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      2. 讀書(shū)讓我找到全新的自己初二作文

        時(shí)間:2021-09-23 20:40:01 讀書(shū) 我要投稿
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        讀書(shū)讓我找到全新的自己初二作文

          周四的下午,天氣不冷不熱,我昏昏沉沉地趴在自己的課桌上,看著老師在哪里自得其樂(lè)。從窗外射進(jìn)的兩三縷金黃色的太陽(yáng)光,剛好照在我的身上,我抬頭看了看即將下山的太陽(yáng),懶洋洋的打了個(gè)哈欠,重新趴下,手里還轉(zhuǎn)著一支已經(jīng)壞了的筆——

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          我是一個(gè)閑不住的人,但也沒(méi)有什么特別的愛(ài)好,只是喜歡隨身攜帶一支筆,無(wú)聊的時(shí)候就轉(zhuǎn)一會(huì)兒。

          我曾因?yàn)檗D(zhuǎn)筆被老師批評(píng)過(guò)無(wú)數(shù)次,說(shuō)我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,開(kāi)小差兒。我心里有些無(wú)奈,但又有什么辦法呢?面對(duì)老師劈頭蓋臉的斥責(zé),我感到心里很不是滋味,所以我下定決心一定要改掉轉(zhuǎn)筆這個(gè)壞毛病。

          雖然說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)不再隨身攜帶筆了,但在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我還是回情不自禁地轉(zhuǎn)上一兩下。

          在又一次受到老師嚴(yán)厲批評(píng)之后,我與同學(xué)沮喪地結(jié)伴回家。路上,我開(kāi)始懊悔,陷入了沉思,我想:確實(shí)是我太固執(zhí)了,也許我可以換一種新的排遣方式來(lái)代替轉(zhuǎn)筆的壞毛病。

          找什么來(lái)代替呢?回到家里,我坐在椅子上,拿起了一本《活著》,那是媽媽買(mǎi)回來(lái)讓我看的`,以前我對(duì)此不以為然,但今天我卻看得入迷了。攥在手心里的筆不知什么時(shí)候停了下來(lái),不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了,我合上了這本書(shū)的最后一頁(yè),我被主人公福貴曲折而堅(jiān)強(qiáng)的人生經(jīng)歷深深震撼。

          福貴的人生極其凄慘,可以說(shuō)近乎殘忍,妻子、兒子……親人一個(gè)一個(gè)離開(kāi)了他,最后只有一頭老黃牛陪伴著她,但他仍堅(jiān)強(qiáng)地活著。作者的描述,仿佛讓我看了一部電影,體會(huì)到了生活的艱辛和不易。

          讀好書(shū),猶如和一位位大師通話(huà),每一次心靈與文字的碰撞,都會(huì)讓我獲益匪淺。

          讀書(shū),讓我找到了全新的自己。

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