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      2. 我與讀書的故事作文

        時(shí)間:2021-04-16 11:35:55 讀書 我要投稿

        我與讀書的故事作文(7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我與讀書的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我與讀書的故事作文(7篇)

        我與讀書的故事作文1

          書,可以開闊我們的視野,增長我們的知識(shí)。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!惫沤裰型猓性S多取得成就與輝煌的名人都是與好書相伴,最終才走向成功的道路。當(dāng)然我也不例外,我也酷愛讀書,因?yàn)闀粌H提高了我的作文水平,還提高了我的閱讀水平以及對事物的理解能力。

          從上小學(xué)一年級(jí)起我就開始讀書了,《小哥白尼》把我?guī)肓藷o限神奇的大自然,使我感受到大自然的無窮奧秘!逗5變扇f里》又引領(lǐng)我來到無窮浩翰的海洋,去探索無限神奇的海底世界……其中啟發(fā)最大印象最深的書莫過于《昆蟲記》了。

          書有著神奇的力量,在五年級(jí)的一篇課文《裝滿昆蟲的衣袋》寫了法布爾癡迷昆蟲的故事,小小的昆蟲竟然有著奇妙的魅力,我迫不及待地找到了法布爾的《昆蟲記》認(rèn)真看了起來,書上的內(nèi)容深深吸引了我,我每天都在書里吸取那甜美的營養(yǎng)。這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用了40多年的心血與辛勞凝結(jié)成的結(jié)晶。他為了完成這部偉大的著作,每天都在細(xì)心觀察昆蟲。有時(shí)看昆蟲一看一整天,外面發(fā)生的事他都不知道,甚至還有人誤以為他腦筋不正常了。但他仍一直不放棄,他那不可磨滅的精神一直在支著他,使他堅(jiān)持不懈,最終完成了這部十幾萬字的《昆蟲記》。法布爾的精神深深打動(dòng)了我,使我覺得我也一定要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。

          我愛讀書,因?yàn)樽x書使我快東,使我的人生更加豐富,讓我成長的路上到處充滿鳥語花香。

        我與讀書的故事作文2

          書,是人類進(jìn)步的階梯,是一艘艘小船帶我們駛向成功的海岸。在書中,我們可以讀到冰心的博愛,福爾摩斯的機(jī)智,魯迅的冷靜……而我呢,也與書結(jié)下了不解之緣。今天,就讓我給大家講一個(gè)我與書的故事吧。

          那是深秋的一天,我上二年級(jí)。很快我便將作業(yè)做完了,隨手拿起一本《福爾摩斯》津津有味地看了起來。

          可“不幸”的是,在八點(diǎn)的時(shí)候爸爸來到了我的臥室,叫我上床睡覺;“啊?”我心不甘情不愿地合上書,走到洗手間刷牙洗臉。

          這該怎么辦呢?我沮喪極了,一聲又一聲地嘆著氣,愁腸百結(jié)。

          但是,我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法——拿著書和手電筒鉆到被窩里看不就行了?!我欣喜若狂、手舞足蹈。

          很快我洗漱完畢,偷偷地帶上了一支手電筒走進(jìn)了臥室。萬事俱備,只欠東風(fēng)!

          鉆進(jìn)被窩,確定四周安全后,我把書翻到相應(yīng)頁數(shù)、打開手電筒,津津有味地看了起來。

          突然,門外傳來了熟悉的腳步聲,不好,是爸爸來了!我急忙將頭探出來,把手電筒關(guān)掉,閉上眼睛,裝作熟睡的樣子。

          過了好一會(huì)兒,腳步聲終于消失了,我“卷土重來,繼續(xù)看起了書。但很快困倦將我擊垮了,眼前的字體變得模糊不清,眼皮也睜不開了。我只好將書放回書架,枕著書香入夢了。

          書,能讓我們拓展視野、能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。所以,親愛的同學(xué)們,讓我們與書為伴,與書為友,讓我們的人生飄溢書香!

        我與讀書的故事作文3

          書,能夠點(diǎn)撥人生哲理;書,指引成功的方向。書籍是人類進(jìn)步的階梯,一切一切的原因,都使我對書愛不釋手,與書結(jié)下了不解之緣。

          書,如今已成為了我最好的朋友,我們時(shí)時(shí)刻刻也不分開!朵撹F是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》,都是我的最愛。成天捧著書看個(gè)不停,連媽媽都說我是個(gè)正宗的“小書蟲”

          一天清晨,幾絲涼風(fēng)是送走了我甜美的夢。我揉揉眼睛,看看表,才五點(diǎn)半,可我再也睡不著了,便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》,津津有味的看了起來。看著看著,不知不覺,眼前的文字突然活躍了起來,組成了描寫中的一個(gè)又一個(gè)畫面。思維、情感,都隨著作者的描寫而變化著。美好的情節(jié)都讓我心情舒暢,悲傷的情節(jié)更會(huì)讓我深思熟慮。就這樣,我看了好多頁,就在我看地正入迷時(shí),我聽見了細(xì)微的開門聲。我知道,是媽媽起床了,我趕快合上書,假裝睡了起來。過了一會(huì),沒有動(dòng)靜了,我趕快有打開書,安心的看了起來,再次陶醉在了書給我的快樂中。

          有人說過:“書籍就是每個(gè)人最好的老師!蔽蚁嘈胚@句話。真是因?yàn)闀也胖懒嗽S多曾不知道的知識(shí),明白了許多不知道的道理。因此,我書架上的每一本書都是我的良師益友。

          書中,埋藏著無數(shù)無價(jià)之寶,待你發(fā)掘。愛上讀書就是愛上知識(shí),愛上知識(shí)就是愛上成功。愛讀書就去讀書吧,你將會(huì)有意想不到的收獲!

        我與讀書的故事作文4

          書,是一座知識(shí)的寶庫,我叢書中學(xué)到了很多東西,受益匪淺。

          我最愛看《三國演義》這本書,我從書中看到了許多好榜樣:寬宏大量的劉備,忠厚的魯肅,舍身救幼主的趙云……這些好的地方都是我該學(xué)的。但看了小氣的周瑜、不忠的糜芳,博士仁后,我也經(jīng)常會(huì)告誡自己,不要有這樣的壞毛病,不要和他們一樣。書不僅能給我知識(shí),還能讓我從事中人物上看出自己的不足,并讓餓哦學(xué)習(xí)書中的好榜樣,改掉自己的不足。正英為我愛讀這本書,崇拜書中的一些人物,所以書中的一些部分我能一字不漏的背下來,而且對整本書也差不多了如指掌。

          有一次,我正在看中央電視臺(tái)的《開心詞典》這個(gè)節(jié)目,上面有一系列的關(guān)于三國時(shí)期的題。第一題,“火燒戰(zhàn)船”是發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)前還是赤壁之戰(zhàn)中?我在電視前毫不猶豫的脫口而出:“是在赤壁之戰(zhàn)中!”主持人小丫開始宣布:“答案是在赤壁之戰(zhàn)中。”此時(shí)此刻,我的心里也和選手一樣高興。第二題,三顧茅廬是關(guān)于諸葛亮的故事嗎?我在主持人還沒吧問題說完時(shí),我就果斷地做出了選擇,結(jié)果又對了。

          書記是人了進(jìn)步的階梯,只有認(rèn)真讀書,把書讀透,才能從事中獲得更多知識(shí)。

        我與讀書的故事作文5

          我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,我的話就多了。

          小時(shí)候,爸爸總在睡前給我念故事。可是,他常常到了他覺得困了時(shí),就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興,就讓媽媽給我講睡前故事?蓩寢尳(jīng)常干家務(wù)干到夜深,她還沒講故事,我已經(jīng)呼呼地睡著了。

          從那以后,我開始讀一些注音讀物,如果在沒有注音的.讀物里,我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次,我覺得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽,就讀給爸爸聽,我讀起來:“‘什么’‘鬼’小姐。從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。

          大概到了一二年級(jí)吧,我漸漸學(xué)會(huì)了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次,我在吃烤面包時(shí),說:“今天我烤面包,明天我做酒,后天王后孩子到我手,我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根,這樣的姓最少有!”

          到了三四年級(jí),我已經(jīng)在語文課本中讀了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界,我漸漸喜歡上了《十萬個(gè)為什么》等科普書籍,成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子。

          現(xiàn)在,我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對每一個(gè)生命都要賦予愛,人不能記仇等。

          我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字:讀書好,多讀書,讀好書。

        我與讀書的故事作文6

          讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,或多或少都讀過一些書。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!弊x一本好書就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書中的一個(gè)故事。

          又一次上作文課時(shí),老師讓我們寫自己,頓時(shí),我愣住了。我想“介紹自己寫自己?額……我怎么知道我有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)!蔽医g盡腦汁的想著該怎么寫才好,放學(xué)了,于是我回家問爸爸該怎么寫,爸爸對我啰嗦了半天,就是介意我多看點(diǎn)書作文書,在別人的作文中發(fā)現(xiàn)自己,挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn)。我聽了爸爸的話看了許多作文,我津津有味的看著,果然看到了一篇跟我很類似的作文我把他的作文抄了下來,并一遍遍修改,后來,我常常把別人的作文改寫成我自己的作文,寫的豐富多彩,有趣。之后,我喜歡上了讀書,并積累了各種各樣的好詞好句。

          是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。書,也是教給我無窮知識(shí)的老師。我愛這一本本散發(fā)著紙墨清香的書,更愛在這濃濃的書香里細(xì)細(xì)品讀它。

        我與讀書的故事作文7

          走進(jìn)六年級(jí)之后,我們班掀起了一陣讀書熱潮。無論男生女生,每個(gè)人手頭都經(jīng)常拿著一本書,其中,有中外名著,也有有各種小說,內(nèi)容繁多。

          良好的讀書氣氛感染了我,我也深深的愛上了讀書。甚至晚上,我也要抱著書入睡。

          一個(gè)晚自習(xí)后,我?guī)е蚴男≌f《狼王夢》回到寢室。一番洗漱后,我坐進(jìn)被窩里,津津有味地想起來!础蠢峭韷簟怠抵v了母狼紫嵐想培養(yǎng)自己的四只狼子成狼王,不料不但沒能成功,反而使四只狼子都失去性命,只好把希望寄托在狼孫身上的故事。正當(dāng)我看到藍(lán)魂兒命懸一線的時(shí)候,生活老師推們而入,把燈關(guān)了。我只好老老實(shí)實(shí)地合上書,睡下了。

          老師下班了,張怡抱怨道:“怎么這么早熄燈啊,我正看到最精彩的地方呢!”

          “是啊,是!”馬上又有人附和。

          “我想到一個(gè)辦法,我們可以去洗手間,把門關(guān)上,再打開燈,不就可以看書了嗎?如果夜班老師來了,我們就說自己拉肚子不就行了嘛!”說完,張怡便拿著書,去洗手間了。另外兩個(gè)同學(xué)也跟他一起去了。

          我不想去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)窗簾外透進(jìn)來一縷燈光。我拿出書,對準(zhǔn)光源。還真能看清楚。我興奮極了,又開始津津有味地看了起來。我的心情也跟著情節(jié)一起變化。當(dāng)我看到紫嵐和老鷹同歸于盡時(shí),我禁不住流下淚來。因?yàn)槲冶蛔蠉箓ゴ蟮哪笎鬯袆?dòng)了……

          當(dāng)我把書看完了,突然發(fā)現(xiàn)張怡他們都睡著了。幸好,夜班老師沒發(fā)現(xiàn)我看書。我倒頭便睡了。

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