精選獨(dú)立作文400字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的獨(dú)立作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)立作文400字 篇1
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，大家都說(shuō)我是個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮、活潑的小女孩。我的愛(ài)好廣泛，唱歌、跳舞、手工制作，樣樣拿得起來(lái)。但是我有一個(gè)很大的毛病就是自控力很差，總是把媽媽惹得火冒三丈。
有一次，星期五放學(xué)回家，想到第二天就是周末啦，我特別興奮，就打算痛痛快快地玩了。但是腦子里突然回想起媽媽說(shuō)過(guò)“每個(gè)星期五放學(xué)回家盡量先完成家作，不要總是想著玩！”便又縮住了�？晌倚睦锟偸遣磺樵�，最終還是玩心戰(zhàn)勝了。
不管三七二十一，我抱著電腦躺在沙發(fā)上玩起了游戲。正當(dāng)我沉浸在游戲世界里的時(shí)候，媽媽下班推門(mén)進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我正在打游戲問(wèn)道：“李珊，你作業(yè)寫(xiě)了嗎？”我一下驚醒過(guò)來(lái)，心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)：“對(duì)不起，我還沒(méi)有寫(xiě)�！眿寢寚@了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽不可能永遠(yuǎn)陪著你，你要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能整天就知道玩，要自覺(jué)，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合�！闭f(shuō)完，媽媽便到廚房準(zhǔn)備晚餐了。望著媽媽忙碌的背影，我感到非常慚愧。雖然媽媽一遍又一遍地對(duì)我講過(guò)，但我始終沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)�，F(xiàn)在看到媽媽為我操勞的樣子，我覺(jué)得再不聽(tīng)話(huà)只會(huì)讓媽媽更加勞累。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做個(gè)獨(dú)立自主的好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上，最重要的是不能再讓媽媽為我操勞了！
獨(dú)立作文400字 篇2
作為一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立去面對(duì)自己的生活，獨(dú)立的去思考問(wèn)題，不要過(guò)分依賴(lài)生活中的任何一個(gè)人。中國(guó)有句古話(huà)叫靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，我們的父母不可能會(huì)陪伴我們一輩子，所以我們必須得做好獨(dú)立做好一個(gè)人打算。不知從何時(shí)起我們已經(jīng)不在是所有人都庇護(hù)下的那個(gè)什么也不懂得小孩子了，卻變成了少年少女，做任何事情要承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)那是必然的。我們由一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小屁孩變成一個(gè)了一個(gè)要幫助家人承擔(dān)家務(wù)的日子已經(jīng)記不清了，但我知道我們自己的事情從我們懂事的那一刻起我們就必須去完成，首先作為一個(gè)小孩子最初的獨(dú)立就是自己可以整理自己的房間，自己可以照顧自己的生活，隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都有了自己的空間，也不是每個(gè)人都可以敞開(kāi)心扉推心置腹的交流的，所以我們必須得有獨(dú)立的思想，其次我們還應(yīng)該有獨(dú)立的人格，不人云亦云，一個(gè)獨(dú)立的人格就體現(xiàn)在你的與眾不同。一個(gè)獨(dú)立的人應(yīng)該是生活上有獨(dú)立生活的能力，有獨(dú)立的和別人不一樣的思想，有獨(dú)立的人格。
獨(dú)立作文400字 篇3
偶然間我看到這樣的一幕：一個(gè)小孩不小心摔倒了，他的媽媽看到了立馬抱起他，哄著他慢慢離去。
我不禁感嘆：抱著的孩子怎樣長(zhǎng)大。同樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人們都知道，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)、雨、水沖擊的石頭才能變成最精美絕倫的鵝卵石，只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的海鷗才能度過(guò)生命最寒冷的嚴(yán)冬，只有經(jīng)過(guò)煅燒、提煉的鋼鐵才能變成堅(jiān)硬無(wú)比、不可摧毀。
美國(guó)一個(gè)大富翁，他讓他的兒子6歲就自己掙錢(qián)，在寒風(fēng)刺骨的冬季拉著重重的車(chē)在賣(mài)報(bào)。難道是他不愛(ài)他的孩子嗎，虎毒也不食子啊，后來(lái)，他在記者面前說(shuō)：我這么做就是因?yàn)槲抑馈皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡牡览�。每次看到他滿(mǎn)手滿(mǎn)臉的`傷痕我就獨(dú)自在臥室里哭泣，如果我放棄對(duì)他這樣，那么他將來(lái)將一事無(wú)成啊。這就是一個(gè)父親的良苦用心啊。
古代乃至現(xiàn)在，有多少名人在贊美梅花、竹子的獨(dú)立自強(qiáng)精神，為什么有人面對(duì)困難一蹶不振，而有的人面對(duì)困難就勇敢前進(jìn)，不退縮。知難而進(jìn)的人他就有獨(dú)立自主的能力，而知難而退的他就永遠(yuǎn)無(wú)法享受成功的快樂(lè)。
我現(xiàn)在向全部的家長(zhǎng)呼吁：不要讓孩子在溺愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓他去經(jīng)歷生活的挫折與磨難吧。
獨(dú)立作文400字 篇4
“長(zhǎng)大了，就需要獨(dú)立�！边@不是一句名人格言，而是母親對(duì)我的要求，對(duì)我的希望。每每在我無(wú)助、恐懼時(shí)，這一句話(huà)，使我感受到莫大的鼓舞。
記得有一個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)直線(xiàn)下降，許多同學(xué)的成績(jī)一個(gè)個(gè)竄到了我的前面，這使我的心情一下子變得很糟糕，總覺(jué)得自己就像是一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰，淪落為一株丟棄在角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。于是，我把自己的痛苦、煩惱一股腦兒地向母親傾訴，希望能得到安慰。但母親聽(tīng)后，只是拋下了這句話(huà)——“長(zhǎng)大了，就需要獨(dú)立，就要學(xué)會(huì)靠自己去爭(zhēng)，去贏�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，我愣在了那里。許久，才悟出其中的含義。于是，我開(kāi)始在母親指給我的路奔跑……
我開(kāi)始努力把成績(jī)趕上去，讓其他同學(xué)知道我也會(huì)追趕!我夜夜逼迫自己做一些習(xí)題，憑自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上去了。世上無(wú)難事，只怕有心人，我的成績(jī)?cè)跊](méi)有父母幫助的情況下再次沖向了前三名。那一天，我樂(lè)地合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話(huà)的深刻含義，我為此感謝母親。
楊柳依依，草兒青青，我此時(shí)的心是暖洋洋的。是啊，生活中，用來(lái)激勵(lì)自己的不一定再是豪言壯語(yǔ)。也許一句話(huà)，一句平凡的話(huà)更能啟發(fā)一個(gè)人。
“長(zhǎng)大了，就需要獨(dú)立。”這句話(huà)深深地啟發(fā)了我：人的人生中都有長(zhǎng)大的階段，在這個(gè)階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每一個(gè)人步入社會(huì)應(yīng)有的力量——獨(dú)立。
獨(dú)立作文400字 篇5
人生會(huì)遇到許多困難，但是正是這種種困難讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
記得上五年級(jí)時(shí)的一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，一道題將我難住了。那一刻，我多想媽媽或者姐姐能在我身邊，幫我講解這道題，可她們都不在家。
無(wú)奈，我只好回到書(shū)桌前繼續(xù)解答，我時(shí)而抬頭望望窗外，時(shí)而咬著筆頭，時(shí)而低頭苦苦思索……但依然找不到解題的思路。我傷心地回到臥室里，哭了起來(lái)，哭著哭著竟然不知不覺(jué)睡著了。
媽媽回到家，看到我臉上的淚痕，喚醒我問(wèn)我為什么哭？我?guī)е耷灰晃逡皇匕堰^(guò)程給媽媽講了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，輕輕摸了摸我的頭，說(shuō)：“其實(shí)你沒(méi)有必要為一道題而去哭，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，人生路上會(huì)有許許多多的坎坷，都是要你自己走下去，沒(méi)有人會(huì)陪你一輩子。遇到問(wèn)題，碰到了困難，你要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)思考，努力尋找解決方法，而不是去依賴(lài)某個(gè)人。在人生的道路上，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)依靠自己……”
媽媽的聲音并不響亮，但每一字每一句都震撼著我的心靈。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽的話(huà)依然在我耳邊回響。是的，我不能一遇到困難就哭鼻子，更不能總想著依賴(lài)別人，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要自強(qiáng)。我走到電腦的旁邊，聽(tīng)起了音樂(lè)，音樂(lè)里的旋律，都透露著堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
我回到書(shū)桌前，又拿起了筆，靜下心來(lái)去思考，發(fā)現(xiàn)剛才那道難題并不“難”，沒(méi)一會(huì)兒功夫，竟然解答了出來(lái)。原來(lái)困難并不可怕！
媽媽看著我，欣慰地笑了。
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