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      2. 學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

        時(shí)間:2024-04-12 09:24:01 獨(dú)立 我要投稿

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文(匯總9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文(匯總9篇)

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

          “叮叮!鼻宕嗟姆艑W(xué)鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們?nèi)绯绷饕话阌砍鼋淌议T(mén)口,各色的書(shū)包匯成了百花齊放的花園,也成了五彩繽紛的海洋。

          學(xué)校門(mén)一打開(kāi),家長(zhǎng)們蜂擁而入,擺成夾道的陣勢(shì),迎接自家的“小公主”“小皇帝”,有的家長(zhǎng)甚至擁堵在門(mén)口,堵得水泄不通。好不容易穿過(guò)這堵墻,我看到了這樣一幕:一位駝背的白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶,見(jiàn)到孫子一出校門(mén)趕忙接過(guò)他肩上的書(shū)包,毫不猶豫地背在了自己那坨了的背上。而孩子好像覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng),大步流星向前走去。我很氣憤,自己的書(shū)包為什么不自己背?還讓一位年過(guò)八旬的老人來(lái)背呢?難道自己沒(méi)有雙肩嗎?這個(gè)孩子一點(diǎn)都不獨(dú)立,但大多數(shù)孩子都是這樣,這種現(xiàn)象太普遍了。我這么想著,便想起了那天的.自己……

          一個(gè)烈日炎炎的下午,我激動(dòng)萬(wàn)分地走出校門(mén)。鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌,小花兒把香氣飄向遠(yuǎn)方。今天,我獨(dú)自回家。想著、走著,不知不覺(jué)就走到了公交車(chē)站等了五分鐘,盼望已久的公交車(chē)終于來(lái)了,我快速上了公交車(chē),沒(méi)有座位,那就站著觀賞窗外的美景吧。車(chē)平穩(wěn)地行駛著,我望著那棟棟高樓大廈,望著那朵朵金色的云,還有那悠然自得的行人,那金燦燦的夕陽(yáng),我陷入了無(wú)限的美好遐想之中……

          一切都是那么美好,車(chē)站了,我剛一下車(chē),一陣清涼的風(fēng)撲面而來(lái),好涼爽,我迎著涼風(fēng)順利到家了。我鼓起勇氣,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我和爸爸媽媽講述了我坐車(chē)的經(jīng)歷,他們聽(tīng)了直夸我長(zhǎng)大了,我的衣服雖然被汗水浸透著,但我的心里卻甜甜的,以后我都自己回家。這種獨(dú)立的感覺(jué)真好,那一刻我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          家長(zhǎng)們,請(qǐng)放開(kāi)手吧,相信我們能做到,別把溺愛(ài)織成大網(wǎng),把孩子包裹起來(lái),這不是保護(hù),而是傷害。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

          獨(dú)立這件事情其實(shí)可以分為很多的方向,比如說(shuō)獨(dú)自去上學(xué),獨(dú)自做飯,獨(dú)自洗衣服,這些都是一些可以代表自己獨(dú)立的事情,當(dāng)然獨(dú)立看書(shū)那更是非常的厲害。我記得我之所以慢慢的開(kāi)始獨(dú)立,是因?yàn)楦改笇?duì)我的教育對(duì)我有深刻的影響,她們說(shuō),如果現(xiàn)在我不學(xué)會(huì)獨(dú)立,將來(lái)出到社會(huì)以后將是會(huì)變成非常沒(méi)有用的人,也會(huì)被別人嫌棄。

          為了不讓別人嫌棄,所以我第一件事就是學(xué)會(huì)自己洗衣服。因?yàn)樯铣踔兄岸际窃诩依镒×,在家里洗完澡之后就把衣服丟到洗衣機(jī)里面,父母就會(huì)幫我們洗好,但是去到學(xué)校以后,因?yàn)槭亲∷薜模韵匆路@件事情只能自己動(dòng)手。也正是因?yàn)槟且淮蔚莫?dú)立洗衣服,讓我明白了獨(dú)立是多么的艱難,但是又非常的'自由。也正是因?yàn)槲覈L到了這些甜頭,所以我決定今后什么事情都自己干,只有獨(dú)立起來(lái),自己的人生才會(huì)過(guò)的非常的有意思。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3

          爸爸媽媽?zhuān)俏覀儨剀暗谋茱L(fēng)港;爸爸媽媽?zhuān)俏覀內(nèi)鰦蓵r(shí)的依靠;爸爸媽媽?zhuān)俏覀兾镔|(zhì)上的來(lái)源,精神上的支柱。但是,我們是否想過(guò),有一天,爸爸媽媽會(huì)離我們遠(yuǎn)去,或許是我們離開(kāi)爸爸媽媽遠(yuǎn)行,我們總有一天要學(xué)會(huì)自立。

          培養(yǎng)健全的人格和自立的意識(shí),是我們學(xué)會(huì)自立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生,吃好的買(mǎi)名牌根本不用顧及錢(qián)不夠,花錢(qián)如流水,錢(qián)不夠就伸手向爸爸媽媽要。他們認(rèn)為向爸爸媽媽拿錢(qián)是天經(jīng)地義的,就是從不想一想爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦,也很少抱著感恩之心去利用爸爸媽媽給的錢(qián),而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,自立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的自立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對(duì)自己進(jìn)行思考。

          培養(yǎng)社會(huì)集體責(zé)任感,懂得回報(bào),是自立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)“不用你們管,我已經(jīng)自立了”時(shí),你是否想過(guò)離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)阏娴哪茏粤?雖然,現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女很多,但我覺(jué)得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣?huì)集體體驗(yàn)體驗(yàn),每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì)去打工,參加夏令營(yíng),他們?cè)诓粩嗟貙W(xué)會(huì)自立,在體會(huì)自立的這個(gè)過(guò)程中,王子龍的爸爸媽媽?zhuān)詫?duì)兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬(wàn)元的借款協(xié)議,目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約,懂得感恩,懂得報(bào)答社會(huì)集體的一種表現(xiàn)。

          爸爸媽媽的正確做法對(duì)培養(yǎng)孩童自立意識(shí)有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,美國(guó)家庭里面,孩童到了一定的年齡,爸爸媽媽就會(huì)讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),爸爸媽媽只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予幫助,孩童們剛開(kāi)始什么都不懂,他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),他們錢(qián)不夠,也不會(huì)向爸爸媽媽要錢(qián),他們會(huì)通過(guò)自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統(tǒng)的我們看來(lái),他們的爸爸媽媽有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對(duì)子女的.一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛(ài)。

          當(dāng)我們對(duì)爸爸媽媽的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí),我們想想,我們?cè)撟粤⒘。爸爸媽媽的嘮叨也是一種教誨,說(shuō)明爸爸媽媽對(duì)你的擔(dān)心,說(shuō)明你還不是十分自立。自立是培養(yǎng)健全人格的前提,自立是培養(yǎng)社會(huì)集體責(zé)任感,懂得回報(bào)社會(huì)集體的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)谙虬职謰寢屢X(qián)時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強(qiáng)的自立意識(shí)了。當(dāng)我們有一天離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì)什么叫做“自立”了。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4

          不久前,我讀了一本書(shū)——《換寶石的大蒜頭》。

          打開(kāi)了這本書(shū),品讀著書(shū)中的每一個(gè)文字,我仿佛也在跟著主人公他們一起探險(xiǎn)—— 陽(yáng)陽(yáng)家在一場(chǎng)百年不遇的臺(tái)風(fēng)后破產(chǎn)了。在湯姆叔叔的帶領(lǐng)下,陽(yáng)陽(yáng)和他的朋友們一起乘坐“財(cái)富號(hào)”開(kāi)始了他們的冒險(xiǎn)之旅,并獨(dú)立地收獲了第一桶金。 陽(yáng)陽(yáng)的獨(dú)立讓我不禁想起了現(xiàn)實(shí)生活中嬌生慣養(yǎng)的我們,也不禁讓我想起了那一次親身經(jīng)歷。

          記得那一次媽媽和爸爸要出遠(yuǎn)門(mén),我只好孤身一人在家中,屋子里寂靜無(wú)聲,除了墻上鐘的“滴答”聲。我聽(tīng)著鐘發(fā)出的聲音越發(fā)覺(jué)得這個(gè)世界好可怕。年幼無(wú)知的我一直認(rèn)為這個(gè)世界上有鬼,于是我將電視機(jī)的音量調(diào)到最大,但還是不足以將我心中的恐懼揮之而去,我想了想,開(kāi)始跟著電視里的`旋律放聲歌唱。唱了一會(huì)兒,我覺(jué)得我自己的膽子慢慢大了起來(lái),便大搖大擺地在家里轉(zhuǎn)悠,做自己想做的事情。其實(shí)我在克服恐懼的同時(shí)也在學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們?cè)诼L(zhǎng)大,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

          就在這一天,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,也正是這一天,使我的生活變得更加美好起來(lái),其實(shí)學(xué)會(huì)獨(dú)立可以讓我們懂得更多知識(shí),收獲更多的生活經(jīng)驗(yàn),也可以回報(bào)父母和社會(huì),這不是很好嗎?我們就應(yīng)該向陽(yáng)陽(yáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種獨(dú)立的精神。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5

          在期末考試來(lái)臨之際,所有人都在教室里奮筆疾書(shū),而這時(shí)候的我卻木然地看著桌面上的復(fù)習(xí)資料。教室里安靜得能夠聽(tīng)到鬧鐘在機(jī)械地走動(dòng),我瞬間沒(méi)有了繼續(xù)看下去的沖動(dòng)。腦子里有那么一刻是白茫茫的空白,突然好想放縱自己,讓自己在這種緊張的氣氛下解放一直以來(lái)壓抑的情緒和躁動(dòng)的欲望?墒茄矍皡s浮現(xiàn)了父親的靜默不語(yǔ)和母親投射過(guò)來(lái)關(guān)切的眼神,我內(nèi)心余留更多的是不知所措。

          從小到大,我都在安分守己走父母早早就給我編排好的路線(xiàn),以至于內(nèi)心那沸騰不已的'想法猶如澆了一盆冷水,逐漸平息下去。自己也很可悲地發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí),我竟然習(xí)慣了這種生活模式,我遠(yuǎn)沒(méi)有自己以為的那般堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。當(dāng)困難迎面而來(lái)時(shí),我就只能說(shuō),那時(shí)候的我不是自己終日吹噓的王者,所有的自以為是都潰不成軍了。

          我想我給自己的定位還不夠清晰,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也停留在小時(shí)候的階段。盡管現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)的路上跌跌撞撞,但我要清楚認(rèn)識(shí)到今后的路不能繼續(xù)依賴(lài)父母,都必須靠自己來(lái)走下去。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6

          如今的孩子,不是小皇帝就是小公主,不是奶油小生就是奶油公主。他們不會(huì)自立,沒(méi)有自信,也不堅(jiān)強(qiáng),只知道撒嬌和哭泣,不曉得用自己的力量堅(jiān)持下去。

          為什么他們沒(méi)有勇氣?為什么總是放棄?是他們做不到嗎?不!他們完全做得到!那是什么讓他們這樣呢?是大人對(duì)他們的嬌慣與他們對(duì)大人們的依賴(lài)!

          同學(xué)們,讓我們拋棄大人們的關(guān)懷,離開(kāi)大人們的懷抱,做一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。讓我們離開(kāi)大人們的嬌慣與照顧,自己照顧自己、自己生活。能行嗎?嗎怕就一段時(shí)間,你就會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立。想知道獨(dú)立于不獨(dú)立有什么區(qū)別嗎?我身邊就有一對(duì)對(duì)比的例子:同樣都是同學(xué),一個(gè)爸媽出差時(shí),不需要任何人照顧,自己做飯,自己檢查作業(yè)……自己照顧自己的.一切,成績(jī)也一點(diǎn)不下滑。另一個(gè)反而要老人照顧自己的一切,成績(jī)也逐漸下滑。

          以后,我們是要走向社會(huì)的,既然走向社會(huì)了,就一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)?偛荒茉诔赡晔且?jiǎng)诶勰銈兊母改赴桑?/p>

          不管現(xiàn)在的生活怎么樣,我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),不要對(duì)任何人產(chǎn)生依賴(lài)性與依靠性!既然子安仔的生活變好了,就要爭(zhēng)取做中國(guó)90后孩子們的領(lǐng)頭者。

          讓我們一起學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)吧。據(jù)我所知,如今郵箱孩子連飯都不會(huì)做。現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都認(rèn)為,孩子的學(xué)習(xí)最重要,飯會(huì)不會(huì)做,家務(wù)活會(huì)不會(huì)做不重要。這其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)!

          孩子們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!現(xiàn)在無(wú)論女孩子還是男孩子都還害怕一個(gè)小小的蟲(chóng)子。

          必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,現(xiàn)在大多數(shù)孩子遇到困難與挫折,總是不知道獨(dú)立完成。

          讓我們一起宣誓:學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)!

          拋棄大人:做一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7

          前兩天,我們學(xué)了第11課《成長(zhǎng)》這篇課文時(shí),它使我感觸很深。

          這一課主要講的內(nèi)容是:作者在意大利面包房里工作當(dāng)中,經(jīng)?吹揭粋(gè)名叫“約翰”的男孩兒來(lái)買(mǎi)香腸。可約翰每次來(lái)面包房時(shí)都只帶兩元錢(qián)。因此,作者誤以為,是他的父母不愛(ài)他,或者他的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是太好。但作者最后發(fā)現(xiàn),約翰也有一份小小的工作,“送報(bào)”。而且,他的父母寧愿在大雪紛飛的時(shí)候,駕車(chē)陪伴他送報(bào),也不愿讓他若無(wú)其事的呆在溫暖的家中。從此,作者知道了,約翰家不是沒(méi)有錢(qián),也不是他的父母不愛(ài)他。而是為了從小培養(yǎng)他的生活能力,因?yàn)檫@樣更利于他的成長(zhǎng)。

          這一課,使我聯(lián)想到了我的生活。在中國(guó),每當(dāng)我們需要錢(qián)時(shí),總會(huì)向爸爸媽媽“索取”,父母也會(huì)毫不猶豫地將錢(qián)遞給我們。然而在國(guó)外,父母卻會(huì)要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己創(chuàng)造錢(qián)財(cái),還不能大手大腳的將它迅速花完。由此可見(jiàn),中國(guó)和外國(guó)的教育真是有著天壤之別。

          我也認(rèn)為,約翰的父母不僅很會(huì)教育孩子,他的孩子自我克制能力也很強(qiáng)。我決定,以后堅(jiān)決不再向父母要錢(qián),我要靠自己的努力和勤勞換來(lái)財(cái)物,并且不要大手大腳的花錢(qián)。另外,我還要對(duì)所有的中國(guó)家長(zhǎng)說(shuō):“家長(zhǎng)們。您們一定不要對(duì)我們過(guò)分溺愛(ài)了。我們還要在您們愛(ài)的'鳥(niǎo)籠里呆多久呢?家長(zhǎng)們,敞開(kāi)您們愛(ài)的心扉,讓我們?nèi)缤钩岣唢w的海鷗,在險(xiǎn)阻交加的海面上自由翱翔吧!”

          同學(xué)們,一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,向約翰一樣自我克制。家長(zhǎng)們,您們也一定要像外國(guó)家長(zhǎng)一樣,拋開(kāi)您們陳舊的觀念,讓您的孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立吧!

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇8

          面對(duì)困難,我們必須堅(jiān)強(qiáng),我們必須要證明我們自己,就是那個(gè)可以重新奪回山頭的拿破侖。

          曾經(jīng),我是一個(gè)膽小的男孩,睡覺(jué)的時(shí)候總是要媽媽陪同,這樣我才不會(huì)感覺(jué)到有東西來(lái)襲擊我。

          有一天晚上,媽媽很?chē)?yán)肅地說(shuō):“兒子,你都三年級(jí)了,還不能自己睡覺(jué)嗎?”我摸了摸后腦勺,吞吞吐吐回答:“也不是不能,就是有點(diǎn)不踏實(shí)!薄巴砩蠇寢層惺,你一個(gè)人到三樓先睡吧。”媽媽轉(zhuǎn)身就走了。

          我只好裝著若無(wú)其事地走上三樓,來(lái)到門(mén)口。“啪”的一聲,我迅速地打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。房間里亮堂堂的,也沒(méi)什么可怕的。

          當(dāng)我閉上眼睛要睡時(shí),腦海里全是妖魔鬼怪,有的披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有的張開(kāi)大大的嘴巴,有的伸出干枯的魔爪……我蜷縮成一團(tuán),真切地感受到后脊背拂過(guò)陣陣寒風(fēng)。

          不行,我索性坐起來(lái),四處看了看。哪有什么這些亂七八糟的東西,都是自己嚇唬自己。突然,小腳抽搐了一下。不會(huì)是給毒蜘蛛咬了吧。我掀開(kāi)被子,啥也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。真是天下本無(wú)事,庸人自擾之。

          都三年級(jí)的男子漢了,還不敢一個(gè)人睡,傳出去都要笑死人。于是,我再次躺下,閉上眼睛,開(kāi)始數(shù)藍(lán)天白云下的'小綿羊。

          “七點(diǎn)了,快起床上學(xué),還說(shuō)不敢一個(gè)人睡!蔽腋吲d得跳起來(lái)。從此,我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了。

          成長(zhǎng)的道路上,不會(huì)永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順,有時(shí)候路上布滿(mǎn)荊棘,有時(shí)候伴隨狂風(fēng)暴雨。無(wú)論怎樣的困難與挫折,堅(jiān)強(qiáng)的人選擇與它們作斗爭(zhēng),最終可以站起來(lái)。想要戰(zhàn)勝人生中的每一個(gè)困難,就要讓自己漸漸自信勇敢起來(lái),在困難面前勇于挑戰(zhàn),敢于突破,擁有一顆自強(qiáng)自立的心。

          人必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能什么事都依賴(lài)父母,因?yàn)榭傆幸惶,我們要離開(kāi)父母,依靠自己生存在這個(gè)世界上。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇9

          今天,氣溫回升了,天氣比較炎熱,但是我卻沒(méi)有水杯喝水。下午媽媽接我時(shí)得知情況后十分的心疼,連聲說(shuō):“我怎么給忘了裝上水杯”;丶衣飞希瑡寢尳o我買(mǎi)了一瓶礦泉水,我一口氣喝了半瓶,感覺(jué)舒服多了。

          我想我以后也要操心準(zhǔn)備用具,不能總依賴(lài)家長(zhǎng)。

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