高一敘事作文：一次獨(dú)立的機(jī)會(huì)

高一敘事作文：一次獨(dú)立的機(jī)會(huì)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的高一敘事作文：一次獨(dú)立的機(jī)會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　窗外下著傾盆大雨。

　　我打開(kāi)隨身聽(tīng)，企圖用美妙的音樂(lè)掩蓋那雨滴落在地面發(fā)出的煩人聲音。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？隨聲聽(tīng)中傳出一句句富含勵(lì)志意義的歌詞，我理解著歌詞所含的哲理。經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，人生差不多也是這樣，只有越過(guò)座座高山，熬過(guò)重重困難，才能看到成功與信念的海。多么有意義的歌詞。

　　在感嘆的同時(shí)，我又想起了自己。

　　我的父母對(duì)我很好，什么都為我著想，我明白他們是想要我能夠快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，但是這種溺愛(ài)，我不需要，我要的是，能夠讓我有能力在社會(huì)上活下去的愛(ài)。爸媽，請(qǐng)你們不要再溺愛(ài)我了，給我一次獨(dú)立的機(jī)會(huì)好嗎？

　　想著想著，勾起了我對(duì)往事的回憶。

　　媽媽，我想吃蘋(píng)果。幼時(shí)的我天真的對(duì)媽媽說(shuō)。

　　媽媽笑著回答：好，媽媽這就給你削去。說(shuō)完，便去廚房拿了一個(gè)蘋(píng)果和一把水果刀，坐在我的面前一刀一刀地賣(mài)力削著蘋(píng)果，削去了皮，又將蘋(píng)果切成小塊，然后一個(gè)一個(gè)地喂我吃。

　　那時(shí)我已經(jīng)八歲了，卻還要媽媽幫我削蘋(píng)果，喂我吃，而且媽媽竟然還一點(diǎn)都不生氣，反而很配合我，什么重活都不讓我做，可見(jiàn)媽媽對(duì)我的溺愛(ài)之深。

　　我又想起了小時(shí)候?qū)W過(guò)的一篇課文，名叫《桃花心木》，講述的是一個(gè)種樹(shù)人不一樣的種樹(shù)方法，最后告訴了我們經(jīng)歷困難才能成材的哲理。

　　不管是彩虹，是海，是桃花心木，都必須要接受風(fēng)雨，山和惡劣環(huán)境的洗禮。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，天空才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹，只有翻越了重重高山，才能見(jiàn)到成功與信念的海，只有接受了惡劣環(huán)境的鍛煉，桃花心木才能真正成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。人也是這樣，只有獨(dú)立自主，接受社會(huì)各種困難的磨練，如果繼續(xù)溺愛(ài)我，我將會(huì)如彩虹消失在烏云之下，如大海干涸在烈日之下，如樹(shù)木折斷在狂風(fēng)之下。

　　所以，請(qǐng)給我一次獨(dú)立的機(jī)會(huì)，放開(kāi)你們溺愛(ài)的手。

　　學(xué)會(huì)自己面對(duì)生活中的各種困難。

　　擁有獨(dú)立自主的能力。

　　只有獨(dú)立，才能讓我成長(zhǎng)。

　　我豁然開(kāi)朗，雨也停了，彩虹也如愿以償?shù)某霈F(xiàn)在天空之上，我仿佛看見(jiàn)了信念凝成的海，生機(jī)勃勃的參天大樹(shù)。