讀書，真好作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的讀書，真好作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書，真好作文1
書，是知識的海洋；書，蘊藏著豐富的寶藏；書，是在迷茫之中引導我們的導航員；書，也是我們在求學階段最要好的“朋友”。
在知識的海洋中，我尋找到樂趣，尋找到各種肥美的“海產(chǎn)”。記得有一次，我在眾多的書籍中找到了一本個子不大，身材非常纖細的故事書——《丑小鴨》，書中那可愛的圖案吸引了我的目光，《丑小鴨》講到：從前，有一只渾身長著潔白的羽毛的鴨子，它懷了“BB”。有一天，它要生小鴨子了，前面九只都非�；顫娍蓯郏侨讼矚g。唯獨有一只小鴨子，它的樣子非常丑陋，身體非常虛弱。鴨子媽媽和她的哥哥姐姐們都不喜歡它，甚至想拋棄它。丑小鴨知道自己不惹人喜歡。于是，它離家出走了，一只鴨子踏上了漫長的人生旅程。憑著自己向命運宣戰(zhàn)，憑著自己的頑強意志，憑著自己辛勤的努力。幾年以后，它已經(jīng)變成了一只美麗的天鵝，還生了一群小鴨子，過著幸福美滿的生活。
這時，我沉思了一會兒，我想：一只小小的鴨子都能勇敢地生活下去，靠的是把握自己的命運，不折不地與困難抗爭。而在現(xiàn)實的社會中，為什么有些人因為失戀、破產(chǎn)、家庭分裂就想著去跳樓、自殺？我認為他們應該像小鴨那樣，主要原因是他們對前途失去信心所致，受到挫折不要怕，勇敢地去面對。終有一天，挫折會向你低頭，成功會向你招來。
小故事，大道理。一本小小的故事書，卻能悟出一個深刻的道理。讀書真好，讓我們一起在書的海洋中遨游，讀懂樂趣，讀懂真理。讓我們與書相隨，創(chuàng)造出更美好的明天！
讀書，真好作文2
《羅馬假日》中寫道：要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。書是我的良師益友。讀書，好比和另一個高尚純潔的人談話，在細細咀嚼中，你已領悟了大千世界。
小時候，只能讀懂一些童話，隨手拿起一本《白雪公主》跟著媽媽溫柔的語氣，咿咿呀呀講個不停。那時，懵懂無知的我，不禁會為皇后的惡毒而產(chǎn)生仇恨，會為公主的不幸而感到悲傷，會為七個小矮人的善良而擁有無限的感慨……初嘗讀書的滋味，感覺甜蜜滿滿！
剛上小學，學習了漢語拼音后，媽媽給天真的我開了一個博客，讓我盡情發(fā)揮自己的想象。雖然，那時讀的內(nèi)容連故事都稱不上，不時還有錯字。但是，看著自己錄制的“節(jié)目”，一點一點增加，看著自己的“粉絲”時不時都會為我點贊。我的心里擁有著滿滿的自豪感！
十一歲那年，我迷上了曹雪芹寫的《紅樓夢》。青少版、白話原版、古文版……雖然同是那幾個章節(jié)，我卻百看不厭，好像自己就是那個可憐的林黛玉，無論遇到什么事，就開始哭哭啼啼……有時候，正看在興頭上的我，會莫名其妙地哈哈大笑起來。也許是身有同感，也許是覺得某個人的行為太過古怪。再嘗讀書的滋味真是其樂無窮！
11月中旬，我們班開展了“三分鐘演講——傳統(tǒng)文化”的活動。我利用周末時間，去書店、圖書館查找資料，在爸爸媽媽的幫助下，我完成了第一份由我自己寫的演講稿。那時，我才猛然發(fā)現(xiàn)讀書好的用處真大，“讀書破萬卷，下筆如有神！”
書籍伴我成長！它似指路的明燈，告訴我前進的方向，更如忠實的伙伴，時時刻刻守在我身邊。讀書的感覺真好！
讀書，真好作文3
書籍如一盞明燈，照亮我夜行的路；書籍如一位老師，指引我人生的方向；書籍如一陣微風，輕撫我燥熱的心。讀書，真好！
記得那次，窗外刮著猛烈的風，隨著一聲悶雷，雨滴如折翼的黑天使般降臨人間，重重地拍擊著地面，剛鉆出地面的小草也被壓折了腦袋。而屋內(nèi)的我的心情也正如外面的天氣一樣糟透了，試卷靜靜地躺在桌子上，我一低頭，那鮮紅刺目的“48”分又映入我的眼簾，滿卷的紅叉赫然組成一張巨大的網(wǎng)將我牢牢罩住，使我呼吸不得，動彈不得，我的心像被千萬只螞蟻在同時啃咬著，無奈，憋悶，窒息一齊涌上心頭，我的自信大廈正被一錘一錘敲擊著，搖搖欲墜。眼淚如決堤洪水般涌了出來，“啪”滴在書桌上，也重重地滴在了我的心上。煩躁的我，從書柜上隨手抽下一本書，一頭倒在床上，胡亂地翻了起來，看著看著，我就被書中的故事吸引住了，貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出世間名曲《命運交響曲》，身殘志堅的他一次次與命運抗爭，永遠不向命運低頭，我的心被觸動了。再看看現(xiàn)在的我，因為一次考試失利就爬不起來，只會一味地哭，真是太懦弱了。我要向貝多芬學習，堅強樂觀地面對人生的挫折！于是，我擦干淚水，拿起筆來開始認真分析試卷。
讀書真好，它使我樂觀面對挫折，使我努力戰(zhàn)勝困難。讀杜甫的《望岳》，我領略到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心；讀李白的《行路難》，我知道“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的拼搏；讀劉禹錫的《秋詞》，我感受到“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豪邁。讀書，陶冶了我的情操！
讀書真好，書籍如明燈，如老師，如微風，給我啟示，給我安慰……我愿今生與書為友，永遠沉浸在這濃濃的書香中！
讀書，真好作文4
每天放學回家，我做完作業(yè)第一件事情就是閱讀課外書。在書的海洋里，我能學到許多豐富的知識和各種各樣的禮儀，能體會書中人物的樂趣，使人心胸時豁然開朗，久而久之還能提高寫作水平呢！
記得我上幼兒園的時候，我每天都會捧著《西游記》讓媽媽講給我聽。當我聽到孫悟空大鬧天宮的時候，就會忍不住擺起手，學孫悟空的樣子耍金箍棒。每聽完一集，我就會找許多伙伴表演一遍，然后就會止不住的“嘿嘿”地傻笑。有時候我會拿起書自己打開看。看著那些漫畫，我也沉浸在故事的情節(jié)里，久久不能釋懷。
上三年級的時候，我認識的字漸漸多了，我開始看《三國演義》和《水滸傳》了�！度龂萘x》里雕刻著一個個鮮明生動的人物。有足智多謀的諸葛亮，義氣深重的關羽，爽直粗豪的張飛，奸詐陰險的曹操……這些人物栩栩如生，讓人難以忘懷。當我第一次讀到關羽死后，我十分傷心，也十分惱怒，我恨不得回到那個年代，將孫權(quán)打得落花流水。讀到諸葛亮草船借箭的時候，我也不禁贊嘆起來。真希望自己也能像諸葛亮一樣聰明，一樣機智。讀《水滸傳》的時候我更是津津有味。讀到魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關西時，我也暗暗地叫道：“打得好！打得妙！”有時看到緊要關頭的時候，媽媽叫我吃飯我都沒聽到，經(jīng)常讓我看得廢寢忘食。
隨著年級的升高，我看的書也越來越多，從書中學到的知識也越來越多。讀書可以開闊視野，讀書可以陶冶情操，讀書可以醒腦益智……一本好的書能使人心胸更加寬闊，能使人精神更加振奮，能凈化人的心靈……
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們多讀書吧。我想說：“讀書的感覺真好！”
讀書，真好作文5
從古至今，書籍被人們視作圣物，因為它具有教化、哺育、激勵的魔力，在書海遨游，悠哉樂哉。
古今中外，無數(shù)文人墨客都用生花妙筆創(chuàng)作出一部部文學作品，他們借此抒發(fā)自己的情懷。閑暇時間，我喜歡讀書，書已成為我形影不離的摯友，我與孔子牽手，共同領略《論語》中仁、義、禮、智、信的精髓；我與屈原牽手，共同品悟楚辭的博大精深，淵遠流長；我與李白牽手，共同品味《斗酒百篇》的委婉含蓄，浪漫柔情；我與杜甫牽手，共同感悟唐詩的魅力與韻致；我與陸游牽手，共同體會雄渾豪健，沉郁悲涼，洋溢著強烈的愛國主義激情。我與古書、古詩詞牽手，使我受益匪淺。
我與冰心奶奶去?擷童心的純凈，童貞的歡悅；我與魯迅先生去?擷他無私奉獻的精神；我與朱自清去?擷純的靚麗、芬芳，父愛如山的情懷；我與老舍先生去?擷樸實無華，細致入微的寫作方法。閱讀書籍，使我感受到文學盡其深邃，盡其精美，盡其淵遠。
我與吳承恩共同走進他所描繪的縹緲世界；我與曹雪芹共同走進他所勾勒的哀怨愁悵、多愁善感；我與羅貫中共同走進三國鼎立，群雄爭霸的壯志豪情；我與施耐庵共同走進義薄云天，大氣磅礴。與名著牽手，名著的精髓給人啟迪，百看不厭。
我從《魯濱遜漂流記》中懂得了，如果一個人身處逆境，只有愈挫愈勇，才能擺脫困境；我從《賣火柴的小女孩》一文中，明白了世間真善美的情感莫過于此；我從《丑小鴨》的故事中，理解了“陽光總在風雨后”的含義；我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中，體會到了只有努力、勤奮、才能達到理想的彼岸，毅力、信心才是成功之們的鑰匙。閱讀外國名著別有一番風味。
“生活里沒有書籍，就好像人世間沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥沒有翅膀�！痹跁幸拰氄婧�！
讀書，真好作文6
背上書包，帶上親人的期盼和祝福，邀上同伴，懷著一顆執(zhí)著的心，喊一聲：“讀書去！”于是飛奔向心中的圣地——學校。
初升的朝陽照亮我的讀書之路。那是一條金光閃閃的大道，一路上歡聲笑語，一路上追求與理想相伴，一路上勤奮而執(zhí)著。
晝和夜，早和晚，春夏和秋冬，我在書頁之間快樂地往返，我相信一本本書就是一曲曲優(yōu)美的樂章。翻開那充滿馨香的書頁，好似一幅幅壯美的畫卷，心中的感覺只能用兩個字來描述——舒暢。細細地品味著書中的每一個字、每一個詞、每一個句子，仿佛走進了一個五彩斑斕的世界。在這個世界里，我可以盡情地觀賞，可以自由地歌唱，我感到知識增多了，視野開闊了。
早晨，空氣新鮮。手捧一本書，細細地品味“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美意境，清新的感受不遜于聆聽一支悠揚的晨曲。夜靜靜地，星光閃爍。這時坐在燈下閱讀一本書，細細地品位“但愿從長久，千里共嬋娟”的深邃幽遠，美妙的感受要勝過在貝多芬的《月光曲》中徜徉。
歡樂時，讀一首激情飛揚的詩，如飲一杯純正的香茗，讓心胸更開闊；悲傷時，讀一篇慷慨激昂的散文，如飲一樽剛勁的烈酒，讓胸襟更豁達。被人誤解，我會告訴自己“人不知而不慍”；面對離別，我會叮嚀自己“天涯若比鄰”……
漫步書林，我的心中總被激動所充滿。我不在乎吃得多豐盛，我不在乎穿得多華美，我不在乎住得安逸舒適，我只在乎那種美妙的讀書的感覺。讀書使我明智，讀書讓我多活了幾度生命，讀書令我熱愛人類、熱愛世界。
像花一樣美好的青春歲月，像火一樣熾熱的青春激情。讀書，會讓青春歲月更充實；讀書，會讓青春激情更熱烈地釋放。朋友，我告訴你最真誠的感覺：讀書真好！
讀書，真好作文7
我有這么一群“好朋友”，它們從不言語、安靜沉穩(wěn)，有的風趣幽默；有的蘊含深意；有的不茍言笑……。沒錯，它們就是人類進步的階梯——書籍。
從識字開始，我就和書本結(jié)下了深厚的情誼。無論是天文、地理、人文歷史，還是中國名篇，海外巨著，我通通來者不拒，照看不誤。每當手指輕輕翻動著光滑書頁，我都要情不自禁地在心底吶喊：讀書真好��！的確，它能令我們語言更美，富有情感；氣質(zhì)更佳，經(jīng)受一場由內(nèi)而外的洗禮。
我與書，書與我的故事有許許多多。一次下課，我隨意在圖書角里翻翻看看，偶然的，我發(fā)現(xiàn)了一本大舊書，還沾著些塵土。打開一看，��！竟是一本難得的好書《古今中外文學名著選》。我激動地無以復加，剛要驚喜一番又見旁邊安靜讀書的同學，趕忙把“讀書真好”這四個字咽了回去。就這樣，手不釋卷地認真翻閱了起來。我一直埋頭苦看，總算看完了第一章：中國古代文學史。
誰知再抬頭時，身邊已是空無一人。我正疑惑著，預備鈴打響了。就算這樣，我還是急急忙忙地把字簽好帶走了書。一下課，我就又如饑似渴地捧上書“啃”起來。這本經(jīng)典名著選使我的文化底蘊又深厚了幾分。數(shù)天之后，大家正式迎來了期中測驗。我胸有成竹地打開試題一看，哎？這道題寫司馬遷的原話“人固有一死，……”不是才從書里看到過嗎？嘿嘿，名著選呀名著選，你可幫了我大忙了！
閱讀，讓我們感受著濃郁的墨香，徜徉在浩瀚的書海。閱讀，讓我們體會著文學的燦爛，漫游在無邊的意境。啊！讀書真好！
讀書，真好作文8
我有一個特別的嗜好，就是非常喜歡看書。每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房，我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書的感覺真好。”
很小的時候，我就結(jié)識了書。那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代人們靠鉆木取火…原來，世界這么奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書的感覺真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂，書變得厚了，變得深奧了。我常常不由自主地陷入到一個個故事之中：當讀到在抗日戰(zhàn)爭時期人和狼不同的仇恨，卻同一個目標地打擊日本侵略者時，我為狼的智慧叫好；當讀到甫志高經(jīng)受不住敵人的嚴刑拷打叛變革命時， 我禁不住為叛徒出賣同志的行為感到非常氣憤，也為江姐的命運感到擔憂；當讀到福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜。是的，讀書的感覺真好！讀書一方面開拓了我們的視野；另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
后來，我的作文寫得越來越得心應手，經(jīng)常得到語文老師的認可，還經(jīng)常被老師選為優(yōu)秀作文，朗讀給同學們作為優(yōu)秀范文借鑒；讀書使我熱愛上了文學，喜歡閱讀。我常常為看書而錯過了吃飯時間，爸媽都笑我是個“啃書蟲”。在文學曼妙的世界里，我如饑似渴地吮吸著智慧的養(yǎng)分，豐富著我的寫作功底。進入六年級以來，我因為高分作文，六年級上學期語文期末考試以98.5分的好成績獲得全班第一。這些好成績的背后自然有讀書的功勞。我要感謝書，感謝無聲的老師教會了我許多許多。��！讀書的感覺真好！
讀書，真好作文9
書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯，書可以使人成長，書里有大千世界，讀書是莫大的享受，從小到大，無時無刻，書都是我們的良師益友。是啊，讀書真好！
讀書讓我結(jié)識了許多朋友：快樂王子、孫悟空、丑小鴨……我認識許多尊敬的老師：魯訊、冰心、愛迪生他們讓我明白了多少道理，給予我多少啟迪�。�
讀書真好！
我自從讀了《十萬個為什么》，就懂得了很多知識，有時還能派上用場呢！
有一次，我的衣服被墨水弄臟了，洗也洗不干凈，忽然想起書上有介紹除去污漬的方法：把鹽撒在衣服上（還需有水），用力搓衣服，就可以除去污漬。因為鹽的化學名稱叫氯化鈉，它與水融在一起就有漂白作用，能夠除去污漬。還有一次，老師讓我們說出“樂不思蜀”這個成語是怎樣來的。我立即想到了《三國演義》中的一個情節(jié)：蜀國滅亡后，劉禪逃到魏國去。有人問他：“你想念原來的西蜀嗎？”他回答：“此間樂，不思蜀�！比藗兙徒兴皹凡凰际竦陌矘饭�。想到這里，我說出了答案，老師還表揚我。你看，書的作用是不是很大？老師曾對我說：“好的書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精粹�！敝灰锌眨揖鸵x書。去品嘗，去推敲，去感受那意味深長的語句，去理解許多事情的哲理！
我愛讀書，因為我知道：要想自由自在地飛上知識的頂峰，就要有永折不斷的翅膀，要想打開知識的寶庫，就要有那神奇的金鑰匙，要想在知識的海洋中乘風破浪，就要有一艘無法摧毀的戰(zhàn)艦，這些都是什么？它們，就是好書！
一旦有了好書，你就擁有完美的人生！
生活中沒有書，就好像沒有陽光，智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。我要讀書，使我的生命之花開得更艷！
啊，讀書真好！
讀書，真好作文10
“讀書真好！讀書真好！”喜愛讀書的我不經(jīng)發(fā)出感嘆。
我在五年級的時候，爸爸給我買了一本《格林童話》。當時我還不怎么喜歡看書，只是有興趣的時候看那么一小段罷了�？墒牵谖铱吹健肚嗤芡踝印愤@篇童話的時候，真好看到了精彩的段落 。當我下了決心要看完這篇童話之后，才發(fā)現(xiàn)了讀書的趣處，只不過是些有趣之出罷了。
我在一個雙休日的中午，吃完了午飯，大家都睡著了，我不知道該干些什么，也睡不著，于是我就想起了——看書。我翻開書，翻到我沒看完的一篇童話。我津津有味地讀著最后的那一段�？赐� 之后，又看開了下一篇《貓和老鼠》。我看著這篇童話的開頭，看著看著，仿佛腦海里涌現(xiàn)出當時的情景：我變成了貓，在和老鼠對話。說完，我們給自都在想著一個問題——冬天的糧食該儲存些什么 呢？這時，我和老鼠異口同聲說：“我們儲藏一罐豬油當作過冬的糧食吧。”我倆不由得笑了起來。這時，我妹妹的一句夢話把我叫醒了。我發(fā)現(xiàn)她是在說夢話之后又繼續(xù)讀了起來。有一天，貓想起了 那罐豬油，就找借口對老鼠說：“我表姐剛生了個孩子，叫我給她孩子取名。”老鼠說：“好，那你去吧�！泵叩酱髽湎拢倨鹭i油，添了層皮兒。毛回到家中，老鼠問他：“你給起了個什么名��？ ”“添層皮�！薄�
我讀完這篇童話，深知：讀書的樂趣真多�。〔贿^那時我只知道讀書的樂趣，不知道有什么作用。
我讀完《格林童話》那本書后，我就升到了六年級。這時，我們學校已經(jīng)有了圖書館，我借了本《安徒生童話》，其中的童話也很有意思。我一個星期把它讀完了。我在我舅舅家玩電腦的時候， 發(fā)現(xiàn)了讀書是非常有用的。
過了一的.星期，我又在我舅舅家玩電腦，又發(fā)現(xiàn)了用知識的地方。那時，我深知：讀書真好！讀書真好！讀書就如同是在吃著營養(yǎng)套餐。這時，我記起了高爾基的一句名言——書籍是人類進步的 階梯。
讀書真好！讀書真好��！
讀書，真好作文11
如果你問我最喜歡什么？我會毫不猶豫地告訴你：“當然是讀書啦!”“讀書好，讀好書，好讀書�！边@是冰心奶奶說的。書是成長道路中不可缺少的，書能讓我們開闊眼界，也能讓我們養(yǎng)成良好的習慣，在書海中遨游，那感覺真是太好了!
小時候，我每次睡覺前都要聽媽媽講故事，甚至養(yǎng)成了習慣。我漸漸長大了，認識的漢字也多了，便自己讀書。一開始只是讀《幼兒畫報》、《童話故事》之類的書。三年級起，我便讀起了老師給我們推薦的課外書目以及各種中外名著。書中優(yōu)美的語句和精彩段落都深深地吸引著我。
我現(xiàn)在四年級了，已經(jīng)讀過不少書，我和書中的人物一起哭、一起笑、一起憂愁，書還讓我明白了許多許多道理。
有一次，我們年級舉行了大課間活動，活動內(nèi)容是踢毽子，我踢了幾個，毽子就飛走了，我干脆把毽子一扔，不踢了�？晌易谀抢�，靜靜地想了一會兒，突然，保爾·柯察金在我腦海中顯現(xiàn)出來，我想到了他從不放棄，用鋼鐵般的意志刻服了重重困難，我便想：“堅持、堅持、一定要堅持�！爆F(xiàn)在，我的毽子已經(jīng)踢得很好了。
還有一次，我跟爸爸媽媽一起坐火車，車上噪雜無比，令我心煩意亂。這時，媽媽遞給我一本書，對我說：“讀一讀，你就知道它的奧秘之處了�！蔽夷闷疬@本書，津津有味地讀了起來，我也漸漸地平靜下來，沉浸在有趣的故事情節(jié)當中，頓時，感覺車里悄無聲息。
我喜歡讀書，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了人要有鋼鐵般的意志；讀了《丑小鴨》，我知道了只要自己努力，就會成為一只美麗的天鵝；讀了《木偶奇遇記》我明白了做人要誠實，如果撒了謊，總有一天會被揭穿……
讀書讓我成長了許多，進步了許多，寫作水平也提高了許多，讀書讓我受益匪淺，讀書的感覺真好!
讀書，真好作文12
如果說我與世界間隔了一道厚厚的墻，那么讀書就為我開了一扇窗。窗外的大千世界我雖然不能去處處涉足，可我卻可以通過讀書去欣賞各式各樣的景色，去感受各種不同的情感，去認識形形色色的人物。
在書中，我可以看到安靜祥和民風淳樸的桃花源；我可以觀賞堅韌不拔寧折不彎的翠竹；我可以欣賞朱自清筆下靜謐優(yōu)美的月下荷塘；我可以欣賞魯迅筆下的蓬勃奮飛的北國的雪；我可以看到亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的盎然春色；我可以看到接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的充滿活力的夏景；我可以看到枯藤老樹昏鴉的蕭條秋色。我可以看到千樹萬樹梨花開的銀裝素裹的冬景。讀書真好，它讓我欣賞到各時各處的美景。
在書中，我可以感受到游子身上一針一線的真切母愛；我可以感受到桃花潭水難及的深厚友誼；我可以感受到重陽佳節(jié)不能同家人遍插茱萸的思鄉(xiāng)之苦；我可以感受到夢中為祖國征戰(zhàn)沙場的報國心切；我可以感受到物是人非欲語淚先流的悲涼愁緒。讀書真好，它讓我感受到人間豐富的情感。
在書中，我認識了敢愛敢恨、勇敢無畏的孫悟空；我認識了神機妙算、才高八斗的諸葛亮；我認識了熱心仗義、鐵血豪情的花和尚；我認識了身世坎坷、命運悲慘的林黛玉；我認識了機智勇敢、臨危不懼的尼摩船長；我認識了不懼孤獨、不畏艱難的魯濱孫。讀書真好，它讓我認識了形形色色的人物。
書籍像一葉小舟，它載我在人生的汪洋上遨游；讀書真好，我愿意一直讓我的心靈隨著書中的文字去周游世界，感受人生百味。
讀書，真好作文13
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽液芟矚g讀書，書籍能讓我增長知識，像一個朋友似的陪我共同成長。
有一天，下課鈴剛響，只聽見一位同學大聲喊到：“老規(guī)矩，知識搶答時間到嘍!”教室里一下子熱鬧起來，大家都好奇地湊過去。頓時，那位同學周圍人頭攢動。他接著問道：“有誰知道世界上最大的青銅器是什么?”話音剛落，周圍的空氣一下子凝固了。有的同學托著腮幫子，冥思苦想;有的抓耳撓腮，嘴里輕輕地嘀咕著;還有的交頭接耳，小聲議論。就在這時，一位同學刷地站起來，哈哈笑道：“這有什么難的，肯定是四羊方尊�！背鲱}的同學神秘一笑，說：“不對，不對�！鳖D時，回答錯誤的同學就像個被泄了氣的皮球，垂頭喪氣地坐了下來�！澳蔷褪且谎跃哦��！币膊恢滥奈煌瑢W打趣道，惹得大家捧腹大笑，肚子都快笑疼了�！按罂硕Α薄懊贫Α备鞣N答案此起彼伏地從人群里冒出來。我心想：這個知識點我在《漫畫國寶》上看到過，幸虧我平時喜歡看各種類型的書，輪到我大顯身手的時候啦!我肯定地喊出：“是司母戊大方鼎!”“恭喜你，答對了!”看著同學們投來贊許的目光，我心里美滋滋的。我慶幸，在我的成長中，知識一直陪伴著我進步。
讀書不僅能讓我增長很多知識，也使我很快樂。每當我拿起一本書，我的心情都很愉悅。科幻書帶我走進一個奇幻的世界，讓我驚嘆于未來科技的發(fā)展趨勢;歷史書帶我仿佛穿越回古代，讓我見證古往今來……每當拿起書，我都仿佛暢游在一個廣闊的知識海洋里，樂此不疲。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路�！弊屛覀円黄鸲嘧x書，讀好書，做一個暢游在書海里的小書蟲。讀書，真好!
讀書，真好作文14
“讀書使人心明眼亮。”這是伏爾泰的一句名言，我愛讀書，愛讀好書，天天讀書的好習慣使得書成為了我生活中必不可少的一部分。在我眼中讀書能把我?guī)У酵业木辰�，使我陶醉在知識的海洋當中。
因為我愛讀書，所以經(jīng)常有人叫我書呆子。有一次，爸爸為了獎勵我考了高分，就特意為我買了一套四大名著，我十分高興，興高采烈地把它帶在我的書房里，一本好書是我生活中的一位益友，我立即就抽出了一本最喜歡的《西游記》，便津津有味的閱讀起來，里面的人物有聰明伶俐的孫悟空，有好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙和尚，與心地善良的唐僧……這些生動形象的人物都把我深深的迷住了，在書的海洋中，我忘了一切，也忘了自我，這時，雖然媽媽一直在樓下叫我吃飯，可是我并不想走，一直到媽媽上來喊；“飯菜都涼了，還不吃飯！”我這才戀戀不舍的將書放下，可我人雖然走了，可我目光依然沒有離開書本，腦海中還出現(xiàn)了那些生動的字體。
有一次家里的書看完了，我的心似乎悶得很，一點也不自在，忽然，我靈機一動，想到去圖書館的好點子，那里不僅有大量的書可供閱讀，而且還有空調(diào)吹，加上那些安靜的環(huán)境，可真是一個讀書的“圣地”呀，我二話不說，就像圖書館的地方跑去。到了圖書館，我便挑選了一本自己心儀的書，坐在那里安安靜靜的閱讀起來，一直到下午，服務員趕我走，我才戀戀不舍的把書放回原地離開了。
怎么樣？我是個名副其實的小書蟲了吧，誰讓我這么喜歡讀書呢！讀書是我們走向成功的唯一路線，有人會問我，讀書的感覺是怎么樣的？我回答說；“是美好的，是最美的好的！”
讀書，真好作文15
如果問我，我的課余生活干什么？我會毫不猶豫地告訴你：我的課余生活豐富多彩，有畫畫、下棋、練字、打羽毛球等等，但是我最愛的還是看書，看書對我來說，是一件最快樂的一件事了。所以我的媽媽一直說我是個小書迷。
每當我做完作業(yè)的時候，都不由自主的拿本書看，書上的妙語佳句、格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我經(jīng)常被故事里的情節(jié)深深地吸引著，看著，想著，迫不及待的想知道下面的內(nèi)容。經(jīng)常為了看書，被媽媽訓得說：“我在叫你，你耳朵聾了。”媽媽著急地叫我?guī)茁暋俺燥埩�，吃飯了”我都沒有聽見一樣，我的腳就像是被粘土粘住了似的。站在書柜前，舍不得挪動腳步。
我的書很多，連衛(wèi)生間里都放著書，有時還偷偷的放在枕頭下面，可以隨時拿出來就看，書是我形影不離的好朋友，我每天的日子總是和書一起度過。書，像一只小船載著我駛向知識的海洋。書，增長了我的見識，豐富了我的課余生活，并提高了我的寫作水平。
從一開始，我讀的是帶注音的《動物故事》讓我懂得了：動物也很聰明，也像人類一樣互相幫助，團結(jié)友愛；《伊索寓言》里也有許多小故事大道理；《上學就看》讓我知道了動物世界、植物王國、科學園地、文化縱橫和生活百味等；再后來，有個同學的媽媽給我介紹的一本好書《弟子規(guī)》讓我讀了之后，我懂得了要孝敬長輩，知道感恩，知道行善；《苦澀巧克力》更讓我懂得了人不能自卑，要學會如何接納自己，也學會與別人溝通的藝術，美，不在于外表而在于心靈�！�
以后，我一定還要讀更多的好書，才能學到更多的知識，讓我在書的陪伴下茁壯成長！
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