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獨(dú)立生活作文（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的獨(dú)立生活作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)立生活作文 篇1
在大千世界里，每個(gè)人都生活在獨(dú)立中，比如：爺爺奶奶生病了，爸爸媽媽回老家去看爺爺奶奶了，自己一個(gè)人在家。自己上學(xué)、洗衣、做飯，每天晚上，爸爸媽媽加班，很晚才回來(lái)，你自己在家……
而我就是生活再住校中，小學(xué)六年級(jí)，我在正華外語(yǔ)學(xué)校上學(xué)，每?jī)蓚�(gè)星期回家一趟，剛上學(xué)時(shí)，覺(jué)得學(xué)校里的一切事物都是好玩的，吃飯時(shí)在自己的班級(jí)排隊(duì)，幾點(diǎn)睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)不能干什么，早上6點(diǎn)就要起來(lái)早自習(xí)、早上起來(lái)要把被疊好才能走。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，什么人都不認(rèn)識(shí)，在人生地不熟的地方，上課時(shí)只能跟同桌聊聊，下課時(shí)我坐在自己的位子上，別的男生都是有說(shuō)有笑。我記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的嗓子就啞了，過(guò)了好幾天嗓子才好，我爸帶著我的'奶奶來(lái)看我，我爸聽(tīng)到我的聲音變了，為我怎么搞的，我回答嗓子啞了，怎么啞的，是不是跟同學(xué)吵架喊破了音，我說(shuō)不是，我爸將信將疑的看著我，后來(lái)又給班主任聊了我的情況，然后帶著我奶奶回家了。
我的獨(dú)立生活就是這樣，獨(dú)立讓我懂得了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)與自信。后來(lái)我的小學(xué)生涯就這樣就這樣結(jié)束了，我上初中以來(lái)，爸爸媽媽工作越來(lái)越忙，能照顧我的時(shí)間越來(lái)越短，但因?yàn)槲倚W(xué)住過(guò)校，所以我都是一個(gè)自己照顧自己，但順便我也會(huì)幫助爸爸媽媽的哦。
獨(dú)立生活作文 篇2
小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎，容易走神，貪吃。不過(guò)卻很憨厚，可愛(ài)，大方，從來(lái)不會(huì)捉弄?jiǎng)e人，他有很多朋友。
“六一”兒童節(jié)的前夕，小豆子知道兒童節(jié)那天，自己爸爸媽媽不在，不能與自己一起過(guò)兒童節(jié)。但是他決心自己能像以前的兒童節(jié)一樣過(guò)得開(kāi)心。
“六一”到了。這天，下著蒙蒙細(xì)雨，小豆子一大清早就撐著把綠油油的荷葉雨傘，哼著小曲，走在鵝卵石路上，要去他的好朋友——松鼠湯湯家玩。
小豆子到了湯湯家門(mén)口，輕輕地用熊掌敲了敲門(mén)。正敲著，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，湯湯看到是小豆子，連忙說(shuō)“快進(jìn)來(lái)！”他和小豆子坐在軟綿綿的沙發(fā)上，聊起天來(lái)。
正聊得高興呢，突然，從門(mén)那邊傳來(lái)一聲急促的敲門(mén)聲。他倆連忙開(kāi)門(mén)，敲門(mén)的竟然是一只玩具泰迪熊！雨水正順著泰迪熊頭上繡著鴨子頭像的鴨舌帽一滴滴流下來(lái)。湯湯與小豆子正驚訝時(shí)，泰迪熊說(shuō)話(huà)了：“嘎嘎，你們好，我本來(lái)是統(tǒng)領(lǐng)森林‘鴨子池’的鴨子首領(lǐng)——黃黃，一天，水母女巫突然從水底下鉆出來(lái)，用法術(shù)將我的大多數(shù)居民們變到了不知名的地方，還剩下了幾只鴨子做她的仆人。幸好我躲在荷葉下，女巫才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。她占領(lǐng)了鴨子池。女巫找不到我，就把魔水灑到池里，我碰到了魔水，就變成了這幅摸樣，我趁女巫睡覺(jué)時(shí)，逃了出來(lái)。我跟許許多多的人講過(guò)這件事，可他們覺(jué)得，一只泰迪熊的話(huà)不可信！你們相信我嗎？”此時(shí)，黃黃才發(fā)現(xiàn)，湯湯與小豆子的眼里早就充滿(mǎn)了憤怒：“好，我們一定幫你討回公道！”
剛吃過(guò)早飯，他們就向鴨子池進(jìn)發(fā)了！
他們來(lái)到鴨子池旁，躲在一棵粗壯的大樹(shù)后，他們看到，水母女巫正喝著果汁，吃著蛋糕，而一旁?xún)芍豢蓱z的“殘兵”鴨子，正在為女巫扇扇子。女巫還不停地嫌這嫌那：“扇快一點(diǎn)！”“你們到底會(huì)不會(huì)扇扇子，小心中午我不讓你們吃飯！”在另一邊，女巫的寵物——邪惡螃蟹正鞭打著兩只正在幫自己做窩的鴨子，不停喊“快點(diǎn)！小心我把你們的毛都扯下來(lái)！�。 薄皻埍兵喿觽兛嗫喟Ш恐�。
小豆子見(jiàn)了，全身的怒火都上來(lái)了，他揮舞著拳頭向邪惡螃蟹沖去，大吼：“不許你虐待鴨子！”鴨子們見(jiàn)了，驚呼：“不要過(guò)來(lái)，螃蟹很厲害！”湯湯與黃黃也大叫：“不要魯莽行事！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，邪惡螃蟹見(jiàn)了，奸笑：“哼，不自量力的家伙！”說(shuō)那遲，那時(shí)快，邪惡螃蟹揮舞著大鉗子來(lái)迎接小豆子，鉗子上還舞動(dòng)著電流。小豆子撲了過(guò)去，就被電得全身麻痹，癱倒在地上�！鞍�！”湯湯和黃黃嚇壞了。水母女巫發(fā)現(xiàn)了他倆，大聲吼：“這是我的地盤(pán)，走開(kāi)！”湯湯和黃黃抱起小豆子，撒腿就跑，一直跑到森林委員會(huì)的實(shí)驗(yàn)室。
他們向大象博士說(shuō)明了自己的處境，問(wèn)大象博士有何辦法。大象博士突然開(kāi)竅了：“湯湯，你是說(shuō)螃蟹用電流把小豆子麻痹了？”湯湯點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳蔷蛯�(duì)了！”大象博士高興極了：“水是可以導(dǎo)電的.，我們可以這樣，這樣······”湯湯點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們把小豆子弄醒，一起去鴨子池。到了鴨子池邊，他們故意出現(xiàn)在女巫面前。女巫被惹怒了，向他們游來(lái)。小豆子拿出大象博士給的“善良磁石”，把本性善良的鴨子們和水中的植物從池子中吸到了陸地上，然后抽出斷掉的高壓電線(xiàn)，插在池子里······“嘩~~”整個(gè)池子泛起亮光來(lái)，女巫和螃蟹都被電得化成一股青煙飛走了。
一切都正常了，鴨子們解放了，黃黃也變回原樣了。大家開(kāi)了個(gè)派對(duì)，來(lái)慶祝自由！
派對(duì)一直開(kāi)到傍晚，太陽(yáng)落山了，鴨子們要回各自的家睡覺(jué)了，黃黃也要回“鴨子宮殿”了。他們向小豆子告別了。
最后一縷陽(yáng)光灑在湖面上，泛起金黃的一陣微波，看著黃黃與其他鴨子的背影，小豆子與湯湯覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多，很多······
獨(dú)立生活作文 篇3
我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)立對(duì)我們將來(lái)都會(huì)有很大的幫助。
這幾天，爸爸媽媽不在家，但家里什么都有。爸爸媽媽還給了我20元錢(qián)，要我好好照顧自己。
在爸爸媽媽出門(mén)的`日子里。我學(xué)會(huì)了很多技能，也明白了很多道理：如。像做飯菜，收拾房間。當(dāng)我們是雛鷹時(shí)，父母教我們覓食，展翅。如今，我不敢保證我不再需要父母，但我可以保證，我能照顧好自己。
今天爸爸媽媽要回來(lái)了，也是我向父母證明自己的時(shí)候了。我把家里里里外外打掃了一遍，還買(mǎi)了一些東西，炒了幾個(gè)小菜。
爸爸媽媽回來(lái)了，吃了我做的飯菜，非常欣慰，直夸我懂事了。我的心里真高興。
同學(xué)們，不管是誰(shuí)都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能永遠(yuǎn)依賴(lài)父母，父母總有一天會(huì)離開(kāi)我們的。
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