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      2. 越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文

        時(shí)間:2022-11-02 15:29:42 獨(dú)立 我要投稿

        越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文(通用27篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文,希望能夠幫助到大家。

        越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文(通用27篇)

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇1

          曾幾何時(shí),我們都還是一群咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子;曾幾何時(shí),我們都還是一群背著書包在蹦又跳上學(xué)的的孩子;曾幾何時(shí),我們都還是只是父母捧在手心里細(xì)心呵護(hù)的孩子。

          如今,我們都已長(zhǎng)大;如今,我們都是每天都在書海中穿梭的初中生;如今,我們都是每天要以新面貌去面對(duì)挑戰(zhàn)的學(xué)生;如今,我們是要離開(kāi)父母的呵護(hù),要學(xué)會(huì)獨(dú)立的初中生。

          小的時(shí)候,我們是一塊“寶貝”父母?jìng)兎旁谑掷锱氯诹,放在嘴里怕化了‘小的時(shí)候,我們每個(gè)人都是“天才”,每次考試都能拿高分’小的時(shí)候,我們是“活神仙”每一天都很快樂(lè),不曾想過(guò)前方的道路有多么坎坷。

          現(xiàn)在,我們是一名選手,每天都有著許多無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng),現(xiàn)在,我們是一名“探險(xiǎn)家”我們?nèi)ネ诰蛭幕钜粚游見(jiàn)W秘;現(xiàn)在。我們是“一匹脫韁的野馬”離開(kāi)父母的呵護(hù),開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          現(xiàn)在科目逐漸增多了,也不只是一個(gè)老師只教一個(gè)班,現(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要開(kāi)始獨(dú)立,要自覺(jué)學(xué)好每一問(wèn)功課,要做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,課后復(fù)習(xí)。失去了就很難補(bǔ)回來(lái)。

          現(xiàn)在,我們都在離家遠(yuǎn)的學(xué)校讀書,每周都只有周六周日回家,在學(xué)校,衣服要自己洗,再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上,我們也開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          現(xiàn)在,我們都很少在父母身邊;再也不能什么事都依賴父母,要開(kāi)始學(xué)會(huì)自己為自己著想;在思想上,我們要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          越長(zhǎng)大,越要獨(dú)立。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇2

          所有人都會(huì)慢慢長(zhǎng)大,從天真幼稚走向成熟;所有人的一生也都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那一刻標(biāo)志著我們褪去了幼稚——長(zhǎng)大了。

          七歲那年那個(gè)雨天,我在家里等母親回家,三分鐘,七分鐘,半小時(shí)。母親終于回來(lái)了,我看見(jiàn)她的頭發(fā)、肩膀、鞋子全都濕漉漉的。我問(wèn)她:“為什么你的全身都是濕的?”她回答道:“沒(méi)什么,就是雨傘沒(méi)有帶。對(duì)了,你作業(yè)寫完了嗎?”我拿起吹風(fēng)機(jī)遞給母親說(shuō):“我作業(yè)早就寫完了,喏,不要感冒了!蹦赣H摸了摸我的頭,就去吹頭發(fā)、換衣服了。

          第二天我很晚才起床,我發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)早起的母親今天沒(méi)有起床,這可有點(diǎn)反常。我起身去到母親房間,發(fā)現(xiàn)她還在睡,我推了推她,“媽媽,快起來(lái),你今天怎么這么晚都沒(méi)起?”母親睜開(kāi)眼準(zhǔn)備起床。我發(fā)現(xiàn)她很虛弱,就把她扶回床上,說(shuō):“你等一會(huì)兒,我一會(huì)兒回來(lái)”我走到柜子前,找到醫(yī)藥箱,拿出體溫計(jì),一路小跑到母親房間給她量體溫。呀,三十八度五!我立馬給她蓋好被子,在她額頭上放好毛巾,這才放下心來(lái)。看來(lái)昨天著涼了。我安頓好母親后,拿上錢出門給她買飯。買完飯回家,把飯放在床頭柜上,等稍微涼了些,就端給母親把飯一口一口吃完。吃完飯后,我給母親削了一個(gè)蘋果,削皮時(shí)不小心把手割破了,但是我沒(méi)有放棄。

          那一刻,我意識(shí)到,從今以后,我要努力撐開(kāi)我的羽翼,直到可以為父母遮風(fēng)擋雨,那一刻,我意識(shí)到我長(zhǎng)大了。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇3

          長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。這不是一句人皆知的格言,而是母親對(duì)我的要求,對(duì)我的希望。在遇到困難時(shí),產(chǎn)生退縮之意時(shí),這句話是我前進(jìn)的動(dòng)力,在我獨(dú)自在外,無(wú)助恐懼時(shí),這句話為我撥開(kāi)迷霧,給我安定,溫暖的力量。

          經(jīng)過(guò)三十六小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸,我們從湛江千里迢迢來(lái)到了北京。我們歡歡喜喜地前往我們的住處,一推門,我們驚呆了,發(fā)現(xiàn)這不是我們所往的住處,好簡(jiǎn)陋啊!與我們想象的賓館兩個(gè)樣。我和金怡蘭放下行禮后,便各自打電話向媽媽訴苦。電話一撥通我們便哭著說(shuō):“這沒(méi)有電視機(jī)、沒(méi)有空調(diào),我知不知道還能不能繼續(xù)住下去!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們說(shuō):“出門在外,一切都要靠自己,長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立,好了,不和你說(shuō)了,媽媽要上班了!鞭D(zhuǎn)過(guò)身,兩滴眼淚在我手中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在嘲笑我。

          過(guò)了一會(huì),我冷靜下來(lái)便擦干眼淚,告訴自己:長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這次就當(dāng)做一次磨練自己的機(jī)會(huì)!

          吃過(guò)晚飯后,我洗完澡,要洗衣服了。我便學(xué)著媽媽的樣子,先把衣服放在盤子中,在開(kāi)一盤水在里邊,接著放上洗衣粉,然后有力地搓,最后把衣服晾了起來(lái)?粗业氖,被磨得通紅,再想想冰冷的 水,像鋒利的刀刃,刺進(jìn)的骨頭里。好難受。∥业难蹨I再一次在我的眼里打轉(zhuǎn),好想回家呀!這時(shí),“長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立”這一句話又浮現(xiàn)在我的腦海中。

          晚上九點(diǎn)到了,該睡覺(jué)了。風(fēng)扇的距離太遠(yuǎn)了,只吹到一點(diǎn)風(fēng),睡到半夜就斷電了,不一會(huì)啊,我渾身出汗,蚊子在我耳中“嗡嗡”的響,吵死了!我睡不著了。這是我又想起媽媽的話:長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,便很快睡著了。

          母親的教導(dǎo)使我在北京夏令營(yíng)六天中,留下了永久的回憶。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇4

          我喜歡的一句名言是歌德的――“要成長(zhǎng),你必需要獨(dú)創(chuàng)才行”。

          從小我就與別的小孩不一樣。記得有一天晚上,

          爸爸帶我去看跳舞,一眨眼功夫不見(jiàn)爸爸了,兩三歲的我也不哭也不鬧四處看看不見(jiàn)人,憑記憶我慢慢朝回家的方向走去,快到家門時(shí),誰(shuí)知爸爸一直在后邊跟,他一下子高興地抱起了我親了又親,那胡子扎得我現(xiàn)在想想都還很疼。

          在學(xué)校上學(xué)我也不一般。上課學(xué)習(xí)我總愛(ài)多問(wèn)個(gè)為什么?然后課下獨(dú)自專研這些問(wèn)題,老師布置的作業(yè)總愛(ài)躲在一個(gè)寂靜的角落,獨(dú)立把他完成?吹侥切┫矚g抄作業(yè)自欺欺人的主,我就想說(shuō):要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!吃別人吃過(guò)的飯沒(méi)味!

          在家里,媽媽常讓我些簡(jiǎn)單的家務(wù),我學(xué)習(xí)中感到了快樂(lè)。就說(shuō)烙餅吧!我特喜歡吃。有一次,媽媽忙顧不上給我烙,對(duì)我說(shuō)你要想吃就自己學(xué)烙,自己動(dòng)手

          豐衣足食!聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我就想償試做做。在媽媽的指揮下我和面,調(diào)料,涂油,忙得不宜樂(lè)乎。終于烙餅寶貝放在電餅鐺里睡覺(jué)了。過(guò)了幾分鐘燈滅了,我小心地拿了出來(lái),激動(dòng)極了。聞著香噴噴的烙餅,心里非常有成就感,我終于會(huì)烙餅了。

          學(xué)習(xí),不緊緊在學(xué)校,處處留心皆學(xué)問(wèn)!在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。這就是我――一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng) 腦,在學(xué)習(xí)獨(dú)立生活中慢慢長(zhǎng)大的我!

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇5

          “長(zhǎng)大了,就需要獨(dú)立!边@不是一句名人格言,而是母親對(duì)我的要求,對(duì)我的希望。每每在我無(wú)助、恐懼時(shí),這一句話,使我感受到莫大的鼓舞。

          記得有一個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)直線下降,許多同學(xué)的成績(jī)一個(gè)個(gè)竄到了我的前面,這使我的心情一下子變得很糟糕,總覺(jué)得自己就像是一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰,淪落為一株丟棄在角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味,脾氣也變得十分古怪。于是,我把自己的痛苦、煩惱一股腦兒地向母親傾訴,希望能得到安慰。但母親聽(tīng)后,只是拋下了這句話——“長(zhǎng)大了,就需要獨(dú)立,就要學(xué)會(huì)靠自己去爭(zhēng),去贏。”聽(tīng)了母親的話,我愣在了那里。許久,才悟出其中的含義。于是,我開(kāi)始在母親指給我的路奔跑……

          我開(kāi)始努力把成績(jī)趕上去,讓其他同學(xué)知道我也會(huì)追趕!我夜夜逼迫自己做一些習(xí)題,憑自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于,我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上去了。世上無(wú)難事,只怕有心人,我的成績(jī)?cè)跊](méi)有父母幫助的情況下再次沖向了前三名。那一天,我樂(lè)地合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義,我為此感謝母親。

          楊柳依依,草兒青青,我此時(shí)的心是暖洋洋的。是啊,生活中,用來(lái)激勵(lì)自己的不一定再是豪言壯語(yǔ)。也許一句話,一句平凡的話更能啟發(fā)一個(gè)人。

          “長(zhǎng)大了,就需要獨(dú)立!边@句話深深地啟發(fā)了我:人的人生中都有長(zhǎng)大的階段,在這個(gè)階段里,往往需要用自己的力量去完成一些事,而這種力量,正是每一個(gè)人步入社會(huì)應(yīng)有的力量——獨(dú)立。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇6

          什么才是真正的長(zhǎng)大?有人說(shuō)長(zhǎng)大是勇敢,有人說(shuō)長(zhǎng)大是責(zé)任,有人說(shuō)長(zhǎng)大是擔(dān)當(dāng)。而我覺(jué)得,還有一種長(zhǎng)大叫獨(dú)立。

          小時(shí)候的某一天,早晨起來(lái),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6:30,大呼一聲“不好”,便慌慌張張地起來(lái),顧不上刷牙洗臉,拿起面包,撒腿就朝學(xué)校跑,忙中出錯(cuò),午餐錢竟少拿了一半,最后還是遲到了。唉,都怪昨晚太困了,鬧鐘定錯(cuò)了。而現(xiàn)在的某一天,早早起來(lái),刷牙,洗臉,下樓,吃早點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,就在小區(qū)廣場(chǎng)的座椅上,看看書,讀讀報(bào),不慌不忙去學(xué)校。

          小時(shí)候的某一天,中午放學(xué),拿著僅有的10元錢去坐車回家,倒霉透頂?shù)你妒巧襄e(cuò)車了,幾經(jīng)周折總算到了家,可錢卻大半都買了公交票,快花沒(méi)了,父母不在家,我只能去樓下的超市里啃塊面包湊合一頓,然后又急急忙忙地趕回學(xué)校;而現(xiàn)在的某一天,同樣是上錯(cuò)了車,我沉著冷靜,一直坐到終點(diǎn)站,因?yàn)樯宪嚂r(shí)我看了路線圖,發(fā)現(xiàn)我家就在這路車的終點(diǎn)站,哇噻,沒(méi)有多花一分錢,父母仍然不在家,但是有錢還怕什么呀,中午吃的很好,趕回學(xué)校時(shí)間剛好。

          小時(shí)候的某一天,晚上做作業(yè),我不仔細(xì)做,學(xué)習(xí)五分鐘,玩耍兩小時(shí),結(jié)果怎么寫都寫不完,只好廢寢又忘食,寫完了,已經(jīng)十點(diǎn)了,只能餓肚子了。而現(xiàn)在的某一天,同樣是晚上,同樣是面對(duì)作業(yè),我一鼓作氣就把它寫完了,發(fā)現(xiàn)只用了一小時(shí),剩下的時(shí)間又給自己炒了個(gè)菜,又看會(huì)兒書,然后才美滋滋地去睡覺(jué)。

          小時(shí)候的某個(gè)周末,周五放學(xué),心想反正時(shí)間多著呢,于是作業(yè)先寫一點(diǎn)點(diǎn),剩下的時(shí)間用來(lái)玩,周六早上起來(lái)剛要寫,老媽卻提醒我上午有國(guó)畫課,下午有英語(yǔ)課。結(jié)果,周日一整天都在寫作業(yè),寫得我手腕差點(diǎn)沒(méi)折了,作業(yè)還沒(méi)做完呢。而現(xiàn)在的某個(gè)周末,周五以把作業(yè)早早寫完,周六日早早去上課,周日嘛,自己分配時(shí)間,踢踢球、爬爬山、電影院、去圖書館,我想做什么做什么。

          有句俗話說(shuō)的好;“庭院里馴不出千里馬,溫室里育不出千年松!笔茄剑覀儜(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人,做一個(gè)不依賴父母的人。我們需要培養(yǎng)獨(dú)立,因?yàn)橐粋(gè)人不可能永遠(yuǎn)生活在溫室,搖籃里,終將要離開(kāi)這些依靠,去外面的世界里,建造屬于自己的世界。

          我因獨(dú)立而強(qiáng)大,更因獨(dú)立而快樂(lè)!

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇7

          暑假,媽媽工作忙,爸爸出差,家里沒(méi)人照顧我,在同學(xué)的熱情邀請(qǐng)下,我決定陪她幾天。

          公共汽車搖晃了一個(gè)多小時(shí),我到達(dá)了目的地。同學(xué)住在五樓,應(yīng)該很容易爬上去。我輕松的到了二樓后,腿開(kāi)始泛酸,越往上越覺(jué)得無(wú)力。到了五樓,汗流浹背。

          我恨不得把空調(diào)吹進(jìn)門,就趕緊敲門。過(guò)了一會(huì)兒,門開(kāi)了。吸引我的是那個(gè)同學(xué)打扮成家庭主婦,扎著簡(jiǎn)單的馬尾辮,手里拿著拖把,青春洋溢。我有點(diǎn)驚訝。她在家是這樣嗎?

          她一見(jiàn)是我,就把手中的拖把扔了,說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,好熱。看到你大汗淋漓,我給你開(kāi)了空調(diào)!蔽肄D(zhuǎn)身從門口的鞋柜里拿出一雙拖鞋放在我面前。我不禁感嘆:你真好!

          她羞澀地笑了笑,然后脫下我的背包,帶進(jìn)了她的房間。

          你先休息一下,我收拾一下,和你聊聊天。

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,把目光轉(zhuǎn)向房間里的家具。的一切都安排得井井有條。茶幾上有一袋衛(wèi)生紙,還有果盤。地板锃亮,一塵不染,還有各種小飾品,讓人眼前一亮。心情一下子好了。

          不幸的是,我同學(xué)的媽媽打電話說(shuō)她今晚不能回家。我們自己解決吃飯問(wèn)題吧。我以為我們隨便吃點(diǎn)東西就可以了,她一臉平靜的問(wèn)我:你今晚想吃什么,就說(shuō)出來(lái),保證不餓死你。

          我驚訝地吸了口氣:真的,請(qǐng)給我一碗面。

          我鞠躬。她被逗樂(lè)了,解釋說(shuō):我媽平日工作忙,我一般都是自己解決伙食問(wèn)題。你今天吃了一頓美味的飯,所以我可以向你展示我的技能。

          是嗎?我媽媽經(jīng)常不在家。

          我看到她熟練地往鍋里倒水,打開(kāi)煤氣灶,水燒開(kāi)后放幾根細(xì)面條,蓋上鍋蓋,煮幾分鐘,在鍋里泡,像一首優(yōu)美的歌。

          過(guò)了一會(huì)兒,她把面條裝滿,分成兩碗,倒入少量的湯,然后加入幾勺超鮮醬油,撒上一點(diǎn)洋蔥,就完成了紅色的面湯。外觀很好看。不是每個(gè)面都粘。紅底蔥湯很好吃。

          突然發(fā)現(xiàn)我和她差距這么大,因?yàn)閶寢尣辉诩,她?huì)整理家務(wù),自己照顧自己,而我只會(huì)做泡面。

          進(jìn)入社會(huì),首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這是人成長(zhǎng)的基本要求。多虧了她,她讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,明確了我未來(lái)努力的方向。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇8

          社會(huì)是一位良師,生活是我們的學(xué)校。在受挫折的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會(huì)了生存;在怒火中燒時(shí),我們學(xué)會(huì)了忍耐;在受到別人猜忌時(shí),我們學(xué)會(huì)了理解;在別人傷害自己時(shí),我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí),我們學(xué)會(huì)了幫助;在別人失落時(shí),我們學(xué)會(huì)了關(guān)心學(xué)會(huì)獨(dú)立,是我們成長(zhǎng)過(guò)程中關(guān)鍵的一環(huán)。獨(dú)立,意味著自己的事情自己做,自己負(fù)責(zé)自己的事情,并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任;叵胍郧,總是媽媽帶我上學(xué),總是媽媽為我洗衣做飯,總是媽媽為我添衣送暖,總是媽媽為我指導(dǎo)作業(yè),總是爸爸為我每日下地勞作,總是爸爸為我做沉重的活,總是

          爸爸媽媽為我做了那么多,操勞了那么多,如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再過(guò)分地依賴他們了,我應(yīng)當(dāng)嘗試獨(dú)立地生活。我把這個(gè)念頭說(shuō)給他們,一向反對(duì)我做家務(wù)的他們竟一致同意了,讓稍稍有些吃驚。不過(guò)更多的是欣喜,因?yàn)槲医K于可以嘗試獨(dú)立生活了。

          于是,我滿懷希冀的開(kāi)始了我的獨(dú)立歷程。但生活總是坎坷的,獨(dú)立的路上并不是一帆風(fēng)順,不過(guò)我始終堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。于是,在經(jīng)過(guò)一次次的跌倒又爬起來(lái),我終于學(xué)會(huì)了自己騎車去上學(xué);再經(jīng)過(guò)一次次糊鍋與變味的做飯后,我終于能自己做出可口的飯菜;在經(jīng)過(guò)一次次地絞盡腦汁后,我終于能獨(dú)立完成作業(yè)了,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了;在經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉中,我的體能已經(jīng)進(jìn)步了許多;在經(jīng)過(guò)一次次在經(jīng)過(guò)一次次的失敗與挫折后,我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          如今的我,已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的人了;叵胛业谝淮巫鲲埐铧c(diǎn)把鍋燒壞的情景,回想我第一次洗衣服差點(diǎn)把洗衣機(jī)弄壞的情景,回想我第一次寫作業(yè)翻書查資料終于做完了作業(yè)的情景。這些,如過(guò)往云煙,風(fēng)淡云輕,卻又歷歷在目。這些都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載了我學(xué)會(huì)獨(dú)立的過(guò)程。

          學(xué)會(huì)獨(dú)立,就意味著我們要明確自己的責(zé)任,并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)立生活,我終于明白了獨(dú)立的意義:獨(dú)立,就是自己的事情自己做,獨(dú)立不是拒絕幫助,也不能依賴。獨(dú)立,意味著自己做決定,于是有自己的主見(jiàn)。

          我們要立足于自己當(dāng)前社會(huì),學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從小事做起,在社會(huì)中不斷鍛煉自己,才能逐步提高自己的自理能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立。讓我們都學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇9

          當(dāng)我還是個(gè)小公主的時(shí)候,我那狠心的爸爸媽媽就把我送到了十中學(xué)習(xí)。初來(lái)乍到,我快活得像只小鳥(niǎo),在十中校園里飛來(lái)飛去,這兒看看,那兒瞧瞧?僧(dāng)我得知要在這兒自己生活,自己學(xué)習(xí),自己梳洗之后,我便后悔了。為什么?一個(gè)字——難!

          “起床了,起床了!”生活老師一個(gè)勁地叫喊。我揉了揉蒙眬的睡眼,大聲喊:“媽,快來(lái)幫我穿衣服!”?怎么沒(méi)人搭理我?搖了搖頭才想起這是在學(xué)校。](méi)辦法,只有自己穿衣服了,誰(shuí)叫我是個(gè)“天才”啊?晌仪昂蟛环郑撎最^的,我的手卻穿了進(jìn)去。我剛想大聲發(fā)作,可轉(zhuǎn)念一想:以后的路還長(zhǎng),我可不能放棄,誰(shuí)叫我是個(gè)“天才”啊!于是,我亂弄一氣才勉強(qiáng)穿好。該梳頭了,可我連梳子怎么拿都不知道啊。眼巴巴地看著別的同學(xué)都快收拾好了,我心里的那個(gè)急啊,簡(jiǎn)直沒(méi)辦法說(shuō)!可誰(shuí)都知道,心急吃不了熱豆腐,我的頭發(fā)越弄越糟,沒(méi)辦法,自己只有頂著個(gè)“亂雞窩”去食堂?烧妗螅

          我在路上琢磨著,這大清早就沾了霉氣,可不要霉上加霉啊,不然就沒(méi)法“吃”了!可大不如我所愿,一到食堂,那些大哥大姐們一個(gè)勁地盯著我捧腹大笑!連老師也忍不住笑了起來(lái)。我來(lái)到鏡子前一看,我的天!這是我嗎?鏡子中的自己是個(gè)活脫脫的“小乞丐”:頂著一頭可以和雞窩媲美的頭發(fā);衣服更是凌亂不堪,不是這兒扣錯(cuò)了扣子,就是那兒穿反了衣服……經(jīng)過(guò)這次食堂的風(fēng)波,我決定——學(xué)!

          回到家里,我把我的光輝事跡告訴了媽媽,讓媽媽教我。魔鬼訓(xùn)練正式拉開(kāi)了帷幕:

          媽媽先拿來(lái)兩床被子,要我跟她學(xué)。先要對(duì)折,然后把它分為四份,選一邊上的四分之一向中間對(duì)折,再選另一邊上的四分之一對(duì)折……眼看媽媽已經(jīng)疊好了,我真是打心眼里著急!不久,折騰了半天,我也疊好了?墒俏业降走是疊了一塊“破豆腐”,既不可以吃更不好看。我下決心——重來(lái),就這樣疊了拆、拆了疊,終于疊出了一塊“好豆腐”。然后媽媽又教我穿衣服、梳頭發(fā)……丁丁當(dāng)當(dāng),我終于順利畢業(yè)了。

          現(xiàn)在的我不但告別了“小乞丐”的“光輝”形象,而且還經(jīng)常幫助小妹妹呢。

          祝賀我吧,我學(xué)會(huì)了自立!

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇10

          戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)一句話:“成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格!蔽覀兛梢钥闯鲆粋(gè)人有沒(méi)有成功的資本,就要看他是否會(huì)自己獨(dú)立做好一切事情。

          現(xiàn)在的孩子都被自己的父母視為“掌上明珠”一樣溺愛(ài)著,絲毫不懂得獨(dú)立的概念。孫云曉有一部作品是《夏令營(yíng)中的較量》,主要記錄了1992年8月中日少年在內(nèi)蒙古舉行的一次草原探險(xiǎn)夏令營(yíng),活動(dòng)中充分暴露出中國(guó)孩子在生存能力方面和中國(guó)青少年教育中存在的諸多問(wèn)題。為什么中國(guó)的孩子就輸給了日本的孩子?難道中國(guó)的孩子真的不如日本的孩子嗎?孫云曉這篇文章意在警醒國(guó)民從培養(yǎng)“小皇帝”、“小公主”的溺愛(ài)教育的怪圈中擺脫出來(lái),讓人們真正學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。

          有一位具有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)者,或許你們都知道他的名字,他就是巨人集團(tuán)的董事長(zhǎng)史玉柱。他的爸爸是公安局局長(zhǎng),給史玉柱安排了一份在統(tǒng)計(jì)局的工作,讓他過(guò)著安穩(wěn)的生活?墒鞘酚裰桓市淖屗纳钐^(guò)平淡,所以辭去了在統(tǒng)計(jì)局的工作,帶著他編寫的軟件和僅有的七八千元錢來(lái)到了深圳創(chuàng)業(yè)。史玉柱為了把他編寫的軟件推廣出去,準(zhǔn)備到報(bào)紙上登一則廣告,可是登廣告需要一萬(wàn)元錢,史玉柱只好欠債登上了廣告。廣告登上去后史玉柱就賺了一百多萬(wàn)。史玉柱一步又一步地努力,才會(huì)讓他成為全中國(guó)知名的企業(yè)家。如果當(dāng)初他沒(méi)有來(lái)到深圳獨(dú)立的去闖,他或許早已經(jīng)結(jié)婚生子,過(guò)著平淡的生活吧。

          這一次的小成功,卻成就了未來(lái)這個(gè)巨人的大成功。史玉柱后來(lái)的成功,都是因?yàn)樗莫?dú)立精神。由史玉柱的故事,我們可以看出獨(dú)立是多么的重要。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要再依賴其他人的幫助。因?yàn)榭傆幸惶煳覀兌家约航鉀Q許多的事情。如果你還是依賴在父母的懷抱不肯獨(dú)立,那么即使你步入社會(huì),也絕對(duì)會(huì)被社會(huì)所淘汰。

          學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們才能為自己取得成功,讓國(guó)家更加的繁榮富強(qiáng)。青少年們啊,你們快從父母的溫室里出來(lái)吧,在溫室中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,學(xué)會(huì)獨(dú)立,懂得獨(dú)立,才會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材!

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇11

          我在家里是獨(dú)生了,爸爸、媽媽、奶奶對(duì)我嬌生慣養(yǎng),我都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。今年,暑假快來(lái)了,學(xué)校舉辦了“軍事夏令營(yíng)”,我心里立刻有了小算盤……

          期未考試完的那個(gè)晚上,我在飯桌上來(lái)了個(gè)出奇不意。我隆重地宣布:“我要去參加軍事夏令營(yíng)”。我說(shuō)完后,偷眼一瞧,爸爸舉雙手同意,可媽媽好像要生氣了。我立刻再補(bǔ)充一句:“現(xiàn)在先不討論這個(gè)問(wèn)題,等吃完飯?jiān)谟懻,以免引起消化不良!蔽亿s憋住笑,扒完了一碗飯,便逃離飯桌,讓他們“吃去”。

          回到書房做了一些兒作業(yè)后,媽媽進(jìn)業(yè)說(shuō):“你先放下筆,等會(huì)再做作業(yè)聽(tīng)我說(shuō)幾句!蔽以缬,不慌不忙地坐在床鋪上,靜候聽(tīng)審。

          媽媽開(kāi)始勸我:“兒子!你是不知道軍事夏令營(yíng)的辛苦,你從小就沒(méi)鍛煉過(guò),怎么能去參加!蔽衣(tīng)了媽媽直率的話,立刻回答:“媽媽,別勸我了,我決心已完”。再說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有長(zhǎng)硬翅膀,長(zhǎng)大怎能飛,我如果去參加軍事夏令營(yíng),一定說(shuō)會(huì)把我軟弱的翅膀長(zhǎng)硬,而且我已經(jīng)先禮后兵了。

          媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子,嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了,可她還是沒(méi)發(fā)火。媽媽一走我可高興了,誰(shuí)知奶奶又進(jìn)來(lái)了,我平生最聽(tīng)奶奶的話,我開(kāi)始緊張了,還好我做好了心理準(zhǔn)備,也就鎮(zhèn)定了下來(lái)。

          奶奶一進(jìn)來(lái),就說(shuō):“我的小孫子啊!夏令營(yíng)可辛苦了,要不這樣,我每天都帶你去爬山,這樣你就可以鍛煉了”。我聽(tīng)了奶奶的嘮叨,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶!你不是總希望我吃得胖胖的嘛!我去參加夏令營(yíng),活動(dòng)一整天,雖然累了點(diǎn),但這樣一來(lái)胃口就會(huì)大,我吃完再一碗再吃一碗,十幾天不見(jiàn)就會(huì)重好幾。哦!如果是這樣……我不等奶奶說(shuō)完話,就說(shuō):“奶奶,你答應(yīng)我去參加夏令營(yíng)了!謝謝奶奶!”奶奶笑了說(shuō):“那就由你去吧!”

          最終,我參加了夏令營(yíng),獨(dú)立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營(yíng)的媽媽說(shuō):“媽媽!對(duì)不起!我需要獨(dú)立自主,我需要一番鍛煉,我相信等我回來(lái)時(shí)你一定會(huì)看到一個(gè)全新的我,到那時(shí),你不贊成才怪呢!

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇12

          我是一個(gè)對(duì)媽媽很依賴的孩子,從小就是媽媽在照顧我,媽媽與我朝夕相伴,不知不覺(jué)中,我們開(kāi)始互相依賴,我不能沒(méi)有媽媽,媽媽也不能失去我。我無(wú)論做什么事情都得先跟媽媽問(wèn)一遍,然后再去做,我覺(jué)得如果離開(kāi)了媽媽,我將什么都做不了。如果未來(lái)媽媽老了,干不動(dòng)了,那么還會(huì)有誰(shuí)來(lái)照顧我呢?我將來(lái)該怎么辦,難道任由自己自生自滅嗎?

          我不會(huì)做飯,我的一日三餐(除了在學(xué)校內(nèi)的中餐),都是由媽媽負(fù)責(zé)的。下班回家后,媽媽沒(méi)有時(shí)間多休息,馬上走入廚房,為我準(zhǔn)備晚飯。看著她忙碌的身影,我想去幫忙,卻又不知道干什么好。我有一個(gè)干妹妹,她與我差不多大,卻很擅長(zhǎng)烹飪和烘焙,她燒得一手好菜,又可以做出一桌甜品,媽媽曾經(jīng)看著她燒的菜感嘆道:“如果我家小孟也可以燒一桌這樣的菜給我吃,我就滿足了!蔽乙蚕胍龅剑寢寢尭吲d高興,可至今無(wú)果。

          上個(gè)星期,一個(gè)舅舅來(lái)我家吃飯(因?yàn)榘峒叶苣辏,他?wèn)我媽媽:“小孟現(xiàn)在會(huì)自己洗衣服嗎?會(huì)自己整理衣柜嗎?會(huì)自己做飯嗎?……”一連串問(wèn)題向媽媽涌來(lái),媽媽有點(diǎn)尷尬,不知該怎么回答,因?yàn)槭聦?shí)證明,舅舅提出的問(wèn)題中,我不會(huì)的就占了三分之二,我無(wú)言以對(duì),默默低下了頭,可舅舅的講話還在繼續(xù)。他又跟媽媽說(shuō):“我家的那個(gè)(舅舅有個(gè)女兒在意大利留學(xué)),我從她七歲起就叫她一個(gè)人獨(dú)立,洗衣、做飯什么的都她自己干,你啊,如果你把女兒交給我半個(gè)月,我?guī)ヒ惶四戏牵貋?lái)保證她什么都會(huì)做!”而媽媽卻馬上拒絕了,她說(shuō)自家女兒還是放在自己身邊養(yǎng)好點(diǎn)。后來(lái)舅舅又問(wèn)了我想不想去。南非?!還是算了吧,我訕笑了兩下,離開(kāi)了舅舅的視線。

          我難道真的學(xué)不會(huì)獨(dú)立嗎?!我默默地在心里問(wèn)自己,我覺(jué)得自己近一年來(lái)的變化已經(jīng)蠻大了,已經(jīng)漸漸開(kāi)始成長(zhǎng)和獨(dú)立了,我努力去做飯燒菜,可做出來(lái)的味道,不是甜了二分,就是咸了三分,可也在一次一次地進(jìn)步。我也嘗試去洗衣服,可經(jīng)常弄得自己滿身泡沫。我已經(jīng)開(kāi)始嘗試讓自己變得更能干更獨(dú)立一些,只是沒(méi)人注意到罷了。將來(lái)有一天,我總會(huì)離開(kāi)媽媽的羽翼,獨(dú)自飛翔的,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          獨(dú)立,讓我成長(zhǎng),讓我成為新的自己。獨(dú)立,對(duì)我很重要。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇13

          今天,因?yàn)榕R時(shí)有任務(wù)要出差到漯河,一時(shí)又找不到可以照顧孩子的人,不得已,我只好狠下心來(lái),給孩子留下吃午飯的錢,讓女兒帶上備用的手機(jī),交待好各種注意事項(xiàng),千叮嚀萬(wàn)囑咐后踏上了旅程。

          懷著忐忑不安的心情,我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨(dú)自在家的利弊,還有各種可能會(huì)出現(xiàn)的狀況,越想越覺(jué)得自己不是一個(gè)稱職的媽媽。自己是不是膽兒太大了,畢竟他們一個(gè)是九歲、一個(gè)是七歲的孩子呀,萬(wàn)一出現(xiàn)意想不到的事情該怎么辦?

          時(shí)間過(guò)得很快,一晃到了十二點(diǎn)十分,到了和孩子們約好的通話時(shí)間。當(dāng)我的手機(jī)鈴聲響起,屏幕上出現(xiàn)那個(gè)溫暖的電話號(hào)碼時(shí),我的心情是多么舒暢!“媽媽,我們已經(jīng)到家了,我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學(xué)時(shí)我在門衛(wèi)室找阿福找不到,找了一圈,卻發(fā)現(xiàn)他擠在賣河蚌的攤前看河蚌,讓我著急了好一陣子。媽媽,你回來(lái)要批評(píng)他,讓他別亂跑。”好孩子,好女兒,你只是一個(gè)九歲的小女孩,當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候卻要承擔(dān)起照顧弟弟的責(zé)任。謝謝你了,我的好孩子!

          到了下午一點(diǎn),手機(jī)鈴聲再一次響起,電話里是孩子們歡快的聲音:“媽媽,我們吃過(guò)飯了。”“媽媽,我下午有英語(yǔ)課,我正在寫英語(yǔ)作業(yè),寫完后我和姐姐就開(kāi)始睡覺(jué)了。”……怎么了?孩子們?cè)趺从幸环N自由的歡悅?是自己獨(dú)立的成就感和自豪感?我放下了懸著的一顆心,開(kāi)始期待下午兩點(diǎn)鐘的電話。要是兩點(diǎn)十分電話鈴聲不響起,那可能就是孩子們?cè)趬?mèng)鄉(xiāng)里睡熟了。

          下午兩點(diǎn)一分,期待中的手機(jī)鈴聲再次響起,女兒的聲音聽(tīng)起來(lái)就像天籟:“媽媽,我們就要到學(xué)校門口了,您放心吧!”一顆心終于放進(jìn)肚子里了!

          我出差的這一天,孩子們完全按照在家商量好的路線完成了獨(dú)立上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡午覺(jué)、做作業(yè),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跟我保持聯(lián)系,他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時(shí)候,但每次都請(qǐng)親戚或朋友幫忙照顧他們幾天,這可是他們第一次完全獨(dú)立在家過(guò)的一天呀。也許,適當(dāng)?shù)姆攀帜茏尯⒆觽儗W(xué)會(huì)更加獨(dú)立,對(duì)孩子們的成長(zhǎng)更有幫助。但這也是我的無(wú)奈之舉,我要盡量避免這種狀況的出現(xiàn),盡可能在一個(gè)安全、可控的情況下放手,讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇14

          我的生活處在一個(gè)非常艱難的境況中,我小時(shí)候常常自己一個(gè)人獨(dú)立自主,我哥比我還膽小,還要我保護(hù)他。

          小的時(shí)候,我爸爸媽媽希望我和哥哥長(zhǎng)大有成就,拼命賺錢給我們讀一所好學(xué)校。他們每次只顧著賺錢,從來(lái)沒(méi)管過(guò)我們兩個(gè),我和哥哥差不多可以算是相依為命了。

          一次,我的爸爸媽媽想賺錢快點(diǎn),于是就去賭博,賭到通宵還沒(méi)回來(lái)。我那時(shí)候才兩三歲,我很擔(dān)心他們,然后起床看電視打發(fā)時(shí)間,我看了很久電視,他們也還沒(méi)回來(lái)。我越來(lái)越擔(dān)心了,怕他們出了什么事,我馬上搬來(lái)小板凳,放在陽(yáng)臺(tái)下面,慢慢地爬了上去,坐在陽(yáng)臺(tái)上,向著大路望去,心想:“爸爸媽媽會(huì)不會(huì)出了什么事,怎么到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)?”心里越來(lái)越緊張,越來(lái)越害怕,眼淚不由自主地一滴一滴往下流,我在輕聲哭泣,怕驚醒睡著了的哥哥。過(guò)了一陣,我隱隱約約看見(jiàn)了兩個(gè)人影,我原以為爸爸媽媽回來(lái)了,結(jié)果仔細(xì)一看,卻不是爸爸媽媽,我很失望。我又繼續(xù)哭泣,又過(guò)了一陣,我又隱約的看見(jiàn)了兩個(gè)人影,我怕不是爸爸媽媽,沒(méi)敢胡思亂想,也沒(méi)敢認(rèn)真去看,只是在那兒默默哭泣。突然,聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)鎖聲,我抬頭一看,真是爸爸媽媽。我跳下陽(yáng)臺(tái),緊緊的擁抱著爸爸媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你不去睡你的覺(jué),在這兒傻等什么!蔽铱拗f(shuō):“我睡過(guò)了,可是因?yàn)樘肽钅銈兞,所以我就起?lái)了,而且還很擔(dān)心你們出了什么危險(xiǎn)事。”然后我把發(fā)生的事情經(jīng)過(guò),一一告訴了爸媽。

          現(xiàn)在,爸爸媽媽又離開(kāi)我和哥哥了,我更需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立了,不再想著依靠爸爸媽媽了。班上的人都叫我男孩,男孩。其實(shí)我是個(gè)女的,我媽特希望我是個(gè)男的,所以每次剃發(fā),她非要把我剃成男孩頭才肯滿足。她每次都這樣說(shuō):“女的始終都是要嫁給別人家的,男的呢,才可以服侍自己的父母,F(xiàn)在你哥哥已經(jīng)沒(méi)指望了,我希望你來(lái)養(yǎng)活我和你爸了。”這句話一直在我心中記著,媽媽,您放心吧。我長(zhǎng)大一定會(huì)孝順您和爸爸的。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了,有些事不會(huì)再麻煩您和爸爸了,也不用您來(lái)操心我了。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇15

          “媽,幫我穿衣服!薄皨,幫我洗衣服!

          “媽,給我洗臉!边@一聲聲撒嬌聲從一家家小皇帝小公主口里傳出,每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)很自豪……

          生活,讓我學(xué)會(huì)了自立,讓我學(xué)會(huì)了穿衣服,洗臉,刷牙,洗衣服,做飯——,我可以不再一張口就喊“媽媽、爸爸”了,而是成為一個(gè)男子漢說(shuō)出的話:“我能行!”

          生活是艱苦的,艱難的,又是殘酷的,但經(jīng)歷這樣生活的人有堅(jiān)強(qiáng)的意志,正如《落難的王子》里的一句話,生活能讓一個(gè)人意志更堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定。我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到縣城上學(xué)時(shí)起,生活便給了考驗(yàn)我的機(jī)會(huì),媽媽被調(diào)到了很遠(yuǎn)的觀堡衛(wèi)生院,顧不上回家,爸爸調(diào)到了縣醫(yī)院,更忙的沒(méi)時(shí)間,中午家里十有七八天沒(méi)人。怎么吃飯呢?開(kāi)始我只是吃一些冷飯涼菜。從那時(shí)起我就下決心學(xué)會(huì)做飯。于是當(dāng)爸爸媽媽媽做飯的時(shí)候,我就站在旁邊看他們做飯,還問(wèn)他們?cè)趺醋?第二天,我讓媽媽把揉好的面放好,炒好的菜放好。到了中午我只加熱水,把壓好的面和菜放進(jìn)鍋里一煮,再加上調(diào)料。嘗一口真香,沒(méi)想到做飯這么容易。往后,有一日媽媽望了放面和菜,炒菜不一會(huì)兒我便做成了,但沒(méi)有那么香。不過(guò)我經(jīng)常揉面、洗菜、炒菜。慢慢的我學(xué)會(huì)了做飯。是生活讓我學(xué)會(huì)了做飯。

          以前我的衣服都是由爸爸、媽媽洗的,由于爸爸媽媽忙的緣故在城里的我沒(méi)人洗衣服。衣服兩周不洗,同學(xué)們都笑我臟,說(shuō)我是個(gè)鄉(xiāng)巴佬,諷刺的目光,嘲笑的語(yǔ)氣使我被看不起。我得自尊心受到了傷,沒(méi)人給我洗衣服,我就自己洗,看你們還敢笑話我。到周末,我把臟衣服放進(jìn)了洗衣盆里,倒了水泡了起來(lái),生怕洗不凈還灑了許多的洗衣粉。過(guò)了一會(huì)我便學(xué)著媽媽的樣子,把搓板放進(jìn)了洗衣盆,抓起衣服就使勁的搓,經(jīng)常會(huì)把手指頭和手掌搓著,生疼生疼的,但我還使勁的挫,衣服破了!!出現(xiàn)了一個(gè)小洞。我不灰心,去問(wèn)媽媽,好好的想辦法,這衣服怎么洗……第一次:我忘了淘,皺巴巴的;第二次:洗的不干凈;第三次:……漸漸得我學(xué)會(huì)了洗衣服不再叫爸爸媽媽洗,有時(shí)還幫他們洗衣服,同學(xué)們不在笑話我了。

          生活讓我學(xué)會(huì)做飯、洗衣服、掃地……

          生活使我學(xué)會(huì)了很多事,生活讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定。生活讓我擁有了信心耐心和決心。再生活讓我自立的同時(shí),也使我不知不覺(jué)的長(zhǎng)大,成熟…

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇16

          這個(gè)暑假,媽媽出其不意的為我布置了一個(gè)難題:學(xué)會(huì)獨(dú)立。我望著媽媽,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:這個(gè)暑假我一定能學(xué)會(huì)獨(dú)立!

          今天爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也回了老家,家里只剩下我獨(dú)自一人,嘻嘻,這可是我大展身手的好機(jī)會(huì)啊!說(shuō)干就干。在衛(wèi)生間里,我發(fā)現(xiàn)了自己滿是汗水的睡衣還浸在水里,便把洗睡衣做為了學(xué)會(huì)獨(dú)立的第一個(gè)目標(biāo)。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使勁搓起來(lái)。接著,我又學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的模樣,先在睡衣上抹上肥皂,再?gòu)乃骂I(lǐng)子開(kāi)始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才曉得:真累啊!只搓了一會(huì)兒,就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水,我大喘一口氣,喝了一杯水,又干了起來(lái)。這次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦樂(lè)乎。搓完肥皂,該到洗凈的時(shí)候了,我把水換了一盆。涮了一遍后,水是渾的,涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算徹底干凈。最后,我把衣服一件件擰干,晾在陽(yáng)臺(tái)上,才算完成任務(wù)。

          洗完衣服,我開(kāi)始合理安排自己的時(shí)間,做作業(yè)、看書、運(yùn)動(dòng),一切都有條不紊的進(jìn)行著。許久,抬頭一看,已是中午11點(diǎn),要煮飯了!我跑到廚房,從米缸里舀出一杯米,倒入淘米鍋中,再倒入一些清水,用手使勁地捏啊捏,直到水變得渾濁了,再換一盆水。這樣的動(dòng)作重復(fù)三遍,米就算淘好了。接著把米倒入電飯鍋內(nèi),插上電源,就開(kāi)始煮飯了。利用煮飯的的空檔,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,擺在桌上?墒翘倭,有了!就做一個(gè)番茄炒蛋吧!我洗好鍋,倒入少量的油,再把事先打好的蛋倒入鍋內(nèi)。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和蔥倒下去,翻炒幾下。一盤香噴噴的蛋炒飯就出爐了!

          傍晚,爸爸媽媽工作一定很辛苦,我就再實(shí)戰(zhàn)一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來(lái),聞到房間里四處飄著米飯的香味,就夸獎(jiǎng)我:“千千,長(zhǎng)大了!”我聽(tīng)著爸爸媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),心里喜滋滋的。

          獨(dú)立,這個(gè)小朋友都想擁有,卻都很難實(shí)現(xiàn)的詞,今天我做到了,好想對(duì)著天空大喊:“我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇17

          在茫茫無(wú)際的自然界中,動(dòng)物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥(niǎo)的幼雛長(zhǎng)大后終會(huì)獨(dú)自展翅翱翔在那一片蔚藍(lán)的天空;魚兒們長(zhǎng)大后終會(huì)獨(dú)自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長(zhǎng)大后終會(huì)離開(kāi)父母,到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……

          很顯然,動(dòng)物們懂得長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,它們不再依靠自己的父母,而是獨(dú)自去外面的世界闖蕩一番,即使外面的世界很危險(xiǎn)。

          年長(zhǎng)的大人們總會(huì)對(duì)小孩子們說(shuō)到——外面的世界很復(fù)雜也很危險(xiǎn)。正因?yàn)槿绱,一些家長(zhǎng)們總是對(duì)自己的孩子關(guān)心疼愛(ài)有加,恐怕孩子出什么問(wèn)題。一些家長(zhǎng)更是將自己的孩子視為掌上明珠,恨不得什么事都能夠幫孩子全權(quán)操辦,可謂是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對(duì)孩子形成了一種溺愛(ài)。幼小的孩子尚可依偎在長(zhǎng)輩的懷里撒撒嬌,然而隨著自己的年齡日益增大,我們應(yīng)該懂得學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          以前在書上看到這樣一個(gè)小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,什么都不會(huì)做,就連自己的衣服也不會(huì)洗,每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來(lái)替他做這些原本應(yīng)該自己做好的小事,就因?yàn)檫@位大學(xué)生如此地不獨(dú)立,其他同學(xué)們都對(duì)其避而遠(yuǎn)之,最終學(xué)校校長(zhǎng)只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨(dú)立自主的人宛如行尸走肉,這樣的人不被大家所需要。

          當(dāng)然,這只是諸多大學(xué)生中一個(gè)特殊的例子,但這個(gè)例子卻讓人們深思。正是因?yàn)榇笕藗儗?duì)孩子從小的溺愛(ài),導(dǎo)致孩子無(wú)法獨(dú)自適應(yīng)一個(gè)新的.環(huán)境,這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚,當(dāng)魚兒失去了水的“保護(hù)”它將無(wú)法長(zhǎng)久在世間生存下去。

          擺脫了童年時(shí)光的我們?cè)撌菨u漸學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候了,當(dāng)自己的父母離開(kāi)自己的那一天,我們將獨(dú)自面對(duì)著這個(gè)人世間所發(fā)生的一切,將獨(dú)立思考一些事情,將獨(dú)自面對(duì)自己的人生,亦是學(xué)會(huì)了獨(dú)立,正如鳥(niǎo)兒們一樣終有一天會(huì)掙脫父母那龐大堅(jiān)實(shí)的臂膀,通過(guò)自己的努力建造一個(gè)個(gè)屬于自己的小巢。

          獨(dú)立吧,現(xiàn)在的社會(huì)不需要一群類似于行尸走肉的人,需要的則是一個(gè)完全學(xué)會(huì)獨(dú)立的智者。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇18

          在這個(gè)暑假里,我參加了夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng)的主題是“我是小警察”,開(kāi)營(yíng)前老師就給我們打了預(yù)防針:“這段時(shí)間里,我會(huì)以警察的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求你們,吃飯、睡覺(jué)、訓(xùn)練都是。并且這8天時(shí)間里沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)來(lái)看望!甭(tīng)到這些,我還滿不在乎,想這有什么難的。

          第一天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練很快就結(jié)束了。我們上了有趣的英語(yǔ)課,警察叔叔還給我們上了2個(gè)小時(shí)的警體課,在課上我一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)從老師的指揮,到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我已經(jīng)累得腰酸背痛了。我想,我本來(lái)可以舒舒服服地躺在床上一邊享受空調(diào),一邊吃西瓜的。正在我胡思亂想的時(shí)候,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了!鞍⊙,要來(lái)不及了!”我突然想起來(lái),老師告訴我們晚上的洗漱時(shí)間是8.00-8.30,時(shí)間一到準(zhǔn)時(shí)熄燈。我趕緊抓起臉盆,把肥皂和要換洗的衣服胡亂地塞進(jìn)里面,沖進(jìn)盥洗室,擰開(kāi)水龍頭,把衣服打濕。來(lái)不及關(guān)水龍頭就隨意地把肥皂涂在衣服上,再手忙腳亂地搓了兩下。這時(shí)飛濺的水夾雜著肥皂泡沫濺到了我的眼睛里,“啊呀呀”我被辣的直跺腳,眼淚嘩嘩的直流。就這樣我一邊跺腳一邊搓著衣服,簡(jiǎn)直就像災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng):我記掛著時(shí)間,也不管衣服有沒(méi)有洗干凈,匆匆完成了洗衣服。誒,這些在平時(shí)可不在我的工作范圍內(nèi),獨(dú)立還真有好多事要完成呢。

          還沒(méi)等我舒口氣,我突然我想起床還沒(méi)鋪呢,不然今天晚上是別想睡覺(jué)了。我努力回想著家里爸爸媽媽鋪床時(shí)的情景,但是仍然一籌莫展!暗纫幌拢瑡寢尯孟袷沁@樣鋪的!薄安粚(duì),是這樣吧。”“好像這樣也不對(duì),這樣的話下一步好像就不行了!倍b忊忊彙祝趺聪翕忂@么快就響了?哎呀,算了算了,今天就將就一下吧!我睡在凹凸不平的床上,原本就酸的腿現(xiàn)在更酸了。我心想:獨(dú)立真不容易呀!我現(xiàn)在非常感謝爸爸媽媽對(duì)我的付出。今天我只嘗試著邁出了獨(dú)立生活的一小步,我下定決心,從最簡(jiǎn)單的規(guī)劃時(shí)間,學(xué)會(huì)洗衣服、鋪床開(kāi)始,一小步一小步的走,不再依賴父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)獨(dú)立戰(zhàn)勝困難。

          在后面的幾天時(shí)間中,我雖然還是手忙腳亂,雖然還是沒(méi)有章法,雖然還是跌跌撞撞,但我在這個(gè)夏令營(yíng)里收獲了獨(dú)立,享受了這份不容易的快樂(lè)!

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇19

          在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了幫助別人、學(xué)會(huì)了理解他人、學(xué)會(huì)了信任、學(xué)會(huì)了獨(dú)立……每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都遇到過(guò)艱辛、快樂(lè)、悲傷……因?yàn)橐患虑樽龅牟缓媚銓?huì)在社會(huì)中被淘汰,如果做的好了將會(huì)對(duì)社會(huì)有更大的幫助。在我的成長(zhǎng)過(guò)程的途中,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

          在我的成長(zhǎng)過(guò)程中大概是六、七歲時(shí)因?yàn)榧揖池毟F父母只能外出打工,而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀(jì)大,身體不好常年有病,但是爺爺堅(jiān)持送我上下學(xué),我家離學(xué)校很遠(yuǎn),要走幾公里的山路,路途艱辛,因?yàn)槟鞘巧铰罚荒茯T車送孩子上學(xué),我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué),在上學(xué)的路途中,我對(duì)爺爺說(shuō):“其實(shí)我可以自己去上學(xué),不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué),況且你身體又不好!钡珷敔攬(jiān)持說(shuō):“你是我的親孫女,我不送你我送誰(shuí),你從小就沒(méi)有自己一個(gè)人獨(dú)自去過(guò)學(xué)校,即使我身體不好也要送你到學(xué)校。”我被爺爺?shù)脑捤袆?dòng)。

          每天都這樣來(lái)來(lái)回回的上下學(xué),變得很枯燥,沒(méi)有一點(diǎn)新鮮事。感到生活沒(méi)意思。

          我爺爺有老年癡呆的癥狀,但是沒(méi)什么大事,醫(yī)生說(shuō):“我爺爺?shù)牟∈嵌虝r(shí)間的癡呆。”就在那一次我想讓爺爺帶我去超市買好吃的。我與爺爺發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但到最后還是爺爺妥協(xié)了,爺爺帶我去超市玩,到了商場(chǎng)里我跟著爺爺,爺爺去哪兒,我就跟到哪,每次到商場(chǎng)爺爺都會(huì)先說(shuō):“你如果迷路了就順著我們來(lái)的方向回去!币蝗コ袪敔斁烷_(kāi)始說(shuō)這句話,從小說(shuō)到大。

          在店里,走著走著我找不到了爺爺,我找來(lái)找去好像是爺爺?shù)陌V呆病犯了,可能在哪里,我找不到爺爺,我很著急,我想起爺爺跟我說(shuō)過(guò)的話:“自己順著來(lái)的方向回家!碑(dāng)時(shí)我很害怕,我沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)自走過(guò),我很恐懼,但又沒(méi)有別的辦法,我只好聽(tīng)爺爺?shù)脑掜樦鴦偛艁?lái)的路回家了,我就這樣慢悠悠的走回了家,爺爺不知什么時(shí)候就回到了家里。,癡呆病犯了,卻把我一個(gè)人丟在了商場(chǎng),自己卻回來(lái)了。

          我回來(lái)之后沒(méi)有怪爺爺,我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家,說(shuō)明是我獨(dú)自回來(lái)的,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我感到很慶幸,在我的成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)的獨(dú)立,學(xué)會(huì)了沒(méi)有別人的陪伴,我照樣能在生活中立足。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇20

          每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是多姿多彩的,我的成長(zhǎng)故事則是一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒,演繹著成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè),演繹著成長(zhǎng)時(shí)天真幼稚的夢(mèng)。呈現(xiàn)出我悟出道理的那一幕。

          就在去年暑假的一天晚上,一陣清脆的電話聲把我的注意力從好看的電視節(jié)目轉(zhuǎn)移到了電話上,我快步跑過(guò)去,拿起電話,一聽(tīng),原來(lái)是姑姑打來(lái)的,她告訴我說(shuō),鴻舟商廈要舉行兒童繪畫比賽,問(wèn)我要不要參加。我歪著頭剛想問(wèn)媽媽,卻聽(tīng)她冷漠的拋了一句“自己決定吧!闭谖覒岩刹唤鈺r(shí),電話那頭傳來(lái)了姑姑急促的催促聲,“參不參加啊”。我趕忙應(yīng)付了一句“報(bào)名吧”。我放下電話,心情無(wú)比沮喪,有些傷心,媽媽對(duì)我怎么不聞不問(wèn)呢?

          于是,我大著膽子去了媽媽的房間,我打開(kāi)房門探個(gè)頭進(jìn)去,問(wèn)媽媽:“媽媽,我答應(yīng)明天要去比賽,您不陪我練習(xí)嗎?”可媽媽卻說(shuō):“練不練你可以自己決定,不要什么事都要問(wèn)我,如果練呢,也許會(huì)有個(gè)好成績(jī),如果不練呢,得不得獎(jiǎng)也無(wú)所謂,主要是過(guò)程,你應(yīng)該知道自己怎么辦!蔽覜](méi)想到媽媽會(huì)對(duì)我這樣的冷漠無(wú)情。原來(lái)那個(gè)連我咳嗽一聲都會(huì)擔(dān)心的不得了的媽媽,變了嗎?難道隨著雪花飄落的告別,隨著11歲蠟燭的熄滅,媽媽的愛(ài)也隨著消失了嗎?我剛想再問(wèn)些什么,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“明天我不陪你去了,你就一個(gè)人做公交車去吧,”聽(tīng)了媽媽的話,我徹底失望了,我認(rèn)為,媽媽不再愛(ài)我了。

          第二天,我一個(gè)人坐著公交車來(lái)到了鴻舟商廈,看見(jiàn)其他的伙伴,都是家長(zhǎng)陪著來(lái)的,我更加傷心難過(guò),比賽要開(kāi)始了,我打開(kāi)彩筆盒準(zhǔn)備彩筆,我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,我趕緊拿起來(lái),上面寫著“欣欣,媽媽的好孩子,你一定是在怪媽媽沒(méi)有陪你去比賽吧,不要生氣,媽媽只是想讓你明白,做什么事情都要學(xué)會(huì)自立,不能只想著依賴別人,要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)事情,面對(duì)生活,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立了,媽媽也相信你,一定會(huì)做的很好,你永遠(yuǎn)是媽媽心中的驕傲,一定要加油啊!你會(huì)理解媽媽的,對(duì)嗎?”看完了這張紙條,我終于明白了,媽媽是愛(ài)我的,是在乎我的,我更加信心百倍,媽媽我愛(ài)你!

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但媽媽的紙條上的那些話印在了我的腦海,告訴我要學(xué)會(huì)自立、獨(dú)立地面對(duì)生活。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇21

          以前,我一直認(rèn)為我的父母親是世界上最好的父母,你瞧——

          “爸爸,這道題目太難了,我做不出!指導(dǎo)一下!”“來(lái)了,這到題目應(yīng)該這樣解……”“媽媽,作文想不出題材,幫我想想!”“可以用這個(gè)題材啊……”“爸爸,明天就要考試了,幫我復(fù)習(xí)一下!”“你把《一課四練》的‘動(dòng)腦筋’做一做,待會(huì)我過(guò)來(lái)批…。!痹诎职謰寢尩妮o導(dǎo)下,我的作業(yè)全對(duì),作文當(dāng)眾朗讀,測(cè)驗(yàn)都是班里前幾名……

          可是最近,爸爸媽媽退步了!你聽(tīng),“爸爸,這道題目做不出,指導(dǎo)一下!”爸爸用陌生的眼光看著我,仿佛不認(rèn)識(shí)我似的丟下一句話:“自己做!”要寫作文了,真不知該寫什么,我習(xí)慣性地沖著媽媽大喊:“媽媽,沒(méi)有作文題材,幫我想想!”誰(shuí)知媽媽也像變了個(gè)人似的,頭也不回地回答了三個(gè)字:“自己想!”

          爸爸媽媽為什么這樣對(duì)我呢?他們是不是不愛(ài)我了?我生氣極了,大聲質(zhì)問(wèn)到:“爸爸媽媽,比起上學(xué)期來(lái),你們退步多了,知道么?”爸爸媽媽笑而不答,我無(wú)可奈何。

          漸漸地,我習(xí)慣了。題目做不出,我剛要離開(kāi)座位找爸爸,“不行,得自己做!”我咬咬牙命令自己,筆在草稿紙上不停地寫著,算著……哈哈!難題終于被我解決了。作文想不出題材了,剛要張嘴叫媽媽,“不行,自己想!”我努力地回憶著最近發(fā)生在自己身邊的事情,一個(gè)細(xì)節(jié)想電影鏡頭一樣閃過(guò)我的腦海,嘿,有了!刷刷刷,作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測(cè)驗(yàn)了,我拿出書本看看爸爸媽媽,“咳,還是自己復(fù)習(xí)吧!”重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)被我各個(gè)擊破,對(duì)付第二天的考試絕對(duì)是十拿九穩(wěn)。

          慢慢地,我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽不輔導(dǎo),我照樣可以做得好,我的作業(yè)本依舊全隊(duì),作文仍舊當(dāng)眾朗讀,測(cè)驗(yàn)依舊名列前茅……。

          我驕傲地告訴他們:“你們退步了,但我進(jìn)步了!”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進(jìn)步,很值!”

          我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,原來(lái)爸爸媽媽在鍛煉我的自立能力啊呀!我激動(dòng)地?fù)е职謰寢尅霸瓉?lái)你們還是愛(ài)我的!”

          現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),還真是爸爸媽媽的功勞,培養(yǎng)了我的自信心,讓我學(xué)會(huì)了自立。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇22

          父母,是我們溫馨的避風(fēng)港;父母,是我們?nèi)鰦蓵r(shí)的依靠;父母,是我們物質(zhì)上的來(lái)源,精神上的支柱。但是,我們是否想過(guò),有一天,父母會(huì)離我們遠(yuǎn)去,或許是我們離開(kāi)父母遠(yuǎn)行,我們總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          培養(yǎng)健全的人格和獨(dú)立的意識(shí),是我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生,吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠,花錢如流水,錢不夠就伸手向父母要。他們認(rèn)為向父母拿錢是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢的辛苦,也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢,而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,獨(dú)立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨(dú)立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對(duì)自己進(jìn)行思考。

          培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,懂得回報(bào),是獨(dú)立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對(duì)著父母說(shuō)“不用你們管,我已經(jīng)獨(dú)立了”時(shí),你是否想過(guò)離開(kāi)了父母,你真的能獨(dú)立嗎?雖然,現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女很多,但我覺(jué)得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣?huì)體驗(yàn)體驗(yàn),每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì)去打工,參加夏令營(yíng),他們?cè)诓粩嗟貙W(xué)會(huì)獨(dú)立,在體會(huì)獨(dú)立的這個(gè)過(guò)程中,王文韜的父母,之所以對(duì)兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬(wàn)元的借款協(xié)議,目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約,懂得感恩,懂得報(bào)答社會(huì)的一種表現(xiàn)。

          父母的正確做法對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,美國(guó)家庭里面,孩子到了一定的年齡,父母就會(huì)讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),父母只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予幫助,孩子們剛開(kāi)始什么都不懂,他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),他們錢不夠,也不會(huì)向父母要錢,他們會(huì)通過(guò)自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統(tǒng)的我們看來(lái),他們的父母有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對(duì)子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛(ài)。

          當(dāng)我們對(duì)父母的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí),我們想想,我們?cè)摢?dú)立了。父母的嘮叨也是一種教誨,說(shuō)明父母對(duì)你的擔(dān)心,說(shuō)明你還不是十分獨(dú)立。獨(dú)立是培養(yǎng)健全人格的前提,獨(dú)立是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,懂得回報(bào)社會(huì)的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)谙蚋改敢X時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)了。當(dāng)我們有一天離開(kāi)父母獨(dú)自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì)什么叫做“獨(dú)立”了。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇23

          捧著一碗熱氣騰騰的面進(jìn)入食堂,這倒是為這冰涼雨天增添了一絲溫暖。坐在我對(duì)面的是一對(duì)母子,想必又是為了她剛升入高一的兒子而來(lái)的吧?蓱z天下父母心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦記著自己的孩子,哪怕只是見(jiàn)上一面也足矣。那位母親為她的孩子點(diǎn)上一頓豐盛的午餐,兩人共同享用起來(lái),作為一個(gè)旁觀者來(lái)看,這的確是溫馨的,但從整個(gè)過(guò)程來(lái)看,學(xué)弟是過(guò)分依賴母親的,而母親對(duì)他也是過(guò)分寵愛(ài),如此一來(lái),這便是天下許多父母的縮影,這也造成了許多孩子離開(kāi)父母之后就無(wú)法獨(dú)立。

          有一種愛(ài)叫做放手,父母不可能一生陪伴孩子左右,孩子也不可能永遠(yuǎn)停留在家庭的屋檐下。該放手時(shí)需放手,孩子遲早會(huì)飛向?qū)儆谧约旱奶炜。中?guó)很多父母都已早早地為自己的孩子鋪好了未來(lái)的路,而西方國(guó)家的父母則是放手讓孩子去拼搏自己的未來(lái)。相比之下,他們更注重孩子的獨(dú)立能力,不得不說(shuō),這點(diǎn)值得中國(guó)父母學(xué)習(xí)。

          俗話說(shuō):溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒(méi)有山上的野花開(kāi)得燦爛。從依賴父母到獨(dú)立生活,從一個(gè)就環(huán)境到另一個(gè)新環(huán)境,從告別舊友到迎來(lái)新朋友,隨著時(shí)間的流逝,自己真的成長(zhǎng)了許多。感謝高一這段美好的時(shí)光,給予自己一個(gè)磨煉自我的機(jī)會(huì),雖然高一學(xué)習(xí)任務(wù)加重,但有了壓力才有動(dòng)力,越是沉重,越要飛翔,才能讓我們更加奮進(jìn),越挫越勇,在一次次磨煉中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),學(xué)會(huì)總結(jié)過(guò)去失敗的教訓(xùn),朝著更好的方向不斷完善自我。始終相信著一句話:守得云開(kāi)見(jiàn)月明。只要踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí),玉汝于成,自強(qiáng)不息,必有所獲。也只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能成長(zhǎng)!

          在我心里,父母像一堵厚厚的墻,永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。懷念是必然的,但卻不可過(guò)分依賴,不可永遠(yuǎn)躲在墻厚,我們成長(zhǎng)了,也要為父母遮風(fēng)擋雨,為他們分憂解難,學(xué)會(huì)感恩父母,莫要等到子欲養(yǎng)親不待,落得人生一大遺憾。

          走出食堂大門,毛毛細(xì)雨悄無(wú)聲息地飄落著,千萬(wàn)條細(xì)絲蕩漾在空中,正如我的思念之情連綿不斷地飄向我的家。親愛(ài)的父母,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已學(xué)會(huì)在坎坷道路上獨(dú)立面對(duì)困難,學(xué)會(huì)拒絕依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立!謝謝你們這么多年對(duì)我任性的包容,謝謝你們給予我如此之多的愛(ài),時(shí)光時(shí)光慢些吧,我愿用我一切換你們歲月長(zhǎng)留!

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇24

          “哇——我不要自己睡覺(jué),不要嘛!”發(fā)出這么大聲音的不是別人,正是我大嗓門的妹妹。

          唉,妹妹今年已經(jīng)讀二年級(jí)了,卻還不肯自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué),正哭鬧著。她抱住媽媽死活不肯放手。我在一旁看著看著,眼前妹妹的身影與小時(shí)候的我逐漸重疊了……

          八年前,那時(shí),妹妹出生了。緊接著,我就被告知一個(gè)壞到透頂?shù)南ⅲ何冶仨氉约核X(jué)了!這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如炸彈轟了我個(gè)措手不及。晚上,媽媽如往常一樣跟我道了晚安,正準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),我硬是死死拉著媽媽,帶著哭腔央求著:“媽媽,不要讓我一個(gè)人睡好不好?”“可是琳琳已經(jīng)長(zhǎng)大了,必須學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)啦!”我把頭搖得像撥浪鼓,仍是緊緊抱住媽媽。突然,在主房的妹妹“哇”地一聲哭了,媽媽還要照顧妹妹,我只好不情不愿地放開(kāi)了媽媽。

          門被關(guān)上,最后一絲光亮消失殆盡,我被籠罩在令人透不過(guò)氣來(lái)的黑暗之中。窗外似有若無(wú)的怪聲讓我懷疑外面有鬼在游蕩,趕緊拉緊被子,龜縮成一粒蝦米在被窩里瑟瑟發(fā)抖。但被子根本擋不住各種胡思亂想,越是強(qiáng)迫入睡越是睡不著,于是翻身下床,輕手輕腳打開(kāi)房門,探出頭左右張望。媽媽在那兒!我不顧一切朝媽媽撲過(guò)去,哇哇大哭。媽媽沒(méi)轍,便對(duì)我說(shuō):“你先進(jìn)去睡,開(kāi)個(gè)小夜燈,門留條細(xì)縫,等我忙完了就來(lái)陪你睡,但你一定要先睡!”嗯,聽(tīng)著還不錯(cuò),我便乖乖地回房間了。剛才那些害怕呀,全都一股腦兒忘卻了。沒(méi)一會(huì)兒,我就沉沉睡去了。

          第二晚,我仍有些害怕,但想到媽媽待會(huì)兒就會(huì)來(lái)陪我,我便放心睡;第三晚,輕松多了,沒(méi)多久就睡著了;第四晚,幾乎是倒頭便睡……就這樣,一周后,單獨(dú)睡覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)已是“張飛吃豆芽——小菜一碟”了,我感到無(wú)比得意自豪!

          過(guò)了幾周,我才得知,媽媽根本沒(méi)有陪我睡,是我獨(dú)自一人睡了一整晚的。唉,又被媽媽“坑”了!不過(guò),這次經(jīng)歷磨練了我,我也懂得成長(zhǎng)之路正是逐步學(xué)習(xí)、逐漸磨煉、獨(dú)立自立的過(guò)程。

          恍惚間,我又回到現(xiàn)實(shí)。妹妹仍在哭鬧,我走過(guò)去告訴妹妹:“你先進(jìn)去睡,開(kāi)個(gè)小夜燈,門留條縫,媽媽忙完家務(wù)就會(huì)去陪你睡,但你一定要先睡著哦!姐姐我以前就是這么過(guò)來(lái)的,沒(méi)事!”妹妹聽(tīng)罷,將信將疑上床去了,我頑皮地朝媽媽眨了眨眼。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇25

          #每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是多姿多彩的,我的成長(zhǎng)故事則是一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒,演繹著成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè),演繹著成長(zhǎng)時(shí)天真幼稚的夢(mèng)。呈現(xiàn)出我悟出道理的那一幕。

          就在去年暑假的一天晚上,一陣清脆的電話聲把我的注意力從好看的電視節(jié)目轉(zhuǎn)移到了電話上,我快步跑過(guò)去,拿起電話,一聽(tīng),原來(lái)是姑姑打來(lái)的,她告訴我說(shuō),鴻舟商廈要舉行兒童繪畫比賽,問(wèn)我要不要參加。我歪著頭剛想問(wèn)媽媽,卻聽(tīng)她冷漠的拋了一句“自己決定吧!闭谖覒岩刹唤鈺r(shí),電話那頭傳來(lái)了姑姑急促的催促聲,“參不參加啊”。

          我趕忙應(yīng)付了一句“報(bào)名吧”。我放下電話,心情無(wú)比沮喪,有些傷心,媽媽對(duì)我怎么不聞不問(wèn)呢?于是,我大著膽子去了媽媽的房間,我打開(kāi)房門探個(gè)頭進(jìn)去,問(wèn)媽媽:“媽媽,我答應(yīng)明天要去比賽,您不陪我練習(xí)嗎?

          ”可媽媽卻說(shuō):“練不練你可以自己決定,不要什么事都要問(wèn)我,如果練呢,也許會(huì)有個(gè)好成績(jī),如果不練呢,得不得獎(jiǎng)也無(wú)所謂,主要是過(guò)程,你應(yīng)該知道自己怎么辦!蔽覜](méi)想到媽媽會(huì)對(duì)我這樣的冷漠無(wú)情。原來(lái)那個(gè)連我咳嗽一聲都會(huì)擔(dān)心的不得了的媽媽,變了嗎?難道隨著雪花飄落的告別,隨著11歲蠟燭的熄滅,媽媽的愛(ài)也隨著消失了嗎?我剛想再問(wèn)些什么,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“明天我不陪你去了,你就一個(gè)人做公交車去吧,”聽(tīng)了媽媽的話,我徹底失望了,我認(rèn)為,媽媽不再愛(ài)我了。

          第二天,我一個(gè)人坐著公交車來(lái)到了鴻舟商廈,看見(jiàn)其他的伙伴,都是家長(zhǎng)陪著來(lái)的,我更加傷心難過(guò),比賽要開(kāi)始了,我打開(kāi)彩筆盒準(zhǔn)備彩筆,我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,我趕緊拿起來(lái),上面寫著“欣欣,媽媽的好孩子,你一定是在怪媽媽沒(méi)有陪你去比賽吧,不要生氣,媽媽只是想讓你明白,做什么事情都要學(xué)會(huì)自立。

          不能只想著依賴別人,要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)事情,面對(duì)生活,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立了,媽媽也相信你,一定會(huì)做的很好,你永遠(yuǎn)是媽媽心中的驕傲,一定要加油啊!你會(huì)理解媽媽的,對(duì)嗎?”看完了這張紙條,我終于明白了,媽媽是愛(ài)我的,是在乎我的,我更加信心百倍,媽媽我愛(ài)你!

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但媽媽的紙條上的那些話印在了我的腦海,告訴我要學(xué)會(huì)自立、獨(dú)立地面對(duì)生活。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇26

          每個(gè)人的生長(zhǎng)過(guò)程都是多姿多彩的,我的生長(zhǎng)故事則是一個(gè)五顏六色的萬(wàn)花筒,演繹著生長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè),演繹著生長(zhǎng)時(shí)天真幼稚的夢(mèng)。呈現(xiàn)出我悟出道理的那一幕。

          就在去年暑假的一天晚上,一陣清脆的電話聲把我的注意力從好看的電視節(jié)目轉(zhuǎn)移到了電話上,我快步跑過(guò)去,拿起電話,一聽(tīng),原來(lái)是姑姑打來(lái)的,她告訴我說(shuō),鴻舟商廈要舉行兒童繪畫比賽,問(wèn)我要不要參加。我歪著頭剛想問(wèn)媽媽,卻聽(tīng)她冷漠的拋了一句“自己決定吧!闭谖覒岩刹唤鈺r(shí),電話那頭傳來(lái)了姑姑急促的催促聲,“參不參加啊”。我趕忙應(yīng)付了一句“報(bào)名吧”。我放下電話,心情無(wú)比沮喪,有些傷心,媽媽對(duì)我怎么不聞不問(wèn)呢?于是,我大著膽子去了媽媽的房間,我打開(kāi)房門探個(gè)頭進(jìn)去,問(wèn)媽媽:“媽媽,我答應(yīng)明天要去比賽,您不陪我練習(xí)嗎?”可媽媽卻說(shuō):“練不練你可以自己決定,不要什么事都要問(wèn)我,如果練呢,也許會(huì)有個(gè)好成績(jī),如果不練呢,得不得獎(jiǎng)也無(wú)所謂,主要是過(guò)程,你應(yīng)該知道自己怎么辦!蔽覜](méi)想到媽媽會(huì)對(duì)我這樣的冷漠無(wú)情。原來(lái)那個(gè)連我咳嗽一聲都會(huì)擔(dān)心的不得了的媽媽,變了嗎?難道隨著雪花飄落的告別,隨著11歲蠟燭的熄滅,媽媽的愛(ài)也隨著消失了嗎?我剛想再問(wèn)些什么,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“明天我不陪你去了,你就一個(gè)人做公交車去吧,”聽(tīng)了媽媽的話,我徹底失望了,我認(rèn)為,媽媽不再愛(ài)我了。

          第二天,我一個(gè)人坐著公交車來(lái)到了鴻舟商廈,看見(jiàn)其他的伙伴,都是家長(zhǎng)陪著來(lái)的,我更加傷心難過(guò),比賽要開(kāi)始了,我打開(kāi)彩筆盒準(zhǔn)備彩筆,我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,我趕緊拿起來(lái),上面寫著“欣欣,媽媽的好孩童,你一定是在怪媽媽沒(méi)有陪你去比賽吧,不要生氣,媽媽只是想讓你明白,做什么事情都要學(xué)會(huì)自強(qiáng),不能只想著依靠別人,要學(xué)會(huì)自立面對(duì)事情,面對(duì)生活,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著自立了,媽媽也相信你,一定會(huì)做的很好,你永遠(yuǎn)是媽媽心中的驕傲,一定要加油!你會(huì)理解媽媽的,對(duì)嗎?”看完了這張紙條,我終于明白了,媽媽是愛(ài)我的,是在乎我的,我更加信心百倍,媽媽我愛(ài)你!

          雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但媽媽的紙條上的那些話印在了我的腦海,告訴我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立地面對(duì)生活。

          越長(zhǎng)大越獨(dú)立初中作文 篇27

          我是家里的小太陽(yáng),是爸爸媽媽的掌上明珠,我要什么就有什么,但除了一個(gè)自由的空間。從我懂事起,爸爸媽媽就象關(guān)小鳥(niǎo)一樣把我關(guān)在了家里。于是,書本和電視就成了我消磨時(shí)間的唯一辦法。我很少出門,爸爸媽媽總是說(shuō)外面的壞人多,萬(wàn)一出事,后悔也來(lái)不及了。所以就算要去什么地方,也是由爸爸媽媽拉著護(hù)著,好象生怕沖出一個(gè)壞人把我抱走。

          以前我對(duì)爸爸媽媽這種做法也不以為然,因?yàn)槲矣X(jué)得全世界的孩童都是被爸爸媽媽這樣捧出來(lái)的,但自從看了《烏塔》這篇文章之后,我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘,獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的事。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章的時(shí)候,覺(jué)得十分驚訝。因?yàn)樵谥袊?guó),不要說(shuō)14歲游歐洲,就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時(shí),我更覺(jué)得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物,是我絕對(duì)不敢想象的,更何況是到外國(guó)去買。在家里,如果我要買什么,也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對(duì)商品的質(zhì)量、價(jià)格一無(wú)所知,更不用說(shuō)象烏塔那樣懂得比較多的商品價(jià)格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時(shí)候,那天在“好當(dāng)家”超市里,媽媽交給我一個(gè)“神圣”的任務(wù),那就是幫媽媽買三包紅酒,我聽(tīng)了之后高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲医K于有了大顯身手的機(jī)會(huì)了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細(xì)細(xì)地說(shuō)了三遍,才讓我去買。她還說(shuō)她會(huì)在收銀臺(tái)等我。我高高興興地找到了要買的紅酒,拎了三包就往回跑?傻搅耸浙y臺(tái),我怎么也找不到媽媽,我嚇得六神無(wú)主,象鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。后來(lái)通過(guò)廣播才找到了媽媽,看媽媽的樣子,似乎是急得快哭了。她看到我一個(gè)勁地責(zé)備說(shuō):“你跑到哪里去了,害得我急死了!睆拇艘院,我再也沒(méi)有買過(guò)東西了。

          現(xiàn)在想起這件事,覺(jué)得媽媽管得太緊,連一個(gè)自由展示的空間都不給我,仿佛我是一個(gè)蠟人,她一松手,我就會(huì)融化。所以才造成了我一遇到問(wèn)題就不知道怎么辦才好。在這里,我要向那些對(duì)孩童放不開(kāi)的家長(zhǎng)呼吁:請(qǐng)不要再把孩童關(guān)在家里了,這樣對(duì)他們并沒(méi)有好處,只有把他們放到一個(gè)廣闊的空間里,他們才能自由飛翔,自立自主!

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