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[通用]實(shí)用的對(duì)手作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的對(duì)手作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對(duì)手作文 篇1
對(duì)手,你好嗎?
對(duì)手,你好嗎?有人憎恨對(duì)手,認(rèn)為對(duì)手讓他們經(jīng)常處于危機(jī)之中,沒(méi)有安全感,有時(shí)甚至?xí)䲟p失慘重。
這是事實(shí)。但我卻也要說(shuō),這種觀點(diǎn)未免有些片面,因?yàn)樗麄儧](méi)有看到許多進(jìn)修有了對(duì)手就會(huì)有進(jìn)步,就會(huì)有收落,沒(méi)有了對(duì)手就會(huì)退步,就會(huì)消亡的一面,所以我要高聲地給對(duì)手唱贊歌,并向?qū)κ终嬲\(chéng)地問(wèn)一聲:對(duì)手,你好嗎?
在這么一個(gè)故事,說(shuō)在一個(gè)小島上有群馴鹿,有好事者非常喜歡它們,就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕,結(jié)果好事者卻看到了一幕他極其不愿意看到的現(xiàn)象:馴鹿整天處于沒(méi)有對(duì)手的舒坦環(huán)境中,不怕吃不飽,也不怕被狼吃掉,原先善跑的它們不愿再奔跑,因而整個(gè)馴鹿群的體質(zhì)越來(lái)越差,繁衍能力也明顯下下降。好事者不明白其中的道理,就去請(qǐng)教動(dòng)物學(xué)家,動(dòng)物學(xué)家告訴他對(duì)手對(duì)于馴鹿群的重要性后,好事者又專門(mén)從其他地方引進(jìn)了些狼,在貿(mào)的“威逼”下,馴鹿不得不天天練習(xí)奔跑的本領(lǐng),其體質(zhì)自然得到增強(qiáng)。
對(duì)手對(duì)動(dòng)物種群的發(fā)展有很大好處,對(duì)人的有益影響也是不容置疑的。雅典奧運(yùn)會(huì)男子三米板跳水冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時(shí)說(shuō):“我特別感謝兩個(gè)人,一個(gè)是隊(duì)友王克楠,一個(gè)是對(duì)手薩烏丁。如果今天沒(méi)有王克楠到場(chǎng)給我的鼓舞,我的金牌就不會(huì)拿得這么順利。我之所以要感謝薩烏丁,中因?yàn)闆](méi)想到他今天發(fā)揮的這么出色。他這么大的'年齡還那樣拼搏,這刺激了我更努力地去比賽!本瓦@足見(jiàn)對(duì)手對(duì)人的發(fā)展的重要性了。無(wú)獨(dú)有偶,同樣在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得女子100米蛙泳冠軍并打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的羅雪娟在回答記者有關(guān)提問(wèn)的時(shí)候,也說(shuō)出了“我要感謝生我養(yǎng)我的父母,感謝教練和我的領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),還要感謝所有關(guān)心、喜歡的憎恨我的人!边@些能夠體現(xiàn)對(duì)手對(duì)一個(gè)人發(fā)展極其重要的錚錚有聲的話語(yǔ)。
所以,我要高聲地給對(duì)手唱贊歌,并向?qū)κ终嬲\(chéng)地問(wèn)一聲:對(duì)手,你好嗎?
對(duì)手作文 篇2
他是朋友,也是我的對(duì)手,他用自身的光亮讓我誤入“歧途”,但也走向了成功。
雖說(shuō)他是我的朋友,但我倆之間也會(huì)時(shí)不時(shí)的摩擦出火星,也時(shí)常會(huì)點(diǎn)燃導(dǎo)火索。
那一天,我倆又摩擦出了火星。不知為何,一場(chǎng)吵架就開(kāi)始了。但他似乎感到在屋里吵不夠意思,便擴(kuò)大了戰(zhàn)場(chǎng)。他一句我一句的在院子里吵的越來(lái)越激烈了。
“你能不能不要這么自大!”“我管你呢!我說(shuō)什么就是什么!”“你可真行”!……這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的火星越來(lái)越大了。在我小歇時(shí),他竟使出了絕招“關(guān)門(mén)放狗”。
一條黑犬從胡同里竄了出來(lái),一身油光發(fā)亮的毛,肚子很大,好像要生小狗仔了一樣,可惜它是公的。正當(dāng)我沉浸在看它完美身材的時(shí)候,惡狗已像打了雞血般跑了過(guò)來(lái)。此時(shí)只有兩條路,一條是平路,一條便是歧途。我卻毫不膽怯的選擇了“歧途”。
我趕緊跑到旁邊的菜地里,找到了一些武器——棍子和石塊,又回到了戰(zhàn)場(chǎng)。
“喲!你不害怕狗了,敢回來(lái)了!膽小鬼!惫分魅藢⑿艑⒁傻爻靶ξ。
“喲,你不怕我了,小兔仔子!”我也用相同的語(yǔ)氣回應(yīng)道。
對(duì)手以迅雷不及掩耳之勢(shì)讓出惡狗,惡狗也狐假虎威,以百米沖刺的速度沖向了我。我頭上流的早已不是汗了,而是水。一發(fā)“子彈”射了出去,不想狗卻像叼樹(shù)枝一樣吃到了石子,那石子好像是丘比特的.愛(ài)之箭,把惡狗變成了好狗,搖頭尾巴向我走了過(guò)來(lái),可這時(shí)我的衣服已經(jīng)可以擰出水來(lái)了。
幾年后的今天,我想起這件事還挺高興的。是對(duì)手發(fā)出的光芒帶我走向了“歧途”,也走向了成功。
對(duì)手作文 篇3
成長(zhǎng)中的我們奔跑著,是為了追趕對(duì)手一方,為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺,看中評(píng)價(jià),是為了不讓對(duì)手一方說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè)的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手一方才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而變得五彩斑斕,因?yàn)橛辛藢?duì)手一方我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對(duì)手一方,我們才能享受真正的快活,認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢?duì)手一方,生活的圖畫(huà)才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂(lè)章。
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落.如果你把對(duì)手一方當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手一方,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手一方會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼,對(duì)手一方迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>
不要逃避對(duì)手一方,也不要埋怨對(duì)手一方,敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō):感謝你,我的對(duì)手一方!
如果你回避對(duì)手一方,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的'人生;如果你埋怨對(duì)手一方,就會(huì)使你的心胸狹窄.沒(méi)有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手一方,人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。
在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手一方是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。
甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手一方吧,失去了對(duì)手一方會(huì)失去很多人生的精彩。
對(duì)手作文 篇4
依然記得從我眼中滑落的淚,只因?yàn)檩斀o了對(duì)手;依然記得無(wú)數(shù)次的挑燈夜戰(zhàn),只因?yàn)楹ε螺斀o對(duì)手;依然記得從我眼中涌出的淚,只因?yàn)閼?zhàn)勝了對(duì)手……對(duì)手,讓我歡喜讓我憂,讓我快樂(lè)讓我愁,成長(zhǎng)中好想掙脫他,但卻真的離不開(kāi)他。
也曾想過(guò):“算了吧,輸給她又怎么樣,別讓自己總活得這么累,贏了又能怎么樣呢?”然而,每當(dāng)我這樣想的時(shí)候,一個(gè)來(lái)自心底的`聲音說(shuō):“站起來(lái)!你可以的,你能做的比她更好,別輕易地放棄了,相信自己,你是最棒的!”于是,我矛盾,我徘徊,我自信,我拼搏。在這一次又一次心與心的碰撞中,我逐漸成長(zhǎng),逐漸自立,逐漸走上成功的道路。
作為一名學(xué)生,如果缺少了對(duì)手將會(huì)怎樣?結(jié)果不言而喻。我也曾怨恨、嫉妒過(guò)我的對(duì)手,總認(rèn)為是她讓我活得這么累,讓我每天甚至每時(shí)每刻都不敢有一絲松懈。然而,當(dāng)我真正拋棄了對(duì)手之后才發(fā)現(xiàn),自己活得并不那么輕松。相反,總覺(jué)得生活想在虛度,沒(méi)有動(dòng)力,也沒(méi)有壓力,一天又一天,混混沌沌。終于明白:對(duì)手不是敵人,她才是真正帶給我甚或樂(lè)趣、讓我樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的航標(biāo)。戰(zhàn)勝了他,我快樂(lè);敗給了他,我不放棄,努力奮斗。
許多偉人、名人被問(wèn)及自己成功后最想感謝的人是誰(shuí),他們都回答說(shuō):“最感謝自己的對(duì)手!钡拇_,正是由于對(duì)手的存在,才使自己認(rèn)識(shí)了自我。提升了自我,走向成功的。因此我要說(shuō):“對(duì)手真的很重要!”
感謝對(duì)手,成長(zhǎng)中因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩!
對(duì)手作文 篇5
“對(duì)手”是一個(gè)我們都很熟悉的字眼。而我有一個(gè)很特別的對(duì)手,他的外號(hào)叫作“溫瞎子”。我們?cè)趫?chǎng)上是對(duì)手,而在場(chǎng)下我們卻是朋友。
溫瞎子是我的朋友的外號(hào),其實(shí)他的原名叫“溫博”,只是因?yàn)橐惶斓酵砜偸切Σ[瞇的,眼睛總像睜不開(kāi)的樣子,所以大家才給他起了這么個(gè)美名。他很幽默,是我們班名副其實(shí)的笑星,只要有他在我們班里就一定少不了歡樂(lè)。然而在我的生活中,他可一直是我強(qiáng)大的對(duì)手。
有一次,我們考期中試,在考試之前,這位老兄略帶挑釁地安慰我說(shuō):“沒(méi)事,不就是考試嗎?沒(méi)兄弟考的好,也別灰心,慢慢來(lái)嘛!”我聽(tīng)到這句話,心里頓時(shí)很不是滋味,心想:“為什么他總是覺(jué)得比我強(qiáng)!哼,我一定得超過(guò)他!”
于是,在考試的時(shí)候,我每一道題都認(rèn)真再認(rèn)真地去做,恐怕把哪道題寫(xiě)錯(cuò)了或是忘記寫(xiě)了。而你再看我這位對(duì)手,卻悠閑的趴在桌子上了,還有創(chuàng)意地用紙折成了一根煙的形狀,放在嘴里假裝吸著煙裝老大!嘴角還不時(shí)地露出幾絲得意的.笑!
考完試以后,這老兄還笑著對(duì)我說(shuō):“這次我肯定超過(guò)你!”我心里很不服氣,一氣之下就和他賭了一元錢(qián)。最后我的成績(jī)超過(guò)了他,而他呢?卻天天躲著不讓我看見(jiàn)他。
通過(guò)這次和對(duì)手比試,我明白了其實(shí)人生中有許多對(duì)手,但這些對(duì)手都是不難超越的,只有自己才是自己最大的對(duì)手,只要超過(guò)自己,就算成功!
對(duì)手作文 篇6
倘若對(duì)手是一輪明月,沒(méi)有了它,那么天際將會(huì)變得暗淡無(wú)光。
倘若對(duì)手是一掊土壤,沒(méi)有了它,那么花草將會(huì)慢慢地衰去。
倘若對(duì)手是一縷陽(yáng)光,沒(méi)有了它,那么人們將會(huì)難以生存。
達(dá)爾文的生物進(jìn)化論就告訴我們:生物的進(jìn)化和生存都離不開(kāi)對(duì)手的相伴。人其實(shí)也是一樣,沒(méi)有了對(duì)手的相伴,想必也很難得到提高。因?yàn)樾闹袥](méi)有播種對(duì)手的種子,就很難讓自己的'斗志鼓舞起來(lái),讓自己的活力綻放出來(lái)。長(zhǎng)期生活在安逸的環(huán)境中,沒(méi)有一絲地緊迫感,漸漸地就會(huì)變得懶惰。最后就這樣平平淡淡的走完了一生。
比起那些人來(lái)說(shuō),給自己心中播種下對(duì)手的種子的人卻比他們好得多。雖然這顆種子會(huì)使我們不斷地歷經(jīng)坎坷,遭受挫折,但這樣也會(huì)使你變得更加地堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)你也會(huì)為了這顆種子的發(fā)芽、生根,而不斷地用你辛勤的汗水去澆養(yǎng)它?傆幸惶炷銜(huì)自豪地對(duì)這顆種子說(shuō):“我終于征服你了”。作文
對(duì)于我來(lái)說(shuō),對(duì)手就像一位良師、一位哲理家、一杯苦咖啡。
在我遇到挫折困難時(shí)它就是一位良師,發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)我存在的問(wèn)題,糾正我的錯(cuò)誤,引導(dǎo)我走出失敗的噩夢(mèng)中。
在我悠閑放松時(shí)它就是一位哲理家,常常和我說(shuō):“落日無(wú)邊江不盡,此身此日更許忙!
在我疲憊不堪時(shí)它就是一杯苦咖啡,幫我提神醒腦,讓我重新振作起來(lái)。
因此說(shuō),對(duì)手是美好的,人生當(dāng)中倘若沒(méi)有了這個(gè)角色將是不完整的。同時(shí),也會(huì)是很難綻放出生命中的光芒的。所以,你應(yīng)該自覺(jué)地把它請(qǐng)進(jìn)你的心田,讓它駐扎在你的心中,時(shí)時(shí)刻刻警戒著你,約束你的不良行為,催逼你上進(jìn),完善你的不足,強(qiáng)迫你一次又一次的獲得進(jìn)步。
所以我們要學(xué)會(huì)珍惜我們的對(duì)手!
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