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      2. 讀書(shū)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)作文

        時(shí)間:2021-05-25 10:36:39 讀書(shū) 我要投稿

        讀書(shū)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)作文

          書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙;書(shū),是人類(lèi)必不可少的精神食糧。沒(méi)有書(shū),就相當(dāng)于鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空;沒(méi)有書(shū),就相當(dāng)于魚(yú)兒離開(kāi)了水;沒(méi)有書(shū),就相當(dāng)于駿馬離開(kāi)了草原。下面是關(guān)于讀書(shū)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        讀書(shū)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)作文

          讀書(shū)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)作文

          我喜歡的書(shū),書(shū)中有很多道理,使我們獲益匪淺。在我所有的書(shū)籍中,我特別喜歡和。一書(shū)的主人公是一位身殘志堅(jiān)的人,他叫保爾?虏旖,是他一直鼓舞著我向困難挑戰(zhàn),一直向前。 在傷病無(wú)情地奪走他的健康,使他不得不臥在病榻上,他仍然不向命運(yùn)屈服,克服著種種困難,以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作,以另一重方式實(shí)踐著他生命的誓言。

          話(huà)說(shuō)"鐵棒磨成針",這話(huà)在保爾身上應(yīng)驗(yàn)了。從他的身上,我學(xué)到惡劣很多。每個(gè)人在面臨厄運(yùn)的同時(shí),都會(huì)有不同的做法。有的是放棄,有輕生的念頭;則有的人愈是厄運(yùn),愈是要與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)。"鋼鐵是怎么煉成的",一定是經(jīng)過(guò)很多磨練才能制成,人的意志不也是一個(gè)道理嗎? 我非常喜歡。在保爾身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)-----為理想而獻(xiàn)身的高貴品質(zhì)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

          是關(guān)于一個(gè)淘氣男孩的故事,雖然很多人認(rèn)為這本書(shū)值得男孩子讀,我很好奇,為什么我們女孩子就不能讀啊! 別看我們女孩子表面文文靜靜,其實(shí)比男孩子還要瘋狂。雖然女孩比較細(xì)心,男孩還要馬虎一些,但女孩膽子小,男孩去那樣勇敢。大膽。有時(shí)真的很佩服那些男孩子。 這本書(shū)讓我明白,我們要學(xué)習(xí)男孩的大膽。果斷。女孩有時(shí)猶豫不決,可膩了。

          所以男孩。女孩都要互相學(xué)習(xí)嘛!正如孔子所說(shuō)的"三人行,比有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?quot; 這兩本書(shū),使我變的堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)讓我在遇到困難時(shí)都會(huì)以笑臉面對(duì),不在矮愁眉苦臉。其實(shí)書(shū)中的話(huà)才是真正的人生哲理。

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          我從小體弱多病,所以家人對(duì)我是百般呵護(hù),使我養(yǎng)成了愛(ài)哭、膽小的毛病。每當(dāng)我生病時(shí),全家人陪我去醫(yī)院,我從走進(jìn)醫(yī)生的房間開(kāi)始就哭,可憐兮兮地說(shuō):“阿姨,不打針!不打針!”如果真的需要打針了,我就會(huì)哇哇大哭,搞得護(hù)士沒(méi)法下手扎針。這種狀況一直持續(xù)到我上學(xué)。

          在我上學(xué)后的第一個(gè)假期,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一本帶漢語(yǔ)拼音的少兒版《鋼鐵是怎樣煉成的.》。我讀了一遍不太明白,于是就又讀了一遍。我被書(shū)中的主人公保爾的故事深深地打動(dòng)了,他從小就受盡生活的磨難,后來(lái)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里又身受重傷,最后致殘。但是他并沒(méi)有被這一切壓倒,他以頑強(qiáng)的毅力與病痛做斗爭(zhēng),沒(méi)有停止過(guò)工作、學(xué)習(xí)和寫(xiě)作。

          我開(kāi)始反省自己。我以前生的病與保爾是沒(méi)法相比的,我得了這點(diǎn)兒小病就哭哭鬧鬧,心煩意亂,不僅不利于自己的康復(fù),還給大人添煩,多不好!從此以后,我開(kāi)始改變自己,我會(huì)常常告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

          有一次,我的同學(xué)上體育課時(shí)流鼻血了,我把自己的紙巾給她用,然后扶她水池沖洗,由于心里著急,只顧看著她,一不小心我被臺(tái)階絆倒了,疼得我眼淚就要流出來(lái)了,但是我咬緊牙,忍著疼,一瘸一拐地扶她去洗。等到回教室我同位說(shuō):“呀!你襪子上有血。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)破了。

          回到家媽媽心疼的說(shuō):“孩子,怎么摔成這樣子,哭了嗎?”我自豪地回答說(shuō):“我?guī)屯瑢W(xué)時(shí)受的傷,我可勇敢了,一滴眼淚沒(méi)掉!”

          我想,一本好書(shū)真的是能影響人的一輩子!

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          暢游在書(shū)海,讓書(shū)中扣人心弦的情節(jié)牽動(dòng)你的思緒;暢游在書(shū)海,讓書(shū)中感人泣下的人物感染你的心靈;暢游在書(shū)海,讓書(shū)中美麗的風(fēng)景陶冶你的情操;暢游在書(shū)!覑(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)不但給我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè),也升華了我的情操,拓展了我的思維。

          俗話(huà)說(shuō):“21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣”。讀書(shū)多年,愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)是我最重要的好習(xí)慣;仡櫷,這個(gè)習(xí)慣讓我受益匪淺。

          小學(xué)的時(shí)候,我愛(ài)讀《笑貓日記》,書(shū)中的笑貓用他標(biāo)牌式的笑容感染了周?chē)脑S多人。讀著笑貓那令人捧腹的故事,我會(huì)情不自禁地哈哈大笑,由此,我也變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)。我的世界觀好像也發(fā)生了變化,一切的困難被我一笑而過(guò),迎刃而解。愛(ài)笑,讓我的朋友如潮涌來(lái),我也更加珍惜這些友誼,更加珍惜朋友的力量。

          到了中學(xué),我漸漸地由散文小說(shuō)向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中的保爾正直,堅(jiān)強(qiáng)。在他的心中,蘊(yùn)藏著巨大的愛(ài)國(guó)熱情。命遠(yuǎn)多舛,生活的艱難沒(méi)有擊垮他,反而讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讀完保爾的故事,我覺(jué)得自己過(guò)去的那些小矯情真是不值一提,相比保爾,我是多么幸運(yùn)與幸福。于是,我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)接受同學(xué)質(zhì)疑的目光,勇敢面對(duì)嘲笑與譏諷,也更坦然地接受考試不利的事實(shí)。每當(dāng)遇到不順利的時(shí)候,我都會(huì)告誡自己:像保爾那樣,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

          讀書(shū),讓我變得樂(lè)觀,變得堅(jiān)強(qiáng)。人生豐富多彩,未來(lái)不可預(yù)知。但我知道,只要有書(shū)香相伴,我的人生就會(huì)充實(shí)而樂(lè)觀。

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