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        時間:2021-03-02 10:16:22 讀書 我要投稿

        【熱門】讀書作文8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的讀書作文8篇,歡迎大家分享。

        【熱門】讀書作文8篇

        讀書作文 篇1

          鼻間,充斥著一股清香,我慢慢睜開眼睛,身前有一個小女孩趴在書桌上,不知在寫著什么,我這才發(fā)現(xiàn)我躺在床上,周圍的環(huán)境十分陌生:都是書架,書架上排滿了書。

          身前的人聽到我起床的聲音,回頭看我:“你醒了!”“這是哪里?”我揉揉眼睛。我記得我正在花園里看書,怎么會來這個地方?“這里是書香王國,而我是這里的公主!毙∨Ⅱ湴恋貟吡宋乙谎邸巴鯂?公主?你們拍電影呢?”我簡直不敢相信這是真的,“你丫逗我呢?”我起身推開窗戶,放眼望去全是書,堪稱書海。

          “我怎么來的?”我明明在后花園看書看睡了,天哪我不會是在夢游吧?我捏了一下大腿,卻發(fā)現(xiàn)一點感覺也沒有,只看見哪公主齜牙咧嘴的:“你捏的是我的腿!”怪不得感不到疼,正想著,那公主開口:“你來這里,是為了懲罰你不喜歡讀書,直到你愛上圖書我才能放你走!”

          轉(zhuǎn)眼間被仆人帶到了樓下院子的書海里“公主吩咐了。你什么時候把這些書讀完了,就放你回去!”仆人指了指滿院子的書,頭也不回的走了。只留我一人當(dāng)場愣在原地,嘴里喃喃的說道:“這么多……到老了也看不完吧!”“沒事,我可以陪你一起看!”從書架后冒出了一個小男孩。

          以后的幾天,都是這個小男孩陪我讀書,每每遇到書中好玩的、奇異的事,他都與我分享。我不禁暗暗佩服這個小男孩,他比我小很多,卻飽讀詩書,難道著書中真的有顏如玉、黃金屋?懷著這份好奇,我潛下心來讀書。

          我發(fā)現(xiàn):原來讀書不是那么枯燥無味,在其中能使我得到美的熏陶,每次讀書,就感覺好像打開了全新的世界,鼻尖充斥著書香,這真是一種享受……真不知道我以前為什么不喜歡讀書,還能睡著了。

          我還沉浸在書中,卻感覺眼前一陣光亮。

          我又回來啦!

          回到了花園,這里還和我走時一樣,我又重新捧起書來讀,卻不想剛才一切是不是夢!俺燥埩!”母親來叫我吃飯,看到我在讀書,不禁高興地表揚了我。

          青春,是一場說走就走的旅行;青春,是一首想唱就唱的搖滾樂;青春,是一本清香四溢的書籍。

          來吧朋友,讓我們徜徉在書海中,不負青春。

        讀書作文 篇2

          樂趣,就像海灘上那美麗的貝殼,誰都有屬于自己的那一枚,屬于我的那一枚是學(xué)習(xí)。

          每當(dāng)我倘佯于書海時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我由衷地感嘆:讀書真好!

          書,給了我知識的力量,給了我前進的動力。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟” ,“讀書破萬卷,下筆如有神!边@些耳熟能詳?shù)拿跃涫俏业闹翋,它教我獲取知識的途徑,教我要歷經(jīng)磨練,才能有所收獲。它為我指明了正確的航向,讓我在前進的路上走得更遠,更好。

          小時候,我總愛看一些武俠小說,進入中學(xué)后,我便與小時候的娃娃書告別了,開始進入了文學(xué)的殿堂。當(dāng)我翻開中學(xué)課本時,書變得厚了,變得深奧了,真令人愛不釋手。那一篇篇精彩的課文讓我聞到了散文世界的芬芳,朱自清先生的《匆匆》讓我受益匪淺,它告訴我的道理正如莎士比亞所說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他;拋棄了今天的人,今天也會拋棄他;而被今天所拋棄的人,他也就沒有了明天!笔澜缟系膫ト藗儾灰彩且驗樽ゾo分分秒秒才有如此巨大的成就嗎?

          書,不僅是我的良師,更是我的益友,它奉獻給我的是一塊淵博、圣潔的園地。

          當(dāng)我讀到令人感動,憂傷之處時,我會同書中的主人公一起傷心流淚,我的心靈得到了升華!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!笔前。切┻h離親人,遠離家鄉(xiāng),遠離祖國懷抱,身處異國他鄉(xiāng)的人,在這樣的一個夜晚:深夜的風(fēng)兒好涼,樹木也在颯颯作響,一輪明月發(fā)出皎潔的月光,射向大地。這時,誰又能把這月餅咽下。

          當(dāng)我推開文學(xué)大門時,魯迅先生的“俯首甘為孺子!钡木裨谀X;厥,尤其是小說《故鄉(xiāng)》中的話語給我于啟迪,“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!笔堑,地上原本是沒有路的,但經(jīng)過一個,兩個……乃至更多的人走過之后,荊棘密布的山丘,淺草覆蓋的河畔,雜草叢生的荒野,就出現(xiàn)了一條條康莊大道、希望之路。

          當(dāng)然任何一條路都不可能天賜神授,需要我們?nèi)ラ_拓,文學(xué)之路如此,科學(xué)之路更是這樣。波蘭科學(xué)家哥白尼不相信“地心說”,提出了與之相對的“日心說”,并受到了當(dāng)時教會的慘酷迫害,但他憑借著對真理矢志不移的追求,最終使人類走上了這條通途。古往今來,類似這樣的開拓者不勝枚舉。魯迅先生這樣一句簡單的`話,卻給我們道出了一個真理,這就是:每一條道路都要靠我們自己的雙手去開創(chuàng)。

          世界大文豪高爾基在《海燕》中寫道:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”只有經(jīng)歷過黑夜的洗禮,才能迎接曙光的到來。黑夜好比一把雙刃劍,能把膽小者推入火坑,卻又能把勇敢者送上成功之路。

          漫步于詩歌樂園,歷代的文人墨客們,用那生動的筆觸,為我們描繪了祖國悠久的歷史,燦爛的文化;用那優(yōu)美的意境,為我們展現(xiàn)出壯麗的山河,如畫的風(fēng)光;用那樸實的語言表達著對人生的理想追求,不屈的壯志雄心。吟誦著這些詩句,愛國情感油然而生。

          書,是人類進步的階梯,它好比一只小船,滿載著人們的歡聲笑語駛向成功的彼岸。

          我愿做一只小書蟲,在書的世界里覓食,呼吸著文學(xué)的芬芳,吮吸著書本的甘露。

          我愛書!

          讓我們繼續(xù)向知識的堡壘進攻。

          “走,出發(fā)啦!”

        讀書作文 篇3

          我愛讀書,讀好書可以讓我們在書中感受到快樂,也能讓我們在書中學(xué)到課本中學(xué)不到的知識。

          讀書,不只是安徒生、魯迅寫的才是好書,我們可以任意在書海中暢游。我愛讀童話,它是屬于我們的書,合乎年齡,合乎趣味,讓我們快活地笑或是認(rèn)真地思考。

          我們不要像安徒生寫的那棵小樅樹,老急著長大,老以為自己已經(jīng)長大,不理睬照射它的那么溫暖的太陽光和充分的新鮮空氣,連飛翔過去的小鳥,和早晨與晚間飄過去的紅云也一點兒都不感興趣,只是想:我長大了,我長大了。

          現(xiàn)在我們應(yīng)該享受屬于自己的生活,享受書給我們帶來的快樂和知識。

          《時代廣場的蟋蟀》這本書我最喜歡,主要講的是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓之間發(fā)生的大大小小的事。我被它們之間真摯的友誼所感動。這本書讓我感到快樂,并讓我從中明白了許多道理,那就是榮耀雖然是件好事,但那時屬于自己的快樂早已消失,自由就變的比金子還要金貴。快樂與出名之間哪個重要呢?其實這里間隔著一個“自由”,如果把“快樂”與“出名”比成兩張面皮,中間夾著一層“自由”的牛肉餡餅,你就要想一想,你要哪個?亨利貓說過,“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該做它自己想做的事。如果成名讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”由此,我從這本書里明白了自由比什么都可貴。

          我讀書,我快樂,我愛讀書。

        讀書作文 篇4

          讀書雖苦,樂在其中。

          在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們永遠是雙胞胎姐妹,永遠伴隨你在生活的舞臺上,我們在學(xué)習(xí)上也是如此,看到那一些作文題目就令人頭痛,看到那些數(shù)字就讓人眼花繚亂,從這些來看確實很辛苦,不過在辛苦的另一端迎來了歡樂。

          “一分耕耘,一分收獲”。耕耘就是要多付出一點代價,不付代價能收獲嗎?一樣的道理,不認(rèn)真讀書能讀好嗎?知識的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的,要想獲得真正的知識,就該揚起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,積極進取,這一定是非常辛苦的,不過在辛苦的后頭贏得了進取,這也是值得的。只要辛苦,認(rèn)真地拼搏,這樣你肯定有美好的未來,不管有多辛苦,也要堅持,這樣以后才不會那么的難找工作了。想想你如果取得了每一點進步,哪一點不是你辛勤而得來的啊!

          我們渴望獲得知識,付出點代價算什么。只要以后別辛苦就好了,人家在說:“讀好書就好象在給媽媽賺錢!痹谥锌紩r,差了1分,就要好幾萬,不過考了多分,有的學(xué)校還會倒貼給你讀書,所以說:“我們只要有認(rèn)真,就會有進步!敝灰献x,沒有讀不會的,就像老師說的:“笨……!拔鍌笨的學(xué)生才能說。

          當(dāng)然求知識是艱苦的,但當(dāng)我們把辛勤得來的知識用在建設(shè)祖國的四化上,為國家的富強,為人民的幸福作出貢獻,豈不是一件很快樂的事嗎?

        讀書作文 篇5

          今天下午,我一口氣讀完了《神秘島》這本書。

          《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾納著名三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》的最后一部。這本書以美國南北戰(zhàn)清為背景,講述了五個北軍俘虜流落在一個荒島上的故事,向我們展示了科學(xué)的力量,人性的光輝。

          塞勒斯·史密斯的智慧和勇氣、納布溫和忠厚、熱帶翁·斯皮萊、彭克羅夫的莽撞和冒險精神,聰明好學(xué)的哈伯,痛改前非悔過自新的艾爾通……他們的舉手投足、言語和思索,都深深地吸引了我。我一頁一頁地讀著,不知不覺已經(jīng)五點半了。爺爺叫我吃晚飯,因為晚上還有數(shù)學(xué)課。這時我已經(jīng)讀到191頁,接下來,192頁就是“第十章 結(jié)局”。我一邊答應(yīng)爺爺:“馬上就來,就剩下一點點啦!”我目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著書,為他們的處境擔(dān)憂、緊張,為他們轉(zhuǎn)危為安而欣喜。

          我的耳畔回響著一首真與美的頌歌,一首震撼人心的歌。

        讀書作文 篇6

          讀書,是一個見多識廣的機會。讀書,是讓我增加樂趣的機會。讀書,是一個培養(yǎng)我小時的性格的機會。讀書哦,也是一個懂得字義字音的機會。

          在一天下午,爸爸突然要問我書中的的問題,爸爸說:“西游記中,牛魔王是會多少般變化呢?”我在看完那本書時,不時回顧了一些課后的問題,我便有種隱隱約約感覺會抽查我啊,所以我便翻開了一下,結(jié)果爸爸真要考我。我便三下兩下,不會吹灰之力答出了這道題,這讓我歡呼雀躍。爸爸說:“真是個聰明好學(xué)的孩子,一下子就答出來了。”我說:“其實,我隱隱約約感覺就您會抽查,所以便翻開了一下。所以一才會不費吹灰之力就答出來了。果然,看書是一個擴展視野的機會。

          在那天早上,我讓媽媽買了一本 沈石溪 老師的《雄獅去流浪》,我便非常歡喜的打開了第一頁,剛看了一會兒,便喜愛上了這本書,馬上到了午睡的時間,我只能小心翼翼地放在了桌子上,生怕把它弄臟。到了上學(xué)的時間,一眨眼的就到了讀書的時間,讀書時間是我一天中最美妙的一段時間,但那一會兒時間,卻讓我感受頗豐,讀書也是一個增強樂趣的好機會。

          在我幼兒園時,媽媽讓給我看故事書,我看了《賣火柴的小女孩》,我那時還不知道那些字叫什么,只能在爸爸的幫助下讀書,所以,在我聽故事的同時,也認(rèn)識了許多字,正是兩全其美的事。我在聽爸爸念的時候,我感覺賣火柴的小女孩真是可憐,在雪中只能點燃火柴取暖,雖然那三支火柴讓小女孩在雪中夢到她的奶奶、雞肉、火爐,但還是解決不了他自己的現(xiàn)實問題。讀書也是增強我善良的性格,還是懂得字音字義的機會。

          讀書,是個讓我一生都追求的事情。

        讀書作文 篇7

          高爾基曾說:“書是人類進步階梯!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”所以我要走進書海中。

          記得小時候爸爸帶我去書店買了一本《笑貓日記》,到家后我馬上把《笑貓日記》拿出來看,坐在沙發(fā)上看,我從早上看到了中午,等我媽媽來叫我吃午飯時,我才知道我看了一個早上的書。

          這本特別好看,有一只笑貓,他有很多種笑,微笑、苦笑、傻笑這本書告訴我了一個道理。做一件事要認(rèn)認(rèn)真真地完成,不能半途而廢?赐炅诉@本書,我又買了好幾本這樣的書:《如紅樓夢》、《笑貓日記》、《老人與!。

          我最近看了《老人與海》的書?吹搅俗詈笠黄臅r,老人看到了許多鯊魚,他不是退縮,而是勇敢地和鯊魚打了一場,最后老人勝利了。老人告訴我了一道理,遇到困難不能害怕,要勇敢地克服困難。

          一開始,我是不喜歡看書的,到了三年級時,我爸爸和阿姨告訴我看書對自己有利的,聽了爸爸他們的話,我就開始喜歡看書了。而且老師也說過讀書學(xué)到知識在自己的腦子里,不會跑到別人的腦子里去的。

          希望大家多多看書,好處留給自己。

        讀書作文 篇8

          大文豪高爾基曾說過:書是人類進步的階銻;書是人類知識的源泉.的確,讀好書好報對我們的學(xué)習(xí)`工作有莫大的幫助。但是,選擇好書固然重要,掌握讀書的方法同樣重要!蹲x與思》文中寫到:清代作家袁枚說:“蠶食桑,而吐者死,非桑也;蜂采花而釀?wù)呙垡,非花也?/p>

          ”袁枚的這番話旨在說明:“讀書要經(jīng)過思考不可以不求甚解,還要有自己的創(chuàng)新的解釋,只有這樣,我們才能得到最大程度的收獲!庇行┩瑢W(xué)讀書經(jīng)常只是讀懂他里面蘊含著的意思或道理。在文中所舉的例子里也可以體會的到。我國東晉著名思想家,醫(yī)藥家和制藥家葛洪,年幼時因家貧而廢讀,故開始讀書時認(rèn)識膚淺,“大義多所不通”,但他并未淺嘗輒止,而是隊所讀之書暗中背頌,逐步進行加深理解,仔細揣摩體會,最后終于達到“博聞深洽,江左絕倫”的境界。我有一個朋友,雖說他屋里有非常多的書,他都看過,但他只是粗粗地流覽一遍。他的書固然多,收益卻很少。

          這樣看書,我寧愿用看十本書的功夫來細讀一本書。著名的作家老舍不愿死記硬背內(nèi)容,因為他不想成為一本供人查閱的字典。有些人卻恰恰相反,讀的書雖然多,但在頭腦中是沒有經(jīng)過思考的,不能發(fā)揮作用。這是應(yīng)為他們不能把書中的內(nèi)容進行概括,不能靈活地運用到生活當(dāng)中去。南宋大膽家朱熹書說;“讀書之法,讀了一遍,又思量一遍,思量一遍,又讀一遍。讀者,所以助其思量,常叫此心在上面流轉(zhuǎn),諾只口讀,心里不思量,無論如何也記不仔細!边@樣朱熹在領(lǐng)會意思的基礎(chǔ)上,才能把感性內(nèi)容上升到理性階段,把他人的知識變成自己的知識.且是僅僅限于這一步,還是不夠的,還應(yīng)該有自己的創(chuàng)解."行成于思,毀于隋."對古人思想知道的再深入也能做出翻譯,能有自己創(chuàng)新的見解才是真正目的.

          善于思考者巴斯德說:"在觀察的領(lǐng)域中,機遇只偏愛那種有思想準(zhǔn)備的人.同學(xué)們,掌握了正確的讀書方法,用這些方法讀好書好報,你會獲得更多的益處,希望你能在書的海洋里盡情遨游.

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