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      2. 寫讀書的好處的作文

        時(shí)間:2021-07-19 12:30:02 讀書 我要投稿

        寫讀書的好處的作文(2篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的寫讀書的好處的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫讀書的好處的作文(2篇)

        寫讀書的好處的作文1

          培根云,讀書使人充實(shí),讀史令人明智。余深以為然。書文者,字之碰撞,思想之迸發(fā),氣之所形也。印于竹帛而留痕于心也。凡樂讀書,亦好為文,然文不可以學(xué)而能,則養(yǎng)而致氣。所以致氣者,讀書也。亦讀亦作,字字珠璣之妙,盈于心,見于行也。

          所以擊掌稱快,自覺樂在其中者,蓋讀書也。余身長(zhǎng)五尺,雙目能顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,居老武昌城西北隅。雉堞坍圮,榛莽荒雜。有小樓二間。春日將近,然余寒猶厲,凍風(fēng)時(shí)作,作則飛砂走礫。居于一室之內(nèi),生檀香一爐而密雪驟至,碎玉聲丁然。但宜讀書爾,坐一隅之下而誦《詩(shī)》《書》《史記》,每遇有感之處不禁脫口而誦,聲若洪鐘。一時(shí)間,鳥雀驚鳴,繞樹三匝,無敢依枝。余則自得于己,面有得意之色,常欣然忘食,不能自己。樂者,書之所與。

          所以行之有素,談吐不庸者,蓋讀書也。每遇碩師先達(dá),欲援疑質(zhì)理,則俯身傾耳以請(qǐng),故鮮遇其叱咄。如此者,緣讀書之時(shí),常慕古之儒雅羽扇綸巾、長(zhǎng)袍飄逸之形,亦仰其恭敬禮周之舉。時(shí)效法矣。色恭,禮至,故余常有所得。又好作文,固不及寬厚宏博,沖乎天地之間,亦尚存些許疏蕩,幸得以塵穢大方視聽,嘗得其指教。故余之所得,拜讀書之賜也。

          所以心若止水,思之至深者,蓋讀書也。存書于心,又幸而遇時(shí),嘗假書于藏書之家,古之經(jīng)達(dá)無所不讀。又恐汩沒陳跡之中,復(fù)隨書指引,求字內(nèi)之奇聞壯觀以曉天地。恣觀終南之秀,慨然如見古之豪士,細(xì)察暢春之婉,悵然如聞凄冷之音。已東覽高山大野以自廣,北顧奔流黃河以自達(dá),西過秦漢之都以自醒,南及儋州汩泉以自靜。無復(fù)求綺繡,朱纓寶飾之帽,腰白玉之燁然矣。見浮世之徒,自念不汲汲于富貴。又聞?dòng)泄Χ喺,吊日桃李不言下自成蹊。偶遇擁才不遇之人,勸之,世有伯樂,然后有千里馬。寵辱不驚,心若止水,思之至深,再拜讀書也。

          故讀書之利,不可一而足也。個(gè)人之感,亦趣舍萬殊。惟有手捧一卷,親臨其中,方見其妙。

        寫讀書的好處的作文2

          書籍對(duì)所有的`人都是平等的,即使你沒有上過任何學(xué)校,只要你愿意去求教,它們都不拒絕。我讀過一點(diǎn)點(diǎn)書,最初是為了從里面尋找快樂和安慰。后來,是為了從里面尋找苦惱和疑問。只要活著,我今后還要讀一點(diǎn)點(diǎn)書,這是為了更深地認(rèn)識(shí)我自己和我同輩人知識(shí)的貧乏。

          書籍,在所有動(dòng)物里面只有人這種動(dòng)物才能制造出來。讀書,人才能更加像人。

          如果一個(gè)人有了知識(shí)這樣一個(gè)概念,并且認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)貧乏的現(xiàn)狀,他就可以去尋求、靠近知識(shí)。相反,如果他認(rèn)為自己什么都懂,他就遠(yuǎn)離知識(shí),在他自以為前進(jìn)的時(shí)候,走著倒退的路。當(dāng)我明白了自己讀書非常少的時(shí)候,我就產(chǎn)生了求學(xué)的強(qiáng)烈愿望;當(dāng)我知道世界上書籍?dāng)?shù)目如何龐大的時(shí)候,我又產(chǎn)生了分辨好壞、選擇好書的愿望。

          教科書不過是古往今來的各種書籍中一個(gè)非常小的部分,你不得不去尊敬它們,但是你不必害怕它們,更不要被它們捆住手腳。為此我已經(jīng)付出了不少的代價(jià),我沒能夠考進(jìn)大學(xué)。我并不認(rèn)為自己不好學(xué)。如果我在思考一個(gè)問題,長(zhǎng)期得不到解答,我就去向古代的智者和當(dāng)代的求索者求教。為著一個(gè)明顯的目的,我打開了一本又一本的書。有的書給了我許多啟發(fā),有的書也令我失望。即使在那些令我失望的書面前,我還是感覺到有所收獲,那就是道路沒有走完,還得繼續(xù)走下去。

          書籍默不作聲,帶著神秘的笑容等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書的時(shí)候,馬上你就會(huì)聽見許多聲音,美妙的音樂或刺耳的噪聲。你可以停留在里面,也可以馬上退出來。至于我,即使那本書里有魔鬼在嚎叫,我也要聽一聽,這是為了辨別小夜曲、牛鳴、獅吼、蒼蠅的嗡嗡和魔鬼的歌唱到底有什么樣的差別。這些差別也是知識(shí)。

          書籍對(duì)所有的人都是平等的,即使你沒有上過任何學(xué)校,只要你愿意去求教,它們都不拒絕。我讀過一點(diǎn)點(diǎn)書,最初是為了從里面尋找快樂和安慰。后來,是為了從里面尋找苦惱和疑問。只要活著,我今后還要讀一點(diǎn)點(diǎn)書,這是為了更深地認(rèn)識(shí)我自己和我同輩人知識(shí)的貧乏。

          書籍,在所有動(dòng)物里面只有人這種動(dòng)物才能制造出來。讀書,人才能更加像人。

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