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      2. 感謝對(duì)手作文600字

        時(shí)間:2024-01-22 11:41:34 海潔 對(duì)手 我要投稿
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        關(guān)于感謝對(duì)手作文600字(精選24篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的關(guān)于感謝對(duì)手作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于感謝對(duì)手作文600字(精選24篇)

          感謝對(duì)手作文600字 1

          剛畢業(yè)那年,我費(fèi)盡九牛二虎之力才進(jìn)入一家不錯(cuò)的公司,可我還沒來得及高興,就被告知我所應(yīng)聘的崗位只需要一個(gè)人,而公司卻招聘了三個(gè)人,讓我們?nèi)嗽诠緦W(xué)習(xí)兩個(gè)月,最后錄取成績(jī)最好的人。其中一個(gè)人覺得浪費(fèi)時(shí)間,選擇了離去,剩下我和阿飛。阿飛畢業(yè)于一所重點(diǎn)院校本科,跟我學(xué)的是同一專業(yè),領(lǐng)導(dǎo)似乎更重視他。我也想過放棄,但這樣走了也太對(duì)不起自己,會(huì)被人笑話,還沒到最后誰也不知道結(jié)果,于是我打算堅(jiān)持下去,哪怕失敗也曾努力過。

          阿飛是位很勤奮的人,什么時(shí)候都帶著筆記本,上班時(shí)沒完沒了地向老員工請(qǐng)教問題,下了班還抱著筆記本看,還查閱了大量與公司生產(chǎn)有關(guān)的書籍,每天都忙到很晚才休息。說實(shí)在的,在學(xué)校我都沒像他那么用功過,但現(xiàn)在我不得不像他那樣拼命,盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的.知識(shí)。

          在經(jīng)過兩個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)后,終于迎來了決定去留的時(shí)刻。第一關(guān),筆試,我倆的成績(jī)都是滿分。第二關(guān)是搶答,因?yàn)榉磻?yīng)慢和緊張的緣故,我失敗了。雖然失敗了,但我卻很平靜,因?yàn)榘w綜合素質(zhì)比我好,愿賭服輸,我也沒脾氣,只好收拾行李離開了那家公司,又開始找工作。

          幸運(yùn)的是,我找了還不到一周,居然遇到一家同類型的公司在招聘相同的崗位,我立即投了簡(jiǎn)歷,在經(jīng)過簡(jiǎn)單的問答后,招聘官當(dāng)即決定讓我到公司參加面試,參加面試的人還真不少,但我面試卻很順利,一路過關(guān)斬將,勢(shì)如破竹,所遇到的提問都能一一解答。因?yàn)槟莾蓚(gè)月的努力,讓我對(duì)這個(gè)崗位了如指掌,就連最后面試我的老板都對(duì)我露出了滿意的神情,給出的待遇也很讓我滿意。

          如今我已在這家公司工作了四年,早已升為部門負(fù)責(zé)人,這讓我對(duì)阿飛充滿了感激,如果不是因?yàn)樗呐ぐl(fā)了我,我想,當(dāng)初也學(xué)不到那么多知識(shí),也進(jìn)不了這家公司,也沒有今天的我。

          感謝對(duì)手作文600字 2

          樹木要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈寴淠靖ⅲ恍▲B要感謝天空,因?yàn)樘炜兆屝▲B快活飛翔;我要感謝我的對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓我進(jìn)步成長(zhǎng)。

          一次體育課,陽老師要測(cè)驗(yàn)我們400米賽跑。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,老師便帶著大家來到了跑道上準(zhǔn)備跑步。同學(xué)們被分成了五組,在老師的哨聲中,一組又一組的同學(xué)沖出起跑線。很快就輪到我所在的組了,我系緊鞋帶,又做了幾下熱身活動(dòng)后,站在了跑道上。老師吹響了口哨,我們像離弦的箭一樣沖了出去。同學(xué)們飛奔起來,很多同學(xué)都沖到了前面,而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了,就連平時(shí)班上跑得最慢的那個(gè)同學(xué)也屏住呼吸,在我后面緊緊跟著。我加快步伐,揮動(dòng)手臂,飛也似的向前沖?墒菬o論我怎么努力,都無濟(jì)于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們。我的心就像被潑了一大盆冷水。

          他和我的距離一點(diǎn)點(diǎn)接近,只見他的小臉蛋紅得像一個(gè)紅蘋果。雖然他的臉上布滿了汗珠,但是他絲毫沒有退縮的意思。已經(jīng)跑完了一圈了,我和他就像兩只落伍的小馬,在隊(duì)伍后面慢慢的'跟著。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,骨頭快要散架了,突然我感覺他的腳步離我越來越近了,等我一回頭,他已經(jīng)沖到我前面去了。怎么可能!他可是班上跑得最慢的。≈灰娝徊揭徊降嘏苤,十分賣力,雖然陽春三月天氣并不熱,但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。

          看著他模糊但堅(jiān)定的腳印,疲憊卻頑強(qiáng)的身軀,我的心里燃起了熊熊的烈火。我調(diào)整好呼吸,沿著他的腳步快步?jīng)_過去,在最后的短短的幾米,我咬緊牙關(guān)努力沖刺,終于超越了他。

          測(cè)試結(jié)束了,我靜靜地望著操場(chǎng)上的跑道,上面留下了堅(jiān)持、鼓勵(lì)與汗水。我要感謝我的對(duì)手,因?yàn)樵谖覍⒁艞墪r(shí),他用行動(dòng)感染了我,給了我動(dòng)力。

          人生亦如跑步,在前進(jìn)的道路上會(huì)遇到很多的對(duì)手,我們要學(xué)會(huì)感謝對(duì)手,因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。有了對(duì)手,我們才能不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。

          感謝對(duì)手作文600字 3

          對(duì)手是什么,對(duì)手就像一面鏡子,可以照出你的長(zhǎng)處、短處,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有了對(duì)手就有了競(jìng)爭(zhēng)。有了競(jìng)爭(zhēng)就有了成功和失敗。

          我的對(duì)手真的是一位“笑力派”。不論在聲樂、舞蹈、學(xué)習(xí)、體育上,我們倆都不分上下。于是不管在第一課堂,還是第二課堂,我們都展開了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

          記得在舞蹈課上,老師表揚(yáng)她跳舞很有感覺,叫我再繼續(xù)努力。于是,我便有點(diǎn)憤憤不平了。在家里的每天晚上,我都要打開音樂,練習(xí)怎樣投入音樂。第二次上課,老師果然表揚(yáng)了我,我沾沾自喜。又開心又自豪。后來,她也在家練習(xí),總之,我們就是不分上下,一會(huì)表揚(yáng)我,一會(huì)兒表揚(yáng)她。

          還有就是在體育節(jié)的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上面。我們倆都跑了200米,在預(yù)賽,我已奮力地跑,但她還是得了第一名,我第二名,我就和她相差了0.4秒,我心里很不服氣。接到通知,我們倆都進(jìn)了決賽。我下定決心,這次一定要超過她,不可以敗在她腳下。

          到了決賽,我的自信全涌了上來。將力量全灌輸?shù)侥_上。而她也在壓腿,準(zhǔn)備全力以赴。“呯!”隨著一聲槍聲,我飛快地奔跑起來,一直在第一名,到了沖刺階段,她和我并排了,這時(shí),我開始心慌起來,但我也不服輸,竭盡全力向終點(diǎn)沖刺,也可以聽見她在我身后的腳步聲。

          終于,我獲得了第一名,但她也就和我相差0.8秒。現(xiàn)在,我像吃了蜜一般,心里甜甜的,開心極了。她喘著氣,走過來對(duì)我說:“你也很努力!”我心頭一震。

          后來,我倆成了朋友,但還是戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手。因?yàn)橛辛怂,我才有努力的目?biāo),因?yàn)橛辛怂,我才?huì)成功。因?yàn)橛辛怂也庞辛藷o窮的動(dòng)力,才會(huì)成長(zhǎng)。我要對(duì)我的對(duì)手說一聲:“謝謝你,對(duì)手!”

          感謝對(duì)手作文600字 4

          只聽,宛如雷鳴般的掌聲?纱藭r(shí),我的心情并不晴朗,在一次古箏競(jìng)賽中,我輸給了我的對(duì)手---孫悅。

          在古箏競(jìng)賽中,我很努力地彈好每一個(gè)音,按好每一根弦?勺詈髤s不是我想要的結(jié)果。我和孫悅同一時(shí)間學(xué)古箏,古箏級(jí)別也是一樣的,可這次比賽我卻輸了,我很不服氣!我就不明白,為什么她也是學(xué)古箏的,級(jí)別一樣,老師也一樣,贏的.人卻是她!

          在我彈完,信心滿滿地走下臺(tái)的時(shí)候,我以為爸媽會(huì)夸我,可誰知爸爸卻說我太緊張了,上臺(tái)上的太快,下臺(tái)又是如此的匆忙,還沒有向評(píng)委鞠躬,只是馬上地跑了下來。當(dāng)時(shí),我就像下雨天沒帶雨傘,全身從頭到腳都是水,事涼了,心也涼了。

          下面該孫悅上臺(tái)了。只見她在臺(tái)上彈奏的古箏曲十分動(dòng)聽。她完全陶醉在自己的世界里,她就像一只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在。當(dāng)時(shí)爸爸就說:“你看看人家!”她再一次博得了觀眾的掌聲。當(dāng)時(shí),我很失望,明明我也很努力的啊,怎么就沒有她彈的好呢?

          下面就是頒獎(jiǎng)儀式了!暗诙,周新。特等獎(jiǎng)孫悅!爸鞒秩舜舐暤匦嫉。熱烈的掌聲響起,可我的心卻是不平靜的。我勉強(qiáng)地笑了笑,隨后下了臺(tái)。當(dāng)時(shí)爸爸說:”如果你把我說的那幾點(diǎn)做好,說不定特等獎(jiǎng)就是你的了。“

          從那以后,我更加勤奮地去彈古箏,現(xiàn)在一天比一天彈的好,老師都夸我進(jìn)步得特別快呢!現(xiàn)在回過頭來想想那件事,雖然當(dāng)時(shí)心里很難過,但我卻比原來更好了,我要感謝我的對(duì)手---孫悅,是你讓我揚(yáng)帆起航,一次次的超越了自己。接下來,我還要把你當(dāng)成我的對(duì)手,下一次,我一定要打敗你。

          感謝對(duì)手作文600字 5

          對(duì)手,是自己的壓力,也是自己的動(dòng)力。有人視對(duì)手為眼中釘、肉中刺,但是往往對(duì)手給自己的壓力越重,由此激發(fā)的`動(dòng)力就越強(qiáng)。對(duì)手之間,是一種對(duì)立,也是一種統(tǒng)一。

          不知你是否聽過沙丁魚的故事,很久以前,挪威人從海里捕撈的沙丁魚,還沒等運(yùn)回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。漁民想了很多的辦法,但都失敗了。然而,有一條漁船,卻總能帶回活魚上岸,所以他賣出的價(jià)錢自然比別人高出幾倍,有人在問,這是為什么?原來,這條船是在沙丁魚槽里放進(jìn)鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)魚槽里同時(shí)放有沙丁魚和鲇魚時(shí),鲇魚出于天性就會(huì)不斷地追逐沙丁魚。在鲇魚的追逐下,沙丁魚拼命游動(dòng),激發(fā)了內(nèi)部的活力,從而才活了下來。

          這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)永恒的真理:對(duì)手雖然可怕,但它卻能不斷地激發(fā)自己。對(duì)手不一定是敵人,它有時(shí)是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹皳从选薄?/p>

          有了對(duì)手,人生才有激情;有了對(duì)手,生命才有光彩。對(duì)手,是一個(gè)促進(jìn)你超越自我,勇往直前的朋友。

          當(dāng)然,也有人害怕對(duì)手。害怕對(duì)手做得比自己好,害怕對(duì)手搶了自己的風(fēng)頭。但是,不管你無視對(duì)手,否認(rèn)對(duì)手,還是侮辱對(duì)手,躲避對(duì)手,對(duì)手都依然存在。并時(shí)時(shí)刻刻地提醒你、激勵(lì)你。

          學(xué)習(xí)、工作、事業(yè),誰都可能遇到對(duì)手,誰都盼望超過對(duì)手。但無論成功還是失敗都不要忘了感謝對(duì)手,因?yàn)槭撬,和你一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛。同樣的,對(duì)于對(duì)手來說,你也是他的對(duì)手。你們互相激勵(lì)著、鼓舞著,最后,將一起迎接勝利的輝煌,成功的喜悅。

          感謝對(duì)手作文600字 6

          “對(duì)手是促你成功的關(guān)鍵。”我對(duì)這一句話深有體會(huì)。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了個(gè)1000米長(zhǎng)跑。

          在比賽前,我的心情格外緊張,看著對(duì)手們一個(gè)個(gè)都是跑步健將,我都有點(diǎn)想逃賽了?赊D(zhuǎn)念一想,這一個(gè)月來每天起早貪黑的成果不可以白費(fèi)。再說這種比賽要重在參與嘛!經(jīng)過一番自我安慰,我的心跳慢了下來,我開始深呼吸放松。

          比賽開始了,我拉開步長(zhǎng),頻率降低,可是,我一下子就退到了最后一名,看著同學(xué)們焦急的小眼神,我往前沖去,當(dāng)我沖到第一名時(shí),我才想起來:這才第一圈,我就“發(fā)功”了,我的“電板”瞬間顯示“電量過低,是否開啟節(jié)能模式”,而我想,既然沖了,就一沖到底,我選擇了“否”。不過,第二圈開始時(shí),我被強(qiáng)制改換成“節(jié)能模式”。“低電量”的.我瞬間成了“螞蟻”在慢慢地“爬”。雖然,我還是第一,但是我卻無力推進(jìn),真是心有余力不足。

          過了一會(huì),第二個(gè)人沖了上來,這個(gè)人不是別人,他是我的對(duì)手,平時(shí)是我的死對(duì)頭,他朝我擠眉弄眼。他沖過我后,故意在我面前晃來晃去,我頓時(shí)惱火了。這時(shí),我的腦子發(fā)現(xiàn)了一塊“備用電板”。真是老天有眼,我啟動(dòng)了我的“國產(chǎn)電動(dòng)小馬達(dá)”風(fēng)馳電掣般追了上去。此時(shí)我覺得我就像非洲草原上飛奔的獵豹。

          我不顧一切地向前沖去,我獲得了第一名。我走向我的對(duì)手對(duì)他說了一聲“謝謝”。

          “謝我干嘛,這是你的實(shí)力!比缓,他頭發(fā)一甩,一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身,離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這一次,我贏了。

          在漫漫的征途上,我深深的體會(huì)到,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。

          感謝對(duì)手作文600字 7

          感謝對(duì)手!每當(dāng)記者訪問每位成功人士都會(huì)問:“你成功了,那么,你最想感謝誰?”而他們都會(huì)不假思索地回答道:“感謝對(duì)手!”正當(dāng)大家不解之時(shí),這位成功人士又神采飛揚(yáng)地說道:“如果你有一位能力和你不相上下的人,那么,這個(gè)人將會(huì)點(diǎn)亮你斗志的燈,他會(huì)使你越戰(zhàn)越勇,一往無前!”是啊!生活中,我們需要這樣的對(duì)手,學(xué)習(xí)中,我們更需要這樣的對(duì)手。

          我有著一個(gè)最好的朋友,同時(shí)也是我的“對(duì)手”。那就是班里的“體育冠軍”——漢欽。

          記得那是三年級(jí)的時(shí)候,有一天,體育課上,老師讓我們學(xué)打籃球,并且讓漢欽為我們做一個(gè)投籃示范,只見漢欽運(yùn)著球,一個(gè)箭步地沖過去,到達(dá)二分線外時(shí),他猛地一跳,跳到最高處,雙手把籃球用力一投,連那個(gè)籃球都乖乖地進(jìn)了籃筐里,會(huì)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。漢欽做完示范之后,老師讓我們一人領(lǐng)一個(gè)球和小伙伴們一起練習(xí),我選擇漢欽和我一起打球,我們一起來到體育場(chǎng)后,漢欽一人直到打得滿頭大汗才來問我要不要打籃球,我因?yàn)椴欢痘@技巧,再加上身子笨重,怕沒有投進(jìn)球而被漢欽笑話,便一各種借口來推辭,漢欽看到我這個(gè)模樣,哈哈一笑,嘴里說著:“膽小鬼,連這都不敢!”我氣極了,發(fā)狂似的.投起球來,可是,越急越投不中,我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)著漢欽的樣子投了起來,到二分線外,一個(gè)魚躍把球投了出去,“啪”球進(jìn)了,我圍著操場(chǎng)跑起來,大喊著:“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”漢欽也在一旁露出了微笑,連聲對(duì)我說:“恭喜你,你戰(zhàn)勝了自我!敢于向困難挑戰(zhàn)!”這時(shí),我才讀懂了漢欽剛才的行為!爸x謝你,漢欽!”我默默地說。

          有了對(duì)手才能激出你的斗志,開發(fā)出你的潛質(zhì),感謝我們的對(duì)手吧!

          感謝對(duì)手作文600字 8

          對(duì)于對(duì)手,很多人都抱以毫不留情的態(tài)度,投以冷眼和鄙視;相反,朋友之間,總是和睦與善意。所以,每個(gè)人都希望少一些對(duì)手,多一點(diǎn)朋友。

          但是,孰知,你現(xiàn)在的壓力由何而來,對(duì)于學(xué)生來說,壓力是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而壓力源于對(duì)手。每個(gè)人都有壓力,所以每個(gè)人都有對(duì)手。我是一名學(xué)生,周圍的所有的同學(xué)都是我的對(duì)手,落后的可以趕超,領(lǐng)先的可以拉距。

          記得初上小學(xué),我如一匹沒有韁索系靠的野駒,心中根本沒有一點(diǎn)點(diǎn)的沉重,只知曉人生最重要的也是惟一的'事情就是玩娛,所以,當(dāng)別人讀書時(shí),我在踢球;當(dāng)別人注視黑板時(shí),我卻饒有興趣地看著桌屜里的漫畫……我很輕松,但卻覺得空洞,望著一次次發(fā)下的不理想的卷分,我很頹喪,也比較認(rèn)真地考過幾次,卻依然沒有建樹,我有些絕望了,玩得更加瘋狂,以此來消沉自己。直到——我的鄰居轉(zhuǎn)到了我們的班級(jí)。

          初始,我很興奮,因?yàn)樗俏倚r(shí)親密無間的玩友,但很快,我的心又灰暗了,他的成績(jī)優(yōu)異出群,和我高不成,低不就的成績(jī)相比,非常醒目。我在悲哀的旋渦中轉(zhuǎn)入了冥冥的沉思:為什么?我們?cè)谝粯拥沫h(huán)境,一樣的老師,一樣的同學(xué),一樣的家境……那么多的一樣,憑什么他比我優(yōu)秀。我感到一股仰人鼻息的動(dòng)力在胸前鼓動(dòng),漸漸地,我對(duì)玩失去了興趣,只感覺有一把明晃晃的利刃懸掛在我的頭頂,我饑餓地吞食著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),漸漸地,我的成績(jī)?nèi)遮吷。缦R粯觿?shì)不可當(dāng),最終,我超過了我的鄰居。我笑了。

          為什么不感謝自己的對(duì)手,沒有磨礪,寶劍就不會(huì)銳利;沒有剎羽,雛鷹就不會(huì)翱翔。同樣,人若沒有對(duì)手創(chuàng)造的屏障,就不會(huì)展現(xiàn)出人格的輝煌!

          感謝對(duì)手作文600字 9

          我們每個(gè)人在生活中,多多少少都會(huì)將一些人定位為自己的假想敵,也就是對(duì)手。但是我想說,不要把他們當(dāng)“敵人”。他們是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們要感謝對(duì)手!

          你知道鰻魚嗎?這是一種生活在深海、一離開深海常常就活不過半天的魚種?墒,日本北海道的一個(gè)老漁民在幾十年的捕鰻生涯中,摸索出了一個(gè)絕佳辦法:將鰻魚的死對(duì)頭狗魚扔進(jìn)鰻魚艙內(nèi),幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到成艙的對(duì)手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄。這樣一來,反倒把滿滿一船艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。于是,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。

          一種動(dòng)物如果沒有對(duì)手,就會(huì)變得死氣沉沉。同理,一個(gè)人如果沒有對(duì)手,那他就會(huì)甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終導(dǎo)致庸碌無為。一個(gè)群體如果沒有對(duì)手,就會(huì)因?yàn)槿狈Ω?jìng)爭(zhēng)壓力而喪失活力,喪失生機(jī)。一個(gè)行業(yè)如果沒有了對(duì)手,就會(huì)喪失進(jìn)取的.意志,就會(huì)因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而逐步走向衰亡。一個(gè)政黨如果沒有了對(duì)手,就會(huì)逐步走向懈怠,甚至走向腐敗和墮落。有了對(duì)手,才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。有了對(duì)手,你便不得不奮發(fā)圖強(qiáng),不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取,否則,就只有等著被吞并,被替代,被淘汰。

          許多人都扣拐寸手視為心腹大患,是異己,是眼中釘、肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實(shí)只要反過來仔細(xì)一想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,反倒是一種福分,一種造化。因?yàn)橐粋(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺,會(huì)激起你更加旺盛的精神和斗志。

          感謝我們的對(duì)手吧,他們就好比推進(jìn)器,鞭策著我們的前進(jìn),這樣我們才能保持活力!

          感謝對(duì)手作文600字 10

          生活中處處有對(duì)手,時(shí)時(shí)有對(duì)手,做作業(yè)、學(xué)習(xí)、考試有對(duì)手,連爬山也有對(duì)手。一個(gè)星期天上午,我隨媽媽來到綠蔥湖山腳,我們的目標(biāo)是爬上這座山,別以為很容易,綠蔥湖的山峰直插云霄,我們只看見山腳下長(zhǎng)滿毛竹,山路很長(zhǎng),從這邊一直延伸到山另一面的大洲鎮(zhèn)。山腳剛爬了一半,我就累得氣喘吁吁,直抱怨想回去,這時(shí)一位小弟弟走到我面前說:“大哥哥,你走不動(dòng)了?

          我還要繼續(xù)爬,你呢?”說完他便蹣跚地向上走去。就這樣認(rèn)輸了嗎?我咬咬牙,心一橫,好說歹說我也是名學(xué)生干部吧,一定不能輸給這個(gè)小弟弟!我奮起直追,不停追趕著那位比我還小個(gè)幾歲的對(duì)手。不知不覺中,我趕上去超過他,他又超過我。不知不覺就到達(dá)了目的地的那塊石碑前。望著山頂那片寬闊的草地,還有那大片大片掛在枝頭上閃著誘人紅光的山楂。心情說不出的激動(dòng)。小弟弟突然開口了:“大哥哥,你真棒呀!”

          “你也是!”我笑起來,回想起來路上的美景:潺潺的小溪,各種五彩繽紛數(shù)不勝數(shù)的果實(shí),高大挺拔的大樹,滿目蒼翠的竹林,云霧繚繞的`青草地……如果沒有這位對(duì)手,也許我就不會(huì)有這么多的收獲。一個(gè)人如何進(jìn)步?找一個(gè)對(duì)手,追趕他,超越他,你就會(huì)進(jìn)步。生活因?yàn)橛辛藢?duì)手才有激情;生活因?yàn)橛辛藢?duì)手才會(huì)努力;生活因?yàn)橛辛藢?duì)手才能精彩。對(duì)手,磨練了你的意志,讓你不再軟弱,對(duì)手,磨練了你的頭腦,讓你不再笨拙。生命里沒有對(duì)手就不會(huì)有精彩。對(duì)手讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)努力,讓我體會(huì)辛苦,讓我學(xué)會(huì)感恩。我感謝我的所有對(duì)手,包括那個(gè)不知名的小弟弟。

          感謝對(duì)手作文600字 11

          在生活中,每個(gè)人都有自己的對(duì)手,每時(shí)每刻都在與他們競(jìng)爭(zhēng)。然而,對(duì)手卻是我們最應(yīng)該感謝的人,因?yàn)橹挥兴麄兊拇嬖,才讓我們看到了自己的不足,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,讓我們有更大的進(jìn)步。

          我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事——《斑羚飛渡》中的《紅奶羊》,這個(gè)故事給了我極大的啟發(fā)。西露兒是一只紅奶羊,因?yàn)樯谘虻氖韬霰蛔ト肜歉C,做了小狼崽的奶媽。每當(dāng)西露兒遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,小狼崽黑球總是奮不顧身地保護(hù)她。后來,西露兒離開了狼窩,回歸羊群,生了兩只小羊。她嘔心瀝血地教導(dǎo)小羊要知恩圖報(bào)。但是在一次意外中,小羊?yàn)榱颂用盐髀秲核腿胨劳鲞吘,而黑球卻忍著饑餓救了她。狼雖然兇狠,是羊不共戴天的敵人,卻讓紅奶羊羊?qū)W會(huì)了勇敢,讓她有了臨危不懼的勇氣。

          看完這個(gè)故事,我突然想起了那次難過的事。就在前兩天,我們進(jìn)行了筆算過關(guān)檢測(cè)。我看著老師改到了我的練習(xí)紙,不是道誰說了一句:“她這兒錯(cuò)了!”我仔細(xì)一看,全是粗心惹的禍,而且有八道題都是同樣的錯(cuò)誤。我的心痛不欲生,卻又不敢哭,強(qiáng)忍著眼淚,強(qiáng)顏歡笑地聽著朋友們對(duì)我的可惜和安慰;丶业穆飞希矣龅搅送瑢W(xué),他說自己不和差的比,我很不服氣,心想:這次只是我太粗心,讓你考的比我好,下次我一定超過你。這個(gè)念頭一直燃燒在我的心里,激勵(lì)著我努力改正粗心的`毛病,加油復(fù)習(xí),一定要在下次考試時(shí)超過他。

          對(duì)手雖然是“敵人”,卻又是我們的“朋友”。生活中,我們向?qū)κ帧霸V苦”,學(xué)習(xí)中,我們與“對(duì)手”比賽!皩(duì)手”對(duì)我的嘲笑激起了我的斗志,為了戰(zhàn)勝“對(duì)手”,我聚精會(huì)神的聽課,不在應(yīng)付作業(yè)……

          感謝對(duì)手,讓我知道了自己的不足,讓我在與他的競(jìng)賽中變得越來越優(yōu)秀!

          感謝對(duì)手作文600字 12

          對(duì)手,可以給你信心,給你勇氣,讓你邁出勇敢的第一步。

          耶,又可以去外公家玩了。剛到外公家,隔壁的鄰居“小胡”向我發(fā)出了挑戰(zhàn):“姚彥廷,我們來比比象棋吧!”在一旁玩的小朋友們,聽了這話,都不說話,默默地看著我們。以前我跟“小胡”下象棋都是負(fù)多勝少,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間不敢跟他下棋了。他下棋套路很新穎,這次不知道又研發(fā)了哪個(gè)新套路。

          那一瞬間,我膽怯了,怕又會(huì)輸,更怕被別人看了笑話。風(fēng)呼呼地刮著,白云急劇地奔跑,小螞蟻“吭哧吭哧”地加快速度,好像一切事物都在嘲笑我,就連花兒也耷拉著腦。再看“小胡”,他可能是知道我膽怯了,氣勢(shì)囂張起來,兩只手搭在胸前,側(cè)著身子,嘴角微微上揚(yáng),眼睛里寫滿了蔑視、嘚瑟。

          一旁的.“小韓”忍不住了:“姚彥廷,你快上。∧悴槐龋冶!”難道他不怕輸嗎?也對(duì),輸有什么大不了的,只有失敗才能促使進(jìn)步,不是有句話叫“失敗乃是成功之母”嗎?難道我連一個(gè)小孩都比不過嗎?我信心倍增,忍無可忍,無需再忍!我得滅滅“小胡”的威風(fēng)。在電光火石之間,我欣然應(yīng)戰(zhàn):“好,比就比。”

          當(dāng)頭炮,馬來跳,飛象,拱兵。哎呀,不妙,這步棋我一走出去,就后悔了。果不其然,“小胡”吃了我一個(gè)“車”,這使他更囂張了:“呀!大意失荊州。”他的眉毛都快翹上天了,嘴都要笑歪了。我迫使自己冷靜下來:丟了個(gè)棋子有什么關(guān)系?又不是比誰吃的棋多!沒事,還有機(jī)會(huì),冷靜,我沉著應(yīng)對(duì),給他設(shè)了個(gè)陷阱,哈哈,他一不小心上當(dāng)了,我翻轉(zhuǎn)了局勢(shì)……

          率領(lǐng)著我的大軍,一步一步走向勝利,不一會(huì)兒,我就在“百萬軍中,取敵上將首級(jí)”了!

          哈哈,那一刻,我長(zhǎng)大了,感謝我的“對(duì)手”,讓我學(xué)會(huì)了自信!

          感謝對(duì)手作文600字 13

          在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對(duì)他們說聲:“謝謝!”

          也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對(duì)手是你的一位‘老師’,在爭(zhēng)奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神!庇涀∧鞘潜泉(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。

          記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的'答應(yīng)了!

          我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因?yàn)槭嵌,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货樱_被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

          從這場(chǎng)小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。

          在比賽中對(duì)手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對(duì)手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對(duì)手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì)我要超過她!

          現(xiàn)在我每天晚上都下樓練習(xí)跳繩,過了幾天,我約了一位朋友一起跳繩,叫她幫我計(jì)時(shí),速度是有些提高,每分鐘能跳一百三十八下,但是還是不能和那位女同學(xué)比,也許一百三十八下就是我現(xiàn)在的最高紀(jì)錄了吧。我還是堅(jiān)持每天晚上都要練習(xí),希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

          是這位對(duì)手讓我有了超過她的念頭,我才會(huì)把速度提高了這么多,雖然沒超過她,但是我已經(jīng)超過了大多數(shù)的人。更強(qiáng)的對(duì)手有利于我取得更大的進(jìn)步。

          感謝對(duì)手作文600字 14

          我是一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,同學(xué)們都說我是“飛人”。不足的是,我的200米的成績(jī)總是很薄弱。這是因?yàn)槲业姆位盍亢艽,但在把短跑中不起作用,可我下決心一定要超過二百米的冠軍——張浩。

          今天200米又要測(cè)試了,我?guī)еζ床木駚頊y(cè)試。巧了,我和張浩分在一組,我想:一定是老天讓我和張浩一決高下,那就聽天由命吧!“嘟”一聲哨響,比賽開始了。我和張浩迫不及待地跑了出去。到五十米時(shí),他漸漸被我甩在后面,我暗想:一定是老天在幫我。到了該沖刺之時(shí),我卻沖不起來,張浩好像踩了油門似的.沖向終點(diǎn)。我還是輸了,像泄了氣的皮球癱瘓?jiān)诘厣稀?/p>

          張浩走過來說:“你200米跑不快,是因?yàn)槟銢]掌握技巧,短跑的技巧雖然和長(zhǎng)跑的技巧沒兩樣,但是沖刺的地點(diǎn)不一樣,長(zhǎng)跑在50米時(shí),短跑在100米!蔽衣犃,恍然大悟!心想:下次我一定要超過他。

          過了幾天,我和他寫了一張“挑戰(zhàn)書”,決賽地點(diǎn)在操場(chǎng)跑道。同學(xué)們紛紛來觀看決賽,充當(dāng)裁判。“裁判”的手落了下來的時(shí)候,我和他并排而行,1米、2米……95米、96米,要沖刺了。到達(dá)100米時(shí),我率先沖了出去,像離弦的箭似的。張浩也不甘落后,咬牙切齒的。眼看他就要追上我了,我使出了吃奶的力氣沖向終點(diǎn),20米,15米,10米……我比他先到了終點(diǎn)!拔亿A了!”我興奮得一蹦三尺高。

          有了對(duì)手之后,我變強(qiáng)了!因?yàn)橛辛藢?duì)手我就有了壓力;因?yàn)槲矣辛藢?duì)手,我就有了動(dòng)力;因?yàn)槲矣辛藢?duì)手,我就有奧林匹克努力拼搏的精神。

          感謝對(duì)手作文600字 15

          大海教給我們寬容和博大;藍(lán)天教給我們高尚和純潔;青松教給我們正直和不屈;泥土教給我們樸實(shí)和無華。而對(duì)手教會(huì)了我們?cè)S多道理。

          敢于認(rèn)清自己與對(duì)手之間的距離。從古到今,有許多偉人都明白感謝對(duì)手。拿破侖在上學(xué)時(shí),里面都是貴族孩子,拿破侖卻意外。有一次,班里的一位學(xué)生欺負(fù)他,這令他很是氣憤,回到家后他給父親寫信說:自己受不了在這里繼續(xù)呆下去,要用武力去回?fù)羲麄。而父親卻給他回信說:武力不能解決問題,而是需要智慧。他見后如夢(mèng)初醒,一直勤奮讀書,常常廢寢忘食。

          他當(dāng)兵后,軍營(yíng)的'人們都專注于賭博,可他一有空就一頭扎進(jìn)書里,軍官見到就提拔了他。有一次他回學(xué)校,之前欺負(fù)他的那位學(xué)生十分害怕,怕他來報(bào)復(fù),可拿破侖不僅沒有“還手”,還讓他做了將軍,并感謝了他,后來拿破侖為法蘭西帝國立下了赫赫戰(zhàn)功,感謝對(duì)手可以讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。

          我們要敢于謙讓自己的對(duì)手。韓信小時(shí)候受鄉(xiāng)里的人們欺負(fù),有一次,有一個(gè)人讓他從自己的胯下鉆過去,否則就讓韓信刺死自己。韓信想了想就俯下身鉆過了這個(gè)人的胯下,其他人都嘲笑韓信,認(rèn)為他很膽小。后來楚漢之爭(zhēng),人民處于水深火熱之中,韓信開始投在項(xiàng)羽麾下,可沒有重用,又投到劉邦麾下后,才受到重用!懊餍迼5溃刀申悅}”等戰(zhàn)役,讓韓信出盡了風(fēng)頭,發(fā)揮了卓越的軍事才能。他回鄉(xiāng)見到了之前讓他經(jīng)歷胯下之辱的人,沒有懲罰他,封他為護(hù)軍衛(wèi)。我們要感謝對(duì)手,讓我們變得強(qiáng)大。

          有一次,我考試失利,被對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,我吸取上次教訓(xùn),重整旗鼓,在下一次考試中我看到了初升的一輪紅日。

          對(duì)手對(duì)我們十分重要,我們要珍惜對(duì)手,感謝對(duì)手。

          感謝對(duì)手作文600字 16

          也許,有時(shí)對(duì)手是敵人,傷害到自己的利益;也許,有時(shí)對(duì)手是朋友,激勵(lì)自己勇往直前;也許,有時(shí)對(duì)手是親人,分享成敗的喜悅或失敗的悲傷;也許……不管怎樣,對(duì)手終究是對(duì)手,自己有想過要怎樣對(duì)待對(duì)手嗎?

          《為對(duì)手帶路》這一文章將其表現(xiàn)得淋漓盡致呀!文章從“面試”講起:一個(gè)年輕人自信地去一家五星級(jí)酒店面試,可是到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)對(duì)手的學(xué)歷都很高,長(zhǎng)相都很英俊,實(shí)力都比他強(qiáng),他幾乎是失去了信心。面試結(jié)束后,他沒有被錄用,但是他仍然按照規(guī)定叫了下一個(gè)應(yīng)聘者的名字。

          當(dāng)另一個(gè)應(yīng)聘者找不到面試地點(diǎn)時(shí),他又熱心帶路,將對(duì)手帶到經(jīng)理面前,這一舉動(dòng)讓經(jīng)理大為感動(dòng),經(jīng)理讓他留下了簡(jiǎn)歷。第二天,他意外地收到了錄用的通知書。

          在生活中,學(xué)歷及其它的東西雖具有一定的優(yōu)勢(shì),但是有一個(gè)博大的胸懷更加能夠打動(dòng)人心,為戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對(duì)手增加力量。和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)并不是針鋒相對(duì)、互不相讓的呀!

          同時(shí),從文中讀到更多的是,我們應(yīng)該去感謝對(duì)手,是他們又重新給了我們一次機(jī)會(huì)。

          拳王“阿里”是大家都知道的,小時(shí)侯的.他可不像現(xiàn)在一樣那么健壯,身體瘦弱的他常常遭到別人的欺負(fù)。有一次,他被人槍了自行車,可是又怕被那人毒打。后來,他父親的朋友“馬丁”叫他學(xué)會(huì)用拳頭保護(hù)自己。

          于是,他決定去學(xué)拳擊,在訓(xùn)練中,他很快地成長(zhǎng),幾個(gè)月以后,他就能一拳打破沙袋,但此時(shí)的他并沒有去找敵人報(bào)仇,而是專心練習(xí),最終成為了世界重量級(jí)的拳王!

          是敵人造就了他,成全了他,使他走上了一條不同的人生道路。

          感謝朋友不難,難得是去感謝你的對(duì)手,你的敵人,懂得去感恩他們,這樣你的生活中才會(huì)多一些朋友,少一些敵人和對(duì)手。

          感謝對(duì)手作文600字 17

          在2001年7月3日國際奧委會(huì)第112次會(huì)議上,北京戰(zhàn)勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布爾,獲得了第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對(duì)手”這句話我很贊同,正是因?yàn)橛辛诉@么多強(qiáng)大的國家做對(duì)手,北京才會(huì)更有壓力,才會(huì)使我們的申辦工作做的更細(xì)致,更完美,因此在這么多國家中才會(huì)脫穎而出。

          面對(duì)對(duì)手,而且是強(qiáng)大的對(duì)手,我們不應(yīng)該憎恨他的強(qiáng)大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,和生亮”我曾聽說過沙丁魚的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚,可還沒等運(yùn)回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚上岸,所以船主賣出的價(jià)錢比別人高幾倍,后來人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘,原來船主在槽里放了鲇魚,鲇魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)魚槽中同時(shí)方有沙丁魚和鲇魚,鲇魚出于天性會(huì)不斷追沙丁魚,沙丁魚就拼命游動(dòng)激發(fā)了內(nèi)部活力,才會(huì)生存下來。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但也會(huì)給你帶來收獲,動(dòng)物界如此,人類競(jìng)爭(zhēng)又何嘗不是呢?我有一個(gè)關(guān)系甚好的'同學(xué),我把她當(dāng)做朋友又把她當(dāng)做又把她當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次考試我都必須要超過她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競(jìng)爭(zhēng)中點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。沒有苦寒,就不會(huì)有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會(huì)有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對(duì)手,就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌! 其實(shí),很多時(shí)候,我們確實(shí)是把對(duì)手當(dāng)做敵人的,在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對(duì)手來爭(zhēng)奪,我們?cè)趯?duì)手的失敗里品味成功的歡樂,在對(duì)手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說,對(duì)手曾經(jīng)擊碎了我們無比絢麗的夢(mèng)幻,給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。

          感謝對(duì)手作文600字 18

          讓也精彩,爭(zhēng)也精彩,生活中因?yàn)橛辛藢?duì)手而精彩。其實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的對(duì)手說一聲謝謝。

          誰都喜歡成功,誰都希望在每一次的競(jìng)爭(zhēng)中勝利,所以我們才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)努力。感謝對(duì)手,因?yàn)樗乔斑M(jìn)的動(dòng)力源泉。

          一個(gè)萬米滑冰紀(jì)錄,六年無人打破,在這時(shí),有一位年輕的小將出現(xiàn)了,他非常具有潛能,在每次必三種,他都完全可以打破記錄,但每當(dāng)落對(duì)手一段距離后,便再也沒有對(duì)手,就松了勁。為此,他始終都沒有打破這個(gè)記錄。

          后來他出現(xiàn)了,也就是這個(gè)記錄的創(chuàng)造者重回賽場(chǎng)。他和這位年輕的`小將在比賽中不相上下,在比賽快要結(jié)束時(shí),小將追過老將。最后,那位年輕的小將獲勝了,他與老將之間來了一個(gè)深深的擁抱,我想這個(gè)擁抱是代表感謝的。年輕的小將因?yàn)橛辛藙?shì)均力敵的對(duì)手,才會(huì)打破紀(jì)錄。所以說,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。

          競(jìng)爭(zhēng)存在于學(xué)習(xí)生活中,一次成績(jī)上的競(jìng)爭(zhēng);一次獎(jiǎng)狀的競(jìng)爭(zhēng);一次優(yōu)秀班集體的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)孫在于商場(chǎng)之中,為名競(jìng)爭(zhēng);為利競(jìng)爭(zhēng);為人才競(jìng)爭(zhēng);競(jìng)爭(zhēng)存在于各國之間,為土地競(jìng)爭(zhēng);為資源競(jìng)爭(zhēng);為利益競(jìng)爭(zhēng)。生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)。

          有競(jìng)爭(zhēng)就有對(duì)手。生活中因有競(jìng)爭(zhēng)而不乏味,我們因有對(duì)手而進(jìn)步。其實(shí),對(duì)手就是朋友,會(huì)伴我們走過一生。我們珍惜朋友,所以我們珍惜對(duì)手;我們感謝對(duì)手帶來的快樂,所以我們感謝對(duì)手帶來的精彩;我們不可以失去朋友,所以我們離不開對(duì)手;

          “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”所以說,在學(xué)習(xí)的道路上,我們需要對(duì)手,并應(yīng)感謝他所給我們進(jìn)步的動(dòng)力。

          感謝對(duì)手作文600字 19

          人生中,我們有許多對(duì)手,也許他們會(huì)讓你失敗,但我要感謝他們。

          我有一個(gè)對(duì)手,我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多,所以每次考試我們都在暗中比賽,看誰的排名比較高。

          有一次考試,我的粗心導(dǎo)致了她的排名比我高,當(dāng)時(shí)的我難過極了,眼淚都掉了下來。我急忙用手背擦干眼淚,然后看了她一眼,她正在又蹦又跳,高興著呢!她看了我一眼,眼里都是嘲笑看不起。我暗自在心里說:哼,下一次考試我好好考,一定不會(huì)輸給你的.。

          自從上次考試后,我開始發(fā)了瘋似的看作文書,學(xué)習(xí)音標(biāo),做數(shù)學(xué)題,下課像癡了一樣坐在位子上復(fù)習(xí)功課……終于,日盼夜盼的期中考試一天天地接近了。

          期中考試那天早上,我坐在位子上回顧前一天晚上和白天復(fù)習(xí)的內(nèi)容。開始考試了,經(jīng)過長(zhǎng)期的復(fù)習(xí),我已經(jīng)把三本書的內(nèi)容爛熟于心,可以靈活運(yùn)用了。試卷發(fā)了下來,我開始答題,雖然試卷有些難,可是經(jīng)過我長(zhǎng)期的惡補(bǔ),還是每條題目都做了出來。我回頭一看,她正眉頭緊鎖,筆停在半空中,不知如何下筆。我趕緊在心里對(duì)自己說:“趕緊檢查一下,看有沒有做錯(cuò)的題,不該丟的分一分都不能丟!”我檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)有兩道題寫錯(cuò)了,我又趕緊改正!皶r(shí)間到!”監(jiān)考老師收卷了,我突然發(fā)現(xiàn)她在哭,原來她有三道題做錯(cuò)了。

          功夫不負(fù)有心人,我的排名高過她五名,這一次,我高興得又蹦又跳,但我對(duì)自己說:不能驕傲,要一直奮斗向前。

          我要感謝對(duì)手,因?yàn)樗屛也桓倚傅,一直奮斗向前,沒有她的刺激,就沒有我的成功,我要感謝她。

          感謝對(duì)手作文600字 20

          對(duì)手亦朋友,朋友亦對(duì)手,我要謝謝你,因?yàn)槟阕屛叶昧撕芏嗟览怼?/p>

          我是個(gè)很會(huì)下跳棋的小女孩,經(jīng)常贏得比賽。有這么一天,你向我發(fā)起挑戰(zhàn):“我們來一局吧!”我聽后心想:我可是跳棋高手,對(duì)付你這么個(gè)新手,不就像張飛吃豆腐,小菜一碟嘛?于是便爽快地答應(yīng)了。

          比賽開始了,我漫不經(jīng)心地看著棋盤,心里早已設(shè)計(jì)好了方案,而你緊皺著眉頭,一副專心致志的樣子,忽然拿起一顆棋子往那一放,我瞥了一眼,覺得這個(gè)棋子放在那里沒有什么用,就按原來想的方案走棋,可下到半場(chǎng),就傻眼了,你原先下的那個(gè)毫不起眼的棋子,居然把我的`每條路都給堵上了,沒辦法,只好硬著頭皮一步步挪。下到最后你只差兩個(gè)字就贏了,而我還有一大半。我又氣又惱,可是已無回天之力了,最終以慘敗收?qǐng)觥?/p>

          常勝將軍的我竟然被初出茅廬的你打敗了,我羞愧極了,感覺臉上一陣陣發(fā)燙,站起來就想走,就在這時(shí)你擋在了我的前面:“怎么,輸了就想逃嗎?怎么”一聽這話如同火上澆油,氣得我脫口而出:“誰逃了?我只是起來活動(dòng)活動(dòng)!蔽一卮鹩挚煊猪懥粒僧吘故菓K敗啊,因此心虛的很,眼睛低著不敢看他。此時(shí),心里像有十五個(gè)吊桶七上八下,糟了,上了她的激將法了,剛才說輸那么慘,贏她的可能性很小。唉!現(xiàn)在不得不繼續(xù)了。我邊想邊坐下來整理棋子,忽然耳邊傳來了你的聲音:“勝敗乃兵家常事,敗了不要緊,只要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次一定能有所提高,變得更強(qiáng)。你那不快不慢的話語令我茅塞頓開,一瞬間,我打心眼兒里想對(duì)你說:”你這個(gè)朋友,我交定了。

          朋友亦對(duì)手,對(duì)手亦朋友,謝謝你,正因?yàn)橛心悖也抛兊酶鼜?qiáng)。

          感謝對(duì)手作文600字 21

          感謝對(duì)手我見過一個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)場(chǎng)景我現(xiàn)在還忘不了,那個(gè)場(chǎng)景,讓我學(xué)會(huì)了感謝對(duì)手。平常,我總認(rèn)為對(duì)手是令人厭惡的,自己應(yīng)該勝利,不是應(yīng)該失敗,當(dāng)自己贏了,高興;當(dāng)自己輸了,就認(rèn)為對(duì)手很壞,應(yīng)該讓自己贏,不能讓自己輸。但我看到了這個(gè)場(chǎng)景之后,便認(rèn)為,對(duì)手不是你的對(duì)頭,而是幫助你的人。在一片草地上,我看見了一只黑色的螞蟻。一只螞蟻,是很平常的事,我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有一只甲蟲,它和螞蟻相比也算是個(gè)龐然大物了,螞蟻要對(duì)付他,也不是一件容易的'事,但螞蟻爬向它,毫不畏懼。向它爬去。甲蟲發(fā)現(xiàn)了他,做好了“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備。它想把螞蟻踩死,但螞蟻爬得很快,靈活地躲開了,反而趁甲蟲不注意,爬上了甲蟲的背咬啊咬啊,甲蟲用力一甩把它甩了下去,螞蟻摔了下去。但它沒有被嚇怕又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。

          他沒有幫手,我也見過螞蟻?zhàn)角嘞x,是由十幾只螞蟻一起咬,才把青蟲咬了個(gè)半死。有一只螞蟻去叫了幾十只螞蟻,才把青蟲制服。現(xiàn)在,一只螞蟻對(duì)付甲蟲,想要贏,是根本不可能的事情。但現(xiàn)在我們的螞蟻就要面對(duì)這一個(gè)事實(shí),它要對(duì)付這只甲蟲,并且沒有人幫助,如果它選擇戰(zhàn)斗,那么它會(huì)被甲蟲干掉;如果它選擇了逃跑,它也會(huì)被大個(gè)兒甲蟲吃掉,所以,這只螞蟻必死無疑了。但螞蟻堅(jiān)持爬上了甲蟲的背部,并把它咬死了。這說明,螞蟻要感謝甲蟲,它幫自己鍛煉了勇氣。我也要感謝對(duì)手,壞習(xí)慣,臭毛病,字寫得難看,筆抓得不好,當(dāng)我克服了這些困難之后,我就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有了這些習(xí)慣和毛病,生活反而幸福多了。

          感謝對(duì)手作文600字 22

          在許多人看來,對(duì)手無疑是眼中釘,肉中刺,是異己,恨不得馬上除掉他,以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對(duì)手。這是發(fā)生在我身上的一個(gè)真實(shí)的事情

          佛說:“前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。”我說:“前世的二百五十次回眸,才換來今生的一起游戲!

          今天突然心血來潮的'玩起了寒假經(jīng)常玩的游戲——五子棋。

          真的是一直不玩手生啊!對(duì)方那個(gè)大姐姐分分鐘就把我給秒殺了。一連輸了四次都不見得贏一次,兩次栽在同一個(gè)坑里,想想我也是丟死人了。那位大姐姐問我:“你不擅長(zhǎng)斜著?”搞不清楚對(duì)方想干嘛,應(yīng)該不會(huì)是空城計(jì),我如實(shí)回答了:“是的。”她又說:“你橫豎線玩的比較多!焙萌菀孜医K于說了句真心贊美的話:“你經(jīng)驗(yàn)挺豐富的!睂(duì)方那個(gè)大姐姐高冷的答道:“呵呵,運(yùn)氣而已!

          接著玩,自己又一次摔倒在一個(gè)地方,大姐姐不耐煩的又說我:“不是告訴你看斜線了嗎?”“嗯!痹僖淮,我只沉浸在自己馬上要贏的興奮中,全然不知對(duì)方已經(jīng)夠五個(gè)棋子了。大姐姐又說:“防守一下,我都四個(gè)了你合計(jì)什么呢?進(jìn)攻過分了吧?一點(diǎn)都不知道看防守?”“嗯。”

          一次又一次,最后比分是13:4,無疑那個(gè)4就是我。

          大姐姐雖然說我那么多,但心里卻暖暖的。如果換做別人,大概都不會(huì)離自己吧。體型對(duì)手,不是每個(gè)人都會(huì)做到的,謝謝你,大姐姐。

          感謝對(duì)手,謝謝你提醒我。人生的路途還有很長(zhǎng),邊走邊學(xué)習(xí)才是硬道理。自己今天下棋好像也不在狀態(tài),送大家一句話:心無旁騖才能最好的展現(xiàn)自己的才能。

          感謝對(duì)手作文600字 23

          在學(xué)校上,我有一個(gè)對(duì)手,有時(shí)我贏她,有時(shí)她贏我,我們兩個(gè)不分上下,真是棋逢對(duì)手呀!

          記得有一次,我們班舉行了一次考試,考試前,她傲慢地問我:“怎么樣,要不我們就用這次考試來比一比吧?”比就比,誰怕誰呀!我毫不猶豫地回答。與此同時(shí),我心里也不服氣的想:哼,別以為以前超過我三次,就以為一直能超過我,我這次一定要反超過你,你給我等著。我怒火中燒。

          開始考試了,我在那用手指著認(rèn)真讀題,反復(fù)思考,確定答案后,再用藍(lán)黑鋼筆認(rèn)真書寫,前面四大題我做得通暢無比,很快就做到第五大題“閱讀短文”了,我不禁暗暗得意起來:哈哈,我做得這么快,一下子做到閱讀短文了,她一定趕不上我了!于是我就偷偷地看了看她,只見她拿著鋼筆埋頭思考,快速答題,筆走如飛,思路清晰,寫錯(cuò)了就用橡皮輕輕地擦去,幾乎沒有停下來過,手寫酸了,摔幾下就繼續(xù)寫,好像失控的機(jī)器根本停不下來。我看的驚呆了心想:唉,我真是驕傲呀!做了這么一點(diǎn),就自我滿足了,她做的`這么快都沒有像我這樣驕傲自滿。想著想著我的臉頓時(shí)紅了起來。我努力調(diào)整好心態(tài),趕走驕傲的心情,靜下心來,細(xì)心答題,最后還認(rèn)真檢查了幾遍。

          考試過后我把當(dāng)時(shí)的情景告訴了她,她聽了哈哈大笑,對(duì)我說:“其實(shí)我早就知道了!你一開始很好,可是后來就心不在焉了,于是我就想,你一定會(huì)注意到我的,接著我就像你說的那樣,后來 你果真看到了,并且也丟掉了不良情緒,我是想讓你知道考試時(shí)的毛病 !我聽了感動(dòng)極了!從此,我們成了最好的朋友。

          感謝對(duì)手作文600字 24

          11月25日是感恩節(jié),它是個(gè)特別的節(jié)日。在這天,人們要感謝父母,親人,而我唯獨(dú)要感謝的是我的對(duì)手。

          對(duì)手,多數(shù)人看來,他是不太吉利的,因?yàn)橹灰约阂皇韬,一大意,就?huì)被他趕超,每每這時(shí),我的心里總不是滋味,甚至還有點(diǎn)討厭他。但是,我不得不說,正是對(duì)手,才促使我們進(jìn)步;正是對(duì)手,才使我們奮發(fā)向上;正是對(duì)手,才使我們永不滿足;正是因?yàn)橛辛藦?qiáng)勁的對(duì)手,生活才不會(huì)顯得平淡無奇;正是有了對(duì)手,生活才充滿挑戰(zhàn)性;正是有了強(qiáng)大的對(duì)手,才讓自己變得強(qiáng)大。對(duì)手就像一面明鏡,能夠照出自己。看到對(duì)手,就會(huì)反觀自己是蒼白還是堅(jiān)不可摧。

          還記得那次體育比賽,我想:以我這個(gè)體育能手,絕對(duì)考第一。沒想到,結(jié)果僅是第2名,第一名居然是我們班里一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女生,比賽時(shí),她用盡了自己全部的力氣,堅(jiān)持了下來,而我在半路中還嬉笑連天,哎,真是悔不當(dāng)初啊!

          從此,我們變成了對(duì)手,每次考試,我都提前做好復(fù)習(xí),而她好像也在等待每次考試。分?jǐn)?shù)一下來,我們幾乎每次都考的一樣多,我們倆相視一笑,在不知不覺中,已成為了一對(duì)形影不離的好朋友。一起發(fā)奮地學(xué)習(xí),開心地玩耍。

          期末考試了,我們兩個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的應(yīng)了“戰(zhàn)”,結(jié)果,我比她多考了3分。那一次,我盡管是班上的'第一名,但我哭了,我居然超過了她,可是我總覺得舍不得……

          她,在那次考試后去了別的學(xué)校讀書,而我們兩個(gè)的友誼一直沒有變。我知道,我應(yīng)該感謝她,是她讓我取得了進(jìn)步,讓我的得到了第一名的榮譽(yù)。對(duì)手是朋友,人們都是在感謝對(duì)手中成長(zhǎng),在感謝對(duì)手中強(qiáng)大。讓我們一起來感謝對(duì)手吧!

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