méi)事的,最后,我拿到了書(shū),回到房間,開(kāi)了燈,便美味的看著。
這就是我的讀書(shū)故事,你的呢?
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文4
培根說(shuō)過(guò)“:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯 !蔽乙灿型,以史為鑒, 歷史對(duì)于我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事,不至于重蹈前人覆轍。
暑假的時(shí)候,我對(duì)書(shū)本失去了興趣,死活不肯去圖書(shū)館,可媽媽規(guī)定,要是不去的話,就不能出去玩。剛到圖書(shū)館,我隨手在書(shū)架上抽出了一本書(shū),讀了起來(lái)。里面的一句話,激起了我對(duì)讀書(shū)的興趣。書(shū)上是這么寫(xiě)的“事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時(shí)讀書(shū);反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)。”該走時(shí),我說(shuō)什么也不肯走,媽媽說(shuō)我真奇怪,來(lái)的時(shí)候不肯來(lái),走的時(shí)候不肯走了。
這就是我的讀書(shū)故事。
我的`讀書(shū)故事小學(xué)作文5
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉,如果一個(gè)人不讀書(shū),他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里。從幼年起,書(shū)就已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。我喜歡書(shū),在家里,在學(xué)校,在街上,只要一有空閑的時(shí)候,就會(huì)拿起書(shū),廢寢忘食的看著。記得有一次,吃午飯的時(shí)候,我一邊看著書(shū),一邊吃著飯,由于太專(zhuān)心了,魚(yú)刺不小心卡到了嗓子。嚇得爸爸媽媽又拿醋灌,又拿饅頭塞,幸好沒(méi)出大事。
事后,爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行了狂轟亂炸般的教育和批評(píng),并告誡我以后不允許在吃飯的時(shí)候看書(shū),同時(shí)規(guī)定了我每天看書(shū)不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。在被“壓迫”的情況下,我不得不口頭與爸爸媽媽簽訂了“一根魚(yú)刺引發(fā)的后果”之“不平等條約”。剛開(kāi)始我還能遵守,可時(shí)間長(zhǎng)了,我便與爸爸媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”。利用一切時(shí)間和空間看書(shū):被窩里,衛(wèi)生間。當(dāng)我的視力嚴(yán)重下降的時(shí)候,爸爸媽媽慌啦,急忙帶我去了醫(yī)院,在查出我視力下降的原因后,不得不和我廢除了“魚(yú)刺之不平等條約”。讀書(shū)能使人進(jìn)步,同時(shí)也能學(xué)到許多知識(shí)。在書(shū)的海洋里我遨游著,快樂(lè)著。我和書(shū)的故事是那么多,我喜歡讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文6
周末,我早早的寫(xiě)成了作業(yè),準(zhǔn)備和爸爸一起讀書(shū),正好爸爸坐在沙發(fā)上閑的沒(méi)事做,聽(tīng)我說(shuō)我 要和他一起看書(shū),爸爸自然很高興。
不一會(huì)兒,我就跑到書(shū)架那里拿來(lái)一本書(shū),我 和爸爸津津有味地看著,我和爸爸看書(shū)看呆了,直 到媽媽從門(mén)里進(jìn)來(lái),我們都不知道。
媽媽說(shuō):“你們?cè)诟墒裁茨,這么認(rèn)真!蔽液桶 爸都沒(méi)有出聲,媽媽這下生氣了,大步的朝我們走來(lái)。
媽媽走到我們跟前,我和爸爸竟然沒(méi)有意識(shí)到, 直到媽媽從我和爸爸的手里把書(shū)奪過(guò)去的時(shí)候,我和 爸爸才意識(shí)到媽媽來(lái)了,還非常的生氣。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶裁磿r(shí)候回家的,又為什么生氣! 媽媽很生氣的答道:“我回家好一會(huì)了,我剛回來(lái)就看 見(jiàn)你們坐在沙發(fā)上很認(rèn)真的看著什么?就問(wèn)你們?cè)诟?什么呀!那么認(rèn)真!
結(jié)果,你們卻不回答我,所以我非常的生氣,原來(lái)是這個(gè)原因啊!
媽媽又說(shuō):“不然呢,我還生什么氣!迸,我以為你生氣,是你今天出去遇到了很糟糕的事,所以, 一回到家里很不高興,所以就很生氣呀!
在這里我和爸爸向您道歉,對(duì)不起啊!媽媽又說(shuō) :“這才對(duì)嗎!”
看,這就是我們家的讀書(shū)故事。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文7
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話!睕](méi)錯(cuò),讀好書(shū),就像結(jié)交了良師益友,讓我們受益匪淺。
星期六下午,我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收著這本書(shū)的知識(shí)。雖然里面全是古文,但它的故事情節(jié)深深地把我吸引住了。
突然媽媽推門(mén)而入,看著我,眼神犀利。我嚇出了冷汗,問(wèn)“有什么事嗎?”“你不知道?”媽媽回答,“剛才我叫你來(lái)吃飯,你沒(méi)來(lái)!蔽蚁耄嚎赡苁莿偛趴磿(shū)看得太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。就出去吃了飯。
我狼吞虎咽地把飯吃完了,跑進(jìn)房間,又開(kāi)始津津有味地閱讀起來(lái)。不知過(guò)了多久,突然從背伸出一只手來(lái),把書(shū)搶走了。我愣了一下,往背后一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尠褧?shū)丟到地上,說(shuō):“都十點(diǎn)五十六了,還在看書(shū)!快去睡覺(jué)!”我把書(shū)撿起來(lái),回答“好,馬上就睡!眿寢屩钡鹊轿疑洗菜,才走。
我心里打著“小算盤(pán)”:再過(guò)五分鐘,如果沒(méi)動(dòng)靜,我就打算起來(lái)看書(shū)。五分鐘過(guò)去了,依然沒(méi)動(dòng)靜,我爬了起來(lái)看書(shū)。忽然媽媽推開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)我還在看書(shū),就說(shuō):“沒(méi)收,快點(diǎn)睡覺(jué)!”媽媽邊說(shuō)著邊把書(shū)從我手上搶走了。我只好踏踏實(shí)實(shí)地睡一覺(jué)了。
看書(shū),是對(duì)人有益的,但千萬(wàn)不要像我一樣在不對(duì)的時(shí)間里看書(shū)哦!
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文8
戚克家說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)的良師益友,書(shū)的確給予了我無(wú)窮的知識(shí),我從小就喜歡看書(shū),有一次我還鬧出一個(gè)笑話呢!
那時(shí)我正在津津有味的看著《魔法小仙子》紫羅蘭仙子正在尋找甜蜜咒語(yǔ),還即將要中了巫婆兇巴巴的咒語(yǔ),在這緊張關(guān)頭哥哥突然過(guò)來(lái)叫我去吃飯,我緊張的說(shuō)都“:快要死了,還吃什么飯!”哥哥聽(tīng)了左右看了一下然后問(wèn)我誰(shuí)要死了?看見(jiàn)各個(gè)緊張的連汗出來(lái)了,我歉意的說(shuō):“是書(shū)里的紫羅蘭仙子要死了”哥哥生氣的用手指著我,連話都說(shuō)不出來(lái),我的讀書(shū)故事作文。
晚上我睡覺(jué)時(shí),夢(mèng)里總是說(shuō):看招,魔法小仙子,勝利在眼前!說(shuō)完,一些欺負(fù)小動(dòng)物的壞蛋,變成了對(duì)它們可愛(ài),善良的小青蛙。小青蛙看到說(shuō):我來(lái)幫你吧!勤勞的小螞蟻連聲說(shuō)謝謝,又向我說(shuō)了聲謝謝!我聽(tīng)著真舒服……
在書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了很多道理,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)是人類(lèi)的糧食!彼,我們要讀更多的書(shū),懂得更多的知識(shí)與智慧!
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文9
書(shū)是一杯清茶,也是我的一位老師,指引我在閱讀的海洋里遨游。
我從小偏愛(ài)讀書(shū),每次一有時(shí)間,我就開(kāi)始在閱讀的海洋里遨游,閱讀使我知道了很多知識(shí),也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我最早的讀物是小兒書(shū),像豬八戒吃西瓜、小馬過(guò)河、三只小豬、小貓釣魚(yú)等,5歲時(shí),我就開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)的西游記了,從7歲時(shí),我便喜歡上了《三國(guó)演義》這本有趣的書(shū),先是桃園三結(jié)義,然后又是三英戰(zhàn)呂布等等,讀到關(guān)羽死的時(shí)候,我便是眼淚花花,我在想:關(guān)羽怎么就那么大意,以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了,但是,呂蒙也是很厲害的,他裝病,讓陸遜代他把荊州要回來(lái),關(guān)羽以為陸遜沒(méi)有什么計(jì)謀,就把他在荊州的800士兵,轉(zhuǎn)到前線來(lái),和他一起打仗,所以,關(guān)羽就把荊州失了,還有諸葛亮死了,也弄的我眼淚花花,可惜呀,那么聰明的人,卻在五丈原病死了!
現(xiàn)在我快11歲了,我現(xiàn)在在看水滸傳,水滸傳真是好看,一個(gè)個(gè)的108將,以前都那么厲害,到后來(lái),怎么都成那個(gè)樣子了,連林沖都受傷了,晁蓋也被人殺了,我都為他們感到失落。
這就是我與讀書(shū)的故事,你們覺(jué)得有趣嗎?
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文10
我算是個(gè)“小書(shū)迷”了,一有空就捧著書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
有一個(gè)星期六,我和媽媽一起去街上買(mǎi)衣服,我看見(jiàn)了新華書(shū)店,便要求媽媽去新華書(shū)店看書(shū),媽媽答應(yīng)了。不過(guò)要在下午三點(diǎn)之前回去,我心想:還有一個(gè)多小時(shí)呢,一個(gè)小時(shí)就夠了,更不要說(shuō)一個(gè)多小時(shí)了,我同意了。我迫不及待的“闖”進(jìn)了新華書(shū)店里,飛一般的沖向二樓!奥c(diǎn)跑,別摔倒了!眿寢屧诤竺婧暗。
我跑上了二樓,眼睛四處“掃瞄”著,發(fā)現(xiàn)目標(biāo),我飛快地跑到書(shū)柜那邊,抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,找了個(gè)地方坐了下來(lái),全神貫注地看了起來(lái),身邊發(fā)生的任何事都與我無(wú)關(guān)似的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看五點(diǎn)就要到了,便求媽媽買(mǎi)下這本書(shū),媽媽答應(yīng)了,我一蹦三尺高。
讀《岳飛傳》我明白了如何精忠報(bào)國(guó),讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了大自然的奧秘……
我一定勤奮讀書(shū),做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文11
今天,我和爸爸一起讀書(shū)的時(shí)候,讀到了五自故事書(shū)上的一個(gè)小故事“斷發(fā)贖罪”
上面的內(nèi)容是曹操去打仗的路上,路過(guò)一片麥田,里面的麥子都成熟了。曹操就下令,不論大小將校都不許踐踏麥田。侵犯者就斬首示眾,說(shuō)到做到。這樣一來(lái)三軍將士都很小心免得踩到麥田。忽然,一直野鳥(niǎo)大叫起來(lái)。曹操的嗎收到了驚嚇踐踏壞了一大片麥田。曹操要官員治他的罪,但是官員不敢,這時(shí)曹操說(shuō)了幾句讓我感動(dòng)的話:“我自己說(shuō)的話我都不遵守,還會(huì)有誰(shuí)會(huì)心甘情愿的遵守呢!既然我犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受罰。"說(shuō)話間就要自己斬頭示眾,被官員攔住了。最后割頭發(fā)代罰。因?yàn)楣艜r(shí)候人身上的每一各部位都是父母給的,割頭發(fā)是一種不孝的表現(xiàn)。 曹操十一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的人。三軍聽(tīng)了以后,都認(rèn)為丞相是一個(gè)說(shuō)道做到誠(chéng)信之人。沒(méi)有一個(gè)不嚴(yán)格遵守軍令得了。
讀了這個(gè)故事,我受到了很大的啟發(fā),每一個(gè)人都是平等的,誰(shuí)都不特殊,每個(gè)人都想做首領(lǐng),但是首領(lǐng)自己也遵守規(guī)則。這樣才能讓別人信服。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文12
戚克家說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)的良師益友,書(shū)的確給予了我無(wú)窮的知識(shí),我從小就喜歡看書(shū),有一次我還鬧出一個(gè)笑話呢!
那時(shí)我正在津津有味的看著《魔法小仙子》紫羅蘭仙子正在尋找甜蜜咒語(yǔ),還即將要中了巫婆兇巴巴的咒語(yǔ),在這緊張關(guān)頭哥哥突然過(guò)來(lái)叫我去吃飯,我緊張的說(shuō)都“:快要死了,還吃什么飯!”哥哥聽(tīng)了左右看了一下然后問(wèn)我誰(shuí)要死了?看見(jiàn)各個(gè)緊張的連汗出來(lái)了,我歉意的說(shuō):“是書(shū)里的紫羅蘭仙子要死了”哥哥生氣的用手指著我,連話都說(shuō)不出來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀了許多書(shū)了,讀了《超級(jí)范文》教我怎么樣寫(xiě)好作文,讀了.《假如給我三天光明》認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性海倫凱勒,告訴了我不要因?yàn)樽约菏菤埣捕员,而要?jiān)強(qiáng)的活下去,看了《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,忠心耿耿的關(guān)羽......
在書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了很多道理,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)”我愛(ài)書(shū)更愛(ài)看書(shū)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文13
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,快樂(lè)無(wú)比!
我的書(shū)柜里有很多的書(shū),可是我就是不喜歡看書(shū),有的書(shū)甚至一頁(yè)都沒(méi)翻過(guò)。具體是從什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)看書(shū)的,還得從一年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起。記得一年級(jí)下學(xué)期的期末考試結(jié)束,我考進(jìn)了前十,老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一樣禮物,我得到了一本書(shū)一《今年你七歲》。一回到家,我就迫不及待地看了起來(lái),這本書(shū)講述了一個(gè)七歲男孩阿波多姿多彩的生活,他勃勃的生機(jī)和盎然的稚趣,讓我感同身受,好像我在鏡子里看到了自己。我津津有味地看著,連上廁所的時(shí)間都不放過(guò),坐在馬桶上一看就是一個(gè)多小時(shí),直到媽媽喊我,這時(shí)才覺(jué)得我的腿酸疼地站不起來(lái)了,那是我有史以來(lái)看書(shū)最認(rèn)真的一次。從那以后,我就非常喜歡看書(shū)了,《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《小熊溫尼·菩》、《成語(yǔ)故事》、《童話故事》、《1001個(gè)科學(xué)之謎》······我不再走馬觀花似地看書(shū)了,而是仔細(xì)的閱讀,遇到好詞好句都把它摘錄下來(lái),希望對(duì)我的寫(xiě)作能有所幫助。
書(shū),是我最好的良師益友,讀書(shū)讓我思路開(kāi)闊,增長(zhǎng)知識(shí),牽著書(shū)的手,長(zhǎng)大的不只是身體,還有心靈。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文14
高爾基說(shuō)過(guò)一句話,書(shū)籍是人類(lèi)的階梯,讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)那時(shí)我有一本書(shū)我就會(huì)很快讀完,往往是很快的讀完,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū),媽媽就會(huì)問(wèn)我:“這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?”
我總是回答不過(guò)來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華,
開(kāi)闊視野,F(xiàn)在,我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒(méi)有做熟飯,我就拿起一本書(shū),坐在床上看書(shū),突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“吃飯了!”“哦。”我嘴里答應(yīng)著,眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走出去了,我心想,再看一會(huì)再吃飯吧,我便繼續(xù)往下看,時(shí)間慢慢的過(guò)去了。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了了,抬頭一看表,原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過(guò)得真快呀!
書(shū)是知識(shí)的海洋,我們一定要多多看書(shū)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文15
莎士比亞說(shuō)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這句話特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水涌津杉谷;貞浳彝低底x書(shū)的情景,真像一幅流光溢彩的畫(huà)面。
記得有一次,爸爸讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)文。但我不想復(fù)習(xí)。我是想看課外書(shū),于是我靈機(jī)一動(dòng),想出好辦法。我悄悄地把書(shū)藏在語(yǔ)文書(shū)里,然后我津津有味的讀起來(lái)。不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了。我手忙腳亂地把書(shū)藏起來(lái)。認(rèn)真開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文。爸爸看我復(fù)習(xí)挺認(rèn)真,于是去做飯了,等他走吧,一會(huì)兒我又拿起“語(yǔ)文書(shū)”。這時(shí)我越看越過(guò)癮,沒(méi)過(guò)多少分鐘我就被眼前的課外書(shū)迷住了。爸爸看我呆在那兒。于是說(shuō)干嘛呢,你發(fā)什么呆啊。他這一叫真讓我膽戰(zhàn)心驚。
可我覺(jué)得不過(guò)癮,又拿出書(shū)來(lái)看爸爸看,我一直發(fā)呆,于是偷偷看了一眼。原來(lái)你這個(gè)小子在看課外書(shū)啊,爸爸生氣地說(shuō)她立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)好哇,臭小子。你趁我不在的時(shí)候偷偷看課外書(shū),我不是說(shuō)不讓你看的嗎?
又被爸爸教訓(xùn)了一頓,不過(guò)我明白了要加快復(fù)習(xí)速度,節(jié)省更多的時(shí)間來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū),這樣才能提高我的寫(xiě)作能力。