我愛讀書作文600字 我與它形影不離
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我愛讀書作文600字 我與它形影不離,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛讀書作文600字 我與它形影不離1
我愛讀書。書,是一件美好的東西,它潛移默化地影響著人們的內(nèi)心世界,書是世界上最好的物品,所以我愛讀書。我每天啃嚼著書上的文字,感到愜意極了。書是我忠實(shí)的伙伴,我是書忠實(shí)的讀者,一讀書我就會(huì)忘掉身邊的一切。
有一次,我和媽媽去商場(chǎng),我對(duì)琳瑯滿目的商品毫無(wú)興趣,卻一頭扎進(jìn)了書室。“哇!這么多書!”我驚呼道。有各類《作文大全》,有《古詩(shī)文》,有中外名著,有小說……我被它們深深地吸引住了,并沒有注意媽媽到哪去了,反而自己看得津津有味。
我仿佛進(jìn)入了書中的世界,主人公的一舉一動(dòng)我看得清清楚楚,她們仿佛就在我的身邊。在書里,我看到了主人公的誠(chéng)實(shí)、善良,她教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)守信,要以誠(chéng)待人……我正看得神魂顛倒時(shí),媽媽一下子把我從書堆里揪了出來,把我嚇了一跳?吹綃寢屇侵钡臉幼樱也乓庾R(shí)到我已在這兒呆了很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽說:“你在這兒已經(jīng)三個(gè)多小時(shí)了,中午飯的時(shí)間早過了,你不餓嗎?”在媽媽的勸說下,我終于戀戀不舍地離開了書室。
在家里,我就更“放肆”了,為了看一本新書,我可以不吃飯,不喝水。有時(shí)媽媽把我的書奪走了,我會(huì)偷偷地找出來,為了不引起注意,我會(huì)在晚上看它個(gè)通宵……我就是忍不住書的誘惑,因?yàn)槲姨珢圩x書了。
我看到一篇文章上曾經(jīng)說過:一本好書就像是一個(gè)最好的朋友。它始終不渝,過去如此,現(xiàn)在如此,將來也永遠(yuǎn)不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。這段話簡(jiǎn)直說到我心里去了!書是我們最好的朋友,書使我懂得:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“惟賢惟德,能服于人”。
古人云:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讓我們大家_起啃嚼書本上的知識(shí)吧,我愛讀書。
我愛讀書作文600字 我與它形影不離2
我愛讀書,因?yàn)樽x書帶給我快樂。記得高爾基曾今說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍侵R(shí)的源泉而一個(gè)人沒有了知識(shí),就像鳥兒沒有了翅膀。藍(lán)天沒有了陽(yáng)光。而讀書,是想獲取知識(shí)的重要途徑。讀書會(huì)讓我們的頭腦才得以充實(shí),讓我們的生活才如同有了七彩的陽(yáng)光。
我從小喜歡讀書,去年暑假的一天我和媽媽來到圖書館買書。突然,我眼前一亮,看到了四大名著之一的《三國(guó)演義》當(dāng)時(shí),這部電視劇正在播,我翻看了第一頁(yè),里面的文字一下子吸引住了我的眼球:《三國(guó)演義》廣泛流傳,許多人看。出于對(duì)文字的好奇,我靜下心來慢慢觀賞,慢慢的,我沉醉其中。媽媽見我喜歡,就給我買了下來。于是,我電視都不看。開始夜以繼如饑似渴的閱讀,漸漸的我沉醉于文字之中,體會(huì)了語(yǔ)言的魅力!度龂(guó)演義》中,細(xì)致生動(dòng)的展現(xiàn)了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間錯(cuò)綜復(fù)雜了軍事,政治斗爭(zhēng),描繪了數(shù)百個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象,將三國(guó)時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景展現(xiàn)在讀者面前。使《三國(guó)演義》變成了中國(guó)文學(xué)史上最具有深遠(yuǎn)影響的巨著之一。
有時(shí)候,我曾想:羅貫中是三國(guó)人物變得栩栩如生,演澤了一場(chǎng)又一場(chǎng)風(fēng)華絕倫的戰(zhàn)役。將三國(guó)英雄人物寫得如此惟妙惟肖,真是令我佩服不已。這,便是文字的奧妙,書本中蘊(yùn)含的美。這,便是書的魅力。
老師們?cè)虒?dǎo)過我們:書籍,是智慧的寶庫(kù)。書籍是打開智慧之門的金鑰匙。多讀書,才能使人變得博學(xué)多才。
從那以后,我最喜歡去的地方就是書店。在哪里,我就仿佛在知識(shí)的海洋里盡情地暢游,每當(dāng)我獨(dú)處一室,我就會(huì)沉醉于佳作之中,忘情于紙頁(yè)之間,那種感覺,是任何一種感覺都無(wú)法比似的,的確,書,是黑暗中的一盞明燈;書,是寒冷中的一縷陽(yáng)光;書,是我們力量的源泉。
書籍,是我親密的朋友,你給我只是,給我力量。今天,我在書山海水中遨游,明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活!
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書是人類進(jìn)步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給予了我豐富的知識(shí);是書,讓我了解到世間的喜怒哀樂;是書,讓我明白了許多做人的道理……
在我一兩歲的時(shí)候,每天晚上睡覺前,媽媽都會(huì)給我讀一些床頭小故事,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園后,我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的拼音,媽媽便給我買回來一些拼音讀物。我讀的第一本書便是《安徒生童話》,從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的童話故事中,我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。
漸漸地,我越來越喜歡讀書了。
上小學(xué)后,我讀的書也就更多了!渡裨捁适隆纷屛艺J(rèn)識(shí)了盤古、女媧、后羿等很多神奇人物;《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到大千世界,無(wú)其不有;《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部?jī)和膶W(xué),讓我學(xué)會(huì)了寬容、禮讓、關(guān)心、愛護(hù)……每一本書都讓我深受教育,獲益匪淺。
三年級(jí)的暑假,媽媽給我買回來了一套沈石溪的動(dòng)物小說集,有《狼王夢(mèng)》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等,我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié),仿佛把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心世界。我深切地感受到,它們和人類一樣,也有自己的愛憎,自己的智慧,自己的情懷。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,讀書的范圍也越來越廣了,內(nèi)容涉及到科學(xué)、歷史、自然等各個(gè)領(lǐng)域。每一本書都是那么精彩,那么有趣,令我深深著迷。
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書不僅豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界,還讓我的寫作水平有了很大的提高。書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友,有書相伴,我成長(zhǎng)并快樂著……
我愛讀書作文600字 我與它形影不離4
古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我這條“小書蟲”就特別喜歡看書。尤其是現(xiàn)在五年級(jí)了,我更是見縫插針地閱讀,上洗手間讀、入睡前讀、吃飯(晚飯)時(shí)也在讀!現(xiàn)在我就和大家講講我的讀書故事吧!
記得,一個(gè)夜晚,星星在天上眨巴著眼睛,仿佛要睡著了;月亮姐姐靜靜地嵌在藍(lán)色的天幕中;世間萬(wàn)物瞬間變得安靜。此時(shí)的我卻還在書桌前看《三百六十五個(gè)睡前故事》,已是十點(diǎn)多了,可是我還沒有一絲睡意。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,她生氣地問:“這么晚了,你怎么還在看書?明天上學(xué)又起不來了!”
我用最甜美的聲音央求媽媽:“把這篇看完行嗎?”
媽媽又是一聲“河?xùn)|獅子吼”:“不行,你趕緊給我用最快的速度理好桌面,然后上床睡覺!”說完這時(shí)媽媽三下五除二地把書放好,然后推我上床熄了燈!在黑暗中我翻來覆去睡不著,心里想著:那支隊(duì)伍到底怎么了,有沒有打勝仗?年邁的老國(guó)王到底把王位傳給了哪位王子?真是難受死了!
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像一粒粒沙漏墜入我的心里。最后我一想:不行!我必須把這個(gè)故事看完!否則我難以入眠。于是,我輕手輕腳地進(jìn)入了媽媽的臥室,看看喲!媽媽睡得正香咧!事不宜遲,我像一陣風(fēng)似的奔向客廳,迅速拿起手電筒沖向自己的房間,我立刻鉆入被窩,拿起書津津有味地看了起來,一頁(yè),兩頁(yè)我完全被書中的情景迷住了,終于我困得實(shí)在不行了,上下眼皮直打架!我胡亂地把書和電筒塞到抽屜里,便睡起了大覺!第二天早晨,兩只“熊貓眼”還是向媽媽告了密,媽媽對(duì)我說:“你這只“小書蟲”真是無(wú)可救藥呀!”還“賞賜”給我兩只眼睛,真是太悲哀了!
怎么樣?聽了我的讀書故事,你們是不是更愛閱讀了?
我愛讀書作文600字 我與它形影不離5
我愛讀書,書是我最親密的伙伴,它帶領(lǐng)我敲開了知識(shí)的大門,讓我了解了歷史,走近了名人,領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為它著迷,為它瘋狂。
每當(dāng)我拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
我愛讀書,因?yàn)橛辛藭,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…我愛讀書,因?yàn)樽x書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。
我愛讀書,它就像一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光……
我愛讀書!白x一本好書,就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。
我愛讀書。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無(wú)羈無(wú)絆,閑適飄逸。我從小就愛看書。我喜歡看童話,喜歡童話里那浪漫的愛情;喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話里那美麗善良的白雪公主;喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢(mèng)幻…也喜歡看抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂的讓人感到快樂……
書就像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛這“滿天的繁星”。
我愛讀書作文600字 我與它形影不離6
我愛讀書,因?yàn)樗軌蜃屛伊私鈿v史卻不必回到過去;能夠讓我領(lǐng)略世界各地的迷人風(fēng)光卻不必親臨其境;能夠讓我感受茫茫宇宙的神奇卻不必拘泥于事必躬親……。
我愛讀書,雖然說不上魂?duì)繅?mèng)繞,但也算得上癡迷其中。老爸在我眼中算得上一個(gè)書迷,閑暇的時(shí)候最多的消遣就是看書,而且常常到深夜。或許是受老爸的熏陶吧,老媽說我不大點(diǎn)的時(shí)候起就喜歡跑去翻老爸的書桌,經(jīng)常把書扔了一地,自得其樂的坐在其中不哭也不鬧。等到識(shí)字之后,老爸的書桌更成了我打發(fā)時(shí)光的樂園,而我也在不斷的讀書中切身感受到了樂趣。
歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睂(duì)此我深信不疑,事實(shí)證明讀一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;讀一本好書使我們可以頓悟人生的真諦,找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事!闭f的便是讀書可以使人眼界開闊、知識(shí)廣博的道理。
我愛讀書,但是我不愿意讀死書。讀書雖然可以增長(zhǎng)見聞,但是常言道:盡信書則不如無(wú)書。我們?cè)谧x書的時(shí)候應(yīng)該時(shí)刻保持著清醒的頭腦,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,遇到問題多問幾個(gè)為什么,否則便成了讀死書。而讀死書的危害很多時(shí)候甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不讀書!凹埳险劚钡墓适孪氡貨]有人會(huì)感到陌生。按理說,從小熟讀兵書的趙括具備了理論的基礎(chǔ),他的父親又是名將趙奢,先天上的優(yōu)勢(shì)加上后天的熏陶,“龍生龍鳳生鳳,老鼠生的兒子會(huì)打洞”,趙括理應(yīng)成為繼自己的父親之后在歷史上留下燦爛一頁(yè)的名將。只可惜,貌似愛讀書的趙括卻把書讀成了死書,害人害己又害了國(guó)家,不僅留下了歷史上的罵名更受到子孫后代的嘲笑和反面教材。
我愛讀書,雖然我只是一名小學(xué)生,但是讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的重要習(xí)慣,沒事找本書看看的念頭總是時(shí)不時(shí)的占據(jù)著我的腦海,這就是我——一個(gè)愛讀書的小書蟲。
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我的興趣愛好很廣泛,我喜歡運(yùn)動(dòng),愛好讀書、寫作,也熱愛繪畫,其中,我最大的愛好就是讀書。
你們知道我為什么這么喜歡讀書嗎?書中自有黃金屋!最重要的是,我讀書的時(shí)候感覺非常開心,就像鳥兒一樣在知識(shí)的世界里自由翱翔。我每讀完一本書就像是飛完了一個(gè)地區(qū);每讀完一套書就像游完了一個(gè)國(guó)家。每當(dāng)我讀懂了一些知識(shí),就像欣賞到了美麗的風(fēng)景那么欣喜;每當(dāng)我讀到優(yōu)美的語(yǔ)句,就像吃到了可口的點(diǎn)心那般開心。
我之所以作文寫得不錯(cuò),因?yàn)槲矣写罅康拈喿x。書上優(yōu)美的語(yǔ)句我記住很多,等需要用的時(shí)候,我再把這些優(yōu)美的句子轉(zhuǎn)化成自己的語(yǔ)言寫下來。這樣,我的作文中就有許多好詞佳句,而且作文的內(nèi)容也變得生動(dòng)了。
最近我看了一本叫《殘狼灰滿》的書,主要說的是:灰滿原來是一個(gè)部落的酋長(zhǎng),他曾經(jīng)無(wú)意救過一只叫黃鼬的母狼。有一次,灰滿捕捉野獸的時(shí)候,不幸摔傷了兩條腿變成了殘狼。于是,黃鼬就來報(bào)恩了。黃鼬不僅天天捕食給灰滿吃,還把灰滿駝在背上,和灰滿一起練習(xí)六條腿走路。慢慢的,他們能用六條腿跳、跑、撲、走了,他們成了名副其實(shí)的雙體狼;覞M最終靠自己的實(shí)力,重新成為了部落酋長(zhǎng)!
有時(shí)候你幫助了別人,哪怕是無(wú)心之舉,也會(huì)給自己帶來意外之喜。別人會(huì)記住你的好,會(huì)在你需要幫助的時(shí)候,用行動(dòng)來幫助你,報(bào)答你。當(dāng)你遇到了危險(xiǎn),他人會(huì)保護(hù)你;你行動(dòng)不便時(shí),他人會(huì)扶著你。所以說“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,因此說幫助別人的人就能得到別人的幫助。人們只有在相互幫助中才能強(qiáng)大起來。
這就是這本書帶給我的獨(dú)特體驗(yàn),這就是閱讀帶給我的奇妙感受。我很慶幸能與好書作伴。
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書,一個(gè)響亮而漂亮的名字。是書,給我們?nèi)祟愗S富的啟迪;是書,給我們豐富的知識(shí);是書,讓我們獲得了許多不一樣的財(cái)富。莎士比亞說過:“書籍是全人類的`營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書;而在我眼中的書就是我的朋友。
我從小就愛看書,自從一位阿姨給我一本《安徒生童話》后,我就漸漸迷上了看書。每天看書,我如饑似渴,像餓狼般貪婪地讀著。有時(shí)候,我恨不得一口氣把一本書看完。只要我手里一有書,我就漸漸忘了吃忘了睡,無(wú)論誰(shuí)叫我,我都還會(huì)沉浸在書中,如癡如醉,十分專心地投入在書中。在三、四年級(jí)時(shí),我看的是兒童文學(xué)類的小說,如:《女生日記》、《狼王夢(mèng)》……沈石溪的《狼王夢(mèng)》使我百讀不厭,動(dòng)物的親情使我淚流滿面、浮想聯(lián)翩,許多書都使我百讀不厭,看著看著,我就感到對(duì)書愛不釋手了。
記得從小學(xué)二、三年級(jí)開始,我的作文便常居全班之冠。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。有一次語(yǔ)文考試,作文題目是:誰(shuí)是森林之王?許多同學(xué)都千篇一律地模仿以前的一篇課文來寫,那次老師還嚴(yán)肅地說我們都是抄課文的。于是我明白,作文不要虛假,要發(fā)揮出真實(shí)合理的情感。漸漸地,我覺得書是提高寫作的方法,寫作材料更是需要在每天閱讀中積累,正如毛澤東所說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一天不讀!
書是一位不會(huì)說話的老師,也是一套全面想問就問的寶典;書是一條小魚,帶你遨游在知識(shí)的海洋;書是你的朋友,更是你永遠(yuǎn)不離不棄的朋友。同學(xué)們,讓我們一起快樂地讀書吧!
我愛讀書作文600字 我與它形影不離9
童年的我很愛讀書,有時(shí)愛不釋手。讀書的時(shí)光總是美好的。
我認(rèn)為書籍是人類最好的伙伴,讀書是獲取知識(shí)的渠道,是豐富人生積淀的好途徑。讀書是一種品位,可以從書中感到香氣。《穆斯林的葬禮》曲中掩卷,蕩氣回腸,含蓄蘊(yùn)藉,如泣如訴,能觸動(dòng)讀者的味蕾。
讀書是一種愛好,可以從書中感受到哲理。《謎語(yǔ)大全》歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每則謎語(yǔ)短小精悍,構(gòu)思巧妙,趣味濃郁,給人以精神振奮。
我能從書中感到書的韻味:“落花有意,流水無(wú)情。君住在長(zhǎng)江頭,我住在長(zhǎng)江尾。日月思君不見君,共飲長(zhǎng)江水。君當(dāng)作軸磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲韌如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。山盟雖在,錦書難托。莫,莫,莫!“雖然這些話是出自一篇愛情詩(shī),我這個(gè)年齡段有點(diǎn)不適合,但為了以后嘛,很定是有好處的啦!
我能從書中看到一些改變你一生的名人名言,真的,真的可以改變以你的一生,有許多都是我的座右銘。像三毛:“生活,是一種緩緩如夏日流水般前進(jìn),我們不要著急我們?nèi)畾q的時(shí)候,不應(yīng)該去急五十歲的事情,我們生的時(shí)候,不必去期望死的來臨,這一切,總會(huì)來的”!度骼擞洝芬虼吮晃以O(shè)為《我的哲理,座右銘記》。
愛讀書,是一種美德,世界上有大成就的人,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人幾乎都是讀書的人。讀書,使人思維活躍聰疑智慧。讀書,使人豁然貫通,柳暗花明。讀書,使人博學(xué)識(shí),學(xué)窗陣。讀書使人無(wú)憂無(wú)慮,回味無(wú)窮。讀書,使人插上翅膀,飛向美好藍(lán)天!
以書為友,能陶冶我們的情操;以書為友,能汲取滋補(bǔ)我們的營(yíng)養(yǎng);以書為友,能使我們變得更加謙虛、更加勤奮、更加成熟。
讀書長(zhǎng)智,讀書達(dá)理,讀書明德。讀書應(yīng)該成為我們青少年永遠(yuǎn)追求的時(shí)尚。讓我們珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書吧!
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我愛讀書,因?yàn)闀且粋(gè)五彩繽紛的世界;我愛讀書,因?yàn)闀且粋(gè)開闊視野的海洋;我愛讀書,因?yàn)闀且话汛蜷_人生大門的金鑰匙。
打開書,迎接我的是一個(gè)五彩繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。置身于書,我會(huì)知道“上下五千年,縱橫八萬(wàn)里!蔽視(huì)知“改革開放的不容易,中華民族望富強(qiáng)!蔽疫會(huì)知道“我二十一世紀(jì)的兒童肩負(fù)的是建設(shè)祖國(guó)的重任!薄瓡,不僅能讓我們學(xué)到知識(shí),還能作為我們課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習(xí)過后,抽點(diǎn)時(shí)間看一看笑話書、漫畫書,就會(huì)把一天的疲勞拋到九霄云外。但是,也不要過于迷戀笑話書、漫畫書,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。
書,不僅是一個(gè)五彩繽紛的世界,還是一個(gè)開闊視野的海洋。走過這個(gè)海洋,自己跟著導(dǎo)游——知識(shí)小魚去漫游了。首先到《三國(guó)演義》里曹操他們打個(gè)招呼,然后走進(jìn)《水滸傳》里向逵、武松等問好;再向《紅樓夢(mèng)》的大觀園走去,正巧碰到了賈寶玉,還聊了幾句呢!告別了《紅樓夢(mèng)》,我們又到《西游記》里拜孫悟空為師了……怎么樣,書不是也讓你開闊視野?
我說書是一把打開人生大門的金鑰匙,一點(diǎn)兒也不假。從小到大,我讀了很多書,在一些書,我學(xué)會(huì)了怎樣做人。書它教會(huì)了我“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空;”它教會(huì)我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;”它還教會(huì)我“世上無(wú)難事,只怕有心人!薄前,人生就像一本書,如果沒有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)中得到認(rèn)可的。
書籍是人生的船,它能帶你橫渡困難的河流;書籍是人生的傘,它能為你擋住愚笨的暴雨,書籍是人生的陽(yáng)光,它能驅(qū)走煩惱的陰買霾。讓我們熱愛讀書吧!
我愛讀書作文600字 我與它形影不離11
書,是我形影不離的好朋友,它就像一塊磁鐵,緊緊地吸引著我,讓我寸步都離不開它,我從小就愛讀書,特別是參加彭老師舉辦的“讀書興趣小組”后,我就更喜愛讀書了。
記得在上幼兒園的時(shí)候,我每天都會(huì)纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書,在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了許多拼音版的故事書,我那時(shí)有很多字都不認(rèn)識(shí),所以只能拼音拼,50多個(gè)字的文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很費(fèi)力,但我讀完一個(gè)故事后也會(huì)高興地笑起來,因?yàn)槲业牟恍概σ呀?jīng)化成了朵朵鮮花,動(dòng)情地開放,在我上二、三年級(jí)時(shí),讀書就不那么困難了,三,四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。
讀書時(shí),我可以體會(huì)到書中主人公的酸甜苦辣,比如讀《賣火柴的小女孩》,我會(huì)為善良的小女孩感到難過;讀《長(zhǎng)發(fā)公主》,我會(huì)為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀《西游記》,我會(huì)被孫悟空那種勇敢頑強(qiáng),不怕任何艱難險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)……
記得去年冬天的一個(gè)晚上,下著鵝毛大雪,我做完作業(yè)后已經(jīng)九點(diǎn)半了,又冷又困,突然想到今天還沒有讀書,我趕緊去洗手間洗洗臉提提神,然后便去讀《根鳥》這本書,沒多久,我仿佛跟著根鳥來到美麗的大峽谷,躺在松軟的草地上,聞著百合花的清香……忽然,我覺得后面有人拍了我一下,轉(zhuǎn)身一看,原來是爸爸,爸爸說:“該去睡覺了!”“再看一會(huì)兒!”我毫不猶豫地說。一會(huì)兒,媽媽又來催我了:“天太晚了,你必須睡覺了!”從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經(jīng)沒有絲毫商量的余地了,就只好乖乖地去睡覺了。
讀書使我聰明,讀書使我快樂!我要永遠(yuǎn)和書做朋友——最好的朋友。
我愛讀書作文600字 我與它形影不離12
書是雄鷹可展翅藍(lán)天,書是卓別林能讓人開心一笑。好書像一個(gè)指南針,在黑暗中指點(diǎn)方向;好書像一位不開口的老師,指導(dǎo)我領(lǐng)會(huì)人生的真諦;好書又像一把鑰匙,為我叩開知識(shí)的大門……。
“哇,太棒了!”我正看得津津有味,妹妹拍拍我的肩膀,吵著要我陪她玩。無(wú)奈之下隨便打發(fā)她走之后,我又開溜去書店。跨過這店門,踮起腳尖,暗喜沒人注意,在一排排花花綠綠的書中找到了那本書,我像一匹餓狼貪婪地讀著,我很開心,也很懼怕。有味,我怕人太少,有時(shí)我貼在大人的身旁,像他的小女兒。我腿有點(diǎn)酸,不得不用另一條腿支撐。等老板打開日光燈,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了晚上,我咽了一口唾沫,好像把所有的知識(shí)都吞了下去;丶业穆飞希也粩嗷貞浗裉炜吹臅锏闹R(shí),回憶起看《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒,這個(gè)失去光明的女孩那種對(duì)光的渴望,令我感觸頗深。我很慚愧,自己有健全的身體,卻不好好珍惜和利用,海倫·凱勒雖然得不到光明,但她很堅(jiān)強(qiáng),從不向困難低頭、屈服,我要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和精神。
周恩來誓言“為中華之崛起而讀書”,高爾基教導(dǎo)我們“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,莎士比亞也指出“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條“知識(shí)小魚”大口大口地吞進(jìn)肚里。智慧大都是從書中汲取和積累起來的,我們要熱愛讀書,認(rèn)真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!
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自從踏上了小學(xué)生涯的那一刻起,書就成為了我生活中必不可少的伙伴。
剛開始閱讀,我的興趣是插圖,文字對(duì)我并沒有什么誘惑,但是隨著時(shí)間的流逝,我認(rèn)識(shí)的字越來越多,書中的插圖也越來越少。這時(shí)我對(duì)書的喜愛已經(jīng)是“一日無(wú)書,百事荒蕪”了。可是,我的年級(jí)不斷升高,作業(yè)不斷增加,我不得不放棄一部分讀書的時(shí)間來學(xué)習(xí),即便是這樣,依然改變不了我對(duì)讀書的如饑似渴。于是我便有了許多竊讀的經(jīng)歷。
每天上學(xué)之前,我都會(huì)快速洗臉吃飯,為的是能在小房間里讀上幾頁(yè)書,有時(shí)讀得如癡如醉,忘記了時(shí)間,差點(diǎn)上學(xué)遲到;平常我會(huì)在書包里放上一本厚厚的書,可以在下課好好品讀;只要是放假的日子,一大早我總是習(xí)慣性的惦起腳尖,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到書架旁,生怕吵醒爸爸媽媽,然后飛快地抽出一本書讀了起來……不過我竊讀最成功的一次就是“浴室讀書”了。那時(shí)我剛洗完澡,輕手輕腳地推開門,拿了一本書,然后跑回浴室,開起了水龍頭,水“嘩嘩”地流著,蓋過了翻書聲,也迷惑了媽媽的耳朵,讓媽媽以為我還在沖澡。過了一會(huì)兒,我關(guān)掉水龍頭,又“啪”地一聲合上了門,仿佛我剛剛沖完澡,正準(zhǔn)備擦身體。我貪婪地讀著,眼睛迫不及待地掃過一行行字,就像在趕火車,終于讀完了,我舒了一口氣。幸好整個(gè)過程一點(diǎn)都沒被媽媽覺察。
讀書使我的視野更加開闊,所閱讀的書籍范圍也更廣。不過我對(duì)文學(xué)類的書籍情有獨(dú)鐘,《橡樹上的逃亡》、《簡(jiǎn)愛》、《呼嘯山莊》……情節(jié)的變化使我的心情也跟著起起伏伏,讀完了還讓我忍不住浮想聯(lián)翩,想象主人公的結(jié)局。
讀書讓我受益無(wú)窮,她像一位仙女,帶我領(lǐng)略人間的真善美。我很幸運(yùn),我是一個(gè)在書中成長(zhǎng)的孩子。
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書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,這個(gè)比喻我覺得特別親切。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及我的讀書生活,就禁不住涌起愉悅之情,我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面,也似一闕跳動(dòng)著歡快音符的樂章。
我聽媽媽講,小時(shí)候我愛哭,哭的時(shí)候,媽媽怎么哄都不管用,只要拿一本書給我,我立馬不哭。媽媽自言自語(yǔ):“孩子,你是喜歡書上的畫,還是喜歡書啊?”
只要我拿到書就比“書呆子”還“書呆子”。
記得有一次媽媽正在廚房炒菜,媽媽喊:“小雨,把鍋蓋拿來!蔽艺跁靠磿瑡寢層趾耙淮危芭,知道了,馬上來”我應(yīng)聲道,我一只手拿著書,另一只手,隨手拿起身邊的一個(gè)東西,我跑過去說:“媽媽,給!眿寢屔鷼獾卮蠼校骸皠⒈,我讓你拿鍋蓋,你看看你手里拿的是什么?”“啊,雨傘!”我呆住了。媽媽這時(shí)看見我手里拿著書,氣一下子減了一半兒,媽媽柔聲說:“小雨,你去看書吧,沒事,沒事!
還有一次,我正在看《西游記》中的《猴王出世》這一章節(jié),“蓋自開天辟地以來,每受天真地秀,日精月華,感知既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵……”我正讀到興頭上,媽媽叫我吃飯,我沒聽見。媽媽把飯端到書桌上,我一邊讀書,一邊用筷子夾菜,竟然沾到番茄醬,我吃下去,“太酸了!”我叫了一聲,媽媽驚訝地問:“怎么了?”“番茄醬,酸!”
期終考試到了,我語(yǔ)文115分,媽媽驚喜地說:“你提高了20分!”“都是讀書幫我的!焙髞,媽媽帶我去南方旅游。
讀書使人進(jìn)步,書香伴我成長(zhǎng)!
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劉向說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆男〉酱螅铱催^許多書,比如《假如給我三天光明》、《淘氣包馬小跳》、《小鹿斑比》、《埃及歷險(xiǎn)記》……,它們讓我明白了許多道理,讓我頭腦變得充實(shí)起來。其中我最愛看的是《小布頭歷險(xiǎn)記》,因?yàn)樗斡宋业摹澳懶〔 薄?/p>
這本書是媽媽給我買的。它講的是,幼兒園里有個(gè)非常漂亮的小女孩兒,她的名字叫美麗,有一次過年,老師給每一個(gè)小朋友發(fā)了禮物,美麗收到了一個(gè)很小的玩偶,它叫小布頭,她不喜歡,就跟同桌交換了?墒钱(dāng)同桌把小布頭帶回家后,小布頭就想要去找自己原來的主人。勇敢頑強(qiáng)的小布頭,經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻、克服種種困難,終于找到了自己主人。
記得那天下午,當(dāng)我看到小布頭歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于找到主人的那一刻,我激動(dòng)地流下了眼淚,高興地跳了起來,又喊又叫,旁邊的媽媽還以為我生病了呢!
我最喜歡小布頭了,他不怕困難,挑戰(zhàn)極限,想盡所有的辦法一定要找到主人,那種精神,深深感動(dòng)了我。后來,每當(dāng)我想看電視不想寫作業(yè)時(shí),我就會(huì)想起小布頭,他是那么的努力,不管什么時(shí)候都朝著目標(biāo)前進(jìn),我怎么能懈怠呢?就咬咬牙堅(jiān)持完成作業(yè);每當(dāng)我遇到難題不會(huì)解答想放棄時(shí),就會(huì)想起小布頭,他用盡全身力氣拿起石頭去救主人,想出各種辦法去克服困難,我怎么能遇到難題就放棄呢?于是就換種方法拼命思考,努力地解題;每當(dāng)我上課不敢舉手發(fā)言,不敢獨(dú)自睡覺,看見人不敢主動(dòng)問好時(shí),都會(huì)想起小布頭,他一個(gè)人歷盡千辛萬(wàn)苦,什么困難都不怕,我怎么能這么膽小呢?于是我變勇敢了……
小布頭,謝謝你,你教會(huì)了我勇敢,還教會(huì)了我頑強(qiáng),更教會(huì)我堅(jiān)持。并且你還讓我還明白了:失敗是成功之母,只要你努力奮斗,堅(jiān)持不懈,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我愛小布頭,我愛讀《小布頭歷險(xiǎn)記》!
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