【推薦】讀書的故事作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的讀書的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的故事作文1
每個人都有自己關(guān)于讀書的故事,那我的故事是什么呢?現(xiàn)在就來聽一個吧!
記得有一次,我和媽媽在轉(zhuǎn),走到了書店門口,我看到了一本書,于是,我就對媽媽說:“媽媽,你給我買一本書吧!”媽媽開始不同意,但在我再三請求下,媽媽終于同意了。拿到書后,我抱緊了那本書,生怕它跑走了,臉上露出了幸福的笑容。
回到家中,我便迫不及待的讀那本書,一頁,二頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我快樂。這真象與一位朋友周游世界。突然,我的肩不知被誰拍了一下,我猛的一驚,抬起頭來一看,原來是媽媽!我像剛剛睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精會神的讀書了。
天黑了,我仍不知疲倦地讀著讀著,突然一聲巨響,我恐慌的把頭抬起來,呦原來是爸爸回來了,我松了一口氣。爸爸走過來,看見我沒睡,就說:“還不睡,你看都幾點(diǎn)了!”我一想不對呀,我才讀了三頁書,爸爸就回來了!我脫口而出,說:“今天太陽從西邊出來了,你怎么這么早就回家了?”爸爸笑著說:“傻丫頭,不是爸爸回來早,是你讀書讀得太癡迷了!”我“哦”了一聲,不好意思的笑了。就上床睡覺了。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認(rèn)為書,它是百寶箱,是知識的園地。讀書當(dāng)然有很多好處,它不僅能帶你周游世界,還能帶你進(jìn)入宇宙,書更可以改變?nèi)说囊簧。我要在讀書中吸取營養(yǎng),在讀書中長大,在讀書中了解歷史,在讀書中……
讀書的故事作文2
我小時候最喜歡看閑書,不管是白天、晚上我都看,尤其是那些神話之類的故事。
有時,我會把黃昏當(dāng)作早上。媽媽就是不讓我看閑書,怎么辦呢?我就偷偷地讓爸爸給我買一個小電筒。我以為爸爸會問我買電筒干什么,沒想到,爸爸不但沒問我,而且還毫不猶豫地給我買。我高興地蹦了起來。連忙充上電,等待黑夜的到來。
終于,夜晚降臨了,我偷偷地拿著書和電筒趴在被窩里,蒙著頭。我打開電筒照在書上,到了半夜我還在看著,媽媽被我的讀書聲弄醒了,看見被子里有個會發(fā)光的東西,媽媽掀開被子,頓時驚呆了,一會兒,才反應(yīng)過來,打了我一頓。雖然,我給媽媽說我再也不看閑書了,看正課,但是我還看閑書,只是不用這種方法了。另一種方法是走著走著,我沒有看見前面有一棵樹,一下子給撞上,額頭給撞青了,我回到家,媽媽問我:“額頭上的傷是怎么回事 ? ”我只好招了,媽媽又打了我一頓,雖然的那次一點(diǎn)也不疼,但是我再也不看閑書了。
我經(jīng)常悶在屋里,看對學(xué)習(xí)好的書,我感謝媽媽,讓我明白了這個道理。我以后一定幫媽媽多干活,讓媽媽身上的擔(dān)子減輕一些。
讀書的故事作文3
書難道不是一位朋友,在你苦惱時給你安慰,書難道不是一位老師,讓你擁有更多的知識?
星期天,我蹦蹦跳跳地去了那所充滿知識的書店,我邊走邊看,找到了一本叫《愛的教育》的小說書,我不管三七二十一,急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,我被深深地陷在了故事的情節(jié)中,無法自拔?墒敲篮玫臅r光總過的這么快,不一會兒已經(jīng)把書買好了,我只好依依不舍的把書放回書架,低著頭走向離開的樓梯,我不時的把頭轉(zhuǎn)回去看放書的架子,有時還搖一搖頭,發(fā)出“哎”的聲音。
盡管爸爸媽媽不讓我看那本書,但是我還在留戀那本書。
有一回,我一個人待在家里,中午媽媽讓我自己出去買吃的,我拿著錢到了書店里,悄悄地看書,我像一只獅子,狼吞虎咽地吸收著知識,我一目十行,快速的閱讀著,大有“不求甚解”的味道,我陶醉在書里,像是自己生活在書中,我終于閱讀完了,時間猶如沙漏里的沙子快速的流動著,在我記憶中短短的幾分鐘,卻是一個小時,我突然想起一件事:吃午飯。我走到旁邊的快餐店,早早了事地吃了些,在我吃飯時書中的情節(jié)在腦海中一一浮現(xiàn),我再一次陶醉在書中,那么精彩的句子,那么吸引人的成語,那么經(jīng)典的想法,讓人不得不嘖嘖稱贊。
書是一個魅人的美女,讓人被他深深的吸引,書是一棵桂花樹,把人們的靈魂給勾了過去,書是一碗米飯,讓人們長大,讓人們知識寶庫不斷擴(kuò)大。讓我們?yōu)闀鴼g呼!讓我們?yōu)榫首YR!我愛你!書!
讀書的故事作文4
俗話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書籍是盞明燈,照亮了你成功的道路。
有一次,我在學(xué)校的圖書室里借了一本書——《三國演義》。這本書里的內(nèi)容很精彩,惹得我廢寢忘食。過了很久,我終于把《三國演義》看完了,看完后,我想:《三國演義》是四大名著里的其中一本,這一本這么好看,那么其他的.三本名著也一定很好看。
想到這一點(diǎn),我就讓我的老媽給我買齊了四大名著。老媽道:“只要你答對這道題,我就給你買。
”“第一題是什么?”“四大名著有哪幾本書?”我答道:“《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》”。老媽又道:“答對,雞兔同籠,上有十頭,下有32只腳,請問雞兔各有幾只?”答:“有四只雞,六只兔,”老媽答:“對,”老媽就這樣給我買了。
書買到后,我一邊走路一邊看書,結(jié)果碰上了電線桿,頭上長出了一個比包子還大的包,我真是堪稱愛讀書小王子呀。
從此我明白,不能一邊看書,一邊干其他的事。
讀書的故事作文5
“與書為伴,其樂無窮,”書是我的好老師,更是我的好朋友,在我們這對好朋友之間發(fā)生了許多趣事。
記得在四年級的一天,我來到教室,發(fā)現(xiàn)同桌買了一本新書——《查理九世之鬼公主的嫁妝》。我一看到就對她說:“同桌,你這本書借我看看吧!”她搖了搖頭,我一看,便使用了殺手锏——死攔不放!澳憔徒栉铱纯窗,我一定不把他弄臟!薄澳憧熳岄_,我要去打掃衛(wèi)生,”“行,但是你要把書借給我,”在我“殺手锏”的威脅下,她不得不把書借給我。
拿到書后,我開心極了,放學(xué)后,我邊走邊看。突然,眼冒金星,原來撞樹上啦!唉,看來走路不能看書了。我拿起書迅速跑回家去,幸好,撞得輕,頂多是個“銀角大王”。
吃完飯,我又開始看書,正在精彩時刻,老媽卻叫我睡覺,沒辦法,我只好裝睡,等老媽腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,我又拿出書,開始了“夜晚大戰(zhàn)”。
突然,肚子咕嚕咕嚕地叫了起來,肯定是吃飯時惦記著墨多多他們,吃太快了。沒辦法,只好到廚房再把剩著的菜熱了吃。剛看到墨多多被迫穿上金絲嫁衣時,只覺得背后一陣涼風(fēng),轉(zhuǎn)頭一看,媽呀,鬼公主,我一蹦,這一蹦把椅子撞到了,原來是老媽剛準(zhǔn)備睡覺,聽到廚房有聲音,下來看看,卻被我當(dāng)成了鬼公主。
老媽和顏悅色地說:“寶貝,愛看書是好事,可看書也要分時間段呀!”我伸了伸舌頭,便上床睡覺啦。
嘻嘻,我真是愛書如命呀!
讀書的故事作文6
在一個寧靜的夜晚,蟋蟀“吱吱嘰嘰”叫,月光散落人間,我躺在床上,翻來覆去,怎么也睡不著。
我想,媽媽在看電視,不會注意的。然后,偷偷摸摸,像小貓似的,從書柜上拿出一本《外公是棵櫻桃樹》,返回床上,打開書,打開燈,一頁,兩頁,我像一匹“餓狼”,貪婪地讀著,我覺得讀、看書是一件非常有趣的事兒。我讀得津津有味,因為書中有好詞好句,而且還把故事寫得很有條理,就像第3課里說:“這真像與另一個人同船而行!本拖裆勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!本拖窀郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
這時,已12點(diǎn)鐘,三更半夜,聽到了腳步“咚當(dāng)咚當(dāng)”的聲音。。∈菋寢!我急忙把書放到枕頭下,蓋上被子,閉上眼睛,裝作什么也沒發(fā)生。媽媽上來了,說:“好了!不要裝了!我知道你剛才正在看課外書!”我睜開眼,看著媽媽,“12點(diǎn)了!快睡!”媽媽嚴(yán)厲罵我,還跺了跺腳。
媽媽回2樓了,我又把書拿出來,這一本書引得我浮想聯(lián)翩,感覺這本書與眾不同,讀著讀著,我打了一個哈欠,又繼續(xù)看書,作者的構(gòu)思別出心裁,你可否想出本書多精彩!
書就是一粒珍珠,對你無害,要好好珍惜。
讀書的故事作文7
在我小的時候,有我許多有趣的故事,現(xiàn)在來講講我讀書的故事吧!
那是,在我上一年級的故事。
那天早上,老師宣布要在教室里創(chuàng)一個圖書角。我都高興壞了,懇求老師讓我當(dāng)圖書管理員,在我的懇求下,老師同意了。
同學(xué)們紛紛把自己的書捐到圖書里,我又整理這 ,又整理那。不一會兒,便累的滿頭大汗,我心里想:真累!不想當(dāng)了。但又想想:當(dāng)初是誰懇求老師要當(dāng)?shù)模慨?dāng)然是我了,所以我不能輕易放棄,加油!我更加賣力整理書了。
老師看我這么累,便給予我一個特權(quán)——可以隨便借書,但不能帶回家。這個特權(quán)樂得我一連幾天都是笑呵呵的。
從那以后,圖書角的書被我狼吞虎咽地吃完了。在一次語文課上,老師提問道:誰知道紅樓夢和三國演義的作者?此言一出,大家都不知所措,哈哈!我雖然不知道三國演義的作者,但紅樓夢我百讀不厭,怎么會不知道它的作者是誰呢!想著,我舉起了手,老師叫我起來讀,我站起來,大聲地說:紅樓夢的作者是曹雪芹!老師表揚(yáng)我見識廣博,雖然我不知道見識廣博是什么意思,當(dāng)然是好的了!我心里還是美滋滋的。
嘿嘿!以后一定也要再讀一些?磥碜x書的真好呀!
讀書的故事作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯!睆男∥揖吞貏e喜歡看書,書給我的生活帶來了喜怒哀樂。當(dāng)我品讀名勝古跡時,仿佛身臨其境;當(dāng)我研究偵探故事時,我儼然成了一位訓(xùn)練有素的偵探,跟著探長一起出生入死;《賣火柴的小女孩》使我淚落如珠,《親情故事》令我感動無比,《殘狼灰滿》又叫我佩服得五體投地。
因為讀的課外書多,我被同學(xué)們稱為“馬博士”,老師常說我是好學(xué)生而且還在我的作文上又圈又點(diǎn),就連親戚鄰居也夸我是個“百科全書”。每當(dāng)這時,別提我的心里有多高興啦!我家的書很多,因此同學(xué)們經(jīng)常向我借書。可是有一次,一位同學(xué)借去我的書,不但把書撕破,而且還在上面亂寫亂畫,我覺得像被愚弄了似的,頓時怒氣沖天,血液像跑馬拉松時一樣一個勁地往向涌,拳頭也不知什么時候握緊了。還有的同學(xué)把我的書借去就給弄丟了,一想到這些書,就像想起了從生活中消失的好朋友一樣,我忍不住傷心地大哭起來。還有一次,我正陶醉在精彩的故事中,上課鈴響了,我只好低下頭偷偷地看!鞍取钡匾宦,一根粉筆不偏不倚正好打在了我的腦門上,我慌里慌張地把書塞進(jìn)桌洞,無奈還是沒有逃過老師的火眼金睛,老師對我進(jìn)行了暴風(fēng)驟雨似的批評,使我無地自容,只覺得臉上有些發(fā)燙。
我選擇了讀書,就像選擇了良師益友。我還要讀更多的書,從書中獲取更多的知識,體驗更多的快樂。
讀書的故事作文9
“書,人類進(jìn)步的階梯!薄皶,人類知識的源泉。”我要向大家介紹一位朋友——書。
有一次,我和李潔、耿湘博一起在周阿姨的窗戶后面玩扔沙包的游戲。突然,李潔一下子打中了我的臉,我疼得坐在地上哇哇大哭,李潔一直在說對不起。在大家的安慰下我終于不哭了。但是我對李潔上一次把我打了懷恨在心,這一次,我使勁朝李潔一扔,誰知她靈巧一躲,沙包直接飛過去,砸中了周阿姨家的窗戶,玻璃渣碎了一地。我們一下子怔住了。好一會,李潔回過神來,一把拽住不知所措的我飛快的跑了起來。到了家,我緩緩的走進(jìn)去,媽媽見我一臉緊張,問:“怎么了?”我支支吾吾:“沒,沒什么。”說完,我走進(jìn)了房間。我拿著一本書看了起來,當(dāng)我看到關(guān)于誠實時,我的臉火辣辣的,誠實是什么?誠實是人類最起碼的品質(zhì),誠實無價!我忽然像丟失了什么東西似的,心里空空的。我走出房間,把事情向媽媽說了,媽媽問:“知道該怎么做嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
書,我的良師益友,是它指導(dǎo)我走上光明的道路,明白讀書的真諦。
讀書的故事作文10
無時無刻的捧著一本書,上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂,但我卻做過,因為它為我?guī)韥砹素S富的生活!就像一瓶五味瓶。
甜
我著迷了,著迷于羅爾德·達(dá)爾的書。沒有人能夠阻止我,我陪著書的人物一起笑,一起哭,我不可遏制地讀著,向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光,耳旁似乎有她們的笑聲飄過,用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說我好學(xué),我的心里甜滋滋的,
苦
我一邊走一邊看書,哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著,雖然沒有障礙,可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴(yán)厲的眼神。我知趣得放下書,可我還是忍不住的瞟幾眼,牙齒不時地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣,皺了皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過書,憤憤地丟下兩個字:“沒收!”我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的閉上了嘴。
心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯,我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_(dá)》。如果你坐在旁邊,一定會受不了的,可我去鎮(zhèn)定自如!绊g韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來!案蓡!”我正想心里咒罵幾句,姐姐夸我:“你真是個小書蟲!”我的臉火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!
我愛看書,書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛?cè)胫R的海洋!
讀書的故事作文11
莎士比亞說書籍是全世界的營養(yǎng)品。我覺得這句話特別親切,像蝴蝶飛過花叢,像泉水涌津杉谷;貞浳彝低底x書的情景,真像一幅流光溢彩的畫面。
記得有一次,爸爸讓我復(fù)習(xí)語文。但我不想復(fù)習(xí)。我是想看課外書,于是我靈機(jī)一動,想出好辦法。我悄悄地把書藏在語文書里,然后我津津有味的讀起來。不知過了多久,爸爸回來了。我手忙腳亂地把書藏起來。認(rèn)真開始復(fù)習(xí)語文。爸爸看我復(fù)習(xí)挺認(rèn)真,于是去做飯了,等他走吧,一會兒我又拿起“語文書”。這時我越看越過癮,沒過多少分鐘我就被眼前的課外書迷住了。爸爸看我呆在那兒。于是說干嘛呢,你發(fā)什么呆啊。他這一叫真讓我膽戰(zhàn)心驚。
可我覺得不過癮,又拿出書來看爸爸看,我一直發(fā)呆,于是偷偷看了一眼。原來你這個小子在看課外書啊,爸爸生氣地說她立刻走過來說好哇,臭小子。你趁我不在的時候偷偷看課外書,我不是說不讓你看的嗎?
又被爸爸教訓(xùn)了一頓,不過我明白了要加快復(fù)習(xí)速度,節(jié)省更多的時間來閱讀豐富多彩的課外書,這樣才能提高我的寫作能力。
讀書的故事作文12
從上一年級開始我最怕的作業(yè)就是寫作文,因為我總是不知道怎么樣才能把自己的想法準(zhǔn)確的表達(dá)出來。老師告訴我:“讀書破萬卷,下筆如有神!眿寢屢矊ξ艺f:“你要多讀書,讀好書,一點(diǎn)一滴地積累,慢慢地自然就會寫作文了!
對他們的話我一開始是半信半疑的,而且我是很不喜歡看書的。有一次周末在家,媽媽拿了一些書給我看,我越看越?jīng)]意思,越看越瞌睡,到最后實在是看不下去了。媽媽看到我對這些書完全不感興趣,于是就帶著我出去買了一些我喜歡的書;氐郊液,我捧著看了起來。我選的書有趣極了,時間就這樣不知不覺地就流走了。
從那以后,我每天回家都會抽出一點(diǎn)時間看看自己喜歡的書。直到有一次寫作文,我看完老師給的題目,很自然很流利地就完成了,最后還受到了老師的表揚(yáng)。這不就是我看的那一本本的書幫助了我嗎?
老師和媽媽果然說得沒錯,我以后更加要多讀書。我的理想是:讀萬卷書,行萬里路。
讀書的故事作文13
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得這句話特別親切,像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,回憶我偷偷讀書的情景,真像一副流光溢彩的畫頁。
記得有一次,我的書很少,一回家我就找了一本喜歡的書,可是爸爸不讓我看書怎么辦呢?我靈機(jī)一動,相出了一個好辦法,我悄悄把書夾在語文書里,然后我就津津有味地看起書來。不知過了多久,爸爸回來了,我手忙腳亂地把書藏好,認(rèn)真開始寫作業(yè)。
爸爸在我房間看看我挺認(rèn)真的,就急忙去做飯,等他一走開,我有開始看“語文書”,一邊看看,一邊做作業(yè),突然,爸爸覺得有些不對勁:“你在干嗎,發(fā)呆呀!他這一叫,真叫我膽戰(zhàn)心驚,我只好乖乖地把書放回原地,老老實實做我的作業(yè)。
可是我還覺得不過癮,便拿出一本戰(zhàn)國的史書來摘炒,沒抄幾頁內(nèi)容,我又被書中的故事迷住了,當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時,他以為我又在發(fā)呆,連忙叫住我:你到底什么時候做好作業(yè),怎么老是注意力不集中?
哎,又被老爸教訓(xùn)了一頓,不過我明白了要加快做作業(yè)的速度,節(jié)約更多的時間,來閱讀豐富多彩的課外書,這樣才能提高我的寫作能力。
讀書的故事作文14
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@個比喻,我覺得特別親切。
小時候,爸爸先教我識字,開始我認(rèn)得少,媽媽白天上班,晚上睡覺前給我講故事,但是媽媽能力有限,不能一直給我講故事,每當(dāng)我要求她再給我講個故事時,媽媽總是說:“太晚了,明天再講吧。”那時我還不懂得看書,所以不得不等到第二天晚上,爸爸用游戲式識字法教我識字,所以那一厚疊的識字卡很快就被我認(rèn)完了,一天,我到書房找東西,突然發(fā)現(xiàn)書柜上放著什么東西,我一看,原來是一本書,前面幾個字不認(rèn)識,后面兩個字是故事,我挺喜歡聽故事,就迫不及待地翻開書,津津有味地看起來,從這時候起,我就喜歡看書了。
上了一年級學(xué)拼音后,開始我看帶拼音的書,漸漸的我認(rèn)識了許許多多的字,隨著年齡的增長,我上二年級后,開始看不帶拼音的書,慢慢地,我看書的速度也慢慢加快,作文水平也由此提高了,上三年級的時候,老師讓寫一篇幻想作文,我寫的是乘坐紙飛機(jī)出游等等,但是那時候用的是小作文本,寫了十頁,老師還讓我在家長會上朗讀,慢慢地,我的閱讀速度達(dá)到幾個小時就“結(jié)果”一本書。
好書像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開我們的心靈世界,給我們以力量、勇氣和智慧。讓我們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,一生和好書相伴吧!
讀書的故事作文15
書,還記得我們之間發(fā)生過的趣事嗎?書,你還記得我三四歲時,你教我什么是蘋果什么是皮球嗎?
書,您告訴了我許許多多的道理:當(dāng)我考試拿到滿意的分?jǐn)?shù)時,你告訴我不能驕傲自滿;當(dāng)我考試得到不理想的分?jǐn)?shù)時,你告訴我不能氣餒,從今往后認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專心聽講,爭取下一次獲得好成績。當(dāng)我做事馬虎時,您告訴我,不能三心二意,要認(rèn)真對待每一件事物;當(dāng)我做錯事,有了撒謊這個想法時,您總是懷著一顆勸告我的心,諷刺我,說那三好學(xué)生的獎狀是騙回來的。
記得去個學(xué)期暑假作業(yè),暑假加油站時,有一題數(shù)學(xué)題,我算了很久也不會。當(dāng)時我想,反正老師也不是認(rèn)真看,只是看看有沒有寫完,干脆亂寫。我在空格中隨便寫幾個數(shù)字,就當(dāng)作寫好了。你這是來勸告我,你騙得了老師騙不了自己,說不定下學(xué)期剛好把你的去評講,到期時被新老師留下個壞印象,呵呵,你看著辦吧。我心想:對哦,到家長會那天或家訪,老師來說這事就死定了,嚴(yán)重的還要見家長。我想到這就不敢再想下去了,趕緊用橡皮擦了它重做。不知過了多少時間,我才把這道題的答案解答出來。
書,你的縷縷教誨將使我一生受用。
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