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      2. 五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事

        時(shí)間:2021-05-08 19:25:39 讀書(shū) 我要投稿

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事1

          如果你要問(wèn)我最喜歡干什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:“看書(shū)!~”

          我簡(jiǎn)直就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。有一次,我連上廁所也端著本書(shū)看,結(jié)果過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了還沒(méi)出來(lái)。于是爺爺就大喊:“怎么了?是不是掉進(jìn)下水道了?”原來(lái)我早已進(jìn)入了書(shū)的世界,也顧不上腿麻了,真令人哭笑不得。當(dāng)然,這樣做的后果就是從廁所出來(lái)以后連站都站不直,直接被媽媽抬到床上去了。

          還有一次,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),中途媽媽走了我都不知道,直到書(shū)店停止?fàn)I業(yè)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,最后在新華書(shū)店門口才找到媽媽,因此,媽媽常叫我“書(shū)呆子”。

          說(shuō)起讀書(shū),我可是有一套辦法:看到書(shū)后,先看介紹,在在書(shū)里找到這些內(nèi)容。把一些精彩的好詞好句劃下來(lái),寫作文時(shí)就可以用到了。

          我一天大部分時(shí)間都在看書(shū),什么《愛(ài)的教育》,《成長(zhǎng)的書(shū)香》......

          我看過(guò)很多書(shū),也有很多書(shū)。在這里,我想你們推薦一本我自認(rèn)為是精華的好書(shū);《成長(zhǎng)的書(shū)香》。它匯集當(dāng)代兒童名家作品精選。我擁有的這一本是“小說(shuō)卷 2”,它得過(guò)的獎(jiǎng)有很多:全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)......

          我讀了這么多書(shū),終于悟出一點(diǎn)道理來(lái):我不能讀完所有的書(shū),但是我可以挑一些精華的,最好的去看。這樣不僅能吸收到同樣的知識(shí),還節(jié)省了寶貴的時(shí)間。

          我愛(ài)讀書(shū)!

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事2

          游泳、唱歌、打籃球……這些都是我的愛(ài)好,可是我最愛(ài)做的事還是讀那些豐富多彩的好書(shū)。

          四年級(jí)的時(shí)候,有一天,我看到同學(xué)們都看《查理九世》,我心想:這本書(shū)真的這么好看嗎?我也想看看。我放學(xué)后就和奶奶說(shuō),讓她也給我買一本《查理九世》,奶奶先是不答應(yīng),后來(lái)我絞盡腦汁想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,我和奶奶說(shuō):“奶奶,同學(xué)們都有這本書(shū),我沒(méi)有,您給我買一本吧,您給我買了,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),期末考一個(gè)好成績(jī),您能答應(yīng)我嗎?”奶奶想了一下,神情嚴(yán)肅地說(shuō):“多少錢?”“十五塊錢!蔽遗d高采烈地說(shuō)。之后我?guī)棠倘チ松痰,買了這本我想要的書(shū)。

          從那以后,課余時(shí)間我就認(rèn)認(rèn)真真讀那本書(shū)。那是一本冒險(xiǎn)偵查的書(shū),在故事中,由墨多多、饒婷婷、虎鯊、扶幽和怪狗狗查理九世組成的DODO冒險(xiǎn)隊(duì)經(jīng)歷了很多困難,他們會(huì)去各種地方冒險(xiǎn)。在這本書(shū)里讓我們懂得了面對(duì)困難要勇往直前,團(tuán)結(jié)一致,不能后退,更不能向困難低頭。

          有一句名言說(shuō)得好:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我要好好讀書(shū),將來(lái)做一個(gè)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的人。

          書(shū),帶給我知識(shí),帶給我無(wú)盡的歡樂(lè),帶給我身心的享受。書(shū)中自有黃金屋。知識(shí)就是財(cái)富,我愛(ài)讀書(shū)!

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事3

          讀書(shū)讓我充實(shí),我喜歡讀書(shū)——只要手邊有書(shū),常常會(huì)讓我廢寢忘食。

          我印象最深的是剛拿到《哈利·波特》的那一回,一捧起書(shū)來(lái),我很快就進(jìn)入了書(shū)的世界:我仿佛已經(jīng)手拿魔棒,與羅恩和赫敏一起,面對(duì)著伏地魔……

          這時(shí),耳邊傳來(lái)媽媽叫我吃飯的聲音,我頭也不抬地“哦”了一聲,繼續(xù)跟伏地魔“惡戰(zhàn)”。當(dāng)媽媽一而再,再而三地喊我吃飯后,我才極不情愿地捧著書(shū)來(lái)到了餐桌前。

          我一邊看一邊吃,直到隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽爆發(fā)的聲音:“諾諾!”我莫名其妙地抬起頭來(lái),才發(fā)現(xiàn)她正怒視著我,而外婆則在旁邊笑得合不攏嘴。我用無(wú)辜的眼神看著媽媽:“怎么了?”“怎么了?這小孩!”媽媽哭笑不得地指指我的碗,“你看看!空氣也能吃飽嗎?”我低下頭,愣了一下——我的碗怎么這么干凈?緊接著又一臉茫然地抬起頭來(lái):“飯呢?”外婆笑著說(shuō):“自己去盛。 蔽乙宦(tīng),自己也笑壞了!

          原來(lái)我坐下來(lái)時(shí),她們只是遞了個(gè)空碗給我,要我自己去盛飯,而我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),根本沒(méi)注意到,坐下來(lái)接過(guò)碗就左手翻書(shū),右手拿筷,時(shí)不時(shí)還把嘴湊在碗邊扒拉幾下。媽媽提醒了好幾遍,我卻渾然不覺(jué),所以這才忍不住大聲喊我的。想到自己剛剛的行為,我不禁啞然失笑。

          讀書(shū),就這樣常常讓我沉迷,使我不能自拔。我喜歡讀書(shū)。

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事4

          “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)的格言,也是我最喜歡的格言,所以我很喜歡看書(shū)。

          我認(rèn)為讀書(shū)是我第一大興趣。俗話說(shuō)得好,“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀!庇浀糜幸淮危液蛬寢屢黄鹑(shū)店看書(shū)。書(shū)店里安安靜靜,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,可以安靜地坐下來(lái)舒舒服服地看書(shū)。我走到一個(gè)書(shū)柜,左顧右盼地看來(lái)看去,找也找不到我喜歡看的書(shū)。突然眼睛一亮,看到一本漫畫書(shū)《酷頭哈妹》,我一看書(shū)名就知道這書(shū)好看。于是,我一頁(yè)一頁(yè)地認(rèn)認(rèn)真真翻著。

          看著看著,我的眼睛有點(diǎn)累了,但看到書(shū)中年輕的酷頭打乒乓球很厲害,他正參加一項(xiàng)國(guó)家級(jí)的比賽,而他的女助手哈妹在比賽中搗亂時(shí),我又急著想知道酷頭在乒乓球比賽的結(jié)果。于是,我伸了一個(gè)懶腰,又開(kāi)始看下去。書(shū)中有趣、幽默的語(yǔ)言,不時(shí)引得偷偷地笑起來(lái)。面對(duì)這本好書(shū),我真想擁有。

          我跑到媽媽跟前說(shuō):“媽媽可不可以買這本書(shū)?”媽媽聽(tīng)了說(shuō):“不行!”我聽(tīng)了有一點(diǎn)傷心。我再問(wèn):“為什么?”媽媽說(shuō):“家里還有那么多書(shū),先給我把家里的書(shū)看完再說(shuō)!蔽衣(tīng)到不給買,就在書(shū)店大吵大鬧,撒起野來(lái)。原本安靜的書(shū)店被我吵得像一個(gè)菜市場(chǎng)!媽媽看到這樣的情景,知道了我很喜歡《酷頭哈妹》。媽媽拿起書(shū)翻了幾頁(yè),也偷偷地笑起來(lái)。最后我如愿以償了。

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事5

          閱讀是我們的營(yíng)養(yǎng)品,閱讀是通向知識(shí)大門的階梯,閱讀是我們追求知識(shí)道路上的指明燈,閱讀還是我們追求知識(shí)道路上最好的伴侶。

          無(wú)論是精巧感人的小說(shuō)、美好的童話、空靈芳馨的散文,或是深得人們喜愛(ài)的小故事,都讓我懂得了人間的真善美,讓我知道了世界是多么廣大和知識(shí)的無(wú)限,但是,對(duì)我影響最大的、改變我自己的還是一本叫《愛(ài)的教育》的書(shū)。

          這本書(shū)是去年我生日的時(shí)候媽媽送給我的。吃過(guò)豐富的晚飯和好吃的蛋糕之后,我就迫不及待地看起那本書(shū),那里的每一個(gè)故事都像磁鐵般吸引著我,使我愛(ài)不釋手,看著看著,我就在不知不覺(jué)中熟睡過(guò)去。醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn),主人公就在我身旁,我開(kāi)心地跳了起來(lái),主人公對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)到我們班。”原來(lái),我是他們班的一名學(xué)生,也就是主人公的同學(xué),甚至可能是他的朋友。下課后我和主人公一起玩!蝗晃衣(tīng)到了媽媽在叫我,我醒了過(guò)來(lái)。再看看周圍,我才看到了在我旁邊的書(shū),原來(lái)那是個(gè)夢(mèng)。

          自從做了那個(gè)夢(mèng),我懂得了許多道理。如“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之”、“朋友是良師益友”、“?shū)籍能增加我的知識(shí),拓寬我的視野”……

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事6

          書(shū)是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,書(shū)是引導(dǎo)你去智慧之島的指南針,書(shū)是黑暗里的一束光,還是冬天里的一把火。

          古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。所以我要多讀書(shū),讀好書(shū)。我的起步是帶拼音的《瘋狂生日宴》,那是我讀的第一本課外書(shū),書(shū)的內(nèi)容是主角莫伊拉過(guò)生日的時(shí)候把1—6年級(jí)的所有小朋友請(qǐng)到家開(kāi)生日宴會(huì),他們把家里弄的亂糟糟的,最后莫伊拉說(shuō)誰(shuí)把這里弄干凈,就帶上一份禮物回家。剛開(kāi)始讀就有好多疑問(wèn),如:她們家能盛開(kāi)1—6年級(jí)的所有小朋友嗎?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)把這本書(shū)讀完了。其實(shí)這一系列的書(shū)還有好多,如聰明豬出圈,救火記,蜜蜂樹(shù),雷公糕等。三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候媽媽又給我買了好多書(shū),其中有迷人花仙子,愛(ài)麗絲漫游仙境,愛(ài)的教育,查理九士等等。記得有一次媽媽帶我去書(shū)店,我不知不覺(jué)讀書(shū)著了迷,都忘了媽媽去哪兒了,急得媽媽通過(guò)廣播才找到了我。我現(xiàn)在不怕作文了,這都要?dú)w功于讀書(shū)吧。我還領(lǐng)悟到作文離不開(kāi)讀書(shū),和作者一起體會(huì),一起感悟書(shū)中的情感和樂(lè)趣,并自己想像如果是故事中的人物我會(huì)怎么做這件事,真是天馬行空,思緒萬(wàn)千。

          書(shū)與我們就像是鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀,小船離不開(kāi)劃槳魚(yú)兒離不開(kāi)水,所以,我要讀更多的書(shū),讀更好的書(shū)。

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事7

          人們都說(shuō)魚(yú)離不開(kāi)水,草木離不開(kāi)土壤,可我卻和書(shū)分不開(kāi),仿佛融為一體。

          一年級(jí)開(kāi)學(xué)初,媽媽送了我一本名叫《紅樓夢(mèng)》的`書(shū)當(dāng)開(kāi)學(xué)禮物。當(dāng)時(shí)我不知有多興奮?捎捎谖姨,看不懂,一直沒(méi)有看,把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級(jí)時(shí),我才打開(kāi)這本“館藏”,細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。我打開(kāi)書(shū)本,翻到第一章,就被深深吸引住了,久久離不開(kāi)眼。這第一章講的是林黛玉進(jìn)賈府,書(shū)中林黛玉弱不禁風(fēng)的形象表現(xiàn)得淋漓盡致,似乎書(shū)中的景象就在眼前;而《劉姥姥進(jìn)大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的農(nóng)家風(fēng)貌......

          記得有一次,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后便拿起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著,猶如一匹餓狼,貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地流逝,我看得津津有味,樂(lè)在其中。媽媽不知催了多少遍,我才依依不舍地放下書(shū)本,可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后,似乎還夢(mèng)見(jiàn)了《紅樓夢(mèng)》中的情形,不禁淚流滿面......。

          我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我感到快樂(lè)!它是我永遠(yuǎn)的伙伴。

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事8

          本人從小酷愛(ài)讀書(shū),如果看中哪本書(shū),是無(wú)論如何也要把它讀完的,可以說(shuō)是不達(dá)目的不罷休。

          我的讀書(shū)種類基本可以分為三大類:童話、小說(shuō)和歷史。

          讀童話就像進(jìn)入仙境里一樣,里面的奇跡就像家常便飯,數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的就是楊紅櫻的書(shū)了,因?yàn)槲矣X(jué)得她的文字不是很優(yōu)美,但是表達(dá)出了感情和一種內(nèi)在的東西。起先我并不明白那是什么,后來(lái)我明白了,那是童真。

          讀小說(shuō)的感覺(jué)和讀童話的感覺(jué)截然相反,讀小說(shuō)就像走進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)樸的家中,沒(méi)有什么華麗的裝飾,卻覺(jué)得生活的有滋有味。我明白,這是小說(shuō)的最高奧義,不用華麗的語(yǔ)言,卻能讓我們悟到很多做人的道理。

          讀歷史的感覺(jué)算是最特別的了,當(dāng)讀到一位賢明的君主創(chuàng)造了一個(gè)王朝時(shí),我會(huì)為他是中國(guó)人而驕傲;當(dāng)讀到一位昏庸的皇帝毀滅了一個(gè)王朝時(shí),我就恨不得將他痛揍一頓;當(dāng)讀到一位英雄為保衛(wèi)國(guó)家而和外國(guó)人戰(zhàn)斗時(shí),我就想早生幾十年和他一起為國(guó)家尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗!

          又一次,我正在讀楊紅櫻的《笑貓日記》——保姆狗的陰謀,一向冷酷無(wú)情的我都想哭了,文中的帥仔實(shí)在太善良了,而保姆狗卻因?yàn)閹涀虚L(zhǎng)得漂亮要?dú)⑺浪。之后,我深有感悟,嫉妒是一顆毒瘤,它長(zhǎng)在人的心中,有了這顆毒瘤,人就會(huì)一步步走向死亡。所以,我們一定要保持一顆純潔正義的內(nèi)心,使它不被邪惡污染。

          讀書(shū)不僅僅是為了尋找樂(lè)趣消磨時(shí)間,最重要的,是要從書(shū)中尋找最真實(shí)的自己。

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事9

          培根說(shuō)過(guò)“:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯 !蔽乙灿型校允窞殍b, 歷史對(duì)于我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事,不至于重蹈前人覆轍。

          暑假的時(shí)候,我對(duì)書(shū)本失去了興趣,死活不肯去圖書(shū)館,可媽媽規(guī)定,要是不去的話,就不能出去玩。剛到圖書(shū)館,我隨手在書(shū)架上抽出了一本書(shū),讀了起來(lái)。里面的一句話,激起了我對(duì)讀書(shū)的興趣。書(shū)上是這么寫的“事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時(shí)讀書(shū);反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)!痹撟邥r(shí),我說(shuō)什么也不肯走,媽媽說(shuō)我真奇怪,來(lái)的時(shí)候不肯來(lái),走的時(shí)候不肯走了。

          這就是我的讀書(shū)故事。

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事10

          高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是!書(shū)籍不僅使我們進(jìn)步,還帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。

          我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。自從我愛(ài)上讀書(shū)后,成績(jī)步步高升,特別是語(yǔ)文寫作和課外閱讀的能力,更是讓人刮目相看!

          還記得小時(shí)候,我根本就不喜歡讀書(shū),我只知道玩耍,對(duì)于我來(lái)說(shuō)玩耍是每一天都不可以缺少的。因而我的成績(jī)飄忽不定,時(shí)好時(shí)壞,甚讓父母憂心。爸爸媽媽為了幫助我提高成績(jī),于是就買了一些故事書(shū)和習(xí)作書(shū)給我看,可我根本不愛(ài)看書(shū)呀!可憐那些書(shū),經(jīng)常被我弄得破破爛爛,看起來(lái)就像一個(gè)衣衫襤褸的小乞丐,讓人于心不忍。媽媽見(jiàn)了強(qiáng)制把我鎖在房間里,我無(wú)事可做,只好隨手拿起一本比較完整的書(shū)來(lái)看。當(dāng)我看了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,不禁為故事中的小女孩流下了同情的眼淚;當(dāng)我看了《灰姑娘》時(shí),我頓時(shí)變得開(kāi)朗,我佩服灰姑娘的樂(lè)觀,心里暗暗為灰姑娘和王子送上祝福。從那刻起,我深深地愛(ài)上了讀書(shū),每當(dāng)我看到那些被我弄爛的書(shū),我都在心中罵我自己,F(xiàn)在書(shū)已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友,雖然書(shū)不是一個(gè)可以陪我聊天的朋友,但是它卻能讓我覺(jué)得自己其實(shí)是一個(gè)有自信而又聰明的小女孩,因?yàn)樗屛覍W(xué)習(xí)到的知識(shí)已變成了一把開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙。

          書(shū)是一位良師益友,是我生命中不可缺少的一部分,還是人類進(jìn)步的階梯!

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事11

          我國(guó)民主革命偉大先行者孫中山先生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活!

          在爸爸、媽媽和老師們的引導(dǎo)下,我從小就喜歡看書(shū),各種各樣的書(shū),古今中外、包羅萬(wàn)象。隨著年齡增長(zhǎng),我接觸到的書(shū)開(kāi)始變得五花八門了,什么《想變成人的猴子》《動(dòng)物大戰(zhàn)僵尸》《中國(guó)上下五千年》,甚至于《圣經(jīng)故事》等。讓我高興的是,在孫老師的引導(dǎo)下,我們班的小朋友越來(lái)越喜歡閱讀了。老師不僅鼓勵(lì)我們互相交換圖書(shū),而且讓我們將自己喜歡的精彩故事分享給大家,有時(shí)還寫讀書(shū)筆記或讀后感。悄悄地告訴您吧,“學(xué)生探索書(shū)系列”之《你不可不知的十萬(wàn)個(gè)科學(xué)之謎》,不僅令我愛(ài)不釋手,使我知道了諸多科學(xué)奧秘,所撰寫的“讀后感”還在我們學(xué)校今年的科技節(jié)專項(xiàng)比賽中“光榮獲獎(jiǎng)”呢……

          書(shū)是人類文明的結(jié)晶。它承載著人類靈魂的全部美麗,是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯!我要爬上一層層知識(shí)的階梯!

          讓書(shū)陪伴我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事12

          “莫等閑,白了少年頭,空悲切”。這是抗金名將岳飛的話,也是他對(duì)書(shū)的理解。

          的確,書(shū),是我認(rèn)為最美的沙灘上的一顆最純潔、最白的貝殼;書(shū),是我認(rèn)為最藍(lán)的空中最活躍、最可愛(ài)的一只鳥(niǎo)兒;書(shū),是我認(rèn)為最干凈的一片海洋里的一條最美麗、最小巧的魚(yú)兒。

          有一次我在新華書(shū)店看了一下午,才找到一本中意的高中生作文書(shū)。

          那天晚上,我睡得特別早。十二點(diǎn),爸爸媽媽回房間了,婆婆姐姐也回房間了,我才小心翼翼地打開(kāi)書(shū)。我隨意一翻,是一篇樂(lè)府詩(shī)格式的作文,作者姓張名生。我打從心底佩服他,考場(chǎng)這么短的時(shí)間,能寫出那么好的一篇文章,真了不起。因?yàn)闃?lè)府詩(shī)比文言文更難。

          看著看著,我就讀了起來(lái):(非常小心、小聲的)“孔雀東南飛,五里一徘徊。五歲如師門,十歲藝精湛。十五建奇屋,二十名滿山、、、、、、”這文章讓我明白,人要把浩瀚的海洋裝進(jìn)自己的胸膛。

          突然,我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音,第一反映就是關(guān)掉燈。然后用我獨(dú)特的聽(tīng)覺(jué),聽(tīng)了起來(lái)。腳步聲穩(wěn)重而渾厚,是爸爸。

          我一把把書(shū)塞進(jìn)被子里,爸爸一進(jìn)來(lái),就把我被子里的書(shū)拿了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“還裝睡,再裝我扔了哦!奔钡梦荫R上以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的仰臥起坐坐了起來(lái),說(shuō):“不準(zhǔn)扔”。

          我的書(shū)是我一個(gè)人的東西,是屬于我自己的天地。

          書(shū),我最多的財(cái)富。

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事13

          以前,我一看見(jiàn)書(shū)就頭疼,只要是課外書(shū),或者有一堆看不完的文字的書(shū),我都會(huì)囫圇吞棗地把它們看完。通常,一線長(zhǎng)篇小說(shuō)只會(huì)被我拿來(lái)當(dāng)擺設(shè),而從來(lái)沒(méi)有想去小說(shuō)的世界里傲游一回。

          就這樣我抱著不想讀書(shū)的僥幸心理來(lái)到了兩年級(jí)。在一年級(jí)時(shí),作文只需一句話就差不多了,可兩年級(jí)的作文格子卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的句子,每次使用好句總會(huì)有一些相似之處。有時(shí)是在寫不出了,我就只好請(qǐng)教我身邊的“高人”了,可是,他們沒(méi)一個(gè)告訴我準(zhǔn)確答案的,都讓我去看課外書(shū)。我心想:看書(shū)就能寫好作文?不可能吧!于是,我?guī)е蓡?wèn)參考了家里的小說(shuō)書(shū)。第一次,我只是為了有趣的情節(jié)一笑而過(guò),但從第四次繼續(xù)讀那本小說(shuō)時(shí),我發(fā)現(xiàn)文中許多優(yōu)美的好詞好句,并情不自禁地把它們記錄了下來(lái)。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)看見(jiàn)那圈圈畫畫的印記時(shí),心里就特別充實(shí),就像收獲了很多似地。隨著年級(jí)慢慢地增高,我才知道原來(lái)那是收獲知識(shí),知識(shí)是無(wú)處不在的,只要我門有心去吸收它就沒(méi)有做不到的。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

          我現(xiàn)在大量閱讀書(shū)籍在寫作文時(shí)還能用上好詞好句,我的作文還被老師當(dāng)范文讀過(guò)呢!

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事14

          你必須有自己的閱讀故事,我也不例外。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我媽媽給我買了一些小卡片來(lái)教我如何閱讀,因?yàn)槟菚r(shí)我不能閱讀文字,只能閱讀圖片。

          漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),那些小卡片對(duì)我來(lái)說(shuō)不再足夠了。我會(huì)讀一些漫畫書(shū)和漫畫,而且我會(huì)津津有味地讀它們。即使有人打電話給我,我也不會(huì)像聾子一樣聽(tīng)到,那些我不知道的話真的“迷惑”了我。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我的漫畫書(shū)被新單詞“迷惑”了,不再是我的“品味”。我愛(ài)上了四本名著之一《西游記》。因?yàn)槲覄倓偵闲W(xué),上面沒(méi)有拼音,所以我把“裝扮孫悟空”讀作“給孫悟空打分”。我的父母聽(tīng)到這件事時(shí)不停地笑。我忍不住笑了,想大聲說(shuō):“我還不知道什么話,別笑!”當(dāng)然,當(dāng)我在小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)最難的單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我初中時(shí)不會(huì)出丑。當(dāng)我媽媽不允許我讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)帶著書(shū)悄悄地走進(jìn)廁所,一邊大便一邊看書(shū),因?yàn)槲覌寢尯ε聜ξ业难劬ΑN矣袝r(shí)從鄰居的兄弟姐妹那里借一些文學(xué)和藝術(shù)書(shū)籍。我?guī)缀鯖](méi)書(shū)了。我讀得很快,把它整個(gè)吞下去,”一個(gè)甩尾動(dòng)作。讀完的速度,還有“別問(wèn)太多!奈兜。閱讀時(shí),我經(jīng)常明白寫作的真諦:讀得好,但不要讀壞書(shū),從書(shū)中提取一些好的單詞和句子;最重要的是,如果你想讀一本書(shū),你必須理解書(shū)中句子的意思。這是最基本的要求。

        五年級(jí)暑假作文:我的讀書(shū)故事15

          你喜歡在課余時(shí)間干什么?讀一本有趣的書(shū),畫一幅水彩畫,還是練書(shū)法。我的選擇是讀一本有趣的書(shū)。

          有一次,我為了晚上看書(shū),就在被窩里藏了一把手電筒和一本故事書(shū)《淘氣包馬小跳》。到了夜深人靜的時(shí)候,家里人都睡下了,我開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)。忽然,我聽(tīng)到了一點(diǎn)兒聲音,以為是有人醒了,就慌忙把手電筒關(guān)了,心怦怦直跳,蒙起被子裝睡?蛇^(guò)了一會(huì)兒也不見(jiàn)有人來(lái)。我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我的手表在響,心里懸著的一塊石頭終于落了地。

          還有一次,我上廁所,偶然發(fā)現(xiàn)廁所的架子上有一本《福爾摩斯探案集》。我拿起書(shū),癡迷地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)爸爸在門外喊:“偉鑒,你進(jìn)廁所15分鐘了,怎么還不出來(lái)?”我說(shuō):“馬上就好!”可話音剛落,我又津津有味地看起來(lái)了。又過(guò)了10分鐘,爸爸說(shuō):“再不出來(lái),我就生氣了。”我害怕他批評(píng)我,就急忙拿著書(shū)出來(lái)了。

          書(shū),就是一把鑰匙,帶你打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),就是一盞明燈,給你照亮前進(jìn)的道路。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們一定要多讀書(shū)、讀好書(shū),豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧。

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