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獨(dú)立作文優(yōu)選(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的獨(dú)立作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獨(dú)立作文 篇1
說(shuō)現(xiàn)在就什么東西,還能有如此的影響。除了霧霾,都不能拿來(lái)抗衡現(xiàn)在的聚焦熱點(diǎn)。北方已經(jīng)南方就,現(xiàn)在都被明天的霧氣所遮擋,我記得一兩年前,重慶的天氣還是那種霧蒙蒙一片的時(shí)候。我們的老師很明確的告訴我們。你們知道嗎?從那路過(guò)的時(shí)候你,看不見(jiàn)天空。唯一看見(jiàn)的,這是你眼前都看不見(jiàn)的東西。所以當(dāng)柴靜的'那個(gè)穹頂之下之下出來(lái)的時(shí)候,我被一種無(wú)聲的震撼打動(dòng)了。柴靜是一個(gè)母親,做這個(gè)也是有原因,但是這個(gè)原因基于在這個(gè)環(huán)境是我們大家所共存的。我們?nèi)巳硕加幸环N義務(wù)和責(zé)任去關(guān)心她,保護(hù)她,甚至去改變她。尤其是如今,北方,天空上已經(jīng)看不見(jiàn),藍(lán)天白云的影子。你知道正常情況下,霧霾的天氣和平常的天氣下的那種景觀的不同嗎?平常時(shí)候遺忘過(guò)去,各種顏色頻繁著在你的眼前展現(xiàn)。霧霾的時(shí)候只剩下灰蒙蒙的一片。
好像我們拿手機(jī)的時(shí)候采用了一種特別不好看的模式。像是把所有的美好都過(guò)濾掉了。剩下所有的白目的東西。輕輕錢,慘的告訴你,一切都是虛影?磮(bào)的上邊兒有這樣幾句話。該拿怎樣的話語(yǔ)去跟孩子解釋。他們?nèi)绻谶@樣的情況下肯定會(huì)失去天空。我們要怎么向他們解釋他們所面臨的就是一個(gè)天空就是霧蒙蒙的東西。所有的五顏六色的鮮花都會(huì)被白色抹一遍。變成灰蒙蒙的東西,春天都渲染不了的色彩。
在北方,你前所看到的那句詩(shī)北方有佳人,絕世而獨(dú)立。如今只能變成了北方有霧霾,絕世而獨(dú)立。霾空無(wú)人解,恐害萬(wàn)世人。
獨(dú)立作文 篇2
寒假又到了,我本以為我可以過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)的假期,但這個(gè)假期卻讓我過(guò)得心驚膽顫。
寒假時(shí),爸爸媽媽都要去上班,把我丟在家里。我害怕,所以我吵著要去同學(xué)家度過(guò)。但他們不允許,從他們那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚的知道,他們的話是沒(méi)有商量余地的。
一個(gè)人在家的下午,一陣狂風(fēng)吹過(guò),家里的窗戶被吹得“哐哐”做響,如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò),鳥(niǎo)籠撞在了墻上“叮叮……”像小偷在撬門。突然,“鐺!”的一聲巨響,我以為小偷已經(jīng)破門而入,準(zhǔn)備偷東西啦……我嚇得面如土色,整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖,接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。
晚上,我向媽媽提出抗議,不要再將我丟在家里?墒,嚴(yán)肅的媽媽,把臉一沉,堅(jiān)定的說(shuō):“不行!‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!粝氤刹模仨毾葘W(xué)會(huì)獨(dú)立!” 媽媽的話斬釘截鐵,沒(méi)有半點(diǎn)商量余地。
媽媽說(shuō)的話我聽(tīng)得似懂非懂,但是我知道,我必須繼續(xù)忍受這種心驚膽顫的生活?晌肄D(zhuǎn)念一想:既然要繼續(xù)獨(dú)自度過(guò)下午,何不高高興興地去接受呢?于是,我把一個(gè)下午的時(shí)間都安排好:看書(shū)、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)……將注意力都集中于所做的事情中,也就忘了周圍的一切聲音。慢慢就不會(huì)覺(jué)得害怕了。
過(guò)了不久,媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽之前太固執(zhí)了,還是我來(lái)陪你吧!”可我一口拒絕了她,因?yàn)槲乙C明給她看,我長(zhǎng)大了,我獨(dú)立了,我不是膽小鬼!
一天又一天地過(guò)去,從前膽怯的我不再害怕,媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到后來(lái)我才知道。媽媽是為了我學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我不再有過(guò)多的依賴性。在那個(gè)可怕的下午,我感受到了媽媽對(duì)我深深的.愛(ài)。
關(guān)于獨(dú)立自主的作文四:學(xué)會(huì)獨(dú)立
“生存”這個(gè)詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛(ài)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著,沒(méi)有什么可擔(dān)心的。但許多人沒(méi)有想到過(guò),如果父母不在的時(shí)候,應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會(huì)生存。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有許多種虎,生下幼虎后,只哺養(yǎng)幼虎幾個(gè)月,然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴,不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里,讓它自己在外面捕食,自己生存;有的幼虎不愿離開(kāi)虎穴,老虎媽媽居然都會(huì)狠下心來(lái)咬幼虎,迫使他離開(kāi)虎穴。在動(dòng)物界,這樣的事情還有許多,并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号,能狠下心?lái)這樣做。而我們呢?我們的媽媽會(huì)這樣做嗎?
“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話,我覺(jué)得并不正確,我們不應(yīng)該在有危險(xiǎn)的時(shí)候躲在家里,我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
20xx年暑假,我們的少年宮管樂(lè)團(tuán)要去香港演出,家長(zhǎng)不能陪同。出發(fā)前,我覺(jué)得一個(gè)人在外,不會(huì)有什么危險(xiǎn),沒(méi)有什么大不了的。等到了香港,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單:因?yàn)樘鞖馓珶崃耍刻於家獡Q洗衣服,對(duì)于一貫不洗衣服的我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因?yàn)樵谕庋莩,飯總是吃不飽,回到賓館又不敢做飯,只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在,晚上兩三點(diǎn)才回來(lái),我跟室友天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂(lè)園的時(shí)候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,多有些不知所措了。我只好原地不動(dòng)傻傻地等著。十分鐘左右,室友找到了我,我懸著的心終于落了下來(lái)。
獨(dú)立生存并不簡(jiǎn)單,只有我們現(xiàn)在就學(xué)會(huì)獨(dú)立了生存,那么,在人生道路上才不會(huì)經(jīng)歷更多的磨難,才不會(huì)被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒,所擊垮。
獨(dú)立作文 篇3
小馬要過(guò)河,可是小馬不確定是否可以趟過(guò)去。它問(wèn)媽媽,媽媽并沒(méi)有給小馬一個(gè)肯定的答案,媽媽讓小馬自己去思考,去嘗試。媽媽想讓小馬學(xué)會(huì)思考,真正的學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立是可貴的精神品質(zhì),而父母不能永久的陪在你身邊,給你指明方向,抱著去我們向前走。
我們不能依賴父母。父母視我們?yōu)檎粕厦髦,給予我們無(wú)微不至的照顧,我們躲在父母的身后無(wú)憂無(wú)慮?蛇@種保護(hù)只是暫時(shí)的,我們始終要面對(duì)世界的寒風(fēng)暴雨。如果我們?nèi)匀皇悄莻(gè)無(wú)憂無(wú)慮的'溫室花朵,又如何能面對(duì)未來(lái)的坎坷?我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們要學(xué)會(huì)自己的問(wèn)題自己解決,自己的事自己做。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,只有擔(dān)上責(zé)任的擔(dān)子才能讓我們長(zhǎng)大成人。我們?cè)僖膊皇悄莻(gè)嗷嗷待哺的小孩子了。
故事中的小馬學(xué)會(huì)了嘗試,成功的趟過(guò)了河,我們要通過(guò)嘗試,才能真正的學(xué)會(huì)獨(dú)立。
小時(shí)候,父母抱著我們走過(guò)困難的高山,越過(guò)悲傷的河流,而現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)自己行走。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹?不歷經(jīng)荊棘地,不撞得頭破血流,我們又怎會(huì)有獨(dú)立的精神?父母安全而又溫暖的懷抱誘惑著我們,只要我們有真正的獨(dú)立精神,就會(huì)抗拒這種誘惑,成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
以前是父母為我們遮風(fēng)擋雨,而我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,成為一個(gè)能夠保護(hù)父母的人。
獨(dú)立作文 篇4
獨(dú)立單飛
每一只小鳥(niǎo)都有離開(kāi)大鳥(niǎo)自由闖蕩的時(shí)候,每一滴水都有離開(kāi)水流,獨(dú)自奔波的時(shí)候,而每一個(gè)人,都有離開(kāi)父母,獨(dú)立生活的時(shí)候。
——題記
住宿的前一天
·與爸媽誰(shuí)在同一張床上,身上洋溢著無(wú)盡的溫暖,爸媽,明天就要住宿了,好想你們啊,,不知道離開(kāi)你們是多么無(wú)助,明天又會(huì)怎樣呢?真的不想離開(kāi)你們,為什么一定要離開(kāi)父母?為什么一定要獨(dú)自生活?為什么不能永遠(yuǎn)依偎在你們身邊,繼續(xù)做那個(gè)無(wú)知的'小孩?我不要長(zhǎng)大,我不要飛。
住宿第一天
· 離開(kāi)的第一天總是那么痛苦,爸媽,我又想你們了,也許是我太過(guò)依賴,但思緒總將我牽引到你們身上,那你們現(xiàn)在還忙嗎?是否已經(jīng)入睡,還是在月光的那一邊想念著你們的女兒?夜,是那么的黑,微風(fēng)輕輕的刮過(guò),留下的是無(wú)限的感傷,淚,從臉頰流過(guò),浸濕了被單,流向心底,伴著皎潔的月光,我昏昏沉沉的睡去。
住宿第二天
我躺在溫暖舒適的小床上,心卻是涼涼的,我知道,我又想你們了,鼻子濕濕的,我哭了。
我就像一只小鳥(niǎo),即使已被困難花得遍體鱗傷,但是為了生活,我艱難的生存著,我也懂得了,要靠自己。
獨(dú)立作文 篇5
當(dāng)我知道我媽要出差兩個(gè)星期,我的心一下子從高潮跌倒低谷,因?yàn)槲业侥壳盀橹惯不會(huì)炒菜,她又那么晚才和我說(shuō),我怎么來(lái)的及學(xué)呢!當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦。
“嘭”我媽關(guān)上門,拎著箱子,走了。她幫我燒了很多菜,但也吃不到第四天啊,我終于把菜全部吃完了,看著空空的盤子,讓我感到恐懼,我可不想看見(jiàn)“某某中學(xué)的一名學(xué)生,沒(méi)有飯吃,餓死家中”這樣的新聞。所以我只好自己做了,我打電話給我媽,她就在電話里教我做“西紅柿炒雞蛋”這也是我最喜歡的菜,先打兩個(gè)雞蛋,攪好后,放一勺鹽,再放點(diǎn)蔥花,等鍋里的油熱了以后,往鍋里倒,然后就是炒西紅柿,也是往鍋里放一勺鹽,最后把雞蛋和西紅柿一起炒,再放兩勺糖,就大功告成了!
這個(gè)問(wèn)題解決了,還有更讓我頭痛的!
就是,我家還養(yǎng)了一條狗,我要每天5點(diǎn)50就起來(lái),帶它下去拉屎、拉尿,下午放學(xué)第一件事也是帶它下去拉屎、拉尿。特別是早上要很早起來(lái),這是非常非常痛苦的一件事情。
有一天晚上,可能是我喂太多了,它夜里面開(kāi)始拼命的叫,我起來(lái)一看,屎拉在籠子里了!這真的是一個(gè)非常頭痛的問(wèn)題,我只好幫它清理了。
我先幫它洗了個(gè)澡,再把它的毛吹干,再幫它洗籠子,做完這些事情已經(jīng)是三點(diǎn)多了,這次的'教訓(xùn)讓我知道一定不能喂太多,不然倒霉的是我。
在后來(lái)的日子里,我做的越來(lái)越好,也漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立。
當(dāng)我媽回來(lái)的時(shí)候,看到家被我照顧的那么好,非常開(kāi)心。
我也知道是生活教會(huì)了我獨(dú)立。
獨(dú)立作文 篇6
當(dāng)今時(shí)代,是互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的時(shí)期,我們可以隨時(shí)利用互聯(lián)網(wǎng)獲取各種訊息,但正如余秋雨先生所言,其中百分之九十九對(duì)我們毫無(wú)意義。
唯有保持一顆獨(dú)立的心,才能擺脫盲從,才能獨(dú)立面對(duì)天地生命,永不落伍。
所謂潮流,一向是廣大群眾之追求。但是盲目對(duì)追隨潮流,只會(huì)讓你失去獨(dú)立的人格,仿佛受制于一只無(wú)形的手。
歐美國(guó)家的奢侈品牌,近年來(lái)在中國(guó)形成了一股潮流。瑞士名表本來(lái)賣不出去,但蜂擁而至的中國(guó)人給瑞士名表企業(yè)注入了一股強(qiáng)大的能量,讓原本垮臺(tái)的瑞士支柱產(chǎn)業(yè)迅速回暖。當(dāng)?shù)孛襟w還聲稱要感謝我們,可誰(shuí)聽(tīng)不出這是莫大的`諷刺。隨便采訪一個(gè)歐洲人,他肯定認(rèn)為,中國(guó)人都很有錢,因?yàn)橹袊?guó)人在歐洲各國(guó)瘋搶奢侈品早已成了全球熱點(diǎn)。
產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因,一方面是社會(huì)制度的不公,大量財(cái)富集中于少數(shù)人之手。暴富者們認(rèn)為往自己身上貼金是彰顯自己優(yōu)越身份最好的手段,奢侈品自然必不可少。而另一方面,就是獨(dú)立人格的缺失。從小,我們便有所耳聞,人們認(rèn)為步入社會(huì)之后,賺錢的能力,就是衡量你這個(gè)人是否成功標(biāo)準(zhǔn)。于是出現(xiàn)了許多可笑而可悲的人。有的人收入甚微,但為了在親朋好友面前維護(hù)自己,寧可累死自己,也一定要買一樣奢侈品捍衛(wèi)可恥的虛榮心。這種人云亦云的思想,讓你盲目的跟從。失去了獨(dú)立的思想,只會(huì)讓你陷入無(wú)法自拔的泥沼。唯有擁有獨(dú)立的心,才能看清現(xiàn)實(shí),不偏離屬于自己的道路。正如余秋雨先生所言:獨(dú)立面對(duì)天地生命,永不落伍;盲目地追隨熱鬧潮流,很快凋謝。我們不要成為一個(gè)像唐吉坷德式的人,沉湎于自我營(yíng)造的幻夢(mèng)中無(wú)法清醒,只會(huì)遭人恥笑。
獨(dú)立之心,亦是成功的打火石,盲目追隨,只會(huì)走向失敗。梭羅獨(dú)居瓦爾登湖,寫(xiě)出著名散文《瓦爾登湖》。埃隆馬克思賺取上億身家,依舊粗衣布鞋,我行我素。一代文豪魯迅,多次因衣衫不整被多次當(dāng)成小偷,依舊不改衣著。他們是獨(dú)立的楷模,他們是成功的典范。
保持一顆獨(dú)立的心,你就能擺脫盲從,走向成功。
獨(dú)立作文 篇7
小落是森林里的一只小狐貍,她善良能干,基本上樣樣都行,可是有一個(gè)大缺點(diǎn),就是她不獨(dú)立。
“小落,去幫媽媽倒垃圾!
“小落,去把房間收拾一下!
“小落,去玩吧。”
“小落,去寫(xiě)作業(yè)!
狐貍媽媽說(shuō)什么,她就做什么,一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有,沒(méi)了狐貍媽媽小落就生活不下去,而狐貍媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),不過(guò)她很明智,沒(méi)有直接問(wèn)小落,因?yàn)楸M管她問(wèn)了小落也一定支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然。
“小落啊,媽媽今天出去一趟,晚上回來(lái),你在家做好自己該做的事,媽媽走了!
“嗯,……”
狐貍媽媽已經(jīng)走了十分鐘了,小落呆呆的坐在椅子上,不知道自己該干什么,這時(shí)她突然想起學(xué)校的大象老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)你不知道要做什么的時(shí)候就去看看別人都在怎么做。
嗯,這倒是個(gè)好辦法!
小落邊想邊向外面走去。
小猴子正在練習(xí)如何剝香蕉,練習(xí)完又去踢了球,然后回家寫(xiě)作業(yè)去了。
小兔子呢,她在田地拔蘿卜,小鷹在練習(xí)飛行……
大家都有事情做,小落也想不出來(lái)做什么,她不喜歡吃香蕉,所以家里沒(méi)有,她也不喜歡蘿卜,所以家里也沒(méi)有,她也沒(méi)有翅膀……
“小落!”
“嗯?小猴子,你叫我?”
“噗……你也太可愛(ài)了吧,不然還有誰(shuí)在這。我看你晃來(lái)晃去,在做什么?”
“我,我不知道自己該做什么。”
“這很簡(jiǎn)單啊,你只要放開(kāi)去做自己想做的'和平時(shí)經(jīng)常做的事就可以了啊,F(xiàn)在也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。”
“哦,謝謝你了小猴子,我知道自己該做什么了!我走啦,拜拜!”
“拜拜!
小落回到家,寫(xiě)了作業(yè),整理了房間,現(xiàn)在正在拖地。
“咔噠”
狐貍媽媽回來(lái)了
“寶貝你在做什么?”
“媽媽,我今天學(xué)會(huì)了獨(dú)立哦!”
“嗯,媽媽看出來(lái)了,今天給你做好吃的獎(jiǎng)勵(lì)你好不好?”
“嗯嗯!”
看來(lái)小落學(xué)會(huì)獨(dú)立了,我的苦心總算沒(méi)白廢。
狐貍媽媽欣慰的笑了。
獨(dú)立作文 篇8
自己人生路上的坎,還是只能由自己跨過(guò)或踩平。
---------題記
此時(shí)不能不強(qiáng)調(diào)下我的心情很復(fù)雜。我對(duì)未來(lái)的憧憬又夾雜著迷茫。我現(xiàn)在就在火車上,一個(gè)人孤零零的坐在凌亂的臥床。筆記本早已打開(kāi),各種新聞早已耳目熟祥。雖說(shuō)我蒼白纖細(xì)的手停留在鍵盤上,但我的心思卻根本就不在碼字上,而是一度的迷茫。
我不知道未來(lái)會(huì)是怎樣。曾經(jīng)一度的憧憬,真正的到了現(xiàn)在我卻覺(jué)得十分恐慌。不知道來(lái)自何處,卻覺(jué)得心中十分惆悵。是依靠,我到外地讀大學(xué),就真正正正的沒(méi)有依靠了。
孩時(shí)著實(shí)希望長(zhǎng)大,最最日思夜想的就是獨(dú)立了。那時(shí)我眼前的不過(guò)是獨(dú)立就可以不受約束,可以無(wú)憂無(wú)慮的做事。在我看來(lái),長(zhǎng)大了就是獨(dú)立了,然而我卻不知道人生有許許多多個(gè)等級(jí),每升一級(jí)我們就可以多經(jīng)歷一種事,可以改變觀念---長(zhǎng)大。
這對(duì)于剛經(jīng)歷完高考的我才是真理。我高考了,自認(rèn)為長(zhǎng)大了,自喜道能獨(dú)立了,而我卻根本就嘗不到獨(dú)立的喜悅。我現(xiàn)在的心仿佛被沙塵暴卷荒,或是被龍卷風(fēng)包罩起來(lái),呼吸不到一絲陽(yáng)光,連清晨之甘露都只是在我眼中若隱若現(xiàn)。我惆悵極了,未來(lái)之路,到底該怎樣譜寫(xiě)?一個(gè)人對(duì)待的現(xiàn)實(shí),是否殘酷?
我還記得年邁的父母相互攙扶著眼淚送我到車站。眼前是一篇空曠,只是思想熙熙攘攘。正對(duì)著我的一個(gè)機(jī)器,載著我的希望,將對(duì)我的人生做出判決。我的未來(lái)靠他護(hù)送,但是我卻會(huì)永遠(yuǎn)懷念那曾經(jīng)帶著愛(ài)護(hù)送我肉體和思想的可憐夫婦。我把他們丟棄了,只為自私的追尋自我美好的未來(lái),但我從沒(méi)想過(guò)他們的未來(lái)。
我的身邊,將會(huì)出現(xiàn)很多很多對(duì)我好的人?墒撬麄儗(duì)我的愛(ài)卻是永遠(yuǎn)也比不上我父母對(duì)我的愛(ài)。我父母的身邊,已經(jīng)不會(huì)再多一些人了。他們反倒是失去了他們最珍貴的東西,那個(gè)一直守護(hù)一直珍愛(ài)的人,他們倒反是親手把那個(gè)人交了出去,為了應(yīng)對(duì)那殘酷凄厲的裂谷寒風(fēng)。卻不得不面對(duì)。
這一次我夢(mèng)寐以求的獨(dú)立,也即將要告別我的許多依靠。衣來(lái)張口,飯來(lái)伸手這是家庭對(duì)我的庇護(hù)。在消耗時(shí)光上面,有充實(shí)的感覺(jué),這完全我的好兄弟給予的。我這次長(zhǎng)久的走了,我會(huì)深深的懷念他。連帶這個(gè)曾經(jīng)給我溫暖的城市,一切熟悉的現(xiàn)象使我都舍不得。但是,我得離開(kāi),我得獨(dú)立。
我走的時(shí)候,兄弟也來(lái)送我。我能清晰的看出他的淚痕,他的心在淚滴,我也是。但我只能無(wú)動(dòng)于衷。我也曾想伸出一絲溫暖,把他的淚給擦光?墒,又有那么一瞬間,我卻又了解了,自己的路還是要自己走,自己的.淚還是得自己擦。我以后走了,他仍然還會(huì)哭泣,到時(shí)候我能幫他擦淚嗎?對(duì)別人的無(wú)限縱容和關(guān)懷,其實(shí)也就是在扼殺他的自衛(wèi)力。這也就是老鷹丟小鷹,父母目送兒女的原因埃其實(shí)還不都是為了我們好。
我走了,沒(méi)有遺憾;我走了,沒(méi)有留念;我走了,沒(méi)有帶走任何寄托思念的東西。我兄弟再三要求我收下一本書(shū),就是余華所寫(xiě)《兄弟》,但我怕著我看時(shí)會(huì)落淚。所以堅(jiān)決不收。又怕他懷疑我對(duì)我們之間的友情產(chǎn)生了厭倦,于是我補(bǔ)送給了他一本書(shū)。至于父母,我唯一給予的承諾就是,每年寒假回來(lái)看看。
窗外烈日高照,我心迷茫惆悵。好似一朵霧,但也有褪時(shí)。不住的安慰自己,未來(lái)就未來(lái)吧,下一步自己隨便安排就行。不是還有學(xué)習(xí)嗎?四川也有親戚朋友。∥疫沒(méi)有失去什么,就開(kāi)始玩兒女情長(zhǎng)啦?這是一次獨(dú)立,也是一次磨練,讓我把情感都拋之腦外,真正的生活意義不止這些!男子漢就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)!看看街頭挨擠受凍的乞丐,他們所面對(duì)的是什么?不但要拉下面子去干這孤獨(dú)不討好的事,還要忍受常人所不能忍受的凄慘,對(duì)比這些,我這又算的了什么?振作起來(lái)吧,未見(jiàn)困難就被聯(lián)想掛念給擊倒,這怎么能行呢?
所以,讓我們堅(jiān)強(qiáng),好好來(lái)放肆獨(dú)立一回吧!好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò),更不能輕易言敗。這堅(jiān)強(qiáng)從何而來(lái)?或是對(duì)曾經(jīng)的唾棄借鑒,或是對(duì)未來(lái)的美好憧憬!若是打退堂鼓,怎么會(huì)對(duì)得住愛(ài)自己期待自己的人呢?
所以,把煩惱都拋之腦后,以寫(xiě)文章來(lái)發(fā)泄,這就是文學(xué)的力量!心里舒暢舒暢吧,既然大局已定,再怎么抱怨怎么哀嘆怎么留念都沒(méi)有意義了。好好洗把臉,沖個(gè)澡吧!新的自己即將出爐,這就是我們90后的獨(dú)立宣言!
未來(lái)迷茫我不怕,惆悵心里早扼殺。好好宣言做自己,這樣才是真道理!
我的青春我做主。
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