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      2. 讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文

        時(shí)間:2024-05-19 13:35:10 曉麗 讀書 我要投稿
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        讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文(精選23篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文,歡迎閱讀與收藏。

        讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文(精選23篇)

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 1

          女人愛美,講究氣質(zhì)。在一般人的觀念里,總認(rèn)為只有通過保養(yǎng)、裝扮、訓(xùn)練等才可以提升女性的魅力。甚至認(rèn)為這些才是女性魅力之本。其實(shí),這些只是塑造魅力的手段和方法。事實(shí)上,任何魅力女性,必定是內(nèi)秀的。女人的內(nèi)秀需要日久天長的可以培養(yǎng)。女人有時(shí)分美麗,但如果不讀書,將失掉七分內(nèi)涵。書是修煉魅力之路上最值得依賴的伙伴,有了好書籍相伴左右,女人就能擁有一顆屬于自己的心靈,擁有豐富的情感體驗(yàn),不再畏懼年齡,不會(huì)因額頭上幾條皺紋而苦惱。所以說,愛讀書的女人最美。容顏易老,但氣質(zhì)不會(huì)老去,因?yàn)闅赓|(zhì)時(shí)時(shí)有補(bǔ)給,愛讀書的女性就像天使一樣,不但自己美,也能影響和溫暖她的周圍。如果胸?zé)o點(diǎn)墨,任何有華麗的衣服裝飾,會(huì)給人以膚淺的感覺。女人的氣質(zhì)美,是女人美的全部表現(xiàn)。氣質(zhì)美,會(huì)使男士們忽視其貌而永存其美。氣質(zhì)美的女性,即使長相差點(diǎn)也會(huì)很有女人味。

          氣質(zhì)是一個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)或修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。氣質(zhì)與生俱來,難以改變。曾國藩曾對(duì)兒子曾紀(jì)澤說:“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書可以變換氣質(zhì),古之精相法者,并言讀書可以變換骨相。”可見,讀書的作用不只是能獲取知識(shí),還在于提升人的`精神境界。尤其是常讀書,日積月累就會(huì)使人脫離低級(jí)趣味,養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質(zhì)。清代學(xué)者梁章鉅說:“人無書氣,即為粗俗氣,市井氣,而不可列于士大夫之林。”讀書與不讀書,讀書多與讀書少的人,所表現(xiàn)出的內(nèi)在氣質(zhì)與素質(zhì)是絕對(duì)不相同的。

          宋人黃山谷曾說:“人不讀書,則塵俗生其間,照鏡面目可憎,對(duì)人語言無味!边@不是說,讀書多了,便會(huì)成美女俊男。而是說不讀書,即使是美女俊男,與他(她)交談,眼前的俊美,也變得風(fēng)韻全失,索然無味,也覺得辜負(fù)了一張好臉,并且覺得面目可憎。

          讀書是一種精神的跋涉,能造就一種文氣,這種文氣是靠平時(shí)讀書滋潤出來的!案褂性姇鴼庾匀A”指飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸,“氣可以理解為“氣質(zhì)”或“精神風(fēng)貌”。全句的重心在“自”上面,它強(qiáng)調(diào)了華美的氣質(zhì)是飽讀詩書的必然結(jié)果。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤,就會(huì)生出許多靈氣和色彩。

          書籍是人類智慧的結(jié)晶,不管你現(xiàn)在的生活狀態(tài)如何,讀書都是提升魅力的重要路徑。讀書,使我們的精神不再貧乏,人生不再孤獨(dú);讀書,使我們成為達(dá)事理、明善惡、辨美丑的人;讀書,使我們氣質(zhì)脫俗,愛美之心,人皆有之。當(dāng)我們?cè)诟袊@、欣賞別人的優(yōu)雅氣質(zhì)時(shí),心動(dòng)不如行動(dòng),讓讀書成為自己的自覺選擇和終身愛好。自己的長相不能選擇,但我們可以通過讀書潤物細(xì)無聲的滋養(yǎng),來讓自己擁有優(yōu)雅的氣質(zhì),讓自己魅力四射,從而擁有自信,創(chuàng)造美好未來……

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 2

          星期天,我和爸爸看了一本書,名叫《愛麗絲漫游奇遇記》。當(dāng)中有篇短文叫“素甲魚的故事”。

          開始看了,我還沒有讀完這一頁,爸爸一會(huì)就看完了。但爸爸并沒有立即翻到下一頁,而是在等我。當(dāng)我遇到我不不認(rèn)識(shí)的'“槌”字時(shí),我根本就沒有查字典,只是覺得讀什么,就讀什么。把這個(gè)字混了過去!伴尺@個(gè)字怎么讀?”爸爸突然問我。”我啞口無言。爸爸就打開小學(xué)生現(xiàn)代漢語詞典,查找起來,便問我追是幾畫,我說九畫,查到了,原來這個(gè)字讀chui,我不僅知道了這個(gè)字的讀音,還知道了這個(gè)字的解釋。

          讀完這篇文章,我懂得了其實(shí)人們可以從任何事情中得到教訓(xùn),只要你用心去找,答案就在眼前。只要思想正確,那么所說的話就不會(huì)違背情理。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己和別人心目中一樣,因?yàn)樵趧e人心目中你曾經(jīng)或可能是另外一更樣子。

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 3

          我的讀書經(jīng)歷有三次,這三次都是我最難忘的經(jīng)歷。

          第一次讀書經(jīng)歷是:有一次,媽媽讓我看語文書,可是我不想看,我就想到一個(gè)自認(rèn)為是很好的辦法,把語文書放在上面,把漫畫放在下面,這樣就可以不被媽媽發(fā)現(xiàn),如果媽媽過來看,我就把漫畫書藏起來?墒菋寢尶嘉艺Z文時(shí),我一個(gè)都答不上來,所以媽媽懷疑我看了漫畫。

          第二次讀書經(jīng)歷是:有一次,媽媽出去買菜時(shí),讓我在家里學(xué)習(xí),因?yàn)槲也幌雽W(xué)習(xí),想玩,可是玩什么呢?于是我決定玩電腦游戲,玩了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽回來了,我立即把電腦關(guān)了,媽媽發(fā)現(xiàn)電腦下面是熱的,就狠狠的批評(píng)了我。

          第三次讀書經(jīng)歷是在夏天發(fā)生的.,有一天,媽媽上班去了,讓我在家多做一些作業(yè),可是我沒聽媽媽的話,她一走,我就打開電視看了起來,十二點(diǎn)鐘媽媽回到家,看我一點(diǎn)作業(yè)也沒做,就打了我一頓。

          我的讀書經(jīng)歷就是這樣,你們覺得我的讀書經(jīng)歷是不是充滿了驚險(xiǎn)和剌激?

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 4

          星期五的上午,我們學(xué)校舉行了一次《讀六德文集,做現(xiàn)代君子》的'演講比賽,和讀書晉級(jí)表彰大會(huì)。

          大會(huì)開始了,首先是演講比賽,先是有我們一小的同學(xué)演講,然后是三小﹑五小﹑陡溝中心小學(xué),以此類推。終于輪到我們班的朱含了,只見朱含很自然地走上臺(tái)來,神態(tài)自若,一點(diǎn)也不緊張,口若懸河的講著,最后贏得了我們雷鳴般的掌聲,真為他高興

          演講比賽結(jié)束后,就是讀書晉級(jí)表彰大會(huì)。首先是書香家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),看著家長們臉上洋溢的笑容,我心里很不是滋味。然后《六德文集》知識(shí)競賽獎(jiǎng)。再然后是本次演講比賽的結(jié)果,朱含得了一等獎(jiǎng),真打心底為她高興

          最后是狀元頒獎(jiǎng),每班十個(gè)狀元,二十個(gè)進(jìn)士,三十個(gè)秀才,而我才評(píng)個(gè)秀才,果然是一分耕耘,一分收獲;沒有耕耘,便沒有收獲。望著我的好朋友李開,在上面領(lǐng)獎(jiǎng),又是嫉妒,又是高興

          這次讀書晉級(jí)表彰大會(huì)結(jié)束了,我們都回到了班級(jí),下次,我爭取做得更好。

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 5

          我的童年中有許許多多東西吸引我,比如玩具,裙子,小花樣,小裝飾品?烧嬲屛覑鄄会屖值氖且槐竞脮。

          在我上幼兒園的時(shí)候,我就迷上了看書,姐姐有一大柜子書,我每天放學(xué)后閑著沒事做就看書,每次拿一本,不一會(huì),幾十本書橫七豎八地放在床上,姐姐如果放學(xué)后看見她的.床這么亂,一定會(huì)把我大罵一頓。哈哈!說曹操曹操到,姐姐馬上就要進(jìn)來了,我頭上的汗珠一個(gè)勁地掉,突然,我急中生智,把床上的被子蓋在書上面,進(jìn)來了,姐姐進(jìn)來了,我若無其事地望著姐姐,姐姐也沒大注意,去廁所了,我趕緊用這些時(shí)間,用最快的速度把書一本本書放回書架,然后又回到客廳里。

          有一回,我的鬧鐘提早了幾十分鐘叫,我起床了,事情也做完了,學(xué)校不能提早去,我就捧起書看起來,我看得如癡如醉,后來發(fā)覺姐、已經(jīng)讀了二十多分鐘了,上學(xué)快遲到了,趕緊到學(xué)校去,正好打上課鈴。

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 6

          沒有夢想的人是可恥的。每個(gè)人都有自己的夢想,理想。但是夢想并不是一瞬間就能來到的,必須要經(jīng)過小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)讀書,奮發(fā)圖強(qiáng),長大才可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

          我的夢想是當(dāng)一名著名的運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槲以诎嗬锏捏w育成績一直名列前茅,而且也是校田徑隊(duì)的一員,所以我的夢想是當(dāng)一名世界聞名的運(yùn)動(dòng)員。在短跑項(xiàng)目上能夠有杰出的成績。在將來某一年的奧運(yùn)會(huì)上,親眼目睹中國國旗在賽場上一次次的冉冉升起,為祖國爭光。

          我還有一個(gè)夢想,就是當(dāng)一名詩人兼作家。長大后,可以寫更多好的詩篇和文章給大家,讓中國文壇在世界頗負(fù)盛名。如果我當(dāng)上了作家,我會(huì)舉辦這樣一個(gè)活動(dòng):“讓某個(gè)市和區(qū)所有的居民都當(dāng)一回作家,寫出認(rèn)為自己最好的'詩篇和文章!遍_展這個(gè)活動(dòng)的目的就是能夠?yàn)樽鎳l(fā)掘出更多可用之才。

          所以,只要朝著自己的夢想努力,無論遇到多少風(fēng)風(fēng)雨雨,都勇敢去面對(duì)。這樣的人永遠(yuǎn)是最令人敬佩,最有夢想的人!

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 7

          今天,我讀了一本名叫《七色狐的魔咒》的書,書的作者是滿濤。

          這本書是講述六年級(jí)五班來了一位奇怪的女生,她叫林艷。沒有人知道她的家在哪里,也沒人知道她是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的,大家對(duì)她一無所知。

          自從林艷來后,六年級(jí)五班發(fā)生了一連串的怪事,一向不茍言笑數(shù)學(xué)老師突然在課堂上大笑起來,鼻涕眼淚都流了出來;班主任李真老師在課堂上學(xué)起了鴨叫狗吠;最慘的.是校長,他被像禿鷲一樣大的蒼蠅在腦門上踢了一腳……

          聰明的吳微微發(fā)現(xiàn)這一連串兒的怪事都跟林艷的七色狐胸墜兒有關(guān)。

          最后,林艷告訴大家了一個(gè)隱藏在心底的秘密:她是一只來自彩虹城堡的小七色狐,她的媽媽為了救她被佟曉東的爸爸捉住,關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園。為了救林艷的媽媽,同學(xué)們組織了彩虹別動(dòng)隊(duì)……

          我向大家推薦這本書,因?yàn)檫@本書有趣、天真、幽默,讓我們知道了沒有媽媽的痛苦。

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 8

          著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙策@么認(rèn)為。

          書,是老師,是朋友,是精神食糧……世界上千千萬萬有名的.人幾乎都是因?yàn)樽x書才成名的:杜甫、魯迅、高爾基,說也說不完,這也就更加證明了讀書的益處。

          如果,讓我反反復(fù)復(fù)地看一部電視,我會(huì)厭倦;如果,讓我反反復(fù)復(fù)地玩一個(gè)游戲,我會(huì)厭煩;如果,讓我反反復(fù)復(fù)地看一本書,我會(huì)非常高興,因?yàn)椋槐緯,你永遠(yuǎn)也讀不完,你總能從書中發(fā)現(xiàn)新的東西。我們所敬愛的毛主席,從識(shí)字起,就一直手不釋卷,他走遍了大江南北,總會(huì)帶著書。一本《容齋隨筆》,伴隨了他一生。

          讀書也要講究一定的方法,不能說把書草草地看了一遍,就是讀書了。古代詩人、文學(xué)家有許多讀書方法,我也有讀書方法:三看,就是多看,用心看,看透。用這樣的方法讀書,效果一定好。

          讀書百益而無一害,大家一起來讀書吧!

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 9

          在我的書柜里,有一本厚一厘米,包著粉色外殼的書,名字叫《愛的教育》,是意大利作家德。亞米契斯所寫。

          《愛的教育》采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國、對(duì)父母、對(duì)師長、對(duì)朋友的真摯的愛。這真是一本好書,我看了好幾遍,每一遍都有不一樣的收獲,每一遍都有不一樣的.感受。真讓我受益匪淺!

          讀《愛的教育》,讓我走入了安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛就在我們的周圍,我也應(yīng)該像安利柯一樣去愛我的父母,愛我的老師,愛我的同學(xué),愛我的朋友。我想,只要每個(gè)人都有一顆愛心,那么我們的生活將充滿陽光,我們的世界將變的更加美好。

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 10

          上星期,天長有幸請(qǐng)著名作家—薛家柱講課。六點(diǎn)多,可容納600多人的禮堂里座無虛席,中間及兩旁的過道也坐滿了來聽講的家長。準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半,身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步主席臺(tái)。來人正是尊敬的薛家柱。他微笑著,向大家點(diǎn)頭鞠躬。

          薛給講了為要讀書、讀書的意義與作用和讀書、讀書三大。

          從薛的講解中了他小的.故事。他小,能看的書父親的地圖和母親的辭海,他好不容易從家里翻出西游記,在看了西游記,作家夢就誕生了。

          聽完故事的我想:的孩子條件都很優(yōu)越,都意識(shí)到書的寶貴,我要愛護(hù)書籍。

          薛,書決定你的。作家小看了書,才決定要當(dāng)作家的,看書時(shí)要做筆記,把好的句子抄‘要廣讀精讀。

          最后薛還留了半個(gè)小時(shí)給提問,大家的發(fā)言都很精彩。

          聽了薛的講座后,我受益匪淺。希望以后能多有幾次的講座。

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 11

          高爾基曾經(jīng)說過這樣的一句話,書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書使我終身受益、讀書使我變得博學(xué)、讀書使我快樂。我愛讀書。

          春妹妹來了,看,春妹妹把春意灑在了世界上的每個(gè)角落。融化了冰雪,時(shí)不時(shí)的下著春雨。春雨過后,空氣的地就過濾了一半。樹長出了嫩葉、小草長出了嫩芽;▋悍路鹩辛遂`氣,爭先恐后的從地上長出來。早晨,好清爽,平時(shí)喧鬧的街區(qū)頓時(shí)煥然一新。拿起一本書,向離家近的公園走去。在公園里的長椅上座下,拿起那本有趣的書。輕輕的`翻開,仔細(xì)的閱覽。仿佛身臨其境一般,時(shí)而樂、時(shí)而悲、時(shí)而喜、時(shí)而急。微風(fēng)撫摸著我的臉,每一個(gè)情節(jié)我都牢記于心。每當(dāng)讀到精彩的片段,我的心就像提到了嗓子眼。讀了一段后,讓雙眼休息休息,閉目養(yǎng)神,然后再次走進(jìn)書中世界。

          讀書使我快樂,少壯不努力,老大徒傷悲,珍惜讀書的時(shí)光,和我一起,在書中的世界閃耀吧!

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 12

          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為也是這樣,我們可以從書中汲取知識(shí),變得越來越好。

          讀書不分時(shí)間,但每個(gè)時(shí)間段讀書的氛圍不同,清晨起來,伴著露珠婀娜的身姿和蝴蝶的且歌且舞,太陽快活的升上了天空,讀書也變得格外輕松。中午讀書,避免不了炎炎烈日的照耀,在透著光的書桌上閱讀,多少有點(diǎn)懶散。傍晚當(dāng)然是讀書的“黃金時(shí)間”了,伴隨著清涼的晚風(fēng),閱讀時(shí)會(huì)感到非?鞓。沉浸在這種愉快生活中的我為上學(xué)時(shí)間束縛了,每天除了學(xué)習(xí)和睡覺,只有不到一小時(shí)自由時(shí)間,要是連著幾天不讀書,我就非常苦惱。于是,我總是擠時(shí)間讀書,早上早起一會(huì)兒,晚上作業(yè)寫睡晚些,“起早貪黑”的將我的'讀書生活進(jìn)行到底。

          “少壯不努力,老大徒傷悲”,在以后的日子里,我會(huì)更加珍惜讀書的時(shí)間,也不會(huì)忘卻讀書時(shí)的快樂!

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 13

          我喜歡讀書,每讀一本書就等于獲得了一份快樂,因?yàn)樽x書可以解答許多問題。可以獲得許多知識(shí)。可以解開許多謎團(tuán),人的心情自然就舒暢了。像冒險(xiǎn)小虎隊(duì),每當(dāng)解開一個(gè)謎團(tuán)我都非常高興,《沉睡千年的法老》。《滴血的龍》。《會(huì)流淚的.骷髏》。《來自亡者的信件》,每當(dāng)讀完一本,我都非常的興奮。

          讀一本好書,就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話。難道與高尚的人對(duì)話你不開心嗎?書籍是人類進(jìn)步的階梯。你又進(jìn)步了,難道你不開心嗎?讀書好似爬山。你又走了一段山路,難道你不開心嗎?

          一本書好似一朵花,一個(gè)圖書館好似一座花園,而我們只是一只小蜜蜂,打開一本書就是停在花心里,閱讀這本書就是開始采蜜思考這個(gè)題就是開始釀蜜,掌握了這個(gè)題,蜜也就釀成了。難道享受自己的勞動(dòng)成果不快樂嗎?

          我們要堅(jiān)持讀書,這樣才能使我們的生活充實(shí)而快樂!

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 14

          我從小就很喜歡讀書。書伴隨著我慢慢長大。

          在我很小的時(shí)候,我最喜歡的書就是童話了。每天晚上,我都會(huì)纏著大人給我讀童話故事。漸漸地我自己也可以讀那些童話書了,我總是在童話的夢中遨游,享受著童話帶給我的快樂。

          我漸漸的長大了,那些兒童版的童話書已經(jīng)不能滿足我的需求了,我逐漸喜歡起了更加成熟一點(diǎn)的寓言故事。寓言中的那些教育我怎樣成長的道理,被深深地埋在了我心里。我上三年級(jí)時(shí),有一次去書店,我看到了一本名字叫《智慧故事》的書,我剛翻了兩頁,就被里面的故事深深地吸引住了,我又慢慢喜歡起這一類的書來,它們讓我增加了智慧的'力量。

          我現(xiàn)在上六年級(jí)了,我喜歡的書已由故事改為了名著,小仲馬的《茶花女》,雨果的《悲慘世界》,使我的感情隨著情節(jié)而發(fā)生變化,讓我每讀完一本時(shí)心中總會(huì)有無限的感慨。

          書,伴我長大。世間如此多的書,以及人生這部冗長而無頁碼的大書,我什么時(shí)候才能讀懂。

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 15

          讀書是一種知識(shí),讀一種經(jīng)驗(yàn),讀一部人生。只要你的心認(rèn)真投入,就會(huì)讀出種種神氣,讀透無數(shù)坎坷,讀明世間哲理,讀懂萬般謎語,領(lǐng)悟讓人高興,讓人憂愁為之生為之死的內(nèi)涵和真諦。站在書前,你仿佛覺得一座山一條江一棵樹一種閱讀一種想象和形態(tài)各異的人,驀地站在你的對(duì)面。

          此時(shí)此刻,風(fēng)景是一種靈性的感悟。

          我喜歡這段話的原因是:這段話的含義十分深刻,給我的`啟發(fā)也十分大,以前我總以為:讀書是一種負(fù)擔(dān),根本不愛看書,即使是看書,也是馬馬虎虎的,一目十行。但自從我讀了這篇文章之后,我便對(duì)讀書有了新的看法,我覺得:讀書是一種享受,更是一種快樂,讀書,不僅要把書讀透這樣才能體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情,受到一些啟發(fā)和感想。

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 16

          周恩來是我國重要的領(lǐng)導(dǎo)人之一。

          有一次,他來到沈陽的.伯父家。下了車,伯父指著一片繁華之地告訴周恩來不可以進(jìn)去。好奇心驅(qū)使著他進(jìn)去。于是他約上一位好朋友。一起來到了那片“繁華之地”一進(jìn)去就看到一個(gè)面色蒼白的女人坐在地上哭,上前一問才知道是那個(gè)洋人的汽車軋死了女人的家人。還指望中國警察替他撐腰,沒想到卻把那個(gè)女人說了一頓。林凱了那個(gè)地方,周恩來的心情久久不能平靜。

          有一天,校長問大家為何讀書?大家有說這個(gè)又說那個(gè)的。只有周恩來平靜的坐在那,校長問周恩來為何讀書?周恩來站起來堅(jiān)定的說:“為中華之崛起而讀書”。

          是啊,少年時(shí)代的周恩來就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國不正難以持久 。所以同學(xué)們,讓我們努力讀書,為祖國添加輝煌吧!

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 17

          我是喜歡讀書的人,于是就與書發(fā)生了一些有趣的事。

          記得八歲的時(shí)候,一天,媽媽在餐廳叫我去吃晚飯。我還被書中的內(nèi)容深深吸引著,不肯挪窩。媽媽聲嘶力竭地叫我趕快去吃飯,我卻若無其事地回答道:“馬上就來!”聲音是到媽媽耳朵里了,人卻未到她面前。媽媽看我遲遲沒出書房,便怒氣沖沖地跑到書房,見我還沒有去吃飯的意思,就把我從座椅上拎起來。這時(shí)我才發(fā)覺:該吃飯了!我只好悶悶不樂地把書合上。我被媽媽連拖帶拽地帶去吃飯了。

          在書海里沉迷了兩個(gè)小時(shí)的.我,已經(jīng)完全不餓了;再加上心思還在故事情節(jié)中,吃飯時(shí)魂不守舍,往嘴巴里扒了幾口飯便飽了。但媽媽不讓我先結(jié)束。等待吃飯結(jié)束,是最煎熬的等待。

          終于忍不住了,我便又輕輕悄悄地偷溜進(jìn)書房,又開始了看書……

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 18

          我最愛讀書了,因?yàn)槊看慰磿鴷r(shí),都能讓我放松心情,學(xué)到很多知識(shí),而書中引人入勝的故事,更是能讓我將不開心的事拋到九霄云外去。

          記得小時(shí)候,爸媽常念故事給我聽,而現(xiàn)在的我不僅會(huì)自己讀書,甚至于已經(jīng)可以念故事給妹妹聽,當(dāng)看到妹妹聽得如癡如醉的神情,心中滿是成就感呀!在學(xué)校,我最常去的地方是圖書館,我最喜歡借書回家看,由于讀了很多本書,我還受邀成為校長的小客人,跟校長一起喝奶茶,一起分享最愛看的書呢!

          我最喜歡看的書有奇幻小說、歷史故事,還有漫畫書。而最有趣的事,就是看過的`書被拍成電影。像我最愛看的“納尼亞傳奇”,就被拍成兩部電影,而第三部電影也將在寒假上映,所以我要再看一次這本小說,到時(shí)候就可以比較小說與電影的不同之處,這也是一種讀書的樂趣呢!

          讀書總是帶給我無比的樂趣,還能讓我增廣見聞,俗語說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!彼晕乙欢〞(huì)持續(xù)的讀書下去。

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 19

          我喜歡讀書。

          每次空余時(shí)間我都會(huì)讀書,只要選中書,我就在書桌上津津有味地“品嘗”起來,幾乎對(duì)外面不聞不問了。

          在小時(shí)候,我就很喜歡讀書了。于是爸爸媽媽便給我訂了好多畫報(bào),我也從中了解了很多知識(shí),如:物體振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音,竹子開花會(huì)枯死,身體成長需要營養(yǎng)……

          再大一點(diǎn)時(shí),我就開始看古文了。它讓我知道了唐朝是怎樣的繁榮,元朝是怎樣地安定,戰(zhàn)國時(shí)天下是多么的.亂……從中我學(xué)到了許多歷史知識(shí)。

          上小學(xué)了,我就迷上了百科全書。從我最喜歡的《太空氣象》中,我了解到四季的變化、大氣有幾個(gè)層次、哪幾個(gè)國家擁有航天器……我知道了許多天空、太空中的知識(shí)。

          書,就像面包,讓我吃到更多的知識(shí);書,就像土地,讓我收獲到好多知識(shí)麥子;書,就像米飯,讓我吃到很多知識(shí)的米粒!

          我愛讀書!

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 20

          書籍是世界的營養(yǎng)品。如果我們是小花兒,那書籍就是土壤;如果我們是星星,那書籍就是遼闊的天空。

          午后的太陽悄然爬上書桌,微風(fēng)吹過窗邊,一陣暖意迎面而來。一個(gè)美味口渴的牛角包剛被填下肚子,拿起靠枕,從冰箱里捉一瓶牛奶,放在一旁的桌子上。往床上一擱,讓暖暖的陽光落在你的身體上,或是喝上幾口牛奶,都是一種享受。再捧上一本課外書,那就更加的完美了。

          此書有一點(diǎn)講究,不刺激、不恐怖、不緊張,情節(jié)非常輕松,文字簡單。海上波浪滔滔,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,金黃的.沙灘柔軟舒適,在有霧的時(shí)候,海上的漁民的船隱隱約約。這時(shí),我拿起牛奶,大口大口的喝,在這種舒適的環(huán)境中讀書多么的好啊。

          書因被閱讀而獲得生命,人因閱讀而獲得重生,我們要感謝閱讀,感謝書本。

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 21

          我有一個(gè)屬于自己的讀書小天地。小天地里有一張精致的書桌,一個(gè)大大的書柜,里面有好多書,有好看的童話書,有道理深刻的伊索寓言,還有各種各樣的名著:如《愛的教育》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》……其中最搞笑的是《小豬西里呼嚕》,這本書我百讀不厭,都已經(jīng)讀了十遍了。

          這些好看的書我都放在下層,想看了,隨手一拿就可以看了。平時(shí)我放學(xué)把作業(yè)做完,就呆在我的讀書小天地靜靜地看書,不在看電視了。

          在讀書節(jié)期間,我和媽媽待在讀書小天地里,一起看了《小王子》,當(dāng)小王子來到撒哈拉大沙漠時(shí),我和媽媽擔(dān)心他帶的.水不夠。當(dāng)小王子發(fā)燒時(shí),我和媽媽怕他燒壞腦子,當(dāng)“我”把水給小王子喝時(shí),我和媽媽感到一陣輕松。

          就這樣我和媽媽跟著小王子經(jīng)歷了一次快樂的旅程。我還把這次旅程寫在了“親子共讀”上了。

          以后,我還要和媽媽在我的讀書小天地一起讀更多的書。

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 22

          也許是受古訓(xùn)開卷有益的啟示,我深深的愛著讀書。

          當(dāng)我翻開散發(fā)著油墨香氣的書頁時(shí),當(dāng)我獨(dú)自燈下咀嚼文字時(shí),當(dāng)我為滿篇珠璣的文章喝彩時(shí),我總能得到意想不到的收獲。

          讀書能最好的享受時(shí)間,讀書是汲取智慧的路,是讀書讓我充實(shí)了自己;有些文字,豪邁悲壯,如辛棄疾的詞、陸游的詩,激起我萬丈豪情

          ,給予我無窮力量;有些文字,清雋而飄逸,柔美的意境、灑脫的寫意、不羈的`情懷,用浪漫的筆觸展示生活

          ;有些文字,幽默中包含辛辣,風(fēng)趣里富含哲理,讓我在忍佼之余獲取真知……讀書使自己清新,讀書使自己坦蕩。

          在書中,我讀懂了什么是真善美,什么是假惡丑;在書中,我獲取力量和勇氣,不斷為了追求前進(jìn);在書中,我知道了人生的真諦,深諳奮斗的意義。

          書,是一個(gè)無聲和美麗的世界;書,是一本人生的辭典;書,是一座前行的航標(biāo)……如果你想獲取成功,請(qǐng)翻開一本本好書,細(xì)細(xì)品味,你將得到令人歡欣的收獲。

          讀書培養(yǎng)氣質(zhì)作文 23

          “舊書不厭百回讀,熟讀生思子自知。”意思是,舊書讀個(gè)一百遍都不會(huì)厭倦,只有讀熟了輸才能學(xué)到屬于自己的知識(shí)。今天我們來說說讀書的方法吧!

          陶淵明說:“奇文共欣賞,疑義相如析!敝祆湔f:“讀書之法在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!鼻f子說:“吾而知也吾涯生也有涯。”周恩來說:“抓緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多!

          尤安·艾肯的讀書方法是,首先我會(huì)思考,故事里的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,我在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回頭來品味我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡他們,我還會(huì)再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的`東西。做完這些,我會(huì)想象作者是說什么樣的,有什么樣的生活經(jīng)歷。

          我是先思考文章的內(nèi)容,然后品味片段,找我不知道的知識(shí),最后總結(jié)收獲。這就是我的讀書方法!

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