【精】讀書真好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書真好作文,希望能夠幫助到大家。
讀書真好作文1
鳥兒,真好!萬里晴空,展翅翱翔;
魚兒,真好!碧波萬頃,如夢(mèng)如幻;
馬兒,真好!大地?zé)o垠,馳騁沙場(chǎng)。
讀書真好,書是我的天空,書是我的大地,書是我的海洋!
書籍,收集了人類最美麗的靈魂。文學(xué)家高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是的,我把書籍看作為良師和益友,陪伴著我們,啟迪著我們。
我最喜歡的一本書是《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》,這本書有一則《享受生命春光》的故事讓我落淚,更讓我震撼。
王飛越阿姨是一名護(hù)士,不幸身患絕癥,她勇敢地與病魔作戰(zhàn),病痛中申請(qǐng)捐獻(xiàn)自己的角膜。
當(dāng)癌細(xì)胞肆虐地?cái)U(kuò)散,王飛越阿姨為了防止角膜也受到損傷,影響將來的移植手術(shù),不肯使用止痛藥。為保證自己眼球的完好無損,她請(qǐng)求在她停止呼吸之前就摘掉眼球。她的丈夫、女兒,在場(chǎng)所有醫(yī)生、護(hù)士、和守護(hù)在一邊的眼科專家們都哭了,一朵頑強(qiáng)的生命之花凋零了,只有她的眼角膜被完好地保留了下來,四位盲人因此重見光明。
王飛越阿姨留有一段錄音說:“你好,我不知道你姓什么叫什么,我祝福你,希望你重見光明,盡情享受春光。”
這個(gè)故事告訴我生命的偉大不在于索取,而在于無私的奉獻(xiàn)。因?yàn)閻鄣姆瞰I(xiàn),世界才變成美好的人間。我們都生活在愛的懷抱中,父母的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛,而讀書更讓我感受到了人類的智慧之愛,崇高的生命之愛。我愛讀書,因?yàn)樗鼈兘虝?huì)了我識(shí)別善與惡;教會(huì)了我去行為善事,去痛恨邪惡;我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了鑒別,更從書中學(xué)會(huì)了思考。
戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!钡拇_,一個(gè)人要是沒有書籍來充實(shí)自己,他的生命將是多么的空虛,他的生活將是多么的平淡。
熱愛讀書吧,書是天空,書是大地,書是海洋!
熱愛讀書吧,讀書真好!我們是初升的太陽(yáng),我們是祖國(guó)的花朵,我們是中國(guó)的脊梁!相信未來的世界必將屬于我們!
讀書真好作文2
曾經(jīng),我討厭讀書,討厭讀書帶給我的孤獨(dú),更討厭讀書壓制住了我內(nèi)心的世界。
那時(shí),我非常喜歡看電視,那種活靈活現(xiàn)的片段總是讓人贊嘆不已?晌覞u漸發(fā)現(xiàn)“看電視”并不是我一直在尋找的感覺。在書中我試圖去接受那種枯乏的字體,但這個(gè)過程并不是我想象的那么簡(jiǎn)單,它只會(huì)讓我感到惱怒與乏味,每到這個(gè)時(shí)候我便想抓起一本書狠狠地摔向地面,以發(fā)泄我心中的不平與怨念,那時(shí),我似乎把書當(dāng)成了我的仇人。甚至都不想去碰它。
我對(duì)讀書的轉(zhuǎn)變發(fā)生在那天,總是使我久久不能忘懷。那是一個(gè)漆黑的晚上,月亮像平常一樣高高的掛在天空,天上偶爾也會(huì)看見幾顆星星,但也是若隱若現(xiàn)。媽媽來到我的床前,輕輕地?fù)崦业念~頭,媽媽這樣的舉動(dòng)讓我感到意外,她平時(shí)很少關(guān)心我,媽媽從身后拿起了一本童話書,那時(shí)一本有插圖的書,也是現(xiàn)在我最寶貴的一本書。
媽媽慢慢的翻開書頁(yè),帶我走進(jìn)書的世界,我們一起感受書中的酸甜苦辣,品償主人公的英勇冒險(xiǎn)取得的收獲。為《海的女兒》故事里的小公主結(jié)局的悲慘感到不甘;為《白雪公主》里的王后的歹毒而憤憤不平……那是第一次,我第一次認(rèn)認(rèn)真真的讀完一本書,同時(shí),那也是我第一次領(lǐng)略書中語言,體會(huì)書中的故事,那一次,我落淚了,我的心久久不能平靜……
傾刻間,我似乎變了一個(gè)人,我愛上了讀書,甚至讀書已經(jīng)成為了我生活中所不可缺少的一部分,那種我一直在尋找的感覺終于找到了,這時(shí),我便想發(fā)自內(nèi)心的大喊一聲:“讀書,真好……”
讀書真好作文3
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”,由此可見古人對(duì)讀書深有感觸,情有獨(dú)鐘。其實(shí)不光是在古代這樣,現(xiàn)在也這樣。我認(rèn)為讀書最大的好處就是它可以讓求知的人獲取知識(shí),讓無知的人變?yōu)橛兄?/p>
書對(duì)我的作用很大。如果我是一只小鳥,那么書就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔;如果我是一棵小樹,那么書就是那燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂成長(zhǎng);如果我是一條小魚,那么書就是那任我遨游的海洋;如果我是一只小鹿,那么書就是那任我奔跑的森林。
從小,我就喜歡讀書。爸爸媽媽也支持我讀書。上幼兒園時(shí),爸爸爸媽媽就給我買了一些畫報(bào)和童話故事。讓我自由地在童話世界里飛翔。與小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌,和蝴蝶一起舞蹈,和白雪公主一起做游戲,和灰姑娘一起哭泣等等。書中的喜怒哀樂,也帶動(dòng)了我的思緒。上小學(xué),我從童話轉(zhuǎn)移到了故事,卻依然不忘讀書。在《霧都孤兒》中,我了解到過去西方國(guó)家是那么的冷漠無情。在這樣惡劣的環(huán)境中,一個(gè)人要保持一顆純潔的心是多么的不容易。在《城南舊事》中,我看懂了舊社會(huì)的溫暖和殘酷,溫暖是人性的光芒,殘酷是世界的無知。這讓我更進(jìn)一步地了解了事態(tài)的變換無常。
上中學(xué)以后,隨著知識(shí)面的增加,視野的開闊,我在閱讀文學(xué)方面更是如魚得水,從《紅樓夢(mèng)》到《水滸傳》,從《童年》到《我的大學(xué)》等文學(xué)作品,我都一一拜讀。認(rèn)真汲取作品中的養(yǎng)料,來進(jìn)一步豐富知識(shí),開闊視野。
我愛讀書,是因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫(kù),是她豐富了我的視野,打開了我的眼界,同時(shí),也豐富了我的生活;書是我們進(jìn)步的階梯,是她幫助我不斷進(jìn)步,不斷提高。書是快樂的源泉,是她,帶給我滿足、帶給我幸福。
讀書的感覺真好,我要繼續(xù)用心去閱讀很多書籍,汲取書中的營(yíng)養(yǎng)……
讀書真好作文4
書,對(duì)于大多數(shù)人來說,都會(huì)厭倦書,一讀書,就會(huì)變得頭昏眼花,書中那凌亂難辨的人物關(guān)系,復(fù)雜繁瑣的故事情節(jié),都是人厭煩。而我卻恰恰相反,在一個(gè)幽深人靜的小樹林,沏上一杯濃濃的綠茶,品著茶香,感悟書蘊(yùn),那是一種多么美的境界啊。
我從小就喜歡聽故事。從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。哪復(fù)雜有趣的故事情節(jié)伴著甜美的聲音,穿過我的心靈,使我有一種前所未有的舒服。隨著情節(jié)的變化,我一會(huì)興奮的跳起來,一會(huì)悲傷的跟著主人公哭泣,一會(huì)又替他們想辦法。有時(shí)我都恨不得鉆進(jìn)這個(gè)夢(mèng)幻奇妙的世界,與他們一起探索與冒險(xiǎn)。是聽故事讓我慢慢地喜歡上看書。
當(dāng)我開始學(xué)認(rèn)字的時(shí)候,媽媽就教我讀小時(shí)候聽過的故事。他一個(gè)字一個(gè)字的教我,我不但字認(rèn)識(shí)啦,而且故事也都能背下來了。記得第一次讀書的時(shí)候,我用胖乎乎的小手撫摸著書本,還能聞到一股書香。開始我指著書讀,每個(gè)字都記在我的腦海里。讀完一個(gè)小故事,我不但很有成就感,而且還對(duì)這個(gè)故事,有了更深一歩的了解。比如,《狼來了》這個(gè)故事。我開始只知道他講了一個(gè)小男孩去山上放羊。在第二次讀它的時(shí)候我就能把這件事的來龍去脈給講清楚。當(dāng)?shù)谌巫x這個(gè)故事的時(shí)候,我就可以體會(huì)到它告訴我們:不要說謊,一但你說了過多的謊別人就會(huì)對(duì)你失去了信任再也不會(huì)相信你說的話。
低年級(jí)的時(shí)候,我喜歡的書是《淘氣包馬小跳》,馬小跳這個(gè)天真活潑,富有一顆愛心和童心他男孩;蛟S很多人看并不是馬小跳有多好,而真正的是馬小跳幫自己找回了童年,得到了失去的童真。我記憶最深刻的是《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》捍衛(wèi)童年的那段:來的女校長(zhǎng)在校門處燙上了鍍金大字“捍衛(wèi)童年”,校長(zhǎng)讓同學(xué)們上課時(shí)愛怎么坐就怎么坐,回答問題怎么答都可以,還組織了去動(dòng)物園、植物園課堂,去郊外野炊。幾周后,同學(xué)們學(xué)習(xí)也好了,興趣也高了,教學(xué)質(zhì)量抓上去了。
再看看我們,整天呆在教室里,不是背課文就是寫字。下課都玩不成,有人說“玩是孩子的天性”,我們也是孩子,有時(shí)音樂美術(shù)課,都被語文和數(shù)學(xué)占了,那這一節(jié)語文或數(shù)學(xué)課,我們肯定就上的無精打采。連一點(diǎn)快樂都沒有,怎么做個(gè)真正的孩子。
到了高年級(jí),我更喜歡讀小說,看小說,仿佛身臨其鏡,和故事中的人物一起去冒險(xiǎn),探索未知的秘密。只要一拿起書,就會(huì)讓我沉醉其中,不愿再放下,甚至廢寢放食。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書,真好!
讀書真好作文5
小時(shí)候,有一個(gè)游戲,叫“抓周”,大家都說,抓到什么,以后就會(huì)成為什么樣的人。那時(shí),我被放到冰冷的桌上,一下子哇哇大哭起來。忽然,我的眼前出現(xiàn)了一樣?xùn)|西,我立刻伸手抓住了它——那是一本書!媽媽還故意從我懷里搶走了那本書,我還莫名其妙地哭得更厲害了,客人們都說我將來一定是個(gè)小書迷。從那時(shí)起,我便與書結(jié)下了深深的緣份。
在我的生活中,讀書,就像每天都要呼吸。一天不讀書,就像一天沒有呼吸,要窒息了一樣。讀書成了我每天必不可少的事情。讀書趣事,真是多得數(shù)不勝數(shù)。就連買個(gè)練習(xí)冊(cè)也……
那是一個(gè)星期六的下午,媽媽讓我自己去買練習(xí)冊(cè),媽媽對(duì)我說:“十分鐘以后必須回家哦!”“哦!”我答應(yīng)完,就蹦蹦跳跳地出門了。
到了新華書店,選好練習(xí)凹,正準(zhǔn)備回家時(shí),我看到了期盼已久的新書上架了,腿便不由自主地退了回去,拿起書,找了個(gè)僻靜的角落,開始在書中“神游”了。我隨著主人公的悲歡離合而喜怒哀樂。
一本書讀完了,換一本接著讀,我根本沒有感覺到時(shí)間的推移,直到媽媽出現(xiàn)在我面前。原來,媽媽見我四個(gè)多小時(shí)了還沒回來,以為我在路上遇到了壞人,便一路狂奔過來找我。哎,終于知道什么叫“光陰似箭,日月如梭”了。
讀書的日子從指尖悄悄滑過,讀書也讓我得到了很多收獲。我在許多比賽中拿到了好名次,這都是多讀書的成果啊!
書,可以讓我與李白舉杯共賞明月;書,可以讓我與杜甫談?wù)搰?guó)家大事;書,也可以讓我與西頓筆下的旗尾巴、銀斑點(diǎn)共同嬉戲。書,給我?guī)砹藷o窮的歡樂,讓我在知識(shí)的海洋中邀游。我真想仰著頭,對(duì)著天空大喊一聲:“讀書真好!”
讀書真好作文6
書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一條時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像一位知識(shí)淵博的慈祥的老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們!皶侨祟愇拿鬟M(jìn)步的階梯”,從我識(shí)字開始,書便成了我朝夕相處的朋友。 在我的書柜里,存放著厚厚薄薄、大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志,《少年百科知識(shí)全書》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛的教育》等名著。
每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會(huì)坐下來捧著書本有滋有味的閱讀起來。 聽媽媽說,當(dāng)我還在搖籃的時(shí)候,只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我讀故事,好多時(shí)候,爸爸的故事竟成了搖籃曲,幾個(gè)月大的我聽著、聽著居然不哭了,而且漸漸的進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 后來,我上幼兒園了,能夠自己看小人書了,每天放學(xué)回家我總是捧著小人書看得津津有味,還常指著圖畫自言自語。睡覺前我總會(huì)纏著媽媽讀故事,或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。 六歲那一年,我上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,可以讀一些讀物了。《格林童話》、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學(xué)百科》等書都是我的最愛。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)讀書的最愛簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷的程度,成了一只“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書,是因?yàn)樽x書不僅讓我吸取了許多知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),而且讓我獲得了許多快樂。 記得二年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)自然課上,老師突然提到一個(gè)課本以外的問題,同學(xué)門都不知道,而我卻剛在《少兒百科》上見過,于是我就驕傲地舉起小手,回答了老師的問題,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看,也就從那時(shí)起,同學(xué)們都知道我最大的特點(diǎn)——愛讀書,還給我取了個(gè)“小書蟲”的雅號(hào)。
去年的一天,老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè),老師先寫了幾道簡(jiǎn)單的題,大家一看挺容易,有些高興,后來老師又寫了幾道題,同學(xué)們一看傻眼了,老師笑笑說:“別著急回去多翻翻書聯(lián)系以前和今天的知識(shí)再想想,老師相信你們能解答!被氐郊依镂覂缢伎嘞,怎么也做不出這幾道題。媽媽說:“你先翻翻書吧!蔽揖腿シ瓔寢尳o我買的《小生數(shù)學(xué)疑難解答》,終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把著幾道題做對(duì)了,做完了這幾道題我心里別提多高興了,我再一次體會(huì)到了讀書的快樂。 現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,每次作文講評(píng)時(shí),老師都在班上夸我的作文寫得好,因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書積累起來的。
讀書真好!讀書使我開闊了眼界;
讀書使我頭腦豐富;
讀書使我充滿自信;
讀書使我的生活樂趣無窮。
讀書真好!我愛讀書!
讀書真好作文7
高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
紙上得來終覺淺!
有一次,我和我的小伙伴在一起玩游戲,看到了一只小鳥銜著蟲子,在天空中快樂的飛向自己孩子。
為什么小鳥吃蟲子?為什么狼吃鹿?為什么鹿會(huì)吃草呢?一連串的問題讓大家蒙了。
“世人皆醉我獨(dú)醒”,這種感覺太令人興奮了!我得意洋洋的告訴他們我在書上學(xué)到知識(shí):“大自然是一個(gè)生物鏈。低級(jí)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)給高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)輸送物質(zhì)和能量。只有遵循這個(gè)規(guī)律,大自然才不會(huì)遭到破壞。羅斯福因?yàn)橄矚g鹿而大肆屠殺狼,結(jié)果讓這片森林遭遇了災(zāi)難。鹿把森林啃得面目全非,疾病也在鹿群中蔓延。十幾年后,森林里只有幾只鹿茍延殘喘。狼吃掉的大多是病鹿,這樣可以阻止疾病在鹿群中蔓延,也可以把鹿的數(shù)量控制在一個(gè)限制里,這樣森林才不會(huì)毀于一旦!甭犕炅诉@些小伙伴們都向我投來了崇拜的目光。
從那以后我就更愛讀書了。在書中我知道了為什么樹的葉子會(huì)變黃?為什么棉花不是花?在書中,我也體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算,曹操的謹(jǐn)慎多疑,廉頗的知錯(cuò)就改,藺相如的胸懷寬廣。
讀書讓我的生活更加美好。我賞玩到賀知章筆下的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的依依楊柳;觀賞到楊萬里筆下“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”亭亭的荷葉;領(lǐng)略到杜牧筆下“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的紅紅楓葉;飽覽了岑參筆下“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的飄飄白雪。于是我生活在詩(shī)情畫意之中。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我愛學(xué)校的陽(yáng)光閱讀!讀書真好!
讀書真好作文8
“書”這個(gè)字大家一定都不會(huì)陌生,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書,因?yàn)闀o予了我們知識(shí)讓我們從懵懂無知的小孩子搖身一變,成了會(huì)認(rèn)字,會(huì)做人,會(huì)思考的少年,臉上永遠(yuǎn)蕩漾著歡樂和幸福。而成年,依舊遙遠(yuǎn),我堅(jiān)信,書會(huì)伴著我們,每一分,每一秒,無論天南海北。
因?yàn)樾r(shí)候?qū)暮闷,所以讓我和書結(jié)下了不解之緣,(.)從小時(shí)候,我就愛捧著一本書走走停停,雖然不一定每個(gè)字都認(rèn)識(shí),不一定能把每一句話參詳,但我還是不知疲倦的看著,看著……
到了二三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)得字更多了,所以,我更加熱衷于讀書,甚至有點(diǎn)兒走火入魔,我知道,我將來一定離不開它了,它讓我快樂,讓我感動(dòng)。我曾經(jīng)想過,我為什么會(huì)這樣癡迷于它?雖然,我知道,那永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案……
讀書的感覺好的,我每次見到一本書,就會(huì)情不自禁的把這本書拿起來看?瓷弦粋(gè)小時(shí)是不成問題的,就算是看上大半天也不覺累。
當(dāng)晚上,靜悄悄地,我拿起一本書來看的時(shí)候,仿佛自己進(jìn)入了知識(shí)的海洋,置身于一個(gè)美好的境界。開始隨著文章中的人物去喜、怒、哀、樂有的文章是充滿童趣的,讓我看到主角兒可愛的一面;有的文章是充滿悲傷的,是以第一人稱的形式來講述這個(gè)故事,讓我感受到主人公的悲哀;有的文章是充滿幻想色彩的,讓我看完這個(gè)故事以后,變得浮想聯(lián)翩……
當(dāng)我看完一本書后,就仿佛品嘗過了一頓視覺上的盛宴。已經(jīng)深夜了,當(dāng)我拉開窗簾,仰望這深藍(lán)色的星空時(shí),我的心情是多么的愉快呀!此時(shí),我咽了一口唾沫,就像是把剛才品味過的視覺盛宴都消化了,都溶入到了自己的身體里,感覺現(xiàn)在的我更有智慧了。讀書的感覺真的很好!
讀書才是我感覺到的最好的時(shí)刻!同學(xué)們,只要你們認(rèn)真讀書,就能體會(huì)到讀書的樂趣!
讀書真好作文9
每天放學(xué)回家,我做完作業(yè)第一件事情就是閱讀課外書。在書的海洋里,我能學(xué)到許多豐富的知識(shí)和各種各樣的禮儀,能體會(huì)書中人物的樂趣,使人心胸時(shí)豁然開朗,久而久之還能提高寫作水平呢!
記得我上幼兒園的時(shí)候,我每天都會(huì)捧著《西游記》讓媽媽講給我聽。當(dāng)我聽到孫悟空大鬧天宮的時(shí)候,就會(huì)忍不住擺起手,學(xué)孫悟空的樣子耍金箍棒。每聽完一集,我就會(huì)找許多伙伴表演一遍,然后就會(huì)止不住的“嘿嘿”地傻笑。有時(shí)候我會(huì)拿起書自己打開看?粗切┞,我也沉浸在故事的情節(jié)里,久久不能釋懷。
上三年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了,我開始看《三國(guó)演義》和《水滸傳》了!度龂(guó)演義》里雕刻著一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的人物。有足智多謀的諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,奸詐陰險(xiǎn)的曹操……這些人物栩栩如生,讓人難以忘懷。當(dāng)我第一次讀到關(guān)羽死后,我十分傷心,也十分惱怒,我恨不得回到那個(gè)年代,將孫權(quán)打得落花流水。讀到諸葛亮草船借箭的時(shí)候,我也不禁贊嘆起來。真希望自己也能像諸葛亮一樣聰明,一樣機(jī)智。讀《水滸傳》的時(shí)候我更是津津有味。讀到魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西時(shí),我也暗暗地叫道:“打得好!打得妙!”有時(shí)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候,媽媽叫我吃飯我都沒聽到,經(jīng)常讓我看得廢寢忘食。
隨著年級(jí)的升高,我看的書也越來越多,從書中學(xué)到的知識(shí)也越來越多。讀書可以開闊視野,讀書可以陶冶情操,讀書可以醒腦益智……一本好的書能使人心胸更加寬闊,能使人精神更加振奮,能凈化人的心靈……
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”讓我們多讀書吧。我想說:“讀書的感覺真好!”
讀書真好作文10
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基先生說的,而讀書也正成為我人生的快樂哲學(xué)之一。每當(dāng)我翻開一本書,一種奇妙的感覺就會(huì)洋溢我的心房,我從心里迸出一股由衷地贊嘆:“讀書,真好!”
很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是些寫滿拼音、畫滿彩圖的世界。在那開啟智慧的窗口前,我懂得了猿是人類的祖先、恐龍是十分可愛又很可怕的原始動(dòng)物;了解了在遙遠(yuǎn)的年代,人們靠鉆木取火;明白了即使在科技無限發(fā)達(dá)的今天,也還有許多大自然的奧秘等人們?nèi)ネ诰虺鰜怼瓉硎澜缡侨绱松衿媾c美妙。讀書使我自己變得高大起來,仿佛舉目遠(yuǎn)眺,就能輕易地看見北極的冰川上,成群的企鵝在嬉戲;看見埃及的尼羅河畔,成千上萬的工人在修筑金字塔;看見水中的威尼斯正散發(fā)著誘人的魅力……直至我愛不釋手的合上書本,各種畫面還猶如滔滔海浪涌現(xiàn)在我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書,我慢慢成長(zhǎng)起來。
不久,我告別了幼兒叢書,走進(jìn)了寫滿字的'書的世界。書變厚了,也變深?yuàn)W了,然而我卻更加迷在書中,仿佛每個(gè)字都是跳躍的音符,給我快樂,讓我陶醉。當(dāng)白雪公主吐出了紅蘋果,重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才終于平靜;當(dāng)周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時(shí),我的淚水奪眶而出……讀書真好。
雖然初二的學(xué)習(xí)非常緊張,但我仍然要擠出一些時(shí)間來讀書。它成了我的精神脊梁,沒有了它,我的生活可能會(huì)暗淡無光,生活的腳步可能會(huì)又重又沉。
不僅是我,億萬個(gè)聲音都在高呼:“讀書的感覺真好!”書滋養(yǎng)著一代又一代人,書推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。每讀一本好書,我覺得自己又爬上了一層新的階梯,我站在階梯上,由衷地贊嘆:“讀書的感覺真好!”
讀書真好作文11
讀書真好!我從書本中知道了很多故事,掌握了很多知識(shí),明白了很多道理,還學(xué)會(huì)了很多提高寫作能力的方法:做讀書筆記、多寫多練、多積累一些好詞好句、寫出真情實(shí)感……可看到了那一本本書,我不禁想起了我的讀書故事。
有一次,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在津津有味地看著書,我也裝摸做樣地拿起了書刊,我翻呀翻,翻呀翻。因?yàn)樾r(shí)候字看不懂,所以只能一個(gè)勁地翻。
“喲!我認(rèn)識(shí)這個(gè)字,是‘火’!蔽遗d奮地叫道。接著又開始愁眉苦臉了,在一旁翻書,心想:難道所謂的看書就是一個(gè)勁地翻嗎?
就在這時(shí),媽媽抬起了頭,看見了我那一張惘然的苦瓜臉,在一旁笑了笑。我瞪著媽媽,一點(diǎn)也不好玩,你笑,你笑什么笑?哼!
過了幾天,媽媽給我買了一本識(shí)字書,樣子是一個(gè)手掌。我識(shí)的字多了,可還有一些不認(rèn)識(shí),不認(rèn)識(shí)的我就翻。媽媽看見我愛讀書可高興啦,走過來對(duì)我說:“寶寶,你不能這樣,要把知識(shí)‘吃’掉才可以!卑?要我把知識(shí)吃掉?我的心急了,等媽媽一走,我就開始吃我的知識(shí)庫(kù)。我是一個(gè)乖寶寶,聽媽媽的話。
書,我啃,我咬,我吃,我吞……經(jīng)過我的不懈努力,終于將手掌大的書吃得只剩拳頭那么大了。我心里暗自欣喜:我真是太有才了!
“寶寶,吃飯飯了。”那個(gè)熟悉的聲音又響起了。我跑去跟媽媽說:“媽媽,我把知識(shí)吃飽了!”媽媽笑一笑說:“那——把書拿過來,我要抽查一下。”
我快速把書拿過去,遞給媽媽,等待著媽媽的表?yè)P(yáng)。媽媽拿到書,哭笑不得:“書不能吃,讓你‘吃’的意思是學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了嗎?”我想了又想,也不好意思地笑了。
看!這就是我與書之間的故事,讀書真好!喜歡讀書的我是不是很可愛呢?哈哈!
讀書真好作文12
讀書,特別是讀一本好書,讓我們開闊視野,豐富閱歷,益于人生。書籍是望遠(yuǎn)鏡,是一盞明燈,它讓我們看得更遠(yuǎn),更清晰。同時(shí),也讓我們知道誰與我們同行。倘徉書海,其樂無窮。
一本《昆蟲記》,讓我們撥開層層迷霧,探求昆蟲們那鮮為人知的“事跡”,見識(shí)昆蟲們巧妙絕倫的技藝。
一本《水滸傳》,讓我們領(lǐng)略水泊梁山一百零八好漢的英雄氣概,激勵(lì)我們積極進(jìn)取。
一本《駱駝祥子》,向我們述說了一位舊北京人力車夫的辛酸故事,讓我們知道舊社會(huì)的黑暗,舊社會(huì)生活的艱苦。讓我們珍惜今天的幸福生活。
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,向我們講述了工人保爾﹒柯察金的生活經(jīng)歷,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。它激勵(lì)著我們自立自強(qiáng),走向明天。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我們要想有所成就,就得將我們的“階梯”砌好!這便離不開讀書了。
書,讓我從愚昧無知變?yōu)榱艘粋(gè)有知、求知的人,讓我在親朋好友面前有了“炫耀”的資本。在別人面前,我不再一無所知,讀書真好!
讀書,就像是往銀行里存錢。錢存得越多,利息也就越多。我們只要將我們的“錢”存進(jìn)自己的銀行,就可以獲得豐厚的報(bào)酬,何樂而不為?
今天,我能寫出這篇文章,這都是讀書的功勞。我以前寫作文,半天寫不出一句話,一個(gè)題目也要想半小時(shí)以上?涩F(xiàn)在,我已經(jīng)能寫出如此的“長(zhǎng)篇大論”。讀書真好!
讀書真好!讓我們一起來讀好書,好讀書。讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書成為時(shí)尚!通過讀書為我們的未來設(shè)計(jì)一幅幅美麗的藍(lán)圖!我們的未來將因此而更美好!
讀書真好作文13
書,是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我們的視野更寬廣;書是一對(duì)翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游。我愛看書,書是我的好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。
我七歲就開始讀“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”的《三國(guó)演義》,那時(shí),爸爸在每天晚飯后必給我講一段《三國(guó)演義》,什么“斬黃巾英雄首立功”、“溫酒斬華雄”,真是好聽極了,可是他講了半個(gè)鐘頭,就停下去干自己的事了,我懷著對(duì)下文故事的無限期待,在媽媽的催促下含淚上床。
有一天,我決定拿一本《三國(guó)演義》自己讀,雖然有些字我不認(rèn)識(shí),比如把“諸”念成“者”,把“斬”念成“車”,因?yàn)橹粚W(xué)過那個(gè)字的一半,但是越讀越明白。讀到關(guān)羽死了,我傷心地哭了一場(chǎng),把書丟下了。讀到諸葛亮死了,又痛哭了一場(chǎng),又把書丟下了,不知什么時(shí)候才讀“分久必合”的結(jié)局。
那天晚上,我正在讀《西游記》,媽媽給了我當(dāng)頭一棒——睡覺,我一看時(shí)間才八點(diǎn),我說:“急什么?”媽媽生氣的說:“你明天早上不是要起早去學(xué)校當(dāng)‘文明監(jiān)督員’嗎?”我把求情的目光轉(zhuǎn)移給爸爸,爸爸無奈的翻了我一眼。嗚嗚……無情啊!等全家人睡覺后,我躡手躡腳的跑到書架旁,拿了一個(gè)手電筒和剛才沒有看完的《西游記》,我輕輕地打開手電筒,在被子里看起書來。
突然,一只手伸了進(jìn)來,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的轉(zhuǎn)過身,心想:完了,這次絕對(duì)要吃“竹筍炒肉絲”了,媽媽笑著說:“就給你看一會(huì)兒,看完就睡覺!蔽腋吲d的將整本書一口氣讀完了。當(dāng)然,第二天……
讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處世,讀書給我收益最大的是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí),你能說讀書不快樂嗎?
讀書真好作文14
《羅馬假日》中寫道:要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。書是我的良師益友。讀書,好比和另一個(gè)高尚純潔的人談話,在細(xì)細(xì)咀嚼中,你已領(lǐng)悟了大千世界。
小時(shí)候,只能讀懂一些童話,隨手拿起一本《白雪公主》跟著媽媽溫柔的語氣,咿咿呀呀講個(gè)不停。那時(shí),懵懂無知的我,不禁會(huì)為皇后的惡毒而產(chǎn)生仇恨,會(huì)為公主的不幸而感到悲傷,會(huì)為七個(gè)小矮人的善良而擁有無限的感慨……初嘗讀書的滋味,感覺甜蜜滿滿!
剛上小學(xué),學(xué)習(xí)了漢語拼音后,媽媽給天真的我開了一個(gè)博客,讓我盡情發(fā)揮自己的想象。雖然,那時(shí)讀的內(nèi)容連故事都稱不上,不時(shí)還有錯(cuò)字。但是,看著自己錄制的“節(jié)目”,一點(diǎn)一點(diǎn)增加,看著自己的“粉絲”時(shí)不時(shí)都會(huì)為我點(diǎn)贊。我的心里擁有著滿滿的自豪感!
十一歲那年,我迷上了曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》。青少版、白話原版、古文版……雖然同是那幾個(gè)章節(jié),我卻百看不厭,好像自己就是那個(gè)可憐的林黛玉,無論遇到什么事,就開始哭哭啼啼……有時(shí)候,正看在興頭上的我,會(huì)莫名其妙地哈哈大笑起來。也許是身有同感,也許是覺得某個(gè)人的行為太過古怪。再嘗讀書的滋味真是其樂無窮!
11月中旬,我們班開展了“三分鐘演講——傳統(tǒng)文化”的活動(dòng)。我利用周末時(shí)間,去書店、圖書館查找資料,在爸爸媽媽的幫助下,我完成了第一份由我自己寫的演講稿。那時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn)讀書好的用處真大,“讀書破萬卷,下筆如有神!”
書籍伴我成長(zhǎng)!它似指路的明燈,告訴我前進(jìn)的方向,更如忠實(shí)的伙伴,時(shí)時(shí)刻刻守在我身邊。讀書的感覺真好!
讀書真好作文15
人們常說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可使人明智,也使人變得更加聰慧,讀書可使人的視角更加開闊,更讓人倍感幸福。每當(dāng)我沉浸在知識(shí)的海洋里,我都能感受到生命的啟迪。書像一位老師在諄諄教導(dǎo),讓我從懦弱變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
我愛讀書,但隨著年齡的增長(zhǎng),我被繁重的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來,我的休息時(shí)間變得越來越少,已經(jīng)沒有時(shí)間用在讀課外讀物了。有一次,我想到了一個(gè)辦法,把書夾在語文書里,在語文課上我的眼睛聚精會(huì)神地看著書上的內(nèi)容,我徜徉在書的海洋里。可不料,我被師叫起來回答問題,我頓時(shí)慌了神,心里想:這可下糟了,老師提問我什么了呢?我將求助的目光投向了我的同桌,可是同桌在老師目光的注視下,不敢吭聲。我的心思被老師猜透了。老師大步流星地走過來,將我的愛書沒收了。還在班級(jí)里點(diǎn)名批評(píng)我,我后悔極了,有了這次教訓(xùn),我再也不敢在課堂上,開小差了。但是我讀書的興趣并未因此減少,我只是尋求了更恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間去看書。
我在書中體會(huì)到了很多不同的感受。比如:我讀到了童話故事里《賣火柴的小女孩》,我能體會(huì)到她的饑餓和絕望。我曾為她暗暗祈禱,希望她能獲得像我一樣的溫暖的生活;讀到《狼牙山五壯士》的時(shí)候,我會(huì)默默地掉下眼淚,被他們的英勇頑強(qiáng),不怕犧牲的精神所鼓舞;讀到《三國(guó)演義》的時(shí)候,被諸葛亮的聰明才智敬仰不已……
讀書是我的精神食糧,它不斷豐富著我的知識(shí),拓展我的視野,支撐我走向成功。“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”……我讀書我快樂,大家也像我一樣熱愛讀書,一起快樂起來吧!
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