讀書的感覺，真好作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的讀書的感覺，真好作文，希望對大家有所幫助。
讀書的感覺，真好作文1
現(xiàn)代社會(huì)，媒體紛繁。廣播，可以休閑式地隨處收聽；電視，可以輕輕松松地清晰觀賞；網(wǎng)絡(luò)，更可以海闊天空地盡興漫游……相比之下，讀書，顯得有些“陳舊”和“沉重”，字要一個(gè)個(gè)去認(rèn)，句要一段段去解，沒有悅耳的聲音，沒有動(dòng)人的圖像，更沒有隨心所欲的自由。
但是，書有書的特性，書有書的優(yōu)點(diǎn)，書更有書的氣質(zhì)。書默不作聲，卻永遠(yuǎn)帶著神秘的微笑等待著每一個(gè)走向它的人。每當(dāng)我打開一本書，細(xì)細(xì)品味它時(shí)，我的心靈就可以聽到很多的聲音，有智者娓娓的談吐；有勇士激昂的吶喊；有優(yōu)雅如秋月般的小夜曲；有壯烈如大潮般的交響樂；有春花凋零的嘆息；有小鳥歸巢的歡愉……記不得自己曾有多少次，靜靜地沉浸在書海中流連忘返，更記不得有多少次，夜深時(shí)枕著書籍聞著書香甜美入眠。我漸漸發(fā)現(xiàn)，讀書的感覺真的很好！
在書中，我游覽了甲天下的桂林山水，攀登了舉世聞名的萬里長城；在書中，我為賣火柴的小女孩而憂傷，為白雪公主的重生而欣喜；在書中，我結(jié)識(shí)了很多有名的英雄豪杰：及時(shí)雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖，我還了解了很多民族英雄：精忠報(bào)國的岳飛，收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功……讀書的感覺真好!
我做完作業(yè),手里總是只捧著一本書，閱讀《西游記》，我一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒神情嚴(yán)肅，沉浸在書中。當(dāng)我讀到玉皇大帝封孫悟空為弼馬溫時(shí)，不禁捧腹大笑；當(dāng)我讀到孫悟空大打白骨精時(shí)，眼睛不敢眨一下，生怕錯(cuò)過每一處精彩的片段。一個(gè)個(gè)畫面都浮現(xiàn)在我的眼前，看完這本書后，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)敢作敢為的孫悟空，一個(gè)慈悲善良的唐僧。讀書的感覺真好！
讀書不僅能長見識(shí)，還能明白做人的道理。在“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”中，讓我體會(huì)到了紅軍不怕困難的英雄氣概；在“天行健，君子以自強(qiáng)不息”中，告訴自己在遇到挫折和困難時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)；在“與朋友交，言而有信”中，我知道的誠信待人的重要性。讀書的感覺真好！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，打開書吧，讀書的感覺真的特別好！
讀書的感覺，真好作文2
讀書，是一種學(xué)習(xí)，也是一種生活。捧起書，墨香滋養(yǎng)起大寫的人；翻開書，閱讀真善美；品讀書，美妙驚奇包羅萬象。
孩提時(shí)，我就和書結(jié)下了不解之緣。奶奶說我小時(shí)候抓起繪本，居然能安安靜靜的“看”上一半個(gè)小時(shí)呢！
上幼兒園時(shí)，媽媽對我說，書中有好多人等著和我交朋友！我有點(diǎn)不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的《白雪公主》，這是我的第一本課外書！坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，覺得還真有點(diǎn)意思。從那以后，我真的喜歡上了讀書，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
上小學(xué)后，漫游書海，我嘗到了更多的甜，結(jié)識(shí)了更多的“人”，跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會(huì)到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為小女孩的命運(yùn)做過祈禱；讀《狼牙山五壯士》時(shí)，我為他們的壯舉流過淚；讀《三國演義》，我被諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里的計(jì)謀所折服；讀《魯賓遜漂流記》，我仿佛跟著他在海上航行，見證他在孤島上努力生活，不向困難低頭……我深深地沉迷于書中，不局限讀名著名家經(jīng)典，還看一些漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的。
雖然我沒有去過長城，但我感受到了長城的雄偉；雖然我沒有去過海邊，但讀書能讓我領(lǐng)略大海的浩瀚；雖然我沒有去過黃山，但我從課文中見識(shí)了天都峰的高、陡。閱讀，讓我嘗到了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣！讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。
讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的知識(shí)，增長了我的見識(shí)。讀書給了我自信，讀書給了我歡樂，讀書更給了我力量。讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好的畫面前停留，就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛讀書，就這樣一直讀下去！
同學(xué)們，讀書吧！書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯！我想說——讀書的感覺真好！
讀書的感覺，真好作文3
我愛讀書，所以我也愛書。
書對于我來說就是稀世珍寶。因?yàn)樽魑臅兴档觅潎@的文筆；故事書有它撲朔迷離的情節(jié)；成語書有它悠久的歷史；小說有它深刻的主題。
書里面的每一詞、每一句都觸動(dòng)著我的心弦。沒有汽車的鳴笛聲，沒有孩子們的嬉鬧聲，也沒有電視機(jī)里的廣告聲，只有書，只有書里的每一字，如珍珠落玉盤，只有書里的每一段，如玉指撥絲弦。
我讀過許多文章，其中有一篇叫做《一件沒有織完的毛衣》，文中生命短暫的母親與病魔作斗爭的頑強(qiáng)毅力和她博大的母愛深深地打動(dòng)了我，我的眼淚不禁流了出來。還有一篇叫《快樂的小麻雀》，它講述的是小麻雀不管遇到什么困難都積極向上，勇往直前的樂觀精神。字里行間的詼諧、幽默讓人忍俊不禁。同時(shí)，它也教給我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。另一篇名叫《嘿，真新鮮》，文中不僅描寫作者同學(xué)的新鮮事兒，還告訴我們要留意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做一個(gè)敏銳、洞察力強(qiáng)的人。
因?yàn)槲易x的書多，閱讀面較廣，伙伴們都說我上曉天文，下通地理，還稱我為“小博士”呢。我把從書里學(xué)到的知識(shí)在學(xué)習(xí)中充分運(yùn)用、發(fā)揮，所以在學(xué)校舉辦的語文競賽中多次獲獎(jiǎng)，在全國的作文比賽里也獲得了三等獎(jiǎng)。是書給我?guī)砹藰s譽(yù)！
“好讀書，讀好書，讀書好。”是啊，讀書的感覺——真好！
讀書的感覺，真好作文4
讀書的生活是快樂的;讀書的生活是漫長的;讀書的生活也是艱難的.從小,受媽媽的教育,我不像其它孩子那樣愛玩,而是愛聽媽媽講故事.雖然年幼的我不大能聽懂故事的含義,但是我卻因此結(jié)識(shí)了美人魚,賣火柴的小女孩等許多朋友,充實(shí)了我的生活.上幼兒園的時(shí)候,我還常把從媽媽那里聽熟而"成誦"的故事講給小朋友們聽,享受著那種受人羨慕的生活,那時(shí),我就多次暗自感嘆:讀書的感覺真好.長大后,我開始了自己的閱讀生活.從>中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要;在>中認(rèn)識(shí)到了要有勇有謀;從>中懂得了善與惡;從>中品味了人生百味......由于我讀的書多,同學(xué)有什么不會(huì)的,不懂的課外知識(shí)都來問我,老師上課出了什么問題,我也都能答上來。幼兒園時(shí)受人羨慕的情景再次重演，我不由得再次感嘆：讀書的感覺真好！現(xiàn)在的我已是個(gè)將要成為初中生的少年了。讀的書也變成了《淘氣包馬小跳》《長襪子皮皮》《雞皮疙瘩》等現(xiàn)代的中外名著。喜歡跟我在一起的同學(xué)也越來越多了，因?yàn)橹灰以谝黄穑偰苈牭皆S多新鮮有趣的故事，并在班中的威信不亞于班長。面對這一切，我還要說一聲：讀書的感覺真好�。∽x書可以陶冶情操、豐富知識(shí)、明白事理、體悟人生，她的這些優(yōu)點(diǎn)筑造了與眾不同、酷愛讀書的我，讓我們再次高呼：讀書的感覺真好�。�！
讀書的感覺，真好作文5
書，是哺育靈魂的的最好食品；書是人類進(jìn)步的階梯；書是人們溝通的橋梁......讀書，處處充滿了樂趣。讀書，是我快樂的源泉！
我捧起一本有趣的書，如《七彩娘》，《感恩的心》之類的書，是猶如春天一樣的感覺。《七彩娘》中的媽媽，對孩子無微不至的關(guān)心與照顧，春天的氣息，暖暖的涌上心頭，柔柔的感覺緩緩流進(jìn)我的心田。心里似乎百花爭艷，嫩嫩的花，青青的葉開在我的心里，舒服極了！
讀書春天的感覺，真好！
從書架上抽出一本《沙漠探險(xiǎn)》，心里就緊緊地提了起來，猜想比魯他們下面會(huì)遇到什么險(xiǎn)情？沙漠的狂熱，我隨著書，也漸漸感受到了讀書夏天的感覺。全身似乎揣了一個(gè)火爐，躁動(dòng)不安。
讀書夏天的感覺，真好！
津津有味的讀著泰戈?duì)枌懙摹妒斋@》這篇文章，我又真正感受到讀書秋天的感覺。《收獲》似乎把我?guī)У搅艘粋�(gè)碩果累累的果園。果園里散發(fā)著誘人的香味，我頓時(shí)有了食欲。迫切地往后翻頁，非常想知道收獲的滋味。果園、藍(lán)天、白云，如秋風(fēng)的涼爽拂去了我心中的燥熱，像一股清泉漸漸流了進(jìn)來。
讀書秋天的感覺，真好！
看著一則小故事，可憐的小可彼被媽媽拋棄了。冬天的感覺，來了。我心里頓時(shí)結(jié)了一層薄薄的霜，寒風(fēng)呼呼的刮著，雪激烈的下著。但是繼續(xù)往后看，小可比靠自己頑強(qiáng)的生命力活了下來。一股暖風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。猶如大雪紛飛，一枝臘梅開放在寒冷的冬天。
讀書冬天的感覺，真好！
感謝上蒼讓我懂得了書中四季的感覺——讀書，我快樂之源！
讀書的感覺，真好！
讀書的感覺，真好作文6
我，是顧國和中學(xué)的一名初二的學(xué)生，現(xiàn)在我正在接受關(guān)于“講述自己的讀書感覺”的采訪。
以前的我總是埋怨著，讀書好辛苦，每天都要學(xué)習(xí)到很晚，稍有不留神，成績就會(huì)像滑滑梯一般的滑下來，我不懂這個(gè)世界上為什么會(huì)有“讀書”這個(gè)詞，我討厭讀書…
但是現(xiàn)在我卻因?yàn)槟軌蜃x書而高興。因?yàn)槲铱戳艘黄P(guān)于貧困地區(qū)的生活在湘西的貧困地區(qū)很多到了年紀(jì)上學(xué)的學(xué)生，因?yàn)闆]有錢而不能上學(xué)。使是能勉強(qiáng)上學(xué)的學(xué)生，也沒有太好的條件。說那湘西的希望學(xué)生那吊腳樓的校舍，在我們看來是文化的遺跡，而在他們則是支支嘎嘎的危樓。想不出他們究竟在這樣的環(huán)境下是怎樣生活的。們每天要光著腳踩在坑坑洼洼的泥濘的，不足一多寬的小徑上，艱難的挪步走過幾十里來到學(xué)校，無論他們的年齡多大多小，都是一樣。們拿這那破舊的還有一些字似乎由于歲月的流痕而漸漸淡卻了的書聽著老師講課，他們將那已斷了腿的長板凳的一邊靠向墻角，勉強(qiáng)的坐著。們那一到下雨，陳年的老木屋頂就會(huì)漏起了水，他們將盆捧起，一邊接著水，一邊學(xué)習(xí)。們那寫字的鉛筆早已握不住了，纏上點(diǎn)干草，做成一個(gè)套子握著。他們那…。我已經(jīng)不忍再說下去。
想起我，學(xué)校離我家的路不僅不遠(yuǎn)，但我還天天騎這個(gè)自行車上學(xué)，我處的教室是新裝修的，干凈、整潔、牢固。坐的凳子是用鋁合金坐骨架，用上了漆的木頭做的坐墊…。一切一切都與他們形成了鮮明的對比。
音樂想起了，從思緒中將我拉回。了，采訪結(jié)束了。我若有所思的回了教室。
讀書的感覺，真好作文7
讀書的感覺真好!記得我兩歲時(shí)就開始讀書了。當(dāng)時(shí)舅舅開了一家商店，發(fā)了財(cái)，買了一把躺椅，身邊還有人侍候著，活像個(gè)大老爺。我非的讓舅舅給我買故事書。舅舅抿嘴一笑，嘻嘻!那你給我背《龜兔賽跑》，背對了我就給你買，買一百本都沒有事，別忘了我發(fā)財(cái)了!好，小意思!有一天……我胸有成竹，繪聲繪色地背起來。舅舅的嘴張得都能塞下一個(gè)大雞蛋，大家不停夸獎(jiǎng)我：“好，好!”
我被夸獎(jiǎng)了，讀書的感覺真好!
讀書的感覺真好。隨著我的年嶺的'增長，在我七歲時(shí)，媽媽給我買了一本《紅樓夢》。我翻開第一頁，就被書神拉進(jìn)了書的世界。當(dāng)我看到林黛玉生了病時(shí)，我竟然脫口而出：“啊!”看到尤三姐要吞金自殺時(shí)，我又喊：“你冷靜點(diǎn)吧!”當(dāng)看到她真的自殺了時(shí)，我又累流滿面地喊：“不……”當(dāng)看到眾人喝酒聊天，寫詩，好不快樂的時(shí)候，我完全忘了我還在家里，以為自己就在玩樂，脫口而出：“啊!快樂啊!”總之，看這本書時(shí)，我一會(huì)流淚，一會(huì)兒笑，一會(huì)悲憤，一會(huì)而哀。
我去書的世界旅游了，讀書的感覺真好。
讀書的感覺真好。我家已經(jīng)有123本書了，我都快把它們背下來了。我腦里積累的詞匯量越來越多，導(dǎo)致我去書寫作文時(shí)，我作文得了滿分，同學(xué)都用贊揚(yáng)的目光看著我，老師也表揚(yáng)我。
我被表揚(yáng)了，讀書的感覺真好!
讀書的感覺真好，它使我被夸獎(jiǎng)，讓我免費(fèi)去旅游，使我被表揚(yáng)。
讀書有這么多好處，我可真期望書會(huì)說話，到時(shí)，咱們交個(gè)朋友……
讀書的感覺，真好作文8
當(dāng)我拿到一本好書的時(shí)候，眼前總是突然一亮，就好像一只蜜蜂飛入了萬紫千紅的百花園，如饑似渴地吮吸著甘甜的花蜜；又仿佛駕駛著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，書中一句句精彩的語句像一縷縷陽光灑滿我的心靈，讀書感覺真好。
讀書的感覺真好，常常使我一捧起來就再也舍不得放下。白天我在“wc”看著書，媽媽催我去吃飯，過了幾個(gè)小時(shí)后，媽媽又來催了，我坐在馬桶上說：“馬上好了！”媽媽說：“我要進(jìn)來了！”我把書偷偷地藏在柜子里，可那不爭氣的柜子偏偏在媽媽進(jìn)來的時(shí)候柜門又打開了！害的媽媽生氣的說：”你這個(gè)小書迷！“晚上，我看了30分鐘的書，媽媽說：“馬上睡覺！”我看媽媽走了，又把燈打開了，我以為媽媽去睡覺了，結(jié)果媽媽在門外看著，直到10點(diǎn)后，媽媽進(jìn)來了，我馬上把燈關(guān)了裝睡，最后媽媽在原地裝走的聲音，我又把燈打開，看見媽媽驚呆了。一句詩寫的好：春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干。
我總是近乎貪婪地讀著書，爸媽也會(huì)及時(shí)地買我喜歡的書，在《白雪公主》書中，我和七個(gè)小矮人一起跟狠心的王后斗智斗勇，保護(hù)善良的白雪公主；和洋蔥頭一起智斗牛魔王。我和書中的人物一起哭泣、一起歡笑，每一本書就像磁鐵一樣牢牢地吸引著我。
飯讓我吃的飽，書讓我看的香，我愛讀書。
讀書的感覺，真好作文9
俗話說得好：“書有藥也，善讀之可以醫(yī)愈�！睆倪@句話中我深深地體會(huì)到讀書的滋味，并愛上了閱讀。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，爸媽都不在家，只有我一個(gè)人。我用飛一般的速度完成了每門學(xué)科的家庭作業(yè)，便拿起看了一半的《哈利·波特》，專心致志地讀了起來。我時(shí)不時(shí)哈哈大笑，時(shí)不時(shí)皺起眉頭，時(shí)不時(shí)又陷入沉思。很快，三十分鐘過去了，一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了……我已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中，陶醉在起伏跌宕的故事情節(jié)中。這時(shí)，“咔嚓，咔嚓”的車庫門響了起來，我抬頭看了看時(shí)鐘，都快23點(diǎn)了，我只好合上了書，咽了口唾液，好像把剛才書中給予我的養(yǎng)料都咽了下去。媽媽回來，見我這么遲才洗漱，便大聲訓(xùn)斥道：“這么遲了，還不睡覺，明天還要上課呢！”盡管這樣，我對讀書的興趣絲毫沒有減退。
印象中，在我很小的時(shí)候就非常喜歡閱讀。上幼兒園時(shí)，我還不識(shí)字，每次媽媽給我講故事時(shí)，我就非常認(rèn)真地聽，還非要她講個(gè)三五遍不可。有一次，幼兒園老師讓小朋友上臺(tái)講故事，我自告奮勇地拿起一本繪本走上講臺(tái)，滔滔不絕地模仿故事中那個(gè)人物讀了起來。老師發(fā)現(xiàn)我手中的書拿反了，卻沒有說什么，而是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭鼓勵(lì)我，原來我只是把書中的內(nèi)容背的滾瓜爛熟而已。從那次以后，閱讀激起了我的興趣。
讀書的感覺真好！不僅可以給我?guī)砭窦Z食，還可以充實(shí)我的課余生活。
讀書的感覺，真好作文10
每天晚上7：00至7：30是我一天中最快樂的時(shí)光。我舒服地靠在床上，捧起心愛的書，津津有味地讀著。一天的疲勞頓時(shí)一掃而光，我靜靜地享受書中的故事給我?guī)淼木o張、喜悅和傷感。從幼兒園開始，書籍就像一個(gè)最親密的伙伴，伴隨我成長。
記得有一次，我們考完試后，老師馬上就把分?jǐn)?shù)改出來了。我本以為我可以照舊考90分以上。可是，這次太出乎我意料的了，我竟然只考了89分。老師講試卷的那節(jié)課，我根本沒心思去聽。在我的腦海里，只有一句話：我為什么只考了89分。這節(jié)課過后，老師果然沒有出乎我的意料，把我叫到辦公室去了。同學(xué)們便起哄說：“姬紫倩也有被老師批評的時(shí)候，看好戲去了！老師在辦公室和藹可親地說：“姬紫倩，你在班上本是一個(gè)成績一向較好的同學(xué)，這次你是走了一下神，還是沒聽課啊！你看，這題全班只有你一個(gè)人錯(cuò)了，還有這題，本不應(yīng)該錯(cuò)的，結(jié)果你錯(cuò)了�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“對，對不起，老師，我……我……我從今以后，一定……認(rèn)認(rèn)真真讀書，考好成績來報(bào)答您對我付出的心血。”“姬紫倩，你真是不應(yīng)該啊！好了回教室吧！”老師說。回到家里以后，我隨手拿了一本書《愛的教育》。我翻到了第59頁，看了那個(gè)故事以后，心情頓時(shí)就好起來了。那個(gè)故事的內(nèi)容和發(fā)生的事差不多，只不過他的老師說：“其實(shí)你不用傷心，考試的成績只不過是看你這個(gè)課時(shí)的內(nèi)容學(xué)得怎么樣，只要你上課認(rèn)真，問心無愧，考59分你都會(huì)覺得驕傲自豪�！�
讀書給我?guī)硖嗝烂畹母杏X，假如有人要問我讀書的滋味，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：讀書的滋味，是“甜”的！
讀書的感覺，真好作文11
有人問過我，你喜歡什么樣的感覺呢？是讀書。你可能會(huì)吃驚，但我還是會(huì)覺得讀書的感覺好。
不知道你們有沒有過這樣一種感覺，就是一讀起書來，就會(huì)進(jìn)入一種“忘我的境界”。什么都聽不到，除了讀書聲和翻頁的聲音；什么都看不見，除了書中一行行的字。我覺得這是一種享受。作為一名“資深書迷”的我是非常享受這種時(shí)光的。
那你們會(huì)不會(huì)問：你既然享受著讀書，那么一定有一本自己最喜歡的書吧？答案是：有。我最喜歡的書就是蘇聯(lián)著名作家高爾基的《在人間》。里面含有著許多景物描寫的句子和詞語，書中的這些句子讓人產(chǎn)生出一種美好的感覺，讀的時(shí)候我仿佛身臨其境，只覺得美不勝收。而且書里面的故事情節(jié)不但是精彩，人物描寫更是獨(dú)特：有看似很兇，實(shí)際上很善良的廚師，還有那讓人可憐又讓人可恨的女主人公……簡直是精彩絕倫。
這下子，你是不是又要問了，你有沒有在書中學(xué)過什么呢？我只能給你這么一句話：“書中自有黃金屋�！贝_實(shí)如此，里面有這許多好詞好句，讓我在寫作時(shí)，可以摘抄一些放進(jìn)我的作文中。我還可以學(xué)習(xí)很多作家的寫作方法，什么做鋪墊啊，開門見山啊……總之，在書中我們能學(xué)到的東西數(shù)不勝數(shù)。這些知識(shí)，總是讓我受益匪淺。
現(xiàn)在，你是不是也感受到了讀書的魅力呢？感受到了就讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
讀書的感覺，真好作文12
我是一個(gè)地地道道的小書迷，讀書在我心里比吃飯、睡覺還要重要。每當(dāng)翻開書，那些精彩的文字就會(huì)像磁鐵一樣，牢牢地吸引住我，讓我再也舍不得放下。班上有誰買了新書，我總要死纏爛磨地借來讀讀，為此我沒少付出代價(jià)——幫別人掃地、擦黑板、削鉛筆、背書包……許多同學(xué)笑我“傻”，但他們一定體會(huì)不到我暢游在書海里的感覺有多妙；跟媽媽逛超市，每到圖書區(qū)時(shí)，我就再也邁不開腳，書架上的各類書籍像一根隱形的繩子，緊緊地纏住了我。挑上一本，站著讀；腿酸了，蹲著讀；腳麻了，跪著讀；膝蓋疼了，索性坐在地上讀……也許在別人眼里，我的讀書姿勢很狼狽，但我要發(fā)自內(nèi)心地說：“讀書的感覺真好！”
要問我為何對書如此癡迷，那可離不開媽媽的指引。在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，媽媽就每天給我唱兒歌、講故事、誦童謠……到兩三歲的時(shí)候，媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》、《東方娃娃》、《嘟嘟熊畫報(bào)》等。那時(shí)的我能安靜地坐上幾十分鐘，不吵不鬧，專心地、似懂非懂地翻看著畫報(bào)上的故事。每天睡覺前，還非得讓媽媽給我講上幾個(gè)故事才肯入睡。后來，媽媽肚子里的故事都被我“掏”空了，就給我買了一個(gè)小音響，然后從網(wǎng)上下載有聲故事放給我聽。自從我認(rèn)識(shí)了漢語拼音以后，我感覺就像插上了一對翅膀，可以輕松地翱翔在各類拼音讀物中。《格林童話》、《蘋果樹上的外婆》、《海底兩萬里》、《十萬個(gè)為什么》等書，被我翻了一遍又一遍�，F(xiàn)在，我上小學(xué)三年級(jí)了，丟掉了拼音這根“拐杖”，更加自由自在地暢游在各類書籍里，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。
讀書開闊了我的視野、陶冶了我的情操、豐富了我的知識(shí)、提高了我的寫作水平……我想大聲地告訴所有的人——讀書的感覺真好！讓我們都來讀書吧！
讀書的感覺，真好作文13
書，凝聚了人類的智慧，蘊(yùn)含了人類的感悟，普天下，有無數(shù)人為書癡迷。遨游在書海中，我當(dāng)然也會(huì)情不自禁地說上一聲：讀書的感覺真好！讀書不僅會(huì)給我們帶來文字的享受，也會(huì)帶來歡笑。
有一次，剛經(jīng)過一次考試，心中不免有一些擔(dān)心，深怕自己沒有一個(gè)令人滿意的成績，為了緩解壓抑的心情，我便從書包中拿出了一本《父與子》，輕輕翻開書本，那一個(gè)個(gè)精致傳神的人物形象，迅速映入我的眼簾。面對闊別已久的畫面，經(jīng)典搞笑的筆觸，我很快就與書中的人物結(jié)成了朋友，與他們共同沉浸在書的世界中進(jìn)行心靈的溝通。突然，我撲哧一聲笑出聲來，這時(shí)才緩過神來，仿佛在剛才的時(shí)間里我做了一個(gè)美妙的夢，與此同時(shí)煩惱也早就隨著清風(fēng)拋到九霄云外了。
隨著年級(jí)的增高，越來越?jīng)]有時(shí)間看書了，為了爭取時(shí)間看書，每天清晨，在月亮還依稀在天時(shí)，我便悄悄下床，關(guān)上房門，打開燈看書了，為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我每次都是小心翼翼的完成“整套動(dòng)作”。輕聲翻開書，常常隨著故事情節(jié)，我時(shí)而喜，時(shí)而憂，時(shí)而擔(dān)驚受怕，時(shí)而又輕松地吐一口氣，仿佛我已經(jīng)成為書中的人物，經(jīng)受情感的曲折，勇敢與驚險(xiǎn)。
書，給予我智慧，給予我知識(shí)，帶給我希望，書令我的生活絢麗多彩，讀書的感覺真好！
讀書的感覺，真好作文14
冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀好書，讀書好，好讀書。假如我們給書籍多少耕耘，書籍就會(huì)給與我們多少果實(shí)，假如我們給書籍多少懶惰，書籍就會(huì)回敬我們多少后悔。
我是一個(gè)從小不愛讀書的孩子，在讀書期間總是三心二意，因?yàn)槲矣X得讀書太無聊了，直到后來我不喜歡讀書的心改變了。因?yàn)椴蛔x書會(huì)使我們長大以后后悔，成為井底之蛙，留在井里永遠(yuǎn)看不到真正遼闊的天空。
有一次考試，因?yàn)槲抑活欀妫褟?fù)習(xí)的事給忘了�？纪暝囍�，老師一臉嚴(yán)肅地把改好試卷發(fā)了下來。我考砸了，當(dāng)時(shí)我非常后悔沒有好好復(fù)習(xí)。每當(dāng)我本想好好努力時(shí)，卻被困難這塊千斤重的大石頭給壓了下來。等在我想放棄時(shí)想起了人們常說的名言：失敗乃成功之母，就這樣我每天都看書，與它結(jié)伴為友了。
每當(dāng)在我讀書時(shí)，我就會(huì)想起匡衡幼時(shí)的讀書場景。在古代，匡衡幼時(shí)家庭條件十分差，連買油燈的錢都沒有，怎么能供得起他讀書呢？匡衡并沒有為此低頭、放棄過。他每天去別人家當(dāng)傭人，并沒有要錢，而是想要主人給他一些書作為工錢。白天匡衡利用休息時(shí)間刻苦讀書，可一到晚上怎么辦呢？匡衡就想了一個(gè)辦法，在墻上鑿了一個(gè)洞，借著鄰居家的光讀書。那時(shí)候的讀書是一件多么難的事啊！哪像我們現(xiàn)代人科技發(fā)達(dá)，擁有無限智慧。
如今，我從一個(gè)從不愛讀書的孩子變成了一個(gè)讀不飽書的書蟲。同時(shí)，我和書又成為了形影不離的好伙伴了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)充滿書香的家。它帶給我的東西不僅是快樂的，更是一個(gè)富有知識(shí)、善于思考的我。
讀書的感覺，真好作文15
夜深人靜，燈火闌珊。漂浮了一天的思緒悄然無聲地返回了我的身體。手捧著一杯熱氣騰騰的茶，靜靜地閱讀一本好書，隨著一個(gè)個(gè)漢字映入眼簾，我墜入了書的世界……
我仿佛回到了兩千多年前的三國時(shí)代。雖然三國時(shí)期只有60年，但這期間發(fā)生的事可真不算少。當(dāng)劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的時(shí)候，我拍手叫好；當(dāng)呂布刺死人人憎惡的董卓時(shí)，我暗忖“此賊該死！”當(dāng)張達(dá)和范疆親手殺死張飛時(shí)，我痛心疾首；終于，當(dāng)魏、蜀、吳三國死于司馬家族之手中時(shí)，我又想起了“話說天下大事，分久必合，合久必分……”
然后，我又來到了唐宋時(shí)代，與李白一起“危樓高百尺，手可摘星辰”；和杜甫體會(huì)“國破山河在，城春草木深”的痛楚；和蘇軾做朋友，在他受貶后“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。
接著，我去了滿清時(shí)的江蘇，拜訪了著名的大觀園。去體會(huì)賈、史、王、薛四大家族的興亡盛衰和蘅蕪君、瀟湘妃子和神瑛侍者三人的愛情故事。當(dāng)我看到“潦倒不通事務(wù)、思頑怕讀文章”的賈寶玉時(shí)，我感到可笑；當(dāng)林黛玉寫出“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”時(shí)，我也為她凄慘的命運(yùn)感到不公……
因?yàn)樽x書，我變得能包容他人；因?yàn)樽x書，我變得眼界開闊；因?yàn)樽x書，我的情操得到了陶冶。讀一篇好文，與文字傾心對話，我心如明月；與文字產(chǎn)生共鳴，我心如蓮花，這就是讀書最大的樂趣。
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