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      2. 獨(dú)立作文600字

        時(shí)間:2022-05-10 18:54:38 獨(dú)立 我要投稿

        關(guān)于獨(dú)立作文600字合集七篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的獨(dú)立作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于獨(dú)立作文600字合集七篇

        獨(dú)立作文600字 篇1

          自從來到英華小學(xué)以后,我慢慢獨(dú)立起來,可是還是不夠。后來,我在磨練中獨(dú)立了起來。

          原來剛剛來時(shí),每次來都總是哭,是因?yàn)椴幌腚x開家,不想離開家人,有一次還讓老師去門口接,把我拉下來,后來,我慢慢的適應(yīng),可還是有時(shí)候抑制不了自己的情緒,可是比剛來時(shí)好了,不用老師出來接,不用家長(zhǎng)拽。最終,我終于融入了這個(gè)家庭里,我不再哭了,每次都是高高興興的來,不會(huì)哭,不會(huì)鬧,但著還是因?yàn)槟且淮卫蠋煾业闹v話。

          那一次,我不想來,就在車?yán)锟、鬧,死活就是不下車,就說不想和家人分開,我媽一向是一個(gè)以我的學(xué)習(xí)為重的人,不肯接我走,后來,沒了辦法,我媽只好給老師發(fā)qq,讓老師來,老師來后,把我拽下車,緊緊地和我媽拉著我,把我弄到了辦公室,給我講道理,就是這次講道理讓我以后不哭了,高高興興來。

          那次在辦公室,老師對(duì)我說:“你不能哭,假如你哭了,姥姥、媽媽也會(huì)哭,因?yàn)樗麄円x開你,你也要離開他們,你傷心,他們也傷心,所以不能哭,假如哭了,你的家人也會(huì)哭,也會(huì)傷心,也會(huì)難過。你是想讓他們傷心還是高興?”我哭哭啼啼地說:“當(dāng)然是想讓他們高興!崩蠋熅驼f:“那你想讓他們高興,你就要高高興興地來,讓他們高高興興地走,他們也不會(huì)傷心,那不是很好嗎?”

          經(jīng)過老師這次跟我的談話,后來,我就再也沒有哭過了,原因就是不想讓家人傷心。我每次高高興興的來,媽媽、姥姥高高興興地走,回家也是高高興興,我感覺這樣挺好的,在什么時(shí)候都是高興地,沒有人傷心。

          是那次老師與我的談話讓我以后什么時(shí)候都是開開心心地,那次談話讓我受益匪淺。也是那次談話讓我獨(dú)立起來。

        獨(dú)立作文600字 篇2

          奔流的長(zhǎng)河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪,又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強(qiáng)壯,呼嘯著穿過峭壁,壯闊地流紅坦蕩的平原,心平氣和地一瀉千里,它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量,徑自去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想。

          寧?kù)o的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來,把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷,它是花中的隱逸者,它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長(zhǎng),獨(dú)自開放,獨(dú)自思索著生命的奧秘,獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”,是因?yàn)樗偷米〖拍,也因(yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒有注視的目光,都開放出最柔美的花朵,釋放出最清馨的氣味。

          正午的太陽是一道風(fēng)景。你看它,奮力地發(fā)著光、放著熱,看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯,沒有云彩的蔭蔽,它獨(dú)自懸在中天之上,把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽,我們敬畏它,是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。

          我崇敬高山的偉岸,感嘆長(zhǎng)河的不息,仰慕幽蘭的氣節(jié),敬佩太陽的豪氣,縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景,我依舊擁有它們追求獨(dú)立的心,我依舊以自己的節(jié)拍,邁開了走向獨(dú)立的步伐。我想,在走向獨(dú)立的路上,我該是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景了。

          我想追求高山所追求的天空,達(dá)到長(zhǎng)河所到達(dá)的海洋,擁有幽蘭所擁有的氣節(jié),獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼:“我要獨(dú)立!”走向獨(dú)立,我是不系之舟!走向獨(dú)立,我是不羈之馬!走向獨(dú)立,我是不群的鷹隼!

          在走向獨(dú)立的道路上,我為我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇,有街巷的軼事使我側(cè)目,我將不會(huì)駐足,我要大步流星走向獨(dú)立。

          因?yàn)槲抑溃鹤呦颡?dú)立,我就是一道風(fēng)景!

        獨(dú)立作文600字 篇3

          我們的一生,有很多第一次的嘗試;每一次的嘗試都帶給我們一份收獲,都帶給我們一段刻骨銘心的經(jīng)歷。

          都說父母身邊的孩子就像是溫室里的花,就應(yīng)該得到父母的照顧。可現(xiàn)在的我,一個(gè)人被扔出冷冷清清的街道。一股寒風(fēng)吹來,嗞像刮在皮膚上,疼。即使是穿著厚厚的毛衣,還是冷的,因?yàn)樾臎隽。我一臉懵逼地站在街上,回想起老媽的話,淚都要流了:你呀,已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己去看病,要學(xué)會(huì)鍛煉自己,你已不是老母雞翅膀下的小雞,去吧!做一次嘗試,加油!呃我能說什么呢,只能硬著頭皮上,拼了。

          我慢慢走在北風(fēng)呼嘯的街道上,看了看指示牌,到醫(yī)院還有幾分鐘,路上行色匆匆的人從我身邊經(jīng)過,我手攥成一個(gè)拳頭,警戒著每個(gè)人。恐懼,緊張充滿心房,但也有小小興奮。

          當(dāng)我踏進(jìn)醫(yī)院門口,就不可能有回去的機(jī)會(huì)。一股刺鼻的消毒水味,讓我有點(diǎn)反胃。我還是勇敢地走了進(jìn)去,按老媽說的,先去掛號(hào),然后去買個(gè)病歷本,在3號(hào)室,人不多,不一會(huì)兒就到了。醫(yī)生給我診斷只是普通的感冒,開幾天藥吃就好了。我拿著藥單去抓藥

          哇!那么多人!我無奈地排到最后邊。隊(duì)伍像龜速般前進(jìn)。時(shí)間就像沙漏,艱澀地一點(diǎn)點(diǎn)流逝,快到我了!心里謝天謝地,就差拜老天爺了。辣么久,終于,到了,謝天謝地謝爺謝神啊,呃再謝下去你還拿藥不。好吧。

          拎著個(gè)袋子,腳步輕快地跟醫(yī)院說拜拜。心中一下子輕松了很多,病也好了不少。原因很簡(jiǎn)單啊,我的.一次獨(dú)立嘗試,驗(yàn)證了老媽說的,我要學(xué)會(huì)鍛煉自己,而我,現(xiàn)在不是成功了嗎?

          世上無難事,只怕有心人。自強(qiáng)者自息。

          看!這個(gè)也是讓我刻骨銘心;深深地刻在我的腦海里,我這一生都不會(huì)忘記,我多年后也會(huì)感謝那次的我,那個(gè)長(zhǎng)大的我!獨(dú)立的我!有自信的我!

          我就是我!從一次次的鍛煉和嘗試,讓我變得更強(qiáng),更成熟的自己。

        獨(dú)立作文600字 篇4

          我常常想,生命的意義是什么呢?直到有一天,我了解了我班上一些同學(xué)的情況后,我才懂得了生命意味著什么!

          小郭是四年級(jí)8班的學(xué)生。他在各方面的表現(xiàn)都很突出,深受老師的喜愛。班上的同學(xué)都愿意和他交朋友,如果你有那題不會(huì)做,只要找小郭,他準(zhǔn)會(huì)幫你。每天下午打掃衛(wèi)生,他都非常積極主動(dòng),所以他總能收到老師的表揚(yáng),他的名字也經(jīng)常出現(xiàn)在光榮榜上。

          今天放學(xué)后到小軍家去拿鑰匙,看到了“新鮮”的一幕:放眼望去小郭可高興了,頭昂的高高的,臉上也笑呵呵的。是因?yàn)槭裁茨?因(yàn)樗淖魑氖艿嚼蠋煹谋頁P(yáng)了,老師說他的作文寫得最棒。

          剛一進(jìn)家門,小郭把書包隨手往沙發(fā)上一扔,拿著作文本到爸爸媽媽跟前,說:“你們瞧,我今天的作文又得了滿分,老師還在班上把我的作文念給大家聽,老師還說了,我的這篇作文寫得最棒!”爸爸聽了也很高興,問他:“你寫的作文題目是什么?”小郭踮著腳尖把本子往爸爸眼前一送:“你看,你看,我寫的是《我學(xué)會(huì)了獨(dú)立》!皨寢屄犃耍谝慌砸部湫」骸昂煤⒆,真能干,好好學(xué)習(xí),將來考個(gè)名牌大學(xué)!眿寢屨f完話,給小軍端來洗腳水,小郭坐在那兒把腳抬得老高老高,讓媽媽給他拖鞋、脫襪子、洗腳。洗著腳,他又嫌太熱,讓爸爸給他扇風(fēng)。小郭一邊享受著爸爸為他扇的涼風(fēng),一邊又心安理得地讓媽媽為他洗腳,嘴里還在滔滔不絕的說著自己的作文,真舒服啊!

          難道這就是小郭嗎?他在學(xué)校的表現(xiàn)可不是這樣的,連老師都夸他聰明、能干、愛勞動(dòng),連他的作文都寫的是《自己的事情自己做》,怎么一到家里就全部變了樣兒了?不自己洗腳,還得讓別人給自己扇扇子,作為一名少先隊(duì)員,他這種做法對(duì)嗎?

          如果我們的同學(xué)都像小郭,我們的生命又有什么意義呢?生命的意義在于獨(dú)立。這不單單是在作文中寫《我學(xué)會(huì)了獨(dú)立》,更重要的是在生活中能夠做一個(gè)獨(dú)立的學(xué)生。

        獨(dú)立作文600字 篇5

          鳥兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)獨(dú)自在廣闊的藍(lán)天翱翔;魚兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)獨(dú)自在大海里暢游;而人長(zhǎng)大了,則要學(xué)會(huì)在人生的道路上獨(dú)自行走,學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我一個(gè)人獨(dú)自守在家中,父母都外出了。望著外面的雨不斷的下著,風(fēng)呼呼的吹著,不時(shí)還有陣陣“隆隆”的雷聲響徹大地,突然天空中滑過一道閃電,如魔鬼的手伸向大地。此時(shí)獨(dú)自一人在家的我害怕極了,嚇的縮成一團(tuán),不禁向沙發(fā)的中間靠了靠。

          此時(shí)偌大的客廳里除了雨聲外沒有一絲聲音,在昏暗的光線下,窗戶被風(fēng)吹的不斷對(duì)碰,我出于內(nèi)心的恐懼卻不敢去關(guān)。一陣?yán)茁曔^后,原本昏暗的光線竟跳了閘,周圍突然變得漆黑一片。此時(shí)周圍死一般的沉寂,我只聽到了自己的心跳聲。我屏息凝神向四周望去,見沒有異樣,心也稍微放了下來,輕輕地呼出一口氣?删驮谶@時(shí),我望向窗戶卻不禁嚇了一跳,一個(gè)黑漆漆的影子在那晃蕩著,我心想:不會(huì)真的這么邪門,難道這世上真的有鬼?我心里是這樣想的,但卻出于好奇,還是慢慢的走了過去,下意識(shí)的問出了一句:“誰?”

          那個(gè)黑影沒有回答,一陣風(fēng)吹過,那個(gè)黑影搖晃的更加厲害,我忍不住緊緊閉上了眼睛,不敢去看。大約過了3分鐘,我沒有聽到任何聲音,依舊回到了剛才的沉寂,心想:就算是鬼也沒有什么好怕的,閉著眼也解決不了問題。于是便暗暗鼓了鼓氣,慢慢地睜開了眼睛,只聽“咚”的一聲,那個(gè)黑影掉在了地上,我不禁停下了腳步,繼而又向那走去。打開了開關(guān),家里一下子燈火通明,我往地上慢慢看去,定睛一看,原來竟是媽媽早上買回來的豬腿,本來是要送給外婆的,卻不想掛在這里。我重重的呼出一口氣,心也從嗓子眼落了下去。

          經(jīng)過這件事后,現(xiàn)在回想起來卻也不禁覺得好笑,但這件事后,即使再害怕時(shí),我也能鎮(zhèn)定下來,因?yàn)檫@件事讓我知道了可怕的不是實(shí)物,而是自己那顆恐懼的心,只要能在恐懼和害怕中克服它,便不再懼怕。然而這件事更讓我學(xué)會(huì)了——獨(dú)立。

        獨(dú)立作文600字 篇6

          向姚茜,還不快點(diǎn)去睡覺!耳邊又傳來老媽氣憤的聲音。

          我是一個(gè)普通的小學(xué)生,相信每個(gè)人都經(jīng)歷過獨(dú)立睡覺,今天和大家分享一下我第一次獨(dú)立睡覺的故事。

          眼看時(shí)鐘就到8點(diǎn)了,今天我被宣布必須獨(dú)立睡覺,以前也是自己睡覺,但是和媽媽同床,不管多晚,媽媽都會(huì)回家,所以從來就不擔(dān)心,也不害怕,很有安全感!期間很多次被要求獨(dú)立睡覺,我撒嬌,找借口,最后都得逞了,可是現(xiàn)在不一樣了,媽媽出去工作了,我被告知長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,要自己睡覺,我想了一百個(gè)理由,看著媽媽肯定的眼神,最終還是打算嘗試一下。我慢悠悠爬上床,和媽媽又討價(jià)還價(jià)半天,媽媽才答應(yīng)先開燈,等我睡著媽媽再關(guān)燈,開著燈翻來覆去很久很久我才睡著,夜里可能是知道沒人陪我了,我醒了,轉(zhuǎn)身看向窗外。窗口外面兩個(gè)東西一閃一閃,我心想,那是狼,野狗,壞人,怪物,還是魔鬼,我怕極了又不敢叫媽媽,腿也不聽話的抖,眼睛看著窗外,一動(dòng)也不敢動(dòng),好久好久,那兩個(gè)亮點(diǎn)不見了,我恍然大悟,是別人家的燈哦!我長(zhǎng)吁一口氣,我不能再自己嚇自己了,把頭蒙到被子里啥也看不到,也就不怕了。于是我把頭也縮進(jìn)被子里,可是我還是怕,而且好悶,于是我把鼻子放到被子外面,我告訴自己,媽媽就在隔壁,我不怕,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,就這樣,我也不知道過了多久,自己迷迷糊糊睡著了!第二天,清早媽媽叫我起床,問我怎么樣,怕不怕,我告訴媽媽,雖然起初很怕,但是我忍住了叫您,獨(dú)自克服了,我今天也可以獨(dú)立睡覺!媽媽夸我長(zhǎng)大了,她以后也就放心了!我想我也該長(zhǎng)大了,獨(dú)立睡覺并沒有很難!

        獨(dú)立作文600字 篇7

          我在變,如魔術(shù)般神奇,幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā),F(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。 記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后,爺爺開始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米。有時(shí),眼看就要輸時(shí),就把棋盤上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光,真是有趣。 小學(xué)中,下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時(shí)候,我學(xué)棋不認(rèn)真,總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識(shí)改變了。很快,我的棋藝大增,開始參加比賽,小學(xué)中,我先后獲得過四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。 步入中學(xué)的大門,顯然與小學(xué)不同了,學(xué)習(xí)緊張起來,我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著…… 初中非小學(xué),沒有了那么多玩樂嬉戲的時(shí)間,但我仍然追求著我的愛好,不同的是,不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了,而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來的,主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí),那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的,讓它隨著小學(xué)的生活消失吧,結(jié)束吧! 時(shí)光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過。時(shí)間過得真快,我也在不經(jīng)意之間變化著。 讓我從小學(xué)的記憶中走出,讓?shí)湫碌奈叶冗^這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!

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