讀書(shū)的幸福作文400字（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的讀書(shū)的幸福作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己覺(jué)得快樂(lè)的事，有人覺(jué)得出去旅游很快樂(lè)，有人覺(jué)得和自己的寵物玩兒很快樂(lè)……而我覺(jué)得讀書(shū)也是一種快樂(lè)。
又一次，爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人，我覺(jué)得孤單極了，家里變的冷清起來(lái)，往日的歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)有了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我旁邊有一本書(shū)一直都在‘注視’著我，題目叫‘快樂(lè)的讀書(shū)人’。
這本書(shū)是媽媽昨天才給我買的，于是有一種欲望在我心底油然而生，讓我迫不及待地打開(kāi)它看起了。我看得津津有味，有時(shí)還忍不住笑出一兩聲來(lái)。不知不覺(jué)，已經(jīng)4點(diǎn)半了，爸爸媽媽快要回來(lái)了，這是我第一次看書(shū)看得這么入迷，讓我知道了原來(lái)讀書(shū)也是一種快樂(lè)。
從這以后，我堅(jiān)持每天都看書(shū)，看書(shū)也成了我生活的一部分，是我一天必不可少的東西�？磿�(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，也給我的生活增添了色彩，讓我的生活不再那么單調(diào)。于是，我每天都沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)之中。
每當(dāng)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣或沮喪的時(shí)候，都可以看書(shū)。其實(shí)書(shū)就像是我們的一個(gè)朋友，當(dāng)你遇到事情的時(shí)候，就可以找他去‘傾訴’。
同學(xué)們，讓我們一起去分享讀書(shū)的快樂(lè)吧。讓更多的人知道，其實(shí)讀書(shū)也是一種快樂(lè)。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇2
我從小就有四本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是我二叔給我買的。我非常愛(ài)看，每天總是捧著不放，看完第一本，就看第二本，天天不斷的看。因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)就像大海里的魚(yú)一樣，永遠(yuǎn)也撈不干。
我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中得到了許多，我知道了牛有四個(gè)胃、我還知道了向日葵并不是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)、還有，我知道了每天的人早晨都比中午或晚上高一點(diǎn)等許許多多的知識(shí)。我還讀過(guò)許多童話書(shū)，有：《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》，等許多童話書(shū)。我還讀過(guò)許多動(dòng)漫書(shū)，如：《西游記》、《大頭兒子小頭爸爸》、《葫蘆兄弟》、《金鋼葫蘆娃》、《黑貓警長(zhǎng)》等。
記得7歲的時(shí)候，我買了一本名叫《日記起步》的一本書(shū)，這本書(shū)是專門(mén)告訴怎樣寫(xiě)日記的，從那時(shí)候起我就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記了，并慢慢的寫(xiě)，從開(kāi)始的寫(xiě)一段到后來(lái)五段，從原來(lái)寫(xiě)不精彩到后來(lái)的精彩。
到了三年級(jí)我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，我就買了一本《小學(xué)生新概念作文》天天看，月月看，年年看。正因?yàn)檫@樣的看，使我的作文水平得到了提高，當(dāng)時(shí)在我們我的作文次次是優(yōu)秀的。有的時(shí)候老師還會(huì)把我的作文在班上讀，我感覺(jué)我非常的自豪。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)老師的推薦我又買了一本叫《小學(xué)生滿分作文》的作文書(shū)，這里的優(yōu)秀作文很多，我相信我看完這本書(shū)我的作文水平會(huì)更高，會(huì)是全年級(jí)的前幾名。
我讀書(shū)，我幸福。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇3
書(shū)，是給你智慧的老師，書(shū)，是你暢游海洋的風(fēng)帆，書(shū)，是你快樂(lè)的伙伴。我從會(huì)識(shí)字開(kāi)始，就愛(ài)上了書(shū)。
那天下課，我靜靜地看著一本讀友，好像我就在書(shū)的海洋里暢游，把什么不開(kāi)心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著，欣賞著一篇篇美文，仿佛每一篇作文的景象都浮現(xiàn)在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟，一次，小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子，她們被困住了，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)她的呼救。在三天三夜后，吮吸著母親干癟乳房的孩子，哭聲越來(lái)越弱。在困境中，一根木器的釘子刺破母親的手指，殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈，隨即將自己的手指塞進(jìn)了孩子的嘴里。一周之后，村民在清理廢墟的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子還活著。女人為孩子獻(xiàn)出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。
還有一次，奶奶晚上沒(méi)有回家。家里很大，總讓我覺(jué)得寂靜得可怕，睡不著覺(jué)。可是我又一想，昨天我不是帶回來(lái)一本讀友嗎？我為何不看一看哪。于是我就拿出來(lái)看，我看到了這樣的一句話：幸福就像是一個(gè)玻璃球，如果掉在了地上，碎片會(huì)飛的到處都是。每個(gè)人都可以去撿，然而無(wú)論你怎樣努力，都不會(huì)撿完，但只要你努力了，總是會(huì)撿到一些的。我讀完這句話的時(shí)候，我仿佛看到了那個(gè)場(chǎng)景，而就在那個(gè)晚上，我感受到了讀書(shū)的幸福和快樂(lè)。我想：我會(huì)繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片，雖然撿不完，但只要我努力了，至少會(huì)讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”，讓我體會(huì)讀書(shū)的幸福。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇4
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)為我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，令我著迷于陶醉。所以，讀書(shū)有時(shí)也是一種幸福。
記得小的時(shí)候，我特別愛(ài)看故事書(shū)。如：《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》等。而每當(dāng)我拿起書(shū)都會(huì)津津有味的讀著。書(shū)里面有彩色的圖畫(huà)，使我感到很新奇。那天早上，我高興地去逛書(shū)店。我走進(jìn)書(shū)店，那里各種各樣的書(shū)使我著迷。我如饑似渴的讀著，外面不一會(huì)兒下起了大雨，我也就更有理由在這里繼續(xù)讀下去了。當(dāng)然，老板也不可能趕我走。雨停了，我讀完了書(shū)并把書(shū)擱回原處。你會(huì)問(wèn)我為什么不買書(shū)呢？因?yàn)槲蚁矚g這種竊讀的滋味。每當(dāng)我讀完書(shū)后都很滿足，因此我總是像聞到路旁飯店的菜香就饑腸轆轆地去讀書(shū)一樣。
在長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我剛從書(shū)店買完書(shū)，一邊走路一邊看書(shū)。而正當(dāng)我看到高潮部分的時(shí)候，自己卻撞到了電線桿上。我發(fā)誓以后再也不走路看書(shū)了�；氐郊依铮矣肿屑�(xì)的讀起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽又叫我吃飯了。“媽媽，您先吃吧，我在看會(huì)兒��！”就這樣，我又繼續(xù)地讀了下去……
現(xiàn)在，上中學(xué)了。我家有各種各樣的書(shū)：《西游記》、《愛(ài)的教育》、《伊索寓言》等等。像《伊索寓言》吧，它是世界文學(xué)史上流傳史上最廣的寓言故事之一。在每個(gè)故事的.最后都會(huì)揭示一些深刻的道理。
讀書(shū)使我從中享受了教益和啟迪，是我擁有了一片藍(lán)天、一方樂(lè)土。讓我感悟到了讀書(shū)也是一種幸福。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇5
書(shū)是燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向；書(shū)是鑰匙，開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)是伴侶，伴隨著我們健康成長(zhǎng)。書(shū)，常常讓我廢寢忘食。
有一天，媽媽送給我一本非常好看的《綠野仙蹤》。拿到這書(shū)，我就被這鮮艷的封面吸引住了。翻開(kāi)它，沁人的書(shū)香頓時(shí)彌漫了四周，我迫不及待想將它讀完。捧起它，我更是愛(ài)不釋手。
記得有一次，爺爺奶奶要出門(mén)，就對(duì)我說(shuō)：“中飯的時(shí)候，我們可能會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)，如果肚子餓了的話，你自己先泡一包方便面吃。”他們剛走，我就馬上拿起那本書(shū)細(xì)細(xì)地品味。慢慢地，慢慢地，我走進(jìn)了羅西、稻草人他們的世界了。我越看越入迷，越看越入迷。稻草人雖然希望擁有智慧的頭腦，但在緊急情況下腦子比誰(shuí)都轉(zhuǎn)得快；鐵樵夫希望自己有一顆跳動(dòng)的心臟，但他很有“愛(ài)”心，時(shí)時(shí)助人為樂(lè)……正當(dāng)我沉浸在書(shū)海中時(shí)，“彤，吃過(guò)飯了嗎？”爺爺?shù)穆曇舸蚱屏宋业乃祭m(xù)。這時(shí)我才想起來(lái)，剛才看書(shū)看得入了迷，居然忘記了吃飯。奶奶走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō)：“你雖然很喜歡看書(shū)，但你總不能忘記吃飯呀，你這樣，可是很不好的，你媽媽回來(lái)要罵我們的哦�！北M管奶奶說(shuō)了我很多次，但我仍然會(huì)因?yàn)闀?shū)而忘記吃飯、上學(xué)……
書(shū)，是我親密的朋友。因?yàn)樗鼈�，我可以在知識(shí)的海洋中暢游；因?yàn)樗鼈�，我體會(huì)到人生的快樂(lè)和智慧；因?yàn)樗鼈儯疫^(guò)得很幸福。書(shū)，我的摯友，我將繼續(xù)探索在你的世界中。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇6
在學(xué)習(xí)中，重要的是抓住方法來(lái)學(xué)，還要自己去找一找有沒(méi)有另外的解法，這樣才能深刻地去理解題目，使解題思維達(dá)到一個(gè)更高的境界。
我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意幾個(gè)環(huán)節(jié)。第一，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。聽(tīng)講要做到全神貫注，聚精會(huì)神，跟著老師的思路走。要專心聆聽(tīng)老師說(shuō)的話語(yǔ)，上課要積極發(fā)言，舉手發(fā)言可以鞏固當(dāng)堂學(xué)到老師的指教。真是一舉三得。總之，聽(tīng)講要做到，眼到，耳到，口到看，手到。課桌上要備有筆和練習(xí)本。第二我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容要謹(jǐn)記下來(lái)，按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)，晚上應(yīng)該提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。睡覺(jué)前，要看一遍今天學(xué)的知識(shí)要在腦子里回憶一遍。每個(gè)星期所學(xué)的內(nèi)容要做個(gè)總結(jié)并且復(fù)習(xí)。這樣，只是掌握得牢固，不容易忘記。第三，多看課外書(shū)，這樣寫(xiě)作文就有更多的題材了�？凑n外書(shū)時(shí)，認(rèn)為一些好的詞語(yǔ)可以用筆畫(huà)出來(lái)。
而考試就只要：一審二答三檢查。審，就是要答題之前認(rèn)真審題，這樣就可以在寫(xiě)試卷的時(shí)候節(jié)省點(diǎn)時(shí)間。答，就是要在開(kāi)始過(guò)程中認(rèn)真答題。檢查，就是寫(xiě)完時(shí)間之后仔仔細(xì)細(xì)的檢查。
從小結(jié)中，我明白讀書(shū)是幸福的，可以學(xué)到更多的知識(shí)了解更多的文化，所以我們要好好讀書(shū)。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇7
幸福不是銀行賬號(hào)上不斷上升的數(shù)字，不是越來(lái)越多的人報(bào)來(lái)崇敬目光，不是愛(ài)情海迷人的波濤、普羅旺斯?fàn)N爛的薰衣草花海，幸福是像凡高一樣，用整整也是僅僅十年的光陰，將生命的價(jià)值體現(xiàn)得淋漓盡致。
二十七歲的凡高，不斷經(jīng)歷事業(yè)，愛(ài)情的失敗。生活的所追，成就了他不拘小節(jié)的性格與堅(jiān)定不移的意志，二十七歲，他找到了自己熱衷并愿奉獻(xiàn)一生的事業(yè)。繪畫(huà)十年，不斷得得到了弟弟的精神支持和生活補(bǔ)貼，還有高等藝術(shù)家的陪伴與交流。在阿爾找到了世上最?yuàn)Z目的曙光，喚醒了他所有的藝術(shù)細(xì)胞，真正找到了創(chuàng)作靈魂，生活瞬間變擁有了充實(shí)感。三十七歲，凡高在美麗的田野上開(kāi)槍自殺，死前賣出了唯一一幅作品，還與弟弟見(jiàn)了最后一面，然而，他的一切一切，讓他的生命匯聚了世人奢侈的幸福。什么是幸福？也許，這就是真正的幸福。在我眼中，梵高最偉大的作品并不是他生前唯一賣出的《紅色的葡萄園》，不是《沉思》，甚至不是后來(lái)被拍賣到八千萬(wàn)美元的《向日葵》，而是他堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的一生。這也許就是他的幸福生活。他為繪畫(huà)所付出的一切汗水、淚水、饑餓、疾病，甚至最寶貴的生命。這些絲毫沒(méi)有影響到他的形象，站在所有鄙夷他的人之上，他是一個(gè)不折不扣的巨人。這就是凡高短暫一生的幸福。當(dāng)他在畫(huà)畫(huà)時(shí)擋住視線就相當(dāng)于擋住了他最寶貴的幸福。誰(shuí)敢擋住他的光線？那是他的幸福。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇8
夜已深，我一人坐在窗臺(tái)旁津津有味地看著《城南舊事》，真是精彩啊。這時(shí)，媽媽推門(mén)而入，搶過(guò)書(shū)說(shuō)：“你快睡覺(jué)，哪家小孩像你這樣，啊？三更半夜還看書(shū)�！蔽矣行┪骸斑B看書(shū)都不行嗎？”而媽媽卻變本加厲，對(duì)我大聲呵斥：“看書(shū)可以，但是，半夜看書(shū)會(huì)影響視力和睡眠，所以不能看�！闭f(shuō)完，奪門(mén)而出。
“我明明沒(méi)有打擾到她。哼！”突然，我機(jī)靈一轉(zhuǎn)：好像還有一本《城南舊事》。此時(shí)，我好像絕望中找到了一線生機(jī)，沙漠中找到了水源………于是，我開(kāi)始找書(shū)，可是，怎么找都找不到，難道……不好！此計(jì)劃泡湯——媽媽帶走的是兩本書(shū)。
只好使用最后的計(jì)謀了——悄悄拿！我先觀察了一下房間，媽媽坐在床上，貼著面膜，視線被擋住了�！拔宜樗槟睢Ｂ兀那牡嘏吭诘厣�，手臂支撐全身，到達(dá)目的地，鎖定目標(biāo)，動(dòng)手！我以迅雷不急掩耳盜鈴之勢(shì)拿到了書(shū)，她似乎發(fā)現(xiàn)了我，邊整理面膜，邊和顏悅色地說(shuō)：“你想看就看吧，反正洪水，地震也阻擋不了你看書(shū)的熱情，拿去吧，記得早點(diǎn)睡�！蔽页晒Φ啬玫搅藭�(shū)，雖然過(guò)程有些波瀾，但我還是在了沉浸讀書(shū)的幸福中，想想為了拿書(shū)不被發(fā)現(xiàn)，把鞋和外套都脫了，覺(jué)得這真是一個(gè)幸福的結(jié)局。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇9
我喜歡讀書(shū)，我也讀過(guò)很多書(shū)。讀書(shū)讓我受益匪淺，書(shū)給予了我很大的啟示，讓我享之不盡，用之不完。
我很小的時(shí)候，爸爸常常給我講《格林童話》《安徒生童話》我也百聽(tīng)不厭。讀完一個(gè)故事，都會(huì)明白一個(gè)道理�！稘O夫和金魚(yú)》告訴我們不要太貪心，最終會(huì)空歡喜一場(chǎng)�！冻笮▲啞犯嬖V我們只要有勇氣就有希望丑小鴨也能變成白天鵝。你總能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)很多新東西，不管你看多少遍。
上個(gè)星期，爸爸帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我一進(jìn)大門(mén)，撲鼻而來(lái)的一股淡淡墨香，一個(gè)拐彎處，我的目光便投向了書(shū)柜上的以便粉紅色封面的書(shū)——《海倫·凱勒》。我急忙打開(kāi)書(shū)，就像饑餓的人撲到了面包上，津津有味的讀著。這本書(shū)記敘了美國(guó)女作家海倫·凱勒的一生，海倫一歲因病喪失了視力、聽(tīng)力、聲音在自己和老師的幫助下，戰(zhàn)勝了病魔，掌握了五種文字。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等驚訝。如果她屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并作為人類做出了貢獻(xiàn)，成為了一個(gè)知識(shí)廣博的人。從中我受益匪淺，一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和我讀書(shū) 我快樂(lè)我成長(zhǎng)
我喜歡讀書(shū)，我也讀過(guò)很多書(shū)。讀書(shū)讓我受益匪淺，書(shū)給予了我很大的啟示，讓我享之不盡，用之不完。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇10
讀書(shū)可以獲得知識(shí)，書(shū)中的道理讓我深受啟發(fā)。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多詩(shī)詞佳句�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！薄爸R(shí)就是力量！”……每當(dāng)我讀起這些名言，就更讓我想讀書(shū)了。
當(dāng)我端起一本書(shū)，就會(huì)讀個(gè)不停。我媽怕我讀雜書(shū)耽誤學(xué)習(xí)，只讓我讀課內(nèi)書(shū)，不讓我讀其他書(shū)。要反復(fù)讀課內(nèi)書(shū)。我讀得一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。甚至開(kāi)始不愿意讀書(shū)了。老師上課提問(wèn)的課外知識(shí)，我是一問(wèn)三不知。我就偷偷的拿來(lái)課外書(shū)來(lái)讀。媽媽一旦有所發(fā)現(xiàn)，我就把課外書(shū)藏在課內(nèi)書(shū)下面，讓媽媽不知道。
我的語(yǔ)文知識(shí)隨著閱讀量增大豐富了。語(yǔ)文成績(jī)也有所提高。媽媽偶爾看見(jiàn)我讀課外書(shū)也不生氣了，后來(lái)還鼓勵(lì)我多讀書(shū)。媽媽常常出門(mén)回來(lái)，就給我買上幾本書(shū)。我終于可以盡情地讀書(shū)了！我就更加愛(ài)讀書(shū)了，我家里現(xiàn)在有許多的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)買回新書(shū)時(shí)，我就津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。讀書(shū)可以獲得知識(shí)，書(shū)讓我明白道理。我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)永遠(yuǎn)這樣讀下去！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)不僅能使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，
讀書(shū)的幸福作文400字 篇11
風(fēng)輕吻著大地，嫩綠的新葉隨著它搖曳起來(lái)。如水的月光灑向萬(wàn)物，透過(guò)樹(shù)梢，留下星星點(diǎn)點(diǎn)的“碎玉”。夜不能寐的我望著窗外美不勝收的世界，不禁思索：我現(xiàn)在該做什么？忽然，一絲靈光穿過(guò)了我的腦子，“對(duì)啊，可以看書(shū)！”
我跨下床，踮起腳尖，輕輕地向床頭的書(shū)柜走去。我望著書(shū)柜，看著琳瑯滿目的書(shū)籍。“看什么呢？”我喃喃自語(yǔ)，“就《王子與貧兒》吧�！闭f(shuō)罷，我便將書(shū)輕輕抽出來(lái)，隨手拿起一支筆與一盞燈。我悄悄地關(guān)了門(mén)，開(kāi)了燈，便開(kāi)始了醉心閱讀。
在英國(guó)，有一位王子誕生了，舉國(guó)上下都在歡呼。正在此時(shí)，貧民窟中，一位貧兒也出生了。時(shí)光飛逝，在兩孩子十三歲時(shí)，不期而遇，并互換了裝扮。兩人太過(guò)相似了，人們竟將兩人弄錯(cuò)。也因此，王子看到了社會(huì)的陰暗面。貧兒卻過(guò)上了夢(mèng)寐以求的王子生活。
看到這兒，滾燙的眼淚愈滾愈烈，不想打濕了書(shū)，滴在句里行間。我不禁合上書(shū)，不忍繼續(xù)讀下去――這令人悲痛的故事。
“沙沙”夜深人靜的深夜，竟響起了樹(shù)梢的音樂(lè)。我望了望時(shí)鐘，已是三更天了。我閉上眼，回味著精彩片段――此刻，我好幸福。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇12
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)！因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了，閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。
擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生！
讀書(shū)，會(huì)讓你、讓我，更自信更幸福！
讀書(shū)的幸福作文400字 篇13
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯.它伴隨著我們的生活，豐富著我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
讀書(shū)的諸多好處，讓我深有體會(huì)。從兒時(shí)最初的小兒圖畫(huà)到百科全書(shū)，天文地理，唐詩(shī)宋詞，四書(shū)五經(jīng)，無(wú)不成為我的喜愛(ài)。通過(guò)讀書(shū)，能進(jìn)入不同的時(shí)空，進(jìn)入諸多他人的精神世界，超越了有限的生命，又超越了不同的時(shí)代。書(shū)讀的多了，也從中領(lǐng)悟出了很多做人的哲學(xué)，于是更加發(fā)奮苦讀。
因此，我從從小就培養(yǎng)我孩子的閱讀興趣和習(xí)慣，告訴她“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)是走別人走過(guò)的路，學(xué)習(xí)別人已獲得的知識(shí)，行萬(wàn)里路是實(shí)踐而不是旅游，實(shí)踐是走自己的路，是自己在社會(huì)中不斷充實(shí)自己。
現(xiàn)在我的孩子三年級(jí)，雖然每天的課業(yè)都會(huì)忙，但每周還是堅(jiān)持二至五本的課外書(shū)。大部分所讀的書(shū)都是從圖書(shū)館借的，有些特別好的書(shū)我會(huì)收藏，至今有六百本吧！
讀書(shū)是為了獲得知識(shí)，課外閱讀有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣。希望明卉做好課外閱讀，不僅可以大大拓寬廣闊的視野，提高語(yǔ)文能力，還可以豐富人文的涵養(yǎng)。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇14
瞧！樹(shù)下有一個(gè)小男生在讀書(shū)，他有一頭烏黑清爽的短發(fā)；仔細(xì)一看，左手上還有一個(gè)顯眼的疤。你們猜猜這個(gè)誰(shuí)？就是我——李書(shū)帆。
就如我的名字“書(shū)帆”一樣，我最愛(ài)在書(shū)中揚(yáng)帆起航，遨游書(shū)海。記得有一次周末，一大早，我一起床就奔向圖書(shū)館，從書(shū)架上拿了一本書(shū)，開(kāi)始讀了起來(lái)。精彩的故事內(nèi)容常常使我發(fā)笑。我看著書(shū)，仿佛我就是書(shū)里面的一個(gè)小人兒，跟著書(shū)中的主人公去體驗(yàn)各種有趣的事。當(dāng)我體驗(yàn)完，回過(guò)神來(lái)，天已經(jīng)有點(diǎn)黑了，我吞了一口唾沫，像把內(nèi)容消化了。把書(shū)放回了書(shū)架，戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
記得還有一次，一下課，我就跑向?qū)W校的圖書(shū)館，此刻，那里已人山人海，我只能踏著小小的步子，擠向書(shū)架，找上次沒(méi)看完的書(shū)。找了好幾分鐘，還沒(méi)找到，于是，我再找一遍，��！終于找到了！我迅速走向沒(méi)人的位置仔細(xì)地讀著一頁(yè)頁(yè)精彩的內(nèi)容。在書(shū)海里，我感覺(jué)不到周圍的喧鬧聲，世界上只有我和書(shū)，當(dāng)讀完了這本書(shū)，肚子已“咕咕”地唱起歌了，我還沉迷在書(shū)的世界意猶未盡。鐘都響了好幾次，我還是沒(méi)反應(yīng)。直到管理員來(lái)提醒我，我才回過(guò)神來(lái)，依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
每天在書(shū)海里歡快地早暢讀，讓我的好詞積累庫(kù)多了不少“朋友”，大家都夸我是“智慧星”呢！你們記住愛(ài)讀書(shū)的我了嗎？
讀書(shū)的幸福作文400字 篇15
“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)在青少年時(shí)期，樹(shù)立的遠(yuǎn)大理想，他想努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用知識(shí)來(lái)改變國(guó)家民族命運(yùn)。
而今我們出生在和平年代，更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)用智慧和勤勞來(lái)改變自己的家鄉(xiāng)。記得今年回老家過(guò)年，走在高低起伏，坑坑洼洼全是泥濘地公路上。望著路邊的學(xué)校里幾幢破舊不堪的教學(xué)樓。和我同齡的一群孩子，他們一個(gè)個(gè)小手被凍得滿是凍瘡。看到這樣的情景，我的腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出我生活的城市——寬闊的馬路，同學(xué)們?cè)诿利惖男@里嘻戲打鬧，在窗明幾凈的教室里讀書(shū)�？粗閭儽粌龅昧芽诘氖直�，生滿凍瘡的手依然緊緊握著鋼筆，在認(rèn)真的寫(xiě)字。我內(nèi)心深處的感悟很深，他們?cè)谶@種艱苦的環(huán)境下，還能如此認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我生活在大城市，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，接受優(yōu)質(zhì)的教育，沒(méi)有任何理由不努力學(xué)習(xí)。
回家鄉(xiāng)的所見(jiàn)所聞，讓我深刻理解到城市和農(nóng)村的發(fā)展還有一定的差距，我們國(guó)家還有許多像我家鄉(xiāng)一樣的農(nóng)村需要建設(shè)、需要改變。我們是祖國(guó)的未來(lái)，要像周恩來(lái)總理一樣，從小就應(yīng)該刻苦努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
將來(lái)，用我們的智慧、汗水去改變我們家鄉(xiāng)面貌，把我們地家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗，讓家鄉(xiāng)人民生活地更加幸福、美滿。民生活的更加幸福。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇16
一種韻，一個(gè)字讓中華五千年盡收眼底，一句話，一段書(shū)讓中華騰飛六十年銘記在每一個(gè)中華人的心中；一種情思，一種欲望在書(shū)中得以滿足。
翻開(kāi)一本書(shū)，打開(kāi)一扇窗。是世界之窗，是心靈之窗，更是幸福這窗。多少人因讀書(shū)而成才，多少人因?qū)W新知而快樂(lè)。正如周恩來(lái)所言：“為中華之崛起而讀書(shū)�！眰冋龝r(shí)青茂。何不為祖國(guó)，為自己而好好讀書(shū)呢？
書(shū)就像是自己的面包，越嚼越有味，有人品出的濃郁，有人品出的膚淺，但都是香甜的，都是令人回味無(wú)窮的。
農(nóng)人說(shuō)：“一花一世界�！狈鸺抑v：“一葉一菩提�！币粍t小故事含著深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮人生的真諦。
文字閃爍心靈之花，用文字照亮心路歷程。書(shū)在悄無(wú)聲息照亮們生命的每一個(gè)角落，直到們澘然淚下。讀書(shū)之用，進(jìn)可通古達(dá)今，兼濟(jì)天下，退可修心冶性，獨(dú)善其身立業(yè)之本。
讀書(shū)，是一種享受——享受陽(yáng)光，明媚；享受空氣清新；享受歷練，深邃。
讀書(shū)，好似那一次淺淺的微笑，沖淡了多少愁苦與無(wú)奈；好似那一束淡淡的康乃馨，清雅而悠揚(yáng)的純香。滿了多少思念與幸福的情愫。
請(qǐng)打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓讀書(shū)快樂(lè)，讓讀書(shū)幸福！
讀書(shū)的幸福作文400字 篇17
書(shū)，人類的“精神食糧”，讀書(shū)會(huì)讓人聰明，讀書(shū)也是一種幸福。
一天，我回到家，進(jìn)到我的小屋后，映入眼簾的時(shí)由十幾本厚書(shū)組成的“書(shū)山”，放下書(shū)包，走進(jìn)“書(shū)山”，仔細(xì)端詳著些書(shū)，書(shū)名都是那么的動(dòng)人，我隨意地翻開(kāi)一本書(shū)，看了一下，被那里面精美絕倫的話語(yǔ)打動(dòng)了，我開(kāi)始“貪婪”地讀者，書(shū)中講述著那一件件生動(dòng)的事，讓我感動(dòng)。我讀的忘記時(shí)間，忘記自我，我可以把所有的事情全部忘記，只為了看書(shū)，連媽媽情切地呼喚我也聽(tīng)不見(jiàn)，我沉浸在書(shū)的海洋之中，在書(shū)海中我仿佛能與名人對(duì)話，能與書(shū)中的人物度過(guò)喜怒哀樂(lè)，媽媽看我讀得如此認(rèn)真，走進(jìn)我在耳邊說(shuō)說(shuō)：“喜歡嗎？”我這才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“喜歡這些書(shū)，讀書(shū)真幸福��！”媽媽說(shuō)：“好了，該去上課了，快點(diǎn)去吧！”
還有一次我突然在書(shū)店看到了一本非常有趣的書(shū)，我夢(mèng)寐以求的想要，可我身無(wú)分文，我只能灰溜溜地回家，每次都經(jīng)過(guò)那里都是不夠錢(qián)書(shū)，無(wú)法買。可這次我打開(kāi)門(mén)會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著那本書(shū)，我欣喜若狂，高興地一蹦三尺搞，原來(lái)媽媽早就發(fā)現(xiàn)我喜歡那本書(shū)，這次幫我買回來(lái)，這真幸福��！
讀書(shū)是一種幸福。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇18
讀書(shū)可以讓人快樂(lè)，可以讓人傷心，也可以讓人幸福，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的幸福吧。
每當(dāng)我拿起書(shū)來(lái)，我就非常高興，因?yàn)樗茏屛殷w會(huì)到知識(shí)是從書(shū)中找到的，它可以讓我突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，每本書(shū)都有它自已的意義，它能讓我一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，它讓我感到讀書(shū)的樂(lè)趣是多么的好玩，有時(shí)我會(huì)一直沉浸在書(shū)的樂(lè)園里，盡情地讀書(shū)，玩耍。
有時(shí)，到了吃飯，我也在書(shū)里遨游，把書(shū)中的知識(shí)全部搬到我的腦袋里，寫(xiě)作文時(shí)可以用到它，造句時(shí)可以用到它，模仿段落時(shí)也可以用到它，生活中每個(gè)東西都可以用到它，只要用心讀，用心記，一定可以用到它的，慢慢地，就可以自已創(chuàng)造，自已編寫(xiě)，這樣就可以讓知識(shí)更豐富，無(wú)窮無(wú)盡，只要多讀書(shū)，就可以把別人的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自已的知識(shí)與智慧。
只要有書(shū)，就會(huì)有智慧，利用它就能成大器。讀書(shū)是幸福的，只要努力就有收獲，會(huì)利用后，就等于會(huì)了創(chuàng)造，會(huì)創(chuàng)造，就會(huì)出名，出名了，你將會(huì)是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，成為祖國(guó)的棟梁。
讀書(shū)是幸福的，它將是你人生中最大的一個(gè)幸福，讀書(shū)吧，它有著人類歷史的文明，它也會(huì)讓你終身幸福。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇19
愛(ài)上讀書(shū)是一件幸福的事，它往往決定一個(gè)人未來(lái)的命運(yùn)以及生活道路。
每個(gè)人都有他的少年時(shí)代，或者是快樂(lè)的充滿朝氣的，或者是寂寞的略帶苦澀的，少年時(shí)代有太多的夢(mèng)想，也有太多的空白──以讀書(shū)來(lái)填補(bǔ)空白是一個(gè)最佳選擇。
我小時(shí)候體弱多病，在病塌上輾轉(zhuǎn)的日子里隨手翻閱姐姐的文學(xué)書(shū)籍，雖然以當(dāng)時(shí)的年齡未能全部理解書(shū)中的世界，但那些也是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累�，F(xiàn)在回憶我走上文學(xué)道路的經(jīng)歷，少年讀書(shū)似乎是個(gè)開(kāi)始。
由于各種條件的限制，我那時(shí)候讀的書(shū)籍良莠不齊、魚(yú)龍混雜，很羨慕現(xiàn)在的文化市場(chǎng)全方位地向人們打開(kāi)大門(mén)，有那么多的好書(shū)任你選擇、任你閱覽，倘徉在好書(shū)的海洋中是一件幸福的事。
對(duì)于一個(gè)少年來(lái)說(shuō)，學(xué)校的功課不可不做，功課外的書(shū)籍也不可不看，你需要做的只是合理調(diào)配你的時(shí)間，不過(guò)我想提醒大家注意的是，有一類書(shū)只會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，有一類書(shū)具備了蠱惑人心的面目，但它對(duì)你的成長(zhǎng)無(wú)所裨益，那就是書(shū)攤上封面花哨刀光劍影的通俗武俠小說(shuō)。
要讀書(shū)，但一定要讀好書(shū)。
讀書(shū)是幸福，讀好書(shū)是更大的幸福。
讀書(shū)的幸福作文400字 篇20
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！甭�(tīng)了這句話，我從此沉浸在書(shū)的海洋中。
一天，我吵著要去看書(shū)，媽媽便帶我走進(jìn)了圖書(shū)館，原來(lái)應(yīng)該十分安靜的圖書(shū)館今天異常吵鬧。我像一個(gè)“吃瓜群眾”詢問(wèn)了原因以后才知道一個(gè)人買書(shū)討價(jià)還價(jià)，結(jié)果和售貨員吵了起來(lái)。我心想：即使在吵鬧的環(huán)境也干擾不了我一顆迫切想閱讀的心。便走到一旁，拿起一本《彼得·潘》津津有味地看了起來(lái)。
在書(shū)中，我仿佛和主人公彼得一起飛到了“永恒島”上，一起打敗盜寶小偷，一起對(duì)抗黑胡子海盜胡克；還和美人魚(yú)一起嘻嘻，晚上還和小精靈共度晚餐。
我沉浸在無(wú)盡的幻想中，但媽媽用一句“該走了”打破了我的幻想，我拉著媽媽的衣角懇求地對(duì)媽媽說(shuō)：“等我一會(huì)兒，讓我再看一點(diǎn)。”不知不覺(jué)中，媽媽等了一個(gè)小時(shí)，只好無(wú)奈的把書(shū)奪走，將書(shū)放上書(shū)架，把我“拖”了回去。
因?yàn)檫@一次閱讀，我買下了《彼得·潘》，一遍又一遍的享受讀書(shū)的樂(lè)趣，作文水平也因此提高了一點(diǎn)，這時(shí)再回想起高爾基的話，還真有道理哩！
讀書(shū)的幸福作文400字 篇21
每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到校園，陽(yáng)光映紅了我們朝氣蓬勃的笑臉，為了一個(gè)共同的愿望，我們聚在一起。老師的聲音就像一縷縷清新的春風(fēng)吹醒了我們懵懂的心靈，催生出一顆顆茁壯成長(zhǎng)的嫩芽。我們愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)槲覀兌昧艘粋�(gè)道理：只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后才能成為對(duì)社會(huì)棟梁之材。
剛上學(xué)時(shí)，我們豆大的字不識(shí)幾個(gè)，后來(lái)老師教會(huì)了我們拼音，教會(huì)了我們認(rèn)字，還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū)，好比一把把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)。
讀書(shū)，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的滄桑、輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的文明。讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理：《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓；《海帝》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷地進(jìn)步。光陰給了我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給了我們知識(shí)，日久天長(zhǎng)地讀書(shū)和知識(shí)的積累，必定會(huì)使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理想的人。駕著書(shū)籍的翅膀任意翱翔在天文地理、談古論今、科幻和現(xiàn)實(shí)之間，是一種多少愜意和幸福的事兒！
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