我的讀書(shū)故事小學(xué)作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的讀書(shū)故事小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文1
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀故事聽(tīng)。我看著媽媽非常羨慕，在媽媽的口中，那些可愛(ài)的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我面前……
我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，我認(rèn)字了，我也可以自己讀書(shū)啦！我可以盡情的在書(shū)海中遨游了。只要捧起我心愛(ài)的書(shū)，我就會(huì)“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹(shù)屋》，我跟著杰克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時(shí)刻，媽媽敲了敲我的房門(mén)，嚇了我一跳，我還以為是木乃伊來(lái)了呢。媽媽說(shuō)：“妞妞，時(shí)間不早了，快睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢。”我回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�有一點(diǎn)了，讓我看完吧。” 讀書(shū)真好，它能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊我的知識(shí)面。有一次考試，有道填空題問(wèn)什么樣的水珠，我最近正好讀的書(shū)中提到過(guò)，透亮的水珠。哈哈！答案立刻蹦了出來(lái)。
我相信，大家都很喜歡讀書(shū)。高爾基說(shuō)的好“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們我們一起讀書(shū)吧！讀書(shū)真好，它能讓我們快樂(lè)！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文2
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友，可以從中受益。
小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)小故事，慢慢地我就愛(ài)上了讀書(shū)。才開(kāi)始識(shí)字時(shí)我會(huì)看一些連環(huán)畫(huà)，漸漸的，我開(kāi)始看一些課外書(shū)。
記得有一次：我正在津津有味的看書(shū)，突然，爸爸喊我過(guò)去吃飯，我依依不舍的放下書(shū)，走過(guò)去吃放，吃過(guò)飯，我馬上跑過(guò)去看書(shū)，可沒(méi)想到被一個(gè)“攔路虎”擋了去路,原來(lái)是媽媽。我向媽媽投去乞求的眼光，說(shuō)：“媽媽你就讓我再看一會(huì)兒吧�！笨蓩寢寘s嚴(yán)厲地說(shuō)：“一會(huì)也不行，快給我睡覺(jué)。”沒(méi)辦法我只好去睡覺(jué)了。
我在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。我的心里還在想剛才書(shū)里的畫(huà)面。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意：我光明正大的看不行，我在暗地里偷著看不就行了。我立馬行動(dòng)，拿起照明燈和書(shū)就看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼貪婪地讀著。我過(guò)一會(huì)兒就會(huì)掀開(kāi)被子看一下，看看有沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。一直到了晚上十點(diǎn)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了趕緊睡了。
我愛(ài)讀書(shū)。你也快來(lái)讀書(shū)吧，相信你會(huì)從中受益！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文3
一天，爸爸給我買(mǎi)了一本連環(huán)畫(huà)，名叫《舒克和貝塔》，我看了之后，非常高興。
早上，我在看這本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)自己就像書(shū)中的一只小老鼠舒克一樣樂(lè)于助人。中午，我在看這本書(shū)的時(shí)候，又感覺(jué)自己就像書(shū)中的第二只小老鼠貝塔一樣愛(ài)做壞事。晚上，我吃飯的時(shí)候也在看這本書(shū)，同時(shí)，我覺(jué)得我誰(shuí)都不像。
夜晚，爸爸看我還在那里看書(shū)，就快速跑過(guò)來(lái)，把書(shū)拿走了，并且把燈也熄滅了。
我不甘心，等爸爸媽媽睡著了之后，我心里跑出三個(gè)小人，第一熱小人的想法是：偷偷拿過(guò)來(lái)。第二個(gè)小人的想法是：跟爸爸要回來(lái)。第三個(gè)小人的想法是：睡覺(jué)。我暗暗下了決定，一定要拿到這本書(shū)，因?yàn)樘每戳�。我偷偷跳出被子里，抬起腳慢慢走，不發(fā)出聲音，當(dāng)我伸手去拿書(shū)的時(shí)候，第一個(gè)小人出現(xiàn)了，他在旁邊喊加油�？墒�，我害怕，他又跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的”我暗中想：一定沒(méi)事的，最后，我拿到了書(shū)，回到房間，開(kāi)了燈，便美味的看著。
這就是我的讀書(shū)故事，你的呢？
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文4
培根說(shuō)過(guò)“：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯 �！蔽乙灿型�，以史為鑒， 歷史對(duì)于我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事，不至于重蹈前人覆轍。
暑假的時(shí)候，我對(duì)書(shū)本失去了興趣，死活不肯去圖書(shū)館，可媽媽規(guī)定，要是不去的話(huà)，就不能出去玩。剛到圖書(shū)館，我隨手在書(shū)架上抽出了一本書(shū)，讀了起來(lái)。里面的一句話(huà)，激起了我對(duì)讀書(shū)的興趣。書(shū)上是這么寫(xiě)的“事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時(shí)讀書(shū)；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)�！痹撟邥r(shí)，我說(shuō)什么也不肯走，媽媽說(shuō)我真奇怪，來(lái)的時(shí)候不肯來(lái)，走的時(shí)候不肯走了。
這就是我的讀書(shū)故事。
我的`讀書(shū)故事小學(xué)作文5
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里。從幼年起，書(shū)就已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。我喜歡書(shū)，在家里，在學(xué)校，在街上，只要一有空閑的時(shí)候，就會(huì)拿起書(shū)，廢寢忘食的看著。記得有一次，吃午飯的時(shí)候，我一邊看著書(shū)，一邊吃著飯，由于太專(zhuān)心了，魚(yú)刺不小心卡到了嗓子。嚇得爸爸媽媽又拿醋灌，又拿饅頭塞，幸好沒(méi)出大事。
事后，爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行了狂轟亂炸般的教育和批評(píng)，并告誡我以后不允許在吃飯的時(shí)候看書(shū)，同時(shí)規(guī)定了我每天看書(shū)不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。在被“壓迫”的情況下，我不得不口頭與爸爸媽媽簽訂了“一根魚(yú)刺引發(fā)的后果”之“不平等條約”。剛開(kāi)始我還能遵守，可時(shí)間長(zhǎng)了，我便與爸爸媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”。利用一切時(shí)間和空間看書(shū)：被窩里，衛(wèi)生間。當(dāng)我的視力嚴(yán)重下降的時(shí)候，爸爸媽媽慌啦，急忙帶我去了醫(yī)院，在查出我視力下降的原因后，不得不和我廢除了“魚(yú)刺之不平等條約”。讀書(shū)能使人進(jìn)步，同時(shí)也能學(xué)到許多知識(shí)。在書(shū)的海洋里我遨游著，快樂(lè)著。我和書(shū)的故事是那么多，我喜歡讀書(shū)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文6
周末，我早早的寫(xiě)成了作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸一起讀書(shū)，正好爸爸坐在沙發(fā)上閑的沒(méi)事做，聽(tīng)我說(shuō)我 要和他一起看書(shū)，爸爸自然很高興。
不一會(huì)兒，我就跑到書(shū)架那里拿來(lái)一本書(shū)，我 和爸爸津津有味地看著，我和爸爸看書(shū)看呆了，直 到媽媽從門(mén)里進(jìn)來(lái)，我們都不知道。
媽媽說(shuō):“你們?cè)诟墒裁茨�，這么認(rèn)真。”我和爸 爸都沒(méi)有出聲，媽媽這下生氣了，大步的朝我們走來(lái)。
媽媽走到我們跟前，我和爸爸竟然沒(méi)有意識(shí)到， 直到媽媽從我和爸爸的手里把書(shū)奪過(guò)去的時(shí)候，我和 爸爸才意識(shí)到媽媽來(lái)了，還非常的生氣。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶裁磿r(shí)候回家的，又為什么生氣�！� 媽媽很生氣的答道：“我回家好一會(huì)了，我剛回來(lái)就看 見(jiàn)你們坐在沙發(fā)上很認(rèn)真的看著什么？就問(wèn)你們?cè)诟?什么呀！那么認(rèn)真�！�
結(jié)果，你們卻不回答我，所以我非常的生氣，原來(lái)是這個(gè)原因��！
媽媽又說(shuō)：“不然呢，我還生什么氣�！迸�，我以為你生氣，是你今天出去遇到了很糟糕的事，所以， 一回到家里很不高興，所以就很生氣呀！
在這里我和爸爸向您道歉，對(duì)不起�。寢層终f(shuō) ：“這才對(duì)嗎！”
看，這就是我們家的讀書(shū)故事。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文7
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話(huà)�！睕](méi)錯(cuò)，讀好書(shū)，就像結(jié)交了良師益友，讓我們受益匪淺。
星期六下午，我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收著這本書(shū)的知識(shí)。雖然里面全是古文，但它的故事情節(jié)深深地把我吸引住了。
突然媽媽推門(mén)而入，看著我，眼神犀利。我嚇出了冷汗，問(wèn)“有什么事嗎？”“你不知道？”媽媽回答，“剛才我叫你來(lái)吃飯，你沒(méi)來(lái)。”我想：可能是剛才看書(shū)看得太入迷了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。就出去吃了飯。
我狼吞虎咽地把飯吃完了，跑進(jìn)房間，又開(kāi)始津津有味地閱讀起來(lái)。不知過(guò)了多久，突然從背伸出一只手來(lái)，把書(shū)搶走了。我愣了一下，往背后一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尠褧?shū)丟到地上，說(shuō)：“都十點(diǎn)五十六了，還在看書(shū)！快去睡覺(jué)！”我把書(shū)撿起來(lái)，回答“好，馬上就睡。”媽媽直等到我上床睡了，才走。
我心里打著“小算盤(pán)”：再過(guò)五分鐘，如果沒(méi)動(dòng)靜，我就打算起來(lái)看書(shū)。五分鐘過(guò)去了，依然沒(méi)動(dòng)靜，我爬了起來(lái)看書(shū)。忽然媽媽推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)我還在看書(shū)，就說(shuō)：“沒(méi)收，快點(diǎn)睡覺(jué)！”媽媽邊說(shuō)著邊把書(shū)從我手上搶走了。我只好踏踏實(shí)實(shí)地睡一覺(jué)了。
看書(shū)，是對(duì)人有益的，但千萬(wàn)不要像我一樣在不對(duì)的時(shí)間里看書(shū)哦！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文8
戚克家說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)的良師益友，書(shū)的確給予了我無(wú)窮的知識(shí)，我從小就喜歡看書(shū)，有一次我還鬧出一個(gè)笑話(huà)呢！
那時(shí)我正在津津有味的看著《魔法小仙子》紫羅蘭仙子正在尋找甜蜜咒語(yǔ)，還即將要中了巫婆兇巴巴的咒語(yǔ)，在這緊張關(guān)頭哥哥突然過(guò)來(lái)叫我去吃飯，我緊張的說(shuō)都“：快要死了，還吃什么飯�。 备绺缏�(tīng)了左右看了一下然后問(wèn)我誰(shuí)要死了?看見(jiàn)各個(gè)緊張的連汗出來(lái)了，我歉意的說(shuō)：“是書(shū)里的紫羅蘭仙子要死了”哥哥生氣的用手指著我，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我的讀書(shū)故事作文。
晚上我睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)里總是說(shuō)：看招，魔法小仙子，勝利在眼前！說(shuō)完，一些欺負(fù)小動(dòng)物的壞蛋，變成了對(duì)它們可愛(ài)，善良的小青蛙。小青蛙看到說(shuō)：我來(lái)幫你吧！勤勞的小螞蟻連聲說(shuō)謝謝，又向我說(shuō)了聲謝謝！我聽(tīng)著真舒服……
在書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了很多道理，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)的糧食�！彼�，我們要讀更多的書(shū)，懂得更多的知識(shí)與智慧！
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文9
書(shū)是一杯清茶，也是我的一位老師，指引我在閱讀的海洋里遨游。
我從小偏愛(ài)讀書(shū)，每次一有時(shí)間，我就開(kāi)始在閱讀的海洋里遨游，閱讀使我知道了很多知識(shí)，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我最早的讀物是小兒書(shū)，像豬八戒吃西瓜、小馬過(guò)河、三只小豬、小貓釣魚(yú)等，5歲時(shí)，我就開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)的西游記了，從7歲時(shí)，我便喜歡上了《三國(guó)演義》這本有趣的書(shū)，先是桃園三結(jié)義，然后又是三英戰(zhàn)呂布等等，讀到關(guān)羽死的時(shí)候，我便是眼淚花花，我在想：關(guān)羽怎么就那么大意，以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了，但是，呂蒙也是很厲害的，他裝病，讓陸遜代他把荊州要回來(lái)，關(guān)羽以為陸遜沒(méi)有什么計(jì)謀，就把他在荊州的800士兵，轉(zhuǎn)到前線(xiàn)來(lái)，和他一起打仗，所以，關(guān)羽就把荊州失了，還有諸葛亮死了，也弄的我眼淚花花，可惜呀，那么聰明的人，卻在五丈原病死了!
現(xiàn)在我快11歲了，我現(xiàn)在在看水滸傳，水滸傳真是好看，一個(gè)個(gè)的108將，以前都那么厲害，到后來(lái)，怎么都成那個(gè)樣子了，連林沖都受傷了，晁蓋也被人殺了，我都為他們感到失落。
這就是我與讀書(shū)的故事，你們覺(jué)得有趣嗎？
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文10
我算是個(gè)“小書(shū)迷”了，一有空就捧著書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
有一個(gè)星期六，我和媽媽一起去街上買(mǎi)衣服，我看見(jiàn)了新華書(shū)店，便要求媽媽去新華書(shū)店看書(shū)，媽媽答應(yīng)了。不過(guò)要在下午三點(diǎn)之前回去，我心想：還有一個(gè)多小時(shí)呢，一個(gè)小時(shí)就夠了，更不要說(shuō)一個(gè)多小時(shí)了，我同意了。我迫不及待的“闖”進(jìn)了新華書(shū)店里，飛一般的沖向二樓�！奥c(diǎn)跑，別摔倒了�！眿寢屧诤竺婧暗馈�
我跑上了二樓，眼睛四處“掃瞄”著，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我飛快地跑到書(shū)柜那邊，抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找了個(gè)地方坐了下來(lái)，全神貫注地看了起來(lái)，身邊發(fā)生的任何事都與我無(wú)關(guān)似的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看五點(diǎn)就要到了，便求媽媽買(mǎi)下這本書(shū)，媽媽答應(yīng)了，我一蹦三尺高。
讀《岳飛傳》我明白了如何精忠報(bào)國(guó)，讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了大自然的奧秘……
我一定勤奮讀書(shū)，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文11
今天，我和爸爸一起讀書(shū)的時(shí)候，讀到了五自故事書(shū)上的一個(gè)小故事“斷發(fā)贖罪”
上面的內(nèi)容是曹操去打仗的路上，路過(guò)一片麥田，里面的麥子都成熟了。曹操就下令，不論大小將校都不許踐踏麥田。侵犯者就斬首示眾，說(shuō)到做到。這樣一來(lái)三軍將士都很小心免得踩到麥田。忽然，一直野鳥(niǎo)大叫起來(lái)。曹操的嗎收到了驚嚇踐踏壞了一大片麥田。曹操要官員治他的罪，但是官員不敢，這時(shí)曹操說(shuō)了幾句讓我感動(dòng)的話(huà)：“我自己說(shuō)的話(huà)我都不遵守，還會(huì)有誰(shuí)會(huì)心甘情愿的遵守呢！既然我犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受罰。"說(shuō)話(huà)間就要自己斬頭示眾，被官員攔住了。最后割頭發(fā)代罰。因?yàn)楣艜r(shí)候人身上的每一各部位都是父母給的，割頭發(fā)是一種不孝的表現(xiàn)。 曹操十一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的人。三軍聽(tīng)了以后，都認(rèn)為丞相是一個(gè)說(shuō)道做到誠(chéng)信之人。沒(méi)有一個(gè)不嚴(yán)格遵守軍令得了。
讀了這個(gè)故事，我受到了很大的啟發(fā)，每一個(gè)人都是平等的，誰(shuí)都不特殊，每個(gè)人都想做首領(lǐng)，但是首領(lǐng)自己也遵守規(guī)則。這樣才能讓別人信服。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文12
戚克家說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)的良師益友，書(shū)的確給予了我無(wú)窮的知識(shí)，我從小就喜歡看書(shū)，有一次我還鬧出一個(gè)笑話(huà)呢！
那時(shí)我正在津津有味的看著《魔法小仙子》紫羅蘭仙子正在尋找甜蜜咒語(yǔ)，還即將要中了巫婆兇巴巴的咒語(yǔ)，在這緊張關(guān)頭哥哥突然過(guò)來(lái)叫我去吃飯，我緊張的說(shuō)都“：快要死了，還吃什么飯��！”哥哥聽(tīng)了左右看了一下然后問(wèn)我誰(shuí)要死了?看見(jiàn)各個(gè)緊張的連汗出來(lái)了，我歉意的說(shuō)：“是書(shū)里的紫羅蘭仙子要死了”哥哥生氣的用手指著我，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀了許多書(shū)了，讀了《超級(jí)范文》教我怎么樣寫(xiě)好作文，讀了.《假如給我三天光明》認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性海倫凱勒，告訴了我不要因?yàn)樽约菏菤埣捕员�，而要�?jiān)強(qiáng)的活下去，看了《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，忠心耿耿的關(guān)羽......
在書(shū)中我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了很多道理，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)”我愛(ài)書(shū)更愛(ài)看書(shū)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文13
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，快樂(lè)無(wú)比！
我的書(shū)柜里有很多的書(shū)，可是我就是不喜歡看書(shū)，有的書(shū)甚至一頁(yè)都沒(méi)翻過(guò)。具體是從什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)看書(shū)的，還得從一年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起。記得一年級(jí)下學(xué)期的期末考試結(jié)束，我考進(jìn)了前十，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一樣禮物，我得到了一本書(shū)一《今年你七歲》。一回到家，我就迫不及待地看了起來(lái)，這本書(shū)講述了一個(gè)七歲男孩阿波多姿多彩的生活，他勃勃的生機(jī)和盎然的稚趣，讓我感同身受，好像我在鏡子里看到了自己。我津津有味地看著，連上廁所的時(shí)間都不放過(guò)，坐在馬桶上一看就是一個(gè)多小時(shí)，直到媽媽喊我，這時(shí)才覺(jué)得我的腿酸疼地站不起來(lái)了，那是我有史以來(lái)看書(shū)最認(rèn)真的一次。從那以后，我就非常喜歡看書(shū)了，《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《小熊溫尼·菩》、《成語(yǔ)故事》、《童話(huà)故事》、《1001個(gè)科學(xué)之謎》······我不再走馬觀花似地看書(shū)了，而是仔細(xì)的閱讀，遇到好詞好句都把它摘錄下來(lái)，希望對(duì)我的寫(xiě)作能有所幫助。
書(shū)，是我最好的良師益友，讀書(shū)讓我思路開(kāi)闊，增長(zhǎng)知識(shí)，牽著書(shū)的手，長(zhǎng)大的不只是身體，還有心靈。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文14
高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)，書(shū)籍是人類(lèi)的階梯，讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)那時(shí)我有一本書(shū)我就會(huì)很快讀完，往往是很快的讀完，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，媽媽就會(huì)問(wèn)我：“這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？主人公是誰(shuí)？”
我總是回答不過(guò)來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華，
開(kāi)闊視野�，F(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我就拿起一本書(shū)，坐在床上看書(shū)，突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吃飯了！”“哦�！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走出去了，我心想，再看一會(huì)再吃飯吧，我便繼續(xù)往下看，時(shí)間慢慢的過(guò)去了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得真快呀！
書(shū)是知識(shí)的海洋，我們一定要多多看書(shū)。
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文15
莎士比亞說(shuō)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這句話(huà)特別親切，像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水涌津杉谷�；貞浳彝低底x書(shū)的情景，真像一幅流光溢彩的畫(huà)面。
記得有一次，爸爸讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)文。但我不想復(fù)習(xí)。我是想看課外書(shū)，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出好辦法。我悄悄地把書(shū)藏在語(yǔ)文書(shū)里，然后我津津有味的讀起來(lái)。不知過(guò)了多久，爸爸回來(lái)了。我手忙腳亂地把書(shū)藏起來(lái)。認(rèn)真開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)文。爸爸看我復(fù)習(xí)挺認(rèn)真，于是去做飯了，等他走吧，一會(huì)兒我又拿起“語(yǔ)文書(shū)”。這時(shí)我越看越過(guò)癮，沒(méi)過(guò)多少分鐘我就被眼前的課外書(shū)迷住了。爸爸看我呆在那兒。于是說(shuō)干嘛呢，你發(fā)什么呆啊。他這一叫真讓我膽戰(zhàn)心驚。
可我覺(jué)得不過(guò)癮，又拿出書(shū)來(lái)看爸爸看，我一直發(fā)呆，于是偷偷看了一眼。原來(lái)你這個(gè)小子在看課外書(shū)啊，爸爸生氣地說(shuō)她立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)好哇，臭小子。你趁我不在的時(shí)候偷偷看課外書(shū)，我不是說(shuō)不讓你看的嗎？
又被爸爸教訓(xùn)了一頓，不過(guò)我明白了要加快復(fù)習(xí)速度，節(jié)省更多的時(shí)間來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū)，這樣才能提高我的寫(xiě)作能力。