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      2. 讀書作文300字

        時(shí)間:2021-06-26 13:51:55 讀書 我要投稿

        關(guān)于讀書作文300字四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的讀書作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于讀書作文300字四篇

        讀書作文300字 篇1

          對(duì)喜歡閱讀的人來說,看書籍是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。

          有人說,讀書沒有什么好處。讀書籍是一種負(fù)擔(dān),讀書好比把自己關(guān)在籠子里,讀書仿佛魔鬼訓(xùn)練,使你生不如死,讀書多么痛苦。但是,我要告訴你,你錯(cuò)了。讀書籍是一種美的享受。而且從書中你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來這么奇妙!“猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火,動(dòng)物和植物種類繁多、千姿百態(tài)……”

          書籍是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音,我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是營養(yǎng)的藥丸,書讓我們走進(jìn)美好的未來。

        讀書作文300字 篇2

          星期五,老師布置了很多讀課文的作業(yè)。我準(zhǔn)備到家時(shí)一口氣把它們?nèi)孔x完。

          到了家,我開始讀書。一篇課文讀完了,兩篇課文也讀完了……我讀啊讀啊,一直讀到了第七篇課文。這篇課文非常長(zhǎng),足足有七頁紙那么多,老師作業(yè)里叫我們把這篇課文讀兩次,我第一次讀到一半時(shí),突然看到書頁上的字一個(gè)個(gè)都逃了出來,在空中飛呀,飛呀,有好多字圍著我,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。〗又,我也跟著飛了起來,我在空中走來走去,唱啊,跳啊,那些字都在說著一些亂七八糟的語言,“咪咪嗎嗎”地叫來叫去,像在念經(jīng)一樣,有好多字都在向我吐子彈,我手上突然出現(xiàn)了一個(gè)防護(hù)盾,我就拿著它來擋住了子彈,它們的子彈終于吐完了。

          我突然聽見了媽媽的叫聲:“賀千乘!你不讀書站在那里干什么呀?”我一下清醒過來,原來,我不知道什么時(shí)候站在了椅子上,那些字全部都好好地印在語文書上,等著我去讀。

          看來是我讀書讀太多了,都產(chǎn)生幻覺了!

        讀書作文300字 篇3

          暑假中的一天上午,媽媽突然有些神秘地對(duì)我說:“下午,一起去東方書城逛逛吧!”我高興極了,坐在地鐵上,不時(shí)地問媽媽“快到了嗎?”“還有幾站呀?”

          進(jìn)入書城,就看見離門口不遠(yuǎn)的地方圍著很多小朋友。媽媽示意我過去瞧瞧。我好奇地想擠進(jìn)人群,可有些困難,只能踮著腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝中間望去。人群中,坐著一位60多歲,頭發(fā)有些花白,戴著副很有學(xué)問的眼睛,穿著藍(lán)白條紋襯衫,慈眉善目的爺爺。他正不停地在小朋友遞過去的新書上簽名呢!媽媽在背后輕聲地告訴我:“這位就是你一直想要的小巴掌童話集的作者,張秋生爺爺!编,原來媽媽知道張秋生爺爺今天會(huì)出席簽售活動(dòng)才帶我來書城的呀!我感激地謝過媽媽,又趕緊讓媽媽買下了一整套夢(mèng)寐以求的小巴掌童話集,然后排著隊(duì),等待著爺爺?shù)暮灻。終于輪到了,我雙手捧著書,恭恭敬敬地遞給他。張秋生爺爺慈祥地看著我,笑咪咪地問了我的名字,在哪兒讀書,喜歡不喜歡閱讀和寫作等等。他還特地在其中的一本書上題了四個(gè)字“讀書最樂”。書城的一位叔叔還給我和爺爺照了幾張合影呢!

          捧著一大包沉甸甸的新書,滿心歡喜地離開了書城;丶业穆飞,我迫不及待地打開那本題有“讀書最樂”的童話書,樂滋滋地讀了起來。

        讀書作文300字 篇4

          為中華之崛起而讀書是周總理說的話,他說到做到。把它體現(xiàn)的更是鞠躬盡瘁死而后已。

          周總理的小時(shí)候家庭窮苦,他身為長(zhǎng)子必然要為家中分擔(dān)家務(wù),他就是這樣一邊干活一邊讀書的。12歲的他北上求學(xué),書法,英語等都很優(yōu)異。后來上了南開,由于那里的.老師上課都是用英語講課的,他聽不太懂,于是他就下決心抓一次英語。他在每天天不亮就起床讀背難懂的英語單詞。風(fēng)雨無阻,漆黑的夜里,一盞燈發(fā)出的燈光是他的陪伴。后來他就去了日本為了找到冶國的道路。

          周總理讀書時(shí)認(rèn)真堅(jiān)苦換來了他遇事冷靜理性的頭腦。有個(gè)美國計(jì)者在和他握過手后用手帕擦了擦手然后把它放回口袋里,誰都看的出來這是對(duì)彵的不敬,但周總理看到后臉上還是佸靜的微笑,不慌不忙的掏出手帕也擦了擦手然后順手把它扔進(jìn)了垃圾桶里說:“它現(xiàn)在沒有用了!倍嗝礄C(jī)智的舉動(dòng)。他不但維護(hù)了自己的尊嚴(yán)還弘揚(yáng)了中國人民的傳統(tǒng)美德。我查找了許多關(guān)于周總理的小故事,心里被他的舉動(dòng)折服。他的言行舉止無不體現(xiàn)了他的文學(xué)修養(yǎng),可見讀書的重要性。

          真的為中華之崛起而讀書,這樣才不會(huì)讓歷史重演,這樣才不會(huì)讓別的國家踐踏尊嚴(yán)。要讓世界為中國而感嘆,為中國而折服,讓他們,敬仰中國!

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