實(shí)用的讀書小學(xué)生作文600字集合八篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的讀書小學(xué)生作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書小學(xué)生作文600字 篇1
不只是林海音有《竊讀記》,我也有!噓,別告訴我老爸喲!
一個星期六的早晨,我正在作業(yè)的汪洋大海中掙扎,“爸爸、媽媽都出去了,我偷偷地看一下書也無妨!”這樣想著,我便從書柜中取出一本剛(買)到的《小哥白尼》津津有味的(地)看了起來。我就像一條魚兒一頭扎進(jìn)了大海,文章一篇接篇地讀完,時間一分一秒地過去。直到我把那一本幾十頁的書讀完之后,才發(fā)覺時間已經(jīng)過去了很久。
唉,我這個人,不讀書還好,一讀書就把什么都忘記了,在不知不覺中,我忘記了時間,忘記了未完成的作業(yè)……糟了!老爸快回家了!作業(yè)還沒做多少,我趕緊埋頭做了起來。老爸回來之后,將我狠狠地教訓(xùn)了一頓,雖然被罵得狗血淋頭,但我心里還是美滋滋地(的)。
另一次更絕,我一直看到老爸回家!當(dāng)老爸“嘭”地(的)一聲把書房門打開時,我才從書海中驚醒,趕緊一把將書塞進(jìn)書桌。結(jié)果嗎?當(dāng)然是一頓香噴噴的“竹板炒肉絲”啦。
為了看更多的我喜歡的課外書,我和老爸玩這種貓捉老鼠的游戲也不是一次兩次了,我常常把書房門關(guān)著做作業(yè),為的是偷偷的(地)看課外書,可老爸偏偏經(jīng)常來把書房門打開,我只好改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),將書藏在作業(yè)本下、課本下、抽屜里,可老爸總是像警察一樣將書一一搜出,還不停的(地)吼叫:“作業(yè)做完了才準(zhǔn)看!”我知道老爸是為我好,可作業(yè)做完了又該睡覺了,哪有多少時間看書!
其實(shí),我愛讀書,也是和老爸的培養(yǎng)分不開的,小時候,每天晚上爸爸都會拿著一本《格林童話》或《安徒生童話》給我念一個故事,逐漸地把我閱讀課外書籍的興趣給培養(yǎng)起來了,有時,我還會在爸爸離開后悄悄打開臺燈,又偷偷地讀了起來……
現(xiàn)在,我在班上同學(xué)中知識淵博,成績優(yōu)異,有很大的功勞都屬于我愛讀書的原因,莎士比亞說過一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,正是書籍給我們提供的營養(yǎng)讓我們的大腦茁壯成長。
我愛讀書,我愛老爸,我更愛“竊讀”。
讀書小學(xué)生作文600字 篇2
書籍是人類的好朋友,是每一個人成長的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實(shí)。讀書學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是老師的天職。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!泵腿灰宦,這句話說得很嚴(yán)重。可是,仔細(xì)想一想,又覺得很有道理。
一個喜歡讀書的人,好久沒有讀書。那么,一定是這段時間他很忙,或者把心思分散在了一些瑣碎的事情上。致使他沒有了讀書的時間,或者沒有了讀書的心情。使人忙碌的瑣碎事情,是造成一個人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表現(xiàn)出來后,言語自然無味,面目也就使人看起來感到可憎了。
我們每一個人都不能脫離現(xiàn)實(shí)世界而生活。但是,每天都抽出一部分時間來讀書,卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂,是我們的身心受益很多。
多讀一些有益的書,可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí),升高到一個較為超然的境界,能夠以旁觀者的眼光,回顧自己的忙碌沉迷,把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、煩惱、仇恨,都看淡了、拋開了。
在現(xiàn)實(shí)的這個世界上,有人喜歡儲蓄金錢;有人喜歡收藏古董;有人喜歡搜集郵票珍玩;有人喜歡買車買房;也有人喜歡把書本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認(rèn)為,在大腦中儲存佳言名句,即使最富有經(jīng)濟(jì)價值,也是最安全的儲蓄。這是因?yàn)椋炔慌卤I竊,也不怕丟失,而且攜帶方便、取用簡單。
自古就有“腹有詩書氣自華”。讀書,使人風(fēng)度高雅、氣宇軒昂、遠(yuǎn)勝過服飾上的奢華;讀書,使你寧靜、快樂,少了一些唯利是圖,少了一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這么多的好處,不愛讀書的朋友,趕快過來試一試吧!愛讀書的朋友,請繼續(xù)努力讀書吧!讓我們一起努力讀書,共同進(jìn)步!共享盛世繁華的好時代!
讀書小學(xué)生作文600字 篇3
我曾經(jīng)在一本書上讀過一個故事,大體內(nèi)容是這樣的:一個生殘貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。
許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因?yàn)椴∏閲?yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時,卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
當(dāng)我看完這則故事時,我真切地感到,感恩,是多么的重要。當(dāng)別人最需要幫助時伸出援手,這對于我們大家來說也許并不費(fèi)力,但當(dāng)我們需要幫助時,那個曾經(jīng)被你幫助過的人同樣也會盡力的幫助你。因?yàn)椤暗嗡,涌泉相報“的信念存留在每一位有良心的人心間。
感恩=人間偉大的壯舉 感恩=世間無限的溫情
感恩=晚間快樂的美夢 感恩=同學(xué)之間的交友
感恩=家人之間的親情 感恩=朋友之間的報答
我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩;老師的教育之恩;祖國的培養(yǎng)之恩;同學(xué)的幫助之恩;社會的關(guān)愛之恩。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對他人時,才懂得去關(guān)心、幫助他人;當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對祖國時,就會勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己;當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對朋友時,就會贏的真愛,贏得友誼;當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去面對自己時,就會擁有快樂的生活,幸福的生活。
感恩之心是一顆美好的種子,假如我們不光懂得收藏,還懂得適時播種,那么我們就能給他人帶來愛和希望,更是帶來心靈的震撼和感動。所以,讓我們懂得感恩,學(xué)會感恩,懷著一顆感恩的心,去面對更加美好、和諧的未來吧!
讀書小學(xué)生作文600字 篇4
望著噴薄而出的紅日,我們班迎來了傳播歡樂、友誼與愛的讀書漂流活動?!同學(xué)們在潔白的扉頁上,有的寫上了自己的讀書體會,有的寫上了自已的希望。同學(xué)們紛紛猜想著書的內(nèi)容,簡直連心都要飛出書本了,個個眉飛色舞,手舞足蹈,甚至有的已經(jīng)在四(5)班的門口排起了長龍,迫不及待地想與她們交換書本。
終于讀書漂流活動開始了,我和四(5)班的馬沿春同學(xué)交換了書本,隨著“喀嚓”一聲,瞬間定格了兩張燦爛的笑臉,留下了永恒的歡樂,兩顆心一下子就貼在了一起,友誼從此播種在我們的心間。
我飛也似的奔回了自己的教室,迫不及待地把剛才交換來的書瀏覽起來。《天使沒有長大》,咦?天使為什么沒有長大呢?帶著這個疑問,我翻開了第一頁:“這本書將帶你走出迷點(diǎn)”哦?真的嗎?一回到家,我就一口氣把整本書看完了。原來小貝爾迪是天使的孩子,在新學(xué)期里,小不點(diǎn)貝爾迪認(rèn)識了新同學(xué)DD霍巴和小魅,一眨眼成了學(xué)校里的新聞人物。后來才知道,這全是爸爸在施法。為了小不點(diǎn)貝爾迪,爸爸瞞住了孩子偷偷地到天使國,跪了7天7夜,才得到了還魂液,給了小小國的兩個孩子生命,到學(xué)校里去幫助貝爾迪。最后貝爾迪走進(jìn)爸爸的“魔力盒”,打開電腦,看到了爸爸的日記,原來,爸爸和媽媽都是天使,什么“跳高”、“魔術(shù)”……都是爸爸的杰作。
那一刻,貝爾迪和我都感動了,什么是父愛,就躍然在你的面前。是的,父母為自己,寧愿放棄一切。想想我幸福的家庭中,無論是嘮叨的媽媽,還是一聲不吭的爸爸,那可都是對我的愛。
讀書飄流活動,不僅讓我們增進(jìn)了友誼,分享彼此的歡樂,更讓我們增長了知識,交流了思想,傳播了愛的種子。愿讀書飄流活動永遠(yuǎn)流傳下去。因?yàn),如果你給我一個蘋果,我給你一個蘋果,我們?nèi)灾挥幸粋蘋果;但假如你給我一本書,我給你一本書,那么我們將是有二本書。
讀書小學(xué)生作文600字 篇5
“讀書百遍,其異自變”這也是由讀書中領(lǐng)悟的。讀書可以說是娛樂,也可以說是辛苦。當(dāng)你從不同的角度去看問題時。你自然會產(chǎn)生不同的疑問,但讀書是百利而無害的,如果那是好書的話,一切文學(xué)者都這樣認(rèn)為。這當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我對好書從來都是愛不釋手。加以保護(hù)。所以我對破壞書的人感到厭惡,因?yàn)樗麄兏静欢谜湎。讀一篇好文章比作任何事都要好,這簡直是人的享受。所以我熱愛讀書。讀書也給我好多的幫助和啟示。
我從小就喜歡讀書、看書。什么四大名著全都給我看過了,意思還能看得懂。有些雖然很無聊但很實(shí)用,有些就很有趣。文章中運(yùn)用的各種手法都很妙筆生輝,如色如畫。比喻形象、生動,夸張則程度很深,很能突出事物的特性,極其美妙、動人。有些情節(jié)還感動得流淚。
無論形態(tài)、動作、心理都描寫得極其細(xì)膩、完美。使人找不出什么缺陷可以稱得上 完美無缺。不過這實(shí)在太美了,使我看了還想看,回味無窮。所以我愛看書,甚至忘了吃飯,把東西拉倒,搞跨了。所以我媽媽稱我是書呆子,這次也承認(rèn),事實(shí)也確實(shí)如此啊。
其實(shí)讀書有很多好處,只要你真正地欣賞到文章的內(nèi)在美,你會覺得飄飄然,很自由,一切的煩惱拋到九霄云外,怎么也望了使人流連忘返,其次還可以陶冶性情。至于那情操,道德什么不在話下,它可以使人品德兼優(yōu),有同情心樂于助人,不求回報的好學(xué)生。讀書還可以使人懂得人生的一些哲理,懂得理解他人,原諒他人,和睦相處,解決糾紛,什么都以和為貴。正所謂“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,朋友才會真心相告,友誼才能加以長久。人不可以有歪斜之心,一旦有了必須改正,它會導(dǎo)致你走向絕路,永不能回頭,所以不能產(chǎn)生歪斜之念,這只是一念之差而已,千萬不要做出令自己后悔的事!人生往往都是要慎重選擇自己的路,所以讀書對我們擇路很大的幫助,它或者可以決定我們?nèi)松腵道路,我們需要向好的看齊。
讀書的好處不可勝數(shù),它能給我們很好的啟示,教育,所以讀書是可以陶冶性情,心情開闊的一種娛樂活動,我們要熱愛讀書,讀好書,好讀書,讀書好是一句不錯的話,大家也認(rèn)真讀一下吧!
讀書小學(xué)生作文600字 篇6
讀書,是人生的一部分,沒有了讀書,人生就沒有了樂趣,就只能碌碌無為,平平淡淡地過完一生了。
書,是知識的基本源頭。俗語說:“讀完眷屬,不如行萬里路”。但是“行萬里路”現(xiàn)在對我們來說是沒什么可能的,所以,現(xiàn)在的我們應(yīng)該盡我們的能力去多讀書。我們不能單讀書是一種負(fù)擔(dān),不能討厭讀書,其實(shí)我們現(xiàn)在讀書是一種享受,是幸福的。
我小時候。對書并沒有什么濃厚興趣,但只從上了幼兒園,漸漸地迷上了連環(huán)畫。如《老夫子》之類的。一開始,我并不認(rèn)識字,只會看圖片,只懂在笑,根本不用深入理解,回想起那時候,覺得自己真是天真。上了小學(xué)后,我開始識字了,學(xué)會了看漫畫。漫畫上的詞半懂半不明,但起碼也明白情節(jié)和大致的內(nèi)容……隨著年齡的增長,我的知識面更廣泛了,思想也成熟多了,不再看那些圖多字少的幼稚的漫畫了,開始看起了作文選。作文選的內(nèi)容具體豐富,多姿多彩,使我對書的興趣更為濃厚。我一年年地長大,識的字?jǐn)?shù)數(shù)不勝數(shù),看過的作文選也越來越多,整個書柜都塞滿了書。
到了五年級,我開始覺得這些書已經(jīng)滿足不了我的求知欲望。這時,爸爸剛好買了四大名著回來,我興奮不已,拿了一本小孩最喜歡的一本———《西游記》來看。用了不到三天時間,我便把整本《西游記》的知識都給吸收掉。后來,我覺得讀書太過癮了,接著,我便開始閱讀《水滸傳》,里面的英雄人物可讓我佩服了……
上了初中后,我訂了一大堆書,《愛的教育》《意林》《讀者》《語文教學(xué)與研究》……這書我全有看,雖然部分內(nèi)容我不太理解,但我覺得挺有趣的。
現(xiàn)在,書以是我身邊不可缺少的良友,也是我學(xué)習(xí)上的良師。讀書成了我的業(yè)余愛好。雖然現(xiàn)在平時看書的時間少了,但我也總會擠出一些時間,用讀來放松一下自己。
書伴著我成長,她讓我感到人生的美好,生活的快樂與幸福。
讀書小學(xué)生作文600字 篇7
“每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理,就像金色的陽光,能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長的日子溢滿花香!薄}記
是什么在你躁亂時給你寧靜,在你困惑時給你啟發(fā),在你傷心時給你慰藉,在你潦倒時給你力量,在你得意時給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書,小小的體積蘊(yùn)含著無窮的內(nèi)涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。
我喜愛讀書,書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之。”做人就要存善心,表善意,起善行,終善果。要善待同學(xué),善待朋友,善待親人,善待對手,更要善待自己。我在書上學(xué)到的第一個成語就是“與人為善”,我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。
我喜愛讀書,書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔(dān)道義”,這個“義”不是義氣,是指自己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。書讀的越多,自己肩上承擔(dān)的義務(wù)也就越多,對社會承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書上還曰:“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義,什么是江湖之義。什么義可行,什么義不可行。
我喜愛讀書,書幫我“知理”。書上曰:“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動的,運(yùn)動是有規(guī)律的。”世界上如何事物都是有聯(lián)系的,有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍;分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系和事理,那只能是事倍功半。
我喜愛讀書,書幫我“知遠(yuǎn)”。書上曰:“智者慮遠(yuǎn),見微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會有一些困難,有一些干擾。書籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書籍,像一面旗幟,引導(dǎo)我們獲取知識的密碼,打開智慧的大門;書籍,像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!
朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn),那就熱愛書吧!
讀書小學(xué)生作文600字 篇8
初觸碰到較深奧詩集還是在五年級下學(xué)期的暑假。媽媽說當(dāng)時那個抱著布娃娃沒有安全感的小女孩已離我越來越遠(yuǎn)了,告別童年的我正漸漸走向成熟,應(yīng)該都一點(diǎn)見識少一點(diǎn)幼稚,量的閱讀詩集就是很好的選擇,我便開始行動起來!稅亨]差》就是其中之一。
讀了印度著名詩人泰戈爾的這篇文章,我不禁被文中這個天真孩子的愚昧舉動逗得哈哈大笑。你看,當(dāng)媽媽因沒有接到爸爸的心兒神色不對時,他在埋怨郵差的同時,是那般天真地告訴媽媽,要代爸爸寫一封信,“要從A字一直寫到K字”,要“用心畫格子,把所有字母都寫得又大又美,”并立刻送去讀給媽媽聽,以使媽媽重現(xiàn)笑顏。由此可見,孩子對媽媽是多么的愛戀,面對如此有孝心的孩子,試問媽媽怎么不笑呢?
本文以媽媽的神情作為總起,用孩子幼稚的思想來貫穿全文,孩子的天真、愚昧詩人可笑不得,面對母親的憂愁神情,孩子的小心開始隱隱做怪,指使他替父親寫信給母親。孩子的心靈是多么的可貴,對母親的愛戀,由此可見。
生活中又何嘗不是呢?當(dāng)父母下班回到家為父母端上一杯熱騰騰的茶,這就是一種感動;坐在公共車上為老人讓座,也是一種感動;看到朋友受傷一句溫馨的問候,也是一種感動……當(dāng)抬起頭仰望藍(lán)天,就會發(fā)現(xiàn)感動其實(shí)很美好呢!哪怕是不為別的只為達(dá)到讓人心情舒暢的目的。
“感動”二字對我來說并無對大意義,只是一個不經(jīng)意才發(fā)現(xiàn)人世間的紛紛擾擾里存在多少遺憾。望著那一個個孤單的背景,心不禁落了一個節(jié)拍。為什么那么孤單,為什么要要那么多的遺憾存在?為什么不可以多一點(diǎn)天真無邪的問候,少一點(diǎn)世間的紛擾,但愿感動能化作暖流在每個人的心里流淌。希望感動的故事不要間斷,仍在延續(xù),不要像彼岸花那樣,美麗著,最終孤獨(dú)的凋零。
彼岸花逝了,人間真情依然留有點(diǎn)點(diǎn)余跡。生命不要因?yàn)樯倭烁袆佣S之變得淡乏無味才好,但愿,感動永駐人間,不要只留下零零散散的記憶。
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