讀書與生活作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的讀書與生活作文，希望能夠幫助到大家。
讀書與生活作文1
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
——題記
從小我便與書結(jié)下不解之緣。
“考完試后，我要去書店玩兒！”我高興地嚷著。我蹦蹦跳跳地沖向書架，琳瑯滿目、各式各樣的書讓我目不暇接。一本本地?fù)徇^(guò)，輕輕地翻閱，仿佛在淡淡墨香中開啟了不同的人生。有時(shí)入了迷，便席地而坐，一頁(yè)接一頁(yè)地看過(guò)，如癡如醉，周圍的事物仿佛都已不在，只獨(dú)自與作者進(jìn)行心靈對(duì)話，忘卻時(shí)間。出了書店，已是傍晚，天已染上墨藍(lán)，天也落日，踏著夕陽(yáng)的余暉，滿載而歸。
而與書的對(duì)話，一定是神圣且莊重。如果遇上喜歡的書，是不會(huì)借閱也不會(huì)在網(wǎng)上閱讀，而會(huì)在書店中買下，親手拆開封皮，一遍遍的看，然后仔細(xì)收藏。如果把書當(dāng)做一個(gè)對(duì)等的人，而不是單單以價(jià)錢來(lái)衡量，便會(huì)對(duì)它多一份珍重。
八月盛夏，窗外的景物飛快閃過(guò)，樹影迷離。手捧上一本書，陽(yáng)光穿過(guò)車窗，打在書上，投下點(diǎn)點(diǎn)光暈。手輕輕翻過(guò)書頁(yè)�！昂托咦�，倚門回首，卻把青梅嗅”，是李清照少女的嬌羞；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是辛棄疾的豪邁與情思；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄�！�，是李白直面困難的樂(lè)觀與豁達(dá)�？邕^(guò)千年時(shí)光，穿過(guò)歷史滄桑，在書中與古人進(jìn)行對(duì)話，列車疾馳，開向盛夏長(zhǎng)安，開向歷史深處……
若說(shuō)李清照筆下的賭書潑茶是理想生活，而我所期望的理想生活，不過(guò)靜心捧一本書，煮一壺茶，在四季變換中，在風(fēng)花雪月里，看一時(shí)歲月靜好，度一場(chǎng)現(xiàn)世安穩(wěn)。
讀書，讓生活更美好。
讀書與生活作文2
最喜歡坐在窗邊讀書了，拿起一本書就看，靜靜品嘗讀書帶來(lái)的樂(lè)趣，讀書使生活更美好。
小時(shí)候在爸爸媽媽，哥哥姐姐引領(lǐng)下讀書。有空時(shí)同學(xué)叫我去玩我都不去，我去找姐姐給我讀童話書，有時(shí)候姐姐不給我讀我自己拿起書讀，但是我認(rèn)識(shí)的字有限，就會(huì)爸爸媽媽交我的那些字。讀書不但可以認(rèn)識(shí)很多字，還可以交寫作文。
上小學(xué)我認(rèn)識(shí)的字多了，可以讀的書也多了。我有許多小問(wèn)題都在百科全書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案，可是后來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》也不能滿足我的需求。后來(lái)我不多讀這一類書了。但是讀過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有些內(nèi)容我深深的印在腦子了。
有一次，我在不經(jīng)意間看到了一個(gè)食譜，我把它偷偷拿到屋子里鎖上門，看這本書，我才知道媽媽做的飯菜這里面都有。我來(lái)到廚房，看見(jiàn)媽媽在做飯，我問(wèn)媽媽你這本書在哪里買的，媽媽說(shuō)姥姥給他的。我媽媽又問(wèn)你想吃哪個(gè)我給你做，我照著媽媽給我的清單買，正好看見(jiàn)姐姐來(lái)我家，我買完?yáng)|西去追她，看見(jiàn)她背著一個(gè)黑書包，我猜里面是書，姐姐每次來(lái)我家都會(huì)給我?guī)覀円黄鸬搅藰巧�，我把食材放到廚房姐姐就把我拉進(jìn)屋子里，把書給倒了出來(lái)，里面有：《城南舊事》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《童年》、《愛(ài)的教育》、《小英雄雨來(lái)》……這幾本書夠我讀幾個(gè)月了。
讀書豐富了我的業(yè)余時(shí)間，豐富了我的課外知識(shí)！
讀書與生活作文3
有時(shí)候看書，也是靜心的一種舉動(dòng)吧。
書面上的字字句句，有時(shí)候看著看著，仿若就是在看自己。
沒(méi)有刻意地去深究哪一個(gè)字詞，可也許就會(huì)有那么的一瞬間有種恍然大悟的感想。
有句話叫做“讀書百遍，其義自見(jiàn)”，應(yīng)該講的就是這樣的.境界吧。
記得小一些的時(shí)候，老師總是布置一些背誦作業(yè)，其實(shí)大多時(shí)候也背是背誦了，但只是了解了字面的意思，隨著年齡的增長(zhǎng)，再想起那些字詞，突然有的就了解了其中的道理，更多的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)歷不同，每一個(gè)時(shí)期對(duì)于同一句話的感悟也就不同了。
就像最最普通的“鋤禾立當(dāng)午，汗滴和下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)來(lái)講，最初只是單純地知道，這是說(shuō)勞動(dòng)人民辛苦，我們應(yīng)該珍惜糧食。后來(lái)有一天，學(xué)校組織大掃除的活動(dòng)，時(shí)值夏季，盡管有屋檐擋陽(yáng)光，偶爾有微風(fēng)吹拂，還是會(huì)覺(jué)得又累又熱。再想想那首詞中的農(nóng)民伯伯，那可是直接在大太陽(yáng)下勞作呀。
再后來(lái)，有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了一把割水稻，這才是真正的明白，粒粒皆辛苦的真正的含義，別說(shuō)彎腰割水稻的辛苦，就是那桔梗不小心劃一下，就是一道紅痕，還不用說(shuō)那癢癢的感覺(jué)，巴不得立馬回家沖個(gè)澡。
看書與生活也是相連，從書上了解生活，從生活中去覺(jué)悟出書上的道理，了解了這樣的一個(gè)循環(huán)，我們就會(huì)漸漸地喜歡上了看書吧。
讀書與生活作文4
書像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門。書像一盞照明燈，為我們照亮前方的路途。
記得有一次媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽下去拿一個(gè)東西，你能幫媽媽看一下鍋嗎？”我說(shuō)好的：“媽媽，你放心吧。”媽媽走了，可是我一直都沒(méi)有去看過(guò)，只顧著看書，媽媽回來(lái)了，她讓我去廚房一下，我看見(jiàn)媽媽端著一盤黑乎乎的東西，他媽哭笑不得，我也很不好意思。
一年級(jí)的時(shí)候，我開始看一些簡(jiǎn)單的繪本，二年級(jí)看的那些字多一些的圖畫書，三年級(jí)就開始看圖畫少字多的書，家里滿滿一書架的書，沒(méi)有一本是我沒(méi)有看過(guò)的，我還學(xué)會(huì)了讀書的方法，要準(zhǔn)備一個(gè)本子，把紀(jì)律好的好詞好句都抄寫在上面，這樣沒(méi)事可以看看讀書再寫作也很有幫助，可以看看別人的寫作手法，把優(yōu)美的詞句運(yùn)用到自己的寫作里，這樣寫作就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是最重要的的書，能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，了解別人的想法，知道別人的故事，書能讓我們直到世界的奇妙，書還可以讓我們認(rèn)識(shí)一些字，當(dāng)沒(méi)事的時(shí)候，拿起一本書，樹立的人，經(jīng)歷過(guò)的事情，仿佛我也來(lái)了一次冒險(xiǎn)，梳理的人認(rèn)識(shí)了朋認(rèn)識(shí)的朋友，仿佛我也和他們一起玩耍，舒適，一個(gè)奇妙的世界，那我從無(wú)聊的現(xiàn)實(shí)走進(jìn)有趣、奇妙的世界。
讀書與生活作文5
“一日無(wú)書，百日荒蕪。”這句話就是為我量身定做的，書已經(jīng)為我日常生活的一部分，是我最親密的朋友。我不能沒(méi)有它，它也照樣需要我來(lái)陪伴。
我第一次和它接觸是在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候剛開學(xué)要發(fā)新課本，發(fā)下來(lái)以后我就特別激動(dòng)的一頁(yè)一頁(yè)的去翻閱，每一頁(yè)都是那么有趣，那新紙和新印油墨脆生生的清香更是讓我愛(ài)不釋手，就這樣我開始了對(duì)書的追求。
后來(lái)，我喜歡上了童話故事。那時(shí)候?qū)W校每到下午課間活動(dòng)都會(huì)在廣播里播放一兩個(gè)小童話故事，而我就是那個(gè)最忠實(shí)的聽(tīng)眾，我會(huì)找一個(gè)安靜的地方閉上眼睛，去感受故事的潮起潮落。后來(lái)我們班主任知道我特別喜歡看書便經(jīng)常會(huì)給我推薦一些讀物和報(bào)刊，使我從中認(rèn)識(shí)到了從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的世界。
上了中學(xué)以后，我開始讀起了一些篇幅較長(zhǎng)的文學(xué)作品。例如《假如給我三天光明》，在我看這本書的那段時(shí)間里，就好像我也活在了那個(gè)世界一樣，見(jiàn)證了那段生命的奇跡。這本書真的給了我很大的啟發(fā)，教我們?nèi)フ湎r(shí)間，珍愛(ài)生命。更是明白了“一書一世界，一語(yǔ)一天堂”的含義，這些都是它帶給我的體驗(yàn)。
書是知識(shí)的海洋，書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深的吸引著我，就這樣我讀的書越來(lái)越多，書豐富了我的頭腦、開闊了我的眼界、讓我能清楚的面對(duì)復(fù)雜的世界。我一定持之以恒地沿著“書”的階梯，勇敢的向上攀登，到達(dá)“書山”的頂峰，飽覽無(wú)限風(fēng)光。“書”謝謝你把我?guī)肓艘粋�(gè)知識(shí)的殿堂！謝謝你豐富了我的日常生活！
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