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      2. 學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

        時(shí)間:2022-04-18 08:17:14 獨(dú)立 我要投稿

        【必備】學(xué)會(huì)獨(dú)立作文錦集8篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】學(xué)會(huì)獨(dú)立作文錦集8篇

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

          不知是我在疾馳的歲月中慢慢長(zhǎng)大,還是歲月在懵懂的我身上刻下無法抹滅的印記,總之,恍惚一剎,16段年華悄然逝去,我別無選擇的學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          小時(shí)候,父親是山,為我遮擋風(fēng)雨;母親是樹,為我滴灌生機(jī)。而我,只是一只無憂無慮的小鳥,在藍(lán)天里盡情翱翔,吮吸自然的一切生氣。而現(xiàn)在,高山不再雄偉,大樹不再蒼翠,他們的身影矮小了,我卻茁壯成長(zhǎng)了。

          16歲的我不僅要面對(duì)生活、學(xué)習(xí)還要用感恩的心重新滋潤(rùn)那蒼老的山,枯黃的樹。肩上承載的責(zé)任不僅有自己的一份獨(dú)立,還有親人的一份回饋。

          沒人避風(fēng)遮雨,我就要勇敢面對(duì)。沒人呵護(hù)關(guān)愛,我就要獨(dú)立生存。跌倒了,爬起來;流血了,咬咬牙。不能獨(dú)立應(yīng)對(duì)困難的人也許一輩子都不會(huì)成長(zhǎng),依賴他人的生活永遠(yuǎn)沒有獨(dú)立生活精彩燦爛。登上山頂?shù)膱?jiān)苦或許不是常人能體味到的,但是沒有獨(dú)自經(jīng)受這磨難又怎能品嘗到那山巔的成就?

          生活是一件復(fù)雜而又奇妙的事情,當(dāng)挫折滾滾而來時(shí),沒有任何人可以幫得了我們,唯有我們自己,唯有自己憑著堅(jiān)定的信念和勇氣才能夠坦然應(yīng)對(duì)。嘗過一個(gè)人在經(jīng)受委屈時(shí)默默咽下淚水,嘗過一個(gè)人失落時(shí)獨(dú)自品味那油然而生的孤獨(dú),那些都是苦澀的,很苦,很苦。但我也慶幸,一個(gè)品嘗痛苦的結(jié)果是讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)心房被困難襲擊出現(xiàn)空洞時(shí),請(qǐng)不要憂傷,那只是為了下一次能容納更多的美麗事物。

          也許一個(gè)人的旅行是寂寞的,但我必須獨(dú)立。喜歡牧羊人簡(jiǎn)單的生活方式,因?yàn)槲彝麄円粯有枰?dú)自成長(zhǎng)。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

          遙望藍(lán)天,多想自己是只小鳥,可以自由自在地飛翔。你當(dāng)然知道,實(shí)現(xiàn)這一愿望,需要一雙強(qiáng)有力的翅膀。只要有了這雙翅膀,我們會(huì)飛的更高,更遠(yuǎn)。

          ——題記

          我能夠知道許多美味的菜肴,卻做不出一道簡(jiǎn)單的家常小菜,因?yàn)楦改父嬖V我,做飯做菜不用我操心,把學(xué)習(xí)搞好就行了;我能熟練的寫出植物的生長(zhǎng)需要什么,卻不能種出一盆仙人掌,因?yàn)楦改父嬖V我,做那樣的事情很費(fèi)時(shí)間,弄不好還會(huì)刺傷手指;我說我想和同學(xué)周末去城里買書,父母如臨大敵:“乘錯(cuò)車怎么辦?遇到壞人怎么辦?”……我知道父母是因?yàn)閻畚。誰都清楚,中國(guó)的城市任何一所小學(xué)門前,都可以看到這種狀況:許多家長(zhǎng)站在校門兩側(cè),孩子們蹦蹦跳跳的跑出來,幾乎所有的書包也頃刻間變成了家長(zhǎng)的。頭發(fā)斑白的爺爺奶奶們將手中早已準(zhǔn)備好的巧克力,糖葫蘆送到自家“寶貝”手中,于是孩子在面前邊吃邊玩,而身后的老人像仆人一般緊緊的相隨。

          呵護(hù)是一頂美麗的傘,一把精致的搖籃,但是那只是針對(duì)與那些尚未抵達(dá)青春彼岸的兒童,而對(duì)于那些涉足青春之河的青少年來說,這美麗之傘成了一朵令人窒息的云,讓你的夢(mèng)永遠(yuǎn)只是夢(mèng);盡管這把精致的搖籃搖了許久許久,但不能讓你向前邁進(jìn)一步。有時(shí),我們需要的,是獨(dú)立自主。

          如果沒有獨(dú)立,當(dāng)心理脆弱,離家出走,心里封閉,早戀,代溝這一系列的問題盤旋在你周圍時(shí),你只能是睜著迷茫的眼睛問:“媽,我該怎么辦?”

          就拿一位大學(xué)生來說,許多人都認(rèn)為,哇!能夠上名牌大學(xué),真是太聰明能干了。可不曾想到他能夠考上名牌大學(xué),卻不能對(duì)自己的生活自理,不能獨(dú)立,甚至連自己的襪子也要從學(xué)校寄回家給父母洗,即使這個(gè)社會(huì)需要的是有才學(xué)的人,但對(duì)于我來說,連生活都不能自理的人,學(xué)那么多的知識(shí)又有何用呢?到頭來也只是“書呆子”一個(gè)。但畢竟這是城里人,他們能夠靠山吃山,靠父母吃父母?稍谵r(nóng)村,家庭貧困,誰又有時(shí)間幫你洗襪子?父母?不可能,父母僅有的時(shí)間只能花費(fèi)在臉朝黃土背朝天,努力工作賺錢供你讀書的上面,甚至有時(shí)連自己的衣服都沒空洗,又哪有時(shí)間來幫你洗呢?

          因此,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,在跌倒中爬起來,在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就像對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來說,農(nóng)村孩子沒有良好的家庭環(huán)境,也沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更沒有足夠的錢財(cái),但農(nóng)村孩子有比城市里孩子更為珍貴的東西,農(nóng)村孩子大多會(huì)順從,但農(nóng)村孩子則不一樣,他們會(huì)反駁道“爸,媽,就讓我學(xué)學(xué),就算是將來書沒有讀成功,最起碼我能靠一技之長(zhǎng)來養(yǎng)活自己,不用依賴他人!

          學(xué)習(xí)固然重要,但獨(dú)立更重要,哪怕我們沒有學(xué)有所成,但至少在面臨人生當(dāng)中的重重困難,我們不會(huì)再問:“媽,我該怎么辦?”,畢竟父母不能陪你一輩子。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,一個(gè)人生存的潛能,意志的強(qiáng)度,心理的韌性才能受到前所未有的洗禮和考驗(yàn),才會(huì)閃爍出格外耀眼的光芒,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們才會(huì)在學(xué)習(xí)和生活的藍(lán)天中自由的翱翔。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3

          小時(shí)候,常聽大人們說起“獨(dú)立”這個(gè)詞,當(dāng)時(shí)的我并不明白大人們?cè)谡f些什么。少不更事的我,向父母詢問“獨(dú)立”一詞的意思。從他們的口中,我得知,獨(dú)立就是能夠自理。于是我便為自己定下一個(gè)目標(biāo),那便是成為一個(gè)獨(dú)立的人。

          俗話說得好,“萬事開頭難”,變得獨(dú)立,口中說起來容易,做起來實(shí)在是難。起初,我嘗試著關(guān)著門和燈,獨(dú)自待在房間里面。雖然我鼓足勇氣,但不多久,四肢便開始感覺到乏力,開始發(fā)軟。藝術(shù)家能在黑暗中獲得靈感,我能透過黑暗,激發(fā)自己想象的潛能,睜著眼睛,仿佛有一個(gè)鬼與我面對(duì)面地坐著,其他惡心的生物飄浮在我的周圍。隨著風(fēng)吹著窗戶發(fā)出“吱”的一聲響,我翻身掀起被子,蓋在自己身上,閉上眼,蜷縮在角落,瑟瑟發(fā)抖。

          經(jīng)過不斷地磨練,我克服了自己內(nèi)心中的恐懼,我覺得我和獨(dú)立的距離靠近了許多。

          繼續(xù)向父母詢問,我得知獨(dú)立還需要對(duì)自己進(jìn)行很好的管理。我每天早上起來以后便開始疊被子,收拾自己的房間;晚上睡覺前,將自己的東西都收拾好;將自己身上的“毛病”全部都改正過來。我以為自己已經(jīng)完成了和獨(dú)立的約定,走到父母面前炫耀了一番,沒想到,一盆冷水便這樣澆在了我的頭上,父母無情地甩給了我一個(gè)詞“幼稚”。

          我的內(nèi)心充斥著疑惑與沮喪,心想,我與獨(dú)立是不是要違約了?

          偶然一次,我在電梯里,聽見了一對(duì)母子的對(duì)話,母親詢問兒子是去看電影還是去游玩公園,兒子很果斷地先擇了后者。換成是我,我當(dāng)時(shí)一定是將決定權(quán)拋給其他人。想到這兒我也豁然開朗:原來獨(dú)立,不只是能夠在自己生活中的獨(dú)立,更重要的是精神上的`獨(dú)立。

          從那一刻起,任何事情,我都開始思考它的兩面性,逐漸有了自己的主見。

          不得不說,如今我已經(jīng)變成了一個(gè)獨(dú)立的人;也不得不感慨,我與獨(dú)立的約定讓我變成了更好的自己。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4

          星期六早上,我在家里寫字。我寫呀寫突然被一道填空題——一來一去給難住了,一邊用右手轉(zhuǎn)著鉛筆,一邊用左手托著腮幫,大聲喊著:“爸爸,我不會(huì)做,你快過來一下!边@時(shí),爸爸過來了,他沒有告訴我答案,而是要求我要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

          我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,開始在腦子里不停地思考著,最后我想起媽媽教我的一來二去、上來下去兩個(gè)成語,心里很高興,馬上寫下去。我想下次要是再碰到難題,一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,相信難題就會(huì)迎刃而解的。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5

          社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在人與人的交往中,我們學(xué)會(huì)了理解;在胸中怒火中燒時(shí),我們學(xué)會(huì)了忍讓;在別人觸犯了自己時(shí),我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí),我們學(xué)會(huì)了關(guān)心;在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會(huì)了生存 。

          我從很小就在私立學(xué)校上學(xué),在我的記憶里,那時(shí)候我只有五六歲。因?yàn)楦改负苊,沒時(shí)間管我,就把我送到了這樣的學(xué)校。學(xué)校的小朋友很多,天天在一起玩,也很開心,但總是不經(jīng)意間想起一些不開心的事情。比如小時(shí)候應(yīng)該都希望天天和自己的父母呆在一起,叫聲媽媽爸爸說說笑笑多開心。可是那時(shí)的我們大概兩個(gè)星期才能回家一次,我們都很想家?旆偶倭耍覀兌荚缭绲臏(zhǔn)備好,背好小書包,坐在自己的座位上等待父母,我們都很激動(dòng),哦!…你爸爸來了…你媽媽來了,好羨慕,心想,我爸爸媽媽怎么還不來呢?等待!等待!一抬頭來了,是么,不敢相信,幸福來得太突然,擦擦眼睛,仔細(xì)看看,真的是,真的是,什么都沒想,撒腿就跑了過去,抱住了爸爸,瞬間世界像變了個(gè)樣,心里美滋滋的。開學(xué)呢,就是另一個(gè)心情,無比的討厭,父母要走時(shí)心情又一次跌倒深淵。

          不過因?yàn)楹苄【妥⌒,我們倒是學(xué)會(huì)了很多。在那里我們都要獨(dú)立,自己管自己,自己完成自己的一切事情。比如自己穿衣服、穿鞋子、自己梳頭、洗漱、自己吃飯、自己睡覺、自己學(xué)習(xí)等等。學(xué)著學(xué)著,我們也就長(zhǎng)大了。

          現(xiàn)在想想,真的也挺好的,從小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立、學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了不依靠父母。漸漸地也喜歡上了上學(xué),每天和小朋友們一起快樂玩耍時(shí)也不怎么想家了。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6

          光陰似箭,歲月如梭 ,這是每一個(gè)對(duì)時(shí)光感嘆者慣用的開場(chǎng)白,我亦如此。

          為期七天的軍訓(xùn),在比賽的歡呼、激動(dòng)中拉下了帷幕。 仰望天空,回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有淚水,有辛勤,甚至我還做了一次逃兵,但我慶幸的是,到最后,我堅(jiān)持了下來,沒有被困難所挫倒。 “稍息,立正……”一聲聲擲地有聲的軍令,隨著我們一步步的姿勢(shì),顯得莊嚴(yán)肅穆,只準(zhǔn)嚴(yán)肅,容不得半點(diǎn)吊兒郎當(dāng)。頂著炎炎烈日,我堅(jiān)持著,大家堅(jiān)持著,教官亦堅(jiān)持著,就連只是看著我們的班主任,她也堅(jiān)持著。 素不相識(shí)的我們來自四面八方,彼此之間卻沒有隔閡,也許建立友誼非常容易。七天的軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,以往在家衣來伸手飯來張口早已不復(fù)存在,而那獨(dú)立的新生活已經(jīng)來臨,學(xué)會(huì)了自己料理自己,學(xué)會(huì)了不讓父母擔(dān)心。 七天的酸甜苦辣,我都嘗到了。第一天,我感到酸酸的,父母離開了我,我接受著成長(zhǎng)的洗禮,父母離開了我,自然換做誰,第一次總是充滿惆悵。接下來的幾天,頂著烈日,可真是苦透了。第六天,轉(zhuǎn)眼就到了比賽的前夕,我們更是勤奮,以至于忘記了休息。 左等右等等到了比賽,我們雖然沒拿到一個(gè)好的名次,但我們至少盡力了,我們嘗到了甜的滋味。

          這一次軍訓(xùn),我體會(huì)到了許多許多,甚至學(xué)到了做人的道理。 望著天空,畫出一個(gè)完美的弧度, 初中,我來了 。

          這一次軍訓(xùn),我體會(huì)到了許多許多,甚至學(xué)到了做人的道理。 望著天空,畫出一個(gè)完美的弧度,文章需要進(jìn)行選材和語言的加工,可以多用描寫,抒情等表達(dá)方式。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7

          我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程初期,總是衣來伸手,飯來張口。但是隨著年齡的增加,我們終將有一天會(huì)成長(zhǎng)為大人。所以,我們要逐漸變得獨(dú)立。

          去年寒假,學(xué)校組織了去美國(guó)的冬令營(yíng)團(tuán),因?yàn)椴粌H能見識(shí)到當(dāng)?shù)氐奈幕能鍛煉自已的獨(dú)立生活能力。我非常向往,回家后和爸爸媽媽商量,在他們同意下我報(bào)了名。很快,期待的美國(guó)之行到來了。我在媽媽的幫助下,第一次自已收拾好了去美國(guó)的行李,從而知道了行李箱內(nèi)應(yīng)該如何合理有效的分配衣服、洗漱用品等物件的擺放。

          我坐上學(xué)校安排的大巴車前往上海機(jī)場(chǎng),正式和爸爸媽媽告別。經(jīng)過13小時(shí)的行程,我們張于抵達(dá)了美國(guó)的洛杉機(jī)。

          晚上,我們所有小伙伴都要4人一組,分配到不同的寄宿家庭居住。這時(shí),因?yàn)槲遗c同班同學(xué)分開了,獨(dú)自一人和其它不相識(shí)的3名女生分到了一戶住家,我開始不安,頓時(shí)覺得彷徨起來,我向帶隊(duì)老師請(qǐng)求,能不能和自已班同學(xué)一起,老師拒絕了,因?yàn)檫@個(gè)分組是之前就分好的,每戶住家手上都有一張人員名單,不允許臨時(shí)對(duì)換。我心理非常難受,然后就哭了。同學(xué)們來安慰我,正好媽媽這時(shí)候也來電話,得知這個(gè)情況后,在電話里開導(dǎo)我,我靜下心來仔細(xì)想想,這沒什么,世上不是所有事情都會(huì)如我的心意,而且,與不相熟的同學(xué)一起住,幾天下來我不就是交到了新的好朋友嗎!想明白之后,我就開開心心的與新朋友一起去了住家。

          在這之后的幾天住家生活里,每天,我都自已進(jìn)行洗漱,自已更換衣物,收拾床鋪。晚上回到住家,和新朋友們一起與住家聊聊天,每天都過的充滿趣味。

          現(xiàn)在在家里,我也都能自覺的整理床鋪,整理書桌,自已的小衣物也都自已洗。媽媽說,相比之前,我的生活自理能力提高了不少。而且,我也明白了,以后在我的成長(zhǎng)路上,還會(huì)遇到更多各種各樣意想不到的事,有好事,也有壞事,不會(huì)事事如我意。我要學(xué)會(huì)坦然接受,這就是成長(zhǎng)。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇8

          最近,我讀了一本書,叫《魯濱遜漂流記》。讀完了這本書,我被魯濱遜在嚴(yán)酷的環(huán)境面前,不畏艱難,戰(zhàn)勝困難的精神所感動(dòng)了。

          這本書講述的是:一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜,有一次,乘船前往南美洲,但途中遇上了大風(fēng)暴,船沉了,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。從此,他就靠個(gè)人的能力獨(dú)立生活在這個(gè)無名島上。二十六年之后,他終于找到機(jī)會(huì)乘船返回英國(guó)的故事擺脫依賴學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          文中的魯濱遜是那么的勇敢,他在危險(xiǎn)面前那么臨危不懼,而且不被困難嚇倒,能夠戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。這是多么的了不起!這需要多大的勇氣啊!正像這書的作者笛福那樣要有奮斗的精神。由此,便讓我想到當(dāng)今社會(huì)的孩子。孩子大多數(shù)是家庭的獨(dú)生子女,也是家庭的寶貝。大多數(shù)孩子都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,從小就嬌生慣養(yǎng)

          哪怕孩子是不小心摔了一跤,父母都會(huì)百般呵護(hù)。這不是對(duì)孩子的愛,而是對(duì)孩子的溺愛,這樣做只會(huì)使孩子更加依賴家長(zhǎng)。父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生存,擺脫依賴。讓孩子在考驗(yàn)中成長(zhǎng),在磨練中學(xué)習(xí),在困難中站起來。這才是父母對(duì)孩子的愛,由于這樣的愛使孩子更加懂事,讓孩子有一個(gè)好的童年,將來才會(huì)有好的未來。

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