獨(dú)立作文600字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的獨(dú)立作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)立作文600字 篇1
“雖然寫(xiě)得不是很好,也支持一下吧!”
對(duì)于雛鷹們來(lái)說(shuō),今天,是一個(gè)不尋常的日子。天空陰沉沉的,狂風(fēng)肆無(wú)忌憚的在呼嘯。從懸崖上往下望,萬(wàn)丈的深淵足以令人戰(zhàn)栗。
鷹媽媽已經(jīng)下定了決心,她不在考慮這是否有點(diǎn)無(wú)情了。鷹媽媽推著雛鷹們來(lái)到懸崖邊,隨后,是雛鷹們一陣無(wú)濟(jì)于事的哀鳴:“媽媽?zhuān)灰铱梢圆粚W(xué)飛呀!”“我一定會(huì)摔死的,我不要下去!”“媽媽?zhuān)笄竽,求求您了……”…?/p>
可是,鷹媽媽又何嘗不是痛苦萬(wàn)分呢?她知道,懸崖下危險(xiǎn)重重,一推就可能斷送了孩子的性命。但是,她能不這樣做嗎?如果今天孩子還不會(huì)飛,就等于被宣判了死刑,因?yàn),她非走不可……鷹媽媽的心終于不再動(dòng)搖了。
她走上前去,帶著大兒子,嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,記住,如果你不想摔死,就得拼命地扇動(dòng)翅膀,拼命地!”雛鷹的眼中含著哀傷,他可憐巴巴地望著媽媽。終于,鷹媽媽作出決定——推!
一瞬間,雛鷹飛落下深淵,再也看不見(jiàn)了。其他的雛鷹急得要哭了,他們努力哀求著,呼喊著媽媽。
鷹媽媽二話不說(shuō),,一個(gè)接一個(gè)地將雛鷹們推下懸崖?梢钥匆(jiàn),她的眼里閃著淚光。多么可憐的鷹媽媽?zhuān)‖F(xiàn)在,還剩一只雛鷹。他躲在亂石堆中瑟瑟發(fā)抖,蜷縮成一團(tuán),不敢往深淵里望!皝(lái)吧,孩子,勇敢些,只要跳下去,你就會(huì)飛了?,相信自己,你將是一支搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!”鷹媽媽竭力地鼓勵(lì)著!皨寢?zhuān)也幌胨,我不想死!”“孩子,跳下去吧,你?huì)成功的,你不會(huì)死,你將要翱翔!”雛鷹依舊一動(dòng)不動(dòng)。鷹媽媽無(wú)可奈何地拽出雛鷹,把他帶到懸崖邊!安!”鷹媽媽思慮片刻,還是一個(gè)字——推!“孩子,媽媽相信你們,我在藍(lán)天上,等待著和你們一起飛翔!”
深淵里,多了幾具雛鷹的尸體,也多了幾個(gè)飛閃的影子。從此,他們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔。
對(duì)于鷹媽媽來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)不尋常的日子;對(duì)于雛鷹們,也是一個(gè)不尋常的日子。
獨(dú)立作文600字 篇2
繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方,依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立于世界民族之林!蔼(dú)立”是時(shí)代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能獨(dú)立自強(qiáng),那么國(guó)家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)獨(dú)立對(duì)自己的將來(lái)都會(huì)有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向獨(dú)立,這種依賴(lài)思想對(duì)于自己的發(fā)展,是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路,所以學(xué)會(huì)獨(dú)立對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。
獨(dú)立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校是我們成長(zhǎng)的溫室,但是,我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中,終究要走進(jìn)社會(huì),經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面。獨(dú)立作為成長(zhǎng)的過(guò)程,是我們生活能力的鍛煉過(guò)程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程,我們要不斷地完善自己,學(xué)會(huì)自尊,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會(huì),關(guān)愛(ài)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠獨(dú)立自強(qiáng)的人。
我們永遠(yuǎn)都不能依賴(lài)父母,總有一天我們也會(huì)離開(kāi)父母的,如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,自覺(jué)地儲(chǔ)備獨(dú)立的知識(shí),鍛煉獨(dú)立的能力,培養(yǎng)獨(dú)立的精神,就難以在未來(lái)的社會(huì)中獨(dú)立,所以說(shuō),人生需要獨(dú)立。
我們?cè)谏鐣?huì)生活中,需要相互幫助,相互依靠,獨(dú)立不是拒絕幫助,依靠不是依賴(lài),要獨(dú)立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé),我們面對(duì)生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正獨(dú)立的人。我們也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活,學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起,要培養(yǎng)獨(dú)立能力,也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。我們要告別依賴(lài),走向獨(dú)立。
獨(dú)立作文600字 篇3
我讀了《爸媽不是我的傭人》,讀完之后,我受益匪淺。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是:有一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生胡小鬧,每天都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口般的王子待遇,但他還非常不滿(mǎn)意。突然有一天,這種平靜被打破了,班里來(lái)了個(gè)新班主任—高歌。然后,胡小鬧與小櫻桃、閆石三人展開(kāi)了一場(chǎng)特別的獨(dú)立比賽,在比賽中,胡小鬧三人一同來(lái)到了一個(gè)貧窮的小山村,結(jié)識(shí)了一群雖然很窮但同樣也很了不起的孩子……
在這本書(shū)里我學(xué)到了很多知識(shí),不僅是學(xué)習(xí)上的知識(shí),更多的是生活上的知識(shí)。最重要的是它讓我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,我們不應(yīng)該過(guò)多依賴(lài)他人,尤其是父母,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自律,才能真正長(zhǎng)大!就像雄鷹終會(huì)飛向更遼闊的藍(lán)天;小鳥(niǎo)終將學(xué)會(huì)飛行;人總會(huì)長(zhǎng)大,沒(méi)人會(huì)終生陪伴在你身邊,即使是父母,也不可能。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多孩子都是溫室中的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;有很多人都是嬌生慣養(yǎng)著長(zhǎng)大的,經(jīng)受不起挫折;有很多人即使已經(jīng)成長(zhǎng),也十分依賴(lài)父母,有些甚至離開(kāi)父母就無(wú)法生活!而這些人為什么學(xué)不會(huì)獨(dú)立?學(xué)不會(huì)自律??jī)H僅是因?yàn)樗麄儜袉?不,我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得,他們這樣有很大一部分都是因?yàn)樗麄兊母改柑^(guò)溺愛(ài)他們,把所有事都交給自己做,不讓兒女們學(xué)會(huì)怎樣生活,舍不得放手,就像對(duì)溫室里的花朵一樣?jì)绅B(yǎng)著,讓他們失去了受到的風(fēng)吹雨打的機(jī)會(huì),失去了受到挫折后的堅(jiān)強(qiáng),讓他們永遠(yuǎn)也成為不了在綠地上生機(jī)勃勃的大樹(shù)!
我曾經(jīng)也是這樣的人,經(jīng)常依賴(lài)父母,在學(xué)校里丟三落四,再讓父母給我送過(guò)來(lái)。但從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要自己的事情自己做,絕不讓父母為我操心!
獨(dú)立作文600字 篇4
今天早上,剛起床的我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽上班去了,便想體驗(yàn)一下洗鳥(niǎo)籠的感受。
我把鳥(niǎo)籠拿到陽(yáng)臺(tái),鳥(niǎo)兒們不熟悉環(huán)境,爭(zhēng)先恐后地叫起來(lái),差點(diǎn)把我的耳朵給吵聾了!我拿耳機(jī)塞住了耳朵,這樣耳朵可以少受點(diǎn)罪。開(kāi)工了!我把下面的隔板取下來(lái),先為小鳥(niǎo)清理糞便。這鳥(niǎo)兒,拉了這么多糞便,有的還拉在它們喝水的盒子里。惡心得我想吐!可沒(méi)辦法,我只好拿起鐵絲,搓呀搓,然后用水沖一沖,最后鋪上紙巾,總算是洗好了。接著,得鳥(niǎo)籠點(diǎn)”淋到水。可它們卻要“造反”,總是想要洗個(gè)澡,老往噴水龍頭那兒跑。淋到水了,就一邊跑一邊叫,拖著濕淋淋的身子四處跑,還嚇得拉了幾泡屎在沙發(fā)上。完了!我待會(huì)又得收拾“殘局”了!可它們倆,回過(guò)神來(lái),又“撲撲”的跑過(guò)來(lái)“洗澡”了。我一生氣,把噴水龍頭對(duì)準(zhǔn)它們,沖成倆“落湯鳥(niǎo)”,接著繼續(xù)洗鳥(niǎo)籠。可這“胖胖”,趁我不注意,甩了我一臉?biāo)?“點(diǎn)點(diǎn)”在旁邊“嘰喳”地叫著,差點(diǎn)跌進(jìn)溝里。哎!我只好把它們抓進(jìn)袋子,不讓它們“搗亂”?偹惆差D好倆“壞蛋”了。我用水沖洗籠子,籠子就一點(diǎn)點(diǎn)變干凈了,最后煥然一新。我把“小壞蛋們”放回籠子里,加水、喂食,然后放到窗邊曬太陽(yáng)。小鳥(niǎo)們也喜歡干干凈凈的家吧!它們跳上跳下,高興地唱歌。看著它們小小的、胖乎乎的身子在窗邊移動(dòng),原本有些勞累的我也感到渾身自在、舒心愉快。
我想:洗一個(gè)小小鳥(niǎo)籠就這么辛苦,那爸爸媽媽每天做那么多家務(wù)該多累呀!我暗暗下決心:現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,要幫爸爸媽媽做家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)了!
獨(dú)立作文600字 篇5
如果有人問(wèn)我:你覺(jué)的什么事情對(duì)你來(lái)說(shuō)最新鮮?我就一定會(huì)說(shuō):那就是我第一次獨(dú)立外出了。
記得那是我在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我在巨人學(xué)校報(bào)了劍橋英語(yǔ),華數(shù)和作文班,劍橋英語(yǔ)是從上午8點(diǎn)上到中午10點(diǎn),華數(shù)是從中午十點(diǎn)上到中午12點(diǎn),作文是從下午3點(diǎn)10分上到下午5點(diǎn)10分。那天媽媽去二姨家了,爸爸早上和下午都有事情,只能是我自己去上課了。雖然平時(shí)跟爸爸媽媽去過(guò)許多地方,但是這是我第一次獨(dú)立外出,我心里非常緊張。一出家門(mén)我的“冷汗”就從背后一點(diǎn)一點(diǎn)的流了下來(lái),我走到了車(chē)站回頭看了看在窗戶(hù)上看著我的爸爸,又看了看已經(jīng)來(lái)的的特6次公交車(chē),爸爸給了我一個(gè)“去吧”的手勢(shì),我就乖乖的走上了車(chē)。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)的.盯著前面的電視,這樣就可以緩解一下我緊張的心情了;我心里一直都在囑咐自己:不要害怕,你一定可以順利到達(dá)上課的地方的,沒(méi)有問(wèn)題的!
“路口北站到了,請(qǐng)您帶好自己的隨身物品準(zhǔn)備下車(chē)”車(chē)?yán)飯?bào)站員的這句話讓我的心情好多了,又過(guò)了一小會(huì)兒,車(chē)?yán)镉猪懫鹉乔宕嗟膱?bào)站聲“農(nóng)大西校區(qū)到了……”太好了,終于到了!
我心里高興極了,突然覺(jué)的一陣輕松,我快步走下車(chē)隨著上課的同學(xué)走進(jìn)了教室。
上完了課,我按原路線回到了家。爸爸夸我“終于長(zhǎng)大了,變得勇敢了,能自己去上課了”聽(tīng)了爸爸的話我自己也很高興。
通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:不管是什么事情,只要你有信心就會(huì)成功,如果你沒(méi)有信心,就一定不會(huì)成功。不管是什么事情,只要你敢于嘗試就是最好的。巨人學(xué)校農(nóng)大分校
獨(dú)立作文600字 篇6
長(zhǎng)大,意味著獨(dú)立,意味著適應(yīng)環(huán)境,很多事都要我自己做了!}記
(一)
放學(xué)了,我把沉甸甸的書(shū)包毫不猶豫地丟給了奶奶,奶奶笑著背起書(shū)包,而我一路小跑回家,她說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),小心摔了!
這時(shí),碰上了班主任王老師,老師和藹地對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)三年級(jí)了,已經(jīng)是小男子漢了,奶奶年紀(jì)大了,滿(mǎn)頭白發(fā),你總不能讓奶奶背書(shū)包吧!”我頓時(shí)感到很后悔,像一個(gè)剛打了敗仗的將士,老師又溫柔地說(shuō):“回去自己背書(shū)包吧!蔽疫B忙從奶奶手中接過(guò)書(shū)包,和奶奶一起走回了家。那年,我8歲。
(二)
在火車(chē)站,我拿著行李,媽媽跟我說(shuō):“孩子,在這兒待著,我去取票,千萬(wàn)別動(dòng)地方啊!”我腦海里浮現(xiàn)出班主任老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)焉矸葑C給我,我要自己取票,我自己來(lái)!
一切都很順利,我取了兩張票,媽媽摸摸我的頭,高興地說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,自己的事情可以自己做了。”我笑了,那年,我10歲。
(三)
“媽媽?zhuān)瑤臀胰∫幌轮讣椎!蔽覍?duì)媽媽說(shuō),媽媽拿過(guò)來(lái)指甲刀,正要給我剪指甲,我卻止住了她,說(shuō):“您不是教過(guò)我剪指甲嗎?我不讓您剪,我自己來(lái)吧。”
媽媽把指甲刀遞給了我,我認(rèn)真地剪了一遍,雖然剪得不如媽媽快,不如媽媽好,但這是我的成果,說(shuō)明了什么事我可以自己來(lái)做。我長(zhǎng)大了,變得更加獨(dú)立了。想到這,我看著自己的手指甲,不禁笑了。那年,我12歲。
落葉飄泊,日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上,增添了幾許成熟。而我依然如往常一樣懷抱對(duì)明日的憧憬,不怕千辛萬(wàn)苦,勇敢拼博。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,一切,讓我自己來(lái)!
獨(dú)立作文600字 篇7
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨。我們帶著好奇,帶著興奮,在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下坐上寬敞的大巴,向著心中神往的目的地:吉林省軍區(qū)獨(dú)立營(yíng)出發(fā)了!
一進(jìn)獨(dú)立營(yíng)的大院,剛才還嘻嘻哈哈的我們就被軍營(yíng)那整潔、嚴(yán)肅的氛圍給感染了。一個(gè)個(gè)都自動(dòng)地閉上了嘴巴,眼睛睜的大大的打量著軍營(yíng)的各種物件設(shè)施。
對(duì)于我們這么一大群師生的到來(lái),獨(dú)立營(yíng)的大哥哥們給了我們很熱情的招待,還給我們按排了很多他們精心排練的實(shí)地場(chǎng)景演練。當(dāng)我們?cè)诶蠋煹陌磁畔,緊張有序地在場(chǎng)地周?chē)潞,首先進(jìn)入我們眼簾的是兩支穿著迷彩服的隊(duì)伍,他們步伐整齊地進(jìn)入場(chǎng)地中心點(diǎn)后,立即分成兩個(gè)對(duì)立隊(duì),隨著指揮官的一聲令下,他們便開(kāi)始了隊(duì)列訓(xùn)練。一整套熟練的動(dòng)作過(guò)后,他們又訊速地在隊(duì)長(zhǎng)的口令下跑步離場(chǎng)。隨后又有一位教官領(lǐng)著一支二十四人的隊(duì)伍跑步進(jìn)入場(chǎng)地,快速變換隊(duì)形后,給我們表演了好看又精彩的中華武術(shù)。接下來(lái),他們還表演的一場(chǎng)激烈的格斗對(duì)打,看得我們一個(gè)個(gè)都入了神,差點(diǎn)都忘記鼓掌了。
看過(guò)他們精彩的表演以后,獨(dú)立營(yíng)的大哥哥們接著又給了我們一個(gè)大大的驚喜。他們不但競(jìng)技工夫好,而且生活品質(zhì)也非常棒。不信你瞧,場(chǎng)地中間,來(lái)了一群腋下夾著被子的戰(zhàn)士,他們手腳麻利地鋪好一張墊子,再把被子放在墊子上,三二下就把被子給疊的整整齊齊,方方正正的。我正在納悶他們是怎樣把軟搭搭的被子給疊的像正方體似的。這時(shí),有個(gè)戰(zhàn)士剛好拖著墊子朝著我坐的方向走來(lái),問(wèn):有沒(méi)有哪位同學(xué)上來(lái)體驗(yàn)一下?我就上去按照他的指導(dǎo)體驗(yàn)了一回。但是,我疊的被子看上去就像一堆沙包。緊接著,我們還參觀了獨(dú)立營(yíng)的軍史館和戰(zhàn)士們的寢室。
在回來(lái)的路上,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。因?yàn)樽鎳?guó)有了這些英勇的戰(zhàn)士,人民才有安穩(wěn)、平和的美好生活!我們有了這群可愛(ài)的大哥哥做榜樣,一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁。
獨(dú)立作文600字 篇8
我很小的時(shí)候,爸爸媽媽都要求我要獨(dú)立,這導(dǎo)致了我比同齡孩子學(xué)的東西會(huì)的東西要多,膽量也比他們大,叔叔阿姨們都羨慕我說(shuō)“人小膽子大”。細(xì)想起來(lái),我的膽大還源于我獨(dú)自一人第一次坐公交車(chē)開(kāi)始。
那是我九歲時(shí)的一個(gè)假日,我要去別的地方補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。早上該出發(fā)了,我把媽媽叫起,本想讓媽媽送我去的,畢竟那個(gè)地方我才去一次,媽媽卻不耐煩了,對(duì)我說(shuō)道:“你不是去過(guò)一次嗎,今后都你自己去!蔽矣秩ソ邪职,爸爸更“狠心”,二話沒(méi)說(shuō),就徑直走了,“真是小氣鬼!”我心里嘀咕著,只好自己去了。
我坐了公交車(chē)到了目的地,放學(xué)后,我又來(lái)到車(chē)站,我望了一下對(duì)面街道,啊,怎么會(huì)有兩個(gè)車(chē)站?一個(gè)在這邊,一個(gè)在那邊。我站在這邊,看那邊的車(chē)來(lái)了,我急忙跑過(guò)馬路到那邊,誰(shuí)知,我剛到那邊,車(chē)卻“逃跑”了;過(guò)一會(huì),對(duì)面又來(lái)了一輛車(chē),我又急忙往對(duì)面跑,沒(méi)想到,它跟我開(kāi)玩笑似的,又跑了。就這樣,來(lái)回跑了幾圈,也沒(méi)坐上公交車(chē),精疲力竭的我,只好停下喘喘氣再說(shuō),心想,以前跟爸爸媽媽一起沒(méi)有遇到過(guò)這情況啊。
這時(shí),附近店鋪的阿姨看到我來(lái)回跑,奇怪地問(wèn)我道,“小朋友,你這是去哪。俊蔽蚁,她一定是想騙我走,我不能說(shuō),但她是開(kāi)店的,這么多人看著的呢,應(yīng)該是好人,于是我回答她說(shuō):“我要趕車(chē)回去!薄澳悄慵易∧睦锇?”“龍都廣場(chǎng)!薄皩(duì)面的車(chē)才是到龍都廣場(chǎng)的,你這邊上車(chē)的話就越走越遠(yuǎn)了!”
回想起來(lái),那時(shí)候真傻,連“去”與“來(lái)”的車(chē)方向不一樣就不曉得,所幸的是,我沒(méi)有走丟,回家后,我假裝啥沒(méi)有發(fā)生一樣,見(jiàn)爸媽在家閑著,故意大聲說(shuō):“我回來(lái)了!”“我還以為你會(huì)把自己走丟呢!薄霸趺纯赡,我又不是牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩。”
從這件事后,我的膽量就變得大了起來(lái),因?yàn)槲抑劳饷娴氖澜绮](méi)有我想象的那么可怕,成長(zhǎng)是需要獨(dú)立的,感謝爸爸媽媽從小對(duì)我的鍛煉。
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